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等待作文

時(shí)間:2024-04-15 18:40:12 等待 我要投稿

等待作文【熱】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的等待作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

等待作文【熱】

等待作文 篇1

  我們等待著(zhù),等待著(zhù)來(lái)年的六月。

  歲月的連漪在時(shí)間的河面上蕩漾,不知不覺(jué)中,已過(guò)了兩個(gè)春秋冬夏;秀遍g,原本我這個(gè)吵著(zhù)鬧著(zhù)要上學(xué)的黃毛丫頭跑步進(jìn)了初三。在初三的生活盡管過(guò)了一個(gè)多月,但我已體會(huì )到了一些疲憊。我努力著(zhù),疲憊著(zhù),疲憊著(zhù),努力著(zhù)。原來(lái)我喜歡的符號、字母,現在仿佛要和我抗爭,時(shí)間也成為了吝嗇鬼,哪怕我跪地求他,他也不肯給我一點(diǎn)的施舍。

  雨下下來(lái)了,沒(méi)有一點(diǎn)征兆,就下下來(lái)了。那雨如牛毛,花針,細絲,有一絲的寒意,有一的絲的悲涼。它沒(méi)有春雨那么蒙朧的悲涼。與溫馨,沒(méi)有夏雨那么熱情奔放,更沒(méi)有冬雨的冷酷,有的只是一絲悲傷與一腔善感的.情懷。雨還在細細地下著(zhù),顯得那么孤單與悲涼。

  秋天的細雨好像是蒼天在哭泣,等待在繼續,等待著(zhù)奇跡。

  翻開(kāi)歷史的篇章,有多少文人墨客在沉寂之后,寫(xiě)出了鴻篇巨制,多少曠世豪杰在沉寂之后創(chuàng )下了不朽的豐功偉績(jì)。越王勾踐在被吳王夫差打敗后沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有放棄,他選擇了“臥薪嘗膽”,選擇了隱忍堅持。在沉寂了多年后,終于一舉殲滅了吳國,打敗了吳王夫差,重新奪回自己的郡國領(lǐng)域。勾踐的史例證明了在沉寂中崛起,在等待中迸發(fā)。

  人生中的機會(huì )很多,可是機會(huì )往往垂青于有準備的人。靈感只青睞那些善于思考的人,機會(huì )也總是留給那些有準備的人,那些能沉得住氣、經(jīng)得起等待的人。

  三年了,每個(gè)人的一顰一笑都清晰地印在腦海里,我們變成了有成熟思想的人,我們懂得了拼搏,不再冒冒失失。我們在改變的過(guò)程中等待著(zhù),我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而執著(zhù)著(zhù)。來(lái)年的六月啊,收獲是秋天的等待,雨露是大地的等待,而你,是我們的等待!一天又一天,日子在分分秒秒中減少,我們蓄勢待發(fā),只為最后一搏!

  我們改變著(zhù),習慣著(zhù),努力著(zhù)。我們又時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù),等待著(zhù)來(lái)年的六月,鑄就我們的輝煌,對于這樣的期待,又如何道得盡,說(shuō)得完呢?期待著(zhù)每次的考試,又害怕著(zhù)每次的考試,不管自己的成績(jì)是否有所提高,努力的汗水卻從未停止流過(guò)。就這樣,跟自己比賽著(zhù),在等待著(zhù)……

等待作文 篇2

  小時(shí)候,總喜歡在家鄉的老屋旁玩耍,那里有一棵挺拔卻并不壯實(shí)的樹(shù),它的葉像一把把蒲扇。時(shí)逢金秋,葉子散落下來(lái),美麗而飄灑。透過(guò)它的葉子,陽(yáng)光灑向地面,多么和諧而寧靜,給人難以描繪的美感。

  但我卻從未見(jiàn)過(guò)它結果,爺爺說(shuō),那是曾經(jīng)無(wú)意撒下的種子,爺爺也只曾見(jiàn)它結過(guò)一次果,它是一棵銀杏。我詫異著(zhù),銀杏自播種起,幾十年結一次果,多么漫長(cháng)的時(shí)光!正如老話(huà)所說(shuō):“爺爺種樹(shù),孫子吃果!

