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初中等待的作文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初中等待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中等待的作文 篇1
等待是石，擦出星星之火;等待是火，發(fā)出耀眼的光;等待是光，照亮坎坷的路�？墒巧砼砸粋�(gè)個(gè)匆忙的身影伴隨著(zhù)凌亂的腳步聲打亂我的思緒。為什么你學(xué)不會(huì )等待?
堅持是一種等待。
如果樹(shù)枝兒不曾歷經(jīng)冰天雪地，不曾接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，不曾等待著(zhù)春天，那么它就不會(huì )有新生的一天，不會(huì )擁有欣欣向榮的繁茂。如果鮮花不曾遭受泥土的覆蓋，不曾接受蟲(chóng)兒的嘲笑，不曾等待著(zhù)盛開(kāi)，那么它就不會(huì )有美麗的一天，不會(huì )擁有令人羨慕的姿態(tài)與芳香。正是它們懂得等待，所以它們知道愛(ài)自己，愛(ài)生命。
智慧是一種等待。
戰場(chǎng)上曹劌的等待是一種超脫，避開(kāi)了莽撞，選擇了智慧的方向，結果就注定成功。等待有時(shí)候會(huì )讓你孤獨、痛苦，但是等待會(huì )讓你收獲喜悅與滿(mǎn)足。忽然想到張飛，他的魯莽，他的所作所為，實(shí)在令我厭惡，他從來(lái)不會(huì )等待，從來(lái)不會(huì )靜下來(lái)自己慢慢思考，如果我們成為這樣的'一個(gè)人，遇到事情不思考，不顧大局，那么我們一定會(huì )丟失一些東西。
機遇是一種等待。
三分鐘一班的地鐵是大家再熟悉的不過(guò)的了，當你由于別的原因而錯過(guò)這次的地鐵是，你會(huì )靜靜地站著(zhù)，等待著(zhù)下一班，不同的是，下一班地鐵，你是一個(gè)又準備的人。是啊，命運總是垂青于那些有準備的人，做好充分的準備，抱著(zhù)一顆寵辱不驚的心，就算是一顆石子都激不起來(lái)的小溪流最終也會(huì )變成一片汪洋大海。
誰(shuí)說(shuō)活著(zhù)就不能等待?嘗試等待，會(huì )收獲別樣的香甜;嘗試等待，會(huì )讓生活更加多姿;嘗試等待，會(huì )讓命運戛然逆轉。請學(xué)會(huì )等待，擁有不朽的等待，讓世間萬(wàn)物皆被感動(dòng);擁有不朽的等待，讓幸福和溫暖常在;擁有不朽的等待，讓奇跡在面前煥發(fā)金黃的光芒!
初中等待的作文 篇2
從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待�！坝屑s不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著(zhù)三天的光明，唯美的海子在期待著(zhù)“春暖花開(kāi)”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著(zhù)詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著(zhù)能帶來(lái)好運的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著(zhù)那永遠不會(huì )落空的生命的圓寂。
有人統計過(guò)，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的`時(shí)間花在了“等待”中。等待，有時(shí)漫長(cháng)，也許會(huì )消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也很短暫，譬如考試成績(jì)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì )如愿以?xún)�，不是每一天都�?huì )時(shí)來(lái)運來(lái)，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼�？腿宋吹�，等候的主人面對的是靜止的時(shí)間；一方走了，另一方籠罩著(zhù)的是空虛的時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此，這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì )占上風(fēng)。當然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕箲]煩躁，即使是沉穩如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話(huà)：等待使一生最易蒼老。
初中等待的作文 篇3
“你這丫頭幾點(diǎn)了還不去上學(xué)!”
“ 啊!媽!你怎么不叫我呢!”甜甜的睡夢(mèng)就被媽媽的尖利刺耳的聲音扼殺。伴隨而來(lái)的則是匆忙的準備。
從床上滾下來(lái)的我從衣柜間拽下衣服，對鏡子馬馬虎虎地梳了梳頭發(fā)，拿起早餐正準備奪門(mén)而出，才發(fā)現爸爸在沙發(fā)上悠閑的喝著(zhù)茶，一拍腦袋才想起來(lái)今天是爸爸送我，還早的很呢!我也就一下癱在沙發(fā)上瞇會(huì )，一切都沒(méi)有因為這點(diǎn)小插曲而壞了清早的和諧。
迷迷糊糊之間下樓梯，走到一樓梯口時(shí)忽然瞥到了一張熟悉的面龐——阿琳!一瞬間我就像被人抽了一耳光一下清醒!昨天與她相約一同步行去學(xué)校的事一下浮現在腦海中。一下懊悔的情緒涌在心頭。而她的臉上依然浮現淡淡的笑容說(shuō):“我怕打擾到你，所以一直在這里等，我們現在走吧!”我一下挽住她的手走向爸爸的車(chē)吞吞吐吐的說(shuō)道:“今天我坐爸爸的車(chē)你也來(lái)吧!”她顯得有些不好意思搓弄著(zhù)手上的提袋說(shuō)道：“不要了吧，多不好意思啊�！倍竭@樣我就越慚愧，明明是我拖累她了，她不怪我我就萬(wàn)幸了，可她還不愿意麻煩我，這讓我一下對她感到萬(wàn)分歉意，一下將她拉上車(chē)跟她說(shuō)：“沒(méi)事啦，反正我欠你的!”但她卻報以甜美的笑容感謝我。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，車(chē)窗外風(fēng)景穿梭伴著(zhù)我們的笑聲隨著(zhù)時(shí)間流逝了，而刻在我腦海里她的甜美笑容是不會(huì )從我的生命里流逝的`，感動(dòng)是她在樓梯間執著(zhù)的等待，感動(dòng)是她的寬容，感動(dòng)的是她甜美的笑容，感動(dòng)的是生命中能刻畫(huà)上她，而那份感動(dòng)將是我人生中永遠的珍藏……
初中等待的作文 篇4
“幸福是什么?”
我問(wèn)自己，可我答不出來(lái)。
我問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“在藍天下自由自在的翱翔�！�
我問(wèn)小草，小草說(shuō)：“每天呼吸著(zhù)新鮮的空氣，在陽(yáng)光下沐浴�！�
我又問(wèn)向日葵，向日葵說(shuō)：“每天看著(zhù)太陽(yáng)享受著(zhù)陽(yáng)光就是我最大的幸福.......”
面對這么多的回答，我一時(shí)不知道該選擇哪一個(gè)了，于是，我決定自己去尋找答案。
“叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂(lè )打破了校園的寂靜，“放學(xué)了”。從教室里傾刻間涌出了一個(gè)個(gè)急切的身影。今天是星期五，我隨著(zhù)人流走向校門(mén)。
來(lái)到校門(mén)口，我習慣性的向門(mén)外環(huán)視，爸爸還沒(méi)來(lái)，“不會(huì )不來(lái)了吧”，我擔心的說(shuō)道，可轉念又想：“不可能的，爸爸說(shuō)過(guò)一定會(huì )來(lái)的，再等一會(huì )吧。于是我便站在路邊焦急的等待，雖然一直在跟自己說(shuō)：爸爸一定會(huì )來(lái)的，可心里還是有一些擔心。突然，我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸!我開(kāi)心地笑了，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到我的身邊，接下了我的書(shū)包，我坐上去，幸福的笑展現在我的臉上。
回家的路上，我嘰嘰喳喳地跟爸爸說(shuō)學(xué)校的事，還沒(méi)有說(shuō)完，便已到了家門(mén)口，媽媽早已等候多時(shí)，看到我們，緊蹙的眉頭忽然間變平了，臉上也掛起了久違的微笑。她走上前似喜似氣的說(shuō)：“怎么這么晚回來(lái)呀，餓了吧，趕緊洗手吃飯�！闭f(shuō)著(zhù)把我們迎進(jìn)家門(mén)，看著(zhù)媽媽的`微笑，感受著(zhù)爸爸的體貼，我幸福的笑了。
我等待爸爸，等待來(lái)的是爸爸的體貼，我感到了一種幸福，媽媽等待我和爸爸，等待來(lái)的是我們的平安，媽媽也感到了幸福。
突然，我明白了，原來(lái)，還有一種幸福叫等待!
初中等待的作文 篇5
放緩了前行的腳步，都是為了等待。
等待著(zhù)沉寂千年的風(fēng)沙，襲卷了一身的滄桑，透過(guò)歷史的窗，將那點(diǎn)點(diǎn)寂寞靜靜灑下一片在宣紙上，又有誰(shuí)懂得，明亮的月光，驅不散夜的寒，凝成了千年的寒意，將那些沉醉了一世的感情，化成縷縷銷(xiāo)魂香，彌漫。
獨自坐在窗前，一封家書(shū)如行云流水，窗外的雪是否你也能看見(jiàn)，它的清白。那是我的思念，一盞紅燭，伴我度過(guò)漫漫長(cháng)夜。哪里還有當日的笑顏，到耳邊的`小曲再也沒(méi)有響起過(guò)，那心里留下的，只是窗外的枯椏被積雪折斷的脆響。在深夜，再也沒(méi)有人出來(lái)看我是否入睡而為我披上風(fēng)衣；再也沒(méi)有人輕輕整理我的書(shū)臺，將記憶掩蓋，寒風(fēng)吹過(guò)，燭火跳動(dòng)了幾下，淡黃的光幾乎看不清照面。
待到樹(shù)上雪落得盡，那消融的雪水匯成條條小溪，樹(shù)枝上少了一些枯枝，得了滋潤，也變的一片新意。又是千年春上枝頭，你離開(kāi)了幾個(gè)春秋，莫不是要我白了頭，才能再次撫摩你的頭，牽你那溫暖的手。春雨入夜拍打著(zhù)芭蕉又是一夜瀟瀟，心里的渴望又增長(cháng)了許多。歲月饒是無(wú)情，沒(méi)有我的思念那般悱惻，悄悄地劃過(guò)我的眉頭。心頭再也沒(méi)有朝出的景氣，多了幾分消頹。半夜醒來(lái)，推開(kāi)你房中的門(mén)，擺設依舊，只是少了擦拭的人。
知了聲悠悠，叫人忘了憂(yōu)。想起多年后，盼了多年的你出現在街角。我們相遇，大聲喚你的名字，你回眸一笑，似是陌生人，恍惚了昨天的次次歡顏。我又憑什么去擁抱你，去喚起那塵封的記憶。我怕一時(shí)傾動(dòng)忘記了去牽你的手，只得和你擦肩而過(guò)，卻如在街角始終沒(méi)有相交的倆條平行線(xiàn)。
我一直等待，沒(méi)有移動(dòng)，我怕你回來(lái)在原來(lái)的地方看不到我，我一直呆在那等待。
初中等待的作文 篇6
不再等待
——觀(guān)《尋找最美孝心少年》有感
古人云：“百善孝為先�！毙⒕锤改甘侵腥A民族的傳統美德。父母給了我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家，不孝何以立足于天地間。
