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等待小學(xué)作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的等待小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待小學(xué)作文1
“鈴鈴鈴……”放學(xué)了，我走到了公共汽車(chē)站。那兒的人還不多，我想：等下我一定要坐到一個(gè)好位置。這時(shí)，
一輛公共汽車(chē)站飛馳而來(lái)：“是24路車(chē)嗎？怎么這么多人？這不是起點(diǎn)站嗎？”“呀！是29路車(chē)！不是24路車(chē)？！”
站上的人們議論開(kāi)來(lái)，“原來(lái)是29路呀！”
29路車(chē)走后，又來(lái)了一大批人坐24路車(chē)。很顯然，這是一批“上班族”。他們經(jīng)過(guò)一天的工作已筋疲力盡了。因為他們的加入，等車(chē)人群開(kāi)始“壯大”起來(lái)。
大約過(guò)了十分鐘，我們這群人越來(lái)越少，因為天氣開(kāi)始慢慢轉陰了。我也準備走了，可看了看表：“啥？！五點(diǎn)
“罷了，我怕是回不去了！”我的叫聲驚動(dòng)了周?chē)娜�。他們有的拿手機出來(lái)看，有的看看表：“真的`五點(diǎn)半了！怎么辦呀？我家孩子肯定等不及了，打的吧！”又走了一批人——人不多了。這時(shí)，老天爺沉著(zhù)的臉上出現了淚水——下雨了。人們又議論紛紛：“打的吧！這是老天爺不作美，不就虧4元錢(qián)嘛！”就這樣，站上就只剩下我和一位阿姨了。
那幾個(gè)人剛走，24路車(chē)來(lái)了。我從熱鍋上的螞蟻變成了快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛上了公共汽車(chē)。
等待小學(xué)作文2
寒冷的冬季，大地被雪遮蓋。整個(gè)世界全是白色的，看上去清靜極其，仿佛整個(gè)世界鋪平了一層很厚的，白色毛毯，沒(méi)有一切小動(dòng)物。
全球極其清靜，白色的大地白色的樹(shù)，白色的房屋馬路邊也是有許多的人，有的在玩堆雪人有的在溜冰。而我最喜歡的便是打雪仗，打雪仗也是有注重的。最先，找一找原材料，例如胡蘿卜、圍脖和樹(shù)技。我每一次打雪仗便是用馬路邊爆出的落葉，先給雪娃娃做一件衣服，隨后，再滾一個(gè)小的球，又滾一個(gè)大球。圓球放到大球上。那樣一個(gè)雪娃娃類(lèi)似就完成了，再用準備好的'原材料都給他們弄上來(lái)，那樣一個(gè)雪娃娃就搞好了。
冬季是我最喜歡的一個(gè)時(shí)節，由于能夠滑冰，有時(shí)候走在雪上一不小心便會(huì )摔倒，而就喜歡在雪上走來(lái)走去。由于那樣，覺(jué)得十分開(kāi)心。也有好多游戲，并且有時(shí)房啊子上還會(huì )繼續掛一些冰雕，這種冰雕又長(cháng)又粗，并且這種冰雕晶瑩透亮，看起來(lái)好像像晶石掛在房子上在太陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光。一棵棵樹(shù)如同穿上了白色的衣裳，風(fēng)在大門(mén)口嗚嗚的刮著(zhù)。仿佛百萬(wàn)雄兵在戰斗，一外出，就覺(jué)得涼氣凜冽，可是冬季也是有益處的，就例如降雪時(shí)，仰望星空感覺(jué)好像像小仙女打出來(lái)的花朵。這一場(chǎng)雪出得可真棒啊，我太喜愛(ài)了。
等待小學(xué)作文3
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但我還是每天等待課堂內外的到來(lái)。等課堂內外的日子簡(jiǎn)直就是度日如年，老媽給我帶來(lái)了課堂內外，我高興“死”了！在我接到課堂內外的一剎那，我以劉翔跨欄的速度沖向臥室，趴在床上開(kāi)懷大笑得看課堂內外。不一會(huì )兒,老媽就把飯做好了，就大聲叫我去吃飯�？晌业男亩荚诶锩媪�，哪聽(tīng)得到��？老媽便跑到臥室，一下就把課堂內外搶了過(guò)去。我只帶去乖乖吃飯，吃飽飯再看。我用一下午的時(shí)間開(kāi)完了兩本課堂內外。便又開(kāi)始了我的.苦苦等待。
