以等待為話(huà)題的作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的以等待為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以等待為話(huà)題的作文1
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
我敬佩劉禹錫的曠達、開(kāi)朗，他總能把悲觀(guān)寥落的事看開(kāi)，以一種積極向上的心態(tài)對待事情。我很為之自豪和羨慕，正如我等在秋日里的這番心情。
等待，是聽(tīng)風(fēng)雨打落葉的過(guò)程。
人在遭受生活施加的痛苦時(shí)，大多數都陰郁。在痛苦之中，時(shí)間以它獨特的方式加重懲罰，又以另一種方式治愈心靈的傷痕。像史鐵生，不知有多少次面對死亡的誘惑，而他卻以另一股精神振作起來(lái)，成為文壇界的風(fēng)流人物；像海倫凱勒，面對痛苦不知又有多少自卑，而后漸漸成長(cháng)為陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的女孩；像司馬遷，在無(wú)辜受刑后面對屈辱不知有多少心酸，卻也不退縮，反而更加昂揚奮戰，著(zhù)寫(xiě)《史記》……這些風(fēng)雨交加的過(guò)程，要有多少信念才支撐得住。
等待是期盼心愿成真。
雁兒歸，落日灰，心愿星，存心明。愿望，在未來(lái)的藍圖中閃爍著(zhù)星光，給予我們信心、希望。它像黑暗中遠處的火把，可望而不可即，淡那亮光使我在困難中穩定情緒，繼續探索。
愿望消除了眼前的困苦，就像蠶蛹在奮力抽絲剝繭，經(jīng)受長(cháng)時(shí)間的靜默和孤寂，在黑暗中日日夜夜想象著(zhù)化蝶后的翩翩起舞，只為有朝一日能破繭而出。就是這樣一個(gè)純粹的夢(mèng)，讓它在煎熬困苦中每分每秒都不會(huì )放棄。它堅信，自己終將破繭而出，與大自然同呼吸……這愿望的藍圖，是增強信心的藥劑。
等待是花開(kāi)幽香的結果。
努力著(zhù)、堅持著(zhù)、等待著(zhù)，一朵嬌艷的花終于怒放，它的芬芳是那樣讓人著(zhù)迷。
生命，只有在等待之后，才有幽香的氣味和迷人的色彩，那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，讓笑顏、喜悅、快樂(lè )裝進(jìn)寬廣的心。
等待一定是有結果的。等得了失敗才會(huì )有成功，等得了付出才會(huì )有收獲，等得了失去才會(huì )有得到。雖然結果可能是不同的，但在等待中積蓄力量，你才聞得到花開(kāi)幽香，沁人心脾……
人生的下一站無(wú)論是風(fēng)雨還是天晴，都應該積極向上。要堅信，今天很殘酷，明天更殘酷，但等到后天一定很美好。只要希望還在，挺一挺，也就過(guò)去了。
靜靜地等待下一站吧，我該學(xué)習劉禹錫的曠達、樂(lè )觀(guān)。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！勝！春！朝！
以等待為話(huà)題的作文2
剎那，太陽(yáng)整個(gè)浮出海面，絢爛的陽(yáng)光照亮了大地，也照亮了我的內心。
三點(diǎn)多的鬧鐘把我從夢(mèng)鄉中喚醒，剛想按掉鬧鐘繼續回到那個(gè)夢(mèng)境里舞蹈，卻突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不愿地起來(lái)洗漱。
在一陣催促之中，我們一家人整裝出發(fā)，駛向海邊，去看那據說(shuō)無(wú)比壯闊的日出。
到達目的地時(shí)不過(guò)四點(diǎn)，天空仍是一片灰藍色，一點(diǎn)兒太陽(yáng)的影子都找不著(zhù)。但我卻睜大了眼睛望著(zhù)天空，生怕一個(gè)懈怠就錯過(guò)了日出時(shí)的瑰麗場(chǎng)景。
但等待向來(lái)不可操之過(guò)急，我們一行人便坐在沙灘上，把玩著(zhù)那沙礫，輕聲交談。不知過(guò)了多久，天空突然黑了下來(lái)，我不由暗暗緊張，心想這便是黎明前的黑暗了吧。于是開(kāi)始停止討論，靜靜地感受著(zhù)天一點(diǎn)點(diǎn)從暗藍色變淺，乃至淺淺的群青，淡淡的鉆藍。
忽地，有一線(xiàn)紅色的霞光從水天相接之處溢了出來(lái)，淡藍色的天空一下子變得更白皙粉嫩，有一種不可言喻的柔情。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那一線(xiàn)紅變?yōu)橐荒t，燒似地蔓延了整個(gè)天空，抬起頭，只感覺(jué)自己的臉似乎也變成紅色，與天空相映成趣。云亦是那么溫暖，不同于晚霞時(shí)的熱情，它像是一種出生的喜悅，按捺不住地綻開(kāi)自己的笑臉來(lái)。隨著(zhù)天空被點(diǎn)燃，太陽(yáng)也終于露出臉來(lái)，它沒(méi)有害羞，而是大大方方地把它獨特的熱情展示給我們，毫不吝惜地獎光芒撒向大地。
太陽(yáng)整個(gè)浮出水面時(shí)，我心中的激動(dòng)也隨著(zhù)澎湃的心海一起蕩漾，只是，忽然好像不是那么焦急了，也變得有一些閑適，愜意地沐浴著(zhù)日光，讓這份溫暖一直由臉上，滲透到心里。忽地想起自己之前還是不情愿地來(lái)看這次日出，但此刻內心卻有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。在經(jīng)歷了那黎明般的黑暗，目睹了日出時(shí)的壯麗，感受變化的細致之后，忽然覺(jué)得等待這份焦急與好奇，顯得必不可少。如果沒(méi)有了這種由急切變?yōu)殚e適，由好奇變?yōu)槊骼实倪^(guò)程，這場(chǎng)日出反而不完整了。
不止是等待日出，在生活中亦是如此，在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的過(guò)程中也有類(lèi)似的感受。我們要的不僅是結果，是過(guò)程，更重要的是等待時(shí)那份特殊的心境。
日光撒在我們左心房上，溫暖了那份等待。
以等待為話(huà)題的作文3
