有關(guān)頒獎典禮作文匯總7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的頒獎典禮作文8篇，希望能夠幫助到大家。

頒獎典禮作文 篇1

　　星期五下午，我們在班長(cháng)和馬老師的帶領(lǐng)下向田徑場(chǎng)邁進(jìn)。為什么要舉辦的那么隆重？這十大優(yōu)秀學(xué)生有什么地方讓哲商感動(dòng)呢？為什么……，這些疑問(wèn)聚集起來(lái)形成了疑云，它們在我的腦海里久久徘徊。我們在草坪中坐下，等待著(zhù)典禮的開(kāi)始，一陣悠揚的樂(lè )曲從主席臺傳來(lái)，若微風(fēng)佛過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后潮水般漫過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人的喧嘩聲與紅旗的翻動(dòng)聲，天地間只存下一片悠揚的樂(lè )聲。

　　音樂(lè )眨眼間停止了，只聽(tīng)一聲：“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮�！痹谛蹓训膰�歌聲中，全場(chǎng)人站起身來(lái)，雙眼直直地盯著(zhù)冉冉上升的國旗，五指并攏，手呈直角狀，臉上的表情變得十分莊重。五(3)班的一位同學(xué)上臺演講，他向我們介紹了他的光頭同學(xué)被病魔折磨后是怎么站起來(lái)的，雖然被別人嘲笑，但臉上依然掛著(zhù)笑容。我的心被那位同學(xué)頑強不屈的精神而震撼。啊!他上來(lái)了，他戴著(zhù)帽子上來(lái)了，鼓號對為他奏了一段《運動(dòng)員進(jìn)行曲》他脫下帽子想我們鞠躬，臉上滿(mǎn)是笑容，在我眼里，他已不是光頭男孩而是陽(yáng)光少年。瞧，那是我們班的朗讀高手--葉冰怡。

　　這優(yōu)美的語(yǔ)言，這動(dòng)聽(tīng)的聲音使全場(chǎng)三千多人一齊把目光投向主席臺；這優(yōu)美的語(yǔ)言，這動(dòng)聽(tīng)的聲音，使全場(chǎng)三千多人一齊歡呼，一齊鼓掌；這優(yōu)美的語(yǔ)言，這動(dòng)聽(tīng)的聲音，使全場(chǎng)三千多人如癡如迷。典禮結束了，我的疑云全部散去，我們踏著(zhù)整齊的步伐走回教師，我真想對這“感動(dòng)哲商”十大優(yōu)秀學(xué)生說(shuō)，你們都是當之無(wú)愧的十大優(yōu)秀學(xué)生，與此同時(shí)，我也對自己說(shuō)，總有一天我也會(huì )像他們一樣成為十大優(yōu)秀學(xué)生。

頒獎典禮作文 篇2

　　下午，媽媽帶我去游泳的時(shí)候，告訴我，因為我鋼琴考級考了個(gè)雙優(yōu)秀，綺綺姐姐考了個(gè)雙良好（分別是上海音樂(lè )學(xué)院和中國歌劇舞劇院），晚上要舉行鋼琴頒獎典禮。游完泳，我就和媽媽一起去買(mǎi)禮物。我們買(mǎi)了小布娃娃、種植小南瓜和小西瓜、折疊小本子和小貼花紙，每樣兩份。吃晚飯的時(shí)候，我的心砰砰直跳，心情激動(dòng)，十分期待。

