等待作文600字大全[7篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的等待作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

等待作文600字 篇1

　　等待，是一個(gè)充滿(mǎn)希冀的字眼，在繁華、匆忙的都市生活卻顯得那么格格不入。正如朱自清所寫(xiě)“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？”我想，大概許許多多的人都會(huì )生出這樣的疑問(wèn)。

　　這問(wèn)題的答案，只有我們自己知曉。

　　也許，如同伯牙在等待一位自己的知音；也許，在期許一段蕩氣回腸的愛(ài)情；也許，在摩天輪上守候著(zhù)希望。

　　等待是一種格調。

　　如果時(shí)光可以倒流，我多想問(wèn)他“這樣的等待值得嗎？而你，又不寂寞么？”他，淡泊地守著(zhù)一方清湖，一生都在等待，然而，他卻沒(méi)有姜子牙能夠如愿以?xún)數膶さ健吧香^的愿者”。雖未如愿，但懷才不遇的他在等待中將惆悵與悲憤沁入筆尖，留下一本《莊子》，令世世代代的人們驚嘆。他，雖未等到足以令他效命的君王，卻書(shū)寫(xiě)了他的淡泊。

　　那么，莊子等待的是一種格調吧。

　　等待是一種幸福。

　　每年的七夕月色格外皎潔，仿佛應襯出牛郎與織女傳奇而唯美的.愛(ài)情故事。覺(jué)得他們的命運悲慘么？不。他們，是幸福的。如果，七夕之夜是他們的幸福，那么他們豈不是在余下的分分秒秒都在等待么？那么，他們在等待的同時(shí)，又怎會(huì )不感到幸福呢？縱然無(wú)法分分秒秒相見(jiàn)，然而他們之間的心意相通就已足矣。

　　那么，牛郎與織女的等待是一種幸福吧。

　　等待是一種姿態(tài)。

　　“還是留給明天去想吧……不管怎么說(shuō)，明天又是新的一天……”《飄》結尾中斯嘉麗的這句話(huà)令我記憶猶新。無(wú)論怎樣，只要等待，就會(huì )有希望。有人覺(jué)得她叛逆，有人覺(jué)得她自私，有人覺(jué)得她甚至不擇手段。而于我而言，她從不向命運屈服，我看到了她對生活每時(shí)每刻所抱有的希望，她在絕境中逢生的倔強。她，以她有點(diǎn)可愛(ài)的倔強在等待著(zhù)，等待著(zhù)希望。

　　那么，斯嘉麗的等待是一種選擇吧。

　　繁忙而又匆匆的生命，需留一些時(shí)間，來(lái)等待。等待屬于自己的格調，等待未來(lái)的幸福，等待希望的姿態(tài)。我想，我們需要等待——需要學(xué)會(huì )等待。

等待作文600字 篇2

　　我坐在自習室里，看著(zhù)那看了一遍又一遍的書(shū)，正當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們一起去大堂踢球吧�！蔽叶�話(huà)不說(shuō)，背起書(shū)包跟他們走了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，人數也逐漸減少，終于，操場(chǎng)上只剩我一個(gè)人了。我走回自習室，發(fā)現原本鬧哄哄的自習室已經(jīng)變得冷冷清清，只剩下幾個(gè)人在里面寫(xiě)作業(yè)，我也只好拿出作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。

　　外面，雨越下越大，我把頭移向窗外。那棵矗立在門(mén)口的木棉，平時(shí)的熊熊大火似乎被大雨給撲滅了。此時(shí)我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，可心里的焦慮和煩躁才剛剛開(kāi)始。我最耐不住寂寞了，只好把那些看了又看的書(shū)潦草地翻了翻，煩躁和焦慮已經(jīng)占據了我的心頭。不一會(huì )，自習室也關(guān)門(mén)了，我只好走到保安室，給媽媽打了一個(gè)電話(huà)：“喂，媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候才能到學(xué)校��？”“快了快了，今天路上有點(diǎn)堵車(chē)，應該還要半個(gè)小時(shí)吧�！薄笆裁�？還要半個(gè)小時(shí)？唉，好吧�！蔽覓炝穗娫�(huà)，又一個(gè)人在大堂里踱來(lái)踱去。

