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我不再等待作文

時(shí)間:2023-12-20 07:16:15 等待 我要投稿

我不再等待作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我不再等待作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我不再等待作文

我不再等待作文1

  等待是美好的,就像嫩芽等待著(zhù)春雨的滋潤;等待卻又是不幸的,時(shí)光走走停停,又有多少的背影啊,從最初的相知到陌路……

  ——題記

  春去秋來(lái),一次次的等待,是曾經(jīng)的我;拂去淚水,認真地去感受,是成長(cháng)的我。

  兩年前的這個(gè)時(shí)候,我偶然結識了這個(gè)可愛(ài)的人兒——汪婷。那時(shí)的她,還是一個(gè)實(shí)習生。那時(shí)的我,懵懂,無(wú)知,只把她當做一個(gè)朋友,每天一起瘋,一起鬧,一起成長(cháng)……而這樣的生活,也培養了我們的友誼。

  時(shí)光悄悄地溜走,送君千里,終有一別,終于到了那個(gè)離別的日子。那是我第一次感受到她的重要。那天的情景依然使我記憶猶新——下課鈴似乎格外響亮,我靜靜的趴在窗口,凝望著(zhù)她的背影漸漸遠去,消失在走廊,消失在操場(chǎng),直到,出了校門(mén)……頓時(shí),心像是被咬了一口的蘋(píng)果,空落落的,失去了很多。

  或許只有失去了才會(huì )捶胸頓足,而失去的源頭,不就是等待嗎——等待著(zhù)記憶中快樂(lè )的明天,等待著(zhù)下一次的相知,等待著(zhù)美麗的遇見(jiàn)……

  那個(gè)失落的秋天,她,去教一年級了,離開(kāi)了那時(shí)的四一班,離開(kāi)了葛關(guān)路校區,可是卻留在了我的心里。那時(shí)的我,心里是一種說(shuō)不出的滋味,只是依然記得自己含著(zhù)淚遙望山潘街校區的樣子,還會(huì )想起自己后悔虛度光陰的樣子,仍然憶著(zhù)自己一聽(tīng)到教職工開(kāi)會(huì )就滿(mǎn)心歡喜的樣子——這一切化作一種期盼,是期盼著(zhù)下一個(gè)像她一樣美麗的人兒的`到來(lái),更是希望自己可以不再等待!

  我沒(méi)有辜負自己的期盼,我,不再等待!

  一直以來(lái),我都在期待我夢(mèng)寐以求的那個(gè)美麗的遇見(jiàn)。那是第二個(gè)秋天,上了六年級,我在夢(mèng)開(kāi)始的地方,遇見(jiàn)了崔姐姐,這一次,我選擇不再等待,我不再等待陽(yáng)光自己灑下來(lái),而是做了那個(gè)追光者,在心中的陽(yáng)光下一路歡歌。這一次,我選擇不再等待,不再等待腦海的花兒綻開(kāi),而是主動(dòng)表達,在荏苒的時(shí)光里學(xué)會(huì )珍惜。

  即使我們的相處也有矛盾——我急于了解她卻過(guò)了度;即使我們的相處也有碰擦——她多次和我提起我們班的同學(xué)我卻無(wú)能為力。但是這一切都將化作美麗的日記,我心中最美麗的回憶,因為我懂得了要學(xué)會(huì )珍惜,不再等待!

  到現在,我都很喜歡汪婷,她用兩個(gè)春秋,讓我懂得珍惜的意義,教會(huì )我不能再等待。不僅不能再等待我和她之間的友誼,更不能等待機會(huì )的來(lái)臨——她永遠是我最初的喜歡。

  我,不再等待!

