等待初中作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的等待初中作文，歡迎閱讀與收藏。
等待初中作文1
我是一條流動(dòng)不息的河。我一直一直地向前奔流，不知疲倦。在奔流的過(guò)程中，拍擊著(zhù)沿途的礁石，留下屬于我的痕跡。我向往的是大海，因為它是水的樂(lè )園。在那里，我們可以肆無(wú)忌憚地奔流前行，用歡樂(lè )的步伐去詮釋生命的自由！
可是這條路總會(huì )不順。一到寒冷的冬季，我的活力便會(huì )被凝固，對我來(lái)說(shuō)冬季是一場(chǎng)煎熬。我無(wú)法前行，無(wú)法奔流，無(wú)法自由地向大海前進(jìn)。
我不怕，我會(huì )等。我會(huì )等待春季的第一縷風(fēng)將我喚醒。
樹(shù)苗篇我是一株小小的樹(shù)苗，我一直一直地向上生長(cháng)。以媽媽的秀麗挺拔為目標，以爸爸的高大繁茂為榜樣，努力地生長(cháng)著(zhù)。我向往有一天，可以在風(fēng)中，飄揚起美麗的枝葉，可以在烈日中，保護照顧我的人們。
可是這條路總會(huì )不順。干燥的旱季總是殘忍地奪走我的水源，濕潤的泥土有時(shí)也會(huì )龜裂。我的根莖便會(huì )努力地伸展，可回應的卻是尖銳的瓦礫、無(wú)情的石塊！
我不怕，我會(huì )等。我會(huì )等待天空的哭泣將我滋潤。
雛鷹篇我是一只粉嫩的雛鷹。睜開(kāi)眼時(shí)，我就看見(jiàn)，在蔚藍無(wú)暇的天空中，有一只搏擊長(cháng)空的雄鷹——我的爸爸！從那刻起我開(kāi)始向往，在不久的以后，也能像爸爸一樣展翅翱翔。我努力地進(jìn)食，跟著(zhù)媽媽練習揮翅，每天帶著(zhù)對飛翔的憧憬進(jìn)入夢(mèng)鄉。
可是這條路總會(huì )不順，狂風(fēng)暴雨讓我無(wú)法面對；烈日驕陽(yáng)使我寸步難行；疲憊勞累讓我幾番放棄。不，我不會(huì )放棄，我會(huì )堅持。
因為我不怕，我會(huì )等。等待一個(gè)勇猛健碩的我破繭而出。
后記：川河？大海終于，不負期望地等來(lái)了春回大地的第一縷暖風(fēng)，我蘇醒了，更加全力地向大海航行。匯入大海時(shí)，我知道了那份等待換來(lái)了我憧憬的自由。
樹(shù)苗？大樹(shù)終于，不負期望地等來(lái)了天空的一場(chǎng)哭泣，身旁滿(mǎn)是濕潤的土壤。我吮吸著(zhù)雨水，向上生長(cháng)。當我和媽媽并肩時(shí)，我知道那些等待，有了回報！
雛鷹？雄鷹終于，我長(cháng)出了一對羽翼豐滿(mǎn)，健碩有力的翅膀，在一個(gè)狂風(fēng)肆虐的日子與爸爸并肩在灰黑的空中無(wú)懼地飛翔！我知道那份努力，那份等待，使我得到了誰(shuí)都向往的飛翔！
等待的過(guò)程是無(wú)味的，等待的結果是甘甜可口的。
等待的過(guò)程是艱辛難熬的，等待的結果是讓人心花怒放的！
等待的過(guò)程叫人銘心刻骨的無(wú)奈，等待的結果是讓人刻骨銘心的歡愉！
等待初中作文2
等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小時(shí)侯，父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀(guān)望，焦急卻又耐心，當我終于與其目光對視時(shí)，他臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。
漸漸地我長(cháng)大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長(cháng)的等待，是等待我”歸家”。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習順理成章談不上，但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著(zhù)我一天天比他高比他壯，看著(zhù)我捧著(zhù)獎狀回家，看著(zhù)我逐漸獨立，看著(zhù)我一絲不茍的學(xué)習生活。這些并不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......