我的家中有一盆繡球花，每到夏天的時(shí)候它會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。開(kāi)出的花就如同它的名字，既秀麗又聚攏在一起像一顆顆圓球的花球，那是由好幾朵小巧的花所組成的花球。
才開(kāi)放的花朵花瓣還沒(méi)有展開(kāi)，一朵朵白嫩的幼小的花朵就如同襁褓中水嫩的嬰兒�？粗�(zhù)花兒漸漸長(cháng)大，我那細心的照顧使花朵格外健康。心中的喜悅無(wú)限地蔓延開(kāi)來(lái)。之后的它是粉嫩的，花瓣也展開(kāi)了，所形成的花球就如同天邊最亮麗的彩虹。
夏天的氣息隨著(zhù)時(shí)間慢慢的消散了，繡球的花朵也以肉眼可見(jiàn)的速度枯萎了�？粗�(zhù)它變黃的的葉子，干成片的花朵，心中的悲傷像洪水來(lái)了那般，一發(fā)不可收拾�！氨瘋媪鞒珊印边@是最能體現心情的話(huà)語(yǔ)。
為了與它再次相遇，我開(kāi)始了等待。
等待一定是最為痛苦的事，一年的時(shí)間，只有經(jīng)過(guò)一年夏季才能再次來(lái)臨，我才能再次見(jiàn)到我最喜愛(ài)的花。繡球花就這樣帶著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了我的心。我的眼前也充滿(mǎn)了它的身影。
秋天，我看見(jiàn)它的葉子從邊緣開(kāi)始發(fā)黃，我仿佛能感覺(jué)到生命力量的流逝�；ǘ涞念伾矎目蓯�(ài)的粉嫩漸漸向藍紫色發(fā)展。有的已經(jīng)變?yōu)榱颂炜盏乃{。即使是生命的流逝，也沒(méi)能使它的美麗減少半分。
冬天，花重新變?yōu)榘咨�，如雪般的白，如風(fēng)一般的輕柔，如此美麗卻早已失去了生命的活力，它們軟軟地互相依靠在一起，失去了最重要的東西。葉子已經(jīng)變黃同樣沒(méi)有活力的長(cháng)在枝干上，我為它的狀態(tài)感到傷心，因為原來(lái)的它是如此的美麗如年輕活潑的少女。
終于到了春天，天氣雖然很冷，卻滅不了我心中的火。冰雪融化綠葉又起。果然，春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。
夏天！夏天！這個(gè)繡球開(kāi)花的季節終于到來(lái)，那美麗的花朵可以治療心中所有在等待時(shí)的悲傷。我滿(mǎn)心歡喜地看者葉片一天天壯大，同時(shí)也變得更加翠綠，上好的綠翡翠也比不上它的十分之一。
三月，四月，六月。我每天等啊等，怎么長(cháng)的時(shí)間都等過(guò)了也不急這一時(shí)。但是等到夏又去，秋再來(lái)的時(shí)候，那個(gè)花盆里都只有葉沒(méi)有花。滿(mǎn)腔的熱情都被這事實(shí)撲滅。原來(lái)我這一年照顧和等待都沒(méi)有意義。
在那一年后花開(kāi)了，比前年的花更加美麗，這才使我發(fā)現原來(lái)那年的等候不是沒(méi)有意義�；▋旱拈_(kāi)放也使我明白，世上所有的等待都是為了更好的相遇，所以要有耐心。
以等待為話(huà)題的作文4
等待也許是一種焦慮；等待也許是一種無(wú)奈；等待也許是一種成功；等待也許是一種幸�！袝r(shí)你在等待別人，別人也在為你默默等待。
等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小時(shí)侯，父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀(guān)望，焦急卻又耐心，當我終于與其目光對視時(shí)，他臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。
漸漸地我長(cháng)大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長(cháng)的等待，是等待我”歸家”。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習順理成章談不上，但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的`風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著(zhù)我一天天比他高比他壯，看著(zhù)我捧著(zhù)獎狀回家，看著(zhù)我逐漸獨立，看著(zhù)我一絲不茍的學(xué)習生活。這些并不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)……這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景�？傊�，他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話(huà)回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表?yè)P了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì )告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并對我信心十足。啊，這記憶的碎片連成了漫長(cháng)的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)的主題叫等待，這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。
等待，是一種智慧，一樣胸懷，一縷情思；
等待，是一份無(wú)奈，一絲焦慮，一種渴求；
等待，是一種潛伏，一種積累，一個(gè)過(guò)程；
等待是一種幸福嗎？也許是。我要讓等待的人幸福地等待，到最后幸福地收場(chǎng)。
以等待為話(huà)題的作文5
