元宵燈謎會(huì )作文12篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的元宵燈謎會(huì )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵燈謎會(huì )作文1
今年的元宵節將至，聊城晚報組織了一個(gè)綠色環(huán)保的元宵節活動(dòng)——聊城晚報燈謎文化節。2月23日上午，我和媽媽就去了這次活動(dòng)的目的地——聊城開(kāi)發(fā)區當代國際廣場(chǎng)去參加這次活動(dòng)。
到了那里，只見(jiàn)彩旗飄飄，花燈飛舞。每個(gè)花燈的下面都有一個(gè)小尾巴在隨風(fēng)搖曳，仔細一看原來(lái)每個(gè)小尾巴上都有一個(gè)燈謎！我大致瀏覽了一下這些燈謎，有的是打一計生名詞，有的是打一字，有的是打一動(dòng)物，有的是打一成語(yǔ)，還有的是打一地名，打一汽車(chē)名。。。大約得有幾百個(gè)謎面。媽媽說(shuō)我我們從頭開(kāi)始猜，不一會(huì )兒我就猜出了關(guān)于動(dòng)物的兩個(gè)謎底，蜘蛛和烏龜，關(guān)于電梯的謎底，“能上能下”，還有“乖”打一成語(yǔ)是“乘人不在”，我把我會(huì )猜的都寫(xiě)在了我的采訪(fǎng)本上了。
這時(shí)，媽媽喊我，問(wèn)我“圓寂”打一成語(yǔ)是什么，我想了好久也不知道。媽媽說(shuō)是“坐以待斃”。我不理解，媽媽說(shuō)寺廟里的得道高僧去世時(shí)打坐而亡叫“圓寂”，因此謎面可為“坐以待斃”�？吹健坝薰摇眿寢屨f(shuō)這是“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”我不懂，媽媽又給我講了“愚公移山”的故事。我聽(tīng)了恍然大悟，心想，原來(lái)猜燈謎不僅要腦子靈活，還得要有一定的知識啊。
最后，我們把猜到的謎底放在了抽獎箱里。原本是想碰碰運氣，沒(méi)想到竟得了一個(gè)二等獎！我懷著(zhù)喜悅的心情從小記者老師手里接過(guò)了我的獎品———————兩個(gè)骨瓷杯子，正好爸爸媽媽一人一個(gè)！雖然沒(méi)有一等獎好，但我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。這次燈謎文化節不僅有趣味性，還能讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，放松心情，真是一舉多得！
元宵燈謎會(huì )作文2
中午吃飯時(shí)，我無(wú)意中教處旁邊的黑板上看見(jiàn)了通知，元宵猜燈謎：下午節課。
從中午一下午節課，我和同學(xué)們在燈謎會(huì )會(huì )是樣的。大家七嘴八舍，議論紛紛。我說(shuō)：“應該校園里個(gè)燈籠，燈籠上寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，誰(shuí)猜哪，就把哪拿猜。是想猜中了哪就把哪拿掉�！崩罴乙蝗坏卣f(shuō)：“我覺(jué)得應該是用氣球掛謎語(yǔ)�！比苏l(shuí)也爭不過(guò)誰(shuí)，打賭。
過(guò)的真快，轉眼間下午節課的，爭先恐后地向操場(chǎng)跑去。結果是李家耀猜對了。呼!幸好賭約，我心里暗自竊喜。呵呵!
燈謎會(huì )開(kāi)始了，向綠色的紙條跑去。我猜出了：東西打破后還完好如初?是水了。我向兌獎處跑去。結果還真是猜對了，了一支筆。次，我又看見(jiàn)了謎語(yǔ)：有一輛車(chē)，王子坐在左，公主坐在右，這輛車(chē)是誰(shuí)的?很嘛，都你了，是的。我再向兌獎處跑去，兌獎處人山人海，我好不容易擠進(jìn)去，又潮涌了。我使用了“腳”，終于踩了進(jìn)去。結果竟然猜，接幾次，擠不進(jìn)去，好不容易進(jìn)去了結果猜。
燈謎會(huì )真讓我大開(kāi)眼界呀!
