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等待的作文

時(shí)間:2024-02-09 10:40:56 等待 我要投稿
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【精選】等待的作文8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的等待的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】等待的作文8篇

等待的作文 篇1

  在這個(gè)月末的日子里,是陰歷的大年初三。多少個(gè)春節了,我總是這樣在悠揚的鐘聲里,懷著(zhù)無(wú)限的憧憬與渴望,伴著(zhù)歌聲與歡笑,欣欣然地度過(guò)。每一年,隨著(zhù)春節鐘聲的來(lái)臨,凝聚在心頭的都是一種嶄新的生命,我一次次的跟自己說(shuō),明天會(huì )更好。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,如今我以?xún)叭粵](méi)有了昨日的情懷,我覺(jué)得自己已經(jīng)漸漸的蒼老了,我不知道這是否就是別人眼中的成熟。只是在長(cháng)久的期待之后,我逐漸的明白生命中并不可能有太多的夢(mèng)想在新的一年里實(shí)現。每年的那些濃情的祝福,并沒(méi)有多少能心想事成,夢(mèng)想成真。不過(guò)我還是要讓自己不停的往前走,讓生命往前走,因為時(shí)光是瞬間也是永恒。此刻,在新的一年的鐘聲里,耳畔不斷地伴隨著(zhù)鞭炮聲,彌漫著(zhù)濃重的火藥氣息,在我心中充溢的是一種對生活的思索和回味。

  我發(fā)現自己,好久不曾敲擊自己的文字了,不是因為忙碌而是一種惰性,而理由竟然是我覺(jué)得自己的文字開(kāi)始變得無(wú)力,竟然無(wú)法表達我的思想,無(wú)法延深我的思緒。于是,好久以來(lái),我不肯寫(xiě)點(diǎn)什麼了;蛘弋斠粋(gè)人看透了人生,明白了所謂的現實(shí),這個(gè)人便不再擁有理想,不再幻想生活;蛘,當一個(gè)人,真正想要去展示自己的最是真的.那一面的時(shí)候,顧慮太多不得不放棄,是因為自己的虛榮,是因為自己的膽怯,是因為自己的思想范疇不允許別人侵犯,是因為害怕有人偷窺了我的心情。

  我喜歡完美的人生,可是我卻做不到自己的完美,只能做到一個(gè)真實(shí)的自己。其實(shí)我一直很羨慕那些經(jīng)歷很少,生活幸?鞓(lè )的人,可惜我不是,因為經(jīng)歷過(guò)太多的事情,無(wú)意識的知道了太多的東西,一切成了一種生活的無(wú)奈,盡管如此,我卻因此明白了快樂(lè )和幸福來(lái)之不易,擁有了就好好的去珍惜。

  近日來(lái),天氣很好,宛如春天的陽(yáng)光和風(fēng),有人跟我說(shuō),正月初九就是春天了。站在陽(yáng)光下,我深深的吸了一口氣,春天來(lái)了,春天就要來(lái)了。我再也不用去畏懼刺骨的冬風(fēng),我再也不再去盼望飄雪的日子,再也不必未為冬天的寒冷而煩躁。我在想,綠色總是以她的柔韌穿越蒼涼后而使生命勃發(fā)的,綠色因為在等待中接受了寒冬,所以又在一個(gè)沒(méi)有約定的時(shí)空里迎來(lái)了勃發(fā)的時(shí)空。綠色因為接受了漫漫長(cháng)夜的煎熬,所以迎來(lái)了黎明。

  此刻,我已經(jīng)早早的把心情染成了綠色,開(kāi)始默然的等待,在等待中把生命也染成綠色的。又是一年春華去,老來(lái)依稀夢(mèng)里回。都說(shuō)春天是生命的開(kāi)始,是一種輪回,此刻,月落了,星稀了,天亮了,之后又是一個(gè)春天來(lái)臨了,又是一個(gè)嶄新的生命開(kāi)始了。我想,那應該會(huì )是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節吧!

等待的作文 篇2

  今天,媽媽電話(huà)里跟我說(shuō)有事要晚點(diǎn)來(lái)接我,讓我自己到陸加壹里做會(huì )兒作業(yè)。我的心里掠過(guò)一絲絲的失望,可隨即一陣陣竊喜又迅速襲來(lái),因為這樣我又可以吃我最喜歡的水果粥了!