“等”是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)極富意味的過(guò)程，它蘊含著(zhù)些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮的有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一個(gè)美麗的結果，更是一段耐人尋味的過(guò)程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的的不知你是否和我一樣有過(guò)這樣一段經(jīng)歷的記得中考前的一段時(shí)間，我每晚都會(huì )學(xué)習到很晚，而我的媽媽更是不辭辛苦，睡得比我還晚的不是她在上夜班，更不是她在自?shī)首詷?lè )地消遣，而是在等我，她在等我安安靜靜地睡著(zhù)了，才肯安心地睡的她心里知道，夜深人靜時(shí)我一個(gè)人復習會(huì )感到孤獨無(wú)助，所以每當我挑燈夜戰時(shí)，她總會(huì )默默地坐在我身旁的，也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義，但對于我來(lái)說(shuō)，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨的，有媽媽在陪我，我不是無(wú)助的，有媽媽在支持我的。
至今，或者說(shuō)永遠，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書(shū)，身旁坐著(zhù)媽媽?zhuān)o靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報紙，神態(tài)那么安詳的偶爾抬頭，發(fā)現她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(cháng)又深的每次我看到這些皺紋，總忍不住感到心痛，一位母親為了撫養子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也能清晰地感受得到的我在桌前一坐就是四五個(gè)小時(shí)，我的媽媽在我身旁一坐也是四五個(gè)小時(shí)，她就那樣靜靜地等待，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒麻利地收拾好書(shū)包，等女兒疲倦地爬上床，等女兒沉沉地入睡，直到那時(shí)，她自己才安心入睡的這樣一個(gè)等的過(guò)程是何等漫長(cháng)，更何況是日復一日的呢！，我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去，就勸媽媽先去睡覺(jué)，可她總說(shuō)：“我不困的”
是啊，我確實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰的我又問(wèn)：“你怎么會(huì )覺(jué)得不困呢？”媽媽只是用那充滿(mǎn)著(zhù)笑意和慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，并不回答我剛開(kāi)始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過(guò)，現在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已、媽媽笑而不答，其實(shí)一切盡在不言中的那是一股強大的母愛(ài)力量支撐著(zhù)她，使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來(lái)光明溫暖的燈的，其實(shí)母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長(cháng)大，等我長(cháng)大到能理解她的愛(ài)，等我長(cháng)大到羽翼豐滿(mǎn)不再需要人保護的這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著(zhù)怎樣濃濃的母愛(ài)��！
以等待為話(huà)題的作文6
等待，似乎是一種遙遠的距離：站在海岸上，盼望著(zhù)天際的歸船；坐在屋頂上，盼望著(zhù)天空中清涼的雨滴；看著(zhù)鏡中的自己，盼望著(zhù)明日好運的到來(lái)。這里，等待是一種追求，為夢(mèng)想、為勝利而努力的追求。
在溫暖的春天中，有著(zhù)春風(fēng)的呵護，有著(zhù)雨水的滋潤，有著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，有著(zhù)人們細細地品賞。所有的花兒都齊齊綻放，展現著(zhù)自己的嬌艷與華麗，舒展著(zhù)自己的高貴與柔美�？伤坊�，卻在這繁華的百花爭艷之境悄悄地等待著(zhù)，等待著(zhù)屬于自己的美麗時(shí)光。春去冬來(lái)，花兒受不了寒風(fēng)的肆虐便都蜷起了身子。經(jīng)過(guò)半年多的等待后梅花卻立即迎寒而開(kāi)，獨占一芳，引來(lái)眾人之觀(guān)賞。梅花的等待就是它的追求，對自己舞臺的追求。放棄爭艷奪目，選擇等待，在悄無(wú)聲息中獲得了自己的勝利。
等待并不是一件輕松的事情，等待需要我們擁有極大的承受能力。司馬遷在獄中等待了漫漫多年，忍受著(zhù)宮刑后身體上與精神上的折磨，最終在出獄后奮筆疾書(shū)，揮下《史記》，流傳千古。勾踐成為階下囚后，默默等待時(shí)機的到來(lái)。最終“功夫不負有心人”，一舉擊潰了吳王獲得全勝。在那段等待的事件中，心中的仇恨與恥辱怎能不使勾踐在每日的等待中倍受心靈的痛苦。等待中，難免會(huì )產(chǎn)生消極的情緒，這就需要我們拿出無(wú)畏的勇氣與堅定的毅力去克服，因此等待也是一種努力，一種在追求中渴望勝利的努力。
貓，也知道等待會(huì )迎來(lái)成功。就像老舍先生在《貓》中所描述的一樣，貓在捕捉老鼠的時(shí)候會(huì )異常冷靜地等待。一旦貓發(fā)現了一只老鼠進(jìn)入了哪個(gè)鼠洞，便會(huì )悄悄地守在洞旁，呼吸變得極慢，有時(shí)甚至屏住呼吸，為的就是隱藏自己的氣息，獲取更大的勝利機率。它一等待就會(huì )等幾個(gè)小時(shí)，直到老鼠自以為危險已經(jīng)離去而探出身來(lái)偵查時(shí)便會(huì )像離弦的箭似的沖去抓住。
等待，需要我們冷靜；等待，需要我們思考。不是所有的事都可以等待，如果像“守株待兔”一樣，免不了會(huì )“撿了芝麻丟了西瓜”。因此，等待也是需要我們去客觀(guān)判斷。