  我想著(zhù)長(cháng)大后的一天能看到銀杏結果,那是年少時(shí)我的'一個(gè)小心愿。于是,銀杏伴我一起成長(cháng),經(jīng)過(guò)一年又一年,看過(guò)銀杏葉的抽條和凋落,我長(cháng)大了,銀杏也同樣更加粗壯了,但卻仍未等到銀杏結果,我不禁有些失落。后來(lái),學(xué)業(yè)漸重,一年也許只能回去幾次,但銀杏在我心中卻“扎下了根”。

  直至那一個(gè)秋日,我同父母回鄉,遠遠望見(jiàn)銀杏“一身金裝”,想起等待銀杏結果的時(shí)日,難免有些失落。但不經(jīng)意的一瞥,我竟看見(jiàn)有些“小石子”在樹(shù)杈間,在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)金光,我想到了什么,奔至樹(shù)下。果然,銀杏結果了!我興奮地告訴父母,嘴里不停默念著(zhù):“結果了,結果了……”我抬起頭,望著(zhù)那果子,不禁有些感慨:銀杏數十年結一次果,何等漫長(cháng)的年歲,它在這幾十年中,望著(zhù)身旁的樹(shù)一季一季的繁榮與枯萎,開(kāi)花,結果。它不為所動(dòng),仍舊保持著(zhù)最真的自我。它不為虛榮,只為孕育出最完美的果子。它等待著(zhù),在孤獨中等待著(zhù),正因為它忍受了多年的等待,才能孕育出精華。

  望著(zhù)一樹(shù)繁榮,想起從前的日子,我在陪同銀杏成長(cháng),等待其結果的日子里,潛移默化中學(xué)會(huì )了等待。

  學(xué)會(huì )等待,等待自我準備充分時(shí),再將自我盛開(kāi),那時(shí)的你一定是最奪目而舉世無(wú)雙的!

  拾起一片落葉,將它制成書(shū)簽,它會(huì )在我日后的學(xué)習生活中時(shí)刻提醒我:學(xué)會(huì )等待!

等待作文 篇3

  鷓鴣情怨,聽(tīng)得見(jiàn),飛不回堂前,舊楹聯(lián)墨褪紅殘誰(shuí)來(lái)揭。

  ——題記

  那里綠草如茵,野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在一片濃厚的翠綠之中,艷得燦爛,綠得繽紛。

  而附近那座如同一潭死水的灰色小屋就更加引人注目了。暗紅的大門(mén)微微敞開(kāi),一絲絲光線(xiàn)從中鉆了進(jìn)去,而再沒(méi)有出來(lái),就連苔綠色的磚瓦也所剩無(wú)幾;兩列紅聯(lián)已經(jīng)殘缺不全,只有橫批依然醒目的釘在墻上——

  一路順風(fēng)。

  這里就像是被時(shí)間遺忘的小角落,如同表盤(pán)上分鐘所掃不到的一圈空白。但里面卻住著(zhù)兩個(gè)生命流逝得比秒針也快上許多的一對古稀夫婦。他們的子女和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女一樣,離開(kāi)了小小的過(guò)去,奔向了大大的未來(lái)。子女們很多,但很少來(lái)看望他們。每逢兒孫回家,老人家總是提前去縣城里買(mǎi)好能負擔得起的一切東西,甚至為了留住時(shí)尚潮流的孫子,還特意裝了wifi。

  而在他們的'記憶里,對子女們說(shuō)的最多的話(huà),一句是“一路順風(fēng)”,另一句則是“要不等幾天再走吧?”

  “你說(shuō),之后劇情的發(fā)展是怎么樣的?”猛地,父親合上書(shū),緩緩地問(wèn)道。

  “還用說(shuō)?”兒子的眼神沒(méi)有移動(dòng),“大家都是失去了才懂得珍惜的吧?”

  父親再次開(kāi)口了,“不,”他低下頭,“其中一個(gè)兒子停下了腳步,在老屋里陪了父母一年,同時(shí)也聽(tīng)從了父母的建議,重新選擇了適合自己的專(zhuān)業(yè),再赴旅途時(shí)已能從容面對一切!

  “有時(shí)候你跑得太快了,不僅僅是錯過(guò)了沿途的風(fēng)景,”父親沒(méi)有管沉思的兒子,自言自語(yǔ)道:“機遇可能會(huì )錯過(guò),建議可能會(huì )追不上你,摔在墻上也更加的疼。有時(shí)候回頭一下,觀(guān)望一下,等待一下,你會(huì )發(fā)現奔跑中世界像模糊的馬賽克,而真實(shí)的世界遠比它清晰美妙得多!备赣H起身,回頭,又留下一個(gè)微笑,“當然,僅限于跑累了的時(shí)候啊!

