【熱門(mén)】等待作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的等待作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待作文 篇1

　　等，不是坐等。學(xué)會(huì )等待，是要求我們在等待中沉淀自己，厚積薄發(fā)，收獲成長(cháng)。

　　呀，這朵花什么時(shí)候能開(kāi)？春天到了就會(huì )開(kāi)，好吧，等。老師布置的第一份作業(yè)是觀(guān)察一朵花的盛開(kāi)。我小心翼翼地將它梛進(jìn)書(shū)桌前的小花盆里，日復一日地期待、失望。冬天悄悄過(guò)去，我早已被孩童的天性磨掉耐心，卻在一個(gè)和煦的早晨，和那沐浴著(zhù)陽(yáng)光的嫩葉相遇。它那毛茸茸的小耳朵，仿佛在等待雷隆隆的聲音。我在桌旁呵護、等待，花開(kāi)了，我在等待中學(xué)會(huì )了耐心。

　　日薄西山，太陽(yáng)也喝醉了，紅透了臉，昏昏沉沉地落下了。媽媽的身影遲遲不出現，班里的同學(xué)陸陸續續地離開(kāi)，我感到有一些凄涼，一種孤獨感涌上心頭。我不得不等待，將燈打開(kāi)，拿出一本詩(shī)集，湊到燈下，開(kāi)始閱讀。我害怕了，嘗試著(zhù)給自己找些事情，啊，把書(shū)包收拾一下吧，就不用媽媽早起為我收拾書(shū)包了。我忙碌著(zhù)，時(shí)間很快流逝了。最終我完成了這項“使命”，為媽媽分擔了勞務(wù)。在等待中，我學(xué)會(huì )了獨立。

　　等待著(zhù)，等待著(zhù)，我等待回家團聚的那一刻，等待一次次操兵演練，等待著(zhù)浴血奮戰的那一天，在這過(guò)程中，我的耐心曾被擊碎，我的獨立曾被淹沒(méi)，我嘗過(guò)學(xué)習路上的孤獨和寂寞，我愛(ài)過(guò)拼搏路上的磨練和打擊。我一次次等待，像等待一朵花開(kāi)，等待一只燕來(lái)，不斷成長(cháng)著(zhù)。終于，在收獲幸福的路上，在咬牙堅持中，我學(xué)會(huì )了等待，在等待中，我收獲了輝煌。

　　我曾感到巨大的孤獨，但那巨大的孤獨仿佛在告訴我：內心賦予夢(mèng)想多少希望，夢(mèng)想便會(huì )回報多少孤獨。然而，又有哪一個(gè)赤子在逐夢(mèng)路上沒(méi)有孤獨感呢？！

　　唯有學(xué)會(huì )等待，才能厚積薄發(fā)，收獲成長(cháng)。

等待作文 篇2

　　我從夢(mèng)中醒來(lái)，迅速地穿好衣服，急匆匆地出門(mén)。我與同學(xué)約好在慈善街碰頭，我乘公交車(chē)準時(shí)來(lái)到集合點(diǎn)，但街上空蕩蕩的，并沒(méi)有見(jiàn)到他們。

　　我打電話(huà)給其中一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)：我們正在趕過(guò)來(lái)的路上。在等待的過(guò)程中，只能無(wú)聊地玩起了手機游戲。突然，我看到他們游戲中的頭像都亮著(zhù)，我一思索：不對啊，他們不是正在趕來(lái)的路上嗎？

　　想到這兒，我又給另一位同學(xué)打電話(huà)。哎呀，我們早就起來(lái)吃好飯了，看你還沒(méi)有起床，我們就先玩起了游戲。同學(xué)們在電話(huà)那端異口同聲地說(shuō)。

　　此時(shí)此刻，我的心情很復雜。便在附近找到了一把椅子并坐了下來(lái)，在這兒就能看到集合點(diǎn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我看著(zhù)各種各樣的車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，但我并沒(méi)有看到我的同學(xué)們，或者有車(chē)在集合點(diǎn)停下。