　　偌大的大堂里只有我一個(gè)孤獨的身影，饑餓偏偏也來(lái)?yè)v亂了。幸好我還有一瓶可樂(lè )，起碼還能喝一個(gè)水飽，能頂半個(gè)小時(shí)。我仰起頭，一飲而盡。雨下得小了點(diǎn)，我百無(wú)聊賴(lài)地玩弄著(zhù)筆，望著(zhù)對面的商場(chǎng)，我多么想去那里吃一碗面啊，可惜，這只是幻想，一個(gè)不能實(shí)現的'幻想。

　　等待的滋味真不好受，如果說(shuō)現在的校園是一頭黑色的怪獸，那大堂里的柱子就是他的一顆顆白得發(fā)光的獠牙。我把手往口袋里一伸，摸出了一支筆芯。還好，有可以玩的東西，我從筆袋里搜出用彈簧做的彈弓，把筆芯當作弓箭，心不在焉地對著(zhù)可樂(lè )瓶射。

　　我在這里已經(jīng)整整呆了一個(gè)半小時(shí)了，朦朧中，只見(jiàn)一個(gè)黑色的身影正在朝我走來(lái)，是媽媽嗎？如果不是怎么辦？我的心又開(kāi)始焦慮起來(lái)，以至于不敢向前迎去。她慢慢地走了過(guò)來(lái)，我定睛一看，是媽媽?zhuān)∥倚老踩艨�，沖了過(guò)去。

　　外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，但是，我再也不想等待了。

　　“媽媽?zhuān)�以后能不能早點(diǎn)過(guò)來(lái)接我��？”

等待作文600字 篇3

　　北方的夏天里，清晨似乎總會(huì )來(lái)得很早。無(wú)眠的夜晚，透過(guò)麻布窗簾的縫隙，眨一眨眼，遠遠的山尖上就被撒下了極淡的光，幾乎分辨不出什么顏色。再眨一眨眼，誒？難道又消失了嗎，好像還有呢！這會(huì )捉迷藏的光。

　　我不敢弄出太大的聲，就把窗簾拉開(kāi)了一半，露了沒(méi)被擋住的半邊天。

　　順著(zhù)光的方向走，如果沒(méi)錯的話(huà)，有一個(gè)影影綽綽的`聚點(diǎn)，又似淡，又似濃。那應該是光的源，光從那里出發(fā)，像渲染過(guò)勾勒的邊界，一邊走，一邊回頭看自己的足跡，越走越淡；那也是光的終點(diǎn)，千千萬(wàn)萬(wàn)條細絲般的光，千千萬(wàn)萬(wàn)粒脂粉般的光，都忠誠地奔過(guò)去，踩著(zhù)腳印，越走越濃。光的染色讓人無(wú)法察覺(jué)，又想說(shuō)快，又想說(shuō)好久。

　　現在，可以相信自己的眼睛了，有一層透明的橙黃色包圍著(zhù)環(huán)繞的山，使山像小孩子一樣被圈在懷里酣睡。

　　除了幾盞路燈外，方圓幾里內的房子都靜靜的，浸在黑夜的被窩里，還沒(méi)有一只燈亮起來(lái)。

　　睛朗的天空中，濃濃的漆黑褪去了點(diǎn)兒，映著(zhù)一層透明的橙黃，隱隱感覺(jué)到有深紫色鉆進(jìn)來(lái)。偶爾有幾片薄薄的云，潔白的亮度剛好可以讓人看到。沒(méi)有團團的云，它們太厚重；只有淺淺的云，就像快要消失的波紋。