　　吃過(guò)晚飯以后，我們倆姐妹就去準備節目。等我們準備好了，他們大人們也準備好了。我爸爸是主持人，他站在客廳中央的墊子上面，說(shuō)：“各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位小朋友們，中央少兒頻道、卡酷頻道、江蘇少兒頻道，晚上好！胡語(yǔ)桐、胡云綺小朋友鋼琴頒獎典禮正式開(kāi)始！”伴隨著(zhù)明快的運動(dòng)員進(jìn)行曲，我們倆走上了“舞臺”。首先，是爺爺奶奶幫我們頒獎，給我頒的是“堅持不懈”獎，給綺綺頒的是“全力以赴”獎，我們打開(kāi)信封一看，頓時(shí)驚呆了，哇，每人五百元呢！我到現在儲蓄罐里才存了七十幾元，這下子我可發(fā)財了。接下來(lái)，是綺綺的爸爸為綺綺頒獎。他讀了一段頒獎詞，然后是我媽媽給我頒獎，她也讀了一段頒獎詞：“親愛(ài)的早早，這次鋼琴考級你取得了優(yōu)秀的成績(jì)，這與你一年來(lái)刻苦練習、克服困難、堅持不懈是分不開(kāi)的。有付出就有收獲，你收獲了好成績(jì)，你更收獲了自信、堅持、耐心等優(yōu)秀品質(zhì)。爸爸媽媽為你培養出的好品質(zhì)而高興，為你一點(diǎn)一滴的努力而喝彩。盡情享受快樂(lè )吧！爸爸媽媽”媽媽讀完了，我感覺(jué)心里一陣又一陣地感動(dòng)。接著(zhù)，媽媽又給我送上了一束鮮花和用漂亮彩紙包裝起來(lái)的禮物。我把鮮花湊近鼻子聞了又聞，好香��！我作為獲獎?wù)�，說(shuō)了一段感言：“謝謝大家對我的支持和鼓勵，我很感激，謝謝！”我和綺綺捧著(zhù)鮮花還與大家拍了好多照。最后，我和綺綺兩個(gè)人為大家表演了《白雪公主之結婚紀念日》和《愛(ài)麗兒公主之找到一個(gè)好朋友》，可精彩了！

頒獎典禮作文 篇3

　　星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時(shí)候，她給了兩張票，又對我說(shuō)：“你獲獎了!”一開(kāi)始，我還以為是我在做夢(mèng)，嘴里還小聲念叨著(zhù)：“不會(huì )吧，我們班作文最好的王君如都沒(méi)獲獎，我竟然獲了，這太不可思議了!”

　　時(shí)間真是快，不知不覺(jué)就到了我領(lǐng)獎的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著(zhù)爸爸的手，走進(jìn)了中山堂的大門(mén)，找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。

　　不一會(huì )兒，頒獎儀式便開(kāi)始了。我的眼睛緊盯著(zhù)臺上的評委，只見(jiàn)他們先介紹了一下頒獎儀式的來(lái)賓、評委。然后便開(kāi)始宣讀獲特等獎同學(xué)的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細聽(tīng)著(zhù)獲獎同學(xué)的名字……我聽(tīng)到了第十六個(gè)的時(shí)候，終于聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)“潘”，可讀完名字后，我又失望起來(lái)，因為那不是我!

　　有一個(gè)我們學(xué)校一年級的小朋友，他竟然獲得了特等獎，他寫(xiě)的很短，他寫(xiě)的是《我的家》：

　　我有兩個(gè)家，一個(gè)是大家，一個(gè)是小家。大家是我的祖國，是由五十六個(gè)民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團結友愛(ài)。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛(ài)著(zhù)我……

　　當時(shí)我想，連一年級的小朋友的作文水平都超過(guò)我了，我一定要加油呀!

　　又過(guò)了幾天，劉老師發(fā)給了我一張獎狀，握著(zhù)我的手說(shuō)：“你真棒呀!”我看了獎狀，這才知道我竟然獲得了二等獎�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)臉笑容，我心里更快樂(lè )了!

頒獎典禮作文 篇4

　　剛放寒假，還未發(fā)生疫情，我有幸參加了珠海模特比賽，并獲了獎。那次的頒獎典禮成了我最深刻記憶。

　　頒獎典禮那天，我們起得很早，雖然下午才頒獎，但我喜悅、激動(dòng)的心情早已按捺不住了。由于起床的時(shí)間過(guò)早，我和爸爸就在珠海游樂(lè )場(chǎng)玩了一圈子。

　　我跑在游樂(lè )場(chǎng)里，風(fēng)在我耳邊說(shuō)悄悄話(huà)，我便用笑聲回應它。在這里我玩了許多游戲，即便是進(jìn)鬼屋，我也毫不害怕，因為我的心是激動(dòng)萬(wàn)分的，一點(diǎn)也不在意鬼是多么的可怕。