這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景�？傊�，他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話(huà)回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表?yè)P了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì )告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并對我信心十足。啊，這記憶的碎片連成了漫長(cháng)的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)的主題叫等待，這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。
等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，由我到每一個(gè)人。我們承載著(zhù)期望，承載著(zhù)等待。
等待是一種幸福嗎？也許是。我要讓等待的人幸福地等待，到最后幸福地收場(chǎng)。
等待初中作文3
每年的春天，勤勞的農民們向大地播種他們的希望，等待秋天的豐收。于是乎在春與秋之間的互換的幾個(gè)月，便是他們需要耐心等待的時(shí)間。是��！有時(shí)等待是一種美好的憧憬，有時(shí)是一種可怕的煎熬，還有時(shí)等待是一種浪費時(shí)間的可恥方法……
我在平時(shí)又何嘗沒(méi)等待過(guò)！在一次考試中，我也不知道怎么了，試卷發(fā)下來(lái)后，每道題我只大概地看一下，便寫(xiě)下去。也不經(jīng)大腦思考一下再寫(xiě)，于是，我很快便做好了�？戳讼聲r(shí)間，距交卷的時(shí)間還早呢!我便重新在草稿紙上演算那些題目，很快發(fā)現大大小小的問(wèn)題。我心中暗暗慶幸，幸好檢查，不然我就慘了。全部演算好后，還有五六分鐘。這時(shí)，我覺(jué)得現在的等待仿佛比前面的少了些浮躁。那時(shí)，我希望老師快快收卷，好讓我做別的事情。但是。我現在覺(jué)得老師收卷后，批著(zhù)我的卷子，上面有著(zhù)令我驕傲的紅色的大大的勾，老師會(huì )表?yè)P我。我突然發(fā)現其實(shí)等待的事情變得不一樣了，我的心情也會(huì )隨之而變化。
一次等待是一件美好的事情。與人相約，我提前一會(huì )兒到達，靜靜地立著(zhù)；或前瞻后望，或舉目遠眺，或低頭暢想著(zhù)。等待著(zhù)朋友，這雖有時(shí)讓我感覺(jué)心里很焦慮。但如約而至的朋友意外，便讓我的久侯，瞬而喜上眉梢，有種被重視的親切；姍姍來(lái)遲的故人心懷歉意，與寬容微笑的我更為愉快。等待也許會(huì )讓友誼更加根深蒂固。所以我們不妨早點(diǎn)去約會(huì )地點(diǎn)，利用等待朋友的空閑，收拾好自己的心情，哪怕朋友來(lái)之前心情壞，朋友來(lái)之后就該安靜下來(lái)，不可對朋友亂發(fā)脾氣。因為這可能讓風(fēng)塵仆仆來(lái)的朋友，原本并不平靜的心情更加焦躁。那么等待之中，放松心情，這不是很好嗎？細細品味屬于自己的純真友情，回味友人的絲絲親切，點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷。等待是在培養一種熱情，真誠的微笑，親切的交談，完全的信賴(lài)都在等待中得到升華。正因為這份牽腸掛肚的濃厚友情，讓我在紛擾的現實(shí)中有機會(huì )抽身放松，感受快樂(lè )，于是我便喜歡上了等待，喜歡等待朋友時(shí)的那種感覺(jué)�？偠灾�，等待其實(shí)很美，我們只要合理的等待，抱有一個(gè)好心情，便會(huì )收獲不一樣的感覺(jué)。
等待初中作文4
“嘩啦啦……”雨忽地下了起來(lái)，我只能站在樹(shù)下，任憑雨點(diǎn)打在頭上。幸虧爺爺及時(shí)趕到，我才沒(méi)成為“落湯雞”。從那一刻起，我就對等待充滿(mǎn)了厭煩。
終于迎來(lái)了周末，我走在已被秋的氣息充斥著(zhù)的公園里，一些落葉似彩蝶般飄然而下，我仰頭望那顆樹(shù)，一個(gè)小黑影卻閃進(jìn)我的視野�！皢�！是松鼠！”我大為驚嘆，在這秋高氣爽的天氣里，見(jiàn)到可愛(ài)的松鼠尤為幸運。
只見(jiàn)它站在樹(shù)梢上，呆呆地，像是在等待什么……一提到“等待”這個(gè)詞，我就有些反感。是不是在快節奏的都市生活里呆慣了？唉，我望著(zhù)小松鼠，心里有些感傷，可能它等待的事物永遠不會(huì )到來(lái)，它這樣等何必呢？
“吱，”咦？難道它等待的是——隨著(zhù)一條毛茸茸的尾巴徐徐上升，另一只小松鼠出現在我面前！噢，我明白了，小松鼠等待的是它的同伴�？粗�(zhù)它們歡快地走了，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：那只松鼠值得小松鼠等待嗎？