  第二天,門(mén)前的紅聯(lián)煥然一新。

等待作文 篇4

  由于老爸被調到杭州工作,我們一家三口不得不長(cháng)分離。我時(shí)不時(shí)望著(zhù)天,盼著(zhù)周末早點(diǎn)到,盼著(zhù)老爸回家。

  我在夢(mèng)里經(jīng)常夢(mèng)到老爸回家,他那粗壯的身體剛進(jìn)門(mén),我就迫不及待地跑過(guò)去和他擁抱——可抱住的是一團氣,我被驚醒了,坐在床上……我這才知道是個(gè)夢(mèng)。我喘著(zhù)粗氣,呆呆地看著(zhù)那被子,不禁再一次想起夢(mèng)里的事,真恨爸爸去了杭州。我想大哭一場(chǎng),可無(wú)法辦到。我穿上校服,望著(zhù)衛生間門(mén)口老爸的拖鞋,默默念著(zhù)老爸的歸來(lái)。

  校門(mén)外,看著(zhù)許多同學(xué)被老爸送來(lái)上學(xué),我也多么希望老爸來(lái)送我!可突然想起老爸不在身邊,我只得自己一人孤獨地進(jìn)去。我多難受啊,這種難受變成了對同學(xué)們的'嫉妒:讓爸爸送來(lái)送去有什么好?我能自己走才叫棒!

  我非常生氣,生爸爸的氣,也生自己的氣。晚上,我呆呆地看著(zhù)天上的月亮,等待著(zhù)爸爸回家……

等待作文 篇5

  此刻已是深夜,街頭的吆喝和熱鬧的人群如潮水般褪去。熟睡的城市,在夜中被風(fēng)雨洗滌。

  這風(fēng)雨中卻一直閃著(zhù)紅色的急救燈,在縹緲中搖搖晃晃,刺眼又模糊。屋外寒風(fēng)呼嘯,白色的建筑在暴雨中飄忽不定,走進(jìn)醫院內,撲面而來(lái)的是消毒水的刺鼻氣味。

  她坐立難安,幾近崩潰。每當望向手術(shù)室,“手術(shù)中”那三個(gè)字的燈光,讓她的焦慮更加嚴重!拔遗畠翰粫(huì )有事的……肯定不會(huì )!”潮濕的眼睛里枯敗和希冀奇特地交織著(zhù),眼窩凹陷且青,下方兩道干枯的痕跡,想是淚痕。凌亂的鬢間閃著(zhù)撲簌的水珠,唇妝有些頹敗,一塊是鮮艷的血紅,一塊是刺目的蒼白,仿佛老舊房屋里掉漆的墻,駁雜、難看。

  當時(shí)她正與老友敘舊,一個(gè)電話(huà)打破了這寧靜:“喂?什么事?”她有些不耐煩!澳闩畠撼鲕(chē)禍了,就在--!”她的鄰居說(shuō)道。一時(shí)間,她以為自己出現了幻聽(tīng)?墒謾C那頭傳來(lái)的車(chē)鳴聲和人們的唏噓嘈雜讓她知道這是真的。

  無(wú)情的命運總是在瞬間改變它原來(lái)的面目,讓人幾乎都來(lái)不及醞釀其中的悲喜情緒。天邊的流云緩緩而逝,它漠然注視著(zhù)這人世間的悲愴。

  她趕過(guò)去時(shí),街道空蕩蕩的,地上殘留的血跡像惡魔的大口,吞噬了她。她撲倒在地,連哭泣的力氣都沒(méi)有了。路人同情地告訴她孩子被送去了--醫院。

  心中的悔恨掀起驚濤駭浪,淚光中又看到了她那年幼懂事的女兒。每次放學(xué),她總是來(lái)得最遲,女兒站在昏黃的燈光下,恬靜得如同洋娃娃,等待她的到來(lái)。她總是牽起女兒的手急匆匆的`朝家中走去,從未問(wèn)過(guò)女兒等了多久,累不累。今日赴宴,未去接女兒,誰(shuí)料想會(huì )有這樣的飛來(lái)橫禍!

