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[優(yōu)秀]等待的作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的等待的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
等待的作文 篇1
父親的朋友贈與我們一盆曇花,父親對它愛(ài)不釋手,精心澆灌。過(guò)了幾月,也終于是要開(kāi)花了。深知曇花開(kāi)花時(shí)間很短,便想好好地觀(guān)察一番。
從白天起,我的心就無(wú)法平靜下來(lái)。雖然不能算是真正的愛(ài)花之人,但也是對花有著(zhù)幾分感情的。
曇花的`花語(yǔ)是:剎那間的美麗,一瞬間的永恒。傾盡了全力,只為在夜晚的時(shí)刻悄然綻放,真不知道這是為了什么。
時(shí)間飛逝,轉眼間就來(lái)到了夜晚,眼見(jiàn)就要開(kāi)花,心中的激動(dòng)更是按捺不住。開(kāi)始綻開(kāi)了,只見(jiàn)它慢慢張開(kāi),從最初的嬌艷羞澀變?yōu)榱撕髞?lái)的盛情綻放;ǘ渫耆`開(kāi),潔白的花瓣中間展示著(zhù)淡黃色的花蕊,它美得傾國傾城,美得讓人如癡如醉。
潔白的一塵不染,毫無(wú)瑕疵。若是說(shuō)“梅須遜雪三分白”,那么曇花則是比初雪還要潔白的存在。
此時(shí),我心頭一震,突然參透了它的花語(yǔ)。傾盡全力,只為展示自己的美麗,縱使上天不公地減少了花開(kāi)的時(shí)長(cháng),但是賜予了它最美的容顏,而這短短的時(shí)間卻成就了曇花瞬間的永恒。
等待花開(kāi)的瞬間,即使短如星逝,也值得萬(wàn)古流芳。
等待,只為了更美的綻放。
等待的作文 篇2
星期一晚上,我正在做作業(yè),這時(shí),叔叔給我們送來(lái)了一 麻袋柿子。我一聽(tīng)見(jiàn)里面裝的是柿子,非常高興,馬上打開(kāi)了麻袋。一看里面,我一下子傻了眼,因為我發(fā)現里面的柿子竟然都是青的。我拿起一只柿子來(lái)捏捏,更詫異了,那柿子硬邦邦的,幾乎和石頭差不多硬。于是,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@柿子這么青,又那么硬,能吃嗎?” 媽媽笑著(zhù)回答我:“這柿子你叔叔已經(jīng)上過(guò)藥水了, 我們得把它們放在地上,大約一個(gè)星期以后才可以吃!庇谑俏抑缓醚柿搜士谒,和媽媽一起把這些柿子平放在了地上。
第二天晚上,我發(fā)現有幾只柿子已經(jīng)變成黃色了,可一摸,還是硬邦邦的。于是,我想:還是乖乖地等吧!一天天過(guò)去了,終于,星期五晚上,我發(fā)現一只柿子已經(jīng)很紅很紅了,用手一捏,也很軟了。于是,我就悄悄地把皮剝掉,輕輕地咬了一口,哇噻!好甜!于是,我馬上地把它解決了?蛇@時(shí),我覺(jué)得舌頭麻麻的.,好難受!于是,我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái).?huà)寢屨f(shuō):“這說(shuō)明你吃的柿子還沒(méi)熟,還要過(guò)幾天呢!”我聽(tīng)了不好意思地吐吐舌頭。
又過(guò)了兩三天,我發(fā)現這些柿子已經(jīng)像火一樣紅了,個(gè)個(gè)渾圓飽滿(mǎn),一摸,軟綿綿的,嚇得我不敢重重地捏,生怕把汁水捏出來(lái)。媽媽說(shuō):“現在可以吃了!庇谑,我們倆各拿了一只柿子細細品嘗起來(lái),那味道真好!可這些柿子也讓我等得好辛苦哦!
