“等待”作文(集合15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的“等待”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“等待”作文1

　　等，不是坐等。學(xué)會(huì )等待，是要求我們在等待中沉淀自己，厚積薄發(fā)，收獲成長(cháng)。

　　呀，這朵花什么時(shí)候能開(kāi)？春天到了就會(huì )開(kāi)，好吧，等。老師布置的第一份作業(yè)是觀(guān)察一朵花的盛開(kāi)。我小心翼翼地將它梛進(jìn)書(shū)桌前的小花盆里，日復一日地期待、失望。冬天悄悄過(guò)去，我早已被孩童的天性磨掉耐心，卻在一個(gè)和煦的早晨，和那沐浴著(zhù)陽(yáng)光的嫩葉相遇。它那毛茸茸的小耳朵，仿佛在等待雷隆隆的聲音。我在桌旁呵護、等待，花開(kāi)了，我在等待中學(xué)會(huì )了耐心。

　　日薄西山，太陽(yáng)也喝醉了，紅透了臉，昏昏沉沉地落下了。媽媽的身影遲遲不出現，班里的同學(xué)陸陸續續地離開(kāi)，我感到有一些凄涼，一種孤獨感涌上心頭。我不得不等待，將燈打開(kāi)，拿出一本詩(shī)集，湊到燈下，開(kāi)始閱讀。我害怕了，嘗試著(zhù)給自己找些事情，啊，把書(shū)包收拾一下吧，就不用媽媽早起為我收拾書(shū)包了。我忙碌著(zhù)，時(shí)間很快流逝了。最終我完成了這項“使命”，為媽媽分擔了勞務(wù)。在等待中，我學(xué)會(huì )了獨立。

　　等待著(zhù)，等待著(zhù)，我等待回家團聚的那一刻，等待一次次操兵演練，等待著(zhù)浴血奮戰的那一天，在這過(guò)程中，我的耐心曾被擊碎，我的獨立曾被淹沒(méi)，我嘗過(guò)學(xué)習路上的孤獨和寂寞，我愛(ài)過(guò)拼搏路上的磨練和打擊。我一次次等待，像等待一朵花開(kāi)，等待一只燕來(lái)，不斷成長(cháng)著(zhù)。終于，在收獲幸福的路上，在咬牙堅持中，我學(xué)會(huì )了等待，在等待中，我收獲了輝煌。

　　我曾感到巨大的孤獨，但那巨大的孤獨仿佛在告訴我：內心賦予夢(mèng)想多少希望，夢(mèng)想便會(huì )回報多少孤獨。然而，又有哪一個(gè)赤子在逐夢(mèng)路上沒(méi)有孤獨感呢？！

　　唯有學(xué)會(huì )等待，才能厚積薄發(fā)，收獲成長(cháng)。

“等待”作文2

　　等待，是個(gè)枯燥乏味的過(guò)程。等待之后，收獲的也許是失望與痛苦，但往往收獲的是幸福與快樂(lè )。許多人，在一番焦急等待后，往往會(huì )忘記這“痛苦”的過(guò)程，而我，卻更享受這等待的過(guò)程。

　　天，灰蒙蒙的，濃密的烏云像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，一同拉著(zhù)手聚集在我們頭頂的那片天空。我拉著(zhù)好友墨墨的手，奔向一大群“白衣天使”——鴿子�！靶∶妹�，是要喂鴿子伐？玉米兩塊錢(qián)一包，要伐？”我用手握著(zhù)口袋里溫熱的四元硬幣，咽了一口口水，把手伸了出來(lái)：“拿兩包！”我將另一包分給了墨墨，轉身走向鴿子。一大群鴿子正在津津有味地吃著(zhù)地上的玉米，也許是聽(tīng)到了我的腳步聲，它們扇了幾下翅膀，全部飛到了房頂上。墨墨不斷把玉米撒向它們，而我，把玉米倒入右手手心，準備喂它們。