在美妙的音樂(lè )中，黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀12位少年獲得了“年度最美孝心少年”稱(chēng)號。他們的每一個(gè)故事都令人震撼，令人振聾發(fā)聵。他們如此年輕，卻肩負著(zhù)如此沉重的擔子。他們用瘦弱的肩膀扛起了家里的'一切。和他們相比，我才發(fā)現我是多么的渺小。
他們用自己無(wú)比單純的行動(dòng)，告訴我們骨肉至親的親情；他們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，告訴我們生命是如此的美好。他們自強不息、陽(yáng)光向上，勇敢面對生活中的大風(fēng)大浪。他們的偉大，讓我顯得如此渺小。想一想，我又為自己一向摯愛(ài)的父母做過(guò)什么呢？從來(lái)沒(méi)有為父母洗過(guò)一件衣服，從來(lái)沒(méi)有為父母做過(guò)一頓飯，從沒(méi)有為父母做過(guò)一次家務(wù)，總是無(wú)限制地索取，卻不曾付出過(guò)。想到自己，我感到很慚愧，我總是想等長(cháng)大了再孝敬父母。其實(shí)，我錯了，我應該從現在做起，用自己的行動(dòng)孝敬父母，為父母洗衣、做飯、收拾家務(wù)。
我從來(lái)沒(méi)有站在父母的角度思考問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)父母的感受�？偸窍蚋改杆魅�，卻不曾說(shuō)一聲謝謝。父母總是竭盡所有把最好的給我。直到現在我才發(fā)現父母是多么的不容易。我決定像他們學(xué)習，為父母排憂(yōu)解難，為長(cháng)輩沖鋒陷陣，爭做一名最美孝心少年�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼�！蔽也粌H要孝敬自己的父母，還要孝敬別人的父母，幫助那些需要幫助的人。
我相信只要人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成一個(gè)美好的人間
初中等待的作文 篇7
就這樣傻傻地等待著(zhù)，等待著(zhù)他們回來(lái)的那一天。直到奶奶說(shuō)他再也不回來(lái)了，因為他們去了天堂。奶奶的這句話(huà)也沒(méi)有使你停止等待。
五歲那年，父母公事出差，回來(lái)在途中，因為飛機失事而身亡，慈祥沉痛的奶奶不愿讓你知道，不愿讓你的心。所以便對你說(shuō)他們要很久才會(huì )回來(lái)。
奶奶這個(gè)善意的諾言就這樣讓你開(kāi)始等待，傻傻地等待。漸漸的，你長(cháng)大了，你也曾過(guò)他們可能已經(jīng)不在人世了。但是你說(shuō)服不了自己，想念這個(gè)事實(shí)，而奶奶也沒(méi)有這樣說(shuō)，所以你干脆把這種念頭拋掉。于是繼續等待著(zhù)，每天晚上趴在窗臺上等待，直到趴在上面睡著(zhù)了，奶奶進(jìn)來(lái)把你抱在床上，替你掖好被子，眼底盡是心痛、疼愛(ài)和無(wú)奈。
終于，有一天，奶奶不愿再讓你這樣傻傻地等下去，告訴你他們已經(jīng)離開(kāi)，你竟然出奇的冷靜，奶奶見(jiàn)你這樣，也就放心一些了。一會(huì )兒，你跟奶奶說(shuō)你要和同學(xué)去散步，奶奶想。讓你去散散心也好，于是就讓你去了。
你來(lái)到了山坡上，終于忍不住哭了起來(lái)，哭夠了。，便呆呆的看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的`下沉，我看著(zhù)這樣的你，心疼極了，卻又無(wú)能為力，只能讓你靜靜坐著(zhù)，陪著(zhù)你一起靜靜的坐著(zhù)。
你雖知道了他們不再回來(lái)，卻仍然傻傻的待著(zhù)！
你知道嗎？這樣的你很讓人心疼！
初中等待的作文 篇8
我是一顆睡蓮的種子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)小池塘，和兄弟姐妹一起快樂(lè )地成長(cháng)。
每每看到哥哥姐姐們落地，發(fā)芽，直至開(kāi)花那一刻的幸福的樣子，我也迫不及待地追上他們的腳步，去找尋屬于自己的那份幸福�？刹恍业氖陆蹬R了，我被森林的主宰者——綠王選定為逝去的公主的陪葬品。不管我多么不情愿，多么想反抗，但還是被摘下，鎖進(jìn)了一個(gè)永不見(jiàn)天日的盒子。當我被鎖進(jìn)盒子的一剎那，我想：我的幸福破碎了……
不知過(guò)了多少月，多少年，但奇跡還是發(fā)生在了那一年的那一天晚上……
不知怎么回事，我被一聲巨大的沖擊聲吵醒，睡得正香的我不由得發(fā)怒，心想：怎么連個(gè)好夢(mèng)也都不讓做。我越想越發(fā)火，不由得翻過(guò)身來(lái)，揮著(zhù)手指著(zhù)盒子叫道：“干什么啊，這大半夜的干什么��！”就在我剛說(shuō)完，周?chē)鋈换瘟似饋?lái)，我被嚇得臉色發(fā)白，直冒冷汗，再也不敢多說(shuō)一句話(huà)了。
忽然，盒子在晃動(dòng)之下打開(kāi)了，我被甩了出去，頭撞上了一塊石頭，便失去了知覺(jué)……
身上一陣涼意，我醒了。頓時(shí)一道道白光像劍一樣插入我的眼睛，疼痛難忍。當我慢慢適應，張開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己正躺在池水邊，我開(kāi)始回想昨天的事：原來(lái)昨天發(fā)了洪水，洶涌的洪水把墳墓撞開(kāi)了，我因此而被釋放了出來(lái)。想到這里，我不禁手舞足蹈起來(lái)，被關(guān)了兩千年的`我（我后來(lái)才知道自己被關(guān)了兩千年）終于能重見(jiàn)天日了，我又能擁有幸福了。
我因疲憊又沉沉地昏了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，我驚奇地發(fā)現自己竟然長(cháng)成了一朵含苞欲放的睡蓮。這時(shí)我才知道，我的幸�；貋�(lái)了！
等待了千年的幸福，就在開(kāi)花的那一刻綻放。等待就如期待，期待就如希望。這一刻，我正陶醉于幸福的味道中……
初中等待的作文 篇9
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來(lái)需要等待……
在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時(shí)每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著(zhù)人間的一幕幕悲歡離合的場(chǎng)景.其實(shí)在有的時(shí)候,等待對我們來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力.有了等待的,我們就會(huì )去努力,去拼搏.等待就像目標一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在催促我們去完成,去實(shí)現,將它畫(huà)上一個(gè)美麗的句號.所以說(shuō)有了動(dòng)力,我們才會(huì )努力;有了努力,我們才能到達勝利的彼岸.
生命長(cháng)河中有了等待,才會(huì )出現那一幕幕催人淚下的畫(huà)面.在汶川地震中,數以萬(wàn)記的人們在已倒塌的廢墟中等待著(zhù)救災人員將他們從廢墟中挖掘出來(lái).正因為有了等待,他們才創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡,才使一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命得已延續.
掩埋在廢墟下的人們等待救災人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠在異地的游子歸來(lái),等待是一種孤獨的守望;垂死的人等待死亡的到來(lái),等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國人民等待祖國統一;飽受戰爭洗禮的'人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤;舊時(shí)社會(huì )的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥(niǎo)等待飛向藍天……漫漫人生中,我們曾無(wú)數次地等待過(guò),也無(wú)數次地失敗過(guò),成功過(guò),快樂(lè )過(guò)……
就讓那無(wú)限的等待,帶給我們無(wú)限的希望與幸福。
初中等待的作文 篇10
鳳凰涅槃不是為了自尋短見(jiàn)，而是為了等待新生：牛郎與織女隔著(zhù)天河相互思念都在等待鵲橋相會(huì )：水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為，它是在等待穿石的一刻。而我何時(shí)才能等來(lái)浴火重生的機遇。
這一學(xué)期下來(lái)，收獲很多，可在幾次月考中都不盡如人意，特別是期中考試，給我了一個(gè)沉重的打擊。將我的心理防線(xiàn)徹底擊潰。那令人悲憤的分數，在我心中留下了難以磨滅的疤痕。
記得期中考后，自我感覺(jué)還不錯本以為能讓人刮目想看，沒(méi)想到竟是如此的出人意料。
一張張試卷發(fā)下來(lái)，像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來(lái)無(wú)所謂，但內心有如萬(wàn)箭穿心止痛�？赡怯惺裁崔k法，因為這一起都是我咎由自取�？蓪W(xué)習方法上并沒(méi)有改變，學(xué)習還像以前一樣，絲毫未曾改變。對于已經(jīng)過(guò)去的痛，只有銘記在心，把這份傷感化為力量。
正當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)是，沒(méi)想到后兩次名次都在20以后，仿佛我的成績(jì)從此就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎？一定是哪里出問(wèn)題了？不，有問(wèn)題的只是一種心態(tài)，這種心態(tài)是驕傲。一直以來(lái)，都認為這些知識都是簡(jiǎn)單的。容易掌握。驕傲阻止了我的.進(jìn)步，不是，是令我退步。我必須拜托他，使它遠離我。
挫折并不能打到人，只能使人們進(jìn)步，這幾次挫折令我知道了自己身上的問(wèn)題所在。
我在等待一個(gè)能洗刷恥辱的機會(huì )；等待著(zhù)讓人刮目相看的機會(huì )；等待著(zhù)能超越自我的機遇。
我要浴火重生，我要獲得新生，看來(lái)我一直等待的機會(huì )已經(jīng)來(lái)臨了。
初中等待的作文 篇11
等待，如同企鵝登陸前的蓄勢，默默沉潛只為騰空而起劃出一道完美的弧線(xiàn)；
等待，好似曇花一現前的醞釀，敲碎季節的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳；
等待，恰若春暖花開(kāi)前的冬眠，忍受寒風(fēng)凜冽只為來(lái)年的草長(cháng)鶯飛春滿(mǎn)人間。
我的心在等待——等待風(fēng)雨霧靄后，彩虹般的微笑橫貫碧天！
