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等待的作文【推薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的等待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待的作文1
等待等待是什么？是干枯的小草期待的那一縷春風(fēng)；是久旱的大地期待的那一場(chǎng)大雨；是黑暗中陷入絕境的人們期待光明的援手……每個(gè)人，每一存草，世間萬(wàn)物都在等待，等待……
我小時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有品嘗到過(guò)等待的味道，因為我只要一聲“令”下，爸爸、媽媽便會(huì )將我想要的東西送到我手里。我一直不知道等待是什么：每天放學(xué)在教室中嬉鬧，卻不知外公在校門(mén)口的寒風(fēng)中等待得那般焦急；媽媽打電話(huà)來(lái)時(shí)我故意不接，卻不嘗體會(huì )媽媽在電話(huà)那一頭得揪心……然而有一天，我終生難忘的一天，命運之輪在那一刻把我留下，我品嘗了等待得味道。
五點(diǎn)一刻，我練完管樂(lè )回家。那已是深秋，天黑得極快。我出學(xué)校得時(shí)候，街上已是燈火通明。昨晚說(shuō)好在車(chē)站等媽媽的，告別了同學(xué)們，我步行到車(chē)站，開(kāi)始了漫長(cháng)的等待……
“說(shuō)好了放學(xué)就來(lái)接我，怎么還不來(lái)？”五點(diǎn)半，我倚在車(chē)站的圍欄邊，一邊看著(zhù)表，一邊嘀咕道。一轉眼過(guò)了六點(diǎn)。天上飄起了小雨，接著(zhù)越下越大。街上，霓虹燈閃爍著(zhù)，一股股飯菜的香味撲面而來(lái)，侵犯著(zhù)我饑餓多時(shí)的味蕾。我打開(kāi)琴譜冊子頂在我濕漉漉的頭上，單薄的`上衣使我凍得直發(fā)抖。我聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲，聽(tīng)到男男女女的說(shuō)笑聲，聽(tīng)到家人帶著(zhù)小孩在馬路上行走……車(chē)站上等車(chē)的人越來(lái)越少，我心中的恐懼使我不由啜泣起來(lái)。
我只身站在車(chē)站，有人問(wèn)我乘不乘車(chē)，我搖搖頭。我孤獨，孤獨得好像鋼琴琴鍵中最后一個(gè)白鍵---缺少了黑鍵的相伴。我開(kāi)始產(chǎn)生幻覺(jué)，開(kāi)始幻想著(zhù)一輛頂著(zhù)雨水的銀色小轎車(chē)向我駛來(lái)。我坐上去，寒冷消失了，取而代之的是家人溫暖的話(huà)語(yǔ)。
街上的車(chē)越來(lái)越少，人也越來(lái)越少。我開(kāi)始頭昏，也不記得是如何回的家。那一次的等待，好痛好痛……
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)是我借別人的手機打電話(huà)回家，我與媽媽等我的地方搞岔了，媽媽在另一個(gè)站臺，等得也萬(wàn)分焦急。
我品嘗了等待的味道，等待是酸的，是苦的，是辣的，但也是甜的。我學(xué)會(huì )了體諒等待人的心情，因為那一次難忘的等待，使我學(xué)到了很多很多。當命運在此把你留下，你就需要等待。我的一生或許要經(jīng)歷無(wú)數的等待，但那一次，刻骨銘心，永世難忘……
等待的作文2
花兒等待著(zhù)春天，等待著(zhù)它最美的綻放；毛蟲(chóng)等待著(zhù)破繭的那一刻。期待著(zhù)它最美的飛翔；我等待著(zhù)，等待著(zhù)我夢(mèng)想最美的綻放。
從小，我便對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘。一幅幅美麗的圖畫(huà)，那么美好，那么悅目。我也期待一個(gè)機會(huì )，能把這份美麗與更多人分享。
終于有一天，老師宣布有一個(gè)全國繪畫(huà)作品巡展的選拔。我聽(tīng)了，不禁欣喜若狂，開(kāi)始為夢(mèng)想的萌芽播撒汗水。多少個(gè)深夜，我的房間依然燈火通明；多少個(gè)日子，同齡的孩子在窗外玩耍，陪伴我的卻是畫(huà)紙與畫(huà)筆。為了我的夢(mèng)想，我付出了多少汗水和努力，但我想，這一切，都值。
終于，不知在多少勾勾抹抹，涂涂改改；不知用盡了多少支筆，揉碎了多少張紙，我終于投遞出了夢(mèng)想的希望。我等待著(zhù)，等待著(zhù)收獲夢(mèng)想的`果實(shí)。
也許，等待的過(guò)程中，不可避免的插曲便是挫折。殘酷的現實(shí)將我的夢(mèng)無(wú)情地帶走，就像早晨注定要帶走夢(mèng)境。我哭了，哭得那么徹底，一滴滴淚帶著(zhù)我的悲憤，我的絕望，涌出眼眶。我將自己關(guān)進(jìn)畫(huà)室，一個(gè)人靜靜的蜷縮在無(wú)人的角落。好想永遠一個(gè)人沉浸在自己的世界，多么不想回到現實(shí)。窗外，片片落葉乘著(zhù)寒風(fēng)，緩緩飄落，仿佛在做著(zhù)最后的謝幕。入冬了，萬(wàn)物都將走向蒼涼了么。
一只蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛過(guò)窗前，為這黯淡的冬帶來(lái)了一絲生機，一抹色彩�！昂妹腊�，我也可以么?”“為什么不能呢？”驀然回首，我的老師已悄然站在身后�！爸篮利惖谋澈蟾冻隽硕嗌倜�？它從丑陋蛻變的過(guò)程有多么痛苦。但為了它美麗的夢(mèng)，它選擇了堅持等待，最終迎來(lái)了美麗的蛻變�！笔前�，也許吧，等待的過(guò)程是會(huì )有些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們應該報以笑容，報以堅持，報以努力，最終等來(lái)的才會(huì )是陽(yáng)光與彩虹，不是么？我釋然，拭干淚，笑著(zhù)起身，等待著(zhù)下一次我更美的蛻變、、、