  終于挨到放學(xué)了。我背著(zhù)書(shū)包,一路哼著(zhù)曲子,小跑到了陸加壹。我要了一碗水果粥、一份糯米雞,立馬狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃飽了,我開(kāi)始安心的做作業(yè)了。做了一會(huì )兒,抬起頭來(lái)看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的.行人,我開(kāi)始有點(diǎn)想媽媽了。就跑到前臺去打電話(huà)。媽媽對我說(shuō)要等會(huì )來(lái)接我,要我安心做作業(yè)。我原本高興的心情似乎被媽媽的這些話(huà)給撲滅了。

  我把數學(xué)作業(yè)、部分語(yǔ)文作業(yè)做完后。我揉了揉眼睛,再次抬起頭來(lái),那時(shí)天已經(jīng)快要黑了,我看了一下時(shí)間,已經(jīng)5點(diǎn)鐘了。心想:媽媽怎么還不來(lái)接我?我急得像熱鍋上的螞蟻,三番五次的走向前臺去打電話(huà)但卻又不敢,生怕媽媽說(shuō)我做作業(yè)不夠專(zhuān)心。我心里的那個(gè)小人似乎在對我說(shuō):“俞欣吟,把你的那個(gè)害怕拋到九霄云外去吧!加油!”最后,我鼓足了勇氣拿起電話(huà)?蓩寢寣ξ艺f(shuō)的話(huà)卻讓我心灰意冷,她說(shuō)要六點(diǎn)鐘來(lái)接我,我失望極了!

  我只好灰溜溜回到了座位上,又拿起了書(shū)本。天已經(jīng)完全暗下來(lái)了,還下起了大雨,大廳里飄來(lái)了陣陣菜香。我不停的看著(zhù)手表。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)也悄悄的溜走了……可我還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。這時(shí)我心急了,如坐針氈。這一次我不再猶豫了,“噌”的從位子上站了起來(lái),快步走向前臺拿起電話(huà),聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽的聲音,我委屈的哭了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)我已經(jīng)到門(mén)口了,我心中的石頭終于落了下來(lái),才擦了擦眼淚掛下了電話(huà)。

  這次的等待真是漫長(cháng)!

等待的作文 篇3

  如果我只是大漠中的一顆細沙,是否注定被掩埋;如果我只是山崖之中一株夾縫而生的野草,是否注定被忽視。如果我是這樣的“茍且偷生”,那么,請告訴我,別再等待。

  ——題記

  繁華的流年似水,卻是我們心中無(wú)怨的真摯;破碎的斜陽(yáng)如畫(huà),卻是我們心中最瑰麗的神圣。但對于我們來(lái)說(shuō),一個(gè)15歲的少年,談人生未免過(guò)于長(cháng)遠。但是對于現在,我想我們還是清楚的。

  小時(shí)的頑皮,年少的任性,青春的`放縱,中年的煩惱,老年的欣慰。這是五個(gè)富有傳奇色彩的時(shí)段,它們各自承載著(zhù)屬于自己的使命。曾經(jīng)有一位少年,他和他的父親,在旅途中迷失荒漠。在沒(méi)有水和食物的情況下,少年絕望了。不想繼續再走下去,他懇求父親,停留一會(huì )兒,或許附近的村民會(huì )發(fā)現他們。父親看著(zhù)他,默默地掏出5個(gè)金幣,將其中一個(gè)埋在了黃沙里,說(shuō):“孩子,聽(tīng)著(zhù),這五個(gè)金幣代表著(zhù)你的人生的五個(gè)階段,現在你已經(jīng)用掉了一個(gè),剩下的你該怎么做?”聽(tīng)完這番話(huà),少年癡癡地望著(zhù)父親。最終,他們互相攙扶著(zhù)走出了沙漠。

  如果少年停留下來(lái),是否上天真的會(huì )眷顧他,讓好心人就他出沙漠,那是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。如果繼續等待,那他面臨的就是死亡的危險。慶幸的是,我們不是那位少年,我們就是苦苦求學(xué)的莘莘學(xué)子,我們熱愛(ài)科學(xué),渴望求知,我們不愿留下遺憾。

  或許,我們曾經(jīng)有疑問(wèn),如果不等待,我們何來(lái)把握機會(huì )。對,或許我們需要等待,但并不意味著(zhù)一味等待。別只停留在原地,或許前方道路上會(huì )有更好的收獲。

  等待,只會(huì )更加讓我們彷徨,我們不需要等待,我們只為前行,不敢停留。

等待的作文 篇4

  世界上有一種苦叫等待中的苦。在等待中,你會(huì )很無(wú)聊,想玩卻沒(méi)有玩具,想睡覺(jué)又睡不著(zhù),真是進(jìn)退兩難。今天,我來(lái)到醫院看病,開(kāi)始了那無(wú)聊的事——————等待看病。

  一到醫院,我馬上叫老爸快點(diǎn)去掛號,好讓我減少等待的時(shí)間。不一會(huì )兒,老爸掛好了號,我接過(guò)單子一看,“哎呀,這么后面!”我不禁失聲叫了出來(lái)。從38號到58號,一直要等20個(gè)號子,那要等到猴年馬月!

