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頒獎典禮作文400字

時(shí)間:2021-11-30 17:44:03 典禮 我要投稿

頒獎典禮作文400字9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的頒獎典禮作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

頒獎典禮作文400字9篇

頒獎典禮作文400字 篇1

  我作為向日葵小記者中的一員,有幸來(lái)到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學(xué)金的頒獎典禮。

  參加頒獎典禮的人很多,有為嘉庚獎學(xué)金基金會(huì )捐款的“富豪慈善家”,有獲得嘉庚獎學(xué)金的老師和學(xué)生,還有我們集美二小的小記者。

  進(jìn)入會(huì )場(chǎng),小記者們找到位子坐下后,立刻起身走去大堂,準備尋找目標采訪(fǎng)?粗(zhù)伙伴們都一個(gè)個(gè)出擊了,我也不落后,馬上找到了一個(gè)目標!案绺缒愫,我是集美二小的小記者,請問(wèn)我能采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以的!薄澳惺裁传@獎感言嗎?”“很高興能活這個(gè)獎,以后就要更加努力學(xué)習!薄罢垎(wèn)您對設立嘉庚獎學(xué)金有什么看法嗎?”“我覺(jué)得這個(gè)獎設立的很好,可以讓人更加努力學(xué)習,并且記住“誠毅”這兩個(gè)字!薄稍L(fǎng)完這位獲獎?wù)。我們又開(kāi)始漫無(wú)目的尋找可以采訪(fǎng)的對象,突然,從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一位穿著(zhù)端莊、滿(mǎn)面春風(fēng)的老爺爺。原來(lái)這位是陳嘉庚爺爺的孫子!哇!我們很是激動(dòng),第一次親眼見(jiàn)到陳嘉庚爺爺親人,而且是孫子,有幾名大膽的小記者跑去要爺爺的簽名,可惜我沒(méi)簽到。

  “全體起立,奏唱國歌……!彪S著(zhù)莊嚴國歌的響起,大會(huì )真正開(kāi)始,主持人介紹了出席本次大會(huì )的領(lǐng)導來(lái)賓與向陳嘉庚獎學(xué)金基金會(huì )捐款的人。接下來(lái)是請獲獎?wù)叽砩吓_領(lǐng)獎……

  大會(huì )結束,這次大會(huì )使我受益匪淺,嘉庚爺爺的精神傳染者每一個(gè)人,“誠毅”二字蘊藏在人們的心中,我們要好好學(xué)習天天向上,弘揚嘉庚精神!

頒獎典禮作文400字 篇2

  昨天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)參加萬(wàn)蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

  一來(lái)到頒獎典禮的現場(chǎng),只見(jiàn)有許多小朋友已經(jīng)來(lái)到了。我看見(jiàn)他們都向簽到處走去,于是我也學(xué)著(zhù)他們的樣子,向簽到處走過(guò)去。

  到了簽到處,我先簽了一個(gè)名字,然后那里的老師給了我一件衣服,我穿上去剛剛好,后來(lái)我又得到了一個(gè)小貼紙,上面有我的名字。于是我對號入座后,等待著(zhù)頒獎典禮的開(kāi)始。

  頒獎典禮開(kāi)始了,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都面帶笑容,手拿獎狀和禮品,都高興極了。我也放松了許多,心想:“啊哈!看來(lái)這件事多么光榮呀,能在頒獎臺上讓廣大觀(guān)眾看著(zhù)自己的獎品,是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道?墒,老師說(shuō)了一句話(huà),使我大驚失色、緊張萬(wàn)分。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們每人說(shuō)一句感謝的話(huà)!蔽蚁雭(lái)又想去,終于想出了一句很好的話(huà):“我十分感謝自己的父母和老師,是他們在我背后一直鼓勵著(zhù)我,是我作文獲了獎!碑斘疑蠄(chǎng)的時(shí)候,我的心都提到嗓子眼了,可是老師沒(méi)讓我們發(fā)言,我的心又放了下來(lái)。就這樣,我也獲得了獎狀和獎品,于是我高高興興的回家了。

