關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去了，20xx年的2月21日，在我們煥然一新的香山小學(xué)里，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮隆重開(kāi)幕了！
來(lái)到操場(chǎng)上，老遠就能看到主席臺上有一個(gè)紅色的箱子，我想那一定就是瓶瓶罐罐獻愛(ài)心的捐款箱了吧。方校長(cháng)講話(huà)之后就到了瓶瓶罐罐獻愛(ài)心環(huán)節，我仔細地聽(tīng)著(zhù)自報的捐款金額：一零一班1040元、一零二班960元……三零一班320元，馬上就到我們班了，我的心情很激動(dòng)，最后報到三零二班是980元。錢(qián)雖然不算多，可這是我們全校師生點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的沉甸甸的��！
操場(chǎng)的左右兩側，掛著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的橫幅，其中一條上面寫(xiě)著(zhù)：改掉不良習慣，爭當四好少年！我真怕要在橫幅上簽名，因為我的字太爛了，得好好練練才行。說(shuō)真的，有些不良習慣我們一定要改掉的，比如1、不能亂甩帶水的拖把，2、不能亂扔垃圾，3、不能在走廊上追跑打鬧，4、不能毀壞花草樹(shù)木……
我們還聽(tīng)了好人好事的匯報，比如給公共汽車(chē)上的老人讓座，勸阻在人多的場(chǎng)合放鞭炮的行為等等。然后理財專(zhuān)家給我們上了一堂課，教我們怎樣打理自己的壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，還建議我們去銀行辦理寶貝成長(cháng)卡。
僅僅只有半天時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，新的學(xué)期里，我一定會(huì )認真學(xué)習，爭當四好少年！天翼，加油！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
天上午9時(shí)許，學(xué)校召開(kāi)的20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，有三個(gè)創(chuàng )新，一是縮短了會(huì )議時(shí)間，控制在一個(gè)小時(shí)內；二是減少了領(lǐng)導同志的講話(huà)次數；三是發(fā)言人講話(huà)樸實(shí)，在考慮小學(xué)生的接受水平。
開(kāi)學(xué)典禮上，表彰了173名優(yōu)秀學(xué)生，占全校學(xué)生的五分之一，他們是優(yōu)秀班干部、學(xué)科先進(jìn)、優(yōu)秀廣播員、學(xué)生博腕兒的獲得者，有文明品行，有學(xué)習熱情，有陽(yáng)光心態(tài)，猶如100多盞燈，照亮13個(gè)教學(xué)班，成為身邊小伙伴學(xué)習的楷模。
南關(guān)居委會(huì )為173名優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放了書(shū)包、鋼筆、文具盒、日記本等獎品，這是南關(guān)居委會(huì )第15次出資獎勵優(yōu)秀學(xué)生。值得期待的是，到了今年9月份，同往年一樣，南關(guān)街考上大學(xué)的孩子，有1000——5000元的助學(xué)金；教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的南關(guān)小學(xué)老師，有數千元的獎勵金。
剛剛調入南關(guān)小學(xué)的劉江濤校長(cháng)，第一次參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，在學(xué)生雙手接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，他一個(gè)一個(gè)地說(shuō)：“祝賀你！”“祝賀你！”孩子們嬌嫩的小臉上瞬間掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。劉校長(cháng)希望全體同學(xué)都有“站有形，坐有樣，行有讓?zhuān)f(shuō)有禮”的行為目標和“勤學(xué)習，練本領(lǐng)，講團結，敢爭先”的學(xué)習目標，在老師的指導幫助下，去努力實(shí)現
支手之音老師曾經(jīng)在汝州電視臺、汝州廣播電臺做過(guò)主持人，普通話(huà)好，找一句歇后語(yǔ)形容，飛機上掛暖瓶——高水平（瓶）。他宣讀了173名表彰名單。開(kāi)會(huì )之前，支手之音老師如履薄冰，在辦公室字正腔圓地反復試讀《學(xué)生表彰名單》。他身上這一種認真負責的作風(fēng)，給我以教益。
新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，上級安排工作、催交表冊的短信，每天像潮水一般奔涌而來(lái)，我除了放學(xué)之后的加班加點(diǎn)，還能有什么辦法？
開(kāi)學(xué)了，各位老師一直忙碌著(zhù)。忙碌之中，我們守了本分，有了充實(shí)，增了閱歷，出了成績(jì)。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
3月14日下午，我們穿著(zhù)校服戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，參加了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨古詩(shī)朗誦會(huì )。
下午第一節課下課后，我們排著(zhù)隊來(lái)到了操場(chǎng)的草坪上。凌老師讓我們坐下。什么，這里沒(méi)有凳子怎么坐，難道讓我們坐草坪?jiǎn)�？凌老師好像�?huì )讀心術(shù)，說(shuō)：“請同學(xué)們坐在草坪上參加這次開(kāi)學(xué)典禮�！�
開(kāi)學(xué)典禮由師生齊唱中央電視臺的節目“經(jīng)典永流傳”中的人氣歌《苔》拉開(kāi)序幕�！鞍兹詹坏教�，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”
唱完歌之后，老師問(wèn)我們：“這首歌中的古詩(shī)是由清朝大詩(shī)人袁枚寫(xiě)的，后來(lái)經(jīng)過(guò)改編才有了這首歌。你們能不能再來(lái)背一首袁枚寫(xiě)的詩(shī)��？”我想來(lái)想去也沒(méi)想出來(lái)。凌老師說(shuō)：“《所見(jiàn)》就是袁枚寫(xiě)的，我們一起來(lái)背一下吧！”哎呀，《所見(jiàn)》我在二年級的`時(shí)候就會(huì )背了，怎么就忘了呢？看來(lái)要多復習一些以前背過(guò)的古詩(shī)才好。我們一起背了幾首熟悉的古詩(shī)后，凌老師說(shuō)：“接下來(lái)就請每班的代表上臺表演�！�
我們班的代表是詹佳杭。他遲遲不敢上去。我對他說(shuō)：“你總是要去表演的，還不如早去早結束�！迸赃叺耐瑢W(xué)附和：“是啊，是啊，我會(huì )在臺下為你加油的�！痹谖覀兊墓膭钕�，詹佳杭終于上去排隊準備表演了。他背的是四首描寫(xiě)春天的古詩(shī)，其中三首我都不會(huì )背，只會(huì )一首《清明》。
我佩服六（1）班的柴薈薈同學(xué)，她背的古詩(shī)《將進(jìn)酒》很長(cháng)，想來(lái)一定準備了很久吧。我最喜歡六年級何米樂(lè )的表演，她先說(shuō)一段話(huà)，再背一首相應的古詩(shī)，配合得真好。
接下來(lái)是“同學(xué)間比賽誰(shuí)背的古詩(shī)多”。我和四（1）班的小益比。輪到他了，他背劉禹錫的《望洞庭》，可是前兩句怎么也想不起來(lái)。我提醒了他兩個(gè)字，可他還是想不起來(lái)，所以他輸了。
最后一個(gè)環(huán)節是“說(shuō)新學(xué)期小目標”，由大隊長(cháng)郭紫軒采訪(fǎng)。我因為還沒(méi)準備好，不想被采訪(fǎng)到，就躲在同學(xué)小儀后面。
開(kāi)學(xué)典禮尾聲，師生齊唱《明日歌》，“明日復明日，明日何其多。比如說(shuō)到就做到，那感覺(jué)會(huì )很好”歌聲給這次開(kāi)學(xué)典禮暨古詩(shī)朗誦會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
昨天開(kāi)學(xué)典禮，差點(diǎn)讓我困死。還有一件是，那就是：為什么?為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了，才舉行開(kāi)學(xué)典禮?
星期五下午，我正在奮力地完成作業(yè)，正當我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候，班主任走到教室里說(shuō)：“們，停一下，等會(huì )兒第二節課要去舉行開(kāi)學(xué)典禮，請大家準備好凳子，鈴聲一響就走�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)噴血。什么?舉行開(kāi)學(xué)典禮?開(kāi)什么國際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛，居然放到現在才做，搞得我都忘記有這一回事了……算了，牢騷歸牢騷，的事情我們學(xué)生照做就行了。于是，我看著(zhù)手表，看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。果然，在我的倒數聲中，上課鈴，哦，不是，是“開(kāi)會(huì )鈴”準確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑，我頗感無(wú)語(yǔ)：又不是去玩，干嘛這么興奮?說(shuō)著(zhù)我也搬起凳子，慢慢地走進(jìn)了隊伍。一路沖沖撞撞，總算從人流中脫出身來(lái)，坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺上一個(gè)坐著(zhù)的人也沒(méi)有，只有偶爾上來(lái)調調話(huà)筒，就知道離開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始還有一段時(shí)間，就和同學(xué)聊起天來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘左右，才有老師開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們，請安靜一下，開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了!”聽(tīng)到這句話(huà)，我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后，其中一位老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，老師們，歡迎大家參加我們的開(kāi)學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話(huà)。其他三個(gè)好像都是副校長(cháng)。他們講的話(huà)雖然不同，但是意思是一樣的，那就是讓我們好好，努力為學(xué)校爭光!這千篇一律的講話(huà)，搞得我昏昏欲睡，眼睛是不是地瞟向手表：講了多長(cháng)時(shí)間了;現在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)�！�
老天啊，你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候，你讓其中一位副校長(cháng)說(shuō)：“楓橋鎮中開(kāi)學(xué)典禮到此結束，請每個(gè)班按次序下去，不要擠。謝謝，好，再見(jiàn)!”這句話(huà)一講出，我立刻感覺(jué)如春風(fēng)拂面，原先困倦的感覺(jué)立刻消失了。我跟著(zhù)隊伍一路走、一路跑的回到了教室。過(guò)了半個(gè)鐘頭左右，放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興，因為就要回家了嘛!當然，在此之前還有班主任的話(huà)要講完，這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規矩：只有老師講完話(huà)，說(shuō)可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話(huà)并不長(cháng)，幾分鐘就講完了。班主任剛剛說(shuō)“可以走”三個(gè)字的時(shí)候，就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說(shuō)完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候，教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當然，我是屬于那一半還沒(méi)走的同學(xué)的，因為我覺(jué)得我有時(shí)間，我大可不必這么急。
回到家，放下書(shū)包，在趴到電腦前大玩一陣子，就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請客)。好爽啊……總算把我在開(kāi)學(xué)典禮上受的苦給補回來(lái)了。我喜歡休息，不喜歡開(kāi)學(xué)典禮，所以我要好好休息，不要讓開(kāi)學(xué)典禮的再留在我的腦海中!