  沒(méi)辦法,我們只好坐在座位上等待著(zhù)。

  老爸拿出手機,看看手機里的小說(shuō),刷刷微信,一點(diǎn)也不覺(jué)得等待有多么痛苦。而我坐在位子上,覺(jué)得十分無(wú)聊。一會(huì )兒站起來(lái),想看看有什么好玩的;一會(huì )兒又坐下去,想美美的睡一覺(jué)?墒沁@兩件想做的事都以失敗而告終。我只好繼續站起來(lái),走路到三樓的欄桿旁邊,開(kāi)始看一樓的人來(lái)人往……

  “一、二、三……二十、二十一”,我竟然數起醫院里從門(mén)口進(jìn)來(lái)的人群,還沒(méi)數到三十,我就自己打斷自己!昂檎螺W,你也太無(wú)聊了,太幼稚了吧!就算閑的.沒(méi)事干,也不能這么浪費時(shí)間吧!”我立刻回到座位上,頭微微歪著(zhù),直勾勾地盯著(zhù)前面“護士站”三個(gè)大字,那三個(gè)大字在我的眼中越來(lái)越模糊。突然,老爸停下手機,對我說(shuō):“兒子,你無(wú)聊不?”我猛然抬起頭,“對!太無(wú)聊啦!還不知道啥時(shí)能看到!”我回答到!拔医棠憧朔却械臒o(wú)聊吧!你不是要背誦課文嗎?那你趁現在背背課文吧!背書(shū)你就不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊了!”說(shuō)完,老爸露出得意的笑容。

  我半信半疑,但還是背起了16課—————《橋》!袄杳鞯臅r(shí)候,雨……”果然,原本無(wú)聊的我變得十分“忙碌”,不一會(huì )兒,只聽(tīng)到“請58號洪章軼到324號診室就診!”

  不知不覺(jué)的背書(shū)過(guò)程中,我熬過(guò)了漫長(cháng)的等待時(shí)間。沒(méi)想到我又學(xué)會(huì )了一招,以后再也不怕等待了。告訴大家一個(gè)經(jīng)驗———當我們在等待中感到無(wú)聊的時(shí)候,你記得帶本課外書(shū),可以看看書(shū),可以背背課文,還可以編編故事……這樣既打發(fā)了時(shí)間,又增長(cháng)了知識,何樂(lè )而不為呢!

  大家一定要記住哦!

等待的作文 篇5

  千里馬等待著(zhù)伯樂(lè ),期盼名揚天下;枯苗等待著(zhù)風(fēng)雨,企盼帶來(lái)新的生機;金鱗等待龍門(mén),企盼一躍龍門(mén)便可化為龍,翱翔九天。在等待中,他們只是沉默地等待嗎?非也!那是一段力量、心性、意志的磨煉期!

  等待是力量的積累

  還記得那“苦心人,天不負,三千越界可吞吳”的越王勾踐嗎?遭逢滅國之辱,何人能忍辱活于敵首之下。而他臥薪嘗膽,銘記恥辱,又遺而施迷惑吳王。在這種日子中,等待,等待。待到羽翼集滿(mǎn),時(shí)機成熟,吳國一夕傾覆。壯士凱旋還,歸來(lái)盡錦衣,選擇等待,在等待中積累力量,勾踐一雪前恥,名留青史。

  還記得那吟唱“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏歡。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的唐后主李煜,一夕間,國家覆滅。而自己被軟禁,卻仍不思覆國,一味在飲酒澆愁,沉迷詩(shī)詞歌賦。在等待著(zhù)趙皇的一紙賜毒。若他在等待中積累力量,復唐未可知呀!

