(經(jīng)典)等待的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的等待的作文3篇，希望對大家有所幫助。

等待的作文 篇1

　　昨天的我，只不過(guò)是才來(lái)到人間十五個(gè)年頭的小孩，對世間的萬(wàn)物，也只不過(guò)是略知一二。

　　昨天的我，也許還著(zhù)許多，愛(ài)哄鬧，愛(ài)講話(huà)，不專(zhuān)心聽(tīng)講，自由散漫，不會(huì )，著(zhù)可我的缺點(diǎn)。

　　昨天的我，有著(zhù)珠江路電腦裝機大賽名的輝煌。

　　昨天的我，經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶，一本值得汲取營(yíng)養和回味無(wú)窮的寫(xiě)完的書(shū)。

　　的我，正在刻苦努力地學(xué)習

　　正在努力改正的'缺點(diǎn)為著(zhù)明天的到來(lái)而努力奮斗。

　　明天的我

　　也許的棟梁為我國富強、民主、現代化的而努力奮斗著(zhù)。

　　明天的我

　　是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的但我并不為此而傷心我愿作一顆小小的鋪路石鋪成寬闊的路任勞任怨讓人們高高興興的在上面走！

　　明天的我

　　也許會(huì )年齡的增長(cháng)而衰老然后面臨的死亡..我要以平常人的心對待平常的事對死亡不要產(chǎn)生恐懼而要勇于面對它，我知道，人來(lái)到世上就有生必有死我要在這短短的人生旅途中去生活體驗生活充實(shí)的人生才是有意義的。

　　現在，我有著(zhù)值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿(mǎn)希望的明日！

　　我也有一句人生格言“讓從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養’的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”

等待的作文 篇2

　　一排人站在路邊，頭時(shí)不時(shí)伸出來(lái)，目光投向路的一頭。雙腳似乎被禁錮了，近乎在路邊白線(xiàn)一側，眼里充滿(mǎn)對前方的憧憬，背上背著(zhù)書(shū)包，手里拎著(zhù)七袋八袋的，仔細一看，原來(lái)是在：等待。

　　等待，似乎常伴于身邊。放學(xué)鈴一打響，收拾好書(shū)包，也無(wú)奈地加入等待的行列。每到周末，公交的生意就火，人們都爭著(zhù)搶著(zhù)，絲毫不謙讓?zhuān)�一雙雙炯炯有神的眼睛死死的盯著(zhù)車(chē)出站的一頭，都不帶眨的，生恐眨眼瞬間就延慢了投幣上車(chē)的速度。望啊望，視線(xiàn)模糊了，眼前過(guò)往的車(chē)都漸染成公交車(chē)，產(chǎn)生的美麗的錯覺(jué)。內心一怔一怔的，待車(chē)開(kāi)至眼前，恍然醒悟，此車(chē)非彼車(chē)。心從懸崖邊跌落，跌跌撞撞，粉身碎骨。怎么還不來(lái)，心頭燃了一堆莫名之火，熊熊燃燒著(zhù)，似熱爐上的螞蟻焦躁不安，耳朵仿佛回蕩著(zhù)“滴滴答答”時(shí)間指針挪移的聲音，一分一秒，流水在指尖滑過(guò)，觸及不曾抓住。

　　“來(lái)啦！來(lái)啦！”聽(tīng)見(jiàn)有人喊道，像約好似的轉向公交車(chē)，瞥見(jiàn)擁擠的公交，瞅到車(chē)上的搖手示意，頓時(shí)心碎一地，再也不能修復。目光被吸引去了，似小鋼球遇到磁鐵般盡管雙腳被繩拉著(zhù)，也抵不過(guò)磁力。失落地目送它離去。埋怨之氣，涌上心田，充斥著(zhù)耐心，一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著(zhù)。接連默默目送了好幾輛。終于熬到了等待的盡頭，殊不知這是另一個(gè)等待的開(kāi)端，公交車(chē)開(kāi)至轉站地，下車(chē)，踏上了等待的新征程。

