實(shí)用的等待作文500字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的等待作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

等待作文500字 篇1

　　兀自幻想那種天空哭泣的顏色。

　　那是屬于五月的顏色嗎？

　　五月，籠罩在心上的是一陣寧和的壓抑，如水般朝著(zhù)未知的方向流淌。仿佛是第一次覺(jué)得這世界靜下來(lái)：小雀的啁啾清靈短小，好似空氣中擰出的花朵。層層疊疊的枝葉篩了一地的金色，且搖著(zhù)，笑著(zhù)。此時(shí)，愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光的孩子在陽(yáng)光下走著(zhù)。陽(yáng)光柔軟的觸須垂到孩子嘴角的弧度，毫無(wú)芥蒂地笑著(zhù)。孩子就這樣靜靜地想，陽(yáng)光里藏著(zhù)哪一朵花兒丟失的笑？又碎了哪一星笑上攢動(dòng)的斑斕？或是那一縷縷在風(fēng)中迷路的眼眸，清澈的，牽著(zhù)陽(yáng)光的手在低吟。

　　那個(gè)孩子是夢(mèng)中的我吧。她光著(zhù)腳丫，打著(zhù)記憶的花籃，一步一步邁上時(shí)間的臺階。偶爾回眸，水一樣的眼神撥亂了我心中的淡定。隔著(zhù)夢(mèng)的薄紗，那個(gè)我一直走一直走，留下的只是背影，只是背影。她把我拋下了，拋在記憶的背后，只允許我叨念：“她是曾經(jīng)的我，而我不是今天的她……�！�

　　欲哭無(wú)淚的感覺(jué)就這樣給了五月，給了春的末尾。

　　于是在五月，自然而然地用今天的文字重復昨天慢慢生銹的故事，無(wú)奈，向時(shí)光索要回憶；自然而然地沖著(zhù)曾經(jīng)的微笑微笑；自然而然地懂得去懷念，懂得用初夏的眼眸珍藏春天的心情；自然而然地想到了紀念的顏色是灰白，曾經(jīng)的流光溢彩變成了灰白，卻不褪色，只是沿著(zhù)歲月的腳步愈行愈遠……

　　五月，多么想一個(gè)人去旅行。卻只能坐在旅行的車(chē)里，偶爾讓自己的思緒輕吻倒后鏡里的'風(fēng)景。

　　五月，嘈雜而豐盈的五月，碎了一地分離在即的憂(yōu)愁，碎了一地灰白寂寥的詞句。夢(mèng)中的孩子問(wèn)我，你要禁錮回憶嗎？

　　不知道如何去回答她。

　　或許是等待雨過(guò)天晴的顏色。

等待作文500字 篇2

　　在天高云淡、涼風(fēng)習習的秋日，進(jìn)入某個(gè)山村，會(huì )頓生一種心曠神怡之感。在群山環(huán)抱的谷底向四面望去，那郁郁青青的樹(shù)木與一片金黃、碩果累累的莊稼在藍天白云之下引人注目。兩者構成一幅美麗的自然圖景，為這山野平添了一份秋意，與此同時(shí)我還為那對冬天的即將到來(lái)而渾然不知的草木感到深切的悲哀，因為它們普遍將在霜降到來(lái)的那天被寒霜拍打而失去生命�；蛟S一些耐寒的樹(shù)木能夠茍延殘喘，但在不久之后，它們仍難逃厄運。這便是因為缺乏洞察力，因此只有在安逸中面臨死亡。

　　曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：

　　將兩條魚(yú)分別放在兩口盛滿(mǎn)冷水的鍋中，將一口快速地加熱，另一口慢慢地地加熱。他們發(fā)現加熱快的鍋中的魚(yú)很快就跳出來(lái)了，而緩慢加熱鍋中的魚(yú)開(kāi)始還一直悠閑得游著(zhù)，后來(lái)當它感到受不了時(shí)已跳不出鍋來(lái)，就這樣死了。