屏住呼吸，不禁憶起，無(wú)數次跌倒后的遍體鱗傷；無(wú)數次失意后的淚流滿(mǎn)面；無(wú)數次戰敗后的心灰意冷……然而，即使奮斗的淚泉灑遍青春的戰場(chǎng)，我依舊堅定不移，左手持盾，右手揮劍，等待在下一場(chǎng)戰役中勇冠三軍。因為我知道，鋒利的寶劍勢必得經(jīng)過(guò)萬(wàn)千磨礪，芳香的梅花勢必得承受寒冷風(fēng)雪。
我的心在等待——等待在積極的準備之后，把握豐收的時(shí)機！
在某個(gè)春天，我把希望的種子耕種在門(mén)前小院兒……雨水給她以天然的滋補，狂風(fēng)教她勤做鍛煉，光照迫使她生命有機的運轉。大自然為她準備了可以努力存活下去的動(dòng)力，她牢牢地把握住每一次吮吸雨水的時(shí)機，她緊緊地跟隨著(zhù)狂風(fēng)的節奏搖擺身軀，她癡癡地朝著(zhù)太陽(yáng)地方向進(jìn)行光合作用。終于，在某一個(gè)秋天，當眼睜睜地看著(zhù)別人都笑盈盈地數點(diǎn)著(zhù)自己豐碩的果實(shí)之時(shí)，她也已是滿(mǎn)身璀璨。我曾經(jīng)又何嘗不是那粒小小的`種子？
我的心在等待——不是貪婪的坐享其成，而是善于等待！
巴爾扎克曾有言，“善于等待的人一切都會(huì )及時(shí)來(lái)到�！碧热魶](méi)有諸葛亮的善于等待，怎有劉備的三顧茅廬？倘若沒(méi)有張居正的善于等待，怎有機會(huì )使之在瞬息萬(wàn)變的政治舞臺上遇到一位明君？倘若沒(méi)有李白的善于等待，怎會(huì )有他飄逸的詩(shī)篇中放浪不羈的自由情懷。
縱使潮起潮落，花開(kāi)花敗，我心依舊在等待，等待總有一天面朝大海，春暖花開(kāi)。
初中等待的作文 篇12
暑假里，天氣異常悶熱，我感冒了，媽媽帶我去醫院。
看完醫生，已經(jīng)下午一點(diǎn)多了。一出門(mén)診大樓，滾滾熱浪迎面撲過(guò)來(lái)。媽媽打開(kāi)車(chē)門(mén)，剛坐進(jìn)去，霎時(shí)我感覺(jué)到血液幾乎要沖破血管，屁股下面火燒一般，人都快窒息了。我趕緊逃離汽車(chē)，外面雖然熱，但還是有點(diǎn)微風(fēng)。
媽媽開(kāi)了空調，我們在車(chē)外等待。忽然，媽媽發(fā)現地上有一部手機。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阉唤o醫院保安吧�！睕](méi)想到媽媽竟然擺擺手不同意，說(shuō)：“還是等等吧�！睅腿藥偷降�，等就等唄。
一會(huì )兒，媽媽讓我鉆進(jìn)汽車(chē)，她繼續在外面等待。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，汗水從媽媽的額頭一滴一滴流下來(lái)，衣服都濕了。我探出頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽進(jìn)來(lái)一會(huì )吧，外面這么熱要中暑的�！眿寢屨f(shuō)：“萬(wàn)一那個(gè)失主現在來(lái)了怎么辦？”我不停地看著(zhù)時(shí)間，１０分鐘，２０分鐘，３０分鐘，３５分鐘過(guò)去了。突然，醫院門(mén)口出現了一個(gè)像是在尋找什么的阿姨，媽媽看見(jiàn)了，立即迎上去說(shuō)：“你丟了東西吧？”那個(gè)阿姨驚喜地說(shuō)：“我丟了蘋(píng)果手機，你看到了嗎？”媽媽問(wèn)了電話(huà)號碼，打過(guò)后，證實(shí)是阿姨的手機，這才放心地交到她手里。
也許等待了半個(gè)多小時(shí)，對我們來(lái)說(shuō)是麻煩的'事情。卻是失主萬(wàn)分需要的，媽媽的等待正是那位阿姨的驚喜啊。
初中等待的作文 篇13
等待，是一個(gè)很簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)。但是，當你真真有等待一種事物的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現時(shí)間很長(cháng)遠。但，當你的等待得到那事物的時(shí)候，你會(huì )得到不一樣的欣喜，就是自豪、就是興奮……
在學(xué)習上，我不是個(gè)優(yōu)等生，但是，我有積極向上的心態(tài)。
在我們的校園里，幾乎每位班主任都會(huì )用45分鐘的時(shí)間來(lái)教育我們，說(shuō)“你們，誰(shuí)一不是笨孩子，就是你們的態(tài)度問(wèn)題，知道為什么我們班的成績(jì)在全校排第幾么？知道我們班的學(xué)生在別的班主任眼里是什么樣的呢？”……所以，每位班主任都會(huì )經(jīng)常對我們說(shuō)“你們一定要扎實(shí)，一定要有你們屬于自己的目標，哪怕在班里甚至全年級里只有前進(jìn)一名的名額，也要不斷的.努力拼搏向前。只有那樣你們的未來(lái)才會(huì )更加的輝煌、耀眼……”
聽(tīng)了班主任的話(huà)，班里的每位同學(xué)都在自己的桌子上貼了一張簡(jiǎn)短的紙條，上面寫(xiě)“你，一定要在全年級前進(jìn)40名，”“我一定要超過(guò)某某某”……而且，我們班還向另一個(gè)班發(fā)出挑戰。在下一個(gè)月考時(shí)，超過(guò)他們班。這都是我們向成功付出的，我相信，只有付出才會(huì )有回報。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠了。
前幾次的失敗，是我們的失誤。但是，在一次一次的失敗后一定是成功。世上的所以有事，都沒(méi)有一下子就成功，所以說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”在一次的失敗后，來(lái)一個(gè)華麗的轉身那就是成功，在你慢慢的等待時(shí)，急需自己的付出和犧牲。那樣，在一次一次磨練自己的同時(shí)，你為自己的將來(lái)打基礎，等待就是一種。我們一定要超越自我，追求卓越，讓我們的明天海闊天空，讓我們的未來(lái)無(wú)比輝煌……
初中等待的作文 篇14
等待也是一種美麗的孤獨。
也只有在等待的時(shí)候，孤獨才顯的特別美麗。
等待也是一種幸福，因為等待是對昨日悠長(cháng)的沉緬和對未來(lái)的向往。
從某種意義上說(shuō)，人生便是等待�！坝屑s不過(guò)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候三天的光明唯美麗海子在期待著(zhù)“春暖花開(kāi)”。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)“善于等待的人一切都會(huì )及時(shí)到來(lái)”孩提時(shí)，我們等待著(zhù)背上書(shū)包時(shí)候的到來(lái)，少年了，我們等待長(cháng)大，要走出校園了，我們等待成功，一路走，我知道不可能一帆風(fēng)順，但我有耐心等待，因為等待里，我能實(shí)現自己的愿望。
等待中，我們需要勇氣，考試考砸了，我們需要等待，因為那已經(jīng)是事實(shí)了，即使我們再抱怨再后悔也于事無(wú)補，我們這時(shí)需要的是等待，等待下一次考試的`到來(lái)，等待下一次能證明自己。失業(yè)了，我們需要等待，因為不管是因為自己技不如人，還是和別人一樣遭遇裁員，都說(shuō)明你遭到了失敗，既然我還有別人所沒(méi)有的缺陷，我就應該等待，在等待中充實(shí)自己，以后機會(huì )來(lái)臨，就能憑借自己在等待中鍛煉的能力和毅力從此立于不敗之地。失去親人了，失去了最寶貴的東西……這一卻的不順心，不如意，當它們來(lái)臨時(shí)，我們需要有等待的勇氣，時(shí)間會(huì )沖淡一切，它會(huì )給你一切，如果你不冷靜，不理智，“沖動(dòng)是魔鬼”，那時(shí)雪上加霜，越來(lái)越糟，你再后悔就得不償失。
有人說(shuō)，等待就是“我第一百次摔倒，第一百零一次的爬起來(lái)�！钡钠陂g的養精蓄銳，其實(shí)等待的過(guò)程就是努力的過(guò)程，人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì )等待，還要學(xué)會(huì )習慣于一個(gè)不盡人意的等待。
初中等待的作文 篇15
從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待�！坝屑s不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著(zhù)三天的光明，唯美的海子在期待著(zhù)“春暖花開(kāi)”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著(zhù)詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著(zhù)能帶來(lái)好運的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著(zhù)那永遠不會(huì )落空的生命的圓寂。
有人可能統計過(guò)，一個(gè)人的'生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等候”中。等候，有時(shí)漫長(cháng)，也許會(huì )消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也很短暫，譬如考試成績(jì)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。等候有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等候都會(huì )如愿以?xún)�，不是每一天都�?huì )時(shí)來(lái)運來(lái)，所以等候的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼�？腿宋吹�，等候的主人面對的是靜止的時(shí)間；一方走了，另一方籠罩著(zhù)的是空虛的時(shí)光。
等候，因其有所希冀而令人興奮，而又因等候的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此，這樣的等候是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。的確，等候不免無(wú)聊甚至痛苦，但一無(wú)期待的人更其無(wú)聊和痛苦。缺少等候的人生，如同沒(méi)有日出的黑夜，茫然無(wú)措；缺少等候的人生，如同沒(méi)有珍珠的項鏈，殘缺不全。
不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何變數，因而，其中也就蘊藏著(zhù)無(wú)限的機遇和無(wú)盡的可能。人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì )等待，還要學(xué)會(huì )習慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意。
初中等待的作文 篇16
等待是一道考驗人類(lèi)、動(dòng)物、植物耐心的一道題……人類(lèi)學(xué)會(huì )了等待，任何事都會(huì )迎刃而解；動(dòng)物學(xué)會(huì )了等待，它們就會(huì )捕捉到食物；植物學(xué)會(huì )了等待，它們總有一天就會(huì )開(kāi)放……
春天，是播撒種子的最好時(shí)機，農民伯伯把種子播撒在土地上，讓種子位慢慢地成長(cháng)……