  等待是心性的錘煉

  還記得那令人心迷神往的是《封神榜》;蛟S還在沉迷于各路神仙的斗法中,而我卻姜子牙的等待深深折服,年近半百,而他卻在溪邊垂釣以等賢者,等了二十幾年。而他卻甘之如飴,直勾垂“釣”,愿者上勾,正是那一坐臺·多年的等待,陳就他那沉著(zhù)、冷靜的心緒。輔武王滅商建周。

  無(wú)獨有偶,諸葛亮躬耕南陽(yáng),隱于臥龍崗,正是那等待明主的過(guò)程,錘煉了那“波瀾不驚,運籌帷幄之中,決戰千里之戰”的.從容、淡定。才創(chuàng )出了三足鼎立的天下之勢。

  等待是意志的考驗。

  等待的過(guò)程是孤寂的,苦悶的。沉默之中,不能擺脫。是在沉默綻放全新自我,還是在沉默中燃盡自我。泳天雪地,寒風(fēng)徹骨,一持竹節的白發(fā)老翁孤獨地在瀚海邊上牧羊,歲月在他臉上留下了深深的刻痕,但他那顆不屈的愛(ài)國之心,依舊在心中強烈跳動(dòng)。曾經(jīng)的青年已成白翁,依舊等待漢朝的來(lái)使,接自己回故土。在漫長(cháng)而孤寂的等待,考驗著(zhù)他不屈的愛(ài)國之心。

  綜上所述,等待并非消極,而是一場(chǎng)更強的磨煉。在漫長(cháng)的等待中,是完善自己還是放逐自我,選擇在自我。

  三年漫長(cháng)的等待,只為高考的那刻。在期間,我們要學(xué)習忍住寂寞。抵御誘惑,累積智慧。

  高考過(guò)后,就只等待幸;ㄩ_(kāi)!品嘗成功的美好。

等待的作文 篇6

  兒時(shí)的我受父親的影響,總愛(ài)跟他殺上幾盤(pán)棋,但那時(shí)我怎可跟棋藝精湛的父親比?輸了,便跑到母親那兒哭訴!澳阍趺匆膊蛔屪尯⒆?”母親每每都會(huì )抱怨父親。每當這時(shí),父親總會(huì )搖搖頭,長(cháng)長(cháng)地嘆一口氣:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,你必須先接受失敗才能成功!彪m然那時(shí)我無(wú)法明白父親的話(huà),但卻牢牢記住了“經(jīng)歷了失敗才能成功”。

  五年級期末時(shí),當從老師手中接過(guò)“積極分子”的獎狀時(shí),我的腦子里一片混沌!绑w育不及格,是不能評三好學(xué)生的!崩蠋煹倪@句話(huà)深深地刻在我的心上。

  此后,我在暑假中每天都堅持練習跑步。因為我知道體育不及格多半是跑步害的。多少個(gè)氣候悶熱的早晨,我在柏油路上跑,在水泥地上跑,在鄉間的土路上跑。一天又一天,夏天漸漸過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,50米的短跑考試即將來(lái)臨。我拋去了以往的恐懼,自信心倍增。經(jīng)過(guò)了這么多天的努力,我一定會(huì )及格的。沒(méi)想到現實(shí)卻給了我沉重的一巴掌,10秒,我的心一下子墜入了谷底!慶幸的是,我沒(méi)有忘記父親的那句“經(jīng)歷了失敗才能成功”,我身上那股子倔強勁兒卻使我咬咬牙,繼續朝著(zhù)目標邁進(jìn)。終于,皇天不負有心人,幾天后的200米考試讓我燃起了希望,從前長(cháng)跑考試總是不及格的'我如今及格了!

  我想:現在我明白了為什么“任何事只有拼搏才有意義,必須先接受失敗才能成功”這句話(huà)的意義所在,正如愛(ài)默生所說(shuō),凡事欲其成功,必須付出代價(jià):奮斗。

  看,這就是屬于我獨一無(wú)二的成長(cháng)足跡。我認為生命就如一顆種子,它要經(jīng)歷生根、發(fā)芽、生長(cháng)直至開(kāi)花結果,而這一切都必須有奮斗作為代價(jià)。如果把人生比作四季,現在的我們應當是初春時(shí)分吧。所有的希望都在這里孕育,所有的力量都在這里聚集。讓我們做一個(gè)辛勤的播種者吧,這樣,我們將會(huì )迎來(lái)盛夏的怒放,金秋的收獲。

等待的作文 篇7

  早上冒著(zhù)小雨坐公車(chē)去上學(xué),到了學(xué)校便忘了母親的存在。五月的節日往往都很多,這不剛過(guò)完勞動(dòng)節,轉眼又到了什么節,我也記不清了,去舅舅家吃飯的時(shí)候,發(fā)現有很多人買(mǎi)花。問(wèn)他今天是什么節,他面含機動(dòng)的說(shuō)今天是母親節,我一時(shí)間呆住了。早上剛剛和母親鬧了,如今是母親節,別人都送花給母親,而我什么都不能送也就算了,還跟母親鬧了一早上,這下可怎么辦?