　　我蹲下身子，把右手伸過(guò)護欄，又是一陣風(fēng)，幾只鴿子受到驚嚇，飛上了屋頂。我不厭其煩地蹲著(zhù)，睜大眼睛看著(zhù)所有鴿子�？靵�(lái)吧，鴿子！我的內心在呼喊。真不知道它是否能聽(tīng)到我的心聲。我的手和腿傳來(lái)一陣陣的酸痛，我想要放棄，可看著(zhù)一步一步離我越來(lái)越近的鴿子，我忍受了。酸痛已達到極致，刺骨的痛像千萬(wàn)只小蟲(chóng)在吞食著(zhù)我的心。我的腳已經(jīng)麻木，一只鴿子緩緩走向我，眼里充滿(mǎn)了好奇、渴望與不確定。一滴冷汗順著(zhù)我被風(fēng)吹亂的發(fā)絲流下，呀，天空不知何時(shí)開(kāi)始哭泣，臉上的水珠不知是汗水還是雨水。手心的感覺(jué)將我的思緒拉了回來(lái)，呵，不經(jīng)意間，一只鴿子已經(jīng)開(kāi)始啄食我手中的玉米，一道陽(yáng)光從烏云間射出，其它鴿子也放心地走了過(guò)來(lái)。是呀，汗水總是伴隨著(zhù)笑容的……

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；勝利，是汗水的等待；等待，是為了快樂(lè )而等待！

“等待”作文3

　　是那千年的泥土中，微微顫動(dòng)的生命。它忍受著(zhù)最后的負重，等待著(zhù)破土而出的一刻。

　　是那巍峨不動(dòng)的群山中，光華盡斂的金子。它忍受著(zhù)千年的寂寞，等待著(zhù)發(fā)出耀眼光華的一刻。

　　是那險峻的懸崖峭壁上，風(fēng)華不再的雄鷹。它忍受著(zhù)生死蛻變的痛苦，等待著(zhù)再度翱翔藍天的一刻。

　　在等待中，忍辱負重;在等待中，期待未來(lái);在等待中，眺望蒼穹。這就是等待!看似平凡，卻如滾動(dòng)四濺的巖漿，波濤洶涌的大海，化蛹為蝶的毛毛蟲(chóng)，浴火重生的鳳凰，經(jīng)歷著(zhù)真正的考驗。

　　越王勾踐的十年生聚十年教訓，臥薪嘗膽是為了等待報仇雪恥的機會(huì )。他的等待，造就了三千越甲可吞吳的中興。

　　鴻門(mén)宴上劉邦的隱忍是為了積攢實(shí)力，等待羽翼豐滿(mǎn)一舉擊潰敵人的時(shí)刻。他的等待，造就了大漢王朝經(jīng)久不衰的絕唱。

　　諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個(gè)匡扶社稷的明主以實(shí)現自己的遠大抱負。他的等待，造就了未出茅廬而天下三分的政治神話(huà)。

　　等待是儒生“十年寒窗無(wú)人問(wèn)”的寂寞，也是“踏花歸去馬蹄香”的意氣風(fēng)發(fā);是豪俠“十年磨一劍”的孤寂，也是“一劍光寒十九洲”的豪情壯志。

　　佛教有一句話(huà)，叫“一沙一世界，一花一天堂�！彼�的譯文有很多，但我總喜歡這一句�！耙活w沙里看出一個(gè)世界。一朵野花里有一座天堂。把無(wú)限放在你手上，永恒在一剎那珍藏”。這不也是一種心如止水的等待嗎?!

　　學(xué)會(huì )等待吧，因為它會(huì )使我們在來(lái)和靜謐中實(shí)現我們的理想，成就我們的人生。正如一波微瀾，潮起潮落中才疊起驚心動(dòng)魄的回響；一個(gè)故事，哀婉憂(yōu)傷中才能讓人體會(huì )肝腸寸斷的凄涼，一種人生，靜穆等待中才能成就驚世駭俗的豪壯!

　　學(xué)會(huì )等待，因為它會(huì )使我們在平和靜謐中實(shí)現我們的理想，成就我們的人生！

“等待”作文4

　　同學(xué)們，期中考試過(guò)去了。分數在沒(méi)下來(lái)之前我們還是有“共同語(yǔ)言“的哦，大考大玩小考小玩，等分數一下來(lái)可真是“幾家歡喜，幾家愁”啊�？次业陌�，等待時(shí)是苦，等待后是甜，可真是“苦盡甘來(lái)”。

　　��！我們班的“67號”抱著(zhù)一大堆試卷來(lái)了�？此�那滿(mǎn)面春風(fēng)的樣子，不用說(shuō)，呆子也看得出來(lái)，總分數還是不錯的。老師放下試卷，開(kāi)心的說(shuō)：“我們班這次考試，考得……”老師還沒(méi)說(shuō)完，我們便搶道：“不錯�！崩蠋熜α诵�沒(méi)說(shuō)什么。

