等待的作文[常用5篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的等待的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

等待的作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”伴著(zhù)刺耳的鈴聲，考試開(kāi)始了，教室里一下子安靜下來(lái)，我們都埋頭奮筆疾書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)秒針有節奏地跳動(dòng)著(zhù)。

　　耳邊清晰的聽(tīng)到筆尖劃過(guò)紙頭的“莎莎”聲，心里不由的一緊，手也不自覺(jué)的快了起來(lái)……不知過(guò)了多久，終于大功告成了！我放下筆，抬頭看了看兩邊，心里松了一口氣，暗喜：我的速度還挺快的！帶著(zhù)欣賞的目光從頭到尾瀏覽了一遍，沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題。我靠到椅背上，換了個(gè)舒適的姿勢，心也開(kāi)始放松起來(lái)，便開(kāi)始打量起周?chē)�的風(fēng)景了。無(wú)意間，我的目光撞上了老師的目光，那狠狠地盯著(zhù)我的眼睛似乎會(huì )說(shuō)話(huà)：小子，別想作弊，你逃不出我的法眼的。我好像一個(gè)做了錯事的小孩一樣，臉一紅，馬上低下了頭，心里暗暗埋怨自己：你看你，不好好檢查，東張西望的，差點(diǎn)被老師誤會(huì )，快檢查吧，要是粗心錯了，可就慘了。我深深一了一口氣，便開(kāi)始仔細檢查起來(lái)。

　　“叮鈴鈴——”不知不覺(jué)鈴聲又響起，我滿(mǎn)懷信心地交上了試卷。一次耐心的等待，帶給我的是一份信心。

　　“啊——不好，要遲到了 ！”我大叫一聲，沖出家門(mén)，向學(xué)校方向飛奔而去。但愿老天爺幫幫忙，別在讓我碰到紅燈，不然真的死定了！一邊想著(zhù)，腳上的步伐也緊湊起來(lái)，恨不得能給自己按上一雙翅膀。遠處是綠燈，我不顧酸痛的雙腳，繼續努力飛奔著(zhù)。綠燈，你等等我��！我在心里大喊著(zhù)�？墒�，老天爺啊，綠燈已經(jīng)在閃爍了，我離斑馬線(xiàn)還有好幾米啊。怎么辦哪？沖？快速扭頭望了望兩邊，等待的車(chē)子已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。拼一下？看了看那笨重的鐵家伙，我的速度慢了下來(lái)……

　　汽車(chē)從身前呼嘯而過(guò)，我暗自慶幸，幸虧等一下，一次等待，帶給我的是一分安全。

　　終于可以去游世博會(huì )了，我最想參觀(guān)的就是法國館了。一到那里，我不由得吸了一口冷氣，好長(cháng)的隊伍，一眼望不到頭！一問(wèn)，大概要排三四個(gè)小時(shí)，心里有點(diǎn)猶豫，還是加入了這條長(cháng)龍�？釤岬奶�陽(yáng)一覽無(wú)余，直射向我們，汗水不斷從額頭滑落，雖然上面降暑系統時(shí)不時(shí)地降下水滴噴霧，但絲毫不能驅散那熱騰騰的.暑氣。緊緊貼著(zhù)前面的人群，恨不得凌空而去，但看看前方扭曲而整齊的隊伍，我依然隨著(zhù)人流緩緩的前進(jìn)著(zhù)。

　　一次等待，帶給我的是一個(gè)美麗的世界。

　　生活中處處需要等待，一次小小的等待，帶給我們的是一份文明，帶給社會(huì )的是一份和諧。讓我們每個(gè)人能偶爾停下那匆匆的步伐，學(xué)會(huì )等待。

等待的作文 篇2

　　看著(zhù)鐘表的指針到達的那一刻，我飛也似的沖出了家門(mén)，等待著(zhù)她。

　　站在廣場(chǎng)上，我無(wú)聊地看著(zhù)電話(huà)，打還是不打？我有些猶豫，“知了——知了——”，蟬的聲音一瞬間響起，仿佛在告誡我離開(kāi)，這棵樹(shù)是它們的地盤(pán)。

