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等待的作文15篇【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的等待的作文，希望對大家有所幫助。
等待的作文1
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。
而我的等待，是什么？
是一次痛快淋漓的哭。
我有一個(gè)溫暖的家庭，我過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活；我有一雙嚴厲的'父母，我背負著(zhù)他們望女成鳳的期盼。我認真，我努力，我勤奮地在學(xué)業(yè)上拼搏。每一次好成績(jì)的取得都是我揮灑心血與智慧的結晶�？晌乙廊粵](méi)有達到父母一次次提升的高要求。這種無(wú)奈，這種痛苦，壓抑在我的心中。沒(méi)有人愿意聽(tīng)我說(shuō)，沒(méi)有人能夠聽(tīng)我說(shuō)，我也不想向別人訴說(shuō)。于是，每一次受傷的痛苦，困難的無(wú)助，讓我不敢在父母面前輕易掉淚。無(wú)奈后，無(wú)助后，痛苦后，第二天，又必須振奮起來(lái)。
這樣的生活好苦，我等待哭，等待一次哭的機會(huì )。
我想對這大海放聲大哭，我想面對著(zhù)藍天放聲大喊：我已經(jīng)盡力了，我已經(jīng)盡力了��！
我不等待父母給我一輛豪車(chē)、一座豪宅，我只等待一次機會(huì )，一次痛快淋漓的哭的機會(huì )，哪怕是在一間破房子里，哪怕那里看不到天空、看不到大海、看不到小鳥(niǎo)……我也愿意！我也愿意！
就讓我等待這個(gè)機會(huì )吧，就讓我等待哭一場(chǎng)的時(shí)候吧！
有一天，我站在一塊巖石上，面對大海，面對藍天，放聲大哭，哭到無(wú)聲……第二天，又笑容滿(mǎn)面地出現吧……
等待的作文2
發(fā)愁于今日隨筆的題材，多半是因為考試的壓力讓我思考不了太多，我對自己說(shuō)：“別再增加壓力了，寫(xiě)點(diǎn)自己想寫(xiě)的�！庇窒肫鸾裉煲约耙院笠l(fā)生的種種，決定落下二字——“等待”。
我并不喜歡等待，更無(wú)法忍受那漫漫無(wú)期、甚至最后毫無(wú)結果的等待，浪費自己對未知的期待，去換取一場(chǎng)如同童話(huà)般的騙局，乃是人生最大的憾事。我厭惡某一類(lèi)等待，大體因為其過(guò)程太過(guò)考驗耐心。不光是我，估計很多人在經(jīng)歷了多次事與愿違后，都會(huì )嘆息承諾的虛無(wú)。
可有些等待我是喜歡的，與上文相反，我可以在靜默中積累點(diǎn)滴歡樂(lè )，待它們匯成小溪，那可喜的結果也會(huì )乘著(zhù)船向我駛來(lái)。我是有些直來(lái)直去的人，但如果遇見(jiàn)了有價(jià)值的事，我寧愿多轉幾次圈，享受過(guò)程，不再失望。
下午放學(xué)回家，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，預感到不久后黑夜將一點(diǎn)點(diǎn)被支織起，于是在門(mén)外席地而坐，借著(zhù)將逝的日光復習依舊難懂的生物。隨著(zhù)晚風(fēng)刮過(guò)，我的思緒也開(kāi)始游蕩：“我等待的目的是什么？我又為何要讀書(shū)？”但從價(jià)值的方面看，二者誰(shuí)勝于誰(shuí)，答案不難想到。并且，我得出了一個(gè)結論：“當你有事可做時(shí)，任何一秒都不算失望�！蔽矣袕土暤�'重擔在身，何談生活的乏味？
我們每天都在等一份快樂(lè )降臨，令我們想不到的是，在我們追尋驚喜時(shí)，一路的花都在盛開(kāi)，形成了一個(gè)又一個(gè)小的精彩，我們不得不開(kāi)始享受等待。它，也值得我們去追求。
害，在這個(gè)節骨眼上，就提兩句中考升華主題吧。學(xué)習是一個(gè)征途，考試是途中的無(wú)數個(gè)里程碑。我們既要一心向著(zhù)終點(diǎn)，更要知道自己到底走了多少路，心中有數，腳下才能踏實(shí)。
