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頒獎典禮作文

時(shí)間:2022-01-17 19:34:25 典禮 我要投稿

【精選】頒獎典禮作文匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的頒獎典禮作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】頒獎典禮作文匯總六篇

頒獎典禮作文 篇1

  童年猶如一頁(yè)彩色的畫(huà)卷,童年恰似一跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如漫步在海邊的沙灘上,眼前閃過(guò)的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣,記錄了我成長(cháng)過(guò)程中的動(dòng)人故事。

  “頒獎典禮”是我的老師親手為我們精心打造的真實(shí)的故事。新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我漸漸感受到了什么是壓力。晚上,我一邊趕最后一個(gè)抄寫(xiě)作業(yè),一邊看鬧鐘。作業(yè)非常簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)失去了耐心。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我想就我做作業(yè)的速度,要做到什么時(shí)候去呀!想著(zhù),我加快了作業(yè)的速度。好不容易詞語(yǔ)抄完了,我已經(jīng)哈欠連天了。外婆見(jiàn)我這個(gè)模樣,就叫我馬上睡覺(jué)。我剛躺到床上,立刻進(jìn)入夢(mèng)鄉。新的一天開(kāi)始了,楊老師踏著(zhù)鈴聲的節拍走進(jìn)了教室。手里捧著(zhù)昨天的抄寫(xiě)本,顯然,老師已經(jīng)改過(guò)了。楊老師帶著(zhù)神秘的笑容,和顏悅色地告訴我們,這節課我們要為抄寫(xiě)作業(yè)舉行一個(gè)“頒獎典禮!”“什么,‘頒獎典禮’?”我大惑不解,我們今天不上課了嗎?楊老師葫蘆里買(mǎi)的是什么藥?有不少同學(xué)聽(tīng)了楊老師這句話(huà)后,頓時(shí)來(lái)了勁。

  “頒獎典禮”正式開(kāi)始。楊老師的獎項可謂“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。第一個(gè)獎項的名稱(chēng)是“跳跳獎”,名額非常有限哦!只有兩名同學(xué)!這兩個(gè)同學(xué)是平時(shí)成績(jì)比較差的。他們也能得獎?我的心中對楊老師接下來(lái)的頒獎充滿(mǎn)了期待。我會(huì )得獎嗎,會(huì )得一個(gè)什么獎呢……第二個(gè)獎項的名稱(chēng)是“遺憾獎”,當我聽(tīng)到我得了“遺憾獎”時(shí),我好奇地想:這是個(gè)什么獎?有獎品嗎?有獎狀嗎?……我被“遺憾獎”弄糊涂了。

  可是我又想,管他是什么東西哩!反正它是個(gè)獎!今天回家只要能應付老媽就行!頒獎在繼續,有“滿(mǎn)意獎”有“一等獎”……楊浩是我們班的“數學(xué)王子”。在這次抄寫(xiě)作業(yè)中,他卻得了一個(gè)特等獎,這無(wú)疑是本次頒獎典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請他發(fā)表“獲獎感言”呢。他滿(mǎn)臉通紅,激動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我漸漸品出了楊老師各項獎項中的滋味。猛然發(fā)現,自己的“遺憾獎”正意味深長(cháng)地在看著(zhù)我笑呢。從這個(gè)“頒獎典禮”中我明白了,寫(xiě)字要一筆一劃認真寫(xiě),要求量更要求質(zhì)。我想到朱熹說(shuō)的一句話(huà):讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。我認為寫(xiě)字也是一樣需要心道、眼到、手到。

  楊老師的“頒獎典禮”給我留下了深刻的印象,在接下來(lái)的學(xué)習中,我經(jīng)常用“遺憾獎”來(lái)警示自己,不讓自己再留有遺憾。

頒獎典禮作文 篇2

  上個(gè)周六下午,新學(xué)期的班又開(kāi)始了,這次課的內容是對上學(xué)期內容的總結,同學(xué)們都紛紛來(lái)到班,各個(gè)都是眼睛放光,大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫(xiě)的最好,誰(shuí)的優(yōu)加比較多,誰(shuí)是這屆的冠軍?有同學(xué)猜測是“一點(diǎn)通”的周子琳,還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇,等等。

  大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)老師仔細的核對,冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué),她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的,娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái),當同學(xué)們問(wèn)她:“你的為什么能寫(xiě)的這么好,”她說(shuō):“每當寫(xiě)時(shí)她都會(huì )有一種奇妙的靈感油然而生!碑斔x完自己的,老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物,同學(xué)們都向她投去羨慕的目光,然后她又發(fā)表了獲獎感言。