  上一秒不斷轉進(jìn)下一秒,再脫色成不斷翻涌的回憶、零碎的對話(huà)、模糊的表情。醫院里,她不顧旁人詫異的目光,失聲痛哭。

  恍惚間抬頭,紅色的燈光仍亮著(zhù),似乎提醒著(zhù)她所犯下的錯。

  窗外陡然炸響一個(gè)霹靂,帶著(zhù)一片雪白,劃破整個(gè)天空。她眼中卻絲毫不見(jiàn)任何慌張和害怕,只是盯著(zhù)那紅光。

  雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),夜還很長(cháng)。

  她,還在等待,等待著(zhù)最重要的人醒來(lái)。

等待作文 篇6

  慢慢地,我教學(xué)生如何立意、如何選材、如何安排詳略、如何布局,如何修飾語(yǔ)言,如何開(kāi)頭和結尾,如何修改作文……

  一年過(guò)去了,看著(zhù)學(xué)生們在我的一步步引導下,寫(xiě)作能力一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我心里有一種成就感。但有幾個(gè)人卻讓我頭痛:周媛的字寫(xiě)得一沓糊涂,而且屢教不改;楊章從來(lái)不按你的要求作文,你說(shuō)到廣東,他一定去北京;張盛營(yíng)每次作文都抄襲,如果不準抄就寫(xiě)不出……,他們還是遠遠達不到合格的要求,我沉不住氣了,開(kāi)始罵、罰、甚至挖苦,但越是這樣他們越是有抵觸情緒。怎么辦呢?我意思到,急是沒(méi)有用的,只有想辦法。對他們幾個(gè)人我一是耐心談話(huà),二是特殊處理,每次作文我都和他們一起做四道程序:第一道,和全班同學(xué)一道寫(xiě),讓他們自由寫(xiě),盡可能按老師要求寫(xiě);第二道,選出班上寫(xiě)得好的同學(xué)的.范文做參考來(lái)修改自己的作文,可以借鑒別人的好句子好思路,但不能照抄;第三道,他們相互批改點(diǎn)評;第四道,根據老師的修改意見(jiàn)再寫(xiě)一遍。在這個(gè)過(guò)程中,我始終都保持關(guān)心和細心,及時(shí)表?yè)P他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,現在他們已經(jīng)能保證每篇文章都認真做,而且基本上能做到圍繞中心,語(yǔ)言通順,張庭旺和王照夫的一篇文章還達到了班級中上的水平,我給予了高度的評價(jià),他們興奮不已,這對他們來(lái)說(shuō)確實(shí)不容易。

  語(yǔ)文教學(xué)的目的是培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,其中寫(xiě)是最難的,是其他能力的綜合。作文教學(xué)一直被視為語(yǔ)文教學(xué)的老大難,因為它費時(shí)多,收效低,特別是對于基礎特別差的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)工程尤其艱巨和漫長(cháng)。語(yǔ)文教師應該以滿(mǎn)腔的熱忱關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,不急不燥,手把手的領(lǐng)著(zhù)學(xué)生上路,相信吧,有耕耘就一定有收獲,只是有的種子需要更多的養分、需要更長(cháng)的時(shí)間和精力精心打理,當我們做園丁的教師付出了足夠的耐心和心血后,我們要做的事就是:慢慢地等待花開(kāi)

等待作文 篇7

  我們每個(gè)人心中都埋下了一顆等待綻放的種子,它從小就隱藏在我們的心中,只是我們沒(méi)有憑自己的感覺(jué)去感應它而已,我們現在該讓這棵種子在心中發(fā)芽了,就讓它隨我的改變而改變吧。

  從小學(xué)我就感覺(jué)自己心中埋下了一粒種子至今都還沒(méi)有發(fā)芽,但是就在那一天它發(fā)芽了,那一次可真是讓我感動(dòng)呀!我記得那是一天早晨,我偶爾看見(jiàn)了天那邊的白霧正問(wèn)這邊襲來(lái),我感到害怕,我不希望我的周?chē)际前酌C5囊黄,然而就在那一刻有一只小狗忽然落在了一個(gè)小小池里,我本打算救它,可是因為那天早上我起晚了還要去上學(xué)來(lái)不及去救那條小狗,可就當我魂不守舍時(shí)一位可能大約只有七歲那樣的女孩跑過(guò)來(lái)迅速救起了那條狗,然后她跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你為什么不救那條小狗?”我不好說(shuō),然后頭也不回地就走開(kāi)了,過(guò)了幾天我聽(tīng)說(shuō)那位小女孩因救狗而把腿給弄傷了,聽(tīng)說(shuō)還很?chē)乐,我為自己的行為感到恥辱,從這一件事我反省了自己,自己也感到了自己的錯誤,從而我心中的種子也發(fā)了芽。