  本次頒獎典禮讓我既緊張,又害怕,還激動(dòng)。

頒獎典禮作文400字 篇3

  今天,20xx年暑假的開(kāi)始,也是我們小學(xué)期末典禮日。我帶上一支筆,懷著(zhù)好奇的心去了學(xué)校 。

  剛走進(jìn)教室,我就坐了下來(lái),翻開(kāi)成績(jì)手冊,高興地一蹦三尺高。因為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語(yǔ),哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻,我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎,因為我知道,肯定有吃的。

  大約五分鐘后,班主任空著(zhù)手搖搖晃晃地走進(jìn)教室,平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長(cháng)“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字,讓他們上去領(lǐng)糖,還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然,一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子,按以往的習慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。

  總之,付出才會(huì )有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來(lái)收獲,收獲喜悅,收獲知識。

頒獎典禮作文400字 篇4

  也是一個(gè)星期一。

  我踏著(zhù)大步走趕到院校,艷麗的紅鄰巾飄舞在胸口,整潔的學(xué)生校服穿在的身上,看起來(lái)十分精神實(shí)質(zhì)。

  晨讀快完畢時(shí),我還在廣播節目的提示下,匆匆地向國旗臺西邊走去。抵達那邊,此刻的心情既焦慮不安又興奮,看見(jiàn)往日的同學(xué)們那一雙雙艷羨的目光,我不由自主驕傲起來(lái)。

  嚴寒嘩嘩嘩吹著(zhù),我的身子不了的發(fā)抖。校會(huì )開(kāi)始了,起先升國旗典禮,望著(zhù)鮮紅色的國旗徐徐上升,我內心不由自主增加了一些引以為豪。等高校輔導員說(shuō)完話(huà),我已冷得不了模樣了。過(guò)了一會(huì )兒,總算剛開(kāi)始頒獎啦!我滿(mǎn)懷興奮的情緒,來(lái)到國旗走到,細心地傾聽(tīng)著(zhù)高校輔導員的發(fā)言。當叫到自己的名字時(shí),多音字盡管模棱兩可,但我卻體會(huì )來(lái)到一股神密的能量,在人體中流蕩。

  這時(shí)候,副校剛開(kāi)始讓我們發(fā)榮譽(yù)證書(shū),一個(gè)、2個(gè)……當發(fā)至我后,副校親切說(shuō):“衛一霖!甭(tīng)見(jiàn)自己的名字,我急忙抬起自身早已凍紫的手,行了一個(gè)少先隊禮。取得榮譽(yù)證書(shū),我十分興奮,好像已忘記了嚴寒,不由自主地開(kāi)口笑了。高興的時(shí)間過(guò)得一直那麼快,當我們還沉浸在頒獎的興奮當中時(shí),校會(huì )早已告一段落。

  走回課室后,看見(jiàn)窗前灰白色的蒼穹,上空漂著(zhù)幾支云朵,心里五味雜陳。盡管上課鈴早已拉響,但我心仍沉浸在頒獎的興奮當中。望著(zhù)老師的眼睛,我好像體會(huì )來(lái)到教師一件事的信任感,內心溫暖的。

  我也不知道自身下一次獲獎會(huì )是什么時(shí)候,但我明白,功夫不負有心人,功夫不負有心人!

頒獎典禮作文400字 篇5

  每逢星期一早的晨會(huì ),總會(huì )頒發(fā)一些獎狀。每次我都會(huì )豎起耳朵仔細地聽(tīng),希望有那屬于我的一張獎狀。

  等著(zhù)盼著(zhù),終于在這個(gè)星期一,當輔導員老師提起在暑假里,有3位同學(xué)在《大江晚報·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章,寫(xiě)的很好。說(shuō)到這里,我心里一緊張:在暑假里,我發(fā)表了3篇文章。難道說(shuō)的3位同學(xué)中有我?啊,如果真是的話(huà),我多驕傲!多激動(dòng)!不過(guò),我轉念一想,不能這樣想,如果沒(méi)有我的話(huà),我會(huì )比考了90分還失落。平時(shí)我還希望得到獎狀,今天是怎么了?突然覺(jué)得上臺去領(lǐng)獎狀是一種壓力?