等待在實(shí)現某些事中是不可缺少的，等待一直潛在我們心中。在今后的人生階梯上，我們應該學(xué)會(huì )等待，讓我們一起在等待中努力，或是在努力中等待，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而奔跑，飛翔！
以等待為話(huà)題的作文7
深夜是有故事。每當晚風(fēng)習習，我總會(huì )開(kāi)始淡淡的回憶，偶爾偷偷落淚。為了母親眼角復出的魚(yú)尾紋，為了父親越來(lái)越消瘦的身影，更多是在思索未來(lái)的自己。
我常常在追夢(mèng)的路上尋找爛漫的春景，渴望遇到一片能承載渺小心愿的綠洋，可是越往前走，越覺(jué)得挫折捆綁住了我的雙腳，讓我窒息和迷茫。最近初三幾次模擬考試的失敗，已經(jīng)讓我忘記了生活和快樂(lè )。當別人觸手可及的握住勝利的羽翼飛向高空，而光著(zhù)腳丫的我仍在風(fēng)雨堅持奔跑，看著(zhù)他們幸福的樣子，我對著(zhù)鏡子擺弄不出一絲牽強的笑意。因為羨慕別人的所得給自己種下了懷疑的種子和埋怨的幼苗。漸漸地也不喜歡這樣消極的自己。
青春里汗水應該是多于淚水的，所以成長(cháng)才會(huì )有酸咸的味道。過(guò)去的榮光在現實(shí)社會(huì )面前似乎如秋天的黃葉只能埋葬在厚實(shí)的土地里，只有在平凡下長(cháng)出綠意蔥蔥的姿態(tài)，才能吸收更美好的陽(yáng)光。也許，磕磕碰碰過(guò)后才真切明白夢(mèng)想的份量。
人從出生就有親情的眷顧，有自然的恩惠，所以也要經(jīng)得住萬(wàn)物的變幻和聒噪的繁音，保持住內心質(zhì)樸的律動(dòng)。無(wú)論世俗把人生逼得多狹窄，總要學(xué)會(huì )減負。接受這一切不公給你創(chuàng )造的苦難，慢慢營(yíng)造堅強，才能遇到更好的自己。
水里的魚(yú)，守護遠山外的世界；火里的我，等待黑暗里的重生；今夜，無(wú)眠。我在倔強行走，揮一揮淚眼婆娑的曾經(jīng)。哪怕路途萬(wàn)里，也要豁達追尋。釋?xiě)押�，星空璀璨�?/p>
遠方的客人，你是否和我一樣寂靜隨想，一個(gè)人青蔥年少的光影，一個(gè)人在孤獨落寞的歌唱。但愿未來(lái)的陽(yáng)光照亮黑暗中的你我。慢慢走，慢慢看，放棄悲傷的追憶。只不過(guò)是路上多了云霧，不至于蓋住金色的夢(mèng)想。左手一半拽著(zhù)委屈，右手一半捧著(zhù)微笑，雙手擁抱就會(huì )看見(jiàn)冉冉升起的太陽(yáng)，屬于未來(lái)也屬于青春里的年輕人。
經(jīng)歷是值得品味的。哪怕跌倒了十萬(wàn)次，也是在向億分之一的成功一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。如果說(shuō)結果可以左右追夢(mèng)者的心情，那么每個(gè)階段的起落可以豐富探索者的心路。
昏鴉歸巢，黃花落。不妨在山頂上等待太陽(yáng)的微笑。不要做沉睡的駱駝，不要做墻壁上的藤蔓，用腳踩出夢(mèng)想的階梯，用信念凝匯奮斗的石橋，記得永遠向陽(yáng)，等待太陽(yáng)微笑。
以等待為話(huà)題的作文8
等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無(wú)奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福......世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待.
等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事.閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家.
猶記得小時(shí)侯,父親在校門(mén)口等待的情景.他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀(guān)望,焦急卻又耐心,當我終于與其目光對視時(shí),他臉上便浮現出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿(mǎn)足.然后我便跑上前去抓住他的手,將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的腳步.童年,我是一個(gè)要歸家的孩子總要父親的等待,父親的等待也在我心里越積越厚重.而后,我才知道,這是一種愛(ài),叫父愛(ài).
漸漸地我長(cháng)大了,我漸漸明白,父親還有一個(gè)漫長(cháng)的等待,是等待我”歸家”.從小學(xué)到初中再到高中,我的學(xué)習順理成章談不上,但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨.父親在此期間也一直在等待,他看著(zhù)我一天天比他高比他壯,看著(zhù)我捧著(zhù)獎狀回家,看著(zhù)我逐漸獨立,看著(zhù)我一絲不茍的學(xué)習生活......這些并不是他等待的結果,而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景.總之,他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對是不打折扣.腦海中,我總記得每次打電話(huà)回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí),他會(huì )告訴我要冷靜下來(lái)分析原因,并對我信心十足......啊,這記憶的碎片連成了漫長(cháng)的畫(huà)卷,而這幅畫(huà)的主題叫等待,這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài).
等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透,由我到每一個(gè)人.我們承載著(zhù)期望,承載著(zhù)等待.
等待是一種幸福嗎?也許是.我要讓等待的人幸福地等待,到最后幸福地收場(chǎng).