一位農民伯伯播種了一大片麥子，隨著(zhù)時(shí)間的變化，一天、二天、三天、四天、五天……麥寶寶們一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
到了夏天，小位麥寶寶問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀兌歼^(guò)去好幾個(gè)月了，為什么我們還沒(méi)有被農民伯伯收割呢？”媽媽媽笑了笑，回答道：“你為什么想被農民伯伯收割呢？”麥寶寶說(shuō)：“因為我想讓全世界的人都能吃到香噴噴的飯菜，不讓有些人沒(méi)有飯而感到煩惱�！睂殞毧雌饋�(lái)很自豪。麥媽媽摸了摸麥寶寶的對，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們麥子要到秋天才能被農民伯伯收割�！丙湆殞氁苫蟮貑�(wèn)：“為什么呢？”麥媽媽耐心地回答：“因為麥子不到秋天收割，那么它們就會(huì )像某些食物和樣沒(méi)有成熟，如果沒(méi)有成熟，人類(lèi)吃了就會(huì )生病……”“哦！媽媽?zhuān)∥颐靼琢耍蝴溩颖仨氁却拍軗Q來(lái)成熟，才能被農民伯伯收割！”麥媽媽聽(tīng)了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
明間一天天過(guò)去了，麥寶寶們也慢慢地變成熟了。麥寶寶又問(wèn)麥媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)∥覀儸F在可以被農民伯伯收割了嗎？”麥媽媽抬頭看了看周?chē)臉?shù)木，樹(shù)的葉子一點(diǎn)點(diǎn)由綠到黃，由黃到紅，紅葉被秋風(fēng)一吹，像一只只紅蝴蝶一樣，慢悠悠地飄在了地上，麥媽媽回答說(shuō)：“快了！但我們還是需要等待�！边@時(shí)，一片紅葉被秋風(fēng)吹上了天，麥寶寶們驚奇地看著(zhù)這一切，紅葉被秋風(fēng)吹上了白云姐姐旁邊，有的被秋風(fēng)吹到了麥寶寶身旁，麥寶寶還沒(méi)有看夠，紅葉又被秋風(fēng)吹到了一清澈的小溪上。
又過(guò)了一個(gè)月，麥寶寶們全都成熟了，農民伯伯開(kāi)始收割了。麥寶寶驕傲地對天空大喊：“我終于成熟了！”
麥寶寶用等待結束了生命，但它們的奉獻是無(wú)私的。等待可以有長(cháng)有短，等待的'結果可能是意想到的或是出乎意料的，但是每一件事都值得我們去等待。
初中等待的作文 篇17
在生活中，我們可能會(huì )有很多次等待。朋友遲到了，我們需要等待�；▋何撮_(kāi)，我們需等待它的開(kāi)放�？赡茉诘却倪@一段時(shí)間里，是枯燥的，難熬的。但過(guò)后的結果會(huì )使你感到意外和驚喜的。
那一次，我參加了數學(xué)中環(huán)杯選拔賽�？纪旰�，老師告訴我們說(shuō)：“過(guò)三星期后，你們可以上網(wǎng)查詢(xún)你們的獲獎情況�！�
在這漫長(cháng)的三星期等待中，猶如等待了三個(gè)世紀。我回想起，那段比賽前的艱苦時(shí)光。我每天都把玩的時(shí)間占用了。從早晨開(kāi)始，我就開(kāi)始攻克奧數難題。雖然這些奧數題枯燥，難解，但是為了比賽后的結果，我堅持。為了不讓家長(cháng)和老師失望，我還得堅持。
過(guò)了三天，我有點(diǎn)不耐煩了。便對媽媽發(fā)起火來(lái)：“參加什么比賽，累都要累死人了！”媽媽心平氣和地說(shuō)：“你不是說(shuō)過(guò)堅持就是勝利嗎？”我聽(tīng)后，望了媽媽一眼，媽媽用鼓勵與期盼的眼神望著(zhù)我，給予我了很大的動(dòng)力。
那些天我一直攻克難題到夜晚十一點(diǎn)多，媽媽陪著(zhù)我。等我準備上床休息時(shí)，發(fā)現媽媽已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。
在過(guò)后的幾天中，我憑著(zhù)“堅持就是勝利�！边@句話(huà)堅持到了最后。
我相信有了付出就一定會(huì )有收獲的。媽媽的'一聲叫聲，把我從記憶的深處，拉回到了現實(shí)。
三個(gè)星期總算熬過(guò)去了，我按照老師講的上網(wǎng)查詢(xún)了。今天的網(wǎng)速異常的慢，我心里十分著(zhù)急，著(zhù)急里面交雜著(zhù)緊張�？偹泔@示出了首頁(yè)。我快速的查找我的名字。我閉上眼睛，祈禱著(zhù)。我慢慢睜開(kāi)眼睛，顯示在我的面前是“吳一凡，三等獎并入圍決賽�！�
我興奮，我激動(dòng)，各種情緒都有。等待的時(shí)間中，雖然是枯燥，艱熬的，但等待后的結果，往往都是令人興奮的，令人激動(dòng)的�；蛟S也會(huì )有令人失望的，如果是這樣，沒(méi)關(guān)系，只要坦誠面對失敗，下次再爭取。
這一次的等待，令我十分緊張。但等待后的結果令我十分驚喜，我喜歡等待。
初中等待的作文 篇18
流星劃過(guò)長(cháng)空，是我的眼淚；清風(fēng)撫過(guò)湖面，是你的皺紋；等待你的來(lái)電，是我的酸楚。
——題記
沒(méi)有星星。沒(méi)有月亮。沒(méi)有點(diǎn)綴。只有漆黑的夜空。只有滿(mǎn)天的烏云。
空寂的夜晚，悲涼的空氣，悲哀的沙發(fā)，無(wú)奈的客廳，還有一個(gè)寂寞的我。
等待。
我臥在沙發(fā)上，望著(zhù)幾分熱鬧的電視。男主角與女主角的離別勾不起我的興趣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)而又有幾分傷感的音樂(lè )，激不起我的感動(dòng)……我就這樣無(wú)聊等待著(zhù)，等待著(zhù)久違的來(lái)電——媽媽的電話(huà)。
媽媽在上海打工，只是為了供我和弟弟上學(xué)。媽媽每年只回來(lái)一、兩次，我們與媽媽唯一的溝通方式就是這一周一次的電話(huà)。媽媽下班很晚，所以我們必須要等。
有點(diǎn)涼，我進(jìn)屋拿一件棉衣披在身上繼續看著(zhù)電視，男主角與女主角分別了，優(yōu)美的音樂(lè )結束了，接著(zhù)就是兩人無(wú)盡的思念與等待，等待著(zhù)下一次的相遇，可兩人的下一次相遇似乎又是那樣的遙遠無(wú)期，兩人就被這無(wú)盡的思念折磨著(zhù)即使有再多的無(wú)奈與悲涼，就如同我和媽媽一樣……
墻上的.鐘還在不辭辛苦的走著(zhù)，不得不說(shuō)他是勤勞的�！暗未�，滴答……”與電視機的音樂(lè )交雜著(zhù)，無(wú)聊。所有的音樂(lè )在空中綻開(kāi)，有些刺耳。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，電視劇快放完了……
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我換了一個(gè)臺……
當時(shí)針走到11，分針停到12，秒針指到12時(shí)，一切都停止了，時(shí)鐘不再走了，電視不在放了，這一刻仿佛成了永恒……
“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆的站在鏡子前……”一首歌，世界上最優(yōu)美的歌響了起來(lái)，他帶動(dòng)周?chē)囊磺卸紵狒[起來(lái)。我趕忙接通電話(huà)，“喂——”媽媽的聲音，“還在等我呀。也不曉得多穿點(diǎn)衣服沒(méi)。天涼，注意身體……”
我的心中涌現幾分甜蜜，幾分感動(dòng)，還有幾分酸楚在心頭。
媽媽才下班啊……
初中等待的作文 篇19
一個(gè)人的人生中總有無(wú)數次的等待與被等待，就好像一個(gè)接一個(gè)的輪回，我亦如此。
幸福，一個(gè)稍顯術(shù)語(yǔ)化的名詞，聽(tīng)人說(shuō)，幸福是一種比快樂(lè )更讓人欣喜的感情，我一直等待著(zhù)它。同時(shí)，我也不停的尋找著(zhù)它。
清晨，我從噩夢(mèng)中驚醒，天陰沉沉的，毫無(wú)生氣。我一個(gè)人捂著(zhù)胸口拼命呼吸著(zhù)，我等待著(zhù)父母輕柔的撫慰，隔壁卻傳來(lái)均勻的呼吸聲，他們并未被我驚醒，我半是慶幸，半是失望的'坐著(zhù)，無(wú)意間向窗外瞟了一眼，卻發(fā)現天空湛藍，不復剛才的陰沉，正在此時(shí)，清晨的第一道陽(yáng)光射進(jìn)了我的窗口，那顏色是透明而晶亮的，帶著(zhù)淺金色，細細碎碎地灑在床上，溫柔而細膩，這，就是幸福嗎?我似乎已經(jīng)等到了。
幸福，我細膩的等待。
午后，放學(xué)了。我拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到公交車(chē)站，打開(kāi)手機，我等待著(zhù)父母急切的電話(huà)，即使只是短信也好，但什么都沒(méi)有，那陣能使我喜悅而幸福的鈴聲終是沒(méi)有響起，我失落的關(guān)閉了手機，形單影只的回家。走到大門(mén)口，一陣飯菜的香味向我襲來(lái)，推開(kāi)厚重的大門(mén)，只見(jiàn)母親認真地擺著(zhù)碗筷，廚房里“嘩嘩”的聲音，是父親在炒菜，但兩個(gè)人見(jiàn)了我，不約而同地放下手中的活來(lái)接我這個(gè)可以算是無(wú)所事事的人。我的視線(xiàn)漸漸模糊了，我所等待的幸福，已經(jīng)稍無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，正是那份深沉的愛(ài)。
幸福，我深沉的等待。
夜晚，我坐在書(shū)桌前對著(zhù)面前如小山一般高的作業(yè)無(wú)可奈何，趴在桌上奮筆疾書(shū)。時(shí)針似乎走得快了點(diǎn)，沒(méi)一會(huì )兒，我面前的“山”才少了一點(diǎn)，時(shí)針卻如飛毛腿一般沖到了大大的“12”那里，我伸著(zhù)懶腰，等待著(zhù)母親的鼓勵與一杯奶咖，但什么都沒(méi)有來(lái)。月光灑在窗邊的臺燈上，淡淡的銀讓我有了一種陪伴著(zhù)我的錯覺(jué)，但正是這份感覺(jué)，帶著(zhù)淡然的幸福，我，也許等到了，幸福。
幸福，我淡然的等待。
一開(kāi)始，我總是等待著(zhù)幸福，卻沒(méi)有察覺(jué)其實(shí)它早已來(lái)到我身旁，幸福，一份等待，等待，亦是一份幸福。
初中等待的作文 篇20
我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈，喜歡競爭的女孩，希望靠自己的實(shí)力，贏(yíng)得老師同學(xué)的贊賞，哪怕只是一個(gè)鼓勵的目光也好。我希望有一天，舞蹈老師能夠欣賞我的努力和成功，那將會(huì )是我最快樂(lè )的時(shí)光。
我學(xué)習舞蹈近有三年，對舞蹈十分喜歡，在比賽中，我?jiàn)^力拼搏，賽場(chǎng)上灑滿(mǎn)了我艱辛的汗水，也取得了許多成績(jì)�？墒�，令我失望的是，老師并不重視我，老師和別的同學(xué)交流，好像是一個(gè)和藹可親的大姐姐，他們一起歡笑，一起聊天，我心里既羨慕又悲傷，羨慕的是那些能與老師一起聊天的同學(xué)，悲傷的是我自己像隱形人那樣，好像教室里沒(méi)有我的存在。盡管我跳的舞很出色，可領(lǐng)舞的名單中總沒(méi)有我的名字。
每天晚上，我堅持練舞，再大的苦我也能撐下去，但是，為什么，老師總看不見(jiàn)我的努力，我心里好悲傷，難道我真的是一個(gè)隱形人嗎？周?chē)囊患麓碳ぶ?zhù)我，使我更加勤學(xué)苦練，我在心中暗暗立誓：盡管老師不注重我，但是我自己不能放棄，我一定要用實(shí)力來(lái)證明自己。