  下午來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)同學(xué)們都在議論回家怎么給母親一個(gè)驚喜,我看我是給不了的咯,下午的課幾乎沒(méi)聽(tīng),都在想怎么辦。怎么跟媽媽說(shuō)呢?而正當我在想辦法的時(shí)候,偏偏卻下起了暴雨,而我早上走的沖忙,忘記帶傘了。

  下課了,別的家長(cháng)都爭先恐后來(lái)接自己的孩子,孩子都把自己買(mǎi)的花送給家長(cháng)。只有我徘徊在去車(chē)站的路上,一路上我想了很多,早上是我不對,我想媽媽在家等我回家吃飯呢,可我也已變成了落湯雞。雨一直在下,不知何時(shí)停。

  坐上車(chē)了,雖然淋不到雨,但我的心在下雨,我又一次的.變成了落湯雞,離家還有三站,而我的心離它理想的家還有幾站呢?快到了,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,很像我的媽媽。我便懷著(zhù)高興的心等著(zhù)。公車(chē)到站了,果真是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了,到家,吃飯,與往常不變,可是媽媽說(shuō)了今天是母親節,人家都給自己的媽媽送禮物,我聽(tīng)了,不禁流出了幾滴淚水,媽媽養我幾十年我卻連一份小小的禮物都沒(méi)有送過(guò),媽媽說(shuō)以學(xué)習來(lái)報答她,我卻。

  咳!一言難盡啊。

等待的作文 篇8

  一陣清風(fēng)蕩入竹林,只見(jiàn)碧石般瑩綠的竹子搖曳著(zhù),發(fā)出一陣陣清脆的沙沙聲。

  我坐在竹子與竹子之間,埋頭畫(huà)著(zhù)我的竹林寫(xiě)生。在一陣如簫的風(fēng)聲中,我筆鋒一錯,在一根竹葉上錯畫(huà)了一劃。拿出橡皮來(lái),竟又將紙擦破了。我嘆了一口氣,站起身來(lái)。

  陽(yáng)光透過(guò)竹林,變成了靜謐的淡綠色?諝庵醒笠缰(zhù)竹的清香。之前那顆煩悶的心,此刻漸漸緩和下來(lái)。

  沙沙沙沙

  我完全陶醉在了這幅美景之中。忽地,我瞥見(jiàn)了一個(gè)畫(huà)夾和顏料板。在好奇心的驅使下,我走上前去。呵!好不簡(jiǎn)單!一根根竹子在畫(huà)中聳立著(zhù),翠色上得均勻細致,線(xiàn)條錯落有致,甚至竹葉也仿佛在微微抖動(dòng)這不就是我心中的竹子么?

  “怎么,喜歡竹子?”一個(gè)沙啞的聲音從我身后響起。我一扭頭,是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。歲月在他臉上刻下了滄桑,手似乎因為握了太久的筆而微微弓了起來(lái)。

  “這是您畫(huà)的?”我小心翼翼地問(wèn)。老爺爺聽(tīng)到這句話(huà),一陣微笑在他臉上漾開(kāi)。他的微笑如春風(fēng)般使我的心靈不再慌張!澳悄窃趺串(huà)得那么好的?我一直畫(huà)不好!

  老爺爺走上前去,我在后面慢慢地跟著(zhù)!靶∨笥,”老爺爺手扶著(zhù)一棵竹子,轉過(guò)身來(lái),“畫(huà)竹子要學(xué)會(huì )靜心,先別急著(zhù)動(dòng)筆,靜心等待,細心觀(guān)察,直到手中有了竹子的印象再畫(huà),才能畫(huà)出它的韻味!

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺笑著(zhù)摸摸我的頭:“我可要先回去了哦。沒(méi)事,你能畫(huà)好的!

  沙沙沙沙

  我閉上眼,撫著(zhù)竹子。靜心等待,細心觀(guān)察,老爺爺的'話(huà)在我耳畔回響。指尖的觸感越來(lái)越細膩,越來(lái)越生動(dòng)。猛一睜眼,竹子的紋路,刺入云霄的姿態(tài),仿佛印在了我的腦海中。

  漫長(cháng)的等待后,再提筆,竹子便在筆下流動(dòng)開(kāi)來(lái)。一片,又一片的竹葉;一棵,又一棵的竹子,在我眼前綻放。我不覺(jué)也笑了起來(lái)。

  我深吸一口氣,在畫(huà)的右下方題了一行字:“等待,是為了更好的開(kāi)始!