　　緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，報分數了。只聽(tīng)聽(tīng)一聲聲驚叫聲，嘆氣聲……突然，老師報到“孫磊84分”時(shí)，我腦門(mén)轟的一聲炸開(kāi)了，孫磊平時(shí)成績(jì)比我好，只考84分，我肯定差到極點(diǎn)。當時(shí)心情別提了下面報到那位100分的時(shí)候大家便齊刷刷向那位投去一種羨慕的眼神。

　　“李——自——強�！崩蠋熛窆室馀c我作對一樣，將我的名字報得特別慢，我的心隨同老師口發(fā)出的聲音慢慢收緊，呼吸聲也好像停下來(lái)了。站在課桌后低著(zhù)頭等待�！�100分�！痹谕瑢W(xué)們的驚叫聲中，我心里的大山頭終于落下來(lái)了。抬頭看見(jiàn)用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神向我看了一眼，我明白了，老師叫我再接再歷。

　　天好藍啊，地好干凈，我飄飄欲仙，我輕柔地想同桌說(shuō)了一聲“請讓一下�！逼届o的坐下來(lái)，可我的心平靜不下來(lái)，像大海的波濤一涌一涌的。

　　這個(gè)分數，讓我等的好辛苦啊，終于下來(lái)了，等待是五味瓶，慢慢等待，就會(huì )迎來(lái)各種味道。

“等待”作文5

　　有一個(gè)老奶奶，她的一生幾乎都在等待，她總是望著(zhù)窗口等待，等待她一生第一個(gè)等待的人是她的戀人，也是她最?lèi)?ài)的人她的丈夫。她的丈夫去上海工作了，她望著(zhù)窗口，等著(zhù)等著(zhù)桃花開(kāi)了，又謝了；荷花開(kāi)了，也謝了；菊花開(kāi)了，又謝了；梅花開(kāi)了，也謝了。但花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候，季節過(guò)了，也還有再來(lái)的時(shí)候，不過(guò)，她的丈夫卻一去不再復還了她知道了后，心都碎了�？粗�(zhù)她丈夫的照片，她哭了。她的兒子也去上海工作了，她依舊望著(zhù)窗口等待著(zhù)，等待著(zhù)她的滿(mǎn)載而歸的兒子到來(lái)。不過(guò)，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了她的兒子在上海死了。她聽(tīng)了，不再去等待，因為她等待的人都不見(jiàn)了。就這樣，她帶著(zhù)這份思念在不久后去世了過(guò)幾年，她的另一個(gè)兒子也就是她的孫女的爸爸，也站在窗前，望著(zhù)窗外臨走的女兒的背影，等待著(zhù)她平安無(wú)事的回來(lái)。他的女兒似乎想起了什么，轉身一望，只見(jiàn)她的爸爸正望著(zhù)她，等待著(zhù)她她的眼角兒流出一點(diǎn)兒晶瑩的淚光，閃爍著(zhù)，正述說(shuō)著(zhù)她和她爸爸的感情。她的爸爸招了招手，示意讓她別理他，繼續走自己的路。她看了，嘴角兒微微一笑，擦干眼淚，轉過(guò)身，繼續走，還時(shí)不時(shí)的回頭望她的爸爸其實(shí)我們每一個(gè)人都有一個(gè)在等待，關(guān)心自己的人，他（她）便是我們最親的人我們的父母！

“等待”作文6

　　等待，是一種人生的智慧�！�—題記

　　等待，不是漫無(wú)目的地消磨時(shí)光，而是朝朝暮暮的厚積薄發(fā)。學(xué)會(huì )等待，會(huì )讓我們的事業(yè)更加成功，學(xué)會(huì )等待，會(huì )讓我們的人生更加精彩。

　　學(xué)會(huì )等待，在于日積月累。

　　唐代大詩(shī)人李賀，每天晚上，在昏暗的燈光下，他不斷地用瘦削的手展開(kāi)一個(gè)個(gè)紙團。這些是他白天外出時(shí)所記下的一個(gè)個(gè)靈感，到了晚上收集整理，反復推敲，終于創(chuàng )作出大量流傳千古的名句。沒(méi)有他的日積月累，哪兒有“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”這樣的傳世名句，沒(méi)有他的等待，哪兒有“角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”這樣的奇心妙筆。正是有李賀懂得等待，懂得日積月累，才有了他后來(lái)的成功。