手中的畫(huà)筆仍未放下，夢(mèng)想的輪廓仍在勾勒、、
我會(huì )一直等待，我夢(mèng)的綻放。因為我知道，等待不相信眼淚，它只是無(wú)用的幾滴水；等待，需要不斷地付出，它才會(huì )為你贏(yíng)得成功。
因為我知道，明天春天還會(huì )回來(lái)，明天夢(mèng)還在，我會(huì )耐心地等待。
夢(mèng)若在，希望就在，靜靜地，等待，等待……
等待的作文3
這是一個(gè)遠近聞名的文化古城，它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑，它的文化是一張精細的剪紙，它的風(fēng)光是一幅瀟灑的水墨畫(huà)。
五湖四海游客慕名來(lái)到了這座城市，在一個(gè)路口，人們靜靜地站在斑馬線(xiàn)一側，背上背著(zhù)沉沉的旅行包，目光集中在那交通燈上，等待著(zhù)，等待著(zhù)。寬闊的馬路上，大大小小的車(chē)輛川流不息。
綠燈息了，黃燈亮了。
人們拉著(zhù)孩子，扶著(zhù)老人，提起箱子，準備著(zhù)穿過(guò)馬路，前往下一個(gè)景區。車(chē)，沒(méi)有停，一輛接著(zhù)一輛飛馳著(zhù)。人們仍然注視著(zhù)那盞交通燈，等待著(zhù)，等待著(zhù)。
黃燈息了，紅燈亮了。
人們的第一只腳跨出了人行道。汽車(chē)仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過(guò)。人們又試探著(zhù)跨出了一小步。車(chē)流卻阻擋了人們繼續向前的道路，后邊的老人還在蹣跚地移動(dòng)著(zhù)腳步。小孩子把母親的手抓得更緊了些，眼前的車(chē)輛使他茫然，步子僅向母親這邊挪動(dòng)了一點(diǎn)。父親的背包似乎變得更沉了，他無(wú)法走出下一步，只能等待著(zhù)。年輕的小伙子站在最前面，如同敢死隊，瞄準時(shí)機幾大步躍過(guò)一輛相對溫柔一點(diǎn)的小轎車(chē)。終于，有這么一排人站到馬路中央。大隊人馬還在人行道的邊緣等待著(zhù)，誰(shuí)也不知道在等待什么，但卻只能等待，車(chē)還是那樣開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)司機抬頭看看那盞交通燈，沒(méi)有一個(gè)司機因為過(guò)馬路的人群減一點(diǎn)速。他們心平氣和地坐在車(chē)上，想著(zhù)自己的路程。父親的臉上出現了一絲焦急，母親顯出一點(diǎn)憂(yōu)慮，把孩子的.手拉得更緊了。老人依然站在人行道上，他們無(wú)奈地看著(zhù)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了，又一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了。
紅燈息了，黃燈亮了。
父親、母新拉著(zhù)孩子退了兩步，回到人行道上。幾個(gè)小伙子幸運地過(guò)了馬路。大部分從仍舊站在人行道上。
黃燈息了，綠燈亮了。
他們又開(kāi)始了新一輪的等待。
這仿佛是兵馬俑上的一塊傷疤，仿佛是剪紙中的一個(gè)裂口，仿佛是水墨畫(huà)里的一團墨漬。
人們還繼續等待著(zhù)，等待著(zhù)……
等待的作文4
在詩(shī)意的自然中，有著(zhù)很多不為我們所知的生命正默默積蓄著(zhù)力量，等待著(zhù)屬于他們的時(shí)機，從而綻放出生命最美麗的光芒！你可曾見(jiàn)過(guò)那一只只在花叢中撲閃著(zhù)絢麗多彩翅膀的蝴蝶？你可曾注意到過(guò)華麗背后，有那么一只丑陋的毛毛蟲(chóng)在煎熬地等待？當它還是一只在樹(shù)葉上挪動(dòng)的毛毛蟲(chóng)時(shí)，它就渴望離開(kāi)這片樹(shù)葉，打算去外面看一看。于是，它每天都堅持吃樹(shù)葉，把自己喂得肥肥的。因為它知道，以后結了繭就在也不能在進(jìn)食了！一天，無(wú)意間，它聽(tīng)到其他的毛毛蟲(chóng)在議論：“聽(tīng)說(shuō)結繭的過(guò)程很痛苦的！如果沒(méi)有信念挺過(guò)去的話(huà)，你會(huì )死在里面的！
到時(shí)候，不用說(shuō)變不成蝴蝶，你連毛毛蟲(chóng)都做不成！”它聽(tīng)完不由得一怔，心中不禁害怕起來(lái)。萬(wàn)一我沒(méi)能從繭中出來(lái)怎么辦？它越想越不知所措，他開(kāi)始抱怨老天為什么會(huì )讓它變成一只毛毛蟲(chóng)，而不是蝴蝶？想著(zhù)想著(zhù)，它無(wú)力地閉上了眼睛，任由淚水在臉頰上流淌。淚眼朦朧間，它看到一只蝴蝶正向他飛來(lái)……只是一晃而過(guò)的剎那，在它天真的'腦袋里卻留下了不可磨滅的印象。一對五彩斑斕的閃動(dòng)的翅膀，一個(gè)瞬間即逝去無(wú)比閃耀的身影，還有那一回眸間嫵媚動(dòng)人的笑容，這一切的一切就如一顆顆星子，雖然散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，但依舊能給人勇氣，給人力量。
就在那如星子般劃過(guò)夜空的頃刻，它陶醉了，它仿佛看到自己也變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，在陽(yáng)光下飛旋，也是那么的美麗迷人……自從那次美麗的邂逅以后，它就下定了決心，不管多苦多難，它一定要破繭成蝶！終于，它開(kāi)始吐絲結繭，慢慢地把自己包裹起來(lái)。它把自己封閉起來(lái)，不吃不喝，在那陰冷黑暗的繭中，它得不到陽(yáng)光，剛開(kāi)始，它把自己蜷縮成一團，盡力安慰自己，也時(shí)刻強迫自己要保持清醒。