又是一個(gè)周末，我揣著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到公園，真希望再次遇見(jiàn)那對小松鼠。不過(guò)，樹(shù)上卻是空蕩蕩的，于是我干脆坐在樹(shù)旁，如同守株待兔般。等了許久，遠遠地看見(jiàn)一個(gè)小女孩，拿著(zhù)兩塊蛋糕，在原地上徘徊了許久，也像是在等待誰(shuí)，我暗暗心想：再過(guò)一會(huì )兒，也許她會(huì )不耐煩的。但時(shí)至中午，她仍是不肯走；也正是此時(shí)，一個(gè)小男孩風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。
“對不起！我家里有事，耽誤你時(shí)間了�！�
“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)，這塊蛋糕給你！”女孩一臉微笑，絲毫沒(méi)顯出焦慮。此時(shí)，我也還在樹(shù)下等待，等待那幾乎不可能發(fā)生的奇跡出現。此時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)每個(gè)人都會(huì )等待，都愿意等待，都渴望等待……只是我們浮躁的心已容忍不了如此漫長(cháng)的等待。
還是一次下雨的周一，雨又是猛地下了起來(lái)，不過(guò)這次，我打著(zhù)傘，悠閑地等待著(zhù)……
其實(shí)，只要你抱著(zhù)虔誠的心來(lái)等待，任何人都能做到等待�；蛟S有時(shí)你等待的不過(guò)是幻想，但這也很值得。因為等待不一定會(huì )有結果，但是當這樣東西將到來(lái)的時(shí)候就一定要繼續等待，等待……
等待初中作文5
等待生活就像是一條河流，帶著(zhù)瑣碎的牽絆，愛(ài)戀與等待，緩緩流過(guò)，只是這樣。
孩子啊，當你孕育在母親腹中，十個(gè)月漫長(cháng)的等待便以展開(kāi)。母親期盼著(zhù)孩子的出世，而孩子也同樣渴望母親真實(shí)而溫暖的懷抱。生命的等待，是如此漫長(cháng)兒美好！
母親��！當你看著(zhù)孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒漸漸成長(cháng)，心中便是說(shuō)不出的喜悅。你的生活依舊充滿(mǎn)了對生活得熱愛(ài)，期盼著(zhù)孩子快些長(cháng)大，愿意給予他所有最美好的事物。而孩子呢？卻是等待著(zhù)那個(gè)永遠也長(cháng)不大，永遠都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夢(mèng)能成真。成長(cháng)的等待，是如此矛盾卻美好。
但生命的長(cháng)河，隨著(zhù)時(shí)間而流淌，正改變著(zhù)那些曾經(jīng)美好的等待。孩子長(cháng)成了少年，母親依舊是母親。
母親��！當你看著(zhù)“家有少年初長(cháng)成”時(shí)，多年前的等待已經(jīng)結束，如今的你則更加希望孩子能成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。你關(guān)注他的學(xué)習，關(guān)心他的生活，比如你會(huì )等待著(zhù)孩子將考卷帶回家時(shí)的喜悅或不滿(mǎn)，無(wú)論結果怎樣，你都能接收，因為你在那些等待中愛(ài)著(zhù)孩子的一切。等待，將母親的沉淀、清晰。
少年��！你已不是那個(gè)懵懂的孩子，你在那時(shí)的等待中已然成長(cháng)。此時(shí)的你已經(jīng)趨于成熟，明白成長(cháng)意味著(zhù)付出，預示著(zhù)責任�？赡闳匀粫�(huì )在漸繁的學(xué)習中，等待自由的那一天，讓他成為你前進(jìn)的動(dòng)力。你也會(huì )在付出汗水之后，等待收獲，迎接新的挑戰。等待，將少年的心智強韌。
其實(shí)，這個(gè)孩子和少年，是你也是我。我們在等待中走向真正的成長(cháng)。這個(gè)母親，是你的也是我的，是她們的等待，將我們浸潤在愛(ài)里，收獲美好！
曾經(jīng)有位天文學(xué)家說(shuō)“宇宙的生命在現在看來(lái)似乎是無(wú)窮盡的，但是它也在等待消失的那一天，等待一旦開(kāi)始，便不會(huì )結束�！�
是啊，人又嘗不是如此呢？當我們選擇等待，便會(huì )用一生等待下去，是那些等待，讓生命充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)美好。
生活的河流，一旦流淌便不會(huì )干涸。等待，一旦開(kāi)始便不會(huì )結束。愛(ài)，也是如此......
等待初中作文6
奶奶今年已經(jīng)72歲了。爸爸和姑姑都希望她搬到城里來(lái)住，這樣照顧起來(lái)也方便一些。奶奶卻說(shuō)“不”，我們都知道這是為什么，因為她要守著(zhù)那所老宅。半年前，爺爺過(guò)世了，留下奶奶一個(gè)人孤零零地活在世上。那所老宅，是爺爺和奶奶生活了幾十年的地方，承載著(zhù)他們愛(ài)情的回憶。奶奶當然要守著(zhù)它。