　　學(xué)會(huì )等待，在于戒焦戒躁。

　　茶，不僅作為一種飲料，更蘊含了人生的智慧。還記得小時(shí)候，第一次喝茶的我，將爸爸剛泡好的茶一股腦喝了下去，只覺(jué)得又燙又苦。爸爸見(jiàn)了，笑而不語(yǔ)，只見(jiàn)他輕輕地端起了一小杯茶，放到嘴邊輕輕地吹，然后慢慢地喝了下去。喝完，爸爸說(shuō)道：“喝茶要細細品味，品茶最難的，不能急，不能快�！笔前�，品茶如此，做人做事更是如此，要學(xué)會(huì )等待，靜下心來(lái)，戒焦戒躁。俗話(huà)說(shuō)心急吃不了熱豆腐，急急躁躁，只能?chē)L到人生的“苦澀”，學(xué)會(huì )等待，方能品味人生的“清香和甘甜”。

　　學(xué)會(huì )等待，在于行動(dòng)實(shí)踐。這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但是，倘若我們像李賀一樣學(xué)會(huì )日積月累，像品茶一樣學(xué)會(huì )戒驕戒躁。生活中處理事情，不盲目行動(dòng)，不急于求成，用一顆從容之心，泰然處之。日復一日，年復一年，就會(huì )離成功越走越近。

　　等待，是一種人生的智慧，是一種修養，更是一種品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì )等待，擁抱更美的明天。

“等待”作文7

　　四季如歌，輾轉一生，我們是否找到了往昔的快樂(lè )與回憶?然而過(guò)去一切像艘老木船行駛于天地間，似水流年。

　　——題記

　　望著(zhù)海一片，滿(mǎn)懷倦，無(wú)淚也無(wú)言。望于天地之地之間有太多的感觸，而從遠處飄來(lái)熟悉而陌生的韻律，不禁回想一生中有太多的幸福，幸福于自己的理想與欲望，幸福于生活中的點(diǎn)滴，幸福于天地的浩大與寬廣。歲月流逝，我的心又似小木船，遠景不變，但仍向著(zhù)前。我是一只小木船，回蕩于天地音，裝點(diǎn)著(zhù)海的動(dòng)點(diǎn)。而日落西沉時(shí)，我承擔著(zhù)自己的一生，為自己負責，前有風(fēng)浪，前有暴風(fēng)雨，但我相信前方必定有一個(gè)可避風(fēng)的海灣。

　　誰(shuí)在命中主宰我，每天掙扎，人海里面，心中感嘆，似水流年。

　　海水緩緩地流淌著(zhù)，而此時(shí)心中的血液在身上翻騰著(zhù)。唯想自己在路上能達到未來(lái)。祈求路上沒(méi)有崎嶇，耳中聽(tīng)著(zhù)音律。想起了一生中也有太多的傷感與悲哀。傷感于努力經(jīng)營(yíng)年少的夢(mèng)想煙消云散。說(shuō)是永不凋零的花，說(shuō)是陪我走過(guò)一生，不禁黯然神傷。悲哀于一直努力堅持的東西被海浪打翻了，被石頭絆倒了。仍為繼續而繼續駛著(zhù)我的小木船。穿梭于天地之間。

　　不可以留住昨天，留下只有思念，浩翰煙波里，我懷念往年。

　　這夜闌靜處，小船波撼著(zhù)平靜的水面，我獨個(gè)看著(zhù)天涯星，在海上的日子每夜的繁星都沒(méi)變，每夜依然照耀著(zhù)。我靜靜閉目許了個(gè)愿，愿望只有天地與我相知。

　　我在回憶中酣然而夢(mèng)。

　　似水流年，我心中的小船仍在海上游蕩，似乎什么都不怕，一往向前，使向天地之間，駛向有夢(mèng)的一方。

“等待”作文8

　　我們等待，等待生命中的美妙相逢，等待云開(kāi)雨落，等待明天那一輪更加燦爛的太陽(yáng)。

　　——題記

　　多少個(gè)日子在等待中度過(guò)。有些等待讓人心花怒放，有些等待讓人坐臥不安，還有些等待讓人煩躁苦悶……

　　太陽(yáng)剛剛鉆進(jìn)地平線(xiàn)，大片紅色霞朵便占領(lǐng)西邊的天空……當霞光消失時(shí)，星星慢慢交織在一起，宛若細碎的流沙鋪成的銀河，斜躺在蒼穹中，那么長(cháng)，那么亮，那么美。