　　可是，這樣持續了很長(cháng)時(shí)間，云么，飄著(zhù)飄著(zhù)就沒(méi)了蹤影，天空難道也中途休息了？說(shuō)著(zhù)倒也奇怪，怎么星星卻不見(jiàn)幾顆。禿禿的晴空中沒(méi)有星星，就像黑藻似的秀發(fā)上缺了點(diǎn)點(diǎn)鮮花的裝飾，顯得那么素。

　　挑剔的時(shí)光。

　　不亮的天。

　　倦意泛在臉旁，我不舍得挪開(kāi)眼睛。錯過(guò)不了什么吧。我想著(zhù)。

　　我還是錯過(guò)了，錯過(guò)等待的黎明。一睜眼，明晃晃的陽(yáng)光很清澈，蔚藍的天空像被漂白過(guò)。我象征性地安慰自己說(shuō)：太困了嘛，等不了。又覺(jué)這話(huà)應該是說(shuō)給別人聽(tīng)的，轉而用手輕輕搓著(zhù)不遮光的窗簾，想著(zhù)太陽(yáng)，自己就把濃夜濾得干干凈凈，好不公平。

　　濃濃淡淡，都是些俗字，眼里映的景，單幾個(gè)字是拼湊不來(lái)的。黎明好短，夜好長(cháng)，夢(mèng)也長(cháng)。

等待作文600字 篇4

　　從小，我有一個(gè)夢(mèng)想，用我的行動(dòng)等待著(zhù)夢(mèng)想的到來(lái)�？忌稀扒迦A大學(xué)”給爸爸媽媽一份回報。感謝他們給予了我重合給予我了這么美好的生活；給予我這么幸福的家庭。

　　苦苦地等待著(zhù)小學(xué)六年的義務(wù)教育的結束，就會(huì )迎來(lái)初中這三年的美好時(shí)光，我進(jìn)入終于成了一名中學(xué)生，我會(huì )努力成為一名合格的中學(xué)生，用我的成績(jì)來(lái)告訴你們，在這三年的`辛苦等待中，工長(cháng)大了，懂事了，學(xué)到了石室的知識，長(cháng)成了一個(gè)大姑娘了。記得有一次期末考試，我的英語(yǔ)得了100分，我抑制不住內心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家中，我想：要是我每次考試都考個(gè)好成績(jì)，我一定會(huì )考上一所好學(xué)校的。我把這件事告訴了姐姐，姐姐頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。不知不覺(jué)就到了晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出了五色翅膀，在藍天上飛呀飛呀，具是快樂(lè )無(wú)比呀！我等待著(zhù)進(jìn)入大學(xué)的那一刻，將會(huì )發(fā)生什么有趣的事呢？

　　我等待著(zhù)自己快快長(cháng)大，讓爸爸媽媽的臉露出欣慰的笑容。不再苦惱，開(kāi)開(kāi)心心地面對每一天，讓他們整天都有一個(gè)好心情�？晌业膶W(xué)習時(shí)好時(shí)壞，上次語(yǔ)文只考了89.5分，媽媽的臉上的笑容一下子全消失了，變成了一張苦瓜臉；爸爸嘲我大喊道：“就你這樣還想考上一所好學(xué)校，沒(méi)門(mén)！”我膽怯地低著(zhù)頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。腦子不由得想了很多，我現在最重要的任務(wù)就是把學(xué)習搞好，把語(yǔ)文成績(jì)提高。這可不是一句話(huà)能解釋清楚的，是需要等待的，要靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體會(huì )“等”的含義。

　　時(shí)間如流水，九年義務(wù)教育在漫長(cháng)的等待中流逝，等待是需要努力的，是需要付出的。當我跨入高中大門(mén)的那一刻，我就離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，在這三年的等待當中，付出百倍的努力來(lái)提高我的學(xué)習成績(jì)。

　　等待著(zhù)學(xué)業(yè)有成的那一天，等等著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現的那一天……