爺爺離開(kāi)后，奶奶的生活似乎沒(méi)有多大的變化。晚餐桌上，會(huì )有爺爺最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，爺爺生前最珍愛(ài)的花草和小狗“旺財”也被奶奶照料得好好的。之前，奶奶一直都不喜歡這些東西。每天傍晚，奶奶都會(huì )搬張小凳子，坐在路口的電線(xiàn)桿旁，直到夕陽(yáng)西下，她才戀戀不舍地回到家中。每天，她都會(huì )把爺爺的衣物洗一遍，曬在晾衣架上。衣服迎風(fēng)飄揚，似乎傾訴著(zhù)對誰(shuí)的思念。
爸爸和姑姑都放心不下，想帶奶奶去做一個(gè)精神方面的檢查�？赡棠唐渌矫嬉磺姓�，他們又狠不下心來(lái)。在拖拖拉拉中，半年又過(guò)去了。這天，我去探望奶奶。在奶奶喂完“旺財”后，她突然像是想起了什么，興沖沖地囑咐我：“囡囡，陪我去買(mǎi)一條皮帶和一束玫瑰！”“買(mǎi)這干什么呀？”我略帶不解。奶奶臉上浮現出淡淡的紅暈：“今天不是情什么節嗎？老頭子總說(shuō)我不懂浪漫，我今天就讓他看看！”望著(zhù)奶奶一臉的期盼，我不忍心說(shuō)出那可怕的真相。我聽(tīng)見(jiàn)自己低低地說(shuō)：“爺爺他早就過(guò)世了�！蹦棠滔仁且汇�，隨即笑了起來(lái)：“怎么會(huì )呢？他只是去了一個(gè)很遙遠的地方，他會(huì )回來(lái)的。
我每天都在等他，他一定會(huì )回來(lái)的……”我最后還是陪奶奶去了商店，只不過(guò)，我們沒(méi)有買(mǎi)玫瑰，而是買(mǎi)了薰衣草。薰衣草的花語(yǔ)是“等待愛(ài)情”，我相信，遠在天國的爺爺一定會(huì )感受到奶奶的執著(zhù)，奶奶也一定會(huì )等來(lái)幸福的。那天，奶奶捧著(zhù)那束薰衣草，來(lái)到路口等待爺爺。霞光滿(mǎn)天，花瓣飛舞，奶奶好似最美麗的天使，等待著(zhù)愛(ài)情的到來(lái)……
等待初中作文7
等待是松樹(shù)如絲如絮的種子，隨風(fēng)遠逝卻渴望泥土，那是融合到血液深處的臍帶，一如人對天地的眷戀�！}記
我心甘等待，與那汪湖水相遇。臆想中，封閉的湖遮礙不了湖水少女般的明媚。她無(wú)風(fēng)時(shí)掀開(kāi)大片大片波光粼粼，一如少女靈性地攜著(zhù)悠然自得的調子鋪排流淌。然而近看時(shí)，卻又發(fā)現了她瑰麗多變的性格——轉彎處，交織繁復，盛若銀河；直道處，流光瀲滟，碎若琉璃；近凝去，密密匝匝，銀線(xiàn)若絲；遠眺去，茫茫漭漭，自成霜白。
可惜家邊的水，雖不聞惡臭，也難以讓人心情暢快。
我心甘等待，與那樹(shù)繁花重逢。記憶中，小到不可思議的紫色花朵一簇與簇組合成深淺不一的色澤，或濃于子夜，或淡于夢(mèng)霧，夾帶著(zhù)隱隱微微若有若無(wú)的香，在花雨繽紛、落英遍墜濕地的日子里，繚亂我的視線(xiàn)，模糊在記憶深處。然而，愈思愈美，愈念愈癡，那渴望再見(jiàn)一眼、再嗅一次的執念如美麗的鵝軟石，紋路被時(shí)間的清泉打磨到清晰。
可惜再回老家，路邊已沒(méi)了它的身影。
我心甘等待，與那輪明月相會(huì )。深夜里，我癡癡望著(zhù)那玉盤(pán)似的明月，她如夜空中一朵娉婷的蓮花，隨云搖曳，香化月色，美不勝收，只是卻無(wú)關(guān)真實(shí)，一如我隔樓棟鱗次，難覓芳蹤。事實(shí)上，很多時(shí)候，我唯一能做的便是關(guān)了臺燈，任那一縷縷淡如水色的月光灑過(guò)窗欞，在木制地板上投下朦朦朧朧的綽影，或裊娜生姿，或青抉擺舞，獨不見(jiàn)舞者本身。
我心甘等待，與那片云光再聚。夕陽(yáng)正落，黃昏將天邊一撮一撮極短極蓬的羊尾似的云朵 ，涂染上一抹一抹油畫(huà)似的金色，輝映蔚藍明亮的天；葉緣卷起枯黃的梧桐縫隙里，大量大量光點(diǎn)跳躍、跌落，一如跌跌撞撞的童真。事實(shí)上，并不是每片天空都有霞光萬(wàn)丈的時(shí)刻，而那盛大如煙火如火如荼綻開(kāi)的美麗，不屬于現在。
看不見(jiàn)瀲滟隨波千萬(wàn)里，至少留一汪湖水；嗅不得人間無(wú)驗返魂香，至少留一樹(shù)花香；品不了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，至少留一輪明月；想不出焜昱錯炫，照耀輝煌，至少留一片云光。
我要的并不多，我等待的并不多，只是一份春風(fēng)之于冰河、收獲之于秋天、雨露之于大地、陽(yáng)光之于大海的融合到血液深出的羈絆，一份最原始的渴望，那是人對天地的眷戀。
等待初中作文8
等待冬天過(guò)去，等待春天來(lái)臨，等待溫和的春風(fēng)，等待柔和的春雨，等待第一聲春雷，等待迎春花開(kāi)。
坐在窗前，我兩眼無(wú)助地向窗外望去。綿綿細雨淅淅瀝瀝下著(zhù)，溫和的春風(fēng)將春雨帶到了玻璃窗上，樹(shù)上剛抽出的嫩芽上，從土里探出頭的小草、小花上……此時(shí)似乎萬(wàn)物都因被春雨所滋潤漸漸蘇醒。