漸漸地，它開(kāi)始想家，想念桑葉鮮美可口的味道，想念燦爛的陽(yáng)光照射下那種溫暖的感覺(jué)，但始終渴望變成蝴蝶，然而這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境，它有些熬不住了，它耷拉著(zhù)腦袋，努力地讓自己不要合上眼睛，可是最后，它還是閉上了眼睛，它以為自己就此去了天堂，再也不可能翩翩飛舞了！但等它再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，它發(fā)現，它成功了！忽然有一種喜極而泣的沖動(dòng)，然而它沒(méi)有流淚，它抬頭仰望天空，對著(zhù)久違的陽(yáng)光會(huì )心地笑了！因為它發(fā)現，它的等待沒(méi)有錯！
等待的作文5
等待是一張彩箋，寄來(lái)了我的期盼；等待也會(huì )是一群群白鴿，帶著(zhù)我的希翼，飛往時(shí)光的煙火中。
曾幾何時(shí)，你也會(huì )將我抱的高高的，讓我看到我不曾看到的風(fēng)景，在我的歡呼中，你憨憨的笑聲，在混亂的人群中是那么的清晰。
父親，曾經(jīng)是個(gè)陌生的名詞……
為了承擔家庭的重擔，本來(lái)清閑的工作，卻被另一份的奔波勞累打破�；蛟S是兒時(shí)的年幼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，卻根本不懂體諒，總是令你操心，而本來(lái)內向的我，也想讓你帶我去游樂(lè )園，戴上公主的皇冠，坐上我夢(mèng)寐已久的旋轉木馬…
可我一整天連見(jiàn)到你都很難，這份小小的夢(mèng)想被我深藏心底。但是在星辰的光芒被掩去時(shí)，心里卻依舊有些失落和傷心，像是北太平洋的愛(ài)麗絲，只有孤芳自賞。在茫茫深夜中，只有數不盡的孤單碎片，將我包圍。在本來(lái)應該暖色的童年，我卻只有細碎的溫暖，小心翼翼的收藏起來(lái)，在繁星閃爍中，我仔細地回味。在我下定決心要和你說(shuō)時(shí)，你卻一張火車(chē)票，將我的期望遙寄遠方。
我曾自詡的孤單，也成了父親心中無(wú)法你不的愧疚。隨著(zhù)時(shí)光的畫(huà)筆，為父親畫(huà)上了眼角的皺紋。父愛(ài)如弓，盡最大之力，讓女兒遠航，可自己卻孤獨一人，在時(shí)光的盡頭，盼望著(zhù)，期待著(zhù)，等待著(zhù)。映著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，伴著(zhù)清晨的滴滴露水，等待著(zhù)那一抹身影的歸來(lái)。
“欲寄彩箋兼尺素，山長(cháng)水闊知何處”，縱然等待，卻依舊無(wú)奈，并不是所有等待，都會(huì )有完美的結局，人生這一列車(chē)，每個(gè)人都會(huì )下車(chē)。我們也會(huì )知道離別的滋味，但又無(wú)能為力，只會(huì )在月光下等待，等待著(zhù)遠方的白鴿使者，帶來(lái)一封遙遠的.信箋，收件人是兒時(shí)的我們。
我害怕我等不到，我害怕我望不到你的等待，我必須加快步伐，讓等待不再辜負。
時(shí)光的盡頭，有落花，有時(shí)光遺落下的溫暖，只有父親的身影，依舊在等待。
歸屬？才能體現它的價(jià)值與意義？才會(huì )有過(guò)它的存在�？墒窃谖业膭”纠�，卻沒(méi)有它的角色，它只是在旁觀(guān)，只有偶爾，我才會(huì )想起它，可只能小心翼翼地收起它，奔波在成長(cháng)的道路上，無(wú)可奈何。
慌慌張張的成長(cháng)中，它卻像是不該來(lái)的孩子，沒(méi)有屬于它的絢爛。無(wú)論何處，都不真正適合它，像是夏天來(lái)臨的雪，無(wú)處安置。在試卷的層層疊疊中，它被置制在最底層，伴著(zhù)離別的傷感，我們也只能是懷念。
等待的作文6
路燈那昏黃暗淡的光，讓我的心顫栗著(zhù)。夜，是如此的靜謐，微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉，不痛。只是那顆等待的心期盼著(zhù)久別的人。
遙遠地，我看見(jiàn)火車(chē)南站那閃爍的燈光。兩年前，就是在這個(gè)月臺上，我送走了我的媽媽。當我看到那列遠離我的列車(chē)，我只知道，從此以后，我不得不等待，孤獨地等待。媽媽走后，我不敢入睡，第二天的清晨，淚水總會(huì )打濕了枕巾。媽媽的愛(ài)，我只能存入在內心深處，以此來(lái)安撫那顆因等待而惆悵的心。離開(kāi)媽媽的每一天，我如活了一世紀之久，聽(tīng)不到她開(kāi)懷的笑聲，看不到她慈祥的面龐。
記得13歲的生日，媽媽陪伴我在上海度過(guò)。外灘邊和煦的陽(yáng)光，上世紀上海建筑的莊嚴，東方明珠塔的高昂，我依然記得清清楚楚。媽媽說(shuō)還要帶我去悉尼，這是媽媽對我的承諾，我默默地存放在心里。