　　漸漸地，我開(kāi)始失去耐心。并開(kāi)始想：我是不是被放鴿子了？這時(shí)他們還在游戲里問(wèn)我玩不玩時(shí)，我回答道：不玩了。但心里卻想著(zhù)：你們還悠閑地不得了，而我呢？卻在大街上等待著(zhù)你們，你們是不是太過(guò)分了？

　　眼看著(zhù)太陽(yáng)都快逼近頭頂，才發(fā)現快到中午了，我急得滿(mǎn)頭大汗。眼看著(zhù)公交車(chē)一輛輛來(lái)，一輛輛去；廣場(chǎng)上的熱鬧，我都聽(tīng)而不聞；小孩子們的撒嬌，我當沒(méi)有聽(tīng)到；大街上路過(guò)的行人，我沒(méi)心情留意。我一直在等待著(zhù)、尋找著(zhù)同學(xué)們的身影。

　　終于，我看到一輛白色SUV在一旁停了下來(lái)。從車(chē)上下來(lái)了四個(gè)人，遠遠望去和我差不多高，手上都拿著(zhù)手機。我便迅速地拿起東西，在確認沒(méi)車(chē)的情況下飛奔而去。在我們相遇后，一起去吃飯。他們邊走邊說(shuō)：不好意思，久等了，今天路上堵車(chē)。我只能苦笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事，來(lái)了就好！

　　不管怎么樣，這些同學(xué)還是和我很要好的，沒(méi)有吵過(guò)什么架，一直互相幫助、互相信任。雖然他們今天因為打游戲遲到了，但是，我們的友誼還不是從打游戲的過(guò)程中得來(lái)的嗎？想到這兒，我原諒了他們。

等待作文 篇3

　　種子需要等待才能發(fā)芽；芽?jì)盒枰�等待才能成長(cháng)；幼苗需要等待才能茁壯。等待成就了郁郁蔥蔥，等待成就了累累碩果！我喜歡吉他，因為它的酷炫，因為它的精彩，更因為它能輕松攜帶。

　　看著(zhù)別人酷酷的拿著(zhù)吉他深情彈唱時(shí)，我對吉他的擁有欲便又增加了幾分。爸爸見(jiàn)我如此之喜愛(ài)，便送我一把民謠吉他。我拿到時(shí)，眼中、心里滿(mǎn)是喜悅、興奮，當然更多的是感恩。我拿起那吉他帶者這些喜悅、興奮和感恩，走進(jìn)了吉他的音樂(lè )王國———自學(xué)了起來(lái)。為了提高手指的伸展能力和敏捷度，我每天堅持練二十四種指法組合，可能是因為剛學(xué)，還不是很了解彈奏方法，每天練完后手指都生疼。為了盡快入門(mén)，我便先學(xué)起了和弦，每天一個(gè)調。天天如此學(xué)著(zhù)。人家都說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。

　　可是為什么我的彈技卻沒(méi)有什么提高呢？是練習不夠嗎？于是我加長(cháng)了練習時(shí)間。一周又過(guò)了我的彈技仍舊沒(méi)有什么起色，一首曲兒用和弦彈都彈不順暢。我常常會(huì )想：“真失敗，自己酷愛(ài)的吉他都不能彈好，自己又還有什么用呢？”消極的想法產(chǎn)生了，可我卻不想放棄彈奏吉他。爸說(shuō)可以去吉他班，而我卻想自學(xué)。為了能夠自學(xué)成材，于是我查起了相關(guān)資料�！皩W(xué)吉他并不是一兩個(gè)月就能學(xué)好的，學(xué)好吉他也需要時(shí)間，雖說(shuō)有一些捷徑，但這捷徑也不能縮短太多的時(shí)間。入門(mén)最少得三個(gè)月，學(xué)習民謠吉他得2～3年→學(xué)習搖滾吉他也要2～3年→組樂(lè )隊至少要1年以上，每個(gè)吉他手都要經(jīng)過(guò)這漫長(cháng)的訓練才能有所成，你需要的不僅是堅持，你還需要等待，加油吧！”這是權威的吉他老師劉傳所說(shuō)的話(huà)。 吉他夢(mèng)完成的渴望雖然像燃燒的熊熊烈火，但劉傳老師的一番話(huà)讓我漸漸冷靜下來(lái)。