  我現在盼望的是我心中的'一株小芽能夠開(kāi)成一朵鮮花,每當我不高興地時(shí)候它能以它的清香帶給我歡樂(lè ),不敢相信自己的愿望能否實(shí)現,但我相信它一定會(huì )實(shí)現,實(shí)現在我的面前,我會(huì )用自己全新的一面去迎接它的到來(lái)。

  或許我的選擇是正確的,能夠帶給我一輩子的幸福,我現在是在面臨自己挑戰的時(shí)候,或許自己會(huì )失敗但是我相信我一定會(huì )成功的只有這樣我才能夠征服我自己,使我完全被我的內心所控制做出讓自己成功而喜悅的事情,那是我最開(kāi)心的。

  我在等待,一直在等待,等待我的夢(mèng)想在我的帶領(lǐng)下能夠實(shí)現,給我一個(gè)完美的結局,使我生活在幸福美滿(mǎn)的生活里,不會(huì )有孤單,那有我心中的鮮花一直陪伴著(zhù)我。

等待作文 篇8

  你何時(shí)曾經(jīng)想過(guò),踏著(zhù)濕漉漉的年華的我們,踩著(zhù)向后運動(dòng)的時(shí)間履帶,向前奔跑,究竟有多么困難?

  即使是曾經(jīng)最親密的朋友,你也會(huì )發(fā)現,在時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)堆積中,你無(wú)法控制的與他們疏遠了,陌生了。變成兩條軌道上的人了……現實(shí)就是這樣,沒(méi)有那么多的刻骨銘心,沒(méi)有那么多天長(cháng)地久?傆幸惶,舊的慢慢逝去,新的一點(diǎn)點(diǎn)添進(jìn)來(lái)。

  當那些人那些事都已不在,曾經(jīng)熟悉的一切開(kāi)始變得陌生和客氣;我們重新回到這個(gè)地方,卻再也找不回曾經(jīng)的自己。我們只能默默的站在那里,讓寂寞慢慢的在心臟生根發(fā)芽。也許,這就是所謂的物是人非。

  這世間最無(wú)奈的,莫過(guò)于這四個(gè)字。

  不經(jīng)意的再回首,其實(shí)歲月留給過(guò)我無(wú)數美麗的`浪花,只是我未珍惜。

  花開(kāi)既不同枝,花落必不同果。且活自己就好。昨日黃花,昨日種種,都讓它隨風(fēng)消散。過(guò)去已然回不去,唯有珍惜今天。人若是不逼自己,不對自己狠,就永遠也不知道自己的潛能有多大。只有我們愿意去等待,愿意用奮斗和努力去交換,定會(huì )有一片屬于自己的海闊天空。

  “在很多人眼里,我是一棵不會(huì )開(kāi)花的樹(shù)。這樣的樹(shù)沒(méi)有繁花似錦,卻可作棟梁之才。你問(wèn)我,我什么時(shí)候才能開(kāi)花。我只是木然,從未回答過(guò)……但請相信,我是有花的。只不過(guò)這花是綠色的,隱藏在綠葉里。你不能看到它,但只要等待,用信念與汗水去交換,它就會(huì )盛開(kāi)!

