【精品】等待的作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的等待的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

等待的作文 篇1
把理想比作花,把付出比作雨水,讓人一目了然。
我們是高一的新生,不,也不新了,已經(jīng)兩個(gè)月了,期中考試都到了,我們的理想還只是種子,因為我們不夠努力,還沒(méi)有開(kāi)始流汗,沒(méi)開(kāi)始流淚,它怎會(huì )花開(kāi)?三年,說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短,每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人,相信都抱著(zhù)考上理想大學(xué)而來(lái),但是怎樣才能考上呢?說(shuō)白了,如果你只是守株待兔地進(jìn)行等待,你一定不會(huì )成功,你的種子永遠也發(fā)不了芽,更何況是開(kāi)花呢!現在,我開(kāi)始反思:是我,之前的我不夠努力,至少還沒(méi)有流下足夠讓我的種子發(fā)芽的汗水。
緊緊圍繞流汗流淚與開(kāi)花作文章,中心明確。
應該說(shuō)現在的我們有著(zhù)良好的學(xué)習氛圍,老師分了小姐,互相討論,互相學(xué)習。這是件好事,盡管如老師所言,這樣的座位有利也有弊,好學(xué)習的同時(shí)也好講話(huà),但是對我而言,利遠遠大于弊,以下就是證明。
以證明的方式來(lái)談小組討論的利弊,沖淡了文學(xué)性。
第一, 我自己是一個(gè)自制力很差的人,凡事需要監督,大家坐在一起時(shí),如果看見(jiàn)別人在認真學(xué)習或認真聽(tīng)講,我又怎么好意思玩呢?
第二, 我在學(xué)習過(guò)程中碰到困難,容易走進(jìn)死胡同,并且無(wú)心學(xué)習其他,瑞碰到不會(huì )的,找小組內的成員提點(diǎn)一下,讓我不用再糾結。
第三, 也是最重要的一點(diǎn),我是老師選的組長(cháng),雖然我不認為自己能夠勝任,而且我一向不愛(ài)當這些,但想想對自己有益也就認了。你想想,如果別人問(wèn)你問(wèn)題,你作為組長(cháng)回答不上出來(lái)多么愧對大家對你的希望!為了能當好這個(gè)小組長(cháng),我一定要更加努力地學(xué)習才行。
距離高考還有三年,這漫長(cháng)的等待曾又得如何渡過(guò)?別人不知,我只知我需要更勤奮,更刻苦,更認真,以最好的姿態(tài)欣賞花兒的綻放,然后讓我們看看,誰(shuí)的等待又恰似花兒有盛開(kāi)。
首尾照應,再次強調中心。
等待的作文 篇2
疲倦的鬧鐘在桌子上不厭其煩地,嘀嘀嗒嗒地走著(zhù),我漫不經(jīng)心地撥弄著(zhù)那支充滿(mǎn)考場(chǎng)味道的飽經(jīng)滄桑的圓珠筆。
明天,分數都可以出來(lái)了吧。我的天!
我肯定完了!
唉……
閉上眼睛,腦子里無(wú)論如何也顯現不出昔日美麗的“風(fēng)景”,心中涌出的卻凈是做題是的“哭爹喊娘”。我試圖把這些不快樂(lè )的東西扔進(jìn)垃圾桶,任其腐爛變臭,可是憂(yōu)慮和等待總像不定時(shí)的炸彈,讓不安和恐懼鉆透我身上的每一個(gè)細胞,竟然卻又恰到好處的不麻木。
我的數學(xué),天哪,后面一道應用題估計就錯了13分,如果前面再被哪位“好心”的老師查出錯誤來(lái),那分數簡(jiǎn)直就低得可憐!
還有親愛(ài)的物理,物理……雖然我仍用饒有興趣的眼神看著(zhù)你,可是我卻經(jīng)常在物理老師面前抬不起頭。這一次雖說(shuō)感覺(jué)還不錯,可我依然相信,你,還是不會(huì )給我好臉色!
至于令人尊敬的歷史,哎呀,上次期中考就差點(diǎn)不及格,這一次經(jīng)過(guò)熱心同學(xué)的調查,本人已發(fā)現選擇題錯了5道,抑或是更多。讓我想象以下歷史老師吧,他一定會(huì )把我的試卷揉成一團,在地上當皮球拍。
哦,對了,怎能忘記地理呢?那試卷簡(jiǎn)直是什么跟什么呀,考到的卻偏偏是我沒(méi)復習的;蛟S到哪一天,地理老師會(huì )拍拍我的肩膀,然后意味深長(cháng)地看著(zhù)我,說(shuō):“這位同學(xué)啊,老師自認為沒(méi)能力教你了,另請高明吧!”
