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等待作文

時(shí)間:2023-09-07 09:40:26 等待 我要投稿

關(guān)于等待作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于等待作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于等待作文(通用15篇)

關(guān)于等待作文1

  暑假里,通過(guò)老師的介紹,我認真地閱讀了亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》,其中的一個(gè)故事《大家討厭傲慢》,給我留下了深刻的印象。

  故事里有兩個(gè)截然不同的人物,諾卑斯和代洛西都是有錢(qián)人家的孩子,可是他們倆跟同學(xué)之間的相處卻大相徑庭。諾卑斯對待同學(xué)傲慢無(wú)禮,瞧不起同學(xué),獨占一條長(cháng)凳,自私自利,同學(xué)們都不愿意理睬他;代洛西親切和藹,跟同學(xué)們相處和諧,大家都愛(ài)跟他交朋友。

  這樣兩個(gè)性格完全不同的人,當然最后收獲的也不同。

  我們的`身邊不也充斥著(zhù)這樣的兩種人嗎?生活中有錢(qián)的同學(xué)也很多,你以什么態(tài)度對人,別人就以什么態(tài)度對你。當你以平等的姿態(tài)對待同學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì )把你當朋友,你要是以高人一等的姿態(tài)對待同學(xué),同學(xué)們就會(huì )對你敬而遠之!

  我們每個(gè)人都是平等的,所以我們應該跟同學(xué)平等,和諧地相處,再有錢(qián)也換不來(lái)真誠的友誼。我們應該低調做人,高調做事。

關(guān)于等待作文2

  放學(xué)了,今天是爸爸來(lái)接我?墒前职帜恪岸恪痹谀?

  眼看學(xué)校就要關(guān)門(mén)了,同學(xué)們都走光了,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,焦急地等待著(zhù)?墒且惠v一輛的車(chē)開(kāi)過(guò),看不見(jiàn)那自家熟悉的車(chē)。我想:爸爸不會(huì )是不要我了吧?還是爸爸壓根就不記得今天接我的這件事?現在怎么辦呀?路上一個(gè)人也沒(méi)有,學(xué)校門(mén)口只剩下孤單的我。我又沒(méi)有手機,公共電話(huà)亭子又要ic卡,我要怎么樣才能和爸爸聯(lián)系上呢?

  無(wú)聊的'我走在文具店的門(mén)口,抬頭一看,連出來(lái)覓食的小鳥(niǎo)都已經(jīng)被鳥(niǎo)媽媽帶回巢了。我,開(kāi)始有些害怕了。周?chē)湛杖缫,夜晚即將?lái)臨,天漸漸暗下來(lái)了,爸爸,你什么時(shí)候來(lái)接我?

  晚飯的時(shí)間差不多到了,附近居民的房子時(shí)不時(shí)的傳來(lái)飯菜的香氣,咽下口水,肚子開(kāi)始不爭氣地咕咕亂叫。

  正當我胡思亂想的時(shí)候,從遠處開(kāi)來(lái)了一輛車(chē),是爸爸的車(chē)!我比以往爸爸接我的任何時(shí)候都要興奮。

  我加快腳步,向爸爸的車(chē)跑去……

關(guān)于等待作文3

  今天是寫(xiě)書(shū)法的第一天,我們早早的放學(xué)了。我一到樓下,東張西望,媽媽還沒(méi)有來(lái),就和小伙伴玩了起來(lái)。

  我和金章屹凱還有劉詩(shī)媛在玩踩腳,誰(shuí)的腳被踩到就輸了,第一局,石頭剪子布我贏(yíng)了,我一個(gè)快動(dòng)作,一腳就把金章屹凱踩住,金屹凱連神都還沒(méi)有回過(guò)來(lái)。大家都嘲笑他,金章屹凱連忙轉移話(huà)題:“我們玩寫(xiě)字!