等待，等待……等待最后的花開(kāi)，也等待每一個(gè)日出。
等待的作文3
佛陀旅行經(jīng)過(guò)一個(gè)森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺(jué)得口渴，就告訴他的弟子阿難：“我們剛走過(guò)一條小溪，你去取一些水來(lái)�！�
阿難往回走，但是他發(fā)現那條小溪非常小，有一些車(chē)子經(jīng)過(guò)，溪水被弄得很污濁，本來(lái)沉淀的泥沙都跑上來(lái)了，現在那水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河里的水已經(jīng)很臟，不能喝了，請你允許我繼續走，我知道有一條河就在離這里不遠的地方，我去那里取水�！�
佛陀說(shuō)：“不，你到剛才那條小溪去取水�！卑㈦y知道那條河里的水取來(lái)也無(wú)法飲用。但佛陀說(shuō)了，他就必須去。當他第二次回來(lái)的時(shí)候，阿難問(wèn)佛陀：“你堅持叫我去，但我是不是能做些什么來(lái)使那些水變純凈?”佛陀說(shuō)：“請你什么事都不要做，否則你將會(huì )使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條河流，只要在外面等、在岸邊等待，如果你進(jìn)入溪流，你將會(huì )把水弄得更臟，溪流自己會(huì )流動(dòng)，你要讓它流�，F在你再去�！�
當阿難第三次回到那條溪流時(shí)，水是那么清澈，泥沙已經(jīng)流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來(lái)，拜在佛陀的腳下說(shuō)：“你教導的`方法真是奇異，你給我上了偉大的一課：沒(méi)有什么東西是永恒的，只需要耐心�！�
一條小河是這樣，生活也是這樣。有時(shí)，生活里會(huì )有很多的煩惱，但是我們也應該耐心地等待。
等待的作文4
我一直以為等待是一件不用腦子、不費力氣，甚至還充滿(mǎn)希望的令人愉快的事情，可是有一次我終于嘗到了等待的滋味。
那是一個(gè)星期天的晚上，躺在床上的我偶然聽(tīng)到爸爸說(shuō)明天要陪客人出去玩，我一聽(tīng)欣喜若狂，因為我知道，他們也一定不會(huì )忘了我的�？墒�，很不幸，第二天我要到少年宮學(xué)寫(xiě)作，于是我想不去上學(xué)了，可是爸爸說(shuō)要很晚才出發(fā)，我應該先上完一節課，然后再接我一起去。沒(méi)辦法，一家之主的話(huà)誰(shuí)能不聽(tīng)呢?所以，我第二天還得起早。
第二天，我來(lái)到少年宮，心不在焉地把第一節課混過(guò)去了，下課10分鐘的時(shí)候，我從二樓直奔門(mén)口，可是，在那么多的車(chē)子里就是沒(méi)有我“要”的'車(chē)子，“唉!第二節課都快上了，他們怎么還不來(lái)!”我想著(zhù)、想著(zhù)，上課的鈴聲又響了，我對這些車(chē)子瞄了最后一眼，無(wú)可奈何地走進(jìn)教室。第二節課我更是心神不定，生怕他們會(huì )自己溜走了，不管我了。所以，我不時(shí)地朝教室門(mén)看著(zhù)，心里面總是關(guān)注著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜。突然“碰”的一聲，門(mén)開(kāi)了，那人不是我媽?zhuān)瓉?lái)是來(lái)找人的!唉，白高興一場(chǎng)。我繼續呆呆地看著(zhù)老師、黑板，心里卻總是想著(zhù)玩的事。盼呀盼，終于，門(mén)又打開(kāi)了，媽媽!沒(méi)錯，這次是媽媽走了進(jìn)來(lái)。我興奮得不得了，連忙收拾東西，跟老師告別后，就急匆匆地走出教室。
原來(lái)，等待是那樣的使人焦急、心煩意亂，真不是一件輕松的事。
等待的作文5
什么是等待?
是接受時(shí)間漫無(wú)止境的折磨嗎?是輕彈指間光陰消逝后的落寞嗎?還是細數時(shí)間齒輪痕跡的無(wú)趣?