三十天過(guò)去了，對于我來(lái)說(shuō)是三十年。早上，9點(diǎn)多，老爸帶我去練鋼琴。練完了鋼琴回來(lái)了，我加快速度的去保衛科那課堂內外。誰(shuí)知，竟然沒(méi)人。我一打聽(tīng)，原來(lái)保衛科的人星期天不上班。我頓時(shí)像一個(gè)年了的氣球，垂頭喪氣的回家了。
在家里我悶悶不樂(lè )，才寫(xiě)下這篇作文。
等待小學(xué)作文4
今天是我的好友王杰的生日。我們約好下午三點(diǎn)在萬(wàn)松路的“多美麗”聚會(huì )�？墒俏液秃[早到了一小時(shí)。
閑著(zhù)沒(méi)事，我們倆在“多美麗”店里討論溜溜球。 “王杰說(shuō)好要送我們溜溜球，不知他會(huì )不會(huì )送這種樣子的`?”我指著(zhù)柜子里的溜溜球說(shuō)。海嘯說(shuō)：“那還能送哪種啊�！绷牧艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得有些無(wú)聊，就決定去附近的書(shū)店看書(shū)�？墒呛[不同意。
過(guò)了好久，王杰還沒(méi)來(lái)。我懷疑地問(wèn)一位正在等車(chē)的阿姨：“阿姨，這兒是萬(wàn)松路嗎?”阿姨說(shuō)：“是呀�！蔽矣秩�(wèn)一位老奶奶：“老奶奶，現在幾點(diǎn)鐘啦?”老奶奶回答：“現在三點(diǎn)十五分，你看，那兒有一個(gè)大鐘�！蔽翼樦�(zhù)她的目光望去，那兒果然有個(gè)大鐘。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們靜靜地聽(tīng)著(zhù)鐘表“滴答，滴答……”的聲音。就在三點(diǎn)二十九分五十九秒的時(shí)候，一雙手搭在了我和海嘯的肩膀上。我們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)穿者黑色的風(fēng)雪大衣的人——王杰。海嘯竟然激動(dòng)地叫了起來(lái)：“王杰，我愛(ài)你�！蔽壹傺b生氣地說(shuō)：“我們都在這里等了一個(gè)小時(shí)了，早點(diǎn)來(lái)不行的啊�！弊詈笪覀內齻�(gè)人高高興興地進(jìn)入“多美麗”。
等待小學(xué)作文5
人類(lèi)的一切智慧是包含在這四個(gè)字里面的：“等待”和“希望”�！笾亳R
不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識�！トR明
字典里最重要的.三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我要在這三塊基礎上建立我成功的金字塔�！退沟�
尋春須是先春早，看花莫待花枝老�！铎�
真正的幸運在等待著(zhù)有資格享受的人�！顾釣跛�
耐心等待，風(fēng)車(chē)從不跑去找風(fēng)�！箍死S斯
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！督鹂|衣》
別等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧！——龍沙
一件事成功，千萬(wàn)不要等待著(zhù)享受榮譽(yù)，應該再做那些需要做的事�！▏裰V
一等二靠三落空，一想二干三成功�！裰V
桃花三月開(kāi)，菊花九月開(kāi)，各自等時(shí)來(lái)�！裰V
等待小學(xué)作文6
愿你有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的生活，愿你在塵世中找到快樂(lè )，天天開(kāi)心。我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。
梧桐樹(shù)懶散的抖動(dòng)著(zhù)外衣，秋風(fēng)無(wú)意的吹打著(zhù)飄零的落葉。槁黃的落葉久久在枝頭蕩漾，似乎還有些眷戀。。夕陽(yáng)漸漸的'別遠處的大山所吞噬。藤蛇般的河流緊緊的纏繞的大地，滾滾的江水西逝而去。獨立在江頭，瞻目遠望，煙波浩渺，那人佇立遠眺，似乎有所等待，久久不曾離去。