  可是話(huà)一說(shuō)完,金章屹凱的爸爸就來(lái)帶他了,只剩下我和劉詩(shī)媛。我想:媽媽該不是忘記了接我吧?我和劉詩(shī)媛,玩起了打汽車(chē),看誰(shuí)能打響警報器,我們怕車(chē)主人在,就輕輕地拍。這時(shí)劉詩(shī)媛的爸爸也來(lái)了,我向路口望了望,可是連我媽媽車(chē)的半個(gè)影子都沒(méi)有。我想:媽媽是不是忘了,該打個(gè)電話(huà)催催,可是王老師又去醫院了,唉……

  突然媽媽的`車(chē)來(lái)了,我高興地跑上車(chē),媽媽說(shuō):“睡過(guò)頭了,又一路上堵車(chē),來(lái)遲來(lái),讓你擔心了吧?”“是啊,我也擔心,怕你路上出事,現在所有的擔心都沒(méi)了!

  看來(lái),真是母子連心!

關(guān)于等待作文4

  今年的圣誕節媽媽買(mǎi)了好多彩帶,五顏六色的給我的.小床布置一新,早早的家里就有了圣誕節的氣氛。我每天睜開(kāi)眼睛就看到漂漂亮亮的亮晶晶的彩帶,很開(kāi)心。

  今天我晚上去學(xué)校玩好游戲換好禮物就早早的躲進(jìn)被窩,那我換來(lái)的禮物也一起放在小床上,還有最重要的就是把大紅色的圣誕襪子掛在床頭,期待禮物到來(lái)。

  我知道其實(shí)沒(méi)有圣誕老公公派禮物,都是爸爸媽媽趁著(zhù)我們睡覺(jué)的時(shí)候放進(jìn)襪子里的,哈哈,我早就知道了。睡覺(jué)前我還是說(shuō)親愛(ài)的圣誕老公公我要睡覺(jué)了,我期待明天早上看到你派給我的禮物。

關(guān)于等待作文5

  “報......報告!”一個(gè)人上氣不接下氣地站在課室門(mén)前。唉......這小姐又遲到了......

  “李桐桐同學(xué)怎么又遲到了?”講臺上傳來(lái)了老師威嚴聲音,“這回你又怎么解釋?zhuān)俊?/p>

  桐桐那家伙向我使了個(gè)眼色,我知道又到了我挺身而出時(shí)候,唉......真是擇友不慎呀......

  “老師”我從座位上站起來(lái),“今天早上桐桐踩自行車(chē)撞到了行人,她一定是送行人去醫院,所以才遲到了!”

  “是那樣嗎,桐桐?”

  “是!

  “好,這次原諒你,下次你再遲到話(huà)......”

  “沒(méi)有下次!蔽液屯┩┊惪谕暤卣f(shuō)。

  桐桐慢吞吞地回到座位上,然后給我一個(gè)超大笑容。

  “你還笑,剛才我快嚇死了!”

  “你和我合作,什么時(shí)候失敗過(guò)?”

  沒(méi)有,真一次都沒(méi)有!這是我還沒(méi)有來(lái)得及對桐桐說(shuō)一句話(huà)。

  桐桐是我最好朋友,我和她仿佛上輩子已經(jīng)相識,我們之間有一種難以言表默契,一個(gè)眼神對我們而言,已經(jīng)足夠。

關(guān)于等待作文6

  惆悵聲中,誰(shuí)和誰(shuí)的呢喃零落,只有影子與我相守。

  對關(guān)閉著(zhù)的門(mén)扉,我不愿流淚。

  坐等黑夜,我想要詢(xún)問(wèn)星星,有沒(méi)有你的消息。

  雨一直下在我心上,讓我無(wú)法不想那丟失的過(guò)程,一如風(fēng)雨不會(huì )帶走我的悲傷,一如陽(yáng)光不曾留下我的癡想。我目送一個(gè)人離去。無(wú)花。無(wú)歌。