于是，時(shí)間周而復始地前進(jìn)著(zhù)，等待還是等待，漫長(cháng)而黑暗，沒(méi)有勇氣相信這將會(huì )是黎明的先兆，而在白開(kāi)水與龍井茶之間選擇了前者，一切皆因此而變得索然無(wú)味。
縱然，等待是無(wú)奈，但其實(shí)，它是一份美好的無(wú)奈，正如淚光中的微笑，因有了淚光的滋潤才變得更加動(dòng)人，又如我們沒(méi)有懷念過(guò)，又怎知相思之苦，重聚之樂(lè )?
如此種種，我們又豈可將等待視作折磨，視作無(wú)趣?
等待的過(guò)程是幸福的，那是因為:等待，給人以憧憬，給人以希望，給人以慰藉。懷著(zhù)一顆朝陽(yáng)般的心，在新的一天，開(kāi)始新的等待，讓人亢奮，使人激進(jìn)。等待如茶，經(jīng)過(guò)耐心等候才能細細品嘗出個(gè)中香醇;等待如書(shū)，慢慢咀嚼方知其中奧妙;等待亦如種花，享受的`永遠只是過(guò)程，然后在花開(kāi)的瞬間詮釋著(zhù)幸福。
等待，有時(shí)候像巖石，是一種頑強;有時(shí)候像青竹，是一種堅定;有時(shí)候像古藤，是柔韌;但更像孕育了萬(wàn)物的土地，是一種成熟......
因此，等待變得妙不可言。
我們等待，是為重逢后的喜悅，是為年輕的心醞釀的成熟，是為內心情感的升華。誰(shuí)不曾等待?但智者的等待，卻是精彩的，他們在等待中學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了耐心，同時(shí)多一份包容，多一份領(lǐng)悟。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
等待，在斜陽(yáng)余暉里，捻一把細碎的思念，捎一縷清風(fēng)，佇足靜候。
身影，在拉長(cháng)，拉長(cháng)......
也許，在這個(gè)時(shí)候，安靜地咀嚼，是那嘴邊的笑容。
等待的作文6
等待，給予人們快樂(lè )與悲傷；等待，給予人們幸福與痛苦；等待，給予人們光明與黑暗；等待，……等待所帶給人們的悲傷、痛苦與黑暗，取而代之的則是快樂(lè )、幸福與光明。
我是三年級轉學(xué)過(guò)來(lái)的，所以一、二年級根本就是在老家讀的。小時(shí)候在老家的我十分不懂事，爸爸來(lái)上海打拼，媽媽還要上班，所以基本上我很少見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)荒曛幸?jiàn)爸爸的次數屈指可數，甚至有一次，我哭著(zhù)跑回家，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥野职帜�？我要爸爸！”媽媽�?tīng)后十分驚訝，從我斷斷續續的語(yǔ)句中聽(tīng)出：我要爸爸，每當我看見(jiàn)別的小朋友牽著(zhù)爸爸的手回家時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了羨慕、嫉妒與恨，我恨爸爸，我恨他為什么不要我，我恨他為什么在外面打拼不回家來(lái)陪我，我恨他，恨他！
當媽媽聽(tīng)懂我說(shuō)的語(yǔ)句后，耐心地對我說(shuō)：“孩子��！不是爸爸不想陪你，而是他太忙了，沒(méi)時(shí)間。你爸爸現在所做的這一切，全是為了你呀！為了你的將來(lái)呀！”“為了我？”“對！孩子！所以從現在開(kāi)始，你要學(xué)會(huì )等待！你要學(xué)會(huì )如何去等待他人！那樣的話(huà)，你最終就可以得到你所付出的'淚水，你所付出的艱辛，你所付出的累呀！而到那時(shí)，你得到的就不僅僅是成功了，總有一天你會(huì )明白的！”媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)也哭了起來(lái)。