我不再等待作文2

  喜歡等待,喜歡追根究底,虛度了許多時(shí)光。冬天憂(yōu)慮夏天的遲來(lái),夏天擔心冬天的將至,所以他們不停地等待,追尋一個(gè)遙不可及的四季如春的地方。

  我曾經(jīng)也是這樣,度過(guò)了很多荒唐的日子,做了很多荒唐的事情,以此釋放我的壓抑。我坐在地上等待一個(gè)轉折點(diǎn),那段日子里,我一直在等待著(zhù)那一天,活得很是舒坦?梢粋(gè)一個(gè)日子如流水般逝去,我還是在等待。絕望一點(diǎn)一點(diǎn)占據了我的內心,真的有那一天嗎?

  只能忍耐,就像任憑鞋里的沙子日復一日地折磨著(zhù)你。你不會(huì )死掉,不會(huì )遍體鱗傷,甚至依然在安然等待。但是你的快樂(lè ),你對自己的信心,都被這場(chǎng)漫長(cháng)的損耗給剝奪了。

  一天晚上六七點(diǎn)鐘,我站在站臺等公交車(chē)。旁邊有一個(gè)大約六十多歲的老爺爺,白發(fā)調皮地躲在黑發(fā)里,臉上堆滿(mǎn)了皺紋,那都是時(shí)光留下的痕跡。背稍稍有些駝,或許是多年勞累的結果。天空從藍色變得灰暗,我感覺(jué)自己就像一個(gè)時(shí)光的見(jiàn)證者,可是只會(huì )等待,我突然感到一種深深地無(wú)助感。公交遲遲不來(lái),旁邊的老人拎起放在自己腳邊的兩個(gè)包,轉過(guò)身對我說(shuō):“小姑娘,我先走了啊!蔽乙苫蟮貑(wèn)他:“難道您走回去嗎?”“是啊,都等了這么長(cháng)時(shí)間了,浪費啊,不如走回去!”說(shuō)完便堅定不移地回頭走了。我看著(zhù)他遠去的身影,不由得害怕起來(lái)。

  最害怕的其實(shí)不是長(cháng)埋地下,而是被所有人拋棄,所有人都走了只有自己留在原地。還要繼續等待嗎?還能回頭嗎?

  為何不自己去追尋夢(mèng)想呢?遙不可及的夢(mèng)想,就努力去靠近。觸手可及的夢(mèng)想,就積極抓住,最好的年紀做最好的`自己。于是我勇敢的大步向前邁,努力離遠方更近一點(diǎn)。愿歷經(jīng)千帆,歸來(lái)仍少年。安心做好自己應該做的,充實(shí)地度過(guò)每一天;蛟S,這就是最好的青春。

  我看著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē),決定不再等待,不折騰,只努力吧。為了讓自己在乎的人或事更好,也讓自己更幸福。

  其實(shí)處在這個(gè)年紀的我們,或多或少都面臨著(zhù)迷茫。世界和我們都還小,當我們和世界初相見(jiàn)時(shí),就大膽地接受挑戰吧。我依舊是那個(gè)少年,只是少了莽撞,面對歲月荒唐,學(xué)會(huì )了抵擋,終于不只是一味地等待。

我不再等待作文3

  倘若有一天,秋風(fēng)吹來(lái),落葉漫天,大雁雨去,小鳥(niǎo)你還會(huì )等待飛翔嗎?倘若有一天,春天遲到了,大地以恢復生機,花兒你還會(huì )等待嗎?那么,倘若有一天,我與你(成長(cháng))錯過(guò)了你還會(huì )等待嗎?

  把時(shí)間史翻到20xx年10月22日,天雨綿綿,閃電從天空滑過(guò),雷聲在雨中奏響,父親你為何還不來(lái)接我?

  教室里很暗,僅管有稀疏的兩三盞燈,但那陰沉的氣氛似乎早以襲卷而來(lái)。

  窗外的人顯得很顯得很急促,我看了一下表,――就要下課了可是……我焦急的尋找父親的影兒。我害怕了,為什么會(huì )有這有的情緒,我并不知道,也許是從未有過(guò)這樣的遭遇吧!