分數啊分數,你怎么還不出來(lái),害得本小姐我苦苦等待,胡思亂想,估計再過(guò)不了多久,我將會(huì )被認為是本世紀最初最偉大也最無(wú)辜的瘋子。
等待,真是一種受罪,它讓你不得不理清所有的思緒,同時(shí)又不失時(shí)機地照上一束強光,暴露于你那顆早已不堪一擊的腦袋前。更可惡的是,它還給你找來(lái)無(wú)數根導線(xiàn),一不小心,爆炸的煙霧就彌漫你的全身,剝奪你所有的力量,F在我才真正明白什么是“心有余而力不足”。
等待的作文 篇3
老榆樹(shù)很老了,它的年齡比我還大,它的身軀干瘦,然而面對狂風(fēng)暴雨的肆虐,它不肯低頭。因為它心中有一個(gè)信念,那就是等待。
——題 記
家門(mén)口有棵榆樹(shù),榆樹(shù)下有位老人,多少年,多少日,多少次,他都安心地在那里靜靜等待。他就是爺爺。
上一年級后,爺爺再也沒(méi)有像學(xué)前班那樣接送過(guò)我,取而代之的是在榆樹(shù)下的等待。每天上學(xué)時(shí)爺爺總一遍又一遍地叮囑我放學(xué)后早點(diǎn)回家,不要貪玩。進(jìn)了村子,遠遠地就能看到那棵榆樹(shù)和榆樹(shù)下帶著(zhù)焦急眼神的爺爺。爺爺一手環(huán)抱著(zhù)樹(shù)干,一手放在額前阻擋太陽(yáng)光的照射,直到我喊他時(shí),爺爺才放下手,邊回應我邊向我揮手。一次,學(xué)校放假,我們提前放學(xué)。走到村口,我就看到了爺爺!敖裉煸趺椿貋(lái)的早?”爺爺問(wèn)我,我把放假的事告訴了爺爺,我說(shuō):“爺爺,你今天怎么這么早就等我了?難道你知道今天放假?”爺爺聽(tīng)后笑了:“我哪知道今天放假,我每天都這么早等你呀!早點(diǎn)看到你,我的心早踏實(shí)!蹦菚r(shí),我才明白爺爺的等待不是一種完任務(wù),哄我開(kāi)心式的等待,而是一種責任,一種神圣的使命。
青春是一夜長(cháng)大的故事,而蒼老是猝不及防的瞬間。我踏進(jìn)了初中的校門(mén),榆樹(shù)老了,爺爺也老了,而爺爺的等待卻一如既往。初中,要跨過(guò)學(xué)習的壓力和青春的磨煉兩道門(mén)檻,我不知道我能否挺得住。一次考試后,失敗的病毒感染了我。班主任嚴厲地批評了我,那天我很晚回家。當我無(wú)精打采地走進(jìn)村莊時(shí),那棵樹(shù)下有個(gè)光源,那光很弱又很強,射痛了我的眼甚至我的心。那是爺爺拿著(zhù)手電筒在等我。奔到爺爺身邊,輕輕叫了聲“爺爺”。爺爺先用手電筒從頭照到腳,然后把我帶進(jìn)了屋,微弱的燈光下,爺爺的臉是紫紅的,眼神是黯淡的,衣服是單薄的。短暫的幾分沉默后,我問(wèn):“爺爺,你天天等我,不煩嗎?”爺爺面無(wú)表情:“煩,看到人這個(gè)樣子當然煩!蔽艺J真想過(guò):“爺爺能為我堅持,而我為什么不能為爺爺為自己堅持呢?”于是我選擇了奮斗,找回了自信。
是雄鷹就該永遠盤(pán)旋在藍天,現在,我讀高中,離開(kāi)了爺爺。然而每當長(cháng)假來(lái)臨的時(shí)候爺爺還是像往常一樣站在老榆樹(shù)下等我,直到看到我,向我揮手……
老榆樹(shù)下的等待讓我學(xué)會(huì )了自立自強,引我走向黎明。
等待的作文 篇4
一抹落日的余暉傾灑在街邊,在步履匆匆的.人們身上暈染開(kāi),帶著(zhù)一絲的柔和。
我抬起頭,看見(jiàn)前方的信號燈已在最后的幾秒綠色中閃爍,便停下了腳步,靜靜地等待下一抹綠色燈光的出現。然而身邊的行人卻不是如此,他們的腳步聲“嗒嗒嗒”地響起,神色匆忙,急急地沖過(guò)斑馬線(xiàn)。
綠燈熄了,黃燈亮了。
而這短短的三秒也未能停住人們匆匆的步伐,他們依舊是匆忙地行著(zhù),不停留,也不等待。