“等待？”我沉思著(zhù)說(shuō)，“等待��！”從那之后，我再也沒(méi)有向媽媽抱怨過(guò)什么了。我知道，每個(gè)人到這個(gè)世界上都是有用的，而有時(shí)，上天需要磨練你的勇氣與毅力，那么你只需要做一件事——等待。
等待，使我快樂(lè )；等待，使我幸福；等待，使我悲傷；等待，使我痛苦……但無(wú)論如何，我堅信：等待，是一朵即將綻放的花朵，離綻放只差一步之遙，等到它怒放時(shí)，也經(jīng)歷了等待。
等待的作文7
“快走，快走！”“快，來(lái)不及了！”“拿上這個(gè)！”4月28日晚12點(diǎn)，我被一陣焦急的聲音驚醒了，怎么回事？原來(lái)，是我媽媽的羊水突然破了，正往醫院趕呢。
送走了媽媽?zhuān)姨稍诖采�，久久不能入眠。夜晚靜靜的，黑黑的，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音。我躺在黑暗中，閉著(zhù)眼睛，在腦海中一遍又一遍勾勒著(zhù)我那即將出世的弟弟的模樣。
他有多重呢？他有多高呢？他是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)呢？他出生時(shí)有沒(méi)有頭發(fā)呢？他的眼睛大不大呢？他喜歡哭還是笑呢？他可愛(ài)嗎？他胖不胖呢…….一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題慢慢浮現在我腦海中，我嘆了一口氣，心想：等待的滋味可真是不好受呀！……
第二天早晨我醒來(lái)，沒(méi)聽(tīng)到外面的一點(diǎn)兒聲音，眨了眨眼睛才想起來(lái)——昨天媽媽羊水破了，半夜趕到醫院去了。
我急忙起了床，吃了早飯，和爺爺奶奶一起趕到了醫院。這時(shí)，媽媽還在產(chǎn)房里，我站在產(chǎn)房外，焦急的等待著(zhù)媽媽和弟弟出來(lái)。
我來(lái)回的踏著(zhù)步子，做了一個(gè)又一個(gè)深呼吸，手心和腦門(mén)上冒出了一層又一層細細的汗珠。我緊緊的皺著(zhù)眉頭，咬了咬嘴唇，嘆了一口氣，心想：希望弟弟快點(diǎn)出來(lái)，等待的.滋味可真是太不好受了！
突然，產(chǎn)房里傳來(lái)一個(gè)聲音：“順產(chǎn)，是個(gè)男孩子，9斤6兩，高55厘米！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的一顆懸著(zhù)的心終于放下了，歡歡喜喜的奔向產(chǎn)房。
在產(chǎn)房門(mén)口，我看到了一個(gè)胖胖的“大”男孩，小巧的嘴巴，嫩嫩的皮膚，肥肥的臉頰。一想到他就是我的親弟弟，一想到以后我可以和他一起玩耍，我的心中就涌出了無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的幸福和對未來(lái)無(wú)限的向往！
等待的滋味不太好受，但等待后總會(huì )有驚喜！
等待的作文8
白茶清歡無(wú)別事，我在等風(fēng)也等你�！}記
為自己斟一盞清茶，和著(zhù)清風(fēng)，沐浴在每一個(gè)清閑的午后。時(shí)常備著(zhù)文房四寶，輕蘸滿(mǎn)墨，懸著(zhù)垂筆，一撇一捺，皆是風(fēng)情。我總在這時(shí)無(wú)端想起你。
想起那個(gè)一如既往的清閑的午后，你站于一座涼亭下，面前是筆墨紙硯，你提筆頓下，書(shū)寫(xiě)中華文化，在你所寫(xiě)的陶淵明的詩(shī)中，我最偏愛(ài)一句話(huà)：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�；蛟S是你閑暇的日常被我打破，你抬起頭，饒有興趣的看著(zhù)我“要不要來(lái)感受一下？你會(huì )喜歡的�！蔽矣煮@又喜，復雜的情感中蔓延出來(lái)的是無(wú)措，我其實(shí)練過(guò)毛筆字，只是，我并不喜歡那種不受掌控的感覺(jué)，我害怕，他會(huì )失望。