  鈴聲響起,又是那樣的急促,雨叭叭地打在走廊上,天是那樣的.昏暗。家長(cháng)們峰擁而上,我在混亂中擠出教室,心情遭透。

  “怎么辦,是冒雨回家,還是靠著(zhù)墻根等待”。我心里極為矛盾“是等,還是不等?”

  “也許吧!我不應在等待,以往等得太多,也太久了,現在我應該選擇離去了――我讓你(成長(cháng))等得太久了。

  我毅然沖進(jìn)雨里。雨下的太急,下的太快,下得模糊了我的視線(xiàn)。

  父親的腳印在水里留下痕跡,正如時(shí)光一樣消逝的無(wú)聲;正如成長(cháng)一樣,在這時(shí)與我交之相錯,父親也是這樣,在雨中錯過(guò)了,雨下得太快了,您走得太快了,太急了……

  脫離了成長(cháng)的軌道,我與你(成長(cháng))錯過(guò)了。

  將時(shí)間史翻到20xx年2月20日,春天的第一個(gè)日子,春光飄浮在原野里,油菜花盛開(kāi)了。

  黃色的花,綠的葉,棕色的土上站著(zhù)我。時(shí)間過(guò)了一分一又一分,等待的時(shí)光,比我想象的要慢的多。朋友,我想我不用在等了,你以違背了我們的盟誓。背影之后,你急促的奔來(lái),可是我的腳以不可能止住……

  我錯過(guò)了愛(ài),走過(guò)了友誼,我想,我迷失了生活的方向。

  將那塵封以久的日記翻開(kāi),發(fā)現那不斷增多的文字竟記錄著(zhù)我的成長(cháng)。但那幾篇不斷期的文字告訴我:我已經(jīng)與你(成長(cháng))錯過(guò)了。

  小鳥(niǎo)不會(huì )在等待飛翔,他在奮力遨翔;▋翰粫(huì )在等待,他要迎接春的到來(lái)。

  成長(cháng),你像雨中的父親會(huì )一直等下去嗎?

  我想不會(huì )!因為我不會(huì )等待,時(shí)間不會(huì )等待,青春選擇了將要離去,將要繼續前進(jìn)。

我不再等待作文4

  其實(shí),每個(gè)人都會(huì )有不再什么的吧?比如:不再孤獨、不再自卑、不再天真、不再……但我卻是不再等待……對于不再等待,可能會(huì )有很多的理解吧......

  為什么說(shuō)這一次成績(jì)一下一落千丈,那不怪別人,而是怪我自己了吧,而且,自從考試完后,這一個(gè)星期我都處于迷茫的狀態(tài),連自己都看不下去了,也不知道該怎么辦^一直到昨天,老師對我說(shuō)了一句:“你看,你這成績(jì),越來(lái)越低,你沒(méi)有努力的!我也沒(méi)看見(jiàn)你的努力用在哪!你好好想想吧,給我振作起來(lái)。知道嗎?”

  我一直在起跑線(xiàn)上原地跑,壓根沒(méi)有真正的.跨出一步,因為害怕,所以一直在等待著(zhù),抱著(zhù)希望的等待著(zhù)有人能把我解救出來(lái)嗎?可是,我現在才發(fā)現,根本不可能,沒(méi)有人來(lái)解救一個(gè)連自己都保護不了的人,連走都不敢走一步的人,所以,我不想再等待了,不想在那條跑道上原地跑步了,我要跨出那一步,因為不跨越那一步永遠都不會(huì )有下一步吧。

  你還記得你是怎樣對她說(shuō)的嗎,“其實(shí)你不是一個(gè)人,你也有很多朋友,你也有我!”對呀,你不是一個(gè)人,你可以對別人這樣說(shuō),難道你就不能對你自己說(shuō)一說(shuō)嗎?你真的不是一個(gè)人,真的不是!