等待作文600字 篇5

　　深夜，燭光映亮了花園的小徑，輾轉難眠中，他起身點(diǎn)亮蠟燭去與海棠花相會(huì )。巨大的海棠花樹(shù)，開(kāi)得漫天匝地的海棠，香氣緩緩飄進(jìn)他的鼻中，月光下的海棠花顯得朦朧而美麗，他端起燭臺，仔細端詳著(zhù)一朵朵的海棠花，就在那一片盛開(kāi)的花兒之后，仍有著(zhù)未開(kāi)放的蓓蕾。他想起自己一生被貶謫的經(jīng)歷，但他從未放棄過(guò)希望，只是默默地期待著(zhù)，有一天能實(shí)現自己的抱負。他是孤獨的，深夜里只有海棠花與他相伴，但他又是幸福的，被燭光映亮的蓓蕾與他一同積蓄著(zhù)力量，等待綻放……

　　等待花開(kāi)——感受生命的美麗與奮進(jìn)。

　　盛夏，瓶中的向日葵渴望著(zhù)光明。他的孤獨繼續著(zhù)，他被生活拋棄了，但他依然渴望著(zhù)理解與愛(ài)。向日葵向著(zhù)太陽(yáng)的方向旋轉，仿佛在告訴他不要放棄希望。他拿起畫(huà)筆，豐沛的情感流瀉在原本干燥的畫(huà)布上……美術(shù)課上，經(jīng)投影出的兩朵美麗的向日葵依舊閃耀著(zhù)奪目的光輝，盛開(kāi)的花朵仿佛昭示著(zhù)一個(gè)孤獨的畫(huà)家對生活永不磨滅的熱情。

　　等待花開(kāi)——感受生命的堅韌與執著(zhù)。

　　深秋，黃葉紛紛揚揚地落下，痛，襲上心頭。自從他的雙腿癱瘓后，母親養的'花就都死了。命運突如其來(lái)的災難曾讓他無(wú)數次地想到過(guò)死亡，每當他用自己或周?chē)�的一切發(fā)泄著(zhù)心中的痛苦時(shí)，母親總是默默地承受著(zhù)，而盡自己最大的努力安慰著(zhù)兒子，平息他心中的苦悶。日復一日，她目送兒子搖著(zhù)輪椅去地壇，卻踟躇著(zhù)不敢一同前往。當兒子很久都沒(méi)有回來(lái)，心神不定坐臥難寧的母親終于忍不住沿著(zhù)車(chē)轍的痕跡尋找到了地壇，而在確定兒子的安全后又默默地轉身回去……她想陪兒子去看北海的花，這是她最終也沒(méi)能實(shí)現的心愿，她獨自忍受著(zhù)病痛的折磨，幫助兒子尋找生命的方向，卻等不及分享到兒子哪怕一點(diǎn)成功的喜悅。然而在母親離去后的又一個(gè)秋天，他終于看到了北海盛開(kāi)的菊花，淡雅的黃，高潔的白，深沉而熱烈的紫，這于肅殺的秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫的花兒仿佛在告訴他媽媽沒(méi)有說(shuō)完的話(huà):孩子，即使生命很苦，仍然要堅持下去……

等待作文600字 篇6

　　當我仰望天空時(shí)，什么都比我高，我會(huì )自卑。俯視大地時(shí)，地比我遼闊，我會(huì )自卑。我總認為現在的自己很沒(méi)用的，不敢爭取，總是在虛度光陰。讓我有了想要努力，想要突破的念頭是在一個(gè)網(wǎng)站里看到的一篇文章，在這之前的自己渾渾噩噩總覺(jué)得中考離自己很遠，不必擔心。