　　我不僅要堅持下去，我還必須得等待著(zhù)“磨礪歲月”，等待著(zhù)“經(jīng)受風(fēng)霜”，等待著(zhù)…… 人生不正也如此嗎？只有等待，種子才可能發(fā)芽；只有等待，芽?jì)翰趴赡艹砷L(cháng)；只有等待，幼苗才可能茁壯。那么，若是你要成就郁郁蔥蔥，你就得等待；若是你要成就累累碩果，你必須等待！ 你我都要經(jīng)過(guò)等待，等待著(zhù)那“磨礪歲月”，等待著(zhù)那“風(fēng)霜的洗禮”，才能等來(lái)“成功的喜悅”。讓我們堅持著(zhù)自己的理想，等待著(zhù)航向成功的海洋吧！

等待作文 篇4

　　《等待》

　�。�1）夢(mèng)虛無(wú)，夢(mèng)縹緲夢(mèng)是無(wú)盡的，只有擁有了夢(mèng)才能擁有一切。夢(mèng)，多么美好��！在夢(mèng)中，見(jiàn)到了一切想要見(jiàn)到的，拋棄了一切想要拋棄的。夢(mèng)，詮釋了你心底的最想要；夢(mèng)，獲得了你心底最渴望的是��！只有夢(mèng)才能實(shí)現你的夢(mèng)！

　�。�2）年華在浪跡，歲月在流淌，風(fēng)鈴在我遺忘的時(shí)光里晃動(dòng)，西風(fēng)搖曳著(zhù)一連串的寂寞，單薄的身軀蜷縮在那個(gè)被人遺忘的角落，懷念著(zhù)那片夢(mèng)中的蘆葦地！

　　一抹淡淡的彩霞在西方的天空停頓，夕陽(yáng)班駁地為樹(shù)刻下一排排枯瘦的影子！

　�。�3）生活在大千世界，倘徉于茫茫人海靜觀(guān)生命的律動(dòng)，聆聽(tīng)角落的聲音陣陣激情的撞擊，心靈頻頻的跳動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)善感微微憂(yōu)愁，在撩開(kāi)塵封記憶的瞬間綿綿而來(lái)！

　　剎那間惘然為那些若有若無(wú)的得到與失去，我丟下厚厚的回憶然后，一切，又一切，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，時(shí)光無(wú)言地穿過(guò)墻角，只剩下我在慢慢地等待！

　�。�4）百花爭艷的春天，在不起眼的角落，平凡的小花，不會(huì )因為自己身份平凡，地位卑微而黯然神傷相反它會(huì )在春光中進(jìn)情的綻放自己的美麗！

　　窗外依舊天高云淡那些花兒，一次次盛開(kāi)，又一次次凋敝！

　�。�5）流星絕望地劃過(guò)天際，劃過(guò)灰蒙蒙的天空，留下一縷傷痕，一縷青煙，隨風(fēng)而去！

　　不是我不明白，是這世界變化快！

　　當沒(méi)有人可以愛(ài)的時(shí)候，我孤單的只能愛(ài)自己，卻發(fā)現自己早以失去了愛(ài)；當沒(méi)有人可以相信時(shí)，我寂寞的只能相信自己的心，卻發(fā)現自己的心早以腐��！

　�。�6）我總是在大地上徘徊不前，讓肆意的風(fēng)張開(kāi)翅膀擁抱我，帶走軀體上那殘余的溫暖！

　　因為深情，所以偏執！

　　相信每一個(gè)人，都有這樣一份深深的，濃濃的，扯不斷的情感牽系，為了這種牽系，含著(zhù)淚，含著(zhù)笑，縱容自己的心深深的寂寞！

　�。�7）孤獨與憂(yōu)傷，疼痛和寂寞，如落花般飄蕩在身邊！

　　即使無(wú)法生活在夢(mèng)里，即使夢(mèng)幻與現實(shí)差距太大，但是那條慢慢流淌的光陰只河，讓我始終相信，在世界的某一角落，悄無(wú)聲息的演繹著(zhù)一段段憂(yōu)傷的愛(ài)，但我卻不知何時(shí)在我身上演繹！