以等待為話(huà)題的作文9
勇士在等待中振奮，弱者在等待中萎靡�！}記
也許海燕討厭湖面上的風(fēng)平浪靜，于是，它等待，等待在風(fēng)馳電掣的浪濤中展翅高飛，展示堅強；也許臘梅討厭風(fēng)和日麗的秋光，于是它等待，等待著(zhù)在皚皚白雪中怒放，顯示圣潔；也許白楊討厭微風(fēng)拂面的纏綿，于是它等待，等待著(zhù)戈壁的風(fēng)沙襲擊全身，用自己的等待和付出詮釋著(zhù)奉獻。于是，它們在等待中成為強者，在等待中鑄造了輝煌。
蟬在等待，在等待自己長(cháng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀，然而青春年華卻在自己那一味地等待中匆匆而逝；也許露珠在等待，等待自己變成叱咤萬(wàn)里的風(fēng)雷，然而晶瑩嬌嫩的身軀卻在自己的等待中萎靡消失；種子如果因不肯扎根于黃土地而等待，等待自己被送往富饒的天堂，然而，自己的軀殼一定會(huì )在人們的踐踏中，在自己的一味等待中干裂而死。噢，弱者的等待在軟弱中造就，而弱者又在軟弱中萎縮。當越過(guò)的人馬被踐踏于吳國的鐵蹄之下時(shí)，勾踐沒(méi)有放棄，他相信“君子報仇，十年不晚”的道理，他相信等待會(huì )給自己帶來(lái)時(shí)機。當“臥薪嘗膽”的十年漫長(cháng)等待在一次的吳越戰爭中變?yōu)檩x煌的勝利時(shí)，歷史之錘便發(fā)出了堅定的響聲：強者因等待而成功。
當帝國主義的鐵蹄踏入清政府的大門(mén)時(shí)，腐朽的清政府選擇的也是等待，它想在等待中獲得帝國主義的憐憫與同情，想在等待中茍延殘喘，然而，它的等待換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)割地賠款的不平等條約，換來(lái)的是黎民百姓的家破人亡、妻離子散，乃至清政府的最終腐朽與清朝大廈的坍塌。于是，歷史又一次敲響了警鐘：弱者因等待而萎靡乃至滅亡。
等待春雨，大地延續著(zhù)自己干枯的生命；為了等待微風(fēng)，太陽(yáng)燃燒著(zhù)自己焦熱的軀體；為了等待收獲，黃土毅然改變著(zhù)自己的貧瘠；為了等待大海，小溪唱響了自己向東流的生命之歌；于是，大地因等待而豐韻，太陽(yáng)因等待而熾熱，黃土因等待而肥沃，小溪因等待而成熟，
是為了等待，小草在自卑中枯萎，紫羅蘭在等待中凋零，轍水在等待中干涸同樣是等待，卻等待了迥異的命運；同樣是等待，卻塑造了迥異的靈魂。
命因等待而不朽，讓等待折射出你靈魂的魅力。等待時(shí)機，搏擊風(fēng)雨，打造人生，迎接成功！我相信，你會(huì )做一個(gè)強者。
以等待為話(huà)題的作文10
雪花漫天飛舞，空中云卷云舒大海潮平潮起，庭前花開(kāi)花落歲月荏苒，四季更迭春風(fēng)等待著(zhù)夏雨，秋霜等待冬雪等待，是一種靜靜的美，我們的世界因等待而美麗。
等待如同居里夫婦的智慧一般，寧靜而美麗為了制出研究已久的放射性元素，居里夫婦夜以繼日地在地下工作室中忙碌，調配藥物，控制劑量，當一切都搭配完好后，他們要做的唯有等待等待著(zhù)物質(zhì)相互作用、反應，等待他們企盼已久的時(shí)刻來(lái)臨由于物質(zhì)的反應期很長(cháng)，其間的任何一點(diǎn)干擾都會(huì )破壞整個(gè)實(shí)驗，甚至威脅環(huán)境安全深知這些的居里夫婦便選擇了默默地等待試想，如果因為心浮氣躁，急于求成而提前查看結果，那將造成多嚴重的破壞��！但是，他們憑著(zhù)等待的智慧最終迎來(lái)了那淡藍色光芒的綻放這美麗的鐳光就是奉獻給他們選擇等待的厚禮——多么美麗��！
等待如同李清照的情思一般，凄切而美麗丈夫離家在外，飽嘗相思之苦的李清照一直守在家中孤獨地等待在這無(wú)盡等待中，她吟出了“花自飄零水自流”，“此情無(wú)計可消除”那委婉悲切的話(huà)語(yǔ)也成為了婉約派的經(jīng)典盡管思念之情越發(fā)強烈，但她繼續等待著(zhù)，等待著(zhù)夫君的歸來(lái)是等待，讓李清照的情思才下眉頭，卻上心頭是等待，讓她感受到尋尋覓覓、冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，也是等待讓李清照的詩(shī)詞更加婉約清新，李清照的等待就像是“梧桐更兼細雨”這“到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的等待的情思是多么美麗��！
等待如同帕爾曼的胸懷一般，寬廣而美麗由于幼年時(shí)的小兒麻痹癥，帕爾曼成為了只能坐在輪椅上拉小提琴的演奏家但在他年輕氣盛時(shí)，很少有大眾能接受一個(gè)如此拉小提琴的小提琴手盡管帕爾曼有著(zhù)驚人的音樂(lè )天賦，但他還是被埋沒(méi)在那些可以“自豪地站著(zhù)拉琴”的大師們中但是，他并沒(méi)有一蹶不振，而是更努力練琴，諒解了人們的想法，耐心地等待著(zhù)，等待被人們重新認識并接受的一天終于，在他中年時(shí)期，遇到了電影配樂(lè )大師約翰·威廉姆斯他們在多部電影音樂(lè )上的天作之合將帕爾曼帶上了世界最高的音樂(lè )殿堂，成為了舉世聞名的小提琴名宿試想，如果帕爾曼選擇了放棄，詛咒人們的想法而不是等待，那我們又怎會(huì )聽(tīng)到《辛德勒名單》中那凄美的小提琴曲呢？這樣胸懷寬廣的等待多么美麗��！
等待成就了鐳的制成，等待成就了李清照婉約的詩(shī)詞，等待成就了帕爾曼的小提琴生涯……多么感人的美麗��！風(fēng)雨等待著(zhù)彩虹，黑夜等待著(zhù)白晝是等待讓這個(gè)世界如此美麗！
以等待為話(huà)題的作文11
人們在人生的道路上付出等待。小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話(huà)連篇的報告結束，等待典禮的開(kāi)始，等待誤點(diǎn)班車(chē)，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著(zhù)等待。