我和媽媽彼此等待�！按翰菝髂昃G，王孫歸不歸？”我那等待媽媽的血液時(shí)時(shí)刻刻沸騰著(zhù)。等待是一種煎熬，可是，我只能把它化為我堅持下去的勇氣；等待是一種無(wú)奈，可它卻是我生命中的希望之燈。從離開(kāi)媽媽的那一刻起，我學(xué)會(huì )了做堅強的自己。媽媽走后的兩年，我成熟了許多：不再遇到難題就放棄；不再為了一件小事和同學(xué)斤斤計較“不再因獨處黑夜而害怕孤獨。媽媽的第一次電話(huà)，第一封信，都激勵我在等待中戰勝困難，頑強拼搏，奮發(fā)向上。在教師和同學(xué)們的幫助下，我不僅擁有健康的身體，更取得了驕人的成績(jì)。我堅信，我會(huì )更加優(yōu)秀。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”應是同樣處在等待中的媽媽的心曲。我多想變成飛舞的`彩蝶，跨越浩瀚的海洋，對著(zhù)媽媽歌唱：“母親倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只探測小的白船兒，不要驚訝他端入夢(mèng)，這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的。萬(wàn)水千山，求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去�！眿寢屜嘈艝|方的旭日會(huì )為你我而升起，相信悉尼的海鷗會(huì )為你我而翱翔。讓我們共同祈禱：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
美好的愿望需要在等待中堅忍不拔的追求才能實(shí)現。等待雖然很漫長(cháng)，可是我有等待的勇氣，我有堅持下去的信念！想念在不遠的未來(lái)，我會(huì )把等待埋藏在悉尼的那處珊瑚�！�
等待的作文7
你是否也曾等著(zhù)老師將手中的試卷分發(fā)下來(lái)？你是否也曾站在車(chē)站旁等著(zhù)公交車(chē)或地鐵快快駛來(lái)？你是否也曾坐在家里等著(zhù)父母回家？或是，等待著(zhù)自己的未來(lái)？我們對自己的未來(lái)往往報以好奇又有些恐懼的情感，對于未來(lái)，我們一無(wú)所知，但我一定會(huì )用我自己的雙手親自去創(chuàng )造它，讓它閃爍光芒。
又是一個(gè)暑假，在學(xué)校的展覽板上，我望著(zhù)學(xué)哥學(xué)姐們被錄取的名單，望著(zhù)他們名字后的一串串數字，仿佛意識到，自己真的已經(jīng)初二了。在初中的這條道路上，我已經(jīng)走了一半，該是加速的時(shí)候了。第一天開(kāi)學(xué)，回到教室，老師就對全班同學(xué)敲警鐘，告訴我們初二的重要性，我又一次感到壓力很大，像一個(gè)重包裹壓在身心上。之后的某一天，我找到媽媽?zhuān)牒蛬寢屨勑�。我對媽媽說(shuō)：“我害怕�！眿寢尫磫�(wèn)我：“還怕什么？”“害怕中考，我竟然都初二了�！薄芭丁蓖ｎD了幾秒：“我知道現在的'孩子都競爭激烈，我不否認，但不管怎樣，還有一年半多的時(shí)間，媽媽相信你到時(shí)候一定行。沒(méi)事，不要把中考想成一個(gè)包袱，我們都不是為了考試而考試，這個(gè)的性質(zhì)就像做游戲，我們是為了快樂(lè )才做游戲的。努力保持自己最佳的狀態(tài)，到時(shí)候一定沒(méi)問(wèn)題�，F在開(kāi)始你認真學(xué)習，用比以往多好幾倍的精神對待它，我們若想超越別人，先要超越自己，付出行動(dòng)的同時(shí)，心中一定要有目標和信心，知道了嗎？”媽媽的這一大段話(huà)讓我略略放松了一些，是啊，我要有信心，付出行動(dòng)。
之后某日的傍晚，那天我們一家人飯后出去散步，看到一個(gè)三四歲的小孩在跑步，突然，小孩被地上的樹(shù)枝拌了一跤，臉朝下摔倒了地上，我一看，哎呀，這孩子父母怎么也不在，這么一摔多疼啊。我以為這孩子會(huì )趴在那里等著(zhù)別人去扶他，可他自己卻咬咬牙，兩手撐地，慢慢地爬了起來(lái)，略有些蹣跚地樣子朝著(zhù)自己家走去。我感到很慚愧，對自己的沒(méi)信心和光說(shuō)不做感到慚愧，我應該付出行動(dòng)，積極面對未來(lái)，沒(méi)什么可怕的，我等待著(zhù)，相信就算到了那天，我也不會(huì )畏懼退縮，我要用自己地雙手去創(chuàng )造屬于我自己的未來(lái)。
還有一年半多，我正等待著(zhù)它，去證明自己，我已經(jīng)開(kāi)始蓄勢待發(fā)，并要用自己的雙手創(chuàng )造我的未來(lái)。等待著(zhù)……
等待的作文8
蔚藍的天幕上有幾團潔白的云，那云有時(shí)像棉花糖，有時(shí)像糯米團，有時(shí)又像個(gè)愛(ài)心。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)人的臉頰，只見(jiàn)樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)一起搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響。幾只小巧的'鳥(niǎo)兒站立在微微顫抖的樹(shù)枝上，唱著(zhù)歌謠。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可我卻坐在教室中一動(dòng)不動(dòng)，根本無(wú)心觀(guān)賞窗外的景色——“同學(xué)們，請仿照課本內容進(jìn)行問(wèn)答，有人愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人嗎？”老師面帶微笑的問(wèn)到。我看了下課本內容，我會(huì )�！霸趺崔k，要不要舉手回答？舉吧……假若回答錯了，那就尷尬了……還是不舉手回答吧……但我就錯過(guò)了一次表現自己的機會(huì )……舉……不舉，怎么辦��？”我環(huán)顧四周，竟然沒(méi)有幾個(gè)人舉手，“要不，還是舉手起來(lái)回答吧，畢竟就算回答錯了，也不會(huì )太尷尬，看樣子也沒(méi)幾個(gè)會(huì )嘛�！苯�(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，我下定決心，舉！我開(kāi)始緩慢抬起緊握成拳的手臂，抬過(guò)桌前，抬到胸前，我漸漸松開(kāi)了手，手心全是冷汗，我緊閉雙眼，嘴唇緊呡，將手抬到了頭頂�！罢堖@位同學(xué)回答�！敝灰�(jiàn)老師請了另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行回答，我見(jiàn)狀，頓時(shí)如同泄了氣的皮球般，彎下了背，弓起了腰，頭垂下，頹廢極了……