  “他們是”,我瞪大眼睛,豎起耳朵生怕聽(tīng)錯了一個(gè)字。 終于等到輔導員老師都用洪亮的嗓音說(shuō)出:“……左博妍!恭喜這3位同學(xué)!有請這三名同學(xué)上臺領(lǐng)獎!”耶!我終于在輔導員口中聽(tīng)到了我的名字!我比考試得了100分還激動(dòng)!當蔣校長(cháng)把“用稿通知書(shū)”頒發(fā)給我的時(shí)候,臺下響一陣起熱烈的的掌聲,對我表示祝賀。

  頓時(shí),我的心里充滿(mǎn)了驕傲!充滿(mǎn)了自豪!我在心里發(fā)誓,下次,我要做的更好,做的更加出色,絕不能讓自己和老師失望!

頒獎典禮作文400字 篇6

  今天是個(gè)大喜的日子,我要去體育館領(lǐng)獎啦!

  一大早我就來(lái)到了體育館,只見(jiàn)這兒十分擁擠,來(lái)參觀(guān)的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進(jìn)展覽廳,一幅幅精美的圖畫(huà)展現在我眼前。忽然,我被一幅畫(huà)深深地吸引住了,我興高采烈地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧?那就是我畫(huà)的畫(huà)。我的畫(huà)被掛在最高,最顯眼的地方!”媽媽見(jiàn)了,就興高采烈地去欣賞我的畫(huà)了。

  這時(shí),一位工作人員笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“請各位小畫(huà)家上前一步,準備領(lǐng)獎!蔽衣(tīng)后激動(dòng)地上躥下跳,立刻跑到最前面等待領(lǐng)獎。在旁邊參觀(guān)的人聽(tīng)到工作人員的叫聲都聚攏來(lái),一會(huì )兒,這兒就圍得水泄不通,放眼望去黑壓壓的一片!

  “有請特等獎小畫(huà)家陸奕錦上臺領(lǐng)獎!惫ぷ魅藛T說(shuō)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,是我嗎?是我要上臺領(lǐng)獎了嗎?工作人員再次說(shuō)道:“有請特等獎小畫(huà)家陸奕錦上臺領(lǐng)獎!痹谂赃叺'媽媽推了我一下,我才醒悟過(guò)來(lái),便滿(mǎn)懷喜悅地走上了領(lǐng)獎臺。這時(shí),宜興廣播電視臺臺長(cháng)拿著(zhù)一張紅彤彤的獎狀走到我跟前,把這份榮譽(yù)遞給了我。臺長(cháng)又拿來(lái)了比賽獎品——一輛自行車(chē)。我接過(guò)獎品,與他握了握手,就下臺去了。

  在臺下,我望著(zhù)自己手中鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),由衷感謝自己的學(xué)校,是學(xué)校給了我機會(huì ),更是學(xué)校培養了我。今后,我還要繼續努力,爭取有更多的機會(huì )踏上領(lǐng)獎臺,不辜負學(xué)校、老師對我的栽培。

頒獎典禮作文400字 篇7

  又是一個(gè)星期一。

  我邁著(zhù)大步來(lái)到學(xué)校,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,干凈的校服穿在身上,顯得十分精神。

  早讀快結束時(shí),我在廣播的提醒下,匆匆地向國旗臺西側走去。到達那里,我的心情既緊張又興奮,看著(zhù)過(guò)往的同學(xué)那一雙雙羨慕的眼光,我不由得驕傲起來(lái)。

  寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),我的身體不住的顫抖。校會(huì )開(kāi)始了,先是升國旗儀式,望著(zhù)鮮紅的國旗徐徐上升,我心里不由增添了幾分自豪。等輔導員講完話(huà),我已凍得不成樣子了。過(guò)了一會(huì )兒,終于開(kāi)始頒獎啦!我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,走到國旗臺前,仔細地聆聽(tīng)著(zhù)輔導員的講話(huà)。當念到我的名字時(shí),字音雖然含糊不清,但我卻感受到了一股神秘的力量,在身體中流淌。