　　我無(wú)奈地瞟了外面的空地，一片金光璀璨，好閃眼睛！現在正值7 月，熱得可以烤人肉，我才不出去送死呢。我又朝車(chē)站看了一眼，啊，她多久才來(lái)呀？

　　“颯，颯——”這是風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉所發(fā)出的音樂(lè )，風(fēng)穿過(guò)了我的身體，蟬也舒服地叫著(zhù)。風(fēng)一吹，把云帶了過(guò)來(lái)，遮住了努力發(fā)功的太陽(yáng)，頓時(shí)涼爽了許多。

　　小鳥(niǎo)們也都嘰嘰喳喳地叫，向太陽(yáng)控訴著(zhù)，向云和風(fēng)感激著(zhù)。我看了一眼身后的這棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥，秀而繁蔭。它撐開(kāi)了自己綠油油的.傘面，為我們撐起了乘涼嬉戲的地方。

　　“biu~”一些水濺到了我的臉上，我有些惱怒，正想找那人評理，可一轉頭火氣就消了一大半。

　　原來(lái)是幾個(gè)小朋友在玩水槍?zhuān)∫?jiàn)他們欣喜的模樣，我不禁笑了起來(lái)，小孩子就是那么的美好單純。

　　“嘿，走吧，”她來(lái)了，“抱歉，遲到了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系！”我笑了，等待是幸福，美好的，等等又何妨？

等待的作文 篇3

　　人的一生當中，的確有許多的等待、錯過(guò)。有“守株待兔”的等待，有“龜兔賽跑”的等待。而我認為這些等待毫無(wú)意義，只知等待，不去奮斗，這豈不是愚蠢至極嗎？而古代的文人墨客中也有如此之人。像白居易只會(huì )因被貶而暗自傷心，李白只會(huì )因抱負未能實(shí)現而獨自怨恨……這些文人的等待浪費了時(shí)間，待到明白時(shí)已不復存在。

　　等待是一種頹廢，人的生命短暫，不要等待。等待是一種懦弱，是缺乏斗志的表現。光陰似箭，我們必須要學(xué)會(huì )把握時(shí)間，否則就會(huì )“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　古代的司馬遷受了宮刑，但是他沒(méi)有等待，而是發(fā)憤著(zhù)書(shū)，因而創(chuàng )作了被魯迅贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。偉大的魯迅先生在日本留學(xué)，看到國民思想的麻木后毅然選擇棄醫從文。在選擇棄醫從文之前，他沒(méi)有等待，而是斬釘截鐵；在選擇棄醫從文之后，他沒(méi)有等待，而是用努力去創(chuàng )作文章以此喚醒同胞。而我們所熟知的霍金，沒(méi)有在等待中讓病魔慢慢侵蝕自己，而是坐在輪椅上頑強地實(shí)現自己的價(jià)值。著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬盡管失聰，但是他沒(méi)有放棄、等待，而是通過(guò)不懈努力創(chuàng )作了不朽名曲《命運交響曲》……這些人都沒(méi)有在等待，而是在努力，在讓自己的.生命更加絢爛。

　　我還記得我所看過(guò)的一則公益廣告，廣告的內容是這樣的：一個(gè)小孩子在自己的媽媽回到家后跑去接了一盆水，小孩子個(gè)子不是很高，可是卻用小手端起了那盆水，然后抬到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�洗腳�！边@一舉動(dòng)看似容易、簡(jiǎn)單，但是又有多少人做得到呢？許多人都是父母親老了甚至去世了才想到可能都沒(méi)有為父母洗過(guò)一次腳。這個(gè)小男孩從小就做起，他學(xué)會(huì )了不等待，學(xué)會(huì )了去關(guān)愛(ài)父母，善待他人。小男孩在抬著(zhù)那盆洗腳水時(shí)，漾出來(lái)的水是愛(ài)而不是水了�？吹竭@則廣告，我就想起韓嬰說(shuō)過(guò)的“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！边@話(huà)從側面反應了“莫等待”。