　　終于挨到下午了，我換好禮服坐在后場(chǎng)等待。因為來(lái)參加比賽的人很多，所以分一批一批地進(jìn)場(chǎng)。等到我這一批進(jìn)場(chǎng)了，我們幾百多號人一擁而進(jìn)，別人踩著(zhù)我的.腳了，我一點(diǎn)也不生氣，因為太激動(dòng)。

　　我們坐在觀(guān)眾席的地方，頒獎從“小”到“大”的順序排，把最后的大獎當做“壓軸戲”，剛開(kāi)始班的是鼓勵獎、銀獎、金獎。當這些獎項沒(méi)有我的時(shí)候，我很高興，因為我覺(jué)得后面的大獎一定有我。當季軍沒(méi)有我的時(shí)候，我很低落，手心里出了很多的汗，而且其中一個(gè)手指頭把手給掐疼了，我付出了那么多的努力，卻沒(méi)有達到我想要的結果，因為這個(gè)獎項對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了，何況是亞軍冠軍呢！一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時(shí)候，居然念到我的名字了。我很高興，原來(lái)快哭的臉，現在已經(jīng)笑的開(kāi)花了，大大的牙齒已經(jīng)在我嘴唇之間露了出來(lái)。我都不記得那時(shí)我是以多快的速度跑上舞臺的了。

　　當老師把金燦燦的獎杯和證書(shū)遞給我的時(shí)候，我默默地想:以后路還很長(cháng)，我一定要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，成為一個(gè)最棒的模特。

頒獎典禮作文 篇5

　　劉翔，經(jīng)過(guò)許多努力，在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng )造了中國田徑運動(dòng)的奇跡；老師，對你微微一笑，使你瞬間鼓起勇氣，舉手回答問(wèn)題；飛上太空，是中國人的夢(mèng)想，就在那一天，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了夢(mèng)想。奇跡往往誕生在人們的堅持不懈努力下，這不正是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？

　　在很久以前，我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)——再“第一名體操上有我們六年級（2）班的名字。為了這個(gè)比賽體操，我們一起努力奮斗，不甘落后。老師也經(jīng)常抽出一些時(shí)間讓我們練習，完成我們這個(gè)夢(mèng)想。每天，太陽(yáng)暴曬，我們班卻不停的練習，改正錯誤的動(dòng)作。我們就這樣，整整的訓練了七天。

　　比賽的那一天，終于來(lái)了。

　　我們穿著(zhù)樸實(shí)的校服，戴著(zhù)白手套，穿著(zhù)白網(wǎng)鞋。最重要的是我們懷著(zhù)一顆必勝的心。

　　進(jìn)場(chǎng)了，我們有愉快又緊張。隨著(zhù)廣播體操的聲音：第八套廣播體操現在開(kāi)始，我們的心也隨著(zhù)平緩下來(lái)。我們發(fā)揮的都很好，就連評分員也有的站起來(lái)拍手叫好。我們都很高興，但看別人做的那么整齊，那么標準，我們有了危機感，生怕自己辦不如他們，大家都在旁邊緊張的笑都笑不出來(lái)。

　　在說(shuō)分數的時(shí)候，我們班九十八點(diǎn)八分，但一班卻比我們高零點(diǎn)二分，位于第二名，一班第一名。我們班都十分嫉妒，恨。

　　在頒獎的那一瞬間，我們都很高興，因為能在八個(gè)班中得第二名就很好了，有的同學(xué)恨不得跳到宇宙去有的肚子都要笑爆了有的還笑得合不住嘴。

　　頒獎典禮那一瞬間是多么的美好��！

頒獎典禮作文 篇6

　　教室里似乎仍回蕩著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到領(lǐng)獎時(shí)那份激動(dòng)的心情。

　　三、四月過(guò)去了，又要迎來(lái)“獎“章評比活動(dòng)。

　　第二節課，鈴聲剛響，吳老師便捧著(zhù)筆記本電腦走進(jìn)教室，大家紛紛議論:“獎”章評比為什么要拿電腦呀?“安靜，我要反你們的獎?wù)聰�，發(fā)到班級博客上，讓大家都看看，并分出前15名，倒數5名�！睂W(xué)們都安靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“咚，咚”的心跳聲。

