實(shí)用的散學(xué)典禮作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的散學(xué)典禮作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
散學(xué)典禮作文 篇1
今天，是我們領(lǐng)通知書(shū)的日子，也是收獲的日子。我早早起床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，興致勃勃出發(fā)了。
來(lái)到學(xué)校，老師早已在班門(mén)口等待我們，我們像往常一樣井然有序測量體溫，然后進(jìn)班。我們一邊讀書(shū)，一邊焦急等待散學(xué)典禮的開(kāi)始。
9點(diǎn)30分散學(xué)典禮開(kāi)始了，校長(cháng)首先向我們提出了殷切的希望，然后宣布各班三好學(xué)生名單�！八模�1）班李忠輝……”什么，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師讓我上臺領(lǐng)獎狀，我三步并作兩步走上講臺，看到老師親切的目光，我熱淚盈眶，瞬間理解了“一份耕耘，一份收獲”的意義。多少個(gè)清晨，別人在睡懶覺(jué)，我在背誦課文；多少個(gè)晚上，小伙伴們在小區玩耍嬉戲，我在修改作文。
我走下講臺，向老師深深鞠了個(gè)躬，感謝老師對我的諄諄教導。走在放學(xué)的路上我的心久久不能平靜。這是我第一次獲得獎狀，以后我要更加努力！
散學(xué)典禮作文 篇2
今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹(shù)涼蔭，我快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)到了學(xué)校，以驚人的速度來(lái)到教室，同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來(lái)到離我桌子最近的“群”里，看見(jiàn)陳重君在玩手機游戲，我似懂非懂地看著(zhù)，越來(lái)越無(wú)聊，便坐在座位上，突然，班主任進(jìn)來(lái)了，我們安靜的坐著(zhù)，也不知劉老師說(shuō)閑話(huà)說(shuō)了多久，校長(cháng)就叫我們下去開(kāi)散學(xué)典禮，我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺上唱了最后的一次歌。 開(kāi)完典禮后，我們認真的在教師里聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，老師說(shuō)：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎？”“有”班長(cháng)說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就要分開(kāi)了，有得回老家，有的去另一個(gè)學(xué)校，我知道，我這個(gè)班長(cháng)在你們的心里還不是理想的，但是我會(huì )想念你們�！闭f(shuō)完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說(shuō)：“別哭��！
雖然要離開(kāi)我們，但是，我們在出校門(mén)之前必須滿(mǎn)面笑容，就像今天的天氣一樣�！敝芾蠋焷�(lái)了，把獎品發(fā)完后，出去了。要放學(xué)了，我碰見(jiàn)了周老師，周老師看見(jiàn)我，對我說(shuō)：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的`名字，初中時(shí)，時(shí)不時(shí)打個(gè)電話(huà)回來(lái)吧！”“好的�！蔽掖鸬�。 就這樣，一個(gè)散學(xué)典禮就結束了，我相信我還會(huì )在來(lái)飛鳳小學(xué)的。
散學(xué)典禮作文 篇3
今天，是開(kāi)散學(xué)典禮的日子。我們很高興的來(lái)到了學(xué)校。在路上，我看見(jiàn)許多同學(xué)都在談?wù)撋W(xué)典禮的事情，有的同學(xué)說(shuō)：“我的成績(jì)怎么樣？”有的同學(xué)說(shuō)：“真想知道我獲得什么獎？”……雖然我早知道，但是我的心情卻很糟糕，因為是成績(jì)的原因。（語(yǔ)文考了92分，數學(xué)考了85分，英語(yǔ)還可以考了100分。）
我奔跑著(zhù)來(lái)到班級上，為的是看看已經(jīng)分別了兩三天的同學(xué)，在這兩三天里，我的腦海里都回憶著(zhù)班級的同學(xué)們歡快玩著(zhù)的時(shí)候。班級上，許多同學(xué)都在座位上聊著(zhù)天，在講那幾天的生活。2：00時(shí)，我們班上的同學(xué)們都安靜的坐在座位上，等待老師的到來(lái)。
學(xué)校安排了一位警官為我們講在寒假時(shí)注意的交通安全和讓家長(cháng)們注意好孩子的安全�？蛇@時(shí)，班上就出現了竊竊私語(yǔ)的聲音。老師發(fā)火了，一把關(guān)掉了電視機跟我們講起道理。黃校長(cháng)還為我們作了點(diǎn)評。接著(zhù)，我們班的熊圳上臺講自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我十分高興。黃校長(cháng)后來(lái)還為我們頒發(fā)了許多獎狀，其中也有我的，我終于評上了“閱讀小博士”。為此，學(xué)校還獎勵了我們一本書(shū)，是《昆蟲(chóng)記》。雖然我已經(jīng)有了這本書(shū)，但獎勵給我的這本書(shū)意義不同，我會(huì )更加珍惜它。
頒完獎，我回到了班上。老師正準備發(fā)獎狀和宣布成績(jì)呢！我仔細的聽(tīng)著(zhù)，終于在三好學(xué)生里面聽(tīng)到了“汪燁明”三個(gè)字，我開(kāi)心的上講臺，雙手接過(guò)獎狀。撫摸著(zhù)證書(shū)。臨放學(xué)時(shí)，老師對本學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行總結。我仔細的聽(tīng)著(zhù)，因為這是今年的最后一次老師的講話(huà)，明年我才能見(jiàn)到和藹可親的老師。
放學(xué)了，我看著(zhù)同學(xué)們的背影漸漸遠去，心里想：這美好的時(shí)光總是這么快過(guò)去，我都還沒(méi)跟同學(xué)們玩的開(kāi)心一點(diǎn)，學(xué)期就結束了。
在這里，我祝愿大家在新的一年里：萬(wàn)事如意，心想事成，步步高升。
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