開(kāi)心的散學(xué)典禮作文

　　“同學(xué)們，今天就是散學(xué)典禮了，我帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情和大家告別……好了，今天就到這里了。再見(jiàn)�！�

　　聽(tīng)完校長(cháng)的講話(huà)，我們回到了教室。等老師給我們布置假期作業(yè)。

　　我盼望著(zhù)老師們大發(fā)慈悲，給我們少布置一些作業(yè)。希望俺“老孫”的請求能收到觀(guān)音菩薩的回答“可以”。

　　果然，最后老師布置的作業(yè)跟我的想法“八九不離十”。太好了。

　　就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧。讓我們做個(gè)游玩小報，這？正是我喜歡的；每天寫(xiě)一篇字，沒(méi)問(wèn)題呀；60篇博文，我正在做呢。哈哈。

　　接著(zhù)老師把我們的卷子發(fā)下來(lái)啦。唉，成績(jì)不是太理想，有點(diǎn)讓我大失所望。我們都左顧右盼的議論紛紛。成績(jì)好的，興高采烈，差點(diǎn)的，愁眉苦臉。

　　假期時(shí)間長(cháng)，我除了完成語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)老師布置的`作業(yè)外，我還給自己加了一項任務(wù)呢，就是通過(guò)觀(guān)察形式，記錄下種下一個(gè)種子到成長(cháng)的過(guò)程，發(fā)芽、出土、長(cháng)大、開(kāi)花……不結果，以及照顧它的全過(guò)程。爸爸說(shuō)這可以培養我的觀(guān)察、寫(xiě)作、動(dòng)手、表達等綜合能力。

　　“好了同學(xué)們。今天的散學(xué)典禮結束了�！甭�(tīng)到老師這么一說(shuō)，我的心就像小鳥(niǎo)似的飛出教室，歡天喜地的回到家。開(kāi)始我有意思的暑期生活。

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