我懷著(zhù)前所未有的誠摯的心靈，執起毛筆，那一瞬間，我似乎感受到為何多少人對其愛(ài)之深，我有預感，這次寫(xiě)出來(lái)的是完美的字。一撇一捺，完成。他看著(zhù)我，有些驚喜的笑了，那個(gè)午后，他說(shuō)，練毛筆字更像是感受生活，厚積薄發(fā)。
在那之后，他成了我的無(wú)名師傅，而我則是深深的被這傳統文化所折服，他告訴我，所有的飲品中，他最喜茶，微澀。我們常常坐在一起，品茶，練字，看似無(wú)聊的日常，卻給我帶來(lái)了前所未有的寧靜與祥和。偶爾也會(huì )為傳統文化漸漸淡去的身影感到憂(yōu)傷。
正如他突然的'闖進(jìn)我的生活一樣，他也突然的離開(kāi)，某一個(gè)午后，我未曾等到他，從那以后，我從未見(jiàn)過(guò)他。
一個(gè)人品茶，練字，感受著(zhù)靜謐的安然，我不知，原來(lái)我也要像等待傳統文化被人們繼承一樣等到他，但我相信，我總能等到的。
夕陽(yáng)西下，幾只鳥(niǎo)兒偶爾飛起，黑暗將至，但我并不彷徨，黑暗之后，是黎明。白茶清歡無(wú)別事，我在等你。
等待的作文9
下午放學(xué)后，我剛進(jìn)家門(mén)，老媽就欣喜地告訴我：“剛才趙老師發(fā)來(lái)短信，說(shuō)你的作文《驚喜》發(fā)表了！”
我一聽(tīng)，激動(dòng)得飯也顧不上吃了，趕緊打開(kāi)電腦，登上QQ。恰巧趙老師在線(xiàn)，我馬上向他詢(xún)問(wèn)：“我的作文發(fā)表了？”“是啊，樣刊都寄來(lái)了！明天如果我去你們學(xué)校，就帶給你�！壁w老師回復道。我樂(lè )得又蹦又跳。
第二天一大早，我興沖沖地趕往學(xué)校。路旁的花草好像在朝我點(diǎn)頭微笑。嘿嘿，你們也曉得我的作文發(fā)表了嗎？上課時(shí)，我幾次忍不住偷偷朝窗外瞅，希望能看到趙老師微笑的面孔。唉，始終沒(méi)看到。
下課了，我箭一般沖出教室，趴在護欄上四處張望，可就是不見(jiàn)趙老師的身影，急得我在心里直念叨：“趙老師，您今天到底來(lái)不來(lái)��？”
這一天，我是在焦急的.等待中度過(guò)的�？梢恢钡较挛绶艑W(xué)，也沒(méi)見(jiàn)到趙老師。唉，真是急死人了！
終于等到了周六補習作文時(shí)間，我一進(jìn)教室，就向趙老師要樣刊。趙老師笑呵呵地說(shuō)：“先別急嘛�！卑�，老師，您怎么就不理解學(xué)生的心情呢？上課時(shí)，我佯裝聽(tīng)講，可一直想著(zhù)怎樣盡快看到自己發(fā)表的作文，幾次趁老師在黑板上寫(xiě)字，悄悄翻樣刊。但為了不讓老師發(fā)現，只好偷偷摸摸，跟小偷似的。
當趙老師向全班同學(xué)展示我發(fā)表的作文時(shí)，我既羞澀又自豪地笑了。哈，簡(jiǎn)直樂(lè )死人了！
我的作文發(fā)表了！對我來(lái)說(shuō)，這可是天大的喜事�？勺詮牡玫较�，我就等啊等，等得好苦！現在終于看到發(fā)表的作文啦！
等待的作文10
那天，雨“嘩嘩”的下，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)雨滴打在地上，濺在我的腳上。天色越來(lái)越暗，雨越來(lái)越大，人也越來(lái)越少，媽媽卻遲遲沒(méi)有趕來(lái)。