風(fēng)在呼嘯著(zhù)，飛學(xué)在空中輕輕的飄落而下，飄向那古老的小城�？葜υ陲w學(xué)的沉淀下凋落，柳條被寒風(fēng)吹到毛骨悚然，草兒也耐不住寒風(fēng)只好縮著(zhù)身體，臉上裹著(zhù)厚實(shí)的圍巾�？諝庵袏A雜著(zhù)幽幽的梅香和冬日的寧靜。沉靜靜的，那人木藕似的久久，久久不曾挪動(dòng)半步，似乎在守望什么！
蝴蝶在追逐著(zhù)東風(fēng)，百花在爭艷，嫩芽從枝頭鉆出，和旭的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地。然而這一切好像被隱去。那人沒(méi)有一絲的感覺(jué)！那人以永恒不變的姿態(tài)沉默不語(yǔ)。知了終也耐不住了，當那縷花香掠過(guò)時(shí)，那人笑了。
花兒開(kāi)了，遙遠處的江面閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光！
等待小學(xué)作文7
我伏胸在桌，聽(tīng)著(zhù)窗外淅瀝的雨聲，手中的電話(huà)機不停地重復撥打著(zhù)那個(gè)號碼，一直那樣……
希望一次又一次落空，一陣又一陣的等待，我未免有些不耐煩，更多的是擔心，會(huì )不會(huì )……
努力克制自己不再想下去，這么晚了，電話(huà)又不通，我發(fā)覺(jué)自己的鼻子有些酸。
“嘀”電話(huà)終于響了，聽(tīng)到的卻是一位大媽的大嗓門(mén)，我拼命地“喂”，電話(huà)那頭的人卻理都不理我，依舊自顧自地在說(shuō)話(huà)，說(shuō)的話(huà)，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂！
唉，串線(xiàn)了！何時(shí)能通，等待，那么漫長(cháng)……
紅紅的眼睛，睫毛上掛著(zhù)晶瑩的淚珠，心中燎急似火，不禁咒罵起來(lái)：電話(huà)，電話(huà)，你的作用就是這樣的么！
“嘟……嘟……”終于通了，手機振動(dòng)，我的.心也在振動(dòng)�！皨�?zhuān)∧愕降自谀膬�！”憤怒、焦急、擔心在這一刻爆發(fā)、噴涌而出……
“��！對不起女兒，路上坐車(chē)，又下雨，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲……現在在爬樓梯，要到家了……”電話(huà)那頭帶著(zhù)深深的歉意，我的心也一下子軟了。
擦干淚痕，理好頭發(fā)，鏡子中的我成了個(gè)“淚美人”，焦急還在，點(diǎn)點(diǎn)淚光，擔心依存。這時(shí)敲門(mén)聲響了起來(lái)，迫不及待地去開(kāi)門(mén)，一頭扎進(jìn)母親的懷抱……
等待，漫長(cháng)而焦急；愛(ài)，在擔心中流露。
等待小學(xué)作文8
等待，急的、酸的，但又甜的……
媽媽?xiě)言辛�。我真想馬上見(jiàn)到他那可愛(ài)的模樣。我特別急，特別想，每天摸著(zhù)媽媽的肚子追問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗艿苁裁磿r(shí)候可以出生？”“快啦，快啦，別急，再過(guò)幾天�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。我等呀等，等呀等，哎，這到底要等幾天才能見(jiàn)到弟弟��！
幾個(gè)星期后，我終于看到了這個(gè)可愛(ài)的小寶寶——咔咔。一天又一天，我和他總是在一起玩，我嘗到了等待的`滋味——甜。
如今，又是一個(gè)等待。
當老師報出第二單元考試的成績(jì)時(shí)，我的心“咚咚”直跳，生怕自己考砸了。老師報到我的名字時(shí)，我的心跳得更加快了�！�99分�！崩蠋焾蟪隽宋业某煽�(jì)。我總算舒了口氣，好像一顆沉重的心終于放下了，心里甜滋滋的。
人生中有多少個(gè)等待呀！等待明天春游、等待成為一名教師、等待有一輛屬于自己的自行車(chē)，等待……
等待是苦的、急的，但希望結果是甜的。
等待小學(xué)作文9
在我的生活中，等待是個(gè)不可或缺的角色。我的生活里到處都是等待，有時(shí)候帶著(zhù)緊張的心情。但有時(shí)候卻很興奮、好奇�？纪赇撉贆z定時(shí)，好想趕快知道成績(jì)�？墒悄菚r(shí)候我是帶著(zhù)緊張的心情，因為如果考不好，沒(méi)有及格的話(huà)，我就死定了。