黃燈滅了,紅燈亮了。
川流不息的車(chē)輛止住了人們將要邁出的第一步,有些人無(wú)奈地搖搖頭,站在了原地,選擇了等待;但有些人卻仍然目光灼灼,妄圖從車(chē)流窄窄的間隙中穿過(guò)。我抬眼看了看遠方的紅燈,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是輕輕地搖了搖頭。
車(chē)流緩緩地流動(dòng),又緩緩地停下。人們的眼里閃過(guò)一點(diǎn)希望,抬腳便走,完全不顧那頭的紅光閃閃!班,步履匆匆,又是一批離開(kāi)的人們。我有些猶豫,想要邁出步子,到達對岸,然而——
“爸爸爸爸,為什么那些叔叔阿姨要過(guò)街呀?老師說(shuō)過(guò):‘紅燈停,綠燈行’的呀!”
我悄然回頭,卻見(jiàn)小姑娘眨巴著(zhù)天真的眼睛,望向她的父親。我看了看她的父親,等待著(zhù)他的回答。
“寶寶乖,老師告訴你的是對的,這些叔叔阿姨們這樣闖紅燈是不對的,寶寶不能學(xué)他們,要學(xué)會(huì )耐心地等待——無(wú)論什么時(shí)候喲!
我一驚,隨即笑笑,耐心地等待啊……在這繁忙的花花世界,有多少人還能靜下心來(lái),耐心地等待呢?一個(gè)小小的紅綠燈,短短的幾分鐘的等待,看似微不足道,但卻暗含著(zhù)人們心底最基本的一份素質(zhì)。它簡(jiǎn)單而不起眼,但其中的深意,卻被太多,太多的人們所忽略……
等待,等待,漫長(cháng)的等待。
紅燈熄了,綠燈亮了。
我抬腳,走過(guò)黑白交織的斑馬線(xiàn),莞爾。我看見(jiàn)小姑娘牽著(zhù)她父親的手,走在落日的余暉下,仿佛聽(tīng)到她童稚的聲音:“紅燈停,綠燈行……”
等待,也許漫長(cháng),可它是你心底最開(kāi)始的一份簡(jiǎn)單的素質(zhì),也許不起眼,甚至被你無(wú)視,忽略,但你不能否認,它對你的人生,有著(zhù)重要的影響。不論是否因為規則,都要學(xué)會(huì )耐心地等待,堅守心底的一份簡(jiǎn)單的素質(zhì)……
等待的作文 篇5
生命中有很多的時(shí)候是在等待,也許是等待一個(gè)沒(méi)有可能的夢(mèng),也許是等某人或某事的歸來(lái),等吧……等那沒(méi)有可能的夢(mèng),等那沒(méi)有可能回到你身邊的人,等那根本不可能完成的事……
無(wú)奈,我不知道我的謬論是不是正確,可是至少我是這么想的,想那些無(wú)聊的事,想那些根本不可能的“白日夢(mèng)”?墒侵滥菢硬粚ξ疫是去想了,我知道那是一個(gè)寄托,也許只是為了一個(gè)歸宿,也許……
沒(méi)有結果的結果,是什么結果?一個(gè)沒(méi)有答案的未知數,為了一個(gè)夢(mèng),我努力了5年,到頭來(lái)什么也只是一個(gè)“白日夢(mèng)”而已,我不感想那個(gè)寄托一但沒(méi)有了音訓我會(huì )不會(huì )跨下來(lái)?在心里無(wú)數次的問(wèn)自己,可是答案是什么?我也不知道,也許是我這一生的謎。
冰峰一樣的心,現在看來(lái)凍的更緊了,我不想打開(kāi),因為打開(kāi)了,那就意味著(zhù)我所有的夢(mèng)都要因為這個(gè)‘打開(kāi)’而改變,人生的軌跡就這樣錯位了,我不甘心,可是我自己也知道我是去找一個(gè)我無(wú)法達到的夢(mèng),還是去找我應有的現實(shí)生活點(diǎn)的生活;可是我不能沒(méi)有我的“白日夢(mèng)”,至少現在不能沒(méi)有,我知道我說(shuō)的話(huà)很矛盾,可是我要怎么說(shuō),我自己也沒(méi)個(gè)正確的思緒,為了一個(gè)夢(mèng),我失去了5年的時(shí)間,美好的時(shí)光就這樣因為我的這個(gè)夢(mèng)而破滅,因為有我的夢(mèng)我才有了現在的生活,雖然它不是很好,可是我很滿(mǎn)足,因為有它我不空虛,沒(méi)它要怎么樣,就像我上面說(shuō)的我不知道要怎樣。