天色已晚，學(xué)校的氛圍越來(lái)越寧靜。我蹲在學(xué)校門(mén)口，期盼著(zhù)想象中的.身影出現。這時(shí)，任由雨點(diǎn)打擊的爸爸下班路過(guò)學(xué)校，看見(jiàn)瑟瑟發(fā)抖的我，爸爸驚奇的看著(zhù)我，我一抬頭，就看見(jiàn)了爸爸。爸爸打著(zhù)雨傘飛奔過(guò)來(lái)，把我接回了家。在回家的過(guò)程中，爸爸問(wèn)我：“孩子，媽媽怎么沒(méi)有來(lái)接你呢？”我回答道：“我也不知道�！卑职謳е�(zhù)我來(lái)到超市，買(mǎi)了我最喜歡的零食�；氐郊�，爸爸一瞬間不知道哪里去了。后來(lái)我才知道，原來(lái)爸爸急急忙忙又趕往了醫院，因為媽媽去接我的過(guò)程中被車(chē)撞了。知道這個(gè)真相的爸爸，生怕我知道后，接受不了打擊，就把醫院的一切安頓好了之后，才假裝順道下班，把我接回了家。
好不容易等到爸爸回到家，我追問(wèn)爸爸：“媽媽到哪里去了？”爸爸有點(diǎn)心虛地回答道：“媽媽出差去了，暫時(shí)還不能回來(lái)哦�！蔽衣�(tīng)后便沒(méi)有在意，便又開(kāi)始吃我的零食，看我的電視了。第二天，我又被“困”在了學(xué)校，爸爸又是很晚才來(lái)接我�？墒青従蛹业耐瑢W(xué)把事情的真相告訴了我，我一時(shí)接受不了這個(gè)現實(shí)，后來(lái)，我慢慢緩了下來(lái)。
回到家，我對筋疲力盡的爸爸說(shuō)：“爸爸，我會(huì )一直等待著(zhù)媽媽的�！卑职謬@了口氣說(shuō)：“你還是知道這件事了，不過(guò)你很堅強，我們會(huì )一直等著(zhù)媽媽的，她很快就可以回家了�，F在我們去醫院看看媽媽吧！”
等待的作文11
等待，急的，但又是甜的.……
我不僅僅是第一次體會(huì )等待了。
星期天，我作業(yè)都做完了，媽媽準備晚上帶我去看電影《熊出沒(méi)之原始時(shí)代》。我知道了，就開(kāi)心地跳了起來(lái)，問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候到晚上呀，我等不急了�！眿寢屨f(shuō)：“還早著(zhù)呢，才上午9點(diǎn)48分�！薄鞍 蔽覀牡貒@了口氣，“那還要等幾千幾萬(wàn)年呀？”媽媽想先把票買(mǎi)好，拿起手機一看，我開(kāi)始傷心起來(lái)，票沒(méi)了！已經(jīng)都被人都買(mǎi)光了，只能等下次了。我回到房間一直抱怨，明天也有一場(chǎng)，可也賣(mài)光了，周二也有一場(chǎng)，還沒(méi)被人買(mǎi)光，媽媽趕緊買(mǎi)了那一場(chǎng)。從那天起，我就一直等啊等，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好長(cháng)啊，“老天爺��！你是在耍我嗎？”
周二到了，我終于可以去看電影了，電影真是太精彩了，看完后我嘗到了——甜。
如今，又一個(gè)等待！
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一套魔術(shù)道具，我高興得臉漲得緋紅，心里不知道有多高興，可還在送貨中。我看著(zhù)手機上的圖片，看了好久都不肯放下手機，我仿佛看到我拿著(zhù)魔術(shù)道具給爸爸媽媽變魔術(shù)，他們也不停地為我鼓掌。
兩天后，我的魔術(shù)道具就到貨了。
人生中有多少個(gè)等待��！
等待是急的，但也是甜的。
等待后天的春游，等待幺媽生出小弟弟，等待考試的分數，等待過(guò)生日，等待……
等待的作文12
夜晚站在一座小橋上看著(zhù)一個(gè)個(gè)行人從身邊走過(guò)，想到自己一個(gè)人站在橋上等人難免有些傷感，這座橋的四周并沒(méi)有安上路燈，黑漆漆的一片，凄涼之意油然而生。