  我曾經(jīng)常在網(wǎng)上尋找怎樣學(xué)習的方法,我也知道那些方法是有用,可是呢,因為我一個(gè)字懶,但如果說(shuō),我沒(méi)有天賦讓學(xué)習成績(jì)提高,也沒(méi)有能力讓成績(jì)提高,其實(shí),并不是學(xué)不懂啊,也沒(méi)必要靠很多的天賦啊,學(xué),只要認真學(xué),為何提不高?然而你只學(xué)不想,那才是提不高吧......  對呀,成績(jì)一落千丈,不知道該怎么辦,遇到這樣的事,還處于迷茫狀態(tài)的,也只有我吧^同學(xué)們也經(jīng)常鼓勵我呀,但最后,回到家的我,卻變的懶洋洋的,什么都不想做,就好像對這個(gè)世界,對這成績(jì)都沒(méi)有任何希望一樣,我也不知道為什么會(huì )變成這樣,可是我不想這樣,放學(xué),先把作業(yè)寫(xiě)一點(diǎn),然后就看電視,一直到凌晨?jì)扇c(diǎn)才寫(xiě)完才睡,第二天還要保持高效率,我都時(shí)不時(shí)的問(wèn)自己,累嗎?累,是一定的,可是為什么還要這樣呢?腦海里卻出現一個(gè)聲音:因為你一直在等待,等待別人......

  所以,現在知道該怎么辦了,現在還不晚,加油吧!其實(shí),你不是一個(gè)人,你難道忘記了你的一個(gè)朋友對你說(shuō)的一句話(huà)嗎?她很羨慕你,因為你有那么多的朋友陪著(zhù)你,一直陪著(zhù)你。

  好了,既然你也對自己說(shuō)你不再等待了,那么期待你的第三次月考,倒計時(shí)一個(gè)月,就這一個(gè)月,倒計時(shí)開(kāi)始!

我不再等待作文5

  以前我總幻想著(zhù)幸運之神能在我身上揮灑他的魔法,讓我什么都不干也能收獲大量的財富、知識與成功的機會(huì )。所以我一直在等待,等待著(zhù)知識機會(huì )來(lái)找我,可是越長(cháng)越大的我,在經(jīng)歷一些挫折之后,才發(fā)覺(jué)那是異想天開(kāi)。

  從前的我總是在等待,導致我錯過(guò)很多,也失去了成功的機會(huì )。

  依舊深刻的記得那一件事,小學(xué)六年級時(shí),學(xué)校舉辦知識競賽,每個(gè)班都可以有一個(gè)代表選手參賽,我是班里成績(jì)最優(yōu)秀的,所以我就沒(méi)有主動(dòng)報名,我想讓老師在班里大聲的念出派我參賽的消息,讓同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我,可是,正當我幻想著(zhù)事情的美好時(shí),身邊卻傳來(lái)了老師派了在我下面的第二名去參賽的消息,老師沒(méi)有派我參賽的`事很快在班里傳開(kāi)了,走到哪兒背后都能傳來(lái)議論紛紛的聲音。

  我按捺不住自己的氣憤,跑到辦公室里去找班主任理論,班主任一臉可惜的對我說(shuō):“我也很想讓你去為班級爭光,但是這個(gè)比賽是自主報名的,全班只有她一人報名,我以為你不想參加這個(gè)比賽,就把機會(huì )給了她!蔽易哉J理虧,走出了辦公室。

  競賽的那天,代表我們班比賽的人在第一關(guān)就被“淘”了下去,我們班得了倒數第一,我十分委屈地哭了起來(lái),一邊哭一邊嘀咕:“如果是我去參賽的話(huà),這些題我都會(huì )的……”這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),告訴了我一個(gè)讓我至今都不會(huì )忘的道理:要學(xué)會(huì )爭取,機會(huì )是靠自己爭取的,而不是只會(huì )等待它來(lái)你。

