元宵猜燈謎活動(dòng)方案通用15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的元宵猜燈謎活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元宵猜燈謎活動(dòng)方案1
【元宵活動(dòng)時(shí)間】元宵節前一天
【元宵活動(dòng)對象】學(xué)校學(xué)生以及家長(cháng)(歡迎校外學(xué)生及家長(cháng)參加)
【元宵活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)
【元宵活動(dòng)內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【元宵活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節的來(lái)歷風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛和快樂(lè ),并通過(guò)收集元宵節的資料,培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的.動(dòng)手實(shí)踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。
3、引導孩子們團結友愛(ài)、珍惜親情,感受親情。
【元宵活動(dòng)流程】
1、前期準備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫(xiě)燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎元宵活動(dòng),帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(cháng)發(fā)送短信,祝福元宵節快樂(lè ),動(dòng)員家長(cháng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎元宵活動(dòng),讓家長(cháng)和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負責人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節點(diǎn):ⅹⅹⅹ)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節點(diǎn):ⅹⅹⅹ)
2.3準備鐵絲,燈穗等,元宵活動(dòng)獎品設置((負責人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節點(diǎn):ⅹⅹⅹ)
2.4場(chǎng)地布置:元宵活動(dòng)當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節點(diǎn):元宵活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))
2.5主持人(負責人:ⅹⅹⅹ)
2.6元宵活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負責人:ⅹⅹⅹ)
新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、元宵活動(dòng)期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開(kāi)站立各組燈籠前,負責引導學(xué)生及家長(cháng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負責兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3照相:ⅹⅹⅹ
3.4總協(xié)調:ⅹⅹⅹ(負責元宵活動(dòng)前期所有工作到位)
4、元宵活動(dòng)總結
各老師書(shū)面總結一份并分享。
元宵猜燈謎活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了加強小學(xué)生的中華傳統教育,弘揚傳統美德,正月十五元宵節我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂(lè )度元宵”活動(dòng),全校師生共同參與,通過(guò)講述元宵故事、猜燈謎等活動(dòng)了解、體驗、感受傳統節日。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日(星期四)
三、具體活動(dòng)安排時(shí)間:
1、元宵故事12:30——12:50
2、猜燈謎活動(dòng)12:50——13:10
3、做湯圓活動(dòng)13:20——14:20
四、活動(dòng)介紹:
。ㄒ唬┰适
利用校園廣播向全校宣傳傳統節日元宵節的由來(lái)、特色、故事等內容,讓學(xué)生了解認識元宵節的特點(diǎn),進(jìn)一步加強學(xué)生的傳統文化教育。
。ǘ┎聼糁i活動(dòng)
1、一年級(時(shí)間12:25——13:10)
活動(dòng)地點(diǎn):室內館
活動(dòng)內容:結合家長(cháng)開(kāi)放日,邀請全體學(xué)生家長(cháng)參與,共同參與猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場(chǎng)地中查看燈謎,向裁判老師說(shuō)出要競猜的.燈謎號碼和答案,競猜正確,用此券兌換獎品。
2、二年級
活動(dòng)地點(diǎn):一樓行政樓與教學(xué)樓之間(雨天,各班教室,班主任自行組織)
活動(dòng)內容:學(xué)生在操場(chǎng)參與猜燈謎活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場(chǎng)地中查看燈謎,向裁判老師說(shuō)出要競猜的燈謎號碼和答案,競猜正確,用此券兌換獎品。
3、三——五年級
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)內容:學(xué)生在教室自行組織猜燈謎活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程:各中隊在教師及中隊干部的組織下,自行組織猜燈謎活動(dòng),活動(dòng)形式可多種多樣,各中隊自行決定。(學(xué)校將提供部分獎品)
。ㄈ┳鰷珗A活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校食堂
2、活動(dòng)內容:由大隊組織部分學(xué)生參與做湯圓,并邀請學(xué)生家長(cháng)共同參與,同時(shí)邀請學(xué)校青年團員教師共同參與。
3、活動(dòng)過(guò)程:教師、家長(cháng)、學(xué)生分若干小組共同制作湯圓,在一定時(shí)間內比比誰(shuí)的湯圓做的最多最好。制作完的湯圓直接由食堂人員進(jìn)行烹飪,全體人員共同品嘗制作的湯圓,同時(shí)學(xué)生邀請學(xué)校的其他老師共享湯圓。
五、活動(dòng)人員安排
。ㄒ唬┰R宣講——xx
。ǘ糁i收集、制作、場(chǎng)地布置:xx、xx大隊部學(xué)生等
。ㄈ┆勂窚蕚洌嚎倓(wù)處、大隊部
。ㄋ模┊斎詹聼糁i活動(dòng)場(chǎng)地人員安排
1、一年級場(chǎng)地:
裁判——xx、xx
安全引導員:各中隊正副班主任
2、二年級場(chǎng)地:
裁判——殷xx、吳xx
安全引導員:各中隊正副班主任
3、三——五年級
負責老師:各班班主任
。ㄎ澹┳鰷珗A活動(dòng)人員安排
1、活動(dòng)場(chǎng)地負責人:xx、xx
2、參與團員教師:xx、xx
3、食堂準備及安排:總務(wù)處(食材、工具、一次性手套等)
。┢渌
1、拍攝:xx(教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn),選取點(diǎn))
2、照片:xx(教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn))
3、信息報道:xx
4、資料匯總:xx
元宵猜燈謎活動(dòng)方案3
目標:
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義
活動(dòng)名稱(chēng):
歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式:
親子形式(分年級組開(kāi)展)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活動(dòng)準備:
園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
1.參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。
社區元宵節猜燈謎活動(dòng)方案2
濃情元宵:
20xx年元宵節促銷(xiāo)策劃
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月24日—25日
活動(dòng)主題:
20xx年元宵節促銷(xiāo)策劃
活動(dòng)口號:
濃情元宵(相會(huì )在元宵、又到元宵佳節時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵)
活動(dòng)節日分析:
正月初十至十五,凡在超市購物滿(mǎn)28元以上,服裝百貨類(lèi)滿(mǎn)58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動(dòng)”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動(dòng)項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著(zhù)團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷(xiāo)可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過(guò),春節服裝即將上市,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),新的一學(xué)期也將開(kāi)始,因此元宵節促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。
活動(dòng)內容:
一、團團圓圓過(guò)元宵美味湯圓大聯(lián)展