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
時(shí)間像一縷青煙，漂然而去，轉眼間，美好的暑假就過(guò)去了，九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛(ài)的小鳥(niǎo)都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書(shū)聲，在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，在此我祝愿，所有的同學(xué)都能，好好學(xué)習，天天向上，把更多的知識凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話(huà)：“飯可以不吃，但書(shū)一定要讀�！弊x書(shū)不但豐富了我們的知識，還武裝了我們的頭腦，就拿偉人毛爺爺來(lái)說(shuō)吧！他參加過(guò)無(wú)數次戰役，但沒(méi)有哪一次不帶書(shū)。就連生病了都堅持看書(shū)學(xué)習，為建設美麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。
奉獻！說(shuō)到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻，不求回報，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長(cháng)。你們又像一座橋，我們踏著(zhù)您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學(xué)習，學(xué)習就是給您最好的安慰！
在教師節來(lái)臨之即，我代表全校同學(xué)向全校老師說(shuō)一聲：“老師我愛(ài)您，老師您辛苦了，老師謝謝您的教育，老師節日快樂(lè )！”
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了，那是五年級學(xué)生在洗筆路小學(xué)第一次參加開(kāi)學(xué)典禮。
在廣播的引導下，五年級學(xué)生似小溪一樣緩緩流向了大�！賵�(chǎng)。七百多名學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上本來(lái)是很吵的，可現在一片寧靜，寧靜的都能聽(tīng)到學(xué)校附近的房子里電視節目的聲音。
開(kāi)學(xué)典禮準備開(kāi)始了，七百多人的目光一齊投向了舞臺。只見(jiàn)一位領(lǐng)導一手拿著(zhù)話(huà)筒，一手拿著(zhù)演講稿，大步流星地走向舞臺。剛上舞臺就傳來(lái)一陣陣掌聲，領(lǐng)導用雄偉的聲音說(shuō)：＂開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始了�。�
這充滿(mǎn)激情的宣告，這洪亮的聲音，使全場(chǎng)七百多人一起歡呼起來(lái)。這充滿(mǎn)激情的宣告，這洪亮的聲音，經(jīng)過(guò)手機的拍攝 ，傳到各個(gè)群里，使全部看到的人都興奮起來(lái)。
接下來(lái)看舞蹈了。臺上有幾位人穿著(zhù)舞蹈服，走向了舞臺在臺上表演舞蹈。她們動(dòng)人的舞姿使得臺下的人而鼓掌起來(lái)。等到舞蹈要完時(shí)，他們的掌聲把舞蹈的歌曲給蓋住了。
領(lǐng)導再次走到向了舞臺上講話(huà)，說(shuō)了一些關(guān)于學(xué)校和新學(xué)期以來(lái)該怎樣做的話(huà)。在大家聽(tīng)的都很認真時(shí)，有些同學(xué)不時(shí)往操場(chǎng)左邊看，看了的人都會(huì )情不自禁地說(shuō)：＂哇……＂原來(lái)是一位阿姨手里拿著(zhù)一大堆氣球，那是放飛班級愿望的氣球，開(kāi)會(huì )結束時(shí)要放飛的。那些氣球像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)一樣。他們興味盎然地看著(zhù)氣球，把講的起勁的領(lǐng)導給忘了。然后每個(gè)班的班主任走過(guò)去拿了幾個(gè)氣球回來(lái)，見(jiàn)到自己班的老師拿著(zhù)氣球回到了班級里，孩子們都想由自己拿著(zhù)，爭先恐后地說(shuō)：＂我！我�。⑺麄兌贾篮统且恍∫粯�，會(huì )讓幾位同學(xué)把氣球放飛。老師發(fā)給了幾位同學(xué)讓他們按照以往那樣，一會(huì )兒把氣球放飛。
等領(lǐng)導說(shuō)：＂放飛吧�。⒛昧藲馇虻耐瑢W(xué)把它們一個(gè)個(gè)都放飛起來(lái)了。他們一邊聽(tīng)校歌——《夢(mèng)想的起點(diǎn)》，一邊仰起頭看著(zhù)這壯觀(guān)的畫(huà)面。那些徐徐上升的氣球就像他們的夢(mèng)想起航了。
開(kāi)學(xué)典禮結束后，他們把歡聲笑語(yǔ)再次帶回了教室。新的旅程開(kāi)始了。
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