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【精品】元宵節燈謎作文錦集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的元宵節燈謎作文10篇,歡迎大家分享。
元宵節燈謎作文 篇1
元宵節這天,我們班在三樓的會(huì )議室組織了一次猜燈謎活動(dòng)。元宵節的前一天下午,我們就把自己做的燈和禮物拿到學(xué)校,讓叔叔們掛了起來(lái)。
好不容易過(guò)了一個(gè)夜晚,終于到了元宵節,下午,我高興的來(lái)到了三樓會(huì )議室。一進(jìn)屋,我就被眼前的景象驚呆了,一個(gè)個(gè)五顏六色的燈謎掛滿(mǎn)了房間。有灰太狼的燈謎,有用西瓜做的燈謎,還有用卡紙做的龍形的燈謎,讓人目不暇接。同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)那條龍是我做的,有的說(shuō)那個(gè)蓮花是我自己做的,還有的說(shuō)那個(gè)燈籠是我的,同學(xué)們說(shuō)個(gè)不停,臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。
沒(méi)過(guò)多久,猜燈謎活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們有的三五成群的議論,有的是單槍匹馬的戰斗,還有一大群人在爭論著(zhù),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。同學(xué)們都想要禮物,所以就爭論起來(lái)了。我們班的谷雨欣是第一個(gè)猜出燈謎的,看著(zhù)他伸手摸到了一個(gè)小禮品,我心里羨慕極了?墒俏艺襾(lái)找去都沒(méi)找到一個(gè)我知道的,等我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)一把小票在抽獎區等著(zhù)抽獎時(shí),我簡(jiǎn)直是羨慕嫉妒恨。終于,我絞盡腦汁猜到了我的第一個(gè)燈謎,我興奮極了,再也不用羨慕別人了。后來(lái),我又陸續猜出了幾個(gè)燈謎,看著(zhù)同學(xué)們手里都拿著(zhù)禮品說(shuō)說(shuō)笑笑,我也很高興。
不知不覺(jué),燈謎都猜完了,禮品也送完了,老師宣布這次猜燈謎活動(dòng)結束了,我高興的回到家里拆開(kāi)了我的禮物。
元宵節燈謎作文 篇2
今天是元宵節,剛吃完午飯我就嚷嚷著(zhù)出去玩。媽媽也十分高興,爽快地帶著(zhù)我出門(mén)了。
走在路上,人來(lái)人往,大家都朝著(zhù)廣場(chǎng)涌動(dòng)。一進(jìn)入廣場(chǎng),遠遠的我就聽(tīng)到了鑼鼓的聲音,那真是震耳欲聾。抬頭望見(jiàn)八個(gè)大柱子上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)大紅燈籠,一片喜慶洋洋的樣子。接著(zhù)我就看見(jiàn)了舞獅等民俗表演節目和我最喜歡的游戲。各類(lèi)游戲一開(kāi)始,大家都蜂擁而上!“哇,玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動(dòng)場(chǎng)地,像我這種高智商的人就該玩點(diǎn)這種考驗智慧的游戲。開(kāi)始吧!
“媽媽我又猜中了一個(gè),媽媽我又猜中了一個(gè)!”我在廣場(chǎng)飛快地跑來(lái)跑去,謎語(yǔ)越來(lái)越少,最后只剩下大家都猜不出來(lái)的高難度燈謎。咦?地上怎么有一個(gè)?我來(lái)猜猜看:?jiǎn)问峙e重,打一地名。怎么回事?體育項目怎么會(huì )變成地名的謎面呢?思考了一會(huì )兒,我漸漸有了頭緒:謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢?讓我想想,嗯……有了,應該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個(gè)運動(dòng)員的模樣:中間細,兩頭寬,在西面像是伸出了一只手,形似個(gè)運動(dòng)員單手舉重,所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎臺,心中十分緊張:我會(huì )不會(huì )猜錯了,說(shuō)錯了可要遭人笑話(huà)的呀!可走到工作人員的面前時(shí),我卻很自信地說(shuō)出了答案。過(guò)了一會(huì )兒,阿姨告訴我:“小朋友,你答對了,真不錯,給,這是你的獎券哦!”拿著(zhù)獎券,樂(lè )得我蹦的老高!