突然，我被眼前的黃色吸引了。那黃燦燦的到底是什么？我撐起傘向那團黃色走去，我好像走了很長(cháng)時(shí)間才到，那是迎春花！比起牡丹那雍容華貴，比起百合那婀娜多姿，比起郁金香那亭亭玉立……迎春花只是小小的一朵花，但是迎春花的生命是多么頑強，牡丹、百合、郁金香能在沒(méi)有人的照看下依舊不凋零嗎？但迎春花可以。不管前方有多大的困難，她都不怕，她照樣能生根發(fā)芽并開(kāi)花。
看著(zhù)這迎春花，我的思緒飄得很遠很遠，回憶起了當初。那次體育課上，50米的短跑測試，我跑得很快，猶如一只輕捷的燕子，但是上天真的一點(diǎn)兒也不給我機會(huì )，讓我成為第一名，我在最后一次練習中把腳扭傷了，傷得很?chē)乐�。我向學(xué)校請了三個(gè)星期的假，三周內整天在家里，不是看電視，就是玩電腦。本以為三周落下的功課對我來(lái)說(shuō)幾天就能補上，并且期末考也不會(huì )受任何影響�？墒�，我錯了，三周的功課我補了一周多，期末考也考得不理想。
如果當時(shí)我能堅持一下去學(xué)校上課，我會(huì )考得這么差嗎？如果當時(shí)我能不怕困難、勇往直前，堅持上課，我會(huì )后悔嗎？如果當時(shí)我能堅持小心的心態(tài)，會(huì )把腳扭傷，導致現在的結果嗎？如果……唉！
我目不轉睛地盯著(zhù)那迎春花，一次又一次地想起當初的情景。當我收回目光，投向遠處的藍天。我明白了，我一定要堅持、不怕困難、永不退縮、勇往直前。
我將會(huì )像迎春花一樣，不怕困難、永不退縮，終有一天會(huì )發(fā)出金黃色的光芒。
迎春花，是你，給了我動(dòng)力；迎春花，是你，給了我毅力；迎春花，是你，給了我戰勝困難的勇氣。
你成了我的指路明燈，迎春花；你成了我永遠的導師，迎春花；你成了我永遠尊敬的花，迎春花。
我將等待你。等待你的茁壯成長(cháng)，等待你的再次開(kāi)花，我愛(ài)的，尊敬的迎春花。
等待初中作文9
我不愛(ài)等待。等待，意味著(zhù)“慢與停留”，這并不適合我的急性子。所以我總是一個(gè)匆匆忙忙的“小旋風(fēng)”，雷厲風(fēng)行。
中考的日子里，我外出購物，途徑一所中學(xué)，巧遇紅燈。我百無(wú)聊賴(lài)地望向窗外，有不少家長(cháng)正等待在校門(mén)外。他們大多很緊張，很焦躁，眉頭緊鎖著(zhù)。有這樣一位父親，他蹲在地上，抽著(zhù)煙。吹起的煙霧中，他的發(fā)顯得格外白，臉上的表情變得朦朧，卻更顯蒼老。他們的兒女們正在教室中與考題“奮戰”，可他們卻在校外靜靜等待，在背后默默支持著(zhù)自己的孩子。我恍然，等待原是一種支持。
回想起姑姑家有一條小狗，喚名“多多”，棕色的毛發(fā)很是討人喜歡，眼睛亮亮的，機靈得很。有一回大家外出吃飯，便把多多留在家中�？此茄凵�。充滿(mǎn)了不舍，它不叫，只是跟我們到了門(mén)口，便又轉回身去。晚上當我們推開(kāi)家門(mén)時(shí)，多多便立馬奔過(guò)來(lái)，撲在了姑姑身上，甚至舔著(zhù)姑姑的手心！放下它，它也美滋滋地搖尾巴，歡喜得很。我們都知道，狗是最怕主人拋棄的，但它的忠誠使它學(xué)會(huì )了等待。它幫主人守門(mén)、看家，主人回來(lái)便是它最好的獎賞。從中，我領(lǐng)悟到，等待原是一種忠誠。
家是我心中最溫暖的港灣。每天傍晚放學(xué)回家，我都習慣在樓下抬頭張望一下陽(yáng)臺上的燈光。那暖暖的鵝黃色燈光下，便是媽媽那含笑的臉，目光慈祥、溫柔。多少個(gè)日夜了！多少個(gè)日夜，她都用這慈祥、溫柔的目光注視著(zhù)我的離去與歸返，那無(wú)言的目光好似在說(shuō)：“女兒，你回來(lái)了！”亦或是：“上課好好聽(tīng)講！路上注意安全！”我便是在這無(wú)聲的目光與無(wú)言的等待中，重新充滿(mǎn)力量，開(kāi)始新的征程！我感受到，等待原是一種牽掛。
蒲公英等待春風(fēng)的吹拂；大地等待夏雨的滋潤；麥子等待秋瑟的考驗；那光禿的枝丫啊，等待冬雪的禮贊。我驀的發(fā)現，等待不再是“慢與停留”的代名詞，更是飽含了“支持”、“忠誠”、“牽掛”的力量！
放慢腳步，我回頭等待那漸漸老去的父母，與他們一起，手拉手，共同走向未來(lái)。
等待初中作文10
春天，是燕子的等待；豐收，是稻田的等待；雨露，是樹(shù)木的等待；環(huán)保，是人們的等待，人們等待的更是心靈的環(huán)保。
環(huán)保只是一個(gè)垃圾桶的距離，一彎腰的高度和一張紙的厚度。環(huán)保離你最遙遠的距離是：環(huán)保在你眼前，你卻把它當作垃圾。我們要將環(huán)�；癁槲覀兩钪械囊徊糠�。
現在，我們的社會(huì )變了，發(fā)展快速了，大片大片的田野變成了高樓大廈，自行車(chē)的車(chē)流變成了川流不息的汽車(chē)流，小馬路變成了大馬路，空氣中原本有的泥土芬芳，充斥著(zhù)令人窒息的二氧化碳，原本清澈的河流變黑變臭了。
人們等待環(huán)保，更等待心靈的環(huán)保。郭美美炫富，LV的包包，SUV的名車(chē)，豪宅房車(chē)，一擲千金等等，是什么讓他們變得如此富裕。樸素的人們依舊貧窮者，心里的天平不再平衡了。誰(shuí)不想富裕，誰(shuí)不想高人一等，出人頭地，衣錦還鄉。于是，人們就不擇手段地致富，地溝油堂而皇之的上了餐桌，抗生素、激素養大著(zhù)我們食用的雞鴨魚(yú)蝦，農藥、生長(cháng)素灌溉著(zhù)稻田，我們變得虛胖而多病。
