有關(guān)寫(xiě)等待的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)等待的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)等待的作文 篇1
6.12日下午,伴隨著(zhù)清脆的鈴聲,我將最后一張答卷圣神的呈上,整理完學(xué)習工具走出了教室，夕陽(yáng)多么的溫暖，全身又是何等的輕松，直到全校再一次從熱鬧嘻哈到人去樓空，寂靜的沒(méi)有一絲喧囂，看著(zhù)伸縮門(mén)上不停滾動(dòng)著(zhù)的“出入平安”，我拎著(zhù)行李也緩緩走出校門(mén)，回望這扇初中的緩慢閉合的門(mén)，我結束了我的初中生活。
這是又一次的6.12，我雖沒(méi)有聽(tīng)到那樣的清脆鈴聲，但我知道時(shí)光荏苒，我已經(jīng)被時(shí)間推前了一年，回望這一年，慢慢品味，其實(shí)我在等待。
就像曾經(jīng)，中考結束，我在焦急的等待著(zhù)成績(jì)揭曉，等待著(zhù)榜上有我的名字；當成績(jì)揭曉后，我又等待著(zhù)一中通知書(shū)那一聲傳喚等待著(zhù)踏入期盼已久的校園大門(mén)；這一切不久就成為現實(shí)，但我的等待不會(huì )暫停，因為我開(kāi)啟了人生下一階段的鎖，未來(lái)旅途長(cháng)路漫漫，我依然在等待。
在一中學(xué)習的一年里，我收獲的真的太多了，這是只有自己才能體會(huì )的，說(shuō)是說(shuō)不出來(lái)的。盤(pán)點(diǎn)過(guò)去這365多個(gè)日子，酸、甜、苦、辣，每一種味道都在我的記憶上烙下深深的印。還記得軍訓那七天，我們來(lái)自五湖四海，卻走到一起，從陌生人變?yōu)橥嗤瑢W(xué)，更有幸成為室友，真是緣分來(lái)了擋也擋不住��！我們收獲了友情，雖在烈日下，在訓練場(chǎng)訓練著(zhù)，汗水早已成為下雨那樣順著(zhù)臉頰淌下，其實(shí)內心更為自己為同學(xué)為教官為老師的堅持而感動(dòng)，因為我們同在，我們同曬，
我們彼此關(guān)心幫助。我們咬牙挺過(guò)。我等待到的是感動(dòng)與堅持。
也許蟬在等待，在等待自己長(cháng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀，然而青春年華卻在那等待中匆匆而逝，我等待著(zhù)考試的檢閱，但這卻成為我走入荊棘之路的起點(diǎn)，理想真的很豐滿(mǎn)，但現實(shí)真的骨感，這次考試的落榜讓我知道高中與初中不是一回事，它更讓我知道不論在學(xué)習上，還是在生活中，人生之路不可能一帆風(fēng)順。就像周立波說(shuō)的那樣：“這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人的成功，成功都是與人分享的；在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的病痛，病痛是無(wú)法與人分享的�！彪m這不是病痛，但我以為內心創(chuàng )傷也一樣，同樣需要自己承受，自己扛。但是往往在這段路上你會(huì )遇到貴人，感恩我遇到了我的老師們，當歷史老師在我試卷上寫(xiě)下“加油！你一定行！”時(shí)，英語(yǔ)老師告訴我我的不足的地方時(shí)，班主任和我的認真交心時(shí)等等等，我知道我不是一個(gè)人在戰斗，我們在一起戰斗！我等待到的是成長(cháng)與勇敢。
我在等待著(zhù)，但不是原地不動(dòng)。因為我有一顆積極的心，永遠相信下一刻，就有美好的事情發(fā)生。有人說(shuō)學(xué)習生活是枯燥的，那我會(huì )告訴他只要你喜歡就是樂(lè )趣，就像即使給你一套別墅，你內心不喜歡，就永遠不會(huì )以住別墅為樂(lè )。慢慢生活就會(huì )發(fā)現學(xué)校生活是豐富多彩的，有多樣的社團活動(dòng)，像什么圣誕游園，交換空間，元旦匯演……還有山下的美景。我等待到的是歡樂(lè )與激情！
為了等待，我要披荊斬棘，因為等待不是幻想�？�！大自然就告訴了我們，大地為了等待春雨而延續干枯的生命；太陽(yáng)為了等待微風(fēng)而燃燒自己的軀體，小溪為了等待奔向大海，唱響了自己東流的生命之歌……我在等待我就要逆風(fēng)飛翔。
盤(pán)點(diǎn)我的高一，我迎接了挑戰也收獲了感恩。而先行的號角還在奏響著(zhù)，高二了，面對七選三就要塵埃落定，暑假過(guò)后又會(huì )怎樣，我不知道。且行且珍惜，我要用踏實(shí)的行動(dòng)筑建屬于我的高二，因為行動(dòng)是理想最高貴的表達，這樣才有權靜待花開(kāi)。
我要讓生命因等待而不朽，讓等待折射出靈魂的魄力。
我不要對高一說(shuō)再見(jiàn)，我應對高二說(shuō)你好！
寫(xiě)等待的作文 篇2
等待，這是世界上所有人都在做的一件事。有的人找工作，面試后，等待答復；有的人在公交站前，等待公交車(chē)到來(lái)；有的人考完試后，等待著(zhù)成績(jì)的降臨……