這個(gè)元宵節過(guò)得真爽,這節日游戲給了我不少的歡樂(lè )!
元宵節燈謎作文 篇3
春節過(guò)后就是熱鬧的元宵節了,這一天大街上、圖書(shū)館里、公園里等地點(diǎn)都會(huì )舉辦一些有趣的猜燈謎活動(dòng)。
吃完晚飯后,我和爸爸媽媽一起來(lái)到圖書(shū)館參加猜燈謎的活動(dòng)。一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個(gè)燈籠下都有一張卡片,上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎,有動(dòng)物、字謎、體育、節日、地名……,可真多呀!
首先我來(lái)到了一個(gè)蓮花燈籠下,翻開(kāi)卡片,上面寫(xiě)著(zhù):明史專(zhuān)家——打一動(dòng)物。這可把我給難住了,想也想不出來(lái)。這時(shí),最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了,周?chē)鷩瞬簧偃,我也擠了過(guò)去,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個(gè)詞,而荔枝在很久以前被稱(chēng)作離枝,所以我覺(jué)得是荔枝,我心里一陣欣喜,記好了序號,告訴了工作人員我的答案,工作人員對我微笑著(zhù)說(shuō)“恭喜你,答對了”。此時(shí)的我樂(lè )得手舞足蹈,我拿著(zhù)我的獎品——一本迷你版的筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ),最后獎品把兩個(gè)口袋撐的鼓鼓的。
啊,猜燈謎可真好玩呀!“書(shū)到用時(shí)方恨少”,今后我要更加增加我的課外知識。
元宵節燈謎作文 篇4
今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動(dòng)。
我來(lái)到福星漁港,上了二樓大廳,小記者們都已經(jīng)到齊了,過(guò)了一會(huì ),老師宣布活動(dòng)開(kāi)始了。首先,福星漁港的廚師長(cháng)給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜,一個(gè)是深井烤鴨,一個(gè)是糖醋鱖魚(yú)。聽(tīng)完廚師長(cháng)的介紹后,我們就開(kāi)始制作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發(fā)上來(lái)的時(shí)候,一位家長(cháng)來(lái)到我們桌邊,教我們怎么做元宵,先拿點(diǎn)元宵面把壓成餅狀,在中心放一點(diǎn)豆沙,然后像包餃子一樣把包起來(lái),搓成圓球,可是我發(fā)現這種方法做容易露餡,之后廚師阿姨說(shuō)拿些元宵面搓成圓球,在頂端搗一個(gè)小洞,在里面放一點(diǎn)豆沙,然后封口,我按照廚師阿姨說(shuō)的做了,果然做出了一個(gè)不錯的元宵,我正興致勃勃做元宵時(shí),主持人說(shuō):“大家去洗洗手,清理下桌子,我們一起吃點(diǎn)心吧!”我們洗好手清理好桌子后,廚師就把點(diǎn)心端上來(lái)了,分別是春卷和饅頭蘸煉乳,我們狼吞虎咽的吃了起來(lái),就像風(fēng)卷殘云,美味的點(diǎn)心就被一掃而光。
吃飽喝足后,就開(kāi)始猜燈謎游戲了。游戲分三個(gè)階段,分別是必答題、風(fēng)險題和搶答題,答題從第一組開(kāi)始,題目是一加一為什么不等于二,猜一個(gè)字,我想這也太簡(jiǎn)單了,笨蛋都知道呀!他們這10分必得,果然不出所料。之后經(jīng)過(guò)激烈的比拼,我們獲得了第二名的好成績(jì)。
頒獎時(shí),我內心很激動(dòng),我想,我們組今天表現可真棒啊,雖然沒(méi)拿到第一名,第二名也不錯!
元宵節燈謎作文 篇5
我們中國有一個(gè)特殊的日子,這一天大街上張燈結彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎?對,這節日就是元宵節。
每當元宵節到來(lái)那天,民間都會(huì )舉行一項趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì )在街上掛滿(mǎn)一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時(shí)可會(huì ) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細胞哦!