  這時(shí),副校長(cháng)開(kāi)始給我們發(fā)獎狀,一個(gè)、兩個(gè)……當發(fā)到我時(shí),副校長(cháng)親切地說(shuō):“衛一霖!甭(tīng)到我的名字,我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手,行了一個(gè)少先隊禮。拿到獎狀,我非常興奮,仿佛已忘記了寒冷,情不自禁地笑了起來(lái)。開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得總是那么快,當我還沉浸在頒獎的興奮之中時(shí),校會(huì )已經(jīng)結束了。

  走回教室后,看著(zhù)窗外灰白的天空,空中飄著(zhù)幾朵白云,心中感慨萬(wàn)千。雖然上課鈴已經(jīng)打響,但我的心仍沉浸在頒獎的興奮之中。望著(zhù)老師的眼睛,我似乎感受到了老師對我的信任,心里暖暖的。

  我不知道自己下次得獎會(huì )是什么時(shí)候,但我知道,功夫不負有心人,有志者事竟成!

頒獎典禮作文400字 篇8

  如果現在是一次頒獎的典禮,我想給媽媽頒個(gè)助人為樂(lè )獎,因為她幫助了一些人。

  有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細碎的小石子。媽媽見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)去,一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái),一邊說(shuō):“別哭了,我現在就帶你去醫院!闭f(shuō)著(zhù),就抱著(zhù)那個(gè)小女孩飛似地向醫院的方向跑去,我連忙跟了過(guò)去。到了醫院,媽媽先掛了號,然后就帶小女孩去找醫生。等醫生包扎好了小女孩的傷口,并開(kāi)了藥,這時(shí),小女孩的媽媽也趕來(lái)了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上,我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。

  還有一次,我和媽媽在公交車(chē)上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著(zhù)一個(gè)書(shū)包,領(lǐng)著(zhù)一個(gè)三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來(lái),把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓?zhuān)媸遣粦。想?zhù)想著(zhù),我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。

  媽媽助人為樂(lè )的行為讓我非常佩服,我應該給她頒個(gè)獎。

頒獎典禮作文400字 篇9

  今天,我們看了“最美孝心少年”這個(gè)視頻,看完后我很感動(dòng),于是就寫(xiě)下了這篇觀(guān)后感——尋找孝心。

  最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌,那一朵朵“葵花“,那艷黃的葉子,讓我想到了父母們。他們每天向著(zhù)陽(yáng)光,是希望子女茁壯成長(cháng),心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。那棕色的果實(shí)就是兒女們,長(cháng)大后遠離父母,漂泊在外。故事中有兩位孝心少年,他們是孿生姐弟,由于媽媽腿腳不方便,姐姐每天堅持回家做飯,弟弟幫助媽媽看地攤,很關(guān)心媽媽?zhuān)宜麄z遇到別人有困難時(shí)也會(huì )去幫忙,簡(jiǎn)直就是媽媽的小棉襖。另外一個(gè)孝心少年,他放學(xué)后就會(huì )幫爺爺撿瓶子去賣(mài),他由于有嚴重的近視,干活已變得異常困難,但他沒(méi)有一點(diǎn)屈服,拔雜草時(shí),他只能用手來(lái)分辨,不免會(huì )被劃傷,可他還是盡力去幫助爺爺奶奶,并堅持下來(lái)。又伴隨著(zhù)陣陣音樂(lè )《星星不眨眼》的歌曲和沙畫(huà),讓我體會(huì )到父母培養我們的堅辛和不異。后面幾位孝心少年,大多都是自食其力,自已的苦處不跟家長(cháng)說(shuō),怕他們擔心,幫家長(cháng)做事,家長(cháng)生病了,也幫著(zhù)照顧,十分令我感動(dòng)。我的心里立馬浮現出這四個(gè)詞:“眼淚、掌聲、贊嘆、感動(dòng)”,時(shí)刻為感動(dòng)而流淚和鼓掌,為孝行而贊嘆,為那種默默無(wú)聞的精神而感動(dòng)!

  看完這個(gè)視頻,我感受到:世界上最重要的就是盡孝,要對家人好,要好好讀書(shū),做最好的自己,是父母養育了我們,我們要報答他們,感謝他們,還要盡可能對他人好,助人為樂(lè ),那樣自己也會(huì )開(kāi)心?蓱z天下父母心!

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