1、開(kāi)辟湯圓食品專(zhuān)柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?谖队邪藢毠、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、清真、米酒等。超市購物滿(mǎn)88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場(chǎng)和大型超市門(mén)口開(kāi)設小吃一條街,開(kāi)設十個(gè)左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場(chǎng)制作,購物滿(mǎn)100元贈即送價(jià)值10元小吃券,滿(mǎn)200元送20元,以此類(lèi)推,多買(mǎi)多送,超市限單張小票;顒(dòng)說(shuō)明:
弘揚中華傳統愛(ài)情文化,倡導文明新風(fēng),營(yíng)造自由、浪漫的交友氛圍,給單身人士提供相互認識、交流的良機,搭建尋找人生另一半的`平臺,讓所有需要愛(ài)的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛(ài)情。
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂(lè )外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現場(chǎng)設立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買(mǎi)小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現場(chǎng)外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場(chǎng)制作售賣(mài)。
6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買(mǎi),必須在現場(chǎng)明碼標出小吃?xún)r(jià)格,讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(lè )(驚夢(mèng))
開(kāi)辟一元宵游樂(lè )區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無(wú)論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價(jià)值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂(lè )區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
套圈:購物滿(mǎn)100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠近距離拜訪(fǎng)。物品總體價(jià)值設置可。
元宵猜燈謎活動(dòng)方案4
為營(yíng)造元宵歡樂(lè )祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區共建單位同居民的`聯(lián)系,共同創(chuàng )建文明、健康、和諧、美好的新社區,特制定20xx年元宵節活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
幸福新xx·春暖新社區
二、舉辦單位
主辦單位:崇賢街道xx社區
協(xié)辦單位:xx農村商業(yè)銀行崇賢支行
xx耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動(dòng)保障
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,由姚國林任組長(cháng)、余華芳任副組長(cháng)、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。
(二)經(jīng)費保障
1、社區文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
四、活動(dòng)設置
各小區懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,活動(dòng)當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動(dòng)
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好祝福券或有獎券,每人可踩2個(gè)氣球,踩到有獎券即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂(lè )夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規定的時(shí)間內將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
元宵猜燈謎活動(dòng)方案5
目標
(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛。
(3)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;
活動(dòng)準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
活動(dòng)流程:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述:元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的'講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子,家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà),規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲
規則:爸爸媽媽在規定時(shí)間內,用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
元宵猜燈謎活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標:
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學(xué)習自己創(chuàng )編謎語(yǔ),與同伴一起分享;
活動(dòng)準備:
教師、家長(cháng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師講述元宵節猜燈謎的風(fēng)俗習慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來(lái)出,你來(lái)猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽(tīng),并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節把活動(dòng)的.主動(dòng)權交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)單的小結:教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們在這一天吃著(zhù)香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門(mén)口,廣場(chǎng)上還會(huì )有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。
反思:
猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀(guān)察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
元宵猜燈謎活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題:喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )
一、活動(dòng)背景:
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱(chēng)為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。xx年的正月十五,是自文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來(lái)的'第一個(gè)元宵節,在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。
二、活動(dòng)目的:
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng),形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年x月5日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
文學(xué)社古風(fēng)部交流群群
五、開(kāi)展形式:
集體競猜
六、活動(dòng)內容:
。1)、前期準備工作:安排2—3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎,并進(jìn)行整理篩選。
安排人員:
。2)、活動(dòng)進(jìn)行階段:x月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展,由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后,由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責維持活動(dòng)秩序。
。3)、活動(dòng)后續階段:活動(dòng)結束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節”的原創(chuàng )詩(shī)詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在藍墨網(wǎng)站內。
八、預祝文學(xué)社全體成員元宵節快樂(lè )!祝本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功!