在那之后，還有更讓我坐立不安的。我緊張的哭了出來(lái)。那一天，我和爸爸一起去上課。那時(shí)候我只有六歲，卻找不到爸爸。我一直等，我帶著(zhù)害怕的心等。爸爸都沒(méi)有來(lái)，爸爸是不是不要我了，爸爸不喜歡我了嗎？等了很久，爸爸終于出現了。我嚇死了，經(jīng)過(guò)爸爸的解釋?zhuān)也胖腊职质怯惺虑椴懦鋈チ恕?/p>
在學(xué)�？荚囃�，老師說(shuō)第二天才要發(fā)成績(jì)單�；氐郊依�，我開(kāi)始等待明天的到來(lái)，希望明天有好成績(jì)，能考全班前五名。得到家人和老師的.贊美。我輾轉翻身，我希望明天趕快來(lái)，幾乎都快要睡不著(zhù)。我不知道為什么老師明天才要公布成績(jì)呢？她明明知道我們很期待考試成績(jì)，為什么故意這樣呢？這真的很折磨人，等待令我焦慮。
所以，等待會(huì )讓人有誤會(huì )，讓人以為你不近人情，我不喜歡等待，也不想讓人等我，因為我知道，等待的滋味，實(shí)在太不好受了。
等待小學(xué)作文10
等待，是急的，是苦的，也是甜的.……
等待，又一次來(lái)到了我眼前……
那天，我去了火車(chē)站，因為媽媽馬上要從上�；貋�(lái)啦！我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：“媽媽什么時(shí)候回來(lái)？會(huì )給我帶禮物嗎？會(huì )帶紅燒牛肉面來(lái)嗎……”可是，爸爸總是不慌不忙地說(shuō)：“馬上就來(lái)啦！會(huì )給你帶禮物的！會(huì )給你帶紅燒肉面的！”我心急如焚，迫不及待地想見(jiàn)到媽媽。我一邊走來(lái)走去，一邊追問(wèn)著(zhù)爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐！”我只好耐心地等待著(zhù)……忽然，爸爸高聲喊道：“你媽媽回來(lái)了！”我不管三七二十一，立刻跑到爸爸身邊，向他指的地方望去，只見(jiàn)一位身穿紅衣服，戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)一雙雪白的鞋子，還帶著(zhù)學(xué)者氣派的老媽正神氣地向我們走來(lái)。
我和媽媽抱在一起，感到了等待帶給我們倆從所未有的快樂(lè )。
我等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)太陽(yáng)出來(lái)，等待花開(kāi)……一切等待都讓我記憶猶新。
等待小學(xué)作文11
我等待過(guò)很多事，也等待過(guò)很多人，可最讓我覺(jué)得最難忘的是等待期末考試成績(jì)。這一次期末考試，我考完之后就已經(jīng)非常期待成績(jì)盡快下來(lái)，我對數學(xué)非常有信心，因為考后我跟同學(xué)所對答案基本上是一致。
我整整等待了五天，天天都在想：試卷不是兩天就能改完嗎？為什么要等五天呢？恨不得馬上能知道考試成績(jì)。
終于到了快發(fā)試卷的'這天了，頭天晚上，上床后我輾轉反側，心里總想著(zhù)明天要發(fā)試卷了，我到底能考多少分呢？是語(yǔ)文分數高呢？還是數學(xué)分數高？英語(yǔ)能得高分嗎？不會(huì )很差吧？一直到深夜我才帶著(zhù)忐忑的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
第二天我起了個(gè)大早，帶著(zhù)期待的心情來(lái)到了學(xué)校領(lǐng)試卷。到教室后，為緩解忐忑的心情，就東串西串，和同學(xué)們交頭接耳、說(shuō)長(cháng)道短。很快老師帶著(zhù)試卷來(lái)了，當點(diǎn)到我名字時(shí)，心里蹦蹦直跳，我飛快的來(lái)到老師前拿著(zhù)試卷，迫不及待的打開(kāi)試卷，100、95、94，我心頭一熱，分數還不錯，和我預期差不多，期待的心情終于安定了下來(lái)。
這次，雖然我等到了期末考試成績(jì)，但我還得繼續等待，等待著(zhù)是否能得到獎學(xué)金......