元宵燈謎會(huì )作文3
今天是2月18日星期五，雖然正月十五元宵節已過(guò)，但是我們學(xué)校的燈謎會(huì )活動(dòng)還在繼續著(zhù)。
下午第二節課的時(shí)候，隨著(zhù)廣播里老師的向導，我們陸續的來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口的走廊，燈謎會(huì )的現場(chǎng)，我抬頭一看，哇..好熱鬧哦，走廊的大柱子上掛滿(mǎn)了紅燈籠，燈籠上貼滿(mǎn)了紅紅綠綠的，五顏綠色的燈謎，還掛了好多的吉祥春聯(lián)，走廊的天花板上也掛滿(mǎn)了紅色、黃色用紙盒做的燈籠，走到走廊的盡頭，一眼望去，看到了幾只活蹦亂跳的小兔子，擠在燈籠的中間呢！乍一看，原來(lái)是兔年的吉祥燈籠兔子燈
一會(huì )兒，我便和同學(xué)忙活開(kāi)了，我看看這個(gè)，又看看那個(gè)，看得我眼花繚亂了，頭都暈了，我看到了一張特大的紙條上面寫(xiě)道鐵公雞（打一個(gè)成語(yǔ)）我想了想，鐵公雞難道是紋絲不動(dòng)？不對，鐵公雞鐵石心腸，沒(méi)有雞毛，我腦子靈機一動(dòng)，哈哈哈。。。。原來(lái)是一毛不拔我記得早上同學(xué)們好像有說(shuō)起過(guò)的呢！于是我飛奔到兌獎處，我暗自高興我真聰明耶，兌獎處人山人海，擠得水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去，大聲喊道：某某號，一毛不拔我對出來(lái)了，只聽(tīng)到旁邊同學(xué)說(shuō)這個(gè)燈謎早有人對出來(lái)了，我尷尬的退出了人群。
但是我沒(méi)有放棄，繼續看著(zhù)燈籠上的燈謎，突然看到有一個(gè)燈謎上寫(xiě)著(zhù)枕頭（打一成語(yǔ)）我定下心來(lái)想了想，枕頭是用來(lái)睡覺(jué)的，墊在腦后的，我明白了，又一次擠進(jìn)了兌獎處，我想這次不會(huì )有人比我搶先了吧，于是大聲喊道：某某號，置之腦后！只聽(tīng)兌獎同學(xué)說(shuō)前面有同學(xué)猜掉了，不是吧我徹底無(wú)語(yǔ)了。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )燈謎會(huì )結束了，老師讓我們陸續回到教室，雖然我一個(gè)獎品都沒(méi)拿到，但是還是很開(kāi)心，重在參與嘛.！難忘的元宵燈謎會(huì )。
元宵燈謎會(huì )作文4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了元宵節。我們學(xué)校將舉辦一場(chǎng)“元宵燈謎會(huì )”，大家個(gè)個(gè)興高采烈，眉飛色舞，希望快快開(kāi)始��！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”有趣的猜燈謎活動(dòng)伴隨著(zhù)鈴聲開(kāi)始啦！我和郭睿、周嘉樂(lè )、羅晴結伴而行，一路上我們哼著(zhù)歌，別提有多興奮了！我們首先來(lái)到了一年級教室，那兒可真是人山人海，擠得是水泄不通。我們好不容易鉆到了一個(gè)班的墻壁邊，只見(jiàn)上面貼著(zhù)一個(gè)個(gè)紅彤彤的平面燈籠，漂亮極了！我們興致大發(fā)，馬上沉浸在這一片謎海里�！吧洗钆�，下搭棚，開(kāi)黃花，結青龍”，我左思右想，突然靈機一動(dòng)，對，是絲瓜！我欣喜若狂，趕緊撕下來(lái)，領(lǐng)著(zhù)她們飛奔到老師那里，我把謎面交給老師，自信地說(shuō)“絲瓜！”但老師的話(huà)就像一盆冷水一樣澆在了我的頭上：“不是！”羅晴說(shuō)：“是不是南瓜？”“不是”老師的回答還是這兩個(gè)字。我們頓時(shí)泄氣了，只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。