來(lái)到醫院，救人的天堂變成了搶錢(qián)的地獄。沒(méi)有錢(qián)就不能看病，缺了紅包手術(shù)就會(huì )失敗，醫院變成了令人害怕的人間地獄。更令人害怕的就是孩子們被頻繁地拐賣(mài)，原本樸素的生活變復雜了，好人被叫成了“傻瓜”，“聰明人”一點(diǎn)一點(diǎn)變壞，變壞了，錢(qián)多了，錢(qián)多了，平靜美好的生活就離你遠去了。
我們的生活有兩扇窗戶(hù)，一扇通往光明，一扇通往黑暗。如果人人都選擇環(huán)保選擇光明，我們的社會(huì )將會(huì )變成環(huán)保家園�，F在人人都想富裕，有了車(chē)的想開(kāi)名車(chē)，有了房的想住別墅。人們負心著(zhù)，累著(zhù)，擁有了，幸福人生就漸漸離你遠去。許多人一夜暴富，今天你富了，請問(wèn)你負了多少人才富了！
我們等待環(huán)保，讓我們做一個(gè)環(huán)保先鋒，我們等待心靈環(huán)保，讓我們做一個(gè)環(huán)保好人。我們要學(xué)習“環(huán)保哥”和李高峰，做一個(gè)好人。我們等待著(zhù)更多的好人出現，我們要加入到好人行列。
我們等待地溝油不再上餐桌，讓雞鴨慢慢地長(cháng)，讓蔬菜好好地長(cháng)，讓我們的心靈美美地長(cháng)，讓我們等待一個(gè)遠離黑暗的心靈環(huán)保家園。
等待初中作文11
春風(fēng)，是冰川的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；而機會(huì )，就是我們的等待。試問(wèn)，我們的人生，又能容得下多少的等待。一次的語(yǔ)文課，講到一篇文章，有一個(gè)問(wèn)題，老師問(wèn)了許多同學(xué)，都沒(méi)有人答得出來(lái)，我惟恐老師會(huì )抽到我，就假裝很仔細的想，一邊等待著(zhù)有人能答得出來(lái)，只可惜老天總是與我作對，我見(jiàn)老師的視線(xiàn)“掃”了過(guò)來(lái)了來(lái)，就注意到了情況不妙，馬上低下了頭，可老師偏偏就把視線(xiàn)停在了我們這組，來(lái)回地“掃蕩”著(zhù)，似乎在看誰(shuí)更合適。
此時(shí)的我卻還在等待，等待有人能替我們一組的人解圍，但是，事與愿違，老師偏偏叫起了我，我心一緊，心想：完了，這下糗大了，我怎么這么倒霉？有本能的“��？”了一聲，站了起來(lái)。站起來(lái)之后，我的大腦一片空白，心中只想著(zhù)：隨便誰(shuí)快想個(gè)答案出來(lái)救我呀！老師，我說(shuō)你是故意和我過(guò)不去嗎？你就不能換個(gè)人嗎？可是，全班鴉雀無(wú)聲，就連平時(shí)花最多的、上課最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的也沒(méi)有了聲音，似乎都在等待我的“大作”，空氣中充滿(mǎn)了一種奇怪的東西，讓我有一種不寒而栗的感覺(jué)……
我繼續等待著(zhù)，見(jiàn)老師的眼光好似一把劍一樣刺向了我，我的臉一陣發(fā)燙，又見(jiàn)老師并沒(méi)有叫其他人的意思，只好在心中慌慌張張的組織語(yǔ)言，看看外面，陽(yáng)光明媚，可我卻覺(jué)得他像是在幸災樂(lè )禍，我的眉頭鎖得更緊了，教師中的空氣似乎凝固了，老師終于等不及，叫我快一些說(shuō)，并鼓勵我說(shuō)：“這一次的問(wèn)題如果你回答了，那將會(huì )是你的一個(gè)機會(huì )，不要一味的等待，一定要學(xué)會(huì )抓住機會(huì )！”老師的一席話(huà)就好像一把鑰匙，我把自己所想的都說(shuō)了出來(lái)，老師微笑著(zhù)點(diǎn)頭，示意我坐下，說(shuō)：“既然想好了，你又在怕什么呢？記住，要學(xué)會(huì )抓住機會(huì )！”“記住，要學(xué)會(huì )抓住機會(huì )！”老師的話(huà)，我已深深記住，我時(shí)時(shí)告誡自己：機會(huì )不是用來(lái)等待的，要學(xué)會(huì )抓住機會(huì )！
等待初中作文12
韓愈云：“古之學(xué)者必有師，師者所以傳道，授業(yè)，解惑也�？鬃釉唬骸叭诵斜赜形規熝��！比涣紟熾y尋。五年前，我有幸結識一位老師，是一位上通天文，下知地理，博古通今的老師，我尊稱(chēng)為“先生”，先生講的故事生動(dòng)，軼聞?dòng)腥�，哲思感人，先生可口吐珠璣，妙筆生花，真乃良師也。有一次，先生講了這么一個(gè)故事：他曾處巍峨莊嚴的朝堂之上，但卻因為說(shuō)了幾句公道話(huà)，就觸怒了漢武帝，被重重的扔到了不見(jiàn)天日的牢獄之中，并且被施以殘酷的宮刑。