　　此時(shí)，只身處在路邊，寒風(fēng)假惺惺地撫摸著(zhù)我的心，不禁起了雞皮疙瘩，我依舊注視著(zhù)過(guò)往的.車(chē)，心想：同學(xué)們，早已推開(kāi)家門(mén)，投入父母溫暖懷中，而我卻在回家的路上。太陽(yáng)似乎不解我心，也冷漠地離我而去，不留下一絲一毫。我的視野變得暗淡，分不清來(lái)的車(chē)是小轎車(chē)還是公交，遠光燈照得我難以分辨。月亮來(lái)接替太陽(yáng)的班，黑蒙蒙的天空下，獨站著(zhù)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩臉上無(wú)不流露出慌張怦怦直跳的心一收一縮，清晰可聽(tīng)，每一束光映入眼簾，無(wú)不引起女孩的回首，月亮默默注視著(zhù)黑夜給女孩披上黑紗。怎么還不來(lái)，怎么……還……不來(lái)……終于忍不住，一股熱淚奪眶，強忍著(zhù)咽回去，喉嚨麻麻癢，有些哽塞，飽受了等待的煎熬。獨自一人在慢慢長(cháng)廊中來(lái)回徘徊，等待，等待……

　　等待，等待是一種煎熬，是對心理的拷打，是對精神的一種磨練，也是一種成長(cháng)過(guò)程不可少的洗禮，焦急，無(wú)奈，慌張……等待，在等待獲得境界的提升的秘訣。

等待的作文 篇3

　　等待？對于不同的人，不同情況，有著(zhù)不同的感覺(jué)。也許等待是希望，是幸福，是辛酸或是無(wú)奈。但不管是什么，我們都曾等待過(guò)或是正在等待著(zhù)。

　　想象是美好的，但現實(shí)卻是骨感的。它一次次破碎我美麗的幻想。

　　依舊深刻記得四年級時(shí)，學(xué)校舉辦一次知識競賽，每班選出一個(gè)代表選手參加。我在班里成績(jì)優(yōu)秀，所以沒(méi)有主動(dòng)報名參賽。想讓老師在班里大聲念出我的名字派我去參戰。想看看同學(xué)們那羨慕的目光，我不禁暗自偷笑。

　　可我的等待卻遭到了當頭喝棒。第二天，同學(xué)們議論紛紛參賽另有其人的消息傳入我的耳里，他們用詫異的眼神望著(zhù)我，好像說(shuō)：“怎么回事？這次老師競沒(méi)有選上她，成績(jì)落后了嗎？”當時(shí)羞愧難當的我真想來(lái)個(gè)“人間蒸發(fā)”或是消失的“無(wú)影無(wú)蹤”。氣急敗壞的'我跑去老師辦公室問(wèn)原因。老師給我的理由讓我心悅誠服：你沒(méi)有大膽舉手，說(shuō)明你不愿參加。別的同學(xué)勇躍報名，難不成不給機會(huì )。機會(huì )是不等人的。此時(shí)我是‘啞口無(wú)言，無(wú)言以對�！睆堉�(zhù)嘴卻答不上半句話(huà)。瞬間整個(gè)人石化般站在。上課鈴響起，拖著(zhù)沉重的腳步走向教室。烏黑的天空正是我現在的心情�？窗�，這就是我自以為是等待的結果。

　　是呀，機會(huì )只有一次錯過(guò)就失去。如果我們一味等待或徘徊不前，只會(huì )讓我們原地踏步或后退。不然人們怎么會(huì )說(shuō)：”長(cháng)江后浪推前浪，前浪拍死海灘上呢�！�

　　所以，我要時(shí)時(shí)告誡自己：不再等待，今天就出發(fā)！因為出發(fā)了你才會(huì )有開(kāi)始，有希望，有結果~~~

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