　　我悄悄來(lái)到花叢，去欣賞那株嬌小玲瓏的夜蘭香。

　　在皎潔的月光下，夜蘭香像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在夜幕中搖曳著(zhù)。我目不轉睛地望著(zhù)她，生怕她在我閉眼前一秒綻放。她好像害羞了。嬌羞地低著(zhù)頭，在風(fēng)中搖擺。

　　不知過(guò)了多久，我的眼皮打著(zhù)架，我心想：不能睡，不能睡，我還要看花呢，千萬(wàn)不能睡著(zhù)�？刹灰粫�(huì )兒，我的眼還是悄悄地合了上去。一陣涼習習的風(fēng)輕輕把我叫醒。我猛然間想起，我還在看花，急忙看了一眼。還好，還沒(méi)開(kāi)完。

　　我默默地看著(zhù)她：慢慢張開(kāi)葉子，悄悄展開(kāi)黃色淡雅的花瓣，一片、兩片、三片……月光下，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，在扭著(zhù)婀娜的身姿。

　　猛然間，我感悟到：我便是那等待綻放，等待被欣賞的夜蘭香，我的美只在夜間綻放，無(wú)人欣賞，無(wú)人發(fā)覺(jué)……我，沒(méi)有白等。

　　野草走過(guò)寒冬，只為等待被春風(fēng)再一次喚醒；青松歷經(jīng)風(fēng)霜，只為等待明年的春暖花開(kāi)；蛹化作蝴蝶，只為等待完成從丑陋的毛毛蟲(chóng)到美麗蝴蝶的蛻變……我，只為等待第一次綻放。

　　我，只為等待第一次被欣賞。

“等待”作文9

　　等待是機遇來(lái)臨前的臥薪嘗膽，等待是能量噴薄前的靜思厚積，等待是克制欲望的自我修行。這是屬于我的舞臺。

　　全場(chǎng)燈滅，只留下了一盞追光燈，輕柔的'光從我的頭頂灑下，琴聲如流水，琴聲如落日，小舟被漁人搖得輕晃，把聽(tīng)眾、評委搖入《漁舟唱晚》的美景之中……

　　琴聲悠揚，數朵花兒綻放在琴弦上、心上……

　　記得上次考級，入場(chǎng)后緊張得不知所措，大腦里一片空白，因為沒(méi)有認真練琴，譜子沒(méi)背熟，結果可想而知沒(méi)有通過(guò)。我已知道自己失敗在何處，我要等，等到明年夏季，綻放出最美麗的花季！

　　此后每天一小時(shí)的練習量，自覺(jué)主動(dòng)增加到了兩個(gè)小時(shí)，周末四小時(shí)，我深刻地記著(zhù)，那個(gè)冬天，我拉斷了三套琴弦，手指上不知磨破了多少次，又有多少次因為手上鉆心的疼而半夜哭泣，然而第二天起來(lái)，依舊如此。別的同學(xué)玩的時(shí)候，我在趕作業(yè)；別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我在練琴；而別人睡的正香的時(shí)候，我和衣而睡。

　　正是這夏季來(lái)臨前的默默汲取養分，吸收陽(yáng)光，讓夏季的我，綻放出了最美的姿態(tài)。

　　我成功，因為我等了，就像種子等待萌芽；因為我等了，就像花蕾等待綻放；因為我等了，就像久旱的禾苗等待一場(chǎng)甘霖；因為我等了，就像冰封的大地等待一束陽(yáng)光……

　　成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，而當初他的芽?jì)�，卻灑遍了犧牲的血雨，浸透了奮斗的淚泉！

　　耐得住寂寞，享受到燦爛，禁得住等待，綻放到最美。

“等待”作文10

　　當最后的一束夕陽(yáng)掠過(guò)女孩憔悴的臉龐時(shí)，女孩默默地低下了一只昂著(zhù)的頭。

　　“回家吧！”這句話(huà)女孩一聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，每一次帶來(lái)的只是無(wú)限惆悵。但女孩都回會(huì )固執的要求，再等一會(huì )。直到天色完全變黑。