今年這個(gè)元宵節我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì )。一大早老師們便忙碌開(kāi)了。一根根細長(cháng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起,鐵絲上掛著(zhù)的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長(cháng)龍在蜿蜒盤(pán)旋?吹竭@樣壯觀(guān)的場(chǎng)面,我們的心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。
“我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前,同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細地瀏覽著(zhù)燈謎,生怕漏下一張謎面,同時(shí)也擔心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。
我焦急地看著(zhù)一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無(wú)策,真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發(fā)現了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮!薄拔,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色,看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。
猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著(zhù)手上的獎品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語(yǔ)!耙粡堉i面出現在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對……馬嘴!對牛頭不對馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎的老師面前:”老師233號是牛頭不對馬嘴!袄蠋熥屑毜乜戳丝凑f(shuō):”對了,去領(lǐng)獎吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無(wú)法形容。
猜謎活動(dòng)結束了,我們回到了教室。
”你猜對了幾個(gè)?“
”我猜對了四個(gè),呵呵!“……
歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)節日的校園。
元宵節燈謎作文 篇6
元宵節晚上,我和老爸去院子里猜燈謎,還沒(méi)到時(shí)間呢,就有人開(kāi)始猜了,我想找個(gè)簡(jiǎn)單的字謎猜,就開(kāi)始找了,終于,我找到了一個(gè),還是任老師教過(guò)我們的呢!它就是:“一口咬掉牛尾巴!蔽腋吲d的都喘不過(guò)氣來(lái)了,就對阿姨說(shuō):“阿姨,我知道這個(gè)字謎的謎底是什么!是”告“字!”可阿姨說(shuō):“不對!薄鞍 蔽也幌嘈,但最終還是放棄了,老爸和我又猜中了三個(gè)謎語(yǔ),就去兌換獎品了?墒抢习钟惺履,就讓媽媽下來(lái)陪我了。我等了好長(cháng)時(shí)間,終于到我兌換獎品了。我把答案告訴阿姨,再告訴阿姨第三個(gè)謎底的時(shí)候,誰(shuí)知,這時(shí)院子外面“轟”“轟”的放起炮來(lái),我給阿姨說(shuō)不清楚,媽媽就大聲說(shuō):“大通縣!眿寢尠汛鸢刚f(shuō)錯了,所以我只得了兩個(gè)獎品:“一包面巾紙盒一個(gè)米菲的自動(dòng)鉛筆。
下次猜燈謎的時(shí)候,我一定先找一些燈謎知識好好學(xué)習學(xué)習,到時(shí)猜燈謎的時(shí)候答對的燈謎就多了!
元宵節燈謎作文 篇7
今天,我們班舉行了“元宵節猜燈謎”活動(dòng)。
同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣、五顏六色的花燈,有的像小兔、有的像戰車(chē)、還有的像馬車(chē),花燈還貼上了用卡紙寫(xiě)的燈謎。我帶了一個(gè)“金魚(yú)”燈籠,代表著(zhù)年年有“魚(yú)”。
當老師宣布活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,激動(dòng)的我們就開(kāi)始一個(gè)個(gè)“奔”向同學(xué)的花燈,去猜同學(xué)寫(xiě)的燈謎。
我看到有的同學(xué)的燈謎是:十三點(diǎn)、十五天、傘兵……我還猜對了李銨妮、何妤雯寫(xiě)的燈謎,厲害吧!
最后,老師也給我們猜燈謎,可是我左思右想,也想不到答案,真可惜!