九、本活動(dòng)策劃最終歸屬權歸文學(xué)社所有。
元宵猜燈謎活動(dòng)方案8
為積極響應分行要求,舉辦元宵節猜燈謎慶元宵的活動(dòng),活動(dòng)策劃如下:
一、活動(dòng)主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年2月19日(農歷正月十五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
X支行
四、活動(dòng)準備:
1、客戶(hù)通知:2月18日前,通過(guò)折頁(yè)以及海報條幅的形式周邊居民前來(lái)參加,對已經(jīng)收集到信息的客戶(hù),可電話(huà)通知到個(gè)人。
2、物料準備:折頁(yè)以及海報,客戶(hù)信息登記表,各種燈謎,準備獎勵所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領(lǐng)取表。
條幅內容:XX銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶(hù)回饋活動(dòng)。
3、場(chǎng)地布置:2月18日上午,懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。
五、活動(dòng)規則:
1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎語(yǔ)揭下帶走。
2、每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)共20個(gè)謎語(yǔ),現場(chǎng)發(fā)放空白紙條,亮出謎語(yǔ)后參加人員領(lǐng)取紙條寫(xiě)下自己的姓名與答案,并由我們工作人員核對答案,并對應的發(fā)放獎品
3、獎項設置:
安慰獎:答對5個(gè)以下,黑色簽字筆一支
三等獎:答對6-10個(gè),湯圓一包
二等獎:答對10-15個(gè),水杯一個(gè)
一等獎:答對15-20個(gè),西王玉米胚芽油一瓶,獎品兌完,活動(dòng)結束。
附注:
1、宣傳辦法:折頁(yè)進(jìn)單元,海報、條幅入社區
2、客戶(hù)邀約:2月18日進(jìn)行電話(huà)邀約通知
3、物料準備:元宵小燈籠20只,音響,宣傳折頁(yè)100份,條幅1個(gè),白紙30,水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只
4、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節:所有我行客戶(hù)均可以參加,或者新存款5000以上的`客戶(hù)
5、重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品:存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動(dòng)
謎語(yǔ)設置:猜字類(lèi):
1、有一只沒(méi)頭沒(méi)心的鳥(niǎo)——馬
2、一馬過(guò)橋壓斷梁——驕
3、訓練好馬打三鞭——馴
4、偏偏人走馬就來(lái)——騙
5、一匹怪馬兩張嘴——罵
成語(yǔ)類(lèi):
6、愛(ài)好旅游(打一成語(yǔ))——喜出望外
7、一塊變九塊(打一成語(yǔ))——四分五裂
8、啞巴打手勢(打一成語(yǔ))——不言而喻
9、無(wú)底洞(打一成語(yǔ))——深不可測
10、翹翹板(打一成語(yǔ))——此起彼落
人名類(lèi):11、濟人急難(打《水滸傳》人名)——施恩
12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江
13、醒后得知一場(chǎng)夢(mèng)(打《西游記》人名)——悟空
14、事事齊全說(shuō)漢高(打《三國演義》人名)——劉備
15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深
動(dòng)物類(lèi):
16、兩眼外禿大嘴巴,有個(gè)尾巴比身大,青草假山來(lái)相伴,綻放朵朵大紅花——金魚(yú)
17、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打一動(dòng)物)——鴛鴦
18、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠,也能把話(huà)傳(打一動(dòng)物名)——信鴿
19、像魚(yú)不是魚(yú),終生住海里。遠看是噴泉,近看像島嶼(打一動(dòng)物名)——鯨
20、身長(cháng)約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海上(打一動(dòng)物名)——海豚
元宵猜燈謎活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題:
小區元宵節燈謎會(huì )(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì ))。
二、活動(dòng)目的:
為活躍社區文化,營(yíng)造和諧社區,創(chuàng )造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的`交流。
三、活動(dòng)時(shí)間:
________________________________。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
________________________________。
五、集合時(shí)間:
________________________________。
六、主辦單位:
________________________________。
七、活動(dòng)總負責人:
1、活動(dòng)現場(chǎng)布置及結束清場(chǎng)負責人:
________________________________。
2、安全員名單:
________________________________。
3、張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫:
________________________________。
4、兌獎員:
________________________________。
5、禮品發(fā)放員:
________________________________。
6、活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護員:
________________________________。
八、獎品設置:
________________________________。
九、活動(dòng)內容:
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動(dòng)準備工作,并準時(shí)在小區服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始;
3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場(chǎng)秩序;
5、21:00活動(dòng)結束,工作人員做好現場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序,確保業(yè)戶(hù)及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全;
2、活動(dòng)的準備工作需提前做好,工作人員需準時(shí)集合,避免活動(dòng)現場(chǎng)混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責;
4、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。
元宵猜燈謎活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)對象:
標準化一車(chē)間全體員工
二、活動(dòng)組織團隊:
標準化一車(chē)間黨工團
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
3月5日(元宵節當天)
12:30—13:00 承裝AB單元 A線(xiàn)線(xiàn)頭 (含分裝、各科室)
12:15—12:45 焊裝AB單元 段長(cháng)室門(mén)口
12:30—13:00 路試交車(chē)單元 交車(chē)屋內
四、活動(dòng)內容:
現場(chǎng)設置一定數量的燈籠,在燈籠下方粘貼不同類(lèi)別(字、成語(yǔ)、人名、動(dòng)物、日用品等)的燈謎,每個(gè)燈謎均編排序列號,員工在現場(chǎng)按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后,直接前往現場(chǎng)設置的領(lǐng)獎處報出謎面所對應的序列號,核對謎底的'正確與否,結果正確即可獲得精美紀念品一份,。具體猜謎程序為:
1、按照現場(chǎng)設置參與猜燈謎活動(dòng)。
2、猜出謎底后,記住謎面對應的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底。
3、謎底正確領(lǐng)取獎品;結果錯誤繼續參加活動(dòng)。
五、猜謎規則
1.請各部門(mén)根據當天上班員工人數領(lǐng)取“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”),保證每人一券,當天有效。12日13:00—17:00到前臺領(lǐng)取。
2.員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”)參加猜謎活動(dòng),必須現場(chǎng)猜謎,不得將謎面摘下帶走。
3.參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢(xún)核對處”按先后順序由工作人員予以核對,核對時(shí)應當出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續參與活動(dòng);若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)。同時(shí)工作人員將該燈謎的答案公布,表示該燈謎已經(jīng)被猜中,不可再猜。
4.員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑错樞虺楠勅—勂。憑蓋中獎?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠剻C會(huì )(中獎率100%),抽出寫(xiě)有數字的乒乓球,領(lǐng)取對應的獎品,獎品發(fā)完為止。若對應號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。
5.部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上,供學(xué)習、參考。
六、注意事項:
1、各參賽員工應自覺(jué)遵守比賽規則,不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項活動(dòng)獲得獎品后,再次參加將不再獎勵!