晚上，鬧鐘滴答滴答地走著(zhù)，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)，“絕不能就這樣放棄�！蔽蚁露Q心以后一定要多舉手回答，很快入了眠。
過(guò)了一個(gè)星期后，我再一次迎來(lái)了一個(gè)機會(huì )－－“同學(xué)們請翻開(kāi)第六單元，有沒(méi)有肯為大家用英語(yǔ)概括文章主要內容的人呢？”老師問(wèn)。我會(huì )！這次，我不再猶豫，勇敢地舉起了手�！罢埢卮��！蔽艺酒饋�(lái)，快速地概括了一遍課文�！芭九尽敝宦�(tīng)到熱烈的掌聲，我便知道我成功了。
通過(guò)這件事，我明白了人總是要勇敢的踏出第一步，把握好機會(huì )。不要總在等待著(zhù)機會(huì )的降臨。有句話(huà)說(shuō)得好：機會(huì )總是會(huì )留給有準備的人。因此，人要勇敢，只有把握住眼前的機會(huì )，未來(lái)才會(huì )順利。
等待的作文9
大地被黑暗籠罩了一夜，它等待著(zhù)黎明的到來(lái)。陽(yáng)光，如期而至，大地恢復了生機。陽(yáng)光是它最親、最?lèi)?ài)的伙伴�；▋阂驗橛辛撕抛兊酶�，蝴蝶也只能等待春天的到來(lái)。春天是蝴蝶離不開(kāi)的朋友。
日復一日，年復一年。我長(cháng)大了，身邊的一切都發(fā)生了變化。我離開(kāi)了我曾經(jīng)最討厭的小學(xué)。離開(kāi)后，我發(fā)現自己有多愛(ài)它。我的老師，我的朋友……我當時(shí)哭得泣不成聲，我知道自己的記憶中，他不再是我討厭的地方，而是我最親的地方。曾經(jīng)的同學(xué)都分散了，但我們的友誼如初。也許，哪一天，我們就有都在一起，像以前一樣玩耍。我等待著(zhù)我們相聚的日子�，F在，我生活在一個(gè)嶄新的環(huán)境。雖然說(shuō)已經(jīng)上初一了，可是我還是不了解這個(gè)地方。我的成績(jì)也沒(méi)以往好了。在班中再也不是老師的驕傲，大家的榜樣。但我不甘心，我還是原來(lái)的'我，為什么我不能再做好學(xué)生？只怕自己不再相信自己了。中學(xué)，對手多了很多，他們實(shí)力強進(jìn)。
我只是一直在保持自己的分數，這是一種堅持？他們奮發(fā)圖強地進(jìn)步，努力。我心里只會(huì )想：保持成績(jì)就好，爭什么呀，搶什么呀？我落下了自信，丟下了進(jìn)步，扔開(kāi)了努力。我變回了“普通人”。寧可被老師批評，也不肯進(jìn)步？那是不可能的，我心里一樣會(huì )妒忌。我一樣會(huì )不服輸�？墒俏以趺淳褪遣贿M(jìn)步。我對自己我一絲絲心灰意冷。一天，我們班的機靈鬼慧慧被老師批評了。老師對他說(shuō)“你怎么考這點(diǎn)分數？這次是不是馬虎了？老是跟你說(shuō)過(guò)很多次了。不要打馬虎眼，你一馬虎，別人就快馬加鞭，追上你了，你也不要覺(jué)得自己超不過(guò)其他人，就在原地不動(dòng)了，那后面的人，總有一天都會(huì )超過(guò)你。好好反省��！
下次再考這樣的分數，看我怎么罰你�！蔽衣�(tīng)后。低下頭，沉思著(zhù)：老師，你說(shuō)的對，我就是看到別人一直不斷的進(jìn)步而害怕，怕自己沒(méi)有能力超越，沒(méi)有信心超越。老師，謝謝，雖然我那些話(huà)不是對我說(shuō)的，可是我也一定牢記在心。努力、進(jìn)步，并留下一個(gè)積極向上的好印給你。老師，你看著(zhù)，我一定會(huì )成功。請你等待著(zhù)！我現已在慢慢進(jìn)步，希望大家都能見(jiàn)證我的進(jìn)步。
顧靜，加油！你是最棒的，好好努力，等待著(zhù)成功的到來(lái)。
秋風(fēng)瑟瑟，一年又過(guò)了，等待著(zhù)隨著(zhù)時(shí)間一起奔跑著(zhù)，一起見(jiàn)證我的進(jìn)步。
等待的作文10
人生的長(cháng)河中，都會(huì )有等待:等待一個(gè)人，等待一則消息，等待一件事情的發(fā)生，等待一個(gè)美好事物的來(lái)臨……這些等待曾讓我們充滿(mǎn)向往，也曾讓我們心懷忐忑。但正是因為有了一個(gè)又一個(gè)的等待，我們的生活才變得豐富多彩起來(lái)。
等待是一種有目標的守望，是一種心有美好憧憬的堅守。 不同內容的等待，都有著(zhù)特殊的意義。也正是因為有了這一個(gè)個(gè)的“等待”，我們的生活才會(huì )豐富多彩起來(lái)。 等待，仿佛是生命中的一個(gè)常態(tài)。
等待是我小時(shí)候在花盆里種下一棵西紅柿種子，天天等待它能發(fā)芽生長(cháng)�？墒撬恢焙馨察o，始終沒(méi)有破土而出。我一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，因為我相信它終有一天會(huì )萌芽的。于是天天給它澆水，還把花盆搬到陽(yáng)光下。那一段日子，我每天都在等待，等待它能給我驚喜。雖然它沒(méi)有實(shí)現我的愿望，但我一點(diǎn)兒也不遺憾。因為我明白了一個(gè)道理:等待，有時(shí)并不能如愿，但我們收獲了等待的美好時(shí)光，這也是一份收獲。