每個(gè)人都會(huì )等待，開(kāi)場(chǎng)白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來(lái)臨。
我們作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來(lái)，等待花開(kāi)的時(shí)節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無(wú)喜悅。
然而我最想要等待的是明天。因為，明天是一種期待他是一種愿望，明天是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因為這是他們對明天的憧憬。
等待明天，唯有過(guò)完今天，每個(gè)明天都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無(wú)數個(gè)今天譜寫(xiě)出了明天。
明天是今天的期待。對于明天，沒(méi)有人會(huì )知道它是怎樣的。也許就是明天，你的成績(jì)是全班最高。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現在明天。
等待日出是等待明天的標志。為什么會(huì )有許許多多的人喜歡日出？因為它象征著(zhù)新的一天。太陽(yáng)每天都是新的，然而生活的每一天更是多姿多彩。隨著(zhù)太陽(yáng)從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹(shù)梢“，宛如一團鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。
然而現在，對于明天，猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明天。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里，我們需要更努力地學(xué)習、創(chuàng )造，才能迎接未來(lái)的挑戰。
寫(xiě)到這里，天已經(jīng)快黑了。遠方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球，周?chē)呀?jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻給了大地，它落山了�？墒撬粫�(huì )永遠消失。明天，它還會(huì )擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽(yáng)，然而且更頑強，更燦爛。
想著(zhù)想著(zhù)，天已經(jīng)黑了，可我并不覺(jué)的失去什么，因為明天它還會(huì )升起！
以等待為話(huà)題的作文12
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
等待的智慧是什么?有些人認為，任何事都需要長(cháng)時(shí)間的積蓄和凝聚;另一些人則認為，對于不可錯失的良機，如果只是一味等待，定會(huì )讓人遺憾終身;而我則認為，學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )何時(shí)該等待，何時(shí)不能等待，是一種美，更是一種智慧。
何時(shí)應該等待?種子被撒播在肥沃松軟的泥土中，只有經(jīng)過(guò)一季的等待，才能結成豐美的稻谷;如果急切魯莽揠苗助長(cháng)，它們也只能凋零。巴金先生在的瘋狂浪潮中看著(zhù)身邊的親朋摯友一個(gè)個(gè)受盡折磨，他本人也遭到了無(wú)數錯誤的批判。他想到過(guò)結束自己的生命，但他選擇了等待，堅信黑暗終究不敵光明;而結束后，當人人趨名逐利如過(guò)江之鯽時(shí)，他選擇了等待，一字一句地銘刻沉重如碑石的《隨想錄》，在文壇留下了一代佳話(huà)。由此可見(jiàn)，在巨大的挫折與困難面前我們應該堅定自己的信念，學(xué)會(huì )等待，等待著(zhù)那片光明、幸福的美好未來(lái)，自己的耕耘奮斗必將得到收獲。知道了何時(shí)應該等待，我們還應當了解何時(shí)不能等待。美國著(zhù)名短劇《等待戈多》中，兩位主人公為了等待那飄渺無(wú)稽的希望，無(wú)目標、無(wú)目的的等了七天，失敗告終;宋人守株待兔，同樣是在等待一個(gè)極不可能的希望，傳為笑柄。如果我們的等待是無(wú)目標無(wú)目的的等待，或其目的、結果實(shí)現的可能極小，等待便只能是無(wú)意義的一場(chǎng)以時(shí)間為籌碼的賭注，結果便是消耗浪費自己的時(shí)間;此時(shí)我們就不能等待，而應主動(dòng)放棄，尋求新的目標，腳踏實(shí)地地去實(shí)現心中的理想，這才是“等待”的智慧。
而當我們遇到了難逢罕見(jiàn)的機遇，等待只會(huì )留下滿(mǎn)懷的遺憾。一位青年去拜訪(fǎng)著(zhù)名畫(huà)家畢加索，畢加索向他提出了他的繪畫(huà)中的不足，青年道謝后說(shuō)“我明天一定糾正完了給您看”，畢加索卻著(zhù)急地說(shuō)“現在就糾正吧!如果您今天就死了呢?”有人可能會(huì )認為這不近人情，但倘若我的“今日事”不能“今日畢”的話(huà)，無(wú)數的機會(huì )便會(huì )像沙一樣從指縫中溜走，一次又一次失去完善自己的機會(huì )，畢加索的話(huà)不正是這個(gè)道理嗎?抓住每分機遇，停止等待吧，同樣也是等待的智慧。
學(xué)會(huì )等待，既是學(xué)會(huì )何時(shí)等待，何時(shí)不等待。面對那些只有通過(guò)實(shí)踐的沉淀才能凝成的收獲，我們必須耐心等待;而面對那些荒誕無(wú)稽的“希望”以及倏忽即逝的機遇，只有奮斗拼搏決不空等，把握住點(diǎn)滴時(shí)光才能取得成就。這，就是等待的美;這，就是等待的智慧!