　　這條魚(yú)兒和那些草木們，都為我們演繹了一部悲劇，一部由于安逸而忘記反抗最終喪失生命的活生生的例子，這同時(shí)也向我們敲響了警鐘。靜心沉思一番不難發(fā)現，古代朝代衰落的根本原因便是由于君主的享樂(lè )，失去了一國之君應有的先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的精神以及那一心為國的緊迫感、危機感。而現在新時(shí)代的人們也應擁有這種緊迫感、危機感，要學(xué)會(huì )時(shí)刻洞察周?chē)�的事物，明確自己的目標，時(shí)刻做到直指本心。不要在和平的時(shí)代背景下喪失那寶貴的緊迫感和競爭感。

等待作文500字 篇3

　　隨著(zhù)年級的升高，我的成績(jì)也略有下滑。剛開(kāi)始我沒(méi)在意，等待好成績(jì)�？晌业某煽�(jì)總不見(jiàn)出色，于是我不再等待，而是去努力。

　　剛開(kāi)始我并不適應，每當預習和復習時(shí)，我看了一會(huì )兒便想伸手去拿那本《山羊不吃草》的書(shū)或者畫(huà)會(huì )畫(huà)，心老是靜不下來(lái)。我也很苦惱，每天心里都在提醒：“好成績(jì)不能等待!”

　　過(guò)了一段時(shí)間我的成績(jì)提高了，我的尾巴都快翹上天兒了。于是我休息了幾天，不復習了�？尚睦飬s像做了虧心事樣渾身不自在。就在這時(shí)，老師告訴我們今天考試，“真倒霉，我都沒(méi)復習�！蔽乙贿呅÷曕止疽贿吪R時(shí)抱佛腳，把內容都看一遍。

　　但是看又有什么用?考試不是書(shū)上的內容。于是我這次稀里糊涂地考完，考卷發(fā)下來(lái)我一看，什么…… 才89分!前面的努力都白費了，我嘆了口氣道：“看來(lái)等待一兩天都不行，必須‘今日事，今日畢!’

　　從那一天以后，我開(kāi)始認真復習，一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)地過(guò)關(guān)，古詩(shī)的意思去網(wǎng)上查，還找了一點(diǎn)習題練習。漸漸地我覺(jué)的成績(jì)提高了，每當別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我都會(huì )十分開(kāi)心地在心里說(shuō)：“沒(méi)錯，好成績(jì)不能等待”。

　　最后，期末考試時(shí)我從容且冷靜，取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。從此以后，“好成績(jì)不能等待!”這七個(gè)字永刻在了我心里。

等待作文500字 篇4

　　等待，有時(shí)候是美好的，令人激動(dòng)的；有時(shí)候又是可怕的，令人感到度日如年般的煎熬。要說(shuō)到等待的煎熬，在等考試成績(jì)的煎熬真的是令人整個(gè)都喘不過(guò)氣來(lái)。

　　那是一個(gè)夏天的下午，天氣陰沉沉，全是沉甸甸的烏云，教室里又悶又熱，令人很是難受。四臺電風(fēng)扇以最大功率運作著(zhù)，可我們的心情仍是又悶又熱，為什么呢？答案都在我們的臉上寫(xiě)著(zhù)——要發(fā)考卷了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師手里夾著(zhù)一疊試卷一臉嚴肅地走來(lái)了。我們都看出來(lái)了：要大難臨頭了。

　　開(kāi)始報成績(jì)了，老師一張張地翻試卷，嘴里清晰又有力地報出了一串分數，我心中就好像在打鼓似的。我急切地想：快報出我的分數呀！快點(diǎn)��！幾乎讓我急死了！后來(lái)又一想：不對，慢點(diǎn)報，慢點(diǎn)報，不要報到我的，我不想聽(tīng)到那可怕的分數……終于，老師報到了我，報到我的名字時(shí)還故意停了停，“辛——哲”，一個(gè)念頭閃過(guò)我的心頭“完了！”。

　　老師喊出了一個(gè)數字，令我感到了天昏地暗，日月無(wú)光，仿佛世界末日來(lái)了。這個(gè)分數太可怕了！那就是73分！

　　聽(tīng)到這個(gè)分數，我腦中一片空白，只感到一陣陣眩暈。我呆呆地望著(zhù)天花板，癡癡地想：“完了，全完了，回家要被老媽削了。這個(gè)假期的美好計劃也全要泡湯了�！�

　　放學(xué)后，我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，拖著(zhù)沉重的步伐走回家去……

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