盡管如此，他還是牢記先父遺訓，履行了一個(gè)史官的責任。寒來(lái)暑往，鐵窗旁，油燈下，他奮筆疾書(shū)數十載。他忍受著(zhù)天下間最怨的`辱，最苦的痛，憑著(zhù)“窮天人之際，通古今之變，成一家之言”的不懈努力，終于成就了《史記》的華百篇章，被后人贊頌為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”！他就是司馬遷，歲月的艱辛，漫長(cháng)的等待著(zhù)讓他在歷史的絕壁上讓思想蔓延，史冊上從此留下了他那剛正不阿的筆鋒！先生講的話(huà)使我茅塞頓開(kāi)，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。
等待，是一種執著(zhù)，一種責任。又有一次，先生大談人生哲理：一葉扁舟，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于越過(guò)險灘，穿過(guò)急澗，繞過(guò)明明暗暗的礁石，現在該是順溜直下的時(shí)候了！再沒(méi)有任何阻隔和障礙，只有為你助勢的洶涌的洪流和推著(zhù)你后背的猛勁的風(fēng)。當然，你也沒(méi)有駐足旁顧或停歇喘息的可能，既然你選擇了奔騰的大江，那么你的目標就在大江的盡頭，你沒(méi)有任何理由辜負你這一路上非凡的的付出，你只有放開(kāi)帆索，也放開(kāi)膽量，高歌猛進(jìn)義無(wú)反顧了……只會(huì )等待的人生彷徨一世，懂得前進(jìn)的人生奮爭一生，前者奔波而無(wú)碌，溫飽而平庸；后者艱辛而充實(shí)，折磨而璀璨……
是��！人的一生應該是奮斗的一生。等待，又何嘗不是一種懦弱，一種平庸呢？五年來(lái)，我與先生晨昏相對，先生用無(wú)盡的智慧引導和熏陶著(zhù)我，使我懂得了等待是一門(mén)人生的藝術(shù)，它左右著(zhù)你的心理，決定著(zhù)你的成敗。
等待初中作文13
秋日的傍晚，我跟父母打了聲招呼，裹上大衣，抱起心愛(ài)的籃球，飛一般的沖出家門(mén)。
來(lái)到人跡稀少的籃球場(chǎng)，我開(kāi)始對一個(gè)個(gè)籃筐發(fā)起了挑戰。約莫會(huì )兒，我便玩得大汗淋漓。正當我渴得口干舌燥時(shí)，一個(gè)黑影晃過(guò)我眼前，我定睛一看，竟然是父親。我正想跑過(guò)去興師問(wèn)罪，父親卻“先下手為強”走到我身邊，摸了摸我的額頭，邊拿餐巾紙擦著(zhù)那從我額頭一瀉而下的汗流，目不轉睛地看著(zhù)我并親切地說(shuō)道：“小弟你在這安心玩，老爸在旁邊幫你們看東西，等著(zhù)你�！�
一時(shí)間，我無(wú)以應答。父親匆匆地走到籃球架下，蜷縮著(zhù)身子坐了下來(lái)。月光下的他緩慢地掏出一根煙靜靜地抽了起來(lái)。從前那烏黑濃密的森林被枯樹(shù)爛葉所替代；從前那英俊端正的臉卻成了皺紋的棲息地；從前那健碩的身體如今卻挺著(zhù)如皮球般滾圓滾圓的肚子……看著(zhù)父親那張憔悴的圓臉，驟然間，一股負罪感襲過(guò)我的心頭，我為何不能早點(diǎn)發(fā)現到父親的變化呢？
一會(huì )兒，父親滅了煙頭，緩慢地站起來(lái)，有些踉蹌地向我走來(lái)：“小弟，老爸幫你買(mǎi)瓶水去，我在外面等你�！薄翱瓤取备赣H低聲地咳嗽了幾聲。他撩高衣領(lǐng)，把衣服裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，雙手使勁地來(lái)回搓著(zhù)。父親很冷呀！
沒(méi)玩一會(huì )兒，我就和同學(xué)“分道揚鑣”了。大汗淋漓的我走出籃球場(chǎng)，只見(jiàn)父親推著(zhù)輛自行車(chē)，拿了瓶礦泉水，站在一個(gè)陰暗的角落里等著(zhù)我�？s著(zhù)脖子的他不停地向雙手哈著(zhù)熱氣�？匆�(jiàn)我的他趕緊走到我的身邊遞上水：“小弟，看你玩得滿(mǎn)頭大汗的，趕緊喝點(diǎn)水補充水分�！焙戎�(zhù)這有點(diǎn)冰涼的水，可我的內心卻是暖烘烘的。
種子總有落根于大地的時(shí)候，而我這顆如今還是弱小的種子，卻在父親，不，應該是家庭這片肥沃溫馨的土壤中等候著(zhù)結出美麗果實(shí)。
一輪皎潔的明月掛在漆黑的夜空中，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，一位老子騎著(zhù)一位小子飛馳在大街上……
等待初中作文14
等待生活中的每一件事，都會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始、過(guò)程與結果。有的時(shí)候，過(guò)程很短暫，短暫到下一秒你就可以得到結果�？墒歉嗟臅r(shí)候，過(guò)程是漫長(cháng)的，需要我們耐心地去等待。
自我有記憶以來(lái)，陪伴在身邊的便只有年邁的祖父、祖母。曾無(wú)數次地追問(wèn)他們，我的父母在哪里？他們卻總對年幼的我說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，他們出去上班、賺錢(qián)了，所以不能經(jīng)常來(lái)看你�！眱簳r(shí)的我對于他們的話(huà)深信不疑，于是整日整日地期盼，徹夜徹夜地等待，希望下一秒就可以看見(jiàn)我的爸爸媽媽。