　　等到了它快來(lái)的時(shí)候在努力也可以考上高中�？墒钱斘铱吹侥瞧�文章后，渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂，大徹大悟的感覺(jué)，那時(shí)就覺(jué)得自己的一輩子不能就這樣過(guò)去。我問(wèn)自己我哪里不如別人？我的回答是我不比任何人差。于是我有問(wèn)自己為什么同樣的老師，同樣的環(huán)境別人可以考第一而我卻不在那個(gè)位置？這樣的問(wèn)題若在以前問(wèn)我，我會(huì )不知道如何回答。這個(gè)問(wèn)題我想了好久發(fā)現原因在我得到的`答案是我們雖然是同樣的老師，同樣的環(huán)境，但卻是不同的態(tài)度，不同的努力，更是不同的追求。

　　我只要求自己上高中，卻忽略了高中有普通和重點(diǎn)之分。如果我不努力學(xué)習，沒(méi)有追求，那我憑什么上重點(diǎn)高中，不努力所以的一切就都是妄想只是空談�，F在的自己如果不努力學(xué)習那我那什么來(lái)談感恩父母，那什么感謝老師對我的不放棄，所以現在的我必須努力只有好好學(xué)習后我才有資格去談感恩，我相信只有自己努力就有可能。親愛(ài)的自己，我相信只要忍下這一年的躁動(dòng)我的人生會(huì )有很大的不同。

　　或許當我到了暮年時(shí)，回想起這段為未來(lái)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡笑，有過(guò)哭泣，有過(guò)放棄的念頭卻咬著(zhù)牙堅持下來(lái)的時(shí)光我想我一定會(huì )感激那時(shí)自己的堅持。

等待作文600字 篇7

　　不知道，哪個(gè)黃昏，哪陣微風(fēng)，吹醒了布滿(mǎn)沙塵的思念。

　　在漠然的記憶中，隱隱閃爍著(zhù)一粒粒的星星。也許有人會(huì )知道，這些不僅僅意味著(zhù)一段段印象較深的過(guò)往，更多的，卻是一些覆水難收的遺忘。

　　為什么總是青春惦記著(zhù)時(shí)光，而時(shí)光往往路過(guò)了青春？就像擦肩而過(guò)的人，或許在下一秒，誰(shuí)就會(huì )停下，轉身，輕喚一聲，驀然想起，原來(lái)似曾相識，問(wèn)候一聲，是否依然如往昔。

　　每每陽(yáng)光遍地，總是會(huì )弄不懂，臉龐為何不自覺(jué)掛起了笑容；如同青春，我們總以為自己懂得了那么多，實(shí)質(zhì)上卻是越接觸青春，越感覺(jué)自己的無(wú)能為力。婆娑的空隙間，明晃晃的陽(yáng)光透過(guò)，顯得很不真實(shí)，可是，我們卻沒(méi)有辦法改變，這是一種自生的感覺(jué)。沒(méi)有人去試圖改變，也沒(méi)有人可以改變，改變這一種最自然的感覺(jué)。我們的青春也是如此，沒(méi)有人改變，也沒(méi)有人試圖改變這青春的一成不變。

　　現在，我們每天在聽(tīng)誰(shuí)的歌，回憶著(zhù)誰(shuí)的事，談?wù)撝?zhù)誰(shuí)的話(huà)，就這樣，我們度過(guò)了青春�？墒�，當我們回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)的便也只是這些東西，而誰(shuí)又能真正地留下些彌足珍貴的記憶呢。茫茫人海中，一人一段記憶，可是曲終時(shí)，能夠留下的還有多少。只是希望當我們轉身回望，不要看見(jiàn)的只是空空蕩蕩。

　　似水無(wú)痕的時(shí)光中，低吟輕唱的.青春之歌不會(huì )因為你我的長(cháng)大而畫(huà)上句號。翻開(kāi)過(guò)往的歲月，宛如截斷的古木，年輪一圈一圈清晰可見(jiàn)。而那些我們曾經(jīng)駐足停留的故事，并沒(méi)有因為淡忘而消失，它們只是悄悄地躲進(jìn)了樹(shù)的背后。

　　滾滾人流隨著(zhù)青春走過(guò)，能否寄予我絲絲點(diǎn)點(diǎn)，以便等到最后的俯身回望？

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