散學(xué)典禮作文400字三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的散學(xué)典禮作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

散學(xué)典禮作文400字 篇1

　　陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校，因為今天是我們學(xué)校散學(xué)典禮的日子。

　　散學(xué)典禮開(kāi)始了。首先，張校長(cháng)對這一學(xué)期進(jìn)行總結，安排了寒假安全教育注意事項和宣布各班獲獎名單。接下來(lái)，由班主任對這次期末考試做了總評。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師拿著(zhù)獎狀開(kāi)始宣布名單。同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無(wú)聲，我的心里七上八下。老師微笑地念：“王崇然品學(xué)兼優(yōu)，被評為‘三好學(xué)生’,孔詩(shī)琪在班里起到模范帶頭作用，被評為‘優(yōu)秀班干部’……”他們上臺領(lǐng)獎拍照，臉上笑開(kāi)了花。大家為他們鼓掌祝賀。

　　再低頭看看我的成績(jì)，懊悔不已，心想:“獲獎名單里面能有我多好啊!如果我站在講臺上面拿著(zhù)獎狀拍照，爸爸媽媽看見(jiàn)會(huì )多么自豪�！蔽倚睦锇蛋迪聸Q心：以后一定好好學(xué)習，改掉自己的壞毛病。下次，我也要站到領(lǐng)獎臺上!

　　打開(kāi)《素質(zhì)報告冊》，班主任給我的寄語(yǔ)是：希望新學(xué)期繼續提高，在各方面取得更好的成績(jì)，成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。感謝李老師對我的鼓勵，我一定會(huì )努力。

散學(xué)典禮作文400字 篇2

　　今天上午，我們舉行了散學(xué)典禮。這就意味著(zhù)這一學(xué)期即將到了末尾!

　　昨天老師在班級群中囑咐過(guò)，今天得早點(diǎn)來(lái)。早上，我們睡到六點(diǎn)半左右，爸爸媽媽也煤氣的來(lái)，還好多虧了我，見(jiàn)外面的天漸漸的亮了起來(lái)，把大家都叫起來(lái)，不然，指不定睡到多久呢!匆匆忙忙的起床了，看著(zhù)時(shí)間快來(lái)不及了，吃了幾個(gè)包子就上學(xué)了，一口水沒(méi)喝，噎死我了!呼~(yú)~終于到學(xué)校了，一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)四十了，天哪!不會(huì )遲到吧，我滿(mǎn)懷著(zhù)惴惴不安的心情走進(jìn)學(xué)校。咦，學(xué)校怎么這么安靜呀?不會(huì )還沒(méi)有人來(lái)吧?我在心里自言自語(yǔ)著(zhù)。果不然，我走進(jìn)教室，只有幾位同學(xué)提前到了，懸著(zhù)的心終于落下了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們也差不多到齊了，英語(yǔ)老師來(lái)講話(huà)了。我很怕見(jiàn)到英語(yǔ)老師，因為這次英語(yǔ)考試，我沒(méi)能夠達到我的'目標，我很失落，想必老師也很失望吧!老師這次來(lái)是給英語(yǔ)綜合平時(shí)情況成績(jì)給頒獎，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)...同學(xué)領(lǐng)到了獎勵，我當時(shí)心里在打鼓，我可能會(huì )有獎勵嗎?沒(méi)想到，我剛在打鼓時(shí)，英語(yǔ)老師用誠懇而又興奮的口吻，說(shuō)出了我的名字。真的很謝謝老師，能夠相信我，能夠給予我獎勵，謝謝她沒(méi)有對我失望，下學(xué)期英語(yǔ)，我一定會(huì )達到最高目標的!

　　英語(yǔ)老師頒玩獎后，班主任老師進(jìn)來(lái)了，也開(kāi)始講話(huà)了，講了一大堆的話(huà)，像繞口令似的，嘰里咕嚕的!終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，老師鄭重的開(kāi)始頒獎，很慶幸我拿到了獎狀。我知道，這是老師、同學(xué)們給予我的希望，我一定不會(huì )辜負他們的厚望!

散學(xué)典禮作文400字 篇3

　　在散學(xué)典禮的那一天，天空蔚藍蔚藍的，萬(wàn)里無(wú)云。但我卻靜靜地拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到教室。只見(jiàn)同學(xué)們都在那歡快地玩，我自己一個(gè)人回到座位上。

　　老師神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了，大聲說(shuō)：“吵什么吵�！币宦�(tīng)就知道我們成績(jì)不好。這時(shí)做操的鈴聲響了，我們馬上排好隊去做操，做完之后又馬上跑了回來(lái)，坐在位置上等老師發(fā)成績(jì)單。有的同學(xué)很開(kāi)心，認為自己會(huì )是三好學(xué)生；有的學(xué)生很擔心，怕成績(jì)差回家被罵；有的同學(xué)急得直跺腳，想要拿了成績(jì)單立刻回家休息……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　當老師發(fā)下成績(jì)單時(shí)，我猜的和現實(shí)果然一樣，寫(xiě)字是C，體育英語(yǔ)是B。對以前的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jì)已經(jīng)可以了，誰(shuí)叫我寫(xiě)字不好看�？墒沁@學(xué)期，我覺(jué)得字寫(xiě)得是最好的，但還是C�？勺终J真寫(xiě)的時(shí)候多，不認真寫(xiě)的時(shí)候少。我真的認為還可以，比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步多了。

　　接下來(lái)是發(fā)獎狀。第一個(gè)是三好學(xué)生，只見(jiàn)好多人大搖大擺地走上去，拿了個(gè)獎狀，又拿了一個(gè)大書(shū)包，再大搖大擺走下去。第二個(gè)關(guān)于文明的獎狀，沒(méi)想到獎品是電風(fēng)扇，卻沒(méi)有叫到我，我一點(diǎn)也不開(kāi)心！

　　這個(gè)學(xué)期我收獲了好多東西：新的漢字，新的詩(shī)句，新的課文……而且最后的考試主科也拿了A，下學(xué)期，我要把我的寫(xiě)字也提高上去，爭取門(mén)門(mén)得A。