等待是爺爺生病住院的時(shí)候，我上學(xué)不能陪伴他，甚至不能去看望他。我只好安心上學(xué)，并焦灼的等待他康復出院。那一段時(shí)期，我經(jīng)�；貞浧鸷蜖敔斣谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和藹可親而又幽默睿智的爺爺，是我童年時(shí)代最好的伙伴。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，爺爺終于康復了。那段等待的時(shí)光，有擔心，有思念，它讓我懂得了親情的可貴。
等待是每一年的梅花開(kāi)，因為梅花開(kāi)了，天氣就冷了，遠在他鄉打工的爸爸媽媽就回家了。我就能天天看到他們，享受他們給予我的愛(ài)撫了。每一年，都要經(jīng)歷離別，也同樣要經(jīng)歷等待。在漫長(cháng)的等待里有無(wú)奈，有想念，更有甜蜜。
……
感謝等待，讓我的成長(cháng)之路不孤單，讓我可以及時(shí)捕捉到生活中的.美，讓我的生活充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光。
我們經(jīng)常會(huì )等一個(gè)電話(huà)，等一趟地鐵，等待著(zhù)新年愿望能夠實(shí)現，等待著(zhù)和朋友久別重逢。世間很多美好的事情并非是觸手可及的。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的醞釀和打磨，等待的結果才會(huì )顯得更加珍貴，當然也會(huì )有一些等待是在和幻滅苦苦做著(zhù)抗爭，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，用時(shí)間等來(lái)光明。
等待的作文11
那天的陽(yáng)光柔軟，天藍若海。洇出一縷縷金色光線(xiàn)，溫暖的氣息洋溢在空氣中，我只穿一件單衣便蹦蹦跳跳出了門(mén)，身后傳來(lái)媽媽的喊聲：“多穿點(diǎn)��！晚上冷……”而我不以為然，天色這么好，怎么會(huì )冷呢？
傍晚時(shí)分，天幕灰暗，陰云聚攏，遮住了陽(yáng)光，天色說(shuō)變就變，不一會(huì )竟掉起了雨點(diǎn)。坐上校車(chē)，雨淅淅瀝瀝沒(méi)有停的跡象，雨滴打在車(chē)窗上留成一串串銀線(xiàn)，發(fā)出噼啪的響聲。雨滴濺到地上，水坑蕩起一圈圈的波紋，雨越下越大，溫度漸漸轉涼，即使在校車(chē)上也能感受到那冰冷的氣息。由于下雨，校車(chē)晚點(diǎn)了，我不禁在內心狠狠地譴責自己，為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)多穿點(diǎn)？
接近站點(diǎn)，透過(guò)雨幕，遠遠便能望見(jiàn)一個(gè)人，舉著(zhù)一把醒目的傘在站臺旁，踮起腳，探出身子望著(zhù)車(chē)來(lái)的方向。隨著(zhù)車(chē)的不斷行進(jìn)，視野越來(lái)越清晰，我不禁鼻子一酸，那正是媽媽?zhuān)辜钡孽庵?zhù)步，懷中抱著(zhù)我的棉襖，她的腳踝處已被濺上許多污點(diǎn)，也不知等了我多久，她看到車(chē)來(lái)了，眼中驚喜顯露無(wú)遺，急忙趕到車(chē)旁。我剛一下車(chē)，就被棉襖裹住，同時(shí)頭頂被一把傘罩住。媽媽拉住我的手，并且幫我攏了攏衣服，感受到媽媽的手冰冷的溫度，我回握住她的手，想把我的溫暖傳遞給她。她愣了一下，急忙說(shuō)：“我不冷，我不冷。就是在這兒站太長(cháng)時(shí)間了，倒是你，讓你穿衣服你不聽(tīng)，凍著(zhù)了吧……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的絮叨，心中涌起一股暖流，從心底暖至全身。月光熟稔著(zhù)，步調踏碎那些陰云，上演著(zhù)零亂的舞蹈，你的`眸中淺淺浮上了琥珀色的薄紗，溫柔做了底子，溫暖勾勒出絲絲縷縷的金光，在水晶般的瞳孔中閃爍。路燈下，你我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，在月光下鍍了層銀色的邊。等待與被等待是幸福的，是甜蜜的。
猶記得，傍晚回家時(shí)屋里溢滿(mǎn)的飯香；猶記得，補課班下課時(shí)，后座上放好的暖寶；猶記得，半夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，桌旁一杯熱騰騰的牛奶；猶記得……
耳畔，琴聲繞繞。等待與被等待，愛(ài)在層層疊加。人生，或風(fēng)雪，或荊棘，我想，彼此用心相伴，彼此等待，都會(huì )化為暖暖的陽(yáng)光，染在微挑的嘴角，一路高歌，一路奔跑……
等待的作文12
剎那間，便是深秋了。紅火的葉悄然起舞，將那一地染得艷麗，仿若夕陽(yáng)的顏色，灼眼而憂(yōu)傷。母親，已走了四五天了，何時(shí)才能回來(lái)？默想，沒(méi)有人能夠回答。因為母親走了，父親很忙，我們只能去姑姑家吃飯。曾經(jīng)，是和母親一起來(lái)的，現在，是和姐妹一起來(lái)的。剛一進(jìn)門(mén)，姑姑便笑著(zhù)問(wèn)道：“有沒(méi)有想媽媽啊�！陛p快的語(yǔ)氣卻引起了我悲傷的淚水。但是，并沒(méi)有流出，它只是在眶中打轉，就像我的思念，只是在這個(gè)城市里，回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)……