今年十月，我參加了上海的舞蹈比賽。賽場(chǎng)上，我沉著(zhù)鎮定，跳準了每一個(gè)動(dòng)作，注意了每一個(gè)細節，因為，我想通過(guò)這次比賽來(lái)證明自己，讓老師知道我是優(yōu)秀的。我期待著(zhù)成績(jì)的公布……
十二月，計劃要去大劇院演出，我爭取到了這個(gè)名額，為了珍惜這個(gè)展現自我的`機會(huì )，我選擇參加了排練。每次排練回家之后，時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)半了！我趕緊打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)，做完作業(yè)已經(jīng)夜深人靜了。媽媽問(wèn)我：“為了參加這次的演出，花費了你那么多時(shí)間，做作業(yè)還要熬到那么晚，你后悔嗎？”我揉了揉眼睛，非常堅決地告訴媽媽?zhuān)骸安�，我一點(diǎn)也不后悔，我熱愛(ài)舞蹈，想抓住任何機會(huì )，為了這個(gè)，我什么苦都能吃�！眿寢屶嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
舞蹈給了我極大的快樂(lè )，我相信，我等待的東西，一定就在不遠的前方；我也堅信：只要堅持不懈地努力，一定會(huì )得到老師贊賞的目光。
初中等待的作文 篇21
“我要去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了！”“哎？等等！”“怎么了？”“算了�！薄扳�！”隨著(zhù)一聲關(guān)門(mén)聲，媽媽走出家門(mén)去學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )了。
媽媽走后，我就按耐不住心里的躁動(dòng)。不停地勸自己：“沒(méi)關(guān)系，不就是開(kāi)個(gè)家長(cháng)會(huì )嗎！這也可以讓媽媽全部好好地了解自己在校的表現，這不是挺好的嗎？”但內心又有一個(gè)聲音反駁道：“難道你想讓媽媽知道自己沒(méi)管好班級，而被老師批評又被撒掉班干部的事嗎？快，去攔住媽媽?zhuān)涎訒r(shí)間�！蔽艺焓秩ラ_(kāi)門(mén)，可手不聽(tīng)使喚了。
頓時(shí)，我的心里亂哄哄的。只好強迫自己去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)可以讓我忘記一切煩惱。過(guò)了好一陣子，我抬頭看了看時(shí)間，才6：25。時(shí)間好像故意和我作對似的'——走的慢極了。心里煩躁，焦急，不安涌上心頭�！�42，43，44，45”我數著(zhù)數著(zhù)，心里涌起一股莫名的怒氣——時(shí)間��！時(shí)間，你咋跑得這么慢呢？七點(diǎn)半，作業(yè)寫(xiě)好了，該看的書(shū)也看了，可是就是不能壓住我心中的不安。
還有半個(gè)小時(shí)呢，我打開(kāi)電視看自己喜歡的頻道《快樂(lè )大本營(yíng)》，即使電視上放到了講笑話(huà)和“誰(shuí)是臥底”時(shí)，也不能吸引我的眼球。大腦正在飛速運轉，手不停上下搓，腳也“啪啪”地走動(dòng)。心里像十五個(gè)吊桶——七上八下。我一會(huì )兒倒在客廳的沙發(fā)上，一會(huì )兒竄進(jìn)房間，一會(huì )兒打開(kāi)電腦上QQ。正巧大家都在線(xiàn)上，我便和他們聊了起來(lái)。徐子安：“不知道怎么樣了？真讓人心驚膽戰�！背叹曧w：“還能怎么樣，你沒(méi)希望了�！蔽遥骸鞍�、、、”程緯韜：“你干嘛哀聲嘆氣的，考試考得好好的�！蔽遥骸拔乙膊恢�。算了，88�！蔽谊P(guān)上了電腦。又看了看時(shí)鐘。8點(diǎn)了，快結束了，媽媽也快回來(lái)了。我走向陽(yáng)臺，望望學(xué)校的位置�！斑遣��！币宦曢T(mén)開(kāi)了，媽媽 回來(lái)了�！霸趺礃�？老師說(shuō)了什么？”“沒(méi)什么，老師表?yè)P了你�！薄昂簟毙闹性径轮�(zhù)一塊大石頭終于落地了。
初中等待的作文 篇22
春天，是冰河的等待；收獲，是大地的等待；陽(yáng)光，是黑夜的等待。
我的等待是什么呢？有什么是值得我等待的呢？
在我十三年的歲月里，我等待過(guò)許多東西，等車(chē)、等放學(xué)、等爸媽來(lái)接我……然而這些是可有可無(wú)的等待。不，這也許是一些有價(jià)值的等待。
生日前半個(gè)月，爸爸問(wèn)我要什么禮物，我說(shuō)要一件漂亮的紅色短裙，爸爸滿(mǎn)口答應下來(lái)。生日那天卻遲遲不見(jiàn)爸爸的蹤影。到生日Party快結束時(shí)，才看見(jiàn)爸爸抱著(zhù)一個(gè)包裝精美的禮物盒，滿(mǎn)頭大汗地跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“對不起，來(lái)晚了，跑了好幾家商店，都沒(méi)找到稱(chēng)心的裙子，今天終于找到了，乖女兒，你看看怎么樣？”我打開(kāi)禮物盒，里面是一條紅裙子，但沒(méi)有亮麗的顏色，也沒(méi)有裝飾，不僅不漂亮還顯得有些老土。但不知怎么的，我的心里卻涌上一股溫溫的暖流，一份難得的滿(mǎn)足感充盈于心！
還有一次，我的一個(gè)關(guān)系一般的同學(xué)邀我周末去他家玩，我雖然有點(diǎn)不太樂(lè )意，但還是答應了。當我推辭掉周末的野餐，按響他家的門(mén)鈴，等待著(zhù)他出現時(shí)，門(mén)卻遲遲沒(méi)有反應！事后，我才知道他隨家人去郊外游玩了，他說(shuō)得那么輕松，我心里不由得泛起陣陣莫名的沮喪和憤怒……
直到現在，我才明白，其實(shí)我和許多人一樣時(shí)時(shí)刻刻都在等待，并且等待的是同一樣東西——承諾。我收到紅裙子時(shí)的快樂(lè )和被同學(xué)爽約的憤怒都是因為“等待承諾”而產(chǎn)生的。
承諾是人們常常掛在嘴邊，卻沒(méi)有多少人真正遵守的東西；承諾是一種可以輕于鴻毛，也可以重于泰山的東西；承諾是人們內心的鏡子，反映出人們對人對事的態(tài)度。
等待，等待……我一直等待著(zhù)大家的.承諾被履行，也等待著(zhù)承諾被人們所重視。我不知道承諾在他人眼中是怎么樣的，但我知道承諾是我所等待的，也是我必須等待的。
我堅信，我的等待是值得的，是有價(jià)值的，同時(shí)也是必要的！
初中等待的作文 篇23
烏藍的天空閃爍著(zhù)無(wú)數顆星星，一彎新月把清輝灑向大地。夏陽(yáng)湖湖面上，輕浪細語(yǔ)，波光瀲滟；湖岸邊，樹(shù)影婆娑，蛙蟲(chóng)共鳴。夜，多么美妙的秋夜啊。忽然，一棵高大茂密的柳樹(shù)上，響起了蟬的叫聲：“知了——知了——知了——”，在這靜謐的湖畔，顯得格外響亮，也格外悠揚。
我躡手躡腳地走到樹(shù)底下，仰著(zhù)臉仔細尋找著(zhù)蟬的蹤影。哈，這不是白費勁么。千萬(wàn)條長(cháng)長(cháng)的柳絲舞動(dòng)著(zhù)，無(wú)數片密密的柳葉翻飛著(zhù)，怎么看得到蟬兒的蹤影呢？側耳傾聽(tīng)，還不止一只蟬在叫呢。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，知道蟬是畫(huà)家的愛(ài)物，跟蜜蜂、蝴蝶、紡織娘、蟈蟈們一樣上得了畫(huà)。這么幾根疏枝，抱著(zhù)一只蟬兒，看得人心里充滿(mǎn)了詩(shī)情，愜意極了。
我也喜歡看書(shū)，最近電視“科教頻道”上的昆蟲(chóng)節目，主持人與讓?亨?法布爾一同為我們介紹了昆蟲(chóng)的生活。讓?亨?法布爾是著(zhù)名的科學(xué)家，他著(zhù)有昆蟲(chóng)十大卷，書(shū)中向我們介紹了昆蟲(chóng)豐富而又多姿多彩的生活情態(tài)。電視節目中，主持人把蟬人格化了，先寫(xiě)了幼蟲(chóng)鉆出地面變成成蟲(chóng)，再寫(xiě)了成蟲(chóng)產(chǎn)卵孵出幼蟲(chóng)，然后鉆入地下，經(jīng)過(guò)“四年黑暗中的'苦工”，到了七月初夏至前后，幼蟲(chóng)鉆出地穴，來(lái)到地面，蛻去外皮，成了蟬，爬上樹(shù)頂。我用筆在筆記本上記下了這樣的一句話(huà)：四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè )，這就是蟬的生活。
我完全被震驚了。
在經(jīng)歷了一切困境、磨練和等待之后，蟬兒們在燦爛的陽(yáng)光下演奏著(zhù)屬于自己的成功之歌，即使秋風(fēng)起后即將死亡，它們仍在演奏，仍在高唱。它們仿佛在向全世界宣布：
生命只有在經(jīng)歷了等待之后，才會(huì )綻放出最輝煌的姿態(tài)與最燦爛的光芒！
沒(méi)錯，夏天是蟬兒們的等待，四年的等待。
我再次抬頭仰望，聆聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的蟬聲，送上了我對蟬兒們的敬意。
初中等待的作文 篇24
等待，看了這個(gè)題目，我愣住了。什么是等待？思索了良久以后，我想我得出了結果。
等待，一般人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。等待這一詞不是很容易理解嗎，不就是等嗎？這只是一個(gè)字面上的意思。難道它僅僅是等待下載電腦這么簡(jiǎn)單嗎？不，這“等待”一詞有很多理解。
農民的等待是秋天，因為這份等待之中包含著(zhù)希望的寄托。這就是等待。
病人家屬的等待是難熬的，在這令人焦燥不安的等待中，包含著(zhù)對病人深沉的愛(ài)。這就是等待。
凡卡的等待是爺爺來(lái)接他，在這份等待中，包含著(zhù)對自由世界的向往。這就是等待。
盲人的等待是陽(yáng)光，因為這使他們感到溫暖，燃起了生的希望。這就是等待。
等待，這一小小的詞中包含著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)種的意思。等待如同黑暗中的一把火，雪中的炭，沙漠中的水，讓人們燃起了生的希望。然而等待并不是萬(wàn)能的，它可以給人帶來(lái)生的希望，但也可能給人帶來(lái)失望，甚至是絕望。但是，一個(gè)人生活中沒(méi)有了等待，又有什么意義所在呢？
等待，是人希望的寄托。有人認為，等待是輕松而短暫的，而有人卻認為等待是漫長(cháng)而難熬的，那要看你面臨的事情了。有人認為等待是好事，也有人認為等待不好。我認為，等待是一個(gè)中性詞。等待取決于他本身，當你對事物足夠樂(lè )觀(guān)時(shí)，那么等待將是一件很簡(jiǎn)單的一件事。但如果你悲觀(guān)地等待，那么它將是一件最難熬的事。所以在等待的`同時(shí)，要調整好狀態(tài)，才能使等待不那么難熬。
等待一詞包含著(zhù)太多太多，等待的解釋也太多太多，但在等待之后，也許會(huì )發(fā)生可怕的事，但也可能發(fā)生好事，但是不管發(fā)生什么事，我們都要勇于面對等待之后的結果，對嗎？
等待之后，也許會(huì )給你帶來(lái)失敗，但在失敗后，你有沒(méi)有再次爬起來(lái)？當等待的結果一次又一次的是失敗之后，你有沒(méi)有屈服？如果，你沒(méi)有屈服，在那一次又一次的等待之中，成功將降臨于你！
初中等待的作文 篇25