以等待為話(huà)題的作文13
媽媽的一生似乎已經(jīng)習慣于等待，上小學(xué)時(shí)，她總是習慣在學(xué)校門(mén)口等我放學(xué)；上中學(xué)時(shí)，她總是喜歡門(mén)口等我回家；或許我長(cháng)大成人后，她仍然習慣倚門(mén)而盼，習慣等我回家……
冬天的夜，總是黑得特別早。稍微放學(xué)晚些，似乎掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵的黑洞般�？墒菋寢尣⒉粦峙�，她仍然會(huì )在學(xué)校門(mén)口等我回家。小時(shí)候的我喜歡墨跡，每天都是最后一個(gè)出教室門(mén)的。有一次，我們小組打掃衛生。同學(xué)們嫌我做事慢，便把最后的收尾工作交給了我。我用兩只手抬起那堆成小山的垃圾箱，慢慢的拖著(zhù)垃圾箱向前走，時(shí)不時(shí)歇一小會(huì )兒。漸漸地，汗水布滿(mǎn)額頭，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的奮戰，終于完成了工作。當我走向校門(mén)口上，校門(mén)已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧，只有寥寥的幾個(gè)人。我立刻慌了，雙眼急切的尋找。終于，找到了那熟悉的影子。我飛奔向媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)，雪花已沾滿(mǎn)了媽媽的帽子，她的鼻子已變得通紅，像極了紅蘿卜。她成了一個(gè)雪人。我心疼極了：媽媽不知在這里等候了多久。
母親不知在深夜里等待了多久，只為看見(jiàn)孩子平安回家。
有一次我和同學(xué)出去玩耍，一時(shí)忘記了時(shí)間，直到夜深后才回家。當我打開(kāi)門(mén)的那一瞬，看見(jiàn)母親在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我輕輕關(guān)上門(mén)，來(lái)到母親身邊，才發(fā)現皺紋已爬上了母親的眼角；她的皮膚也不再光滑；連那烏黑亮麗的秀發(fā)也變枯燥。母親竟已不年輕了，想到這兒，淚漸擁上眼眶。
此刻母親醒了，輕聲道：“回來(lái)就好，快回屋睡吧，我給你拿瓶奶�！睕](méi)有往日的責罵，只是輕聲寬慰，這更讓我愧疚。我連忙道：“媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì )回來(lái)這么晚了，您趕緊回屋歇息吧，我自己來(lái)�！蹦赣H不知在深夜里等待了多久，只為看見(jiàn)孩子平安回家。
等待，似乎已成了母親一生的一項工作，一個(gè)標志，甚至是生命的一部分。
有愛(ài)，天涯不遠，有愛(ài)，寒冬尚暖。等待，只是母愛(ài)的一個(gè)小小注解，是母親浩如煙海的一朵浪花，是母親盤(pán)根錯節的愛(ài)里的一綹根須。但就是這一個(gè)小小注解，解開(kāi)了愛(ài)的千古之謎；就是這一朵浪花，泄露了大海的古道熱腸；就是這一綹根須，纏繞著(zhù)我們一生，讓我們的心，一寸一寸，生出古樸的根。
以等待為話(huà)題的作文14
挽著(zhù)母親的手，一只手揣在自己兜里，一只手藏在母親的口袋里，夾著(zhù)秋風(fēng)走出校門(mén)�！澳憧�，陽(yáng)臺上是誰(shuí)？”我抬頭望去，那個(gè)略顯臃腫的身影縮在板凳上，透過(guò)陽(yáng)臺的欄桿盯著(zhù)校門(mén)的方向——那赫然是我的奶奶——在等我回家。
小時(shí)候對“等”沒(méi)有太深的感覺(jué)，頂多是在沒(méi)等到時(shí)有點(diǎn)失落而已，甚至有一件事讓我有了些不好的印象。
那年我約摸十歲，一家人去建始串門(mén)，我和奶奶先坐火車(chē)回來(lái)。出了站，裹在人群里等公交車(chē)。奶奶一直不放心我，死死地攥著(zhù)我的手，直攥出汗來(lái)，我抽出來(lái)擦去汗，復又被她握得緊緊的。終于等來(lái)了車(chē)，不必說(shuō)，人定是特別多的。奶奶拉著(zhù)我盡量往前擠，在大包小包混合的人流中，我們的手連在一起，人卻要被擠碎了。我干脆一松手，讓隊伍徹底把我們分開(kāi)，奶奶稍抬起頭越過(guò)幾個(gè)頭頂找著(zhù)我，眉頭鎖出了皺紋，嘴似乎都扁了歪了，想說(shuō)什么又沒(méi)辦法。我盯著(zhù)她見(jiàn)她的身影已被推近了門(mén)邊，她踏上臺階卻不動(dòng)了，回頭望著(zhù)我。我正想揮揮手讓她先上去。