我們又到處找啊，猜啊，結果一個(gè)也沒(méi)猜著(zhù)，一開(kāi)始的興奮勁一下子就沒(méi)有了�！叭ゲ賵�(chǎng)碰碰運氣！”有人提議說(shuō)�！昂�！”大家一拍即合，飛也似的奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)彩旗飄飄，花燈飛舞。我們望著(zhù)這些高高掛起的燈籠，仔細尋找還存有的燈謎�！皟壤镉腥��！蔽肄D轉我的小腦筋，想出來(lái)啦！是“肉”！我趕快喊來(lái)了我的小伙伴，她們一聽(tīng)到這個(gè)喜訊，一蹦三尺高，可我們又犯了愁：燈籠掛得這么高，我們怎么夠得著(zhù)？羅晴自告奮勇說(shuō)：“我來(lái)抱你！她使足了勁抱起我，我?jiàn)^力地伸手使勁往上抓，可還是夠不著(zhù)。就在這時(shí)，“叮鈴鈴……”燈謎會(huì )結束了！我們只好悻悻地回到了教室，發(fā)現一些人正在吃著(zhù)猜中迷的獎勵：棒棒糖，巧克力……我更加傷心了，一個(gè)人靜靜地坐在凳子上，不過(guò)我又鼓勵我自己：還有下次嘛！再加努力！
就這樣，一次元宵燈謎會(huì )結束了，我還帶有一點(diǎn)遺憾，一點(diǎn)留戀！難忘的元宵燈謎會(huì )！
元宵燈謎會(huì )作文5
今天，是星期四，也是一個(gè)特殊的日子——元宵節。一清早，我就不舍地離開(kāi)暖和的被窩，懶洋洋地來(lái)到了學(xué)校。
剛剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口時(shí)，我被驚愣到了，個(gè)個(gè)教室貼的貼對聯(lián)，弄的弄燈謎，到處都是張燈結彩，連操場(chǎng)也掛滿(mǎn)燈籠，滿(mǎn)校喜氣洋洋，漸漸地人越來(lái)越多，各班的老師派了一些同學(xué)一起去裝飾，在老師的帶領(lǐng)下教室被裝飾得和和睦睦的。
鄧主任第一、二節課召集了我們收聽(tīng)廣播，然后讓我們在自己班上說(shuō)一說(shuō)，介紹介紹元宵節。過(guò)完這兩步曲后，最高潮的節目來(lái)了——猜燈謎會(huì )，這個(gè)部分也是我最期待，也是我最想玩的部分。
當鄧主任說(shuō)可以開(kāi)始了的時(shí)候，我們迫不及待地終于爆發(fā)了，一窩蜂直奔向操場(chǎng)。首先我先來(lái)到了199班看了看，一個(gè)燈謎吸引了我的注意，我邊看邊念：“上下合為一體�！币贿吽伎�，我皺著(zhù)眉頭想：是不是“忐忑”，咦？也不對耶，是打一個(gè)字。我冥思苦想，絞盡腦汁。突然，我叫了出來(lái)：“哦，是卡字�！蔽遗d沖沖地去排隊領(lǐng)了獎品心里樂(lè )開(kāi)了花，心情格外地高興，猜完了這一個(gè)之后，我吃著(zhù)領(lǐng)到的棒棒糖，感覺(jué)比之前自己買(mǎi)的棒棒糖還甜，像吃了蜜一樣。我又去別的地方看燈謎。左看看，右看看，一個(gè)燈謎引起了我的注意，它是一個(gè)用卡紙折成扇形形狀的燈謎，我拿起它看了看“九只鳥(niǎo)”，會(huì )是什么呢？我煩躁地撓了撓頭。算了，實(shí)在猜不出了，我只好知難而退。
有些灰心的我在操場(chǎng)中邊走邊看，在操場(chǎng)中徘徊。也看見(jiàn)了一些同學(xué)猜燈謎時(shí)的表情，有些同學(xué)因為知道答案而露出燦爛笑容；有些同學(xué)因為沒(méi)猜中而沮喪；而有些人，在為同學(xué)們服務(wù)……
可是短暫的時(shí)光總是那么快，就要跟燈謎會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”了，走在回家的路上還在想著(zhù)，它深深地刻印在呢我的心里，像在放電視一樣在我腦海中播放。
元宵燈謎會(huì )作文6
星期五，是我們中國人的節日——元宵節。
我們的學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的猜謎會(huì )�！安轮i會(huì )開(kāi)始了!猜謎會(huì )開(kāi)始了!”曹老師大聲地喊著(zhù)。我們匆匆從教室里跑出來(lái)。我們很快就到達了猜謎會(huì )的地點(diǎn)——大草坪。老師先津津有味地給我們說(shuō)了一下規矩，接著(zhù)猜謎會(huì )就隨著(zhù)一聲令響就開(kāi)始了。