  無(wú)論怎樣的不愿意,冬還是走了,冰雪早已消融。我只能細數窗前的`雨滴,在漫長(cháng)的夜,看著(zhù)你問(wèn)你冷不冷?天黑的時(shí)候一個(gè)人走很遠的路,我已不再害怕。

  看人生坎坎坷坷,看世界匆匆忙忙,盡管人間的事紛紜復雜。

  我也背著(zhù)十字架--可惜我不是上帝。

關(guān)于等待作文7

  黃老師走進(jìn)了教室,宣布今天要跳繩測試,測好就可以做作業(yè),看書(shū)。教室里都是埋怨聲,我可開(kāi)心了,因為我要去改作業(yè)了。

  一組人開(kāi)始跳了,有不少人拿起《同步》正欲出門(mén),卻被黃老師攔了下來(lái)。我望著(zhù)黃老師略帶生氣的表情,不禁有些害怕,心想:再等等吧,說(shuō)不定應老師等會(huì )兒會(huì )經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我們再跳繩就會(huì )來(lái)幫我們改呢!

  懷著(zhù)這樣的'心里,我等著(zhù)等著(zhù),一會(huì )兒已經(jīng)到了第6組了,有不少人經(jīng)過(guò)了老師的“過(guò)關(guān)斬將”我終于鼓起勇氣,可剛踏出一步我的腳又縮了回來(lái):萬(wàn)一老師說(shuō)我了怎么辦……萬(wàn)一一到我老師就不讓我通過(guò)怎么辦?我打起了退堂鼓,安分守己的地做回了椅子上,又有幾組人完成了,又有不少人突破重圍了!萬(wàn)一只剩下我一個(gè)人了怎么辦,我豈不是要點(diǎn)名批評了?想到這,我立馬拿起了本子,卻又在門(mén)口猶豫不決,還好汪池跑了過(guò)來(lái),讓發(fā)到《同步》的人去改作業(yè),我飛奔跑向辦公室。

  呼——慢長(cháng)的等待終于結束了!

關(guān)于等待作文8

  等待是漫長(cháng)的,每天我們都在等待著(zhù),等著(zhù)放學(xué),等著(zhù)上課。

  每天下午我都要等著(zhù)我的爺爺到學(xué)校里面接我,在這過(guò)程中我需要等待。放學(xué)了,和同學(xué)們告別之后,他們都被各自的家長(cháng)接回家了,只有我還在等著(zhù)我的爺爺。我在班里面坐了一會(huì )兒,爺爺還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校。

  我走到學(xué)校門(mén)口。我一邊看行人和車(chē)輛走過(guò),一邊看一邊在等著(zhù)我爺爺來(lái)接我,等了很久爺爺也沒(méi)有來(lái)。我在學(xué)校里面來(lái)回轉悠,學(xué)校里面的人都快走光了!巴瑢W(xué),你怎么還沒(méi)有回家呀?”,我回頭一看是保安哥哥在和我說(shuō)話(huà),我回答說(shuō):“我爺爺還沒(méi)有來(lái),我在等他!

  時(shí)間越來(lái)越晚,爺爺還沒(méi)有來(lái),我走出校門(mén)四處張望尋找我爺爺。過(guò)了一會(huì )兒,爺爺到了,原來(lái)是今天有點(diǎn)事情要處理耽誤了時(shí)間。作為我等那么久的補償,爺爺給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的零食。

  我和爺爺走在回家的`路上,我們一邊吃著(zhù)零食,一邊看著(zhù)路邊的風(fēng)景。

關(guān)于等待作文9

  蜘蛛等待有飛蟲(chóng)誤撲它那美麗的網(wǎng)子;小鳥(niǎo)等待糊涂的毛毛蟲(chóng),好吃掉它們;’樹(shù)木等待啄木鳥(niǎo)為它們看;獅子等待獵物出現,每個(gè)人都有要等待的事。