　　吳老師按學(xué)號一個(gè)一個(gè)報，輪到的同學(xué)報出自已的獎?wù)驴倲�，有的獎�(wù)聰瞪�，聲音十分低，有的獎�(wù)聰刀�，聲音十分洪亮，到孫容川，他響亮的報出自已的獎?wù)聰�，�?01個(gè)”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫，孫容川自豪的坐了下來(lái)，我猜他在想:“嘿嘿，看我歷害吧?”101個(gè)，可不是小數目哎!到了蘇睿擇，吳老師問(wèn)他幾個(gè)獎，“7個(gè)，”他像個(gè)害羞的小女生，說(shuō)話(huà)的聲音低極了，我想:蘇睿擇你好好努力吧，7個(gè)實(shí)在太少了，向20個(gè)前進(jìn)吧!努力就有希望!

　　到了評“三”軍的時(shí)候，“100，99”毛媛媛99個(gè)，恭喜她，“98，97”97個(gè)是鄭希堯，她就比毛媛媛少兩個(gè)真歷害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像戰士一樣從板凳上站了起來(lái)。

　　被評為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照，我也不例外，因為我是季軍，先是5人一起拍，再是一個(gè)人一個(gè)人拍，吳老師報一個(gè)人給他(她)發(fā)一張獎狀，領(lǐng)到獎狀的同學(xué)臉上寫(xiě)著(zhù)喜悅，開(kāi)心，興奮這幾個(gè)詞，當我拿到獎狀時(shí)，我想，77個(gè)獎也不好，和99相比還差22個(gè)呢!我還要努力，我還要加油，我笑著(zhù)拍下來(lái)這難忘的剎那間，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的腦海忘不了那一刻，永遠-----

　　在這次的頒獎典禮中，留給同學(xué)的是快樂(lè )，而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲。

頒獎典禮作文 篇7

　　上次，我用鋼筆寫(xiě)了《菊花》“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@首古詩(shī)，投稿參加了小區“迎新春”少兒硬筆書(shū)法比賽。昨天晚上，小區的陳老師打電話(huà)通知我，說(shuō)我獲得了一等獎，讓我今天下午到會(huì )所去參加頒獎典禮。這件事，過(guò)了快一個(gè)月了，我都差點(diǎn)兒忘記了，沒(méi)想到還有這等好事，我心里別提有多高興了。

　　今天下午，我按陳老師的通知，三點(diǎn)鐘便準時(shí)來(lái)到會(huì )所。呵，會(huì )所正中，掛起了一條紅色的橫幅“迎新春少兒硬筆書(shū)法比賽頒獎典禮”，橫幅下是一塊大型的宣傳墻，墻上貼滿(mǎn)了這次參賽的作品，我走近一看，作品有的寫(xiě)得很漂亮，有的卻寫(xiě)得很一般。我尋找著(zhù)自己寫(xiě)的作品。啊，看到了，被掛在正中間呢。我發(fā)現每幅作品左下角有貼個(gè)小紅蘋(píng)果貼紙的作品，就寫(xiě)得特別的認真，字也特別的好看，我估計這些有貼小紅蘋(píng)果的作品應該就是獲獎作品。漸漸地，會(huì )所的人多了起來(lái)了，小朋友們和家長(cháng)們都聚攏在一起，等待頒獎典禮的開(kāi)始。

　　陳老師走上舞臺，宣布頒獎典禮開(kāi)始。聽(tīng)陳老師介紹，此次共有近百名學(xué)生投稿參加比賽，經(jīng)過(guò)會(huì )所書(shū)法培訓班的老師認真審核評獎，評出了二十位獲獎?wù)�，今天在這里舉行頒獎典禮。當然沒(méi)有獲獎的小朋友也有一份紀念品，陳老師鼓勵小朋友們都要認真書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)好字，讀好書(shū)。緊接著(zhù)，依照一二三等獎的順序，我們上臺領(lǐng)獎。廣播里播放起歡快的迎新年曲子，我們的心情都特別的歡樂(lè )。頒獎典禮在熱鬧而愉快的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，我捧回了新年臺厲、精致的新鋼筆和兩張新春電影票，心里特別的滿(mǎn)足。臺下也響起了陣陣的掌聲……

　　今天的頒獎典禮很歡欣，我想，我要繼續練好字，寫(xiě)一手好字也是一種本領(lǐng)呢！

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