我急忙跑到猜動(dòng)物的地方，一絲不茍地猜起來(lái)了。不一會(huì )，一條“小魚(yú)”上鉤了，大意是這樣的“生出來(lái)是黑的，長(cháng)大了是綠的.”。我絞盡腦汁地想著(zhù)，“啊!我知道了，謎底是青蛙!”我急忙把“青蛙”這倆字寫(xiě)在了本子上我跑到兌獎處信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“二百號!青蛙!”那位大姐姐說(shuō)：“二百號，青蛙——正確!”那位大姐姐給我敲上了兩個(gè)極點(diǎn)。我高興得一蹦三尺高。今天太開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)就結束了，我覺(jué)得這場(chǎng)猜迷會(huì )非常有趣。
元宵燈謎會(huì )作文7
今天，媽媽單位舉行“元宵燈謎會(huì )”，猜對者可獲得一張醫院小商店的五元代金券。
燈謎會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，我們就來(lái)到了現場(chǎng)——中醫文化長(cháng)廊。我們到現場(chǎng)時(shí)，里面已經(jīng)人山人海。有的人站在窗口伸長(cháng)脖子看著(zhù)沒(méi)擺出來(lái)的謎面；有的坐到了窗臺上；還有的直接著(zhù)急地闖進(jìn)了房間看。
“咣咣咣”，燈謎開(kāi)始了。我一上前，在一個(gè)謎語(yǔ)前停下，然后掏出手機搜索，查到后才把它拔下來(lái)。一張，兩張……后來(lái)，我覺(jué)得進(jìn)度太慢，于是改變了策略：一次撕下許多張一起搜索。果然，這樣快了許多。你看這些謎語(yǔ)：“二小姐是次女”，次加女等于姿；“因”打一諺語(yǔ)，因是一個(gè)大口，口是方的，所以是“大口吃四方”；至于“玄德請二人進(jìn)莊”嘛，你自己猜一個(gè)古二字禮儀用語(yǔ)。反正我賺了45，媽媽賺了30，總共賺了75元。
元宵燈謎會(huì )作文8
元宵節前夕，我、表哥、表姐、弟弟和媽媽去猜燈謎。
我們分成兩隊，媽媽一個(gè)人在家里“守大本營(yíng)”，并查電腦，有不懂的再向媽媽請教。
我們都踴躍地投身于這項“偉大”的事業(yè)之中。我看見(jiàn)一個(gè)謎：“萬(wàn)年青——（打一四字成語(yǔ)）”。萬(wàn)年青？肯定是指歲數長(cháng)的成語(yǔ)，對了！長(cháng)生不老！我興奮地把這個(gè)答案告訴了工作人員，不一會(huì )，第一張兌獎劵就落入了我的“囊中”！
我又看見(jiàn)一個(gè)謎，這個(gè)謎很有意思：“休要丟人現眼——（打一字）”我想了很久都想不出來(lái)，弟弟卻想出來(lái)了，他說(shuō)，“休”要“丟”去“人”就是去了單人旁變成“木”字，“現眼”就是“目”字，加起來(lái)就是“相信”的“相”字了。我這才恍然大悟。
“三口重重疊，莫把品字猜——（打一字）”不是品字還是什么呢？我想來(lái)又想去，秒殺了多少腦細胞啊，終于給我猜出來(lái)是“目”字了，它也是“三個(gè)口”��！我懷著(zhù)興奮和高興又獲得了一張兌獎券。
“一口咬掉多半邊——（打一字）”這個(gè)題蠻簡(jiǎn)單的，“一口咬掉多半邊”，就是一個(gè)口咬去“多”的一半，就是“姓名”的“名”字。
我當時(shí)正在暗喜，心想，那個(gè)謎那么簡(jiǎn)單，竟然沒(méi)人猜，給我撿了個(gè)“大餡餅”，嘻嘻！
有一個(gè)謎很難，過(guò)了很久很久才有人猜中，“242÷22——（打一字）”是一個(gè)伯伯猜中的。他說(shuō)242除以22，不剛好除盡了嗎？答案就是“盡”��！我們向他投去了嫉妒羨慕恨的目光。
媽媽也耐不住，下來(lái)了。她在猜地名的謎語(yǔ)里表現良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次開(kāi)業(yè)——新迎”、“飲水思源——知本”中，都猜對了。
我們的努力沒(méi)有白費，一共獲得的53張兌獎券！換來(lái)了許多獎品。在比賽中我們都很努力，有時(shí)沒(méi)猜中，雖然有點(diǎn)兒小小的失望，但我們很快就恢復了信心，繼續加油，最后滿(mǎn)載而歸！
這次活動(dòng)讓我們感受到了快樂(lè )，也讓我們學(xué)到了一些猜謎的技巧。
元宵燈謎會(huì )作文9
20xx年3月5日，我渡過(guò)了小學(xué)生活中唯一一個(gè)在學(xué)校里過(guò)的元宵節。
