等待的作文共4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的等待的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待的作文 篇1

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，用我的行動(dòng)等待著(zhù)夢(mèng)想的到來(lái)�？忌稀扒迦A大學(xué)”給爸爸媽媽一份回報。感謝他們給予了我重合給予我了這么美好的生活；給予我這么幸福的家庭。

　　我苦苦地等待著(zhù)小學(xué)六年的義務(wù)教育的結束，就會(huì )迎來(lái)初中這三年的美好時(shí)光，我進(jìn)入終于成了一名中學(xué)生，我會(huì )努力成為一名合格的中學(xué)生，用我的'成績(jì)來(lái)告訴你們，在這三年的辛苦等待中，工長(cháng)大了，懂事了，學(xué)到了石室的知識，長(cháng)成了一個(gè)大姑娘了。記得有一次期末考試，我的英語(yǔ)得了100分，我抑制不住內心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家中，我想：要是我每次考試都考個(gè)好成績(jì)，我一定會(huì )考上一所好學(xué)校的。我把這件事告訴了姐姐，姐姐頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。不知不覺(jué)就到了晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出了五色翅膀，在藍天上飛呀飛呀，具是快樂(lè )無(wú)比呀！我等待著(zhù)進(jìn)入大學(xué)的那一刻，將會(huì )發(fā)生什么有趣的事呢？

　　我等待著(zhù)自己快快長(cháng)大，讓爸爸媽媽的臉露出欣慰的笑容。不再苦惱，開(kāi)開(kāi)心心地面對每一天，讓他們整天都有一個(gè)好心情�？晌业膶W(xué)習時(shí)好時(shí)壞，上次語(yǔ)文只考了89分，媽媽的臉上的笑容一下子全消失了，變成了一張苦瓜臉；爸爸嘲我大喊道：“就你這樣還想考上一所好學(xué)校，沒(méi)門(mén)！”我膽怯地低著(zhù)頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。腦子不由得想了很多，我現在最重要的任務(wù)就是把學(xué)習搞好，把語(yǔ)文成績(jì)提高。這可不是一句話(huà)能解釋清楚的，是需要等待的，要靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體會(huì )“等”的含義。

　　時(shí)間如流水，九年義務(wù)教育在漫長(cháng)的等待中流逝，等待是需要努力的，是需要付出的。當我跨入高中大門(mén)的那一刻，我就離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，在這三年的等待當中，付出百倍的努力來(lái)提高我的學(xué)習成績(jì)。

　　我等待著(zhù)學(xué)業(yè)有成的那一天，等等著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現的那一天……

等待的作文 篇2

　　小時(shí)候，倩兒是個(gè)有男孩子氣的小女孩，屬于孩子王，身邊有很多的小朋友！皓是其中一個(gè)，倩兒比較看好的小弟！每當上學(xué)，倩兒都要跑到皓家樓下，在那爬滿(mǎn)藤蔓的別墅下，“皓，快點(diǎn)下來(lái)，上學(xué)啦！”皓總是慢悠悠地，嘴里啃著(zhù)油條，手里再拿著(zhù)個(gè)飯團！“豬啊，吃那么多！”倩兒總是一陣數落！

　　皓已經(jīng)習慣了倩兒的“嘮叨！”因為皓知道，倩兒是姐姐，也是為他好，只要倩兒一說(shuō)話(huà)，皓總會(huì )傻笑應對！

　　不出意外，兩個(gè)人上了同一個(gè)中學(xué)，皓和倩兒還是會(huì )一同上學(xué)，不同的是皓騎著(zhù)自行車(chē)載倩兒，兩個(gè)人郎才女貌，是學(xué)校公認的情侶，雖然他們只是朋友！皓習慣給倩兒帶油條、豆漿，倩兒習慣給皓帶上手套，兩個(gè)人互幫互助，兩人度過(guò)了忙碌而充實(shí)的高中，考上了不同的.大學(xué)，兩人身處不同的城市！

　　兩人突發(fā)奇想，去拍個(gè)人婚紗照，“我們約定，若以后有緣，我們一起走進(jìn)婚姻！”倩兒拿著(zhù)自己婚紗照，淚眼婆娑，轉身看了看皓的帥氣的照片，眼前仿佛出現了兩個(gè)人的婚禮，她還是感到幸福的！雖然，這只是想象！

　　倩兒看著(zhù)載著(zhù)皓的火車(chē)駛出車(chē)站，邊揮著(zhù)手，邊輕輕拭去眼角的淚水，手握著(zhù)皓騎著(zhù)的車(chē)，真好，車(chē)把有皓的味道，她感到好幸福！至少還有你，倩兒內心暗自感嘆，拍了拍車(chē)座！

　　進(jìn)入大學(xué)校園，倩兒已經(jīng)留起了長(cháng)發(fā)，騎著(zhù)那輛車(chē)，飄逸的頭發(fā)，隨著(zhù)車(chē)速，在風(fēng)中飛舞，倩兒沒(méi)皓在身邊，把自己的時(shí)間填得滿(mǎn)滿(mǎn)的！

　　追倩兒的人很多，她都一一拒絕了，因為她還是等著(zhù)皓，在倩的心目中，皓就是她的唯一，唯一的魂牽夢(mèng)縈，沒(méi)有別人！

　　在倩兒生日的那天，皓回來(lái)準備給倩驚喜，不想驚喜變成了驚嚇！皓出了車(chē)禍，倩兒站在皓的窗前，好半天才回過(guò)神來(lái)，她輕撫著(zhù)皓的臉，在他耳邊輕聲說(shuō)：“傻子，要醒過(guò)來(lái)啊，你可是我一生等待！”