等待也是我們學(xué)生常做的一件事；上課前，等待老師的到來(lái)，發(fā)作業(yè)本時(shí)，等待自己的本子，考完試后，等待老師把試卷評改好，等待自己努力得來(lái)的成績(jì)。下課鈴響了，等待下一次的上課鈴響，最后一節課在上，便等待著(zhù)剛放學(xué)的下課鈴聲響起……我們要等待的事情，數不勝數。
等待，往往都是度秒如年的。等待同時(shí)也是一種煎熬，為了等待期望的人，事物或情況出現，真是讓人坐立不安��！
我們學(xué)生現在考中段試了，等待自己努力半學(xué)期后得來(lái)的成績(jì)是什么，或許到的老師罰數據暗示，有的人因自己的粗心而痛恨自己，有的人因考的成績(jì)不理想，而不敢面對自己的父母，有的人應成績(jì)的高低而被老師贊揚或善意的責罵，有的人因考不贏(yíng)對手而沮喪！你看，等待著(zhù)是一個(gè)折磨人的東西。
等待雖然是度秒如年的，折磨人的，但同時(shí)也是幸福的，也有神秘感，只有等待，才會(huì )看見(jiàn)下秒出現的什么，只因等待，才能得到幸福和意外的驚喜！所以說(shuō)等待是幸福的。
寫(xiě)等待的作文 篇3
等待著(zhù)，等待著(zhù)，一天，兩天……“《小學(xué)生世界》報來(lái)了，她終于來(lái)了�！毙§`通拿著(zhù)報紙喊著(zhù)跳著(zhù)進(jìn)了教室。我搶到報紙后翻看著(zhù)，尋找著(zhù)……“我的呢？我們的呢？”我四處查找著(zhù)，可是怎么也看不到，找不到�！拔沂遣皇翘圆涣苛α�？”我喃喃自語(yǔ)，垂頭喪氣地拿著(zhù)報紙在細雨蒙蒙中走著(zhù)，不停地想著(zhù)，思索著(zhù)……
《小學(xué)生世界》報在咱班可是一大寵物，受歡迎的程度決不低于四大名著(zhù)。說(shuō)到她，誰(shuí)不夸獎，誰(shuí)不稱(chēng)贊。同學(xué)們可都是慧眼，對她早已愛(ài)得如癡如醉。這些五彩斑斕的報紙一旦搶到手，連平時(shí)不怎么用功的同學(xué)也立馬坐了下來(lái)閱讀�？�，剛剛還是亂糟糟的搶報場(chǎng)面一下變得鴉雀無(wú)聲，教室里安靜得很。一張報紙刊登著(zhù)不同地區、不同風(fēng)格的佳作，豐富多彩的內容，富有創(chuàng )新的金點(diǎn)子，精彩絕倫的名師點(diǎn)評，這一切都深深地吸引著(zhù)我們。
“你們這么喜歡《小學(xué)生世界》報，何不試著(zhù)去投投稿，或許也能成為小作者呢？”經(jīng)老師這一提醒，我和同學(xué)們都躍躍欲試。于是，我們精選材料，反復修改，準備了一篇篇優(yōu)秀的作文，一次次地寄給了《小學(xué)生世界》報的編輯叔叔、阿姨。從此，我們滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)《小學(xué)生世界》報的到來(lái)�？墒俏覀兗某鋈サ奈恼孪袢獍哟蚬贰腥o(wú)回，杳無(wú)音信。再看看報紙，排版仍是那樣漂亮，作文依然那樣精彩，內容依舊那樣豐富，然而帶給我們的卻只是一次次的失望，一個(gè)又一個(gè)沉重的'打擊。同學(xué)們投稿的激情漸漸消失，看報的興趣漸漸減弱，等待的信心也漸漸地被磨滅……
如今，《小學(xué)生世界》報都在我們的書(shū)包里沉睡著(zhù)，漸漸衰老，可我們卻難得看她一眼。唉，不知什么時(shí)候她才能重新走進(jìn)我們的心靈？
寫(xiě)等待的作文 篇4
仲夏的夜晚。
氣溫宜人，褪去白天層層包裹著(zhù)的悶熱，清新涼爽的晚風(fēng)撲面而來(lái)。
接到好友打來(lái)的電話(huà)，我便換上輕便的外出服，哼著(zhù)明快的曲調來(lái)到客廳，匆匆給你交代一聲便轉身離去，準備去離家不遠的電影院看新上映的喜劇電影。
“我把晚飯留著(zhù)，不回來(lái)吃飯給我打個(gè)電話(huà)——”耳邊傳來(lái)你熟悉的聲音，一份擔憂(yōu)展露無(wú)遺。
然而被電影的有趣情節逗得捧腹大笑的我，早已把你的叮囑忘到了九霄云外，不曾想到你會(huì )焦急地一次次望著(zhù)墻上的時(shí)鐘，等我回來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝，飯涼了，你卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，食不下咽。
當時(shí)的我未曾了解，那是你無(wú)怨的等待——等待不懂事的我轉身發(fā)現你無(wú)時(shí)不在的愛(ài)。
從我出生到現在這15年中，你一直在耐心等待，而不諳世事的我卻從不懂得珍惜，甚至視而不見(jiàn)。而如今，與我相隔兩座城市的你，聽(tīng)得見(jiàn)我的懺悔嗎？聽(tīng)得見(jiàn)我的思念嗎？
母親呀，女兒如今已改掉那些粗心隨意的陋習，讀懂了你的關(guān)心與期待。
母親呀，女兒如今只能用粗淺的筆，用笨拙的言語(yǔ)回饋這么多年來(lái)你無(wú)私的愛(ài)。
母親呀，女兒知道你依然在無(wú)怨無(wú)悔地執著(zhù)等待。
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