早上到校除了國旗臺旁邊，那六個(gè)醒目的大紅燈籠以外，與平常沒(méi)什么區別。上完兩節課后，走到走廊上看操場(chǎng)，與早上到校時(shí)大不相同。才來(lái)時(shí)操場(chǎng)上十分空曠，現在一根根細繩縱橫交錯，細繩上掛滿(mǎn)了大大小小的燈籠。風(fēng)一吹燈籠像火焰一樣在風(fēng)中躍動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始！我們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出了教室門(mén)，我們像在和風(fēng)賽跑，沖到了燈謎現場(chǎng)。來(lái)到了五年級的走廊，眼睛掃過(guò)一個(gè)又一個(gè)的燈謎�！昂秒y��！”忽然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兌獎，一塊巧克力。這甜美的味道，使我感受到了成功的喜悅。猜對一個(gè)，更加激動(dòng)了，開(kāi)啟極速奔跑模式，又兜了幾個(gè)圈。發(fā)現不管是哪里都是一片黑壓壓的人群。我突發(fā)奇想可能上去人會(huì )少些。到了二樓，扭頭一看，涌動(dòng)的人潮把走廊堵了個(gè)水泄不通。此時(shí)人潮流動(dòng)比考試時(shí)的時(shí)間都流逝的慢。人人都盡力讓自己變高看到燈謎。我搖了搖頭，向上一層跑去。
來(lái)到第三層，這一層十分空曠，轉過(guò)身來(lái)�！鞍�！”，墻壁上只有寥寥無(wú)幾的數個(gè)燈籠了。瞄準一個(gè)，飛奔過(guò)去。突然潔白的墻上多出了一只手，撕掉了那個(gè)燈謎。順著(zhù)手看去，那人表情復雜若有所思中帶著(zhù)點(diǎn)開(kāi)心又有點(diǎn)煩惱。盯了燈謎一陣后，希望的眼神看向同樣在思考的兩個(gè)人。兩人不約而同的搖了搖頭。三人陷入了沉默。
我又開(kāi)始尋找了。雖然后來(lái)一無(wú)所獲但我被熱化朝天的場(chǎng)面感染了。即使白跑了我依舊開(kāi)心著(zhù)。
這是我過(guò)的最熱鬧的元宵節。
元宵燈謎會(huì )作文10
“大家快來(lái)呀!燈謎會(huì )馬上要開(kāi)始啦！”同學(xué)們三五成群來(lái)到大廳，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，等待著(zhù)一場(chǎng)歡樂(lè )燈謎會(huì )的開(kāi)始。
燈謎會(huì )終于開(kāi)始了，大家都緊緊地盯著(zhù)紅色小燈籠下的謎面，認真思考著(zhù)。前幾道題都不難，可是這道題讓我和小伙伴都愣住了，“正月無(wú)初一？”大家小聲議論著(zhù)：“這個(gè)是什么呀？好難呀！”“是呀，是呀！”有的同學(xué)用手比劃著(zhù)，想從中得到點(diǎn)啟發(fā)�？墒窍肓税胩於紱](méi)想出來(lái)，真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，王老師來(lái)到我們身邊啟發(fā)說(shuō)：“無(wú)初一，就是去掉一橫，那去掉正的第一橫，加上月，是什么字呀？”“哦，是肯！”我一拍腦袋興奮地說(shuō)�！皩�！”同學(xué)們這才恍然大悟。
“兩個(gè)大胖子擁抱在一起”打一地名，這道謎語(yǔ)真有意思，看著(zhù)就想發(fā)笑。這時(shí)，倪騁同學(xué)大聲說(shuō)：“我知道我知道，是合肥！因為我和爸爸去過(guò)那里，所以我知道�！蓖趵蠋煷舐曊f(shuō)：“對啦，恭喜你答對了！”還獎給他一顆美味的巧克力，倪騁開(kāi)心得笑了。我想，看來(lái)以出去旅游要做個(gè)有心人，讀萬(wàn)卷書(shū)重要，行萬(wàn)里路也很重要呀！
又有一道題是“前前后后都要放在心上”，打一字，大家一起喊起來(lái)，爭著(zhù)說(shuō)：“是‘總’！前的上面一部分和后的下一部分加起來(lái)，都要放在心上，就是‘總’！”王老師把糖獎給了第一個(gè)說(shuō)出答案的人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，時(shí)間過(guò)得飛快，燈謎會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聲中結束了。雖然我沒(méi)有得到糖果，但是增長(cháng)了知識，啟迪了智慧，得到什么獎品不重要，重要的是思考的過(guò)程，我今天一樣收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