  呂宗洋是亞軍,當我聽(tīng)我我的名字的時(shí)候,一種激動(dòng)的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的讀給大家聽(tīng)聽(tīng),我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報紙的一篇《我的成長(cháng)故事》,這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時(shí)候聲音洪亮,娓娓動(dòng)聽(tīng),特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓,而媽媽開(kāi)導我的那個(gè)片段,我的聲音顫抖了,當時(shí)真想對媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗬,我?ài)您!讀完我發(fā)表了我的獲獎感言。我在寫(xiě)作的道路上一定要堅持寫(xiě)去。

  季軍是馮皓宇,他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎感言,但著(zhù)看他那種眼神,也能體會(huì )到他獲獎時(shí)激動(dòng)的心情。

  后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎!蔽覀兺ㄟ^(guò)上學(xué)期的學(xué)習,我相信每個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會(huì )有收獲。

  我相信這個(gè)獲獎的頒獎會(huì )會(huì )在我的心里留下非常深刻的印象,通過(guò)這一年半的學(xué)習我感覺(jué)學(xué)習寫(xiě)作不僅可以提高水平,還可以提高水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!

頒獎典禮作文 篇3

各位領(lǐng)導、各位賓、各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先讓我代表xx中學(xué)對縣教體局的領(lǐng)導、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!對在這次創(chuàng )造性想像作大賽中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這個(gè)大賽,是我們“化興校,科研強!睉鹇缘囊粋(gè)重要組成部分。

  杰出人才的共同特點(diǎn),就是都具有超凡的想像能力。愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的萬(wàn)有引力定律,門(mén)捷列夫的元素周期規律,凱庫勒發(fā)現苯分子的環(huán)形結構,都是創(chuàng )造性想像的結果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng )造,想像都是你創(chuàng )造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過(guò)這個(gè)大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng )造性聯(lián)想想像能力。

  目前的中國,表面上看是缺少杰出人才,實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng )造性聯(lián)想想像能力。

  我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國大中學(xué)生創(chuàng )造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評獎,還要成倍的加大獎勵力度。

  最后,感謝各位領(lǐng)導對我們這項活動(dòng)的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!

  預祝大家:發(fā)揮創(chuàng )造性聯(lián)想想像,心想事成!萬(wàn)事如意!謝謝大家!

頒獎典禮作文 篇4

  今天在學(xué)校我看了最美孝心少年的頒獎典禮,講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,他們用自己的孝心打動(dòng)了全中國每一個(gè)人。

  開(kāi)始,孩子們拿著(zhù)向日葵伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲走出來(lái),每一朵向日葵仿佛就代表著(zhù)一張笑臉,每一張笑臉?lè )路鸲荚诟覀冎v述背后一件件動(dòng)人的故事。

  看了他們的孝心故事,讓我最感動(dòng)的是來(lái)自西藏的姑娘次旦拉姆,她在冰冷的水里洗著(zhù)那條厚重的毛毯,媽媽要幫忙,她把媽媽的手推開(kāi),不讓媽媽干活,因為她的媽媽患有嚴重的關(guān)節炎,站一小會(huì ),腿就會(huì )非常疼。小小的次旦拉姆忙了整整一個(gè)下午,終于在太陽(yáng)落山之前趕回了家,她急匆匆的往家里趕,因為他知道家里還有好多的事情等著(zhù)她,要幫媽媽去做。拉姆心里知道,能讓媽媽最開(kāi)心的是自己能好好學(xué)習,除了幫助媽媽做事以外,她還是一個(gè)學(xué)習勤奮的孩子,每天他都會(huì )第一個(gè)開(kāi)始早讀,筆記也是辦理最最整齊的.。

  這一天的周末和往常一樣,她和媽媽去批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨,到了市場(chǎng),拉姆先把背疼的媽媽安頓好,然后自己按照媽媽交代的一樣一樣的采購,小大人似的拉姆在大家眼里早已是熟客,商鋪的的叔叔、阿姨都很喜歡她,也樂(lè )意給她便宜的價(jià)格。從第一次和媽媽到市場(chǎng)只敢躲在媽媽身后到自己能一個(gè)人去幫媽媽采購物品,這都是她經(jīng)受生活磨練的結果,生活的磨練讓拉姆變得堅強,變得懂事,讓自己弱小的身軀和媽媽一起撐起這個(gè)家。

  看了拉姆的事跡,讓我感想萬(wàn)千,在這樣艱苦的條件下,拉姆能夠有這么堅強的意志和品格,還能堅持好好學(xué)習,那我們生活在這么幸福的城市里,我們更應該像她這樣,學(xué)習她的品格和意志,好好學(xué)習。

頒獎典禮作文 篇5

  2月2日,星期五,是我最激動(dòng)的一天,也是學(xué)校舉行隆重的散學(xué)典禮的日子。

  這一天早晨,我加大了馬力一個(gè)勁地跑到教室。老師整理好隊伍,帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。