　　不過(guò)這次例外。

　　女孩靜靜的轉過(guò)身，扶著(zhù)身旁用灰色石灰砌的嚴嚴實(shí)實(shí)的墻體。

　　“今天不等了嗎？”問(wèn)者似乎很是驚訝。

　　女孩沒(méi)有答話(huà)，只是慢慢地向前走去。突然，女孩停下腳步想說(shuō)什么，卻欲言又止……

　　多年后，我又遇到了那個(gè)女孩。只是，現在的她看起來(lái)，已沒(méi)有往日的憂(yōu)傷。

　　我忍不住多年前的好奇，走到她的面前問(wèn)她“多年前，你為什么每天都會(huì )在小巷口等待，是在等人嗎？”女孩聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，似乎很是驚訝，繼而又笑了笑，搖了搖頭說(shuō)“也許你聽(tīng)了我的答案會(huì )很困惑呢！”她舒了一口氣，繼續說(shuō)“其實(shí)，當年連我也不知道自己到底在等待什么，只是自己喜歡待在那。但是，我還是等到了屬于自己的一些東西呢！”

　　說(shuō)完，女孩便從我身旁慢慢走過(guò)，恍如當年，只是，突然跑來(lái)一個(gè)男人，扶住女孩關(guān)切地說(shuō)“怎么能自己亂跑呢？”

　　我竟忘了，女孩當年雙目早已失明。

　　夕陽(yáng)映著(zhù)女孩的身影走得越來(lái)越遠。只是，女孩不再是孤單一人。

　　她的等待沒(méi)有理由嗎？

　　最后一束陽(yáng)光又像當年掠過(guò)女孩的臉龐一樣，掠過(guò)我的臉龐。

　　但我卻更加迷茫，沒(méi)有理由的等待還算是等待嗎？

“等待”作文11

　　以前，成功，是我的等待。

　　那時(shí)的我，單純懵懂，膽小無(wú)知，天天都自傲的活著(zhù)，覺(jué)得不管我努不努力，成功一定會(huì )來(lái)到我的身邊。

　　天天就這樣，不努力，不好好學(xué)習。那時(shí)的我成了老師心中的壞學(xué)生。但我還是自傲的覺(jué)得，成功是一定會(huì )來(lái)到我身邊的，不管我努不努力。

　　就這樣下來(lái)3年，我的成績(jì)已經(jīng)是差中之最差了。那一次從來(lái)寵愛(ài)我有加的媽媽?zhuān)�狠狠的甩了我一巴掌�?/p>

　　那一巴掌徹徹底底的把我打清醒了。媽媽的不再寵愛(ài)，爸爸的不再關(guān)心，奶奶的不再擁抱，爺爺的不再溺愛(ài)，這一切的一切讓那時(shí)的我感到了愧疚。全家把希望都寄托在我的身上，而我卻把這一切當做了理所當然。

　　我清醒了，我不再沉醉下去了。我想得到媽媽的寵愛(ài)，爸爸的關(guān)心，想回到奶奶的懷抱，爺爺的肩膀。這一切都激發(fā)著(zhù)我努力。

　　現在，是成功等著(zhù)我的到來(lái)，而不是我不努力等待著(zhù)成功的從天而降。

　　如今，抱著(zhù)一疊疊的書(shū)，漫步在校園的小道上，望著(zhù)努力向上長(cháng)的小樹(shù)，覺(jué)得，那就是我，想有一天，能張開(kāi)寬闊的雙臂，讓整個(gè)家在我的保護下，能開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的生活。

　　一年前，我是所有人心中的壞學(xué)生，一年后，也就是現在，我是人人都贊美的三好學(xué)生。

　　這一份喜悅來(lái)自心底，不像以前惡作劇后的喜悅，而這一份喜悅，是實(shí)實(shí)在在的，是我真正想要的�，F在，我邁出了成功的第一步，現在的我，不比別人差，我對自己很有信心，因為現在的我努力了，奮斗了，拼搏了，我是那一群攀巖者中的一個(gè)，現在的我是渺小的，但我堅信，成功在最高的頂峰等待著(zhù)我，以后的我，不會(huì )再如此渺小。