餐桌上，那笑聲怎么也進(jìn)不了我的耳中。我拼命吃著(zhù)白飯，拼命，低著(zhù)頭。老師不是說(shuō)，白飯會(huì )被分泌成葡萄糖，會(huì )是甜的嗎？為何，它是那樣苦，苦得我快哭出來(lái)了？我想，母親能回答這個(gè)問(wèn)題吧。以前，母親總會(huì )給我?jiàn)A著(zhù)我最討厭的排骨，告訴我，吃了能長(cháng)高，然后我會(huì )倔強地不聽(tīng)話(huà)，將它夾回去，但終究，還是在母親的目光下，吃完那塊排骨。我忽然，好懷念，好懷念母親那雙總在我碗邊徘徊的筷子。我愿意，為了我最討厭的排骨去等待，哪怕要等好久，好久……以前，母親會(huì )拿著(zhù)考卷怒瞪著(zhù)我，問(wèn)我這到底怎么一回事。然后，又靜靜地聽(tīng)我說(shuō)著(zhù)原因與反省，于是之后，母親又會(huì )親切地削一個(gè)蘋(píng)果，對我說(shuō)，身體最要緊，不要太累。我好想，好想再考一次試，然后聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，等待著(zhù)那個(gè)美麗的蘋(píng)果，將它吃一個(gè)晚上。為何，曾經(jīng)那我所討厭的，會(huì )變成此刻的等待？我想，是那份愛(ài)改變了曾經(jīng)，將它繪成現在以及未來(lái)。飯后，父親接我們回去，在車(chē)上，又不禁想起了母親，那個(gè)愛(ài)我的'母親。
每天上學(xué)，母親都會(huì )開(kāi)著(zhù)那輛車(chē)送我去。很久的很久，我才發(fā)現，母親的座位是一前一后的關(guān)系。我問(wèn)母親，為什么？母親轉頭對我說(shuō)：“你背著(zhù)書(shū)包，位子太小坐著(zhù)不舒服，反正我也不胖�！笔前�！母親，你不胖，一點(diǎn)都不胖從每天你走到稱(chēng)前稱(chēng)的重量上，我知道你瘦了好多，好多……每次下車(chē)，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你的一聲抱怨——又穿這么少，要你明天還穿這么少，看我不告訴你爸爸！母親，剎那間，已是深秋，我在等待，等待著(zhù)你回來(lái)，回來(lái)對我說(shuō)：“秋天了，還穿那么少，趕緊去拿外套�！痹瓉�(lái)，等待，可以讓人明白更多，看清更多，在未來(lái)?yè)碛懈�，因為，學(xué)會(huì )了珍惜……等待著(zhù)，等待著(zhù)，母親，你是否也在等待……
等待的作文13
寒冷的風(fēng)吹過(guò)大地，冰河上的冰層更厚了，大地變成了銀白色的世界。街上的行人都想避開(kāi)寒風(fēng)，匆匆地往家跑。
一個(gè)孤獨的身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一陣陣嘶啞的叫聲在寒風(fēng)中回響：“求求你們，給我一點(diǎn)錢(qián)吧，我的孩子又冷又餓，求求你們！”原來(lái)，這是一個(gè)乞討者。
聽(tīng)著(zhù)這嘶啞的聲音，我不由地停下了腳步，注視著(zhù)她。恰巧，一個(gè)身穿厚厚的外套的女孩停了下來(lái)，眨著(zhù)大眼睛疑惑地望著(zhù)她，然后轉過(guò)身，拉了拉媽媽的衣角問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么冷的天她只穿襯衫呀？而且你看，這衣服好像很久沒(méi)洗了�！边@位年輕的媽媽看了看女兒所說(shuō)的“她”，細長(cháng)的眉頭皺了皺，忙牽起女兒的小手匆匆走了。
天似乎更冷了，刺骨的寒風(fēng)吹得更猛了，還下起了一陣小雨，行人的步伐也更急了。這位風(fēng)雨中的乞討者抖得更厲害了，但她不愿去餐館的屋檐下避雨，因為她知道，那不是她該去的地方。她緊緊地將身體蜷縮在一起，似乎暖和了一些，但還不忘當有人經(jīng)過(guò)時(shí)，拿起那個(gè)破碗搖晃幾下。
終于，又有人注意到了她。但這是個(gè)白領(lǐng)，她不屑地瞥了她一眼，隨手摸出幾個(gè)大大小小的硬幣，“咣當——”幾聲，丟到了她碗里，揚起眉毛，輕蔑地說(shuō)：“哼哼，謝謝啊，幫我清理了沒(méi)用的'零錢(qián)！”說(shuō)完，頭也不回地走了。
雨嘩嘩地下著(zhù)，更大了，似乎在有意欺負她；風(fēng)也呼呼地刮著(zhù)，似乎在嘲笑她：“啊呀！運氣挺不好呀！”只見(jiàn)她慢慢地倒出硬幣，一個(gè)一個(gè)地數著(zhù)，時(shí)不時(shí)地抹去臉上流淌的雨水，還不時(shí)地朝她那凍僵的手哈氣。
突然，一個(gè)才十幾歲的年輕的女孩，打著(zhù)傘走到她面前，露出了天使一般無(wú)邪的微笑，輕輕地遞給她五十元錢(qián)與一條毛巾，又笑著(zhù)消失在了雨幕中。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，和煦的陽(yáng)光照在了每個(gè)人身上，同時(shí)也照亮了每個(gè)人的心，我們等待著(zhù)，等待每個(gè)人人性的光輝閃耀的那一刻。
等待的作文14
任何值得擁有的東西都值得等待。
——題記
慘淡的陽(yáng)光灑向大地，一向溫暖的太陽(yáng)竟也變得如此蒼白。走在街道上，路人們都行色匆匆，很少有人能欣賞街邊的風(fēng)景。我走在路上，記憶卻隨著(zhù)腳步開(kāi)始倒帶……
春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。這是適合播種的好日子。為了體驗一下，我也在院子里種幾朵向日葵。我先把幾粒種籽撒到土中，再澆上水，一切便大功告成了。我的腦海中幾乎能浮現出它們向陽(yáng)開(kāi)放的模樣了。
過(guò)了一個(gè)星期，回到奶奶家。我直奔院子，卻沒(méi)有看見(jiàn)向日葵花。在原來(lái)我種花但我地方，我只能看見(jiàn)一堆野草。向日葵呢?我心正疑惑著(zhù)，想著(zhù)把這些草給拔掉。這時(shí)，媽媽卻從家里走了出來(lái)，帶著(zhù)莫名其妙的眼神看著(zhù)我：“誒，你干什么呢，你不是上個(gè)星期才種了向日葵嗎?”