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋風(fēng)的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。我相信，只要等待，驚喜總會(huì )來(lái)……周六，是我的生日，父母全都出門(mén)了，只留我一人在家，等待。無(wú)聊，陽(yáng)光下，指尖輕輕轉動(dòng)的一支筆，折射出幾道光，映在墻上。我想看一會(huì )兒書(shū)，卻怎么也集中不了注意力。前幾次生日，父母每次都會(huì )陪在我的身邊，與我一塊兒度過(guò)生日，可這次，他們卻一個(gè)字也不留下！我感到鼻子酸酸的�！岸！彪娫�(huà)響了。我急忙撲上去，希望是母親說(shuō)快回來(lái)了�！拔��！薄皩Σ黄�，打錯了�！睂Ψ胶敛涣羟榈亍芭距币宦晵炝穗娫�(huà)。電話(huà)中的忙音一下一下地敲擊著(zhù)我的耳膜，我的心抽泣著(zhù)，那個(gè)陌生的聲音，像針一般扎進(jìn)我的心中。
回到書(shū)房，我木然拿起書(shū)，一絲念頭閃過(guò)：你們不來(lái)陪我，我一樣要過(guò)得很開(kāi)心！我放下書(shū)，來(lái)到客廳，用手機一個(gè)一個(gè)地撥同學(xué)的電話(huà)。這是天與我作對嗎？那些平日和我一塊玩的同學(xué)，不是不接電話(huà)，就是有事。我把手機扔在沙發(fā)上，閉上眼。眩目的陽(yáng)光穿過(guò)眼皮，把我的.眼前染成橙色。似乎有什么溫熱的東西順臉頰滑落，睜開(kāi)眼，被淚水朦朧的眼前，一顆淚珠滑落，“啪”地打在手中的電話(huà)簿上，濺起一朵淚花�！岸＿恕�，一陣門(mén)鈴響了。我急忙擦干眼淚去開(kāi)門(mén)，是送包裹的。
我賭氣地狠狠踢上門(mén)，父母這會(huì )兒，和朋友們逛街正開(kāi)心吧？我坐在沙發(fā)上，把頭埋到兩臂之間………一陣用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音過(guò)后，父母回家了。我正在看電視，賭氣地把頭扭到一邊不理他們�！靶」�，看我們給你帶什么回來(lái)了？”我心不在焉地回頭，一下子呆住了：母親提著(zhù)一只鳥(niǎo)籠，里面裝著(zhù)一只可愛(ài)的鸚鵡。那天的一幕又浮現在我眼前：我養了三年的虎皮鸚鵡死了，我嚷著(zhù)讓母親再買(mǎi)一只：“媽媽?zhuān)儋I(mǎi)一只，好嗎？要和死的那只一模一樣!”現在，父母跑了十幾家店，把它買(mǎi)了回來(lái)……我一下子撲進(jìn)父母的懷中，淚水立刻濕了雙眼。我相信，只要等待，驚喜總會(huì )來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)抑�，你們一定�?huì )回來(lái)的！
初中等待的作文 篇26
等待——來(lái)自一粒種子的訴說(shuō)
我是一粒種子，小小的，干癟的。我將自己抱緊，將頭深深埋進(jìn)厚厚的積雪——在這天山之巔，我以雪為被，卻不能入睡，我望眼欲穿，期待能看到美的一切。我將目光透過(guò)雪被，看那飄雪的冬。能清晰地看到，那一片一片六角形的花朵，周身縈繞著(zhù)淡淡的冰冷氣息，卻以最熱烈的心將自己投向天山的懷抱；她們輕輕盈盈地舞蹈，她們將純白化作這高山之巔的圣潔。她們說(shuō)：“雪蓮，有一天，你也會(huì )長(cháng)大的，到時(shí)候，你會(huì )和我們一起舞蹈，到時(shí)候，用最美的舞蹈去頌贊吧！一切都如此美好！”我感受她們內心的熱烈，并將目光放遠。很久，很久，我聽(tīng)到山角下有汩汩而流的天山雪水，“雪盡馬蹄輕”，我的目光穿過(guò)厚厚的積雪，思緒掠過(guò)嫩草上奔馳的駿馬。
在看過(guò)萬(wàn)水千山之后，江南的河畔岸邊，綠柳拂堤，根根柔枝仿若無(wú)骨，輕輕拂過(guò)水面，漾出一圈圈動(dòng)人心弦的春謠。這，或許也是我所尋找的吧，或許，春天繁花似錦，拂過(guò)春水的翠綠的柳，只是一個(gè)小小的飾物，那，又如何呢？付出，只是因為愿意，因為心動(dòng)，因為不需回報的贊美。后來(lái)，我看過(guò)百花溢香，她們說(shuō)，該燦爛時(shí)應燦爛，即使一切終會(huì )過(guò)去，但把握現在才重要。再后來(lái)，我看到田野盡頭那一個(gè)孤零零的稻草人，眼里的，是洋溢的幸福，他說(shuō)，能夠守望所愛(ài)，這是幸福的。
這一切的一切多美��！雪花，經(jīng)過(guò)多久的等待，才能在冬天飄舞；綠柳，經(jīng)過(guò)多久的等待，才能在春天吐翠；百花，經(jīng)過(guò)多久的等待才能熱烈地綻放；而稻草人，又經(jīng)過(guò)多久的`守望才在金秋迎來(lái)金色的麥浪！我只是一粒雪蓮的種子，在這天山之巔，我以雪為被，將要沉睡�？幢M繁花似錦，看過(guò)百花爭艷，才發(fā)現最?lèi)?ài)的是這山巔的一方世界。我將等待，等待將根深深扎進(jìn)這厚實(shí)的土壤，等待綻放天山賦予我的高潔與清冽，等待與雪花共舞，等待告訴我深?lèi)?ài)的這片天地，我將守護他，一直，一直。靜觀(guān)百花齊放，我自傲然凌于其上。
初中等待的作文 篇27
從初一剛入學(xué)到現在，我最后悔的一件事就是總是喜歡等待，等待時(shí)間，等待一切，與其說(shuō)是等待，有時(shí)不如說(shuō)是拖延。
話(huà)說(shuō)長(cháng)輩們都教育我們做事要有計劃，不能亂了陣腳，于是乎，我便在老爸的幫助下，逐漸養成了做計劃的習慣。記得初一那年的期中考試，我在此之前做足了準備，先列了一張清單，把要寫(xiě)完的輔導資料全列了上去，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，樣樣俱全，任務(wù)之大，可想而知，不過(guò)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，我把所有事情都做了計劃，唯獨所需時(shí)間，沒(méi)有算好。我就算啊算，一天一項，滿(mǎn)打滿(mǎn)算20天，離現在還有6、7天呢！那我就等等吧，一個(gè)陰暗的念頭從我腦海中一掠而過(guò)。終于等到了計劃應該實(shí)施的那一天，不過(guò)那天作業(yè)有些多，多占用了我一個(gè)小時(shí)，復習的.任務(wù)也就被我刪減了許多，為了不要熬太晚，我心想，把這些留著(zhù)，等到了周末一起補上。日積月累，一個(gè)“等待”給我累了好幾座小山，到了臨考前我都沒(méi)鏟除掉，而事實(shí)上，我直接舍棄了他們，也就沒(méi)碰一下了，里面的那些題目也與我行同陌路。
等待就成了遺憾。幾乎每次大考前我好像都犯這樣的習慣性錯誤，卻總意識不到其嚴重性，也就是那天，我幡然醒悟。前幾個(gè)月，我倚在沙發(fā)上看電視，忽地一個(gè)新廣告出現在我眼前。這是一個(gè)公益廣告，里面的一個(gè)女的對自己的孩子說(shuō)，等他長(cháng)大了，她就享福了；待到兒子長(cháng)大了，她說(shuō)等他結婚了，她就享福了；又等到他結婚了，她又說(shuō)等到兒子有小孩了，她就享福了……可等到最后，她終就末能享福。這則廣告的最后說(shuō)了一句：“別讓等待成為遺憾�！�
也許，有時(shí)候，我們應學(xué)會(huì )等待，但不適時(shí)的等待卻會(huì )演變成遺憾，我們不斷的等待帶來(lái)不了什么，惟有告別等待，學(xué)會(huì )抓緊每一刻，才不會(huì )留有遺憾。從那刻起就做你要做的事，告別等待就等于告別遺憾，沒(méi)有什么比因等待而鑄成遺憾更讓人后悔的了。
初中等待的作文 篇28
山谷中，纏繞著(zhù)幽幽的蘭香；冬日里，傲雪的寒梅燦爛地綻放；溪流中，卵石伴著(zhù)水流且歌且舞，漸漸圓潤光滑……是因為，它們經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待。
在這個(gè)節奏越來(lái)越快的社會(huì )，人們越來(lái)越容不得等待。但等待真的是在浪費時(shí)間？還是一種從容不迫的態(tài)度，耐心執著(zhù)的智慧？
曾去過(guò)廣州，我認為，那里的人們能夠等待。傍晚，隨處能看見(jiàn)散步的人。他們彼此談笑風(fēng)聲，慢慢悠悠的。偶爾小跑去路邊買(mǎi)個(gè)東西，同伴便會(huì )在一旁微笑著(zhù)等待，有時(shí)不巧要排隊，也沒(méi)有一個(gè)焦躁不安。一次，早上出旅館看到隔壁小店里兩位老人在喝茶；當我們風(fēng)急火燎地奔這奔那，游完一天，傍晚歸來(lái)時(shí)，那兩位老人仍在品著(zhù)茶。我感覺(jué)，他們同那些夾著(zhù)公文包，不停瞅著(zhù)手表，西裝革履，“大步流星”的.人正好相反；上班族們在追趕時(shí)間，而他們在“等待時(shí)間�！辈唤锌�，這也是文化底蘊，我們要想真正地享受生活，品味生活，就需要這種等待的精神——從容不迫的態(tài)度。
等待的智慧，就穿插在生活中。上小學(xué)時(shí)，大門(mén)口“林立”著(zhù)五六家文具店�？珊髞�(lái)小學(xué)的學(xué)生越來(lái)越少，有些文具店不斷提高價(jià)格來(lái)維持利益，但換來(lái)的卻是越來(lái)越不景氣的生意。他們的浮躁最終導致倒閉。唯有一家店的店主，不但不抬高價(jià)格，還很熱情的服務(wù)，如果是個(gè)老顧客，她閑暇時(shí)還會(huì )和你聊上兩句，說(shuō)話(huà)很幽默。最后，唯有這一家文具店留下來(lái)了，生意很好。做生意是這樣，做人也是如此，只有在困境中保持良好的心態(tài)堅持等待，我們才有可能遇到那千載難逢的轉機。這是等待的智慧。
韓信能忍胯下之辱，才有虜魏、破代、平趙、下燕、定齊的功成名就；越王能受臥薪嘗膽之苦，才有了北上與諸侯會(huì )盟，稱(chēng)霸一時(shí)的榮耀；牛郎織女能忍天地相隔之苦，才有了感動(dòng)天地的鵲橋相逢。
學(xué)會(huì )等待，你的人生道路會(huì )變得更寬廣，學(xué)會(huì )等待，你的成長(cháng)道路會(huì )更精彩。
初中等待的作文 篇29
現代都市就像是被遙控器按了快進(jìn)鍵一樣,我們的生命中匆匆而過(guò)．于是，我們惟有的信念就是呼吁達爾文的進(jìn)化論＂優(yōu)勝劣汰＂，我們的生活被施了魔法，越轉越快……我們無(wú)法駕馭它的速度，我們只有努力地使自己與它同步，雖然這樣，我們卻會(huì )安慰自己：這樣的生活才充實(shí)．其實(shí)，這何嘗不是自欺欺人呢？
在這樣的生活節奏中，我們馬不停蹄，勇往直前，缺少了那份慢慢品位濃郁咖啡的閑情，也流失了那種散步于校園梧桐下的那份稚嫩……
深知＂成功只會(huì )降臨于那些有準備的人身上＂的我們，卻按奈不住在準備過(guò)程中的平淡和寂寞：排隊買(mǎi)飯，明知道就快等到自己喜歡的菜肴，可還是選擇了速成的方便面；
站臺等車(chē)，沒(méi)事卻已急得直跺腳，毅然選擇了打的；
剛上市的影片，我們不會(huì )去買(mǎi)票去電影院，只會(huì )把盜版看個(gè)夠，甚至還失去了那份看完一部電影的耐心，只求快速獲得取有用的'信息……校園中帥哥靚女早已耐不住畢業(yè)的＂遙遠＂，毅然拋棄學(xué)業(yè)，選擇了商業(yè)廣告；
女人們心儀一個(gè)事業(yè)有成的男人，他們已沒(méi)有心思與耐心去等待男人們的成功……于是，在地球上，我們吃到反季節蔬菜和水果，可是為什么我們感覺(jué)不到它應帶給我們的那份享受呢？
在這樣的處世態(tài)度中，我們究竟得到了什么，又失去了什么？也許，我們只需付出一點(diǎn)耐心，我們會(huì )等待我們想要的．