　　成功在向我招手，成功在頂峰等待著(zhù)我。

　　是成功在等著(zhù)我去尋找，而不是我等著(zhù)成功從天而降！

“等待”作文12

　　當春天號角，吹走寒冬冰封，吹暖一江東去春水，吹綠茫茫大地時(shí)，我也迫不及待地睜開(kāi)了惺忪朦朧睡眼。

　　深吸一口氣，我聞到了春清香。這就是在嚴冬縈繞我夢(mèng)那一縷清香。為了這一天到來(lái)，我等待很久了。

　　陽(yáng)春三月陽(yáng)光，最溫暖。我伸了個(gè)懶腰，微笑著(zhù)，透過(guò)花被縫隙瞧著(zhù)這陽(yáng)光下世界：生機盎然綠色，和煦春風(fēng)，悠悠白云，潺潺小溪……這一刻，我不愿繼續留在這與世界隔絕花被中。于是，在一個(gè)清晨，我輕輕推開(kāi)了花被，第一次沐浴在陽(yáng)光中。當第一道陽(yáng)光照耀到我身上，映出淡紅花色時(shí)，當第一只彩蝶在我身邊輕歌曼舞時(shí)，當第一場(chǎng)春雨為我戴上晶瑩珍珠，著(zhù)上彩妝時(shí)——我知道，此刻我最美麗。

　　而對著(zhù)我，有人哀嘆：“它不是永恒，可惜！”

　　確實(shí)，正如他們所說(shuō)那樣，這份美麗如黑夜長(cháng)空中劃過(guò)流星，一閃即逝。待到十月秋風(fēng)起，繁花翠葉隨風(fēng)去�？墒�，那又何妨？至少，在記憶深處，我知道我也曾熱情如火，嫻靜如水，也曾是迎風(fēng)而舞，向日而歌那一朵。

　　但有一句話(huà)時(shí)時(shí)響在我耳際：“春天花兒啊，如何得知秋天果�！迸�，秋天果，生命果，花朵綻放，只是生命美麗外衣；只有果實(shí)豐碩，才是生命真正意義。我真怕，怕我枉為最美麗一朵，而結局只是空空如也；我更怕，怕聽(tīng)到秋老人輕輕嘆息“所有果實(shí)都曾是鮮花，但不是所有鮮花都能長(cháng)成豐碩果實(shí)�！�

　　我不愿、不甘、不能，讓這鉆石般珍貴花季虛無(wú)地白白逝去，從此，成為我永生遺憾。我花一定會(huì )有果實(shí)，我堅信。

“等待”作文13

　　人生在俗世，免不了遇到大大小小的問(wèn)題，生活也不會(huì )總順心如意，一帆風(fēng)順。所以，請不要過(guò)于浮躁，學(xué)會(huì )等待，相信苦盡甘來(lái)，一切努力都不會(huì )白費。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我有一位善解人意的老師，他既是老師，也是朋友，更是一位智者。哪怕時(shí)間飛逝，也磨不去我對他的回憶。

　　在一次考試中，我的成績(jì)是出乎意料的，這令班上的同學(xué)很驚訝，更有不少的人質(zhì)疑這是否是我的水平。只有我自己知道，為了這個(gè)成績(jì)，我付出了多少時(shí)間，多少汗水，多少努力。當質(zhì)疑的聲音響起，我心中萬(wàn)分無(wú)奈，很想讓他們安靜，卻也無(wú)能為力。

　　這時(shí)老師找到我，對我說(shuō)了一句話(huà)：

　　“時(shí)間會(huì )證明一切，學(xué)會(huì )等待�！�

　　我聽(tīng)從了老師的教導，繼續努力著(zhù)。第二次考試如期而至，我的成績(jì)也有所下降，當質(zhì)疑聲再次響起，我卻異常平靜。因為我知道，沒(méi)有所謂的一飛沖天，沒(méi)有成功不是由汗水一點(diǎn)一滴累積而成的。學(xué)會(huì )等待，只要堅持下去，一定能成功，并收獲更喜人的成就，開(kāi)出更美麗的花朵。最后，我取得了成功，也平息了質(zhì)疑。

　　其實(shí)不光是學(xué)習，等待，在為人處世中同樣重要，只有一顆平靜的心，才能看見(jiàn)最美麗的風(fēng)景，因為最美的風(fēng)景不在路上，而在于人心，在于心靈的平靜。

　　有時(shí)候，靜觀(guān)窗外，看花開(kāi)花落，云卷云舒；見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)，美輪美奐；賞山清水秀，皓月當空，這一切之美，來(lái)自于平靜，來(lái)自于等待。黑暗過(guò)去，我們等黎明將至；風(fēng)雨之后，我們等彩虹出現；品一杯咖啡，苦澀在舌間回蕩，學(xué)會(huì )等待，竟發(fā)現，其實(shí)如此香甜，回味無(wú)窮。