  我一直等待畢旅的'到來(lái);等待畢業(yè);等待出國,如今,出國的等待已實(shí)現三次了。我會(huì )看事情來(lái)決定要當個(gè)“急性子”或“慢郎中”,如果我是收功課的,而時(shí)間已到,要交了,結果有人還在補,那我就會(huì )馬上化身為“急性子”,一直催他;如果時(shí)間還很夠,那我就會(huì )耐心等待,讓他寫(xiě),不催他。

  等待時(shí),我總覺(jué)得時(shí)間一下子就過(guò)去了,因為我都在打電玩,而且我相信等待一定會(huì )有結果,所以才會(huì )慢慢的等。

  等待就像玩游戲一樣,有規則,會(huì )使人覺(jué)得很煩,等待就是要等結果,所以要有:恒心、毅力和耐心!等待有長(cháng)有短,長(cháng)的等待像惡魔,讓人害怕;短的等待像天使,讓人愿意等,我愿意獻出時(shí)間,把兩種都等完。

關(guān)于等待作文10

  花兒在等待著(zhù)春天,等待著(zhù)綻放自己的那一刻;每一條水,在等著(zhù)有更多的水流經(jīng)自己,等著(zhù)展現自己磅礴氣勢;我在等待著(zhù)未來(lái),等待著(zhù)屬于自己的未來(lái)。

  可是,我又該怎樣的等待?是無(wú)所事事的等待,還是日不暇給的等待?即便選擇了,又會(huì )等來(lái)什么?是自在地,還是拘束地?我又將選擇什么?

  現在的我,只能用學(xué)習來(lái)回答。把別人玩耍的時(shí)間,休息的`時(shí)間,睡前的時(shí)間,為自己所用。學(xué)習,思考,請教別人,都可以。

  我還應學(xué)會(huì )調節自己。在失敗時(shí),想想自己將來(lái)要怎么樣;成功時(shí),為自己喝彩,追求進(jìn)步;在進(jìn)步時(shí),告訴自己:繼續進(jìn)步,不斷創(chuàng )新!

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!笔堑,時(shí)間一去不復返;▋壕`放自己的嬌艷美麗;大海展現了自己的磅礴氣勢;我等來(lái)了屬于自己的未來(lái),是當初所要的嗎?

關(guān)于等待作文11

  似乎永遠,我是一個(gè)沒(méi)人要的孩子,我幼稚的認為,朋友是一輩子的,身邊的每一個(gè)人,都是真誠的,或許是一天天的在長(cháng)大?或許是世界在一天天的變化?或許,是你自己變了?

  時(shí)間可以沖淡一切,我相信,只是開(kāi)始害怕,怕自己對一切漠然的感覺(jué),怕自己永遠放不開(kāi),永遠那么脆弱的哭泣,怕自己,永遠忘不了當我再次看到曾經(jīng)那些美好的.片段,我不知道自己應該怎么做。坦然接受么?接受一份友誼的結束?接受一個(gè)人的日子?接受孤獨的寂寞,寂寞的孤單?我做不到。還記得那天,我在她的本子上寫(xiě)下我們曾經(jīng)一起為之感動(dòng)的一句話(huà):

  “即使全世界都背叛了你,我也會(huì )在你身邊”