元宵燈謎會(huì )作文11
“喲呼！天上真的掉大餅啰！我大聲叫嚷著(zhù)，什么事讓我這么高興呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵節猜燈謎？只答對了一半，準確來(lái)說(shuō)是元宵節我們在學(xué)校猜燈謎�！�
正月十五日這天，學(xué)校早已人山人海，有的使勁往前擠；有的推推嚷嚷；有的大聲叫著(zhù)……真是熱鬧非凡。
我和張馨逸像一條輕快的小魚(yú)在人潮中穿來(lái)穿去，就是想找到一個(gè)比較容易猜的謎語(yǔ)。突然，我和她站在217班的一個(gè)謎語(yǔ)上停了下來(lái)。這個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：一個(gè)人抱著(zhù)大鈔票跳樓。我想了想，說(shuō)：“這個(gè)人他既然都抱著(zhù)大鈔票跳樓，那肯定是有難度！不對！不對！他如果要跳樓，也不至于要抱著(zhù)鈔票跳樓吧！那么，按這樣推算，這個(gè)人肯定是非常喜歡錢(qián)啰！但是，他為什么要跳樓呢？為什么死也要抱著(zhù)錢(qián)！那肯定是關(guān)于錢(qián)的成語(yǔ)��！這么多的成語(yǔ)，究竟是哪個(gè)呢？”
張馨逸聽(tīng)了，托著(zhù)下巴，若有所思，過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)：“據我多年的經(jīng)驗，這個(gè)成語(yǔ)是——-”她拖長(cháng)了聲。
“什么呀！”我不耐煩了。
“愛(ài)-財-如-命”她說(shuō)。
“這個(gè)成語(yǔ)！很合適！”我說(shuō)。
“那，我們走吧！我們去領(lǐng)獎吧！”她說(shuō)。
于是，我們見(jiàn)到了謝俏老師。
“謝老師，我想問(wèn)，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是愛(ài)財如命嗎？”我問(wèn)道。
“嗯——，我先看看�！敝x老師邊說(shuō)邊拿出了一個(gè)本子翻看。
“對了，你答對了！去那兒領(lǐng)獎品吧！”謝老師高興地說(shuō)。
隨后，我和張馨逸領(lǐng)了獎品，吃著(zhù)口里的巧克力，覺(jué)得比以前的巧克力還甜……
今年的元宵節我過(guò)得好開(kāi)心！因為我在猜燈謎中學(xué)到了一個(gè)道理：只要是用你自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的獎勵，自己都會(huì )感到無(wú)比開(kāi)心。
元宵燈謎會(huì )作文12
昨天晚上，媽媽帶我去塔苑看元宵燈謎會(huì )。
這個(gè)燈謎會(huì )是由總工會(huì )舉辦的，今年我還是第一次去看。我們來(lái)到塔苑的時(shí)候，里面已經(jīng)有很多人了。我一進(jìn)去就看到很多五顏六色的燈籠掛在那里，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。塔苑里人山人海，有的人停下來(lái)猜燈謎，有的人一邊走一邊看，還有的站在那里看表演。
我也想看表演，可是人太多，我個(gè)子小，看不到。我們跑到二樓看，這時(shí)我看到樓下?lián)Q獎品的隊伍很長(cháng)，原來(lái)很多人猜出了謎語(yǔ)。后來(lái)，媽媽也去猜了一個(gè)， 不過(guò)還是猜錯了，我有點(diǎn)失望。我們出來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)小朋友提著(zhù)一盞荷花燈，燈是用紙做的，非常漂亮。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候都是提著(zhù)荷花燈、兔子燈過(guò)元宵的。
我想，我以后要是學(xué)到更多的知識，肯定會(huì )猜出燈謎的。
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