�。汲繄螅镜囊黄恼拢伎简灒保赌�，終如愿以?xún)敚揪秃芎谜f(shuō)明了這一點(diǎn)：１６年的辛苦付出，１６年的耐心等待，終于使自己如愿以?xún)敚?/p>
排隊買(mǎi)飯，也許是需要多等待２分鐘，就能等到那營(yíng)養豐富的菜肴；
站臺等車(chē)，也許在耐心一點(diǎn)，后面不遠處就是自己的車(chē)；
學(xué)生時(shí)代，耐不住自己青春的沖動(dòng)，安心完成學(xué)業(yè)，也許將來(lái)你就是一代偉人．
我們需要等待，等到最好的，然而等待并不代表停滯不前，而是讓我們更好的前進(jìn)．
而在等待中，我們更需要的等待的耐心和努力，善于等待的人，才能等到最好的．
初中等待的作文 篇30
等待，是個(gè)美好的字眼�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，燕子去來(lái)，你的成功失敗，都在漫長(cháng)的等待中逝去。未來(lái)和希望啊，孩子，你且等。
等待就是熬啊，是歲月的洗滌流逝。達芬奇的《蒙娜麗莎》耗時(shí)十年；阿來(lái)的《云中記》寫(xiě)了十年；《至愛(ài)梵高》電影的制作用了十年；JK.羅琳的《哈利波特》寫(xiě)了十年�？梢�(jiàn)十年是經(jīng)典的儲備，是成就一個(gè)人的關(guān)鍵。而我們呢，九年義務(wù)教育眼看就要接近終點(diǎn)了，這是我們學(xué)業(yè)上的第一個(gè)十年�；厥走^(guò)往的學(xué)習生涯，多少個(gè)日日夜夜，多少天的失眠與輾轉反側，多少個(gè)奮筆疾書(shū)的考試，多少次痛哭流涕，又有多少次“春風(fēng)得意”，多少次“看遍長(cháng)安花”。在這將完成的十年里，我們是不是該有所成就呢，是不是該把這熬的日子都轉化為動(dòng)力勃發(fā)呢？
等待就是儲蓄力量，是準備。我從來(lái)不是很從容淡定的'，在初中以來(lái)，失眠總圍繞著(zhù)我，多少夜里我心生悲傷，多少考試我復習后還是難以入眠。我曾因作業(yè)多而煩惱，只為等來(lái)一個(gè)好成績(jì)，父母曾安慰我說(shuō)：“現在的等待是為了你美好的將來(lái)�！弊蛱煳覜](méi)有失眠，我明白，考試不過(guò)是為中考儲存力量，等待漫長(cháng)而艱辛，我不必緊張，正如龍應臺的書(shū)中寫(xiě)到，她看著(zhù)那個(gè)四歲的孩童，在夕陽(yáng)斜照的臺階上說(shuō)著(zhù)：“孩子，你慢慢來(lái)�！�
等待是希望，是生命的全力綻放�！豆ㄌ亍烦霭婧蟊环某呻娪�，譯成多種語(yǔ)言；華晨宇的新歌《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》經(jīng)過(guò)多年完成，在各平臺賣(mài)出一千萬(wàn)多張專(zhuān)輯；歷經(jīng)多年的《哪吒》突破了幾十億票房，成為中國影史第二。我們都期望在中考時(shí)竭盡全力，讓自己一鳴驚人。在獲取成功的時(shí)候，一切的等待變得值得、有意義。對于目前的我們來(lái)說(shuō)，等待是一種力量和希望，我們奮筆疾書(shū)，我們在考場(chǎng)浮浮沉沉，我們等待著(zhù)，在臨別的那天為自己的努力自豪、驕傲。
歲月漫長(cháng)，然而值得等待。期望你也有一天綻放自己的光輝。孩子，你慢慢來(lái)，且等。
初中等待的作文 篇31
我在最近有一次等待，這次等待幾乎把我所有的耐心給消磨掉了，但最后的結局還是比較完美的。
星期日，我去上課，我和媽媽說(shuō)好上完課自己乘20路公交車(chē)去爺爺家，再由她下班后再去接我。下課后我高速沖向站點(diǎn)，可我還是慢了一步，眼睜睜看著(zhù)一輛20路公交車(chē)從我身邊駛過(guò)，于是我便開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。天剛下過(guò)雨路面上全是水塘，我穿的又是涼鞋，所以大量積水進(jìn)入了我的鞋內，濕濕的`感覺(jué)很不好，還時(shí)不時(shí)有汽車(chē)飛馳而過(guò)，濺起的水花差點(diǎn)兒就在我的新衣服和新褲子上“安家落戶(hù)”，這樣下去，我的耐心消耗得也就更快了。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一輛輛7路，19路，18路接踵而來(lái)，仍是不見(jiàn)20路公交車(chē)的影子。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，可我要等的車(chē)子卻還是遲遲不來(lái)，我想：怎么辦啊，這車(chē)子是不是出車(chē)禍啦！怎么到現在還不來(lái)呢？平時(shí)這個(gè)時(shí)候我應該早就到家了，爺爺奶奶肯定在擔心我了，要是我帶了手機就好了，這樣我就可以打個(gè)電話(huà)給他們，讓他們放心。而且此時(shí)我多么希望爸爸的汽車(chē)突然出現在我面前啊，可一切卻都只是想想而已，沒(méi)有奇跡出現。我現在到底該怎么辦��！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的心情越來(lái)越煩躁，“怎么辦啊怎么辦��？！”我此時(shí)心急如焚，反復地念叨這這句話(huà)，反復地來(lái)回走動(dòng)，焦急地等待20路車(chē)的到來(lái)。最后，我突然靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)非�！昂谩钡霓k法――先乘7路車(chē)到學(xué)校，再走到王府的站口乘車(chē)到爺爺家。當我急沖沖趕到家時(shí)，爺爺奶奶果然在為我擔心呢！我一五一十地把事情的原委告訴了爺爺奶奶。聽(tīng)完，他們才舒了一口氣，不但沒(méi)因晚到家而批評我，反而還直夸我聰明，能想到這個(gè)好辦法規平安回到家呢！
我雖然到最后都沒(méi)有等到直達的20路車(chē)，而是使用了麻煩的轉車(chē)方法，但我還是安然無(wú)恙地回到了盼望已久的家，這還是值得我高興的。我轉車(chē)回家是靠的靈活變通，而且我們做事，有時(shí)不也是要靠靈活變通的嗎？
初中等待的作文 篇32
夜幕降臨，一家餐館旁的街燈閃閃地亮著(zhù)。
一個(gè)身材魁梧的男士大踏步地走進(jìn)了餐廳里，他身著(zhù)一身咖啡色的西裝，與他白皙的臉襯在一起，十分顯眼。他那烏黑濃密的發(fā)上打著(zhù)油亮的摩絲，是所有的頭發(fā)都聽(tīng)話(huà)的向左傾斜，趴在頭皮上，仿佛一根正放上去就會(huì )滑下來(lái)。他用他那雙深邃的大眼睛環(huán)視四周，餐廳里人聲嘈雜，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)打碎酒杯和道歉的聲音，亂糟糟的。屋內的裝修也不是很好，可偏偏就擠滿(mǎn)了人，有的人在高聲談?wù)�，有的人站在柜臺前互相對著(zhù)酒杯喝酒。他皺了皺眉頭，選了一張靠邊的桌子坐下。
過(guò)了一會(huì )兒，那位男士看了看手表，（那手表是黃金做的，上面還鑲著(zhù)幾顆鉆石）又皺了皺眉頭。他將手放在桌子上，手指不停地在桌面上敲打，這時(shí)一位服務(wù)生走過(guò)來(lái)，很熱情地沖他打招呼：“嘿，先生，您好！請問(wèn)您要點(diǎn)菜嗎？”他抬頭看了看那位服務(wù)生，那個(gè)服務(wù)生上身穿著(zhù)一件緊身的棕色馬甲，那上面的扣子很不整潔。他的腰上系著(zhù)一條圍裙，上面粘滿(mǎn)了油污，他的肩上還搭著(zhù)一條毛巾。那男士很不屑地將頭轉過(guò)去，還將身子向另一邊移了移，透過(guò)玻璃望向了馬路的另一邊。不過(guò)，也許是餐廳里人太多的緣故，玻璃上盡是哈氣，很模糊，使他不得不從皮包里掏出紙巾來(lái)把玻璃擦一擦。那位服務(wù)生似乎察覺(jué)出那男士的意思了，他的臉上泛起了一片紅暈。
場(chǎng)面沉寂了下來(lái)，那男士的手指一直不停的.跳動(dòng)著(zhù)，他也一直望著(zhù)馬路的另一邊，馬路的另一邊是一些社會(huì )上層人物聚集的地方，笑聲不斷。那位服務(wù)生依然站在那男士的桌子邊，他低著(zhù)頭，用油乎乎的手蹂搓著(zhù)圍裙，仿佛是一個(gè)犯了錯的小孩子在等待處罰。
又過(guò)了半小時(shí)，夜更黑了。這時(shí)，一輛黑色的奔馳車(chē)停在了馬路對面，那男士的眼睛一亮，拎起皮包，匆匆走了出去，那服務(wù)生望了望他遠去的背影，又轉向了下一個(gè)桌子······
初中等待的作文 篇33
等待，有時(shí)亦是無(wú)言的美麗。
有言述到：“等待焦慮不安，勞累身心，煞費思緒，實(shí)是件苦事�！蔽艺J為不然，生命充斥等待，有的質(zhì)樸至等人、等車(chē)。有的奇異至感人肺腑的故事，你可曾思量，等待過(guò)后的甜蜜，猶如鋪天蓋地的萬(wàn)仞之浪，蓋過(guò)其焦苦的過(guò)程。
美的詮釋
翩然舞動(dòng)的花瓣紛飛于世間，宛若仙子的沉魚(yú)落燕，又似悅音的繞梁三日�；�，也曾等待，春至之日，花如嬌滴美艷的之女子，纖纖玉手揮動(dòng)，這含苞欲放，這燦絢溢目。我輕揚其花，不帶絲毫哀傷，并無(wú)焦濁黑漆如目，可我念到花于秋冬之日，不禁嘆惋，刺骨寒風(fēng)席卷，花也曾落敗，凄凄涼涼，悲悲戚戚，雁過(guò)，伊人已是香消玉殞?zhuān)垩鼣啾�，慘矣。
花逝?不然!花汲取等待的真諦，它消去膽怯，撇開(kāi)放棄，輕悄地溶入土地，滋潤道道芳菲，筑起了豎豎欄籬。
次年，花開(kāi)綻，揚“化做春泥更護花”之美譽(yù)，花緊簇地相擁，嘴角上揚，我于花叢中懵懂地徘徊，將“等待”烙印心扉。
見(jiàn)證奮進(jìn)
我看江陵激流滌蕩，心生感慨。
難以言述的澎湃在我內心蕩漾，我沉醉。江水激情如此，浩浩蕩蕩，我訝于這樣一種奔放的美醉。
我駐足山巒之上，欲飄欲仙。
江中礁石阻遏，河道寬窄不齊，極盡轉換。江水的面龐絲毫不改，毫無(wú)懼色，渾雄的色調猶若彩料，大自然的大手筆執筆注下行行不朽的詩(shī)篇。我替江水哀惋，它怎能如此執著(zhù)，在曲折中奔騰，放縱，在“摧枯拉朽”中永不停息。是夙興夜寐的勞作，是晨理荒穢的倔強，是懸梁刺股的`執意。
江水復如大海，將是怎樣的狂風(fēng)急驟。
學(xué)會(huì )等待
何曾想過(guò)，一次等待，會(huì )促成亙古不變的神話(huà)，在無(wú)垠的土地上劃開(kāi)奇跡。何曾想過(guò)，一次等待，會(huì )奏出風(fēng)格迥異的樂(lè )章，在遼闊的天空中潑灑云跡。何曾想過(guò)，一次等待，會(huì )刻畫(huà)出純白自然的靈魂，在猶如滄海的世界上含笑飛舞。
等待，是痛，是撕咬，是咆哮。
等待，是甜，是解放，是啟迪。
請你與我共看，等待之美。
初中等待的作文 篇34
“凡是過(guò)去，皆為序章�！边@句話(huà)是在我學(xué)習狀況一日不如一日時(shí)，班主任警戒于我的。我想，如今的我，應該理解了這句話(huà)的真正含義。
開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，不知什么原因，完全沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，每天起早貪黑卻碌碌無(wú)為，頹廢了自己那顆正應吸收知識的大腦，后來(lái)我跟老師說(shuō)這可能是因為換了新老師，自己還有些不適應罷了。但一個(gè)月后，自己仍是虛度光陰。經(jīng)過(guò)老師三番五次苦口婆心的勸告后，我也認真認識到自己的不良習性。是我太幼稚了，總喜歡幻想，希望自己喜歡的老師繼續教自己，但時(shí)間久了，愿望倒也沒(méi)實(shí)現，卻浪費了自己足足一學(xué)期的精力和時(shí)間，但現在，我徹底清醒了，也真正理解班主任那句話(huà)真正的含義。