　　當我們習慣了等待，似乎就自然而然忘記了要奮斗。

　　當我們每天坐在課堂上，沒(méi)有主動(dòng)去預習功課，而是一味地等待老師給我們講解答案；當我們放學(xué)回到家時(shí)，我們卻是一味地等待父母給我們弄一桌飯菜、倒一杯水。我們只是一味地等待，等待父母給予我們，這只會(huì )讓我們以后追悔莫及。

　　等待是一種愚蠢至極的行為。切記，在生活中莫等待，否則我們將不懂得什么是奮發(fā)、努力。我們要時(shí)刻銘記岳飛說(shuō)過(guò)的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！辈灰�等待機會(huì )，要創(chuàng )造機會(huì )，開(kāi)辟自己的新天地。

　　等待，是沒(méi)有光明的道路；等待，是沒(méi)有溪水的河流；等待，是沒(méi)有白云的天空……切記，莫等待。

等待的作文 篇4

　　兒時(shí)的我受父親的影響，總愛(ài)跟他殺上幾盤(pán)棋，但那時(shí)我怎可跟棋藝精湛的父親比？輸了，便跑到母親那兒哭訴�！澳阍趺匆膊蛔屪尯⒆�？”母親每每都會(huì )抱怨父親。每當這時(shí)，父親總會(huì )搖搖頭，長(cháng)長(cháng)地嘆一口氣：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，你必須先接受失敗才能成功�！彪m然那時(shí)我無(wú)法明白父親的話(huà)，但卻牢牢記住了“經(jīng)歷了失敗才能成功”。

　　五年級期末時(shí)，當從老師手中接過(guò)“積極分子”的獎狀時(shí)，我的腦子里一片混沌�！绑w育不及格，是不能評三好學(xué)生的�！崩蠋煹倪@句話(huà)深深地刻在我的心上。

　　此后，我在暑假中每天都堅持練習跑步。因為我知道體育不及格多半是跑步害的。多少個(gè)氣候悶熱的早晨，我在柏油路上跑，在水泥地上跑，在鄉間的土路上跑。一天又一天，夏天漸漸過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，50米的短跑考試即將來(lái)臨。我拋去了以往的恐懼，自信心倍增。經(jīng)過(guò)了這么多天的努力，我一定會(huì )及格的。沒(méi)想到現實(shí)卻給了我沉重的一巴掌，10秒，我的心一下子墜入了谷底！慶幸的是，我沒(méi)有忘記父親的.那句“經(jīng)歷了失敗才能成功”，我身上那股子倔強勁兒卻使我咬咬牙，繼續朝著(zhù)目標邁進(jìn)。終于，皇天不負有心人，幾天后的200米考試讓我燃起了希望，從前長(cháng)跑考試總是不及格的我如今及格了！

　　我想：現在我明白了為什么“任何事只有拼搏才有意義，必須先接受失敗才能成功”這句話(huà)的意義所在，正如愛(ài)默生所說(shuō)，凡事欲其成功，必須付出代價(jià)：奮斗。

　　看，這就是屬于我獨一無(wú)二的成長(cháng)足跡。我認為生命就如一顆種子，它要經(jīng)歷生根、發(fā)芽、生長(cháng)直至開(kāi)花結果，而這一切都必須有奮斗作為代價(jià)。如果把人生比作四季，現在的我們應當是初春時(shí)分吧。所有的希望都在這里孕育，所有的力量都在這里聚集。讓我們做一個(gè)辛勤的播種者吧，這樣，我們將會(huì )迎來(lái)盛夏的怒放，金秋的收獲。