　　已經(jīng)是二十年后了，皓還是躺在床上，倩兒幫他按摩，廣播里“四個(gè)字，堅持到底，如果沒(méi)有你，我的世界變成一片狼藉！”歌寫(xiě)得真好，是啊，要堅持到底！倩兒邊按摩邊和昏迷的皓聊天……

　　他們兩個(gè)終于結婚了，似乎不是很完美，可是倩兒的一生等待，她做到了！婚房墻上掛著(zhù)兩人單人婚紗照的合照，兩人笑的好甜好甜……

等待的作文 篇3

　　今天，媽媽帶我去超市，買(mǎi)了一大堆東西�；貋�(lái)的路上，兩邊的景物在我眼前飛快地掠過(guò)，就像放電影似的。突然，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響了起來(lái)，原來(lái)是媽媽的手機響了�！拔�，哎，好，我馬上去！”通話(huà)僅在幾秒就結束了。媽媽轉過(guò)身，對我說(shuō)：“你在這兒等我一會(huì )兒，我有事，馬上就來(lái)！”話(huà)音未落，她就走了。留下我一個(gè)人孤零零地站在那兒。

　　等，又是等。原本就討厭等待的我站在原地不知道干什么好，只能直跺腳，嘴里哼著(zhù)小調，看對面的商鋪正在裝修的叔叔們忙忙碌碌，和密密麻麻的行人車(chē)輛。除了這些，還能做什么？時(shí)間好像就在這時(shí)瞬間變慢了。腕上的手表已不再像往常那樣急促地走著(zhù)，而是像老牛拉破車(chē)一樣艱難地蠕動(dòng)著(zhù)。天空陰沉沉的，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣凄涼的秋風(fēng)，把我的手吹得都快凍僵了。

　　我不住的向遠處眺望，想見(jiàn)到媽媽的身影，但此次換來(lái)的.，卻都是失望。我不知在原地祈禱了多少次，可媽媽遲遲不肯出來(lái)。我感覺(jué)到空氣十分干燥，嘴唇似乎要開(kāi)裂了，嘴里也有了澀澀的味道。也許這就是等待的滋味吧。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘也匆匆過(guò)去了……不是說(shuō)“馬上就來(lái)”嗎？道這也叫“馬上”？是媽媽臨時(shí)又遇到事了？是她想起有東西沒(méi)買(mǎi)又跑去買(mǎi)了？還是……一個(gè)個(gè)想法在我腦海里一一閃現……

　　“我來(lái)了！”我被這突如其來(lái)的一句話(huà)嚇了一跳，轉身一看，原來(lái)是媽媽。謝謝老天，媽媽總算回來(lái)啦！我已經(jīng)等不及了�！爸型居钟袀�(gè)朋友打電話(huà)來(lái)叫我幫她買(mǎi)樣東西，所以時(shí)間耽擱了一下，你等好久了吧�！眿寢屜蛭医忉屩�(zhù)。果然又有事了�！翱磥�(lái)，媽媽人緣不錯嘛！”我笑嘻嘻地對她說(shuō)，她一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)。

　　唉，等待吧!這等待的滋味真不好受

等待的作文 篇4

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明！”

　　顧城的詩(shī)總是在美的韻律里透著(zhù)生活的這里和感慨。而這首詩(shī)讓我在憂(yōu)郁與徘徊時(shí)尋找方向。

　　總說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，唐僧也是歷經(jīng)九九八十一難才終得正果的嗎，古人云：天將降大任與斯人也……”古人不欺我也。

　　司馬遷就是一位從陰影中追求光明的人。慘遭宮刑，忍受奇恥大辱。卻用血淚譜寫(xiě)青史。他曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，用之所趨也�！庇兄�(zhù)追求的心就有怎樣的抉擇。就不會(huì )萎靡不振，在陰影中郁郁而終。受宮刑，蒙奇恥，遭鄙視……在這巨大的痛楚中默默的耕耘著(zhù)。終一日，蛟龍升天，讓所有的人也只有仰慕。這沉痛的打擊，也是他最熾熱的動(dòng)力。一番磨難也包含了多少生機……

　　二戰時(shí)期的專(zhuān)制魔王墨索里尼的成功可謂是來(lái)之不易。來(lái)原本是意大利一個(gè)村落的鐵匠的兒子，少年時(shí)期十分蠻橫。被學(xué)校開(kāi)除。從而在當地的隊中服役。服役結束后到瑞士的一家報社參加政黨之間的文墨攻擊戰。在輾轉與歐洲各地的幾年間，曾有十多次入獄和其次被遣送回國的經(jīng)歷。在看到混亂無(wú)法控制時(shí)，依然棄筆從戎。在戰爭中曾被地雷炸傷，做了27次手術(shù)取出44個(gè)彈片。而隨后，在經(jīng)歷磨難的他，重于在羅馬發(fā)展人員，從而走上專(zhuān)制的。他的成功，伴隨的是苦難和鮮血，而這些又成了他堅定信念的打磨石。

　　蝙蝠俠，號稱(chēng)美國電影大片中三大救世主之一的.人物也是多災多難！本就是公爵之子卻又家境沒(méi)落。無(wú)論哪一部都是在群眾的怨聲中獨自拼殺。在人民的期望中出世后，又陷如另一片的質(zhì)疑。更甚。為了突出另兩大主角，蝙蝠俠先生已經(jīng)淪落到了反面角色。影片的結尾。都是一個(gè)人的鏡頭。而他的出現，也讓人們和欣賞影片的人有了對于邪惡敢于挺身而出的勇氣。

　　苦難與挫折，每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。是否我們可以從中走出來(lái)？是否可以把握潛在的機會(huì )？是否可以當作我們打磨的工具？

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