我覺(jué)得這節課上得很有意思、很精彩,我們真想明年的元宵節早早到來(lái)。
元宵節燈謎作文 篇8
今天是正月十五,我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的元宵燈謎會(huì )。
猜燈謎的時(shí)間定在第二節課下課之后。等待的時(shí)候,我感覺(jué)一分鐘就像一年一樣長(cháng)。許多同學(xué)都按捺不住了,臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了,大家像離弦的箭一樣沖出教室,去猜其他班的燈謎。
我首先來(lái)到了220班。發(fā)現一個(gè)小燈籠上寫(xiě)著(zhù):“小時(shí)層層包,長(cháng)大做材料。(打一植物)”。我想:竹子小時(shí)候就是竹筍,竹筍小時(shí)候就是被一層層包著(zhù)的,竹子又可以做材料。嗯,這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是竹子。于是,我找到220班的班主任,胸有成竹地對她說(shuō):“老師,這個(gè)謎語(yǔ)我猜出來(lái)了,謎底是竹子!”老師微笑著(zhù)說(shuō):“你猜對了,這是獎給你的!闭f(shuō)完,她給了我一塊巧克力,我心里頓時(shí)美滋滋的,真是旗開(kāi)得勝啊。于是,我滿(mǎn)懷信心地向著(zhù)下一間教室出發(fā)了。
所到之處,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲地競猜著(zhù)。他們有的正在冥思苦想,漲紅了臉;有的已經(jīng)猜出來(lái)了,歡呼雀躍;還有的隨著(zhù)人潮前行,尋找目標。由于有三千多人同時(shí)參與,燈謎已經(jīng)不多了,我好不容易找到一個(gè),上面寫(xiě)著(zhù):“第二次遇見(jiàn)”(打一字)。我想:“第二次”也可以說(shuō)是“又”,加上一個(gè)“見(jiàn)”就是個(gè)“觀(guān)”字。我對老師說(shuō):“這個(gè)燈謎的謎底是‘觀(guān)’字!崩蠋熯f給我一支棒棒糖,說(shuō):“你真棒!猜對了!
吃著(zhù)棒棒糖,我在校園里興奮地穿梭著(zhù)。只見(jiàn)到處高掛著(zhù)寫(xiě)著(zhù)燈謎的燈籠,張貼著(zhù)大紅的對聯(lián)。那象征著(zhù)吉祥如意的顏色,把每個(gè)人的臉都映得喜氣洋洋的'。猜燈謎的活動(dòng)不僅使我們增長(cháng)了知識,還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時(shí)此刻,我想像著(zhù)歐陽(yáng)修筆下“花市燈如晝”的盛況,再品味眼前的良辰美景,感覺(jué)到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。
元宵節燈謎作文 篇9
正月十五元宵節那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來(lái)到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來(lái)到了會(huì )議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫(huà)。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊,信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說(shuō):“這個(gè)題目的謎底是——告!笔迨逅斓卣f(shuō):“對了!比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題,沒(méi)走幾步,我就發(fā)現了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫(xiě)著(zhù)李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái),可是十分鐘過(guò)去了,我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續尋找下一個(gè)目標,終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫(xiě)著(zhù)打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著(zhù)說(shuō):“對了!蔽倚老踩艨竦奶似饋(lái)。
燈謎比賽結束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。
元宵節燈謎作文 篇10
昨天晚上,我所住的小區里有一個(gè)猜燈謎活動(dòng)。我得到消息后,就決定去猜猜燈謎。于是,吃晚飯的時(shí)候,我快速地吃完飯,就和爸爸一起下去了。我們來(lái)到猜燈謎的現場(chǎng),看到那里人山人海,很擁擠。
我們不管三七二十一,就進(jìn)去開(kāi)始猜燈謎。我猜了很多個(gè),爸爸也幫忙猜了幾個(gè)。我只猜錯了一個(gè)。那里的小禮品都很精致,小巧玲瓏,漂亮極了!在拿禮品的那里,有很多人,還排了很長(cháng)的隊伍。后來(lái),我又遇到了鐘雨柔,我們就一起猜燈謎。我把我得到的禮品都給爸爸放進(jìn)了的大口袋里,就繼續猜了,爸爸也接著(zhù)猜。后來(lái),爸爸也得到了不少精致的小禮品,也裝進(jìn)了口袋。我們又猜了一會(huì )兒,領(lǐng)完了禮品,就準備回家。
我們準備回家的時(shí)候,爸爸的大口袋已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的、鼓鼓的了,我們就走著(zhù)準備回家回家了。我們乘電梯時(shí),在電梯里遇見(jiàn)了我認識的一個(gè)小妹妹,我就送給她了一個(gè)小發(fā)夾,我們就高高興興的回家了。
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