　　蒼天之下，必有一場(chǎng)無(wú)涯的等待！

等待作文 篇5

　　一天緊張過(guò)一天了。

　　午飯后坐在教室，從海樣的試題與參考書(shū)中好不容易抽出身來(lái)，才三步并作兩步，急忙趕回宿舍去，冷風(fēng)一吹，吹去了密而微的汗珠，察覺(jué)到唇已干裂出血，只好苦笑，發(fā)出不知第多少次的喟嘆。

　　中考的腳步已清晰可聞，老師們緊張督促，班長(cháng)聲嘶力竭，我所能做的只有低下頭去，緊握手中的筆，拼命記憶著(zhù)課本上每處筆記，努力地做一套卷子。打來(lái)電話(huà)，只是一遍遍向她重復：“真的好緊張……媽媽?zhuān)�把您的時(shí)間分給我來(lái)備考罷�！�

　　冬天的早晨，真的很冷，很暗，打開(kāi)窗便是鋪天蓋地刀子般的風(fēng)，裹挾著(zhù)濃得化不開(kāi)的黑暗，頭腦還不能清醒過(guò)來(lái)，手上已經(jīng)先一步打開(kāi)了課本，啞著(zhù)嗓子記誦出聲，手凍得紅紫，僵地不聽(tīng)使喚，翻書(shū)時(shí)陣陣麻木與刺痛，卻因來(lái)源于疼痛的清醒與高效欣喜，眼前揮動(dòng)著(zhù)班主任潦草卻無(wú)比堅決的字體：你現在的每一份等待與付出，都會(huì )在未來(lái)的某天得到回報！

　　備戰中考，一日的奮戰堅持卻不無(wú)迷茫，當努力過(guò)后卻無(wú)見(jiàn)回報，覺(jué)得自己像是一條竭力呼吸的魚(yú)躺在岸上。改錯本上老師的評語(yǔ)驚心：厚積薄發(fā)�！昂穹e”二字用彩筆重描。所謂奮斗，所謂努力，其實(shí)都是一種積累，不動(dòng)聲色的沉浸在日復一日的等待里。然而無(wú)盡的等待，因為有了朝向而堅定，在不遠的未來(lái)，長(cháng)久的等待后，堅信自己一定能望見(jiàn)最壯闊的噴薄。

等待作文 篇6

　　夜，悄然無(wú)聲，甜甜蜜蜜地睡著(zhù)了。我，輾轉反側，忐忐忑忑地等待著(zhù)，等待著(zhù)。

　　“鈴……”期待已久的電話(huà)鈴聲終于響了，我的心被揪了出來(lái)。我趕緊抓起話(huà)筒，既興奮又害怕。

　　“——喂！找誰(shuí)？”

　　“——��！什么？打錯了……唉！”

　　我無(wú)耐地放下話(huà)筒，一頭鉆進(jìn)被窩。我的血液分子被激活了，我無(wú)法入眠。

　　這樣的夜晚，多么地熟悉，多么地無(wú)奈，又多么地悲哀！

　　我不止一次告訴自己，睡覺(jué)吧！老天會(huì )給自己一個(gè)燦爛的明天的！

　　但我發(fā)現自己好無(wú)力，無(wú)力地不能控制自己的情緒。床頭的電話(huà)撥動(dòng)了我無(wú)盡的感慨，它像老鼠一樣嚙咬著(zhù)我的心。我感到自己好可憐，可憐自己被世界遺忘在這個(gè)黑屋子里，沒(méi)有人關(guān)心，也沒(méi)有人同情。我不明白世上幸福的人那么多，為何不多我一個(gè)！

　　“記住要開(kāi)心噢，你的快樂(lè )就是我的快樂(lè )！”如此熟悉的話(huà)語(yǔ)，是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)？我納悶了！

　　記憶像一叢叢荊棘，強行蔓延了我的心坎。沒(méi)有記憶的人是悲哀的，但是有記憶又能怎樣呢？如果記憶都如此痛苦，那么我情愿不要！

　　我恨他們，他們給了我樂(lè )園，卻又一次次使我失去快樂(lè )。

　　“孩子，沒(méi)有誰(shuí)永遠要對誰(shuí)好的'！”如此熟悉的話(huà)語(yǔ)，是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)？我疑惑了！