生活中的我是那么現實(shí)生活,本本分分的做人,為了那個(gè)夢(mèng),我履行著(zhù)做人的職責,做為一個(gè)活在現實(shí)生活中的人,我認為‘只有自己現實(shí)生活了,才有這個(gè)現實(shí)生活的世界’;相反的我有一個(gè)不現實(shí)生活的夢(mèng),就是因為這個(gè)夢(mèng),我成了一個(gè)矛盾的人,我每次都要努力的去相信我的朋友們說(shuō)每一句話(huà),甚至每一個(gè)字,等我受騙了、受傷害了我也只能在心里說(shuō)“朋友嘛!”,每次我不高興了,我總是笑笑,笑笑什么事都煙消云散了,什么事都會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始。我不會(huì )因為一件不高興的事去嫉恨我的每個(gè)朋友,那怕是現在已經(jīng)為了某件事而沒(méi)有了聯(lián)系的朋友,我會(huì )珍惜我身邊的每個(gè)人,因為我曾經(jīng)失去過(guò)。
我沒(méi)有其他人想的那么偉大,我也沒(méi)有那么多時(shí)間用在嫉恨一個(gè)人的身上,因為我有我的夢(mèng),我只是為我的夢(mèng),一個(gè)藏在心地的秘密,為了它我可以不在乎任何一件事,我唯一要求是“活”。我在等待,對沒(méi)錯,我是在等,等那個(gè)跟本沒(méi)有可能的夢(mèng),等那根本沒(méi)有可能回來(lái)的“空無(wú)人”那人就像是空氣一樣,來(lái)無(wú)影去無(wú)終,我在等每一次美好的……
為等待這個(gè)夢(mèng),我付出的太多,現在不等了,我還真有點(diǎn)不舍,我就是因為這個(gè)夢(mèng),才有了今天的我,有了我的本事,有了現在的這個(gè)我。沒(méi)有它,我可能不會(huì )在這里,我可能在以另一種生活方式生活在這個(gè)熟悉的世界上,那時(shí)的我會(huì )是什么樣?沒(méi)有人去想過(guò),我自己也沒(méi)有多想過(guò),我為什么要把這個(gè)自己去想那個(gè)和我擦肩而過(guò)的自己,沒(méi)那必要,我想。等吧……去等來(lái)世那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的李帆,等那個(gè)沒(méi)有奔勁的李帆,為了一個(gè)所謂的夢(mèng),我用了5年等待,可是現在長(cháng)大了,懂事了,知道那個(gè)夢(mèng)不是現實(shí)生活了,不要去相信那無(wú)謂的夢(mèng),可是已經(jīng)晚了,我的夜以不能沒(méi)有那個(gè)我沒(méi)有看到的夢(mèng)。
現實(shí)生活總是那樣的殘酷,我不知道自己做的是不是很對,可是,我喜歡了一個(gè)人的夢(mèng),怕黑的我往往會(huì )盼著(zhù)夜晚早點(diǎn)到來(lái),好讓我去找我做了五年的夢(mèng),等吧!等那個(gè)夢(mèng),等那個(gè)自己要的人,等那個(gè)不可能的事。
現實(shí)生活殘酷,我已經(jīng)習慣了,殘酷的現實(shí)生活讓我明白了怎么去做好我要做的每件事。
等待……等待那個(gè)沒(méi)有結果的結果,等待那個(gè)沒(méi)有盡頭的夢(mèng)。
夢(mèng)我所夢(mèng)……
等待………
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