  等待。我在等待那花開(kāi)。

等待作文 篇9

  “唉!究竟考得怎么樣!”滿(mǎn)腹心事的我眉毛絞在了一起,凝神猜想著(zhù)自己的成績(jì)。到底是怎么回事呢?且聽(tīng)我一一道來(lái)。

  今天,是令人魂牽夢(mèng)縈的期末考試數學(xué)成績(jì)公布的一天,一學(xué)期的艱辛努力全仗此次考試了。這不,我媽早已耐不住性子,去學(xué)校查看了。此時(shí),我只消等她電話(huà)便行了!斑@次我要是考砸了,那可怎么辦?”我滿(mǎn)臉愁容,陰云密布,眉毛親密拉手,腦子則思索著(zhù)這次考試!叭羰抢蠋煂捜荽罅,高抬貴手,給我那個(gè)只答對一半的題目扣一半分數就好了!蔽乙幻嫦胍幻婧攘丝诓,但茶是苦的,我額頭上的陰云不覺(jué)又濃了些,“若此次考試像這茶的滋味一樣,可就糟了!”“唉”字再次從我嘴中泄了出來(lái)!翱,別去想壞方面的,想點(diǎn)好的!庇谑俏覔u晃著(zhù)腦袋試圖趕走那些錯題的陰影,卻越來(lái)越亂,像團糨糊,無(wú)奈的我只得放棄這無(wú)謂的工作!翱纯磿(shū)吧”我勸自己。我便一邊想著(zhù)看哪本書(shū)放松一下思想,一邊向書(shū)房走去。然而錯題又像病毒一樣向我大腦瘋狂攻擊,想霸占我的思想,這場(chǎng)無(wú)硝煙的.戰爭在我走到書(shū)柜前結束并以敵方獲勝而告終!澳切╁e題原可以避免,為什么我當初不仔細復查呢?”我又覺(jué)得心臟像被千斤重石壓著(zhù)一般的難受,而這個(gè)千斤巨石上赫然刻著(zhù)“錯題”!正當我胡思亂想的時(shí)候,我已隨意抽出一本書(shū),然而當開(kāi)書(shū)看時(shí),又覺(jué)得滿(mǎn)頁(yè)都是錯題二字。于是我將書(shū)扔到一邊,又喝了口茶,它依然是苦澀的。

  這時(shí),“叮鈴鈴!”的電話(huà)聲像一道雷,鉆進(jìn)我的耳朵,我似乎看見(jiàn)了希望的光芒,又似瞧見(jiàn)了失敗與悲哀是深淵!拔,媽?zhuān)铱级嗌?”我還是接起了電話(huà)!澳憧!”

  此時(shí),茶的清香在我嘴中漫延!

等待作文 篇10

  人的一生中不停的在等待。失落之后等待他人的安慰,成功后等待別人贊揚,歡喜過(guò)后等待下次的歡喜的時(shí)候總而言之,等待無(wú)時(shí)不刻在我們身邊。它像一場(chǎng)游戲,它有可能使你一失足成千古恨,也可能是你不斷的富強起來(lái),名留青史。

  有人說(shuō),等待是一種懦落當面對臨波洶涌的瀚海,沒(méi)有楊風(fēng)搏擊風(fēng)浪,而是慢慢的等待著(zhù),風(fēng)平浪靜時(shí)候,不是大丈夫之所為。

  其實(shí),在危險的處境之中,等待也可能是一種明智的選擇——不斷積攢力量,以求日后的一次性大爆發(fā)同樣是一種智者所為也。

  等待,讓落葉的植物,難飛的鳥(niǎo)群,冬眠的動(dòng)物無(wú)一不躲過(guò)了冬天的寒冷,等待,它們

  等待是勃勃生機的春天,等它們重新煥發(fā)的生命。

  韓信面對惡霸的,他默默承受,受盡了胯下之,海倫承受身殘,是在等待這豐富的知識,最后他們都在世界,歷留下了蔚為壯觀(guān)的一筆。

  面對倍受欺負的中華大地,魯迅先生曾經(jīng)斷言!安辉诔聊斜l(fā),即在沉默中滅亡!敝腥A民族,不斷的等待,不斷的沉默,F在終于可以向世人證明:中國民族在沉默中得到了大爆發(fā),在強大的敵人面前我們的民族在等待,在默默的.凝聚力量。最后,一舉將惡狼趕去了國門(mén)。

  然而,許多人不懂得等待,他們把等待視為懦落,逃避。他們的一生拒絕等待,失敗也就成為他們最終的歸宿;劉備因關(guān)羽敗走麥場(chǎng)而執意攻打吳國,他不顧丞相“等待時(shí)機”的勸說(shuō),草草攻吳,一個(gè)國家就因為拒絕等待中衰落下去。王明不顧敵我實(shí)力的懸殊,也是不愿等待時(shí)機,最終反圍剿失敗了,中國的革命陷入了困境。

  太多太多的人,他們拒絕了等待。但他但太多太多的血的教訓再次警告我們——一定要學(xué)會(huì )等待,在等待中,萬(wàn)物會(huì )重新迸發(fā)生機;在等在中,個(gè)人會(huì )積蓄力量;在等待中,民族國家會(huì )重新崛起。等待也許是漫長(cháng)的,但請你不要抱怨,只當作是對你的考試,等待也許是瞬間即逝,但請你不要驕傲,這也可能是小小的游戲,為了下一次等待作準備。

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