　　想象像一枚枚棘刺，無(wú)情地刺痛了我的心靈。沒(méi)有想象的人是悲哀的，但是有想象又能怎樣呢？如果想象都如此痛苦，那么我情愿不要！

　　我恨他們，他們給了我太陽(yáng)，卻又一次次使我失去溫暖。

　　“不要把希望寄托在別人身上，無(wú)謂的等待只會(huì )添加你生活的遺憾！” 如此熟悉的話(huà)語(yǔ)，是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)？我驚呆了！

　　我重新鉆出被窩，端坐沉思……

　　清晨，一個(gè)等待后自新的我走出了這黑屋子。

等待作文 篇7

　　你們想吃著(zhù)自己做的年糕是多么有味��！這不我就要動(dòng)手做年糕了。

　　星期六早上，我和媽媽、姑姑、弟弟一起來(lái)到了奶奶家，奶奶說(shuō)；“趁你們都在，我們一起做年糕把１“噢耶１我一蹦三尺高。我們把米洗在一塊，倒在一個(gè)大箕里，挑石頭，可著(zhù)石頭老跟我作對，當別人挑出一個(gè)個(gè)小石頭，我卻一粒也沒(méi)挑出。媽媽教我了一個(gè)方法：抓一把米，把米輕輕扒開(kāi)，這石頭就不容易掉進(jìn)來(lái)堆了。我按照這個(gè)方法做了，果真挑出了石頭。石頭終于挑完了�？粗�(zhù)干凈沒(méi)有石頭的米，我不禁笑了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，傍晚不知覺(jué)到。隨著(zhù)拖拉機離去的聲音，我浮想著(zhù)白嫩嫩的香甜的、熱騰騰的年糕心里有無(wú)數的期盼。

等待作文 篇8

　　窗前，有一盆花（起初我們都不認為它是花），隱于眾花之間，默默的，以至于多日后，我連它的名字也叫不出來(lái)，也無(wú)心去打聽(tīng)。

　　它是從院中撿來(lái)的，家里人都以為它是一叢野草，嫌著(zhù)礙事，又不美觀(guān)，要把它丟掉，只有姐姐堅持將它留下，并對它百般呵護。

　　姐姐說(shuō)：“每一個(gè)生命都有它存在的美好，即使它再弱小，也有開(kāi)放的一天，我相信它�！�

　　但自此，我也沒(méi)管它，也差不多淡忘了它。

　　一個(gè)傍晚，我疲憊地回到家中，爸爸媽媽不在，姐姐也還沒(méi)有回來(lái)。我無(wú)意中看到了窗前的群花：怒放的，嫩蕊搖黃；半開(kāi)的，嬌羞欲滴。

　　倏地，我看到了藏在角落里的它，它與前些天不大一樣，頭上多出了一個(gè)小白點(diǎn)。仔細端詳，竟是一個(gè)小花苞。

　　如果不認真看，還真看不出它頭上的小花苞，瘦瘦的、小小的、癟癟的。

　　原來(lái)它不是野草，而是朵花！

　　在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里，它靠怎樣頑強的生命存活下來(lái)的？它不起眼的身軀，竟能爆發(fā)出如此巨大的力量！

　　我有些豁然開(kāi)朗，我的理想是成為一名作家，可在寫(xiě)作上，我的語(yǔ)言總是淡然無(wú)味，眼見(jiàn)同學(xué)們的寫(xiě)作水平扶搖直上，我心中百般著(zhù)急，放棄的念頭日益升起。

　　這種想法困擾了我很久。

　　在不知名的小花的啟發(fā)下，我決定向在昏暗的環(huán)境下依舊努力綻放的它學(xué)習。

　　是它，這株小花點(diǎn)燃了我心中快要熄滅的燈。在我眼中，它是堅韌的，我也要像它那樣，堅韌下去。

　　我要等待這株小花的開(kāi)放，我也要靜等我心中的花苞綻放。我相信，它們不會(huì )凋零，還會(huì )有開(kāi)放的那一天，而且會(huì )無(wú)比燦爛！

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