等待小學(xué)作文12
在溫暖的春天中，有著(zhù)春風(fēng)的呵護，有著(zhù)雨水的滋潤，有著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，有著(zhù)人們細細地品賞。所有的花兒都齊齊綻放，展現著(zhù)自己的嬌艷與華麗，舒展著(zhù)自己的高貴與柔美�？伤坊�，卻在這繁華的百花爭艷之境悄悄地等待著(zhù)，等待著(zhù)屬于自己的美麗時(shí)光。春去冬來(lái)，花兒受不了寒風(fēng)的肆虐便都蜷起了身子。經(jīng)過(guò)半年多的等待后梅花卻立即迎寒而開(kāi)，獨占一芳，引來(lái)眾人之觀(guān)賞。梅花的等待就是它的追求，對自己舞臺的追求。放棄爭艷奪目，選擇等待，在悄無(wú)聲息中獲得了自己的勝利。
等待并不是一件輕松的事情，等待需要我們擁有極大的承受能力。司馬遷在獄中等待了漫漫多年，忍受著(zhù)宮刑后身體上與精神上的折磨，最終在出獄后奮筆疾書(shū)，揮下《史記》，流傳千古。勾踐成為階下囚后，默默等待時(shí)機的到來(lái)。最終“功夫不負有心人”，一舉擊潰了吳王獲得全勝。在那段等待的事件中，心中的仇恨與恥辱怎能不使勾踐在每日的.等待中倍受心靈的痛苦。等待中，難免會(huì )產(chǎn)生消極的情緒，這就需要我們拿出無(wú)畏的勇氣與堅定的毅力去克服，因此等待也是一種努力，一種在追求中渴望勝利的努力。
等待小學(xué)作文13
上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項規范競賽的檢查，我是大隊學(xué)習委員，這個(gè)星期二晨會(huì )上是要進(jìn)行全校小結的。
為此，我還在爸爸的指導下寫(xiě)了值周小結，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，這周的小結寫(xiě)得很生動(dòng)、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒，有時(shí)還請了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個(gè)星期一，我就忙著(zhù)補作業(yè)，把讀值周小結的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會(huì )上，我開(kāi)始了我慌張的演講。雖然我的'朗讀水平一直都不錯，可是那都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習才發(fā)揮出來(lái)的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺(jué)得很漫長(cháng)。當我走下臺回到隊伍的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說(shuō)：“鈕閱這次沒(méi)有準備好，估計要被他爸爸批評了�！蔽液脗陌�！都怪自己怎么那么不爭氣。
中午，我見(jiàn)到了爸爸，羞愧地低下了頭�？砂职植](méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“機會(huì )等待有準備的人，希望你以后做什么事都要有準備！”我強忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等待小學(xué)作文14
花開(kāi)花謝，只是自然規律罷了。又有什么好留戀的�？墒俏疫�在等待下一季花開(kāi)，等待春天的到來(lái)。因為春天帶給我希望，一年之計在于春，他總是充滿(mǎn)活力的向我們招手。
冬爺爺邁著(zhù)腳步離開(kāi)了，春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走近�？吹厣系男〔菀彩懿涣撕诎禌_破土地鉆了上來(lái)，那柳樹(shù)遠遠的望去，翠綠、翠綠，近看只是長(cháng)了小小的嫩芽。還有那細如牛毛的小雨，在雨中漫步，讓雨絲滴落在臉上的感覺(jué)太好了。還有雨后的彩虹，讓我想到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是啊，就像冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎？我們應該始終保持希望。最美的無(wú)疑是綻開(kāi)的花，她們也不甘寂寞，向別人展示最美的一面，還有的沒(méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，只是羞澀的`開(kāi)出花苞。好美好美，我被這春色陶醉了。小鳥(niǎo)在唱著(zhù)動(dòng)人的歌，還有好多好多。大地的復蘇，動(dòng)物的蘇醒，還有人們也充滿(mǎn)干勁。
春天給了我們好多預示，看到春天，就會(huì )覺(jué)得心情好。雖然不斷四季輪回，可我只愛(ài)春天，它帶給我太多的感動(dòng)。
等待小學(xué)作文15
今天中午，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)考試，大家都知道，周二下午有孫老師的補差組，考試成績(jì)不理想的人就要被“請”進(jìn)補差組，我看到孫老師一直在改卷子，本來(lái)數學(xué)成績(jì)只屬于中等的我就更加緊張了。
下午最后一節科學(xué)課結束了，孫老師臉上稍帶慍色地走了進(jìn)來(lái)，在她手中的，是作業(yè)記錄本和厚厚一沓的考試卷，全班立刻就安靜了下來(lái)。布置完家庭作業(yè)，孫老師大聲說(shuō)：“下面，我要留兩批人。一批是作業(yè)還沒(méi)訂正完的，我來(lái)報名字……”“還好還好，我的作業(yè)全對�！蔽逸p輕地安慰自己�！啊缓�，我來(lái)報一下考試成績(jì)低于85分的人，給我全部留下來(lái)！”不知道是衣服穿少了還是怎么了，我渾身打了個(gè)激靈，嘴角也控制不住的咧了一下，甚至我完全都可以想象出孫老師翻出一張全是大叉的、分數少得可憐得試卷，用我最熟悉得語(yǔ)調喊出卷子的`主人：“盧小敖！”的情景和同學(xué)們對我投來(lái)的陣陣安慰的目光……“不要這樣想，要對自己有信心！”我在心里告誡自己。旁邊的孟雨凡兩手合攏放在胸前，嘴里念念有詞，根據以前的慣例，他應該是在輕聲祈禱：不要點(diǎn)到我。雖然這種祈禱只動(dòng)了一下。
這一次的漫長(cháng)的等待真是驚心動(dòng)魄，而等待的結果也讓我嘗到了成功的喜悅。
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