元宵猜燈謎活動(dòng)方案11
為了迎接元宵佳節,營(yíng)造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:
一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日18:30~20:30
二、 活動(dòng)地點(diǎn):一期小區中軸線(xiàn)
三、 組織單位:XX花園管理處
四、 參與人員:小區業(yè)主、住戶(hù)
五、 活動(dòng)內容:猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由A負責,B協(xié)助。
(2)負責采購活動(dòng)物資。
(2)兌獎處一期北門(mén)崗旁,18點(diǎn)前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(3)C、D、E、F負責現場(chǎng)布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),G、H負
責對購買(mǎi)水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點(diǎn)前布置完畢;
(4)現場(chǎng)煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;
(5)
(6)全體工作人員統一穿制服、工服;
活動(dòng)結束后,協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。
2、維修組 L負責現場(chǎng)音響、燈光安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂(lè )吸引人氣。
3、安管隊
(1)M負責當天活動(dòng)的安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的.車(chē)停放,引導路面行車(chē)路線(xiàn)。
(2)18:10開(kāi)始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時(shí)清理游戲現場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。 5、兌獎處:
(1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
元宵猜燈謎活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題:
鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30—10:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備:
1、2月11日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書(shū),讀者通知。
2、場(chǎng)地布置:2月10日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。
3、2月11日上午,辦公室負責組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則:
1、猜謎現場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡,憑此卡取下謎面,到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題,不能再猜。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)6
一年一度的元宵節來(lái)了,大街小巷的屋檐下都掛滿(mǎn)了大大小小的燈籠,燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“!弊直硎救藗儓F團圓圓、吉祥如意。這一天,我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,我和幾個(gè)好朋友興高采烈地奔向操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場(chǎng)圍墻上,我好像來(lái)到了一片紅色的花海。燈籠下垂著(zhù)一條條五彩燈謎,上面有的畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的小白兔,有的'畫(huà)著(zhù)彎彎的月亮,還有的畫(huà)著(zhù)紅紅的太陽(yáng)。正當我看得投入時(shí),旁邊傳來(lái)一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學(xué)猜中得了獎品,高興得歡呼雀躍。
我走著(zhù)走著(zhù),突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(gè)(打一成語(yǔ))”。我想:這道燈謎感覺(jué)有點(diǎn)不靠譜,結果一定十分有趣,突然我靈機一動(dòng),七仙公主們從小生活在一起,關(guān)系親密,失去了一個(gè),其他六個(gè)肯定十分傷心,啊,終于想到答案了――六神無(wú)主。我立即把答案告訴老師,老師滿(mǎn)意地對我說(shuō):“恭喜你,答對了!甭(tīng)完老師的答復,我高興地跳起來(lái)。
接著(zhù),我又一連猜中了好幾個(gè)燈謎,獎了一個(gè)同學(xué)們用紅包自制的燈籠。
最后猜燈謎活動(dòng)在一片歡呼聲中結束了,我覺(jué)得這一次活動(dòng)很有意義,不僅讓我們體會(huì )到了樂(lè )趣,又讓我們在玩耍中增長(cháng)了知識。
元宵猜燈謎活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備:
1、3月5日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的`小禮品。
2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。
3、3月5日晚,人力資源部負責組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則:
1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條:
元宵猜燈謎活動(dòng)方案14
活動(dòng)主題:
賞花燈、猜燈謎
主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù)
活動(dòng)目標:
了解燈謎的由來(lái)、種類(lèi)和結構,積極參與賞燈猜謎活動(dòng),感受燈謎的主要特點(diǎn),學(xué)習猜謎的方法,體驗競猜的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
園內展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動(dòng)建議:
1.參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。
4.請猜謎有困難的幼兒提出自己的'問(wèn)題,師幼共同研究助的方法。
4、班元宵節礁賞花燈、猜燈謎
活動(dòng)類(lèi)型:
語(yǔ)言活動(dòng)
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風(fēng)俗習慣之一,感受過(guò)節的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力;顒(dòng)背景:正月十五“元宵節”前后,孩子們紛紛跟著(zhù)人前去公園參觀(guān)燈會(huì )。
活動(dòng)準備:
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎品若干。
2、知識--有過(guò)過(guò)節的生活體驗。
活動(dòng)進(jìn)程:
一、導入開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風(fēng)俗習慣之一。
二、展開(kāi)1、賞燈活動(dòng)。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語(yǔ),B組來(lái)猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況:誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái),家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽助猜。
三、結束將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng),讓他們也來(lái)猜一猜。
元宵猜燈謎活動(dòng)方案15
每年農歷的正月十五,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂(lè )融融。通過(guò)元宵這一傳統節日,揭開(kāi)中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統節日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。
一、指導思想
根據學(xué)!懊褡逦幕钡闹黝},展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設水豐分校的熱情,構建“和諧水豐”,創(chuàng )造和諧穩定的.校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員:召開(kāi)班會(huì ),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法,鼓勵大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師:重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。
家長(cháng):充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。
活動(dòng)分以下三個(gè)部分:
(一)迎春文化廟會(huì )
1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫(xiě)在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)?梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢(xún)元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),習俗與詩(shī)歌,制(校園環(huán);顒(dòng)策劃書(shū))作小報進(jìn)行評比。
3、組織學(xué)生在社區進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵,請長(cháng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
5、體育競技活動(dòng):踩高蹺
6、元宵賽詩(shī)會(huì )。
(二)“喜迎元宵感動(dòng)春天”大隊集會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:正月初一元宵節前后。
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