我說(shuō)：“但是我現在找不到向日葵了，這里只有野草。是不是奶奶把它拔掉了?”
媽媽哈哈大笑起來(lái)：“每朵花都要經(jīng)歷很長(cháng)的磨練才可以綻放的，向日葵也是,它們可能會(huì )被人瞧不起，或者踐踏。這些你眼中的野草，正是向日葵的幼苗啊。每個(gè)生物，都有自己的.成長(cháng)期，你不也是嗎?它們時(shí)時(shí)刻刻都在為開(kāi)花做著(zhù)準備呢。有時(shí)候，人生不一定要獲得多少的成就，而是要享受你獲得成就的過(guò)程。你也學(xué)過(guò)拔苗助長(cháng)的故事吧，這個(gè)寓言不就是告訴我們不能急于求成嗎?所以呢，你也要學(xué)會(huì )等待。有些事情，是急不了的�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，若有所思。
后來(lái)，我不再急不可耐的讓它開(kāi)花，而是靜靜的觀(guān)察著(zhù)它，能看到它的成長(cháng)，我也感到頗有成就。
一個(gè)半月后，我再次懷著(zhù)欣喜的心情奔向奶奶家，這一次，我沒(méi)有失望。向日葵朵朵向陽(yáng)開(kāi)放，葉如蒲扇，花若金盤(pán)，茁壯挺拔，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光。我趕緊用照相機，記錄下這美好的時(shí)刻。
人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì )等待。等待，是一種享受。
等待的作文15
不知不覺(jué)間，時(shí)光飛逝。這其間，有多少故事令人回憶；有多少話(huà)語(yǔ)可以訴說(shuō)；又有多少的時(shí)間可以讓人去等待？
前幾日，我與母親視頻，正巧姥姥也在，便與姥姥扯了扯家常。入眼的是一張極瘦的面孔，一頭銀發(fā)是姥姥操勞一生的見(jiàn)證，臉上的溝壑是歲月留下的印記，我喜歡姥姥的眼睛，大而明亮，總是透出樂(lè )觀(guān)和堅強�！巴馀�！你什么時(shí)候回來(lái)呀？姥兒等你呢！”姥姥算的上硬朗的聲音傳入耳中，我也從未搞懂姥姥為何喜歡喚我外女。這像是她對我的專(zhuān)屬昵稱(chēng)一樣，記得小時(shí)候我淘氣把房間弄得亂七八糟時(shí)，姥姥總會(huì )嗔怪地對我說(shuō)：“外女啊，聽(tīng)話(huà)呀，再氣姥姥，姥姥就不管你了！”再大點(diǎn)，我會(huì )做些家務(wù)了，姥姥就會(huì )很欣慰，笑得像個(gè)得到糖果的小孩子，開(kāi)心地對我說(shuō)：“外女，長(cháng)大啦，會(huì )幫姥干活了，真好呀！”現在她會(huì )時(shí)常叮囑我：“自己在外上學(xué)，要照顧好自己��！”亦或是像現在，“外女，你到底回不回來(lái)��？回來(lái)姥給你做好吃的�！边@一問(wèn)把我從回憶中拉了回來(lái)，我趕忙回答：“回去呀，姥姥，在家照顧好自己，我放假就回去，我最?lèi)?ài)吃姥姥做的飯了�！薄昂�！好！不用掛念我，天冷多添衣��！……姥兒等你回家！”聽(tīng)了姥姥的話(huà)，我的心里有種莫名地牽掛，淚水溢滿(mǎn)眼眶，但我還是把眼淚咽了下去，忍著(zhù)心酸略帶哭腔，問(wèn)了些姥姥的近況，便掛了電話(huà)。
近幾個(gè)月，偶爾聽(tīng)到“等”字時(shí)，也總是讓我想起姥姥那單薄的.身影。姥姥很勤勞，平時(shí)在家里總是忙里忙外的。她一人在家里勞作之余，總會(huì )在路口留下一個(gè)張望的身影，那是她在等待我們回家。姥姥是不幸的，因為上天讓她一人撐起整個(gè)家，讓她在一年內失去了兒子和丈夫。然而姥姥又是堅強的，她在經(jīng)歷了這人生的重大坎坷之后，依然能夠獨自一人支撐著(zhù)并未倒下，悲傷過(guò)后站起身來(lái)繼續安排家中事務(wù)，姥姥真的算是女強人了。
愿時(shí)光可以抹去姥姥心頭的傷痛，讓她健康、輕松、快樂(lè )地度過(guò)余生。我盼著(zhù)能早日為姥姥分憂(yōu)，讓家中的姥姥不再等待。
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