等待著(zhù)，等待著(zhù)，一直等到我長(cháng)大了、懂事了之后，等到了一個(gè)我無(wú)法接受的結果：我的父母早已離婚。
這個(gè)答案，是媽媽親口告訴我的，只記得當時(shí)，我哭了，我發(fā)瘋一樣地撕扯著(zhù)媽媽的衣衫，小手握成兩只圓圓的拳頭，雨點(diǎn)般地在媽媽身上捶打。我不相信這是真的，我也不明白，為什么爸爸媽媽要分開(kāi)。
不久后，媽媽又離開(kāi)了，陪伴著(zhù)我的，依舊只有年邁的祖父、祖母。
我已經(jīng)不需要等待，我已經(jīng)得到了答案，我擁有的，是一個(gè)殘缺的家庭。于是，我只有接受，和沉默。
七歲那年，奶奶因一場(chǎng)疾病離開(kāi)了我們。生活中，只剩下一個(gè)年近古稀的爺爺。
我開(kāi)始變得越來(lái)越孤僻，不愿與人親近，甚至不想與人交流。我開(kāi)始怨恨父母。
小學(xué)三年級的時(shí)候，我因一次意外，摔傷了右腳，腳踝處骨折了。
爸爸媽媽心急火燎地將我送到醫院，接回家，不停地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的感覺(jué)。
我很疼，不僅是身體上的，還有心靈上的：為什么只有在我發(fā)生了這樣的意外后，你們才會(huì )來(lái)看我，來(lái)關(guān)心我呢？所以，即使我疼得淚水不停打轉，也倔強地緊抿著(zhù)嘴唇，不愿吐出一個(gè)字。
爸爸對著(zhù)這樣的我搖頭，嘆氣，媽媽背過(guò)身去，肩膀不停地顫抖。我知道，她在流淚。
我懂，我懂他們的無(wú)可奈何。
現在，我長(cháng)大了，明白的也更多了。于是我又開(kāi)始等待，期盼著(zhù)父母下一次的到來(lái)。我了解他們的苦衷，所以我不再抱怨，只是一個(gè)人默默地、靜靜地等待，等待……
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)，是我最深沉，也最最幸福的，等待！
等待初中作文15
人的每一分鐘都是在等待中度過(guò)的，平凡的也好，莊嚴的也好，神圣的也好，丑惡的也好。就如同我們上學(xué)時(shí)等待放學(xué)，上課時(shí)等待下課，衛星等待發(fā)射，飛機等待起飛，賣(mài)火柴的小女孩等待火柴賣(mài)完，白雪公主等待愛(ài)她的王子……這是我從一本書(shū)里看到的故事，一個(gè)真實(shí)又感人的故事：（此篇故事中的“我”代表原作者）“先生，求求您發(fā)發(fā)慈悲，給我點(diǎn)兒錢(qián)吧！”每天走過(guò)那條街時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音�！跋壬�，我快餓死了，求您給我一美分也好��！”他慢慢向我走來(lái)，等待我能施舍一美分。
我終于被這個(gè)可憐的小孩兒打動(dòng)了，把一美分交到他粘糊糊的小手上。他看上去很開(kāi)心，蹦著(zhù)走了。我由于趕火車(chē)，飛快地離開(kāi)了，在火車(chē)站旁邊的花店里，我又看見(jiàn)了那個(gè)小男孩，這立刻是我來(lái)了興趣：這個(gè)小男孩兒不買(mǎi)面包在花店干什么？我看著(zhù)他買(mǎi)走了一大束白菊花，把一大堆一美元、一美分放在哪兒，跟著(zhù)他出去了，他沒(méi)發(fā)現我。
他一直走著(zhù)，知道他來(lái)到了一座墓那里，才停下來(lái)，只見(jiàn)他跪在地上，說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)看您了！”然后把白菊花放在墓旁。頓時(shí)，我眼眶熱熱的，一顆水珠留了下來(lái)，那是淚。讀了這篇文章，你是不是也被感動(dòng)了呢？
這一個(gè)小男孩，天天站在街旁，等待著(zhù)行人們能施舍他一美分，日復一日，年復一年，他饑餓，他口渴，他難受，但他沒(méi)有放棄等待，盡管自己又餓又渴，但攢了足夠的錢(qián)了以后，他沒(méi)有買(mǎi)吃的、喝的，而是買(mǎi)了一大束白菊花，不，那是愛(ài)，等待之后換來(lái)的愛(ài)！他把愛(ài)交給媽媽。
而我們呢？不說(shuō)擁有成功的人，就說(shuō)我們初中生，我們等待什么？我們等待的是玩，等待的是娛樂(lè )，休息，甚至有人等待的是得到零花錢(qián)，然后炫耀再大吃大喝！我們又有幾個(gè)是像文中的小男孩一樣，等待之后把得到的分享，把得到的獻給他人呢？實(shí)在是少之又少，幾乎沒(méi)有。
所以我認為文章中的小男孩現在是取得榮耀也好，流落街頭也罷，他不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)成功者，而且是成功者中的佼佼者！相信我，真正的等待不是浪費時(shí)間，而是愛(ài)，是奇跡！
【等待初中作文】相關(guān)文章：
等待初中作文09-29
等待初中作文07-19
等待初中作文11-04
等待的初中作文08-20
等待夏天初中作文11-02
等待美麗初中作文11-04
初中關(guān)于等待的作文11-08
初中作文：等待與希望08-02
等待陽(yáng)光初中作文09-28
等待明天初中作文09-15