我們不能夠一直等待，等待那有花無(wú)果的現實(shí)。我們不能夠一直幻想，幻想那海市蜃樓的夢(mèng)想。過(guò)去不等于未來(lái)，我們不能一直糾纏不清過(guò)去，也不能對未來(lái)沒(méi)有任何的遐想。過(guò)去再美好，終究也回不去了，未來(lái)再怎么迷惑，也要鼓起勇氣去闖。過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我們正是青春年少的時(shí)候，應該放手去拼搏，拼出一片屬于我們自己的'藍天，博出一番屬于我們自己的成就。我們還小，還有很長(cháng)的路要走，即便這是條荊棘的路途，我們也必須經(jīng)歷。
如果我們一直把過(guò)去視為珍寶，那么，朋友，你不應該有未來(lái)，也不會(huì )有未來(lái)。我們等待昨日的余輝重新落在我們身上，卻丟失掉了我們一天又一天的新生日落。我們在等待什么？就為了遺失這一天的青春歲月嗎？我們活著(zhù)不是為了等待，也不是為了去留戀昨天的美好。我這樣說(shuō)，并不是說(shuō)我們不應該留戀，而是留戀也要適當的時(shí)間，不能每天每天的去留戀，那么，你在飛蛾撲火，自取滅亡。不要總在原地徘徊，時(shí)間是會(huì )無(wú)情冷卻的掠過(guò)我們歲月的痕跡。
朋友，別讓等待成為遺憾。停止你們等待的腳步，走出去生活，走出去體驗。
初中等待的作文 篇35
春天，萌動(dòng)的土壤秘密等待著(zhù)雨水的哺育；夏天，盛開(kāi)的荷花秘密等待著(zhù)蓮葉的蔭蔽；秋天，豐收的碩果秘密等待著(zhù)農民的笑臉；冬天，綻放的梅花秘密等待著(zhù)大雪的紛飛……而我，卻在最美好的.花季秘密等待著(zhù)燕園的“一塔湖圖”。
初春，我秘密等待著(zhù)燕園的那一抹嫣紅。南門(mén)的桃李爭相開(kāi)放，蜂蝶共舞，斑駁的紅瓦上還沾染了幾朵花瓣。我在同樣富有春之氣息的案頭奮筆疾書(shū)，在幾何與函數中綻放智慧的花朵�；ò觑h落，汗水揮灑；蜂蝶采蜜，父母陪伴。我在初春中秘密等待……
盛夏，我秘密等待著(zhù)燕園的那一片粉嫩。未名湖的荷花開(kāi)得正盛，遠遠望去粉嫩中又點(diǎn)綴著(zhù)幾抹翠綠，湖中的倒影也散發(fā)著(zhù)芳香。我在同樣富有夏之氣息的考場(chǎng)自信答題，在筆尖與紙張間書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。荷葉搖曳，心自淡然；游人如織，鬧中取靜。我在盛夏中秘密等待……
深秋，我秘密等待著(zhù)燕園的那一抹燦黃。古老的銀杏無(wú)聲地記錄著(zhù)過(guò)往，紛飛的樹(shù)葉是歷史中的書(shū)簽。我在同樣富有秋之氣息的新學(xué)校里默默努力，在講臺與課桌間汲取新的知識�；嘧o花，沉淀過(guò)往；屹立不倒，勇往直前。我在深秋中秘密等待……
寒冬，我秘密等待著(zhù)燕園的那一抹晶白。翹起的飛檐掛著(zhù)剔透的冰柱，雪白的未名湖在寧靜中承載著(zhù)博雅塔的風(fēng)韻。我在同樣富有冬之氣息的教室中潛心讀書(shū)，在炮竹與書(shū)桌間辭別過(guò)往的榮辱。雪映博雅，夢(mèng)映我心；剔透純粹，一如初心。我在寒冬中秘密等待……
任由四季輪回，我自秘密等待；感恩親友幫助，我自秘密等待；解除青春困惑，我自秘密等待；放飛青春之夢(mèng)，我自秘密等待。
何謂秘密等待？留一個(gè)夢(mèng)給自己，不與他人言只于心底記；留一個(gè)夢(mèng)給自己，不抒壯志情只愿靜靜追；留一個(gè)夢(mèng)給自己，不嘆難與易只管默默守。秘密等待時(shí)我對燕園那“一塔湖圖”的深情守候……
初中等待的作文 篇36
小時(shí)候，總喜歡在家鄉的老屋旁玩耍，那里有一棵挺拔卻并不壯實(shí)的樹(shù)，它的葉像一把把蒲扇。時(shí)逢金秋，葉子散落下來(lái)，美麗而飄灑。透過(guò)它的葉子，陽(yáng)光灑向地面，多么和諧而寧靜，給人難以描繪的美感。
但我卻從未見(jiàn)過(guò)它結果，爺爺說(shuō)，那是曾經(jīng)無(wú)意撒下的種子，爺爺也只曾見(jiàn)它結過(guò)一次果，它是一棵銀杏。我詫異著(zhù)，銀杏自播種起，幾十年結一次果，多么漫長(cháng)的時(shí)光！正如老話(huà)所說(shuō)：“爺爺種樹(shù)，孫子吃果�！�
我想著(zhù)長(cháng)大后的一天能看到銀杏結果，那是年少時(shí)我的一個(gè)小心愿。于是，銀杏伴我一起成長(cháng)，經(jīng)過(guò)一年又一年，看過(guò)銀杏葉的抽條和凋落，我長(cháng)大了，銀杏也同樣更加粗壯了，但卻仍未等到銀杏結果，我不禁有些失落。后來(lái)，學(xué)業(yè)漸重，一年也許只能回去幾次，但銀杏在我心中卻“扎下了根”。
直至那一個(gè)秋日，我同父母回鄉，遠遠望見(jiàn)銀杏“一身金裝”，想起等待銀杏結果的時(shí)日，難免有些失落。但不經(jīng)意的.一瞥，我竟看見(jiàn)有些“小石子”在樹(shù)杈間，在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)金光，我想到了什么，奔至樹(shù)下。果然，銀杏結果了！我興奮地告訴父母，嘴里不停默念著(zhù)：“結果了，結果了……”我抬起頭，望著(zhù)那果子，不禁有些感慨：銀杏數十年結一次果，何等漫長(cháng)的年歲，它在這幾十年中，望著(zhù)身旁的樹(shù)一季一季的繁榮與枯萎，開(kāi)花，結果。它不為所動(dòng)，仍舊保持著(zhù)最真的自我。它不為虛榮，只為孕育出最完美的果子。它等待著(zhù)，在孤獨中等待著(zhù)，正因為它忍受了多年的等待，才能孕育出精華。
望著(zhù)一樹(shù)繁榮，想起從前的日子，我在陪同銀杏成長(cháng)，等待其結果的日子里，潛移默化中學(xué)會(huì )了等待。
學(xué)會(huì )等待，等待自我準備充分時(shí)，再將自我盛開(kāi)，那時(shí)的你一定是最奪目而舉世無(wú)雙的！
拾起一片落葉，將它制成書(shū)簽，它會(huì )在我日后的學(xué)習生活中時(shí)刻提醒我：學(xué)會(huì )等待！
初中等待的作文 篇37
在成長(cháng)的道路上，往往會(huì )遇到荊棘阻攔你的道路。
有人說(shuō)：你要學(xué)會(huì )等待，讓時(shí)間打通這條道路，從而繼續前進(jìn)。
有人說(shuō)：你應勇往直前，披荊斬棘，用熱血和汗水開(kāi)辟新的道路，抵達成功的彼岸。
我迷惘了，在人生的無(wú)數次困難面前，我們究竟應做出哪種選擇？
我相聲了當年秦末起義軍領(lǐng)袖之一——項羽。巨鹿一戰時(shí)，他麾下雖有三萬(wàn)英勇善戰的'江東子弟，但對面卻是氣勢洶洶的二十萬(wàn)秦軍。若退，則輾轉數月的努力付諸東流；若戰，則似乎只有兵敗將傾、全軍覆沒(méi)的一個(gè)結局。
他下令打破做飯時(shí)用的鍋，鑿沉撤退所乘的船，率領(lǐng)退無(wú)可退的江東子弟譜寫(xiě)了軍事史上一篇瑰麗的神話(huà)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！
我明白：勇往直前就要知難而進(jìn)。
英國物理學(xué)家歐姆出身貧寒，但他堅持自學(xué)，最終成為了一名中學(xué)教師。他所處時(shí)代正是第二次工業(yè)革命興起之時(shí)。歐姆在接觸電學(xué)后逐漸有了一個(gè)假想：電流、電壓、電阻之間一定會(huì )有一種內在的聯(lián)系。當時(shí)既沒(méi)有電流的明確概念也沒(méi)有測量電流的儀器，歐姆就憑借少時(shí)在鐵匠鋪練就的一雙巧手，制作出較為精準的測量電流的儀器。
終究，這一個(gè)歐姆為之耗盡十幾年心血的歐姆定律終于出爐，震驚了整個(gè)物理學(xué)界。
我懂得：勇往直前就要擁有堅定的信念。
西漢史學(xué)家司馬遷幼年立志著(zhù)成一部史學(xué)巨著(zhù)，但是他在剛剛開(kāi)了個(gè)頭時(shí)，卻因為李陵說(shuō)情而被漢武帝投入大獄，慘遭宮刑。他想到他那部才剛剛起步的巨著(zhù)，不禁心中一片悵然。
他仍不放棄，堅強的意志支撐他游遍祖國大江南北，收集史料，著(zhù)成了那部被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。
我大悟，勇往直前就要在挫折面前絕不言敗。
我望著(zhù)窗外一片落下的秋葉，雖在奔赴死亡卻也同時(shí)在追求生命的升華，絕不后悔。
在成長(cháng)之路上，學(xué)會(huì )等待固然可貴，但不畏困難，勇往直前卻更為難得。仰天一笑，勇往直前，愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
初中等待的作文 篇38
鷓鴣情怨，聽(tīng)得見(jiàn)，飛不回堂前，舊楹聯(lián)墨褪紅殘誰(shuí)來(lái)揭。
——題記
那里綠草如茵，野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在一片濃厚的翠綠之中，艷得燦爛，綠得繽紛。
而附近那座如同一潭死水的灰色小屋就更加引人注目了。暗紅的大門(mén)微微敞開(kāi)，一絲絲光線(xiàn)從中鉆了進(jìn)去，而再沒(méi)有出來(lái)，就連苔綠色的磚瓦也所剩無(wú)幾；兩列紅聯(lián)已經(jīng)殘缺不全，只有橫批依然醒目的釘在墻上——
一路順風(fēng)。
這里就像是被時(shí)間遺忘的小角落，如同表盤(pán)上分鐘所掃不到的一圈空白。但里面卻住著(zhù)兩個(gè)生命流逝得比秒針也快上許多的一對古稀夫婦。他們的子女和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女一樣，離開(kāi)了小小的'過(guò)去，奔向了大大的未來(lái)。子女們很多，但很少來(lái)看望他們。每逢兒孫回家，老人家總是提前去縣城里買(mǎi)好能負擔得起的一切東西，甚至為了留住時(shí)尚潮流的孫子，還特意裝了wifi。
而在他們的記憶里，對子女們說(shuō)的最多的話(huà)，一句是“一路順風(fēng)”，另一句則是“要不等幾天再走吧？”
“你說(shuō)，之后劇情的發(fā)展是怎么樣的？”猛地，父親合上書(shū)，緩緩地問(wèn)道。
“還用說(shuō)？”兒子的眼神沒(méi)有移動(dòng)，“大家都是失去了才懂得珍惜的吧？”
父親再次開(kāi)口了，“不，”他低下頭，“其中一個(gè)兒子停下了腳步，在老屋里陪了父母一年，同時(shí)也聽(tīng)從了父母的建議，重新選擇了適合自己的專(zhuān)業(yè)，再赴旅途時(shí)已能從容面對一切�！�
“有時(shí)候你跑得太快了，不僅僅是錯過(guò)了沿途的風(fēng)景，”父親沒(méi)有管沉思的兒子，自言自語(yǔ)道：“機遇可能會(huì )錯過(guò)，建議可能會(huì )追不上你，摔在墻上也更加的疼。有時(shí)候回頭一下，觀(guān)望一下，等待一下，你會(huì )發(fā)現奔跑中世界像模糊的馬賽克，而真實(shí)的世界遠比它清晰美妙得多�！备赣H起身，回頭，又留下一個(gè)微笑，“當然，僅限于跑累了的時(shí)候啊�！�
第二天，門(mén)前的紅聯(lián)煥然一新。
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