  我稚拙的認為,這樣以來(lái),我們就永遠不會(huì )分開(kāi),我們會(huì )一輩子是朋友,甚至,超越友誼,可是我錯了,徹底的錯了,錯得一塌糊涂

  如果等待可以換來(lái)奇跡,我愿意一直等下去,無(wú)論是一年,或是一生。我要你知道———————我永遠愛(ài)你,我的朋友~~

關(guān)于等待作文12

  依舊是輕柔慢綿的天籟,卻早已無(wú)法讓你的內心澎湃。

  離開(kāi),從此另是一番天地沒(méi)有交集。

  寂寞的、孤單的,誰(shuí)能淡忘昨天的誓言。

  苦澀的'、心酸的,誰(shuí)能記憶起風(fēng)的憂(yōu)傷。

  無(wú)法再見(jiàn),回首想念著(zhù)你的身影。

  你的容顏,在離開(kāi)我的那刻被我刻在了心中最深最深的位置。

  你的笑,那么甜美,那么可愛(ài),那么沉醉。

  我們就這樣再也不見(jiàn),日子一天天折磨著(zhù),煎熬著(zhù),痛苦著(zhù)。

  我不想這么傷心,可惜沒(méi)辦法。

  離開(kāi)你以后,我不再微笑。

  喜歡一個(gè)人靜靜等待,盡管知道你不會(huì )再回來(lái)。

  我還是依然站在你離開(kāi)的地點(diǎn),望著(zhù)陌生的一切,淚流滿(mǎn)面,依稀的是,你在我心中銘刻的容顏。

關(guān)于等待作文13

  六月的天就像小孩子臉——說(shuō)變就變,這不,剛才還是驕陽(yáng)藍天,感覺(jué)不到一點(diǎn)風(fēng)的氣息,現在呢,黑云壓頂。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出“絲絲”的聲音,接著(zhù)雷公公活躍起來(lái),“轟隆鹵,釋放著(zhù)能量?耧L(fēng)驟起,撐著(zhù)傘行走很艱難。驟雨伴著(zhù)狂風(fēng),仿佛一臉盆一臉盆的瀉下來(lái)。而我心中卻開(kāi)起一絲期待:夏天雷雨過(guò)后會(huì )有彩虹。夏天的.雨來(lái)得快,去得也快,這一次會(huì )不會(huì )有彩虹?

  我開(kāi)始等待彩虹的現身,可是,你明知它已經(jīng)近了,卻無(wú)法尋得它的蹤影。我深知,等待是漫長(cháng)的,是需要耐心的。我依舊在等,我也喜歡等待。

關(guān)于等待作文14

  本來(lái)每天是我自己一個(gè)人回家,由于今天是我值日,所以媽媽說(shuō)她放學(xué)后來(lái)接我。我和同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈之后,他們都陸陸續續地回家了,教室里只剩下夏老師和我。外面的雨下得好大,夏老師認真地在改作業(yè),而我一直靜靜地呆在教室里等待媽媽的到來(lái)。

  看著(zhù)外面的雨下得越來(lái)越大,我又冷又著(zhù)急,左顧右盼,可就是不見(jiàn)媽媽的.身影,媽媽怎么還不來(lái)呢?這時(shí),我的好朋友叫我了:“陳昱帆,我們一起回家吧1我答應了,對夏老師說(shuō)了聲:“夏老師,再見(jiàn)1準備和好朋友一起坐公交車(chē)回家。

  走出校門(mén)的時(shí)候,雨是越來(lái)越大,我左看看右看看,心想或許會(huì )碰到媽媽?zhuān)墒且恢钡鹊轿易叩焦卉?chē)站牌那里才看見(jiàn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑡寢?我飛跑了過(guò)去,我終于等到我的媽媽了!

關(guān)于等待作文15

  冬末的夜晚。

  那是剛放寒假的頭兩天,我坐在書(shū)桌前與作業(yè)題廝殺得難分難解,不知不覺(jué)間竟已過(guò)午夜12點(diǎn)。

  “早點(diǎn)睡,我把熱牛奶放在書(shū)桌上了,喝完了睡個(gè)好覺(jué)!倍厒鱽(lái)你熟悉的聲音。

  而在凌晨1點(diǎn)終于完成功課的.我,伸伸懶腰躲進(jìn)溫暖的被窩,然后打開(kāi)電視看自己最熱衷的電視劇,倦意來(lái)襲,哈欠連連的我,早已忘記了書(shū)桌上那杯已經(jīng)冷卻的結著(zhù)一層薄膜的牛奶,溫熱的牛奶香味早已散去。

  當時(shí)的我未曾了解,那是你溫柔的等待——等待粗心的我能夠感受到你的關(guān)心。

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