等待的作文 篇5

　　爸爸出差了， 媽媽也說(shuō)晚上要加班。因為沒(méi)有時(shí)間去暑期補習班接小豌豆放學(xué)，媽媽就拜托阿隆的奶奶順路把小豌豆帶回家去。

　　阿隆的奶奶幫小豌豆打開(kāi)防盜門(mén)，讓小豌豆進(jìn)屋，就帶著(zhù)阿隆回自己家去了。

　　小豌豆獨自一個(gè)人坐在沙發(fā)上等媽媽。

　　小豌豆想起秀巖老師留了家庭作業(yè)，把新學(xué)的課文讀三遍。小豌豆連忙從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū)，大聲讀了起來(lái)。

　　以前讀課文時(shí)，總有爸爸、媽媽在場(chǎng)，小豌豆讀起來(lái)特別有勁，可是今天家里只有她一個(gè)人，小豌豆才讀了一遍就覺(jué)得沒(méi)力氣了。怎么辦呢？小豌豆想了想，決定剩下的兩遍課文，一遍讀給電冰箱聽(tīng)，另一遍讀給臺燈聽(tīng)。

　　為了讓電冰箱聽(tīng)得清楚一些，小豌豆特意拉開(kāi)儲藏室和冷凍室的門(mén)，還把裝雞蛋的小抽屜也拉了出來(lái)。小豌豆開(kāi)始讀課文了，可是讀不到兩句，就被電冰箱內撲出的冷氣嗆出了噴嚏。為了順利讀完課文，小豌豆只好后退了兩步，不過(guò)她的音量卻沒(méi)縮小，讀著(zhù)讀著(zhù)，就變成了喊。

　　給臺燈讀課文就容易多了，臺燈會(huì )很嫻靜地坐在床頭柜上，悄俏地射出溫柔的光線(xiàn)。這種氣氛小豌豆喜歡極了，課文讀得又流暢又有感情。不過(guò)，小豌豆擔心臺燈太內向了，害羞起來(lái)會(huì )聽(tīng)不清楚她讀了什么，于是就重新讀了一遍，讀到重點(diǎn)的時(shí)候，還學(xué)著(zhù)秀巖老師的樣子加重語(yǔ)氣。

　　讀完了課文，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)鐘了。媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小豌豆沒(méi)有事情做，只好重新坐回沙發(fā)上。

　　等待的時(shí)光有些無(wú)聊。小豌豆只好想象，等一下媽媽回家時(shí)，會(huì )不會(huì )買(mǎi)好吃的東西。最好是買(mǎi)一大盒冰淇淋，草莓味的，又冷又冰，又酸又甜，真是好滋味！

　　再不然，買(mǎi)香草蛋糕也行，要有厚奶油的那種，最棒的是奶油上面還粘著(zhù)新鮮的水果。哇，想想都要流口水哩！

　　或者，買(mǎi)玻璃罐裝的糖豆也不錯，紅色的、綠色的`、黃色的、紫色的……糖豆們擠在一起，別提有多熱鬧了，而且那圓溜溜的樣子，多像吉布和阿隆他們下課時(shí)彈的彈珠！

　　小豌豆本來(lái)是坐在沙發(fā)上想的，可是想著(zhù)想著(zhù)就躺在了沙發(fā)上。躺在沙發(fā)上真舒服��！尤其是爸爸上個(gè)星期才買(mǎi)的一對靠墊，枕在頭上，又柔軟又暖和。

　　小豌豆本來(lái)還要多想想媽媽會(huì )帶回來(lái)哪些美味的食物，可是想到巧克力棒冰的時(shí)候，不知怎么就睡著(zhù)了。

　　媽媽回來(lái)的時(shí)候，小豌豆才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。

　　媽媽只帶回來(lái)一盒公司里發(fā)的雞腿飯，雞腿又瘦又小。媽媽說(shuō)這只雞腿給小豌豆吃。

　　小豌豆已經(jīng)困得不想吃任何東西了，可是她卻覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。沒(méi)有草莓冰淇淋、沒(méi)有香草蛋糕、沒(méi)有糖豆……但是有媽媽。

　　在媽媽的身邊，小豌豆重新瞇起了眼睛。

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