站的時(shí)間久了，就要接受他人的目光，哪怕并非異樣的目光，但也會(huì )感覺(jué)渾身不自在。為了自在些，就得站在橋面上徘徊，走累了就停下腳步看著(zhù)橋下的`水靜靜地流淌著(zhù)，即使根本就看不見(jiàn)什么，也能聽(tīng)見(jiàn)水聲。微風(fēng)吹過(guò)，揚起了我的頭發(fā)，一瞬間看不見(jiàn)任何事物，可以聽(tīng)見(jiàn)人們互相的交談聲，有幾次某人的說(shuō)話(huà)聲很像我的朋友，我竟誤認為他來(lái)了，結果仍是空歡喜一場(chǎng)，無(wú)所適從地四處張望，抬起頭看著(zhù)天空，今晚的月色如此皎潔，月亮不停地，穿過(guò)云層，被云層遮擋住了，又從云層中脫穎而出，在時(shí)光流逝的同時(shí)，我也在消耗著(zhù)我的青春。
等待想不到竟是如此困難，平時(shí)對于他人的等待太過(guò)于習以為常，也就不曾了解等待之苦。平時(shí)只知道單方面的接受朋友、家人的等待，卻已在不經(jīng)意間傷害了他們，我在浪費他們的年華，日積月累又經(jīng)歷多少日子��！本以為又是聽(tīng)錯了，但這次朋友真的來(lái)了，看看手表上的時(shí)間，僅是短短十分鐘為何卻感覺(jué)如此漫長(cháng)難耐呢？
十分鐘就已如此，那有的人等了另一個(gè)人十年、二十年、三十年……
這些都是值得的嗎？我還在思考中。
等待的作文13
呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。瀲滟陽(yáng)光灑向那驕傲的牡丹，毫不吝嗇地給予溫暖明媚。牡丹花開(kāi)盡情綻放，一片片雪白色中透出幾縷嫩紅，舒展著(zhù)，交錯著(zhù)。為金紗揮灑的空氣帶來(lái)充斥的熱情，為綠油油的土地增添一抹澎湃的生機，為湛藍深遠的天空映上蓬勃的盛開(kāi)圖案。
在一座拔地而起的高聳山峰下，潮濕的空氣與險峻的地勢隔絕了陽(yáng)光與溫暖。一只潮濕蟲(chóng)闖進(jìn)了視野，爬過(guò)一塊塊碎小的石子，轉身鉆進(jìn)一個(gè)暗小的洞里，洞口攀附著(zhù)勃勃生機的苔！近了看，一小朵一小朵苔兒如米粒般微小極為不足道�？伤⒉磺谧约旱拿\，在暗無(wú)天日的陰暗角落中苦苦等待著(zhù)。它盼著(zhù)，望著(zhù)開(kāi)花的'那一天，也許就像那驕傲的牡丹一樣。
高山面陽(yáng)一面，蝴蝶與牡丹花作伴舞出四月的春意盎然；高山背陽(yáng)一面，苔兒努力吮吸著(zhù)水分，偶爾爬過(guò)一只潮濕蟲(chóng)，還不及打個(gè)招呼，蟲(chóng)子就匆匆行過(guò)。青苔并不抱怨世界的不公，反而將這些當做最好的歷練，因為它始終堅信，在命運安排的屬于自己的時(shí)區里，一切都會(huì )如期而至。
一個(gè)明媚的清晨，朦朧之中，青苔恍惚間看見(jiàn)了一個(gè)綠花遍布的自己，它發(fā)自?xún)刃牡男α�。在昨夜的寂靜之中，青苔悄悄地變化著(zhù)。這一刻，他盼了多少個(gè)日月，付出了多少艱辛，只為了心中那個(gè)“牡丹夢(mèng)”。果不其然，一切都如期而至了。
在命運安排的屬于自己的時(shí)區里，一切都會(huì )如期而至。你需要做的，就是耐心等待。
等待的作文14
街角的苔又冒出了新綠的星星點(diǎn)點(diǎn)，綻放在最貧瘠的角落。在春風(fēng)撫慰不到的地方，靜靜地挺立著(zhù)。它在等待，等待一句詩(shī)，等待一首歌，等待一個(gè)人。
烏蒙山的清晨，一陣腳步聲劃破了如煙薄霧。一群人的身影若隱若現，他們是鄉村支教老師，在這片資源極度匱乏的土地上頑強的扎下根來(lái)。
雖然語(yǔ)言不通，但他們日復一日的與孩子們一起生活，發(fā)掘出了他們內心深處的向往與詩(shī)情畫(huà)意。
清晨的烏蒙山，云霧繚繞，山間鳥(niǎo)鳴陣陣，散發(fā)著(zhù)松針的香味，如詩(shī)一般的夢(mèng)幻。
詩(shī)？一把木色的吉他，琴弦輕顫，梁俊輕輕唱著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，詩(shī)詞如流水般傾瀉而出。孩子們清純稚嫩的'歌聲中，詞詩(shī)仿佛再次有了生命，與孩子們融為一體。