等待的作文 篇3
這一天,是大年夜。
天上大片大片的飄著(zhù)雪花,寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù)。這個(gè)小巷很熱鬧,家家戶(hù)戶(hù)掛著(zhù)喜慶的燈籠,一家人圍著(zhù)火爐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
但他卻不同,他只有兒子一個(gè)親人。但他的兒子還在遙遠的地方工作,不知道今年會(huì )不會(huì )回來(lái)過(guò)年。突然電話(huà)響起,他接起電話(huà),臉上露出喜悅的表情他的兒子快要回來(lái)了。
剛放下電話(huà),他就開(kāi)始忙東忙西,緊張的手忙腳亂。抬頭一看表,才6點(diǎn),準備一桌豐盛的飯菜還來(lái)得及,他高興的`都合不攏嘴。因為這是兒子出去工作后第一次回家過(guò)年。
與此同時(shí),他的兒子還在緊張的工作。他想:晚點(diǎn)回去應該不要緊,說(shuō)不定父親已經(jīng)吃完飯睡覺(jué)了。
他就這樣想著(zhù)也不知忙了多久。抬頭一看表,已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)了,他才想起答應父親要回去過(guò)年的,于是。他匆匆忙忙的走在回家的路上。
他走到了小巷口,小巷深處有一個(gè)蒼老的背影,這個(gè)背影渾身是雪。他驚呆了,因為他看清那是他的父親,他最?lèi)?ài)的父親。他驚得手提箱掉到了地上,跑過(guò)去,緊緊地抱住他的父親,他唯一的親人。
這時(shí)候天已經(jīng)亮了,陽(yáng)光照在這對父子身上,也照在我們每個(gè)人的心上。
山東濟南天橋區匯才學(xué)校初一:趙小雨
等待的作文 篇4
回憶就像被掛在已經(jīng)冷掉的時(shí)空里模糊不清的結繩記事。就這么突然地覺(jué)得以前的自己活得很極端。寫(xiě)的東西干凈的,沒(méi)有一絲塵埃?卦V的,又滿(mǎn)是絕望。翻開(kāi)舊舊的記事本,有種孤老的味道。已經(jīng)有些泛黃的書(shū)頁(yè)里還盛開(kāi)著(zhù)過(guò)去那朵復雜的情緒之花。她搖曳著(zhù),她的眼角泛滿(mǎn)淚光,在她看見(jiàn)我的那一瞬。我心疼地輕輕觸碰她蒼白的臉頰。原來(lái)她一直在等我,活在被我遺忘的書(shū)頁(yè)里。她在舊時(shí)光里像一顆望夫石,?菔癄般地等待。
她曾是我生命里的一半。多年后的'她風(fēng)華不再,美麗的眼角已不見(jiàn)了讓我一直眷戀不舍的那抹明媚的驕傲。我能感覺(jué)到她的心跳。那顆屬于我的心房。她告訴我,她仍舊喜歡我的字跡。喜歡那些從我指間偷偷流逝掉的情緒。她顫顫地問(wèn)我是否還如昨日般愛(ài)她。望著(zhù)那些褪掉顏色的字跡,許久,我問(wèn)她,你愛(ài)的是那個(gè)年少輕狂的舊人,還是站在你面前現在的我?她愣住了。
我把日記合上。
她是我曾經(jīng)狂熱愛(ài)戀的一支純白的百合。像守候了一個(gè)世紀漫長(cháng)的時(shí)光,等待我把她打開(kāi)。
我始終沒(méi)告訴她,我在另一個(gè)世紀已經(jīng)種下一株葵花。
等待的作文 篇5
春風(fēng)是冰河的等待;收獲是秋天的等待;雨露是大地的等待;陽(yáng)光是大海的等待;而老師的贊揚,卻是我的等待。
“叮鈴鈴……”,上課的鈴聲在這一秒鐘響起,我們早已坐好,等待您能給我們帶來(lái)好消息。在我們望眼欲穿的期盼中,這一秒又一秒的等待,卻像一個(gè)世紀般的漫長(cháng)。
又是一秒鐘的等待——
這一秒鐘的等待,讓我們的目光泛濫起潮紅,看著(zhù)您拿起獎狀,又輕輕地放下,再調皮的學(xué)生也被這寧靜所感染,變得乖巧而認真,這一刻在您一聲“上課”后又結束了。
我開(kāi)始“貪心”的觀(guān)望著(zhù)獎狀上的姓名,就在此時(shí),老師開(kāi)始念名了,“張三、李四……"同學(xué)們紛紛得到了夢(mèng)寐以求的獎狀。
我看著(zhù),我聽(tīng)著(zhù),生怕有一個(gè)名字會(huì )漏下。直到老師點(diǎn)完到最后一個(gè)角落男孩兒,那個(gè)再熟悉不過(guò)的名字卻好像被她遺忘了,而我的心仿佛也已涼了半截。
此時(shí)正是陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)的時(shí)節。但為什么雨露可以滋潤著(zhù)柳樹(shù)趾高氣昂地迎風(fēng)“搖曳”,卻讓學(xué)校的'花朵失去了往常燦爛的笑容,耷拉著(zhù)腦袋,看著(zhù)希望的光漸漸從眼前消失?這是另一個(gè)“我”嗎?真是糟糕透了。
為什么沒(méi)有我的獎狀?我心急如焚,心里越想越難過(guò):難道我是最差的嗎?連角落里的男生都有了,為什么我沒(méi)有?品學(xué)兼優(yōu)的我如今怎么啦?在我急得都快要哭出來(lái)時(shí)——
您笑了。
當您大聲地點(diǎn)起我的名字,我眼中的黯淡一掃而空,心里充滿(mǎn)了自豪感。這一秒鐘的我,受寵若驚,半秒鐘的激動(dòng)后,全班都沸騰了。
我懸著(zhù)的一顆心終于落下來(lái)了,整堂課進(jìn)行得活躍而順利,因為那倍感煎熬的等待終于沒(méi)有白費,我的努力有了最好的回報,那就是老師的表?yè)P。
“叮鈴鈴………”下課鈴響起,大家卻并沒(méi)有像往常那樣激動(dòng)。因為我們還在回味著(zhù)——
鈴聲結束后,我們都在等待,只不過(guò)這一秒的等待有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫——愛(ài)!
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