  我還記得五年級時(shí),傻得可以的我只會(huì )等待的時(shí)候,以為之前努力來(lái)的成績(jì)都是靠“等待”換來(lái)的,于是我以為再少做一些事,全憑等待會(huì )換來(lái)更好的成績(jì),所以我淪陷了,整天似夢(mèng)似醒,以為生活就是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了什么都是一樣,于是我整天得什么事也不干,只等待著(zhù)幸運之神能賜給我更多的知識?墒,理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感,我的成績(jì)竟“奇跡”般地從第一名倒退到了倒數,這使我突然從“夢(mèng)”中醒了過(guò)來(lái)。

  我終于明白一昧的等待并不可以換來(lái)知識,也不會(huì )得到機會(huì ),只有爭取,只有努力,只有不再等待,才能獲得自己想要的一切。

  所以跟隨著(zhù)我的腳步,系緊鞋帶,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奔去吧。

我不再等待作文6

  以前我總是幻想著(zhù)幸運之神能在我身上揮灑他的魔法,讓我什么都不干也能收獲大量的財富、知識與成功的機會(huì )。所以我一直在等待,等待著(zhù)知識機會(huì )來(lái)找我,可是越長(cháng)越大的我,在經(jīng)歷一些挫折之后,才發(fā)覺(jué)那是異想天開(kāi)。

  從前的我總是一直在等待,導致我錯過(guò)很多,也失去了成功的機會(huì )。

  依舊深刻的記得那一件事,小學(xué)六年級時(shí),學(xué)校舉辦知識競賽,每個(gè)班都可以有一個(gè)代表選手參賽,我是班里成績(jì)最優(yōu)秀的,所以我就沒(méi)有主動(dòng)報名,我想讓老師在班里大聲的念出派我參賽的消息,讓同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我,可是,正當我幻想著(zhù)事情的美好時(shí),身邊卻傳來(lái)了老師派了在我下面的第二名去參賽的消息,老師沒(méi)有派我參賽的'事很快在班里傳開(kāi)了,走到哪兒背后都能傳來(lái)議論紛紛的聲音。

  我按捺不住自己的氣憤,跑到辦公室里去找班主任理論,班主任一臉可惜的對我說(shuō):“我也很想讓你去為班級爭光,但是這個(gè)比賽是自主報名的,全班只有她一人報名,我以為你不想參加這個(gè)比賽,就把機會(huì )給了她!蔽易哉J理虧,走出了辦公室。

  在競賽的那天,代表我們班比賽的人在第一關(guān)就被“淘”了下去,我們班得了倒數第一,我十分委屈地哭了起來(lái),一邊哭一邊嘀咕:“如果是我去參賽的話(huà),這些題我都會(huì )的……”這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),告訴了我一個(gè)讓我至今都不會(huì )忘的道理:要學(xué)會(huì )爭取,機會(huì )是靠自己爭取的,而不是只會(huì )等待它來(lái)你。

  我還記得五年級時(shí),傻得可以的我只會(huì )等待的時(shí)候,以為之前努力來(lái)的成績(jì)都是靠“等待”換來(lái)的,于是我以為再少做一些事,全憑等待會(huì )換來(lái)更好的成績(jì),所以我淪陷了,整天似夢(mèng)似醒,以為生活就是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了什么都是一樣,于是我整天得什么事也不干,只等待著(zhù)幸運之神能賜給我更多的知識?墒,理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感,我的成績(jì)竟“奇跡”般地從第一名倒退到了倒數,這使我突然從“夢(mèng)”中醒了過(guò)來(lái)。

  我終于明白一昧的等待并不可以換來(lái)知識,也不會(huì )得到機會(huì ),只有爭取,只有努力,只有不再等待,才能獲得自己想要的一切。

  所以跟隨著(zhù)我的腳步,系緊鞋帶,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奔去吧。

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