烏蒙山的清晨，從此有了另一種聲音。是梁俊教孩子們唱詩(shī)的聲音，就像一片完全展開(kāi)的茶葉在略有生澀的茶水上打著(zhù)旋，在氤氳的水汽中，散發(fā)著(zhù)清香。
鳥(niǎo)兒將孩子們的笑聲與歌聲帶上天空，在深山上空回蕩，透過(guò)它，你可以看到，雖然他們如同苔花一般微小，有時(shí)甚至食不果腹，但他們如這苔花一樣，頑強生長(cháng)，在無(wú)人問(wèn)津的角落里，綻放最美的自己。
梁俊帶著(zhù)山里的孩子們唱詩(shī)，讓他們的精神世界不再貧瘠，帶給他們希望。
聽(tīng)，那清脆的童聲，是最美的天籟，唱詩(shī)的歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山也明亮澄澈起來(lái)。
他們上課時(shí)唱，下課時(shí)唱；清晨唱，日落唱；悲傷時(shí)唱，歡樂(lè )時(shí)唱；一群人唱，一個(gè)人也唱；唱到孩子們長(cháng)大，唱到它們被愛(ài)著(zhù)。
街角那一寸苔痕，它在默默的等待。它等到了，它在熱烈的綻放著(zhù)。不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每個(gè)人都是國王；不是每個(gè)孩子都有花期，或許他本身就是大樹(shù)。在陽(yáng)光找不到的地方，照樣有精彩的生命。它們只是在等待，等待綻放的時(shí)刻。
等待的作文15
人生就如同一個(gè)魔方，仿佛被一只無(wú)形的手操縱著(zhù)，翻來(lái)復去，變幻無(wú)窮。它每次新的排列組合，都會(huì )帶來(lái)種種不同的結局，使有的人興奮，而有的人沮喪；有的人可能一夜之間成為百萬(wàn)富翁，而有的人可能傾刻之間一文不名。于是許多人的一生便在等待中度過(guò)，以無(wú)數個(gè)等待來(lái)伴隨自己生命的進(jìn)程――等待自己的成長(cháng)，等待有朋友相約，等待學(xué)習上的成功，等待工作上的成就，等待職稱(chēng)的晉升，等待上級的提拔，等待著(zhù)機遇的降臨。在這種充滿(mǎn)了憧憬與殘酷、漫無(wú)盡頭的等待中，人們逐漸消磨了自己的意志，磨平了所有的棱角。只不過(guò)是用那美好的愿望和不切實(shí)際的夢(mèng)想來(lái)打發(fā)日復一日的平淡人生。漫漫長(cháng)路目標遠，等待的.人往往半途而廢；重重關(guān)山險象生，等待的人容易停滯不前。但在人生這個(gè)魔方面前，人人都是平等的，誰(shuí)都可以去玩，誰(shuí)也可能被玩，關(guān)鍵是看你曾是否付出過(guò)你的不懈努力去把握那只操縱人生魔方的無(wú)形的手。把握不住的，就隨時(shí)可能被人生魔方玩弄，被迷惑。只是在那里哀嘆人生的不平等，機遇總是與自己無(wú)緣。甚至去求助于神靈的保佑，乞求神運的降臨。
人生是現實(shí)的，那種渴望天上掉下餡餅來(lái)的等待，是一種毫無(wú)意義、毫無(wú)必要的等待。人們只有以自己的膽略、智慧和才干，以不畏艱險、不屈不撓、不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神，把人生這個(gè)魔方玩得心應手，將從中獲得無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣與極大的回報。
“梅花香自苦寒來(lái)”，實(shí)際上有作為的人，不管在哪里，終究是會(huì )有作為的。因為機遇時(shí)時(shí)處處都有，一個(gè)有作為的人就會(huì )努力去抓住那稍縱即逝的機遇，演繹出豐富多彩的無(wú)悔人生，
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