　　學(xué)會(huì )等待，因為時(shí)間會(huì )證明一切。

　　學(xué)會(huì )等待，因為一切努力不會(huì )白費。

　　學(xué)會(huì )等待，因為只有懷著(zhù)寧靜的心，才能看見(jiàn)，最美的風(fēng)景。

“等待”作文14

　　吃過(guò)晚飯，媽媽對我說(shuō)：“乖寶寶，爸爸媽媽出去辦點(diǎn)兒事，一會(huì )兒就回來(lái)”。說(shuō)完，就走了。

　　我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我就坐在沙發(fā)上看電視，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，我醒了，又開(kāi)始播臺，結果每個(gè)臺都沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，我只有把電視關(guān)掉了。這時(shí)，我一看手表，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我心想：都這么晚了，怎么還沒(méi)回來(lái)？不是說(shuō)好的一會(huì )兒就回來(lái)嗎？我想，還是給媽媽打個(gè)電話(huà)吧。我一打電話(huà)，電話(huà)時(shí)通了，可是電話(huà)鈴聲卻是響在家里，原來(lái)媽媽沒(méi)有帶電話(huà)。我又開(kāi)始打爸爸的電話(huà)，爸爸的電話(huà)又關(guān)機了，我很著(zhù)急。我琢磨：他們去了哪里呢？為什么關(guān)機呢？還是。我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。我只能坐在電話(huà)機錢(qián)等待著(zhù)爸爸給我打電話(huà)，果然電話(huà)響起來(lái)了，我一接是打錯的，我很失望。這時(shí)，我又站在了窗臺上往樓下看，非常希望爸爸的車(chē)從那邊駛過(guò)來(lái)，可是我在窗臺上站了很久也沒(méi)有看到爸爸和媽媽的身影。

　　我又忽然聽(tīng)到樓道里有腳步聲，我快速地拿著(zhù)小板凳跑到門(mén)口，站到小板凳上從門(mén)鏡往外看，腳步聲越來(lái)越臨近我家房門(mén)，可是出現在我視線(xiàn)里的不是爸爸媽媽?zhuān)�而是隔壁的叔叔和阿姨，我徹底失望了餓。我走進(jìn)臥室里躺在床上，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，心想一定是爸爸媽媽?zhuān)�我馬上跑了出去，一看，果然是爸爸媽媽?zhuān)�我一下子撲在了媽媽的懷里，眼淚刷的流了下來(lái)。一是我擔心爸媽?zhuān)�二是我一個(gè)人在家里也很害怕�？吹轿铱蘖�，媽媽也哭了。

　　媽媽說(shuō):"寶貝，媽媽下次再也不把你一個(gè)人留在家里了!"

“等待”作文15

　　從古至今沒(méi)有哪個(gè)人火急火燎地創(chuàng )造一個(gè)創(chuàng )舉，只有那些擁有耐心善于等待的人，他們的成功之花往往綻放得最燦爛。所以，讓我們學(xué)會(huì )等待。

　　等待為科研工作者提供幫助。第二次工業(yè)革命中，“耐用碳絲燈泡”的出現給世界帶來(lái)的光明，他的發(fā)明者愛(ài)迪生是在嘗試了數千種材料后才研制而成的。面對一而再、再而三的失敗，很多人都勸他放棄。但愛(ài)迪生堅信等待的越久，成功的可能性越大。他的等待不為成名，不為利益，只希望給世界帶來(lái)便利。在這漫長(cháng)的等待中他做了許多深入的研究，最終功夫不負有心人，愛(ài)迪生的靜心等待為世界帶來(lái)了光明。

　　等待為文學(xué)創(chuàng )造者提供幫助。著(zhù)名作家莫泊桑起初只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小說(shuō)寫(xiě)手，他一次次投稿卻又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜訪(fǎng)福樓拜，福樓拜只告訴他一個(gè)詞――等待。于是莫泊桑面對失意不再焦躁，而是潛下心來(lái)精心打磨自己的文章。于是他的《羊脂球》就這樣在文學(xué)界一鳴驚人。正是因為他沒(méi)有繼續急于求成而是潛心鉆研，因為他不急不躁，耐心等待，最終為他爭得文學(xué)領(lǐng)域的一席之地。

　　古往今來(lái)，仔細推敲一下每一個(gè)人物的成功都離不開(kāi)等待：越王勾踐的臥薪嘗膽，雖忍辱負重但一直等待著(zhù)機會(huì )東山再起，最后“三千越甲可吞吳”的勝利�？梢�(jiàn)等待的重要性。

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