  散學(xué)典禮開(kāi)始了!只聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)在主席臺上拿著(zhù)話(huà)筒用響亮的聲音跟同學(xué)們問(wèn)好!他和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,恭喜你們獲得了優(yōu)異的成績(jì),祝賀你們!”這聲音傳到了每個(gè)同學(xué)的耳里,我格外認真地聽(tīng)著(zhù)。在同學(xué)們的掌聲中,校長(cháng)的演講圓滿(mǎn)的結束了!我想:哈哈!頒獎典禮肯定要開(kāi)始了。果然校長(cháng)請出了少先隊大隊長(cháng),大隊長(cháng)姐姐宣布:三星級晨光好少年頒獎?wù)介_(kāi)始。臺下便想起了熱烈而持久的掌聲。

  隨著(zhù)掌聲漸漸平息,迎面走來(lái)的是第一批三年級三星級晨光好少年,他們光榮地走上了紅地毯,在主席臺下方,舉行了隆重的頒獎儀式。這一刻,我的腦海中,突然閃過(guò)一個(gè)神圣的念頭:!要是我也是他們中的一員,那我可多光榮呀!

  過(guò)了一會(huì ),陳老師請進(jìn)步獎的同學(xué),到主席臺的右方排隊。我想:太棒了!我終于可以上臺領(lǐng)獎了!我可是第一次上臺領(lǐng)獎!真是把我給樂(lè )壞了。我和黃宣皓等人馬上奔到了主席臺右方。我目不轉睛地看著(zhù)校長(cháng)手上的獎狀,心想:親愛(ài)的校長(cháng),快點(diǎn)把獎狀頒給我吧,我可盼望了好多天呢!隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們邁著(zhù)整齊的步伐踩著(zhù)紅地毯,我仿佛整個(gè)人都在發(fā)著(zhù)金光,好像臺下每一個(gè)同學(xué)都瞪大了眼睛,閉息凝視地看著(zhù)我,讓我感到無(wú)比的自豪。我終于上臺領(lǐng)獎了,有位校長(cháng)鼓勵我道:“希望你能再努力一下,爭取下學(xué)期成為三星級晨光好少年!”我情不自禁地說(shuō):“謝謝!我會(huì )努力向三星級晨光晨光少年進(jìn)軍的!

  頒獎儀式就這樣結束了,雖然我評上進(jìn)步獎拿到了獎狀,但是,我不會(huì )驕傲的,我會(huì )謙虛進(jìn)步,下學(xué)期超越自己,當上三星級晨光少年!

頒獎典禮作文 篇6

  剛放寒假,還未發(fā)生疫情,我有幸參加了珠海模特比賽,并獲了獎。那次的頒獎典禮成了我最深刻記憶。

  頒獎典禮那天,我們起得很早,雖然下午才頒獎,但我喜悅、激動(dòng)的心情早已按捺不住了。由于起床的時(shí)間過(guò)早,我和爸爸就在珠海游樂(lè )場(chǎng)玩了一圈子。

  我跑在游樂(lè )場(chǎng)里,風(fēng)在我耳邊說(shuō)悄悄話(huà),我便用笑聲回應它。在這里我玩了許多游戲,即便是進(jìn)鬼屋,我也毫不害怕,因為我的心是激動(dòng)萬(wàn)分的,一點(diǎn)也不在意鬼是多么的可怕。

  終于挨到下午了,我換好禮服坐在后場(chǎng)等待。因為來(lái)參加比賽的人很多,所以分一批一批地進(jìn)場(chǎng)。等到我這一批進(jìn)場(chǎng)了,我們幾百多號人一擁而進(jìn),別人踩著(zhù)我的腳了,我一點(diǎn)也不生氣,因為太激動(dòng)。

  我們坐在觀(guān)眾席的地方,頒獎從“小”到“大”的順序排,把最后的大獎當做“壓軸戲”,剛開(kāi)始班的是鼓勵獎、銀獎、金獎。當這些獎項沒(méi)有我的時(shí)候,我很高興,因為我覺(jué)得后面的大獎一定有我。當季軍沒(méi)有我的時(shí)候,我很低落,手心里出了很多的汗,而且其中一個(gè)手指頭把手給掐疼了,我付出了那么多的努力,卻沒(méi)有達到我想要的結果,因為這個(gè)獎項對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了,何況是亞軍冠軍呢!一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時(shí)候,居然念到我的名字了。我很高興,原來(lái)快哭的臉,現在已經(jīng)笑的開(kāi)花了,大大的牙齒已經(jīng)在我嘴唇之間露了出來(lái)。我都不記得那時(shí)我是以多快的速度跑上舞臺的了。

  當老師把金燦燦的獎杯和證書(shū)遞給我的時(shí)候,我默默地想:以后路還很長(cháng),我一定要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,成為一個(gè)最棒的模特。

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