“你怎么不走��？別把路堵著(zhù)了�！�
“我孫女兒還在后面，我要等她�！�
剎那間，我似乎感覺(jué)到了十幾道目光刺向我，灼得我臉上的血液都要沸騰了。我在心底有些埋怨她。
自此“等”的“陰影”時(shí)不時(shí)在腦海中回放，那種又羞又惱的感覺(jué)還是到后來(lái)才慢慢消去的。
有一次放學(xué)晚了，和朋友悠哉悠哉地晃出來(lái)，有些羨慕地看著(zhù)朋友與父母親熱，轉過(guò)頭就看見(jiàn)了奶奶努力挺直的身影站在臺階上。她驚喜地看著(zhù)我走近，手撐著(zhù)大腿挪下來(lái)，用冰涼的手遞過(guò)一個(gè)幾乎沒(méi)了余熱的餅。她想接過(guò)書(shū)包，我沒(méi)讓?zhuān)Я艘豢跓�，�?wèn)：“你等了多久了？”
“我五點(diǎn)半就從家里走了，誰(shuí)知道你們今天六點(diǎn)半了都沒(méi)出來(lái)，我還急匆匆地去買(mǎi)了個(gè)燒餅……怎么？是不是冷了？冷了就別吃了……給我，我吃�！�
我搖搖頭，大口吃著(zhù)燒餅，冷的卻美味……
我現在認定“等”是世上最溫暖的動(dòng)作了，尤其是“等你回家”。我使勁兒揮手，她看見(jiàn)我了！在招手的愉悅中有一股沖動(dòng)帶我跑上樓，躍過(guò)家門(mén)溫柔地緊緊抱住她帶著(zhù)秋寒的身軀：“奶奶，我回來(lái)了！”
以等待為話(huà)題的作文15
親愛(ài)的朋友，你曾笑我說(shuō)：“望庭前花開(kāi)花落，觀(guān)天上云卷云舒�！蹦銌�(wèn)我：“那些人多傻，花開(kāi)花又落，多費時(shí)光��！要是我，我只會(huì )靜靜地等到花開(kāi)�！蔽倚δ闵担骸盎ㄩ_(kāi)后花就落，怎樣會(huì )費時(shí)光呢？”但我笑著(zhù)答應你：“我跟你一齊等，陪你一齊傻，一齊等待那些花開(kāi)�！�
親愛(ài)的朋友，你還記得嗎？你我約定要一齊等待那些花開(kāi)。但是，時(shí)光過(guò)得也真快��！我們都該上初三了，我們還有時(shí)光等待嗎？友情還那么牢不可分嗎？花兒還容得我們等待嗎？也許吧！傻傻的你對我說(shuō)：“咱們上完初三后再去上初一吧！那樣我們就永遠在一齊了�！钡侨兆舆^(guò)啊過(guò)啊的不會(huì )過(guò)膩嗎？我們最?lèi)?ài)的巧克力吃多了也會(huì )膩。那，友情太多了呢？不會(huì )膩嗎？我們還能等到那些花開(kāi)嗎？
親愛(ài)的朋友，你明白嗎？我對你就撒過(guò)兩個(gè)謊。第一個(gè)是我們門(mén)前的那些薔薇已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，開(kāi)得都敗了。你不明白吧？我們已經(jīng)等待到了那些花開(kāi)，但我們卻錯過(guò)了那些花盛開(kāi)的芬芳，只能再一次等待。第二個(gè)是我們高中的時(shí)候不能再在一齊了，所以我不要理你了。我不想我們在初三畢業(yè)那天哭。我們畢竟都大了，不能再幼稚了，所以我要你厭惡我。這樣初三的時(shí)候你我只是過(guò)客。不會(huì )像此刻這樣天天在一齊了。不會(huì )在再一齊吃一塊DOVE，不會(huì )再一齊畫(huà)咱們喜愛(ài)的裙子。那時(shí)的你我，不會(huì )有太多太多的無(wú)奈，定會(huì )只有淡淡的點(diǎn)頭匆匆的擦肩而過(guò)。
親愛(ài)的朋友，我問(wèn)你，你在初三畢業(yè)的時(shí)候會(huì )哭嗎？會(huì )惋惜我們從前的友情嗎？我不明白你，但是我絕不會(huì )哭。因為那時(shí)的我的眼淚肯定早已哭干，在永遠永遠的未來(lái)，不會(huì )再流眼淚了。眼淚不必須只在臉上流，還會(huì )在心上淌。那時(shí)的我的眼淚，必須流在心上，苦自我的無(wú)奈。你放心，我會(huì )乖乖的聽(tīng)你的話(huà)，再也不再秋天吃雪糕了，我明白那對自我的胃不好。我也不會(huì )有了氣憋在心里，我明白，那對自我的身體不好。我必須乖乖的，好嗎？所以，此刻你也就應乖乖的不來(lái)理我，好嗎？否則你我會(huì )留下太多無(wú)奈，太多失敗的眼淚。
親愛(ài)的朋友，你曾這樣對我說(shuō)：“靜靜地等待那些花開(kāi)�！钡�，等到那些花開(kāi)的時(shí)候，會(huì )不會(huì )期望自我的記憶被塵封。最終剩下的只有無(wú)奈與再一次深深的懊悔。所以，此刻，暫且忘了我吧！總有一天，你會(huì )明白。
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