精選等待作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的等待作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等待作文 篇1

　　花兒謝了，等待再開(kāi)的時(shí)候；葉兒落了，等待再生的時(shí)候；月兒暗了，等待再亮的時(shí)候。而我，等待對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)怎樣的概念？我是否有學(xué)會(huì )等待？

　　又是一年夏天，我隨爸爸去村里的小河邊釣魚(yú)。兩個(gè)人，兩根竿，兩把凳子還有一個(gè)水桶，沒(méi)有別的了。

　　從爸爸手里接過(guò)魚(yú)竿，我挽起褲腿走到河邊，把雙腿浸在水中，河水涼涼的，很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地擺在河邊的草叢里。我在一旁專(zhuān)注地看著(zhù)他嫻熟地串魚(yú)餌，繞著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，然后瀟灑地一揮手把魚(yú)餌甩進(jìn)了河中央。只聽(tīng)見(jiàn)輕微的“咚”一聲，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋，煞是好看。

　　七月的盛夏，驕陽(yáng)似火，偶爾刮來(lái)的一小陣風(fēng)，也是夾雜著(zhù)悶熱的氣息。十分鐘不到，我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗，有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸，這么熱的天老人家不但身著(zhù)長(cháng)袖襯衫，外面還裹有一件外套！爸爸氣定神閑地坐著(zhù)，手背上黝黑的皮膚是如此顯眼�！鞍职�，都十分鐘了，魚(yú)兒應該上鉤了，我們收竿吧！”我頭轉向爸爸用撒嬌的口吻和他說(shuō)�！把绢^，是因為太陽(yáng)太曬坐不住了吧�！卑职中χ�(zhù)揭穿我，“再等一等，等一等，魚(yú)哪會(huì )這么快上鉤��！”“好吧”我極不情愿地應道。

　　太陽(yáng)繼續賣(mài)力地發(fā)光散熱，曬得我只能勉強瞇著(zhù)眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚(yú)竿，雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起，蹬著(zhù)水。汗珠不斷洶涌地沁了出來(lái)，打濕了我的發(fā)梢，從腦門(mén)流向臉頰，又滾落到了嘴邊，沿著(zhù)下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現的我的腦海中�！鞍职帧�…這回可以收竿了吧！”我幾乎是央求著(zhù)爸爸，爸爸依舊微笑著(zhù)，和藹地對我說(shuō)：“丫頭，別急呀，再等一等，等一等……”“還要等啊”我幾乎要崩潰了，托著(zhù)腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道釣魚(yú)這么苦，就不跟著(zhù)爸爸來(lái)了……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，魚(yú)竿的另一頭終于有動(dòng)靜了，“快收竿”爸爸朝我喊，“哦”我邊回應他邊利落地收著(zhù)魚(yú)竿，很快，魚(yú)兒被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是條小貓魚(yú)，爸爸管這種小魚(yú)叫“棍子魚(yú)”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚(yú)，但這的的確確是自己經(jīng)過(guò)了等待以后的收獲��！

　　花開(kāi)花謝，葉落又生。學(xué)會(huì )等待，在等待中收獲。

等待作文 篇2

　　有一個(gè)人總在一隅以不同的身姿等待著(zhù)我。

　　初一，一個(gè)新的伊始。我和父親收拾完寢室便來(lái)到操場(chǎng)。陽(yáng)光肆意，人潮擁擠，一陣陣微風(fēng)漾起一絲絲涼爽。我和父親站在樹(shù)蔭下，我們都難得默契地沉默著(zhù)。我偷偷望向父親：父親有一雙好看的眸子，眸色就像宋人山水圖上未干的一筆墨。

　　“這句話(huà)你已經(jīng)說(shuō)了很多遍了！”尋聲望去：一位父親彎下腰仔仔細細地整理著(zhù)女孩原本整潔的衣服，時(shí)不時(shí)胡亂地擦擦額頭上的汗珠�！拔疫@不是怕你給忘了嘛�！�

　　我和父親相視一笑。進(jìn)教室的時(shí)間也悄無(wú)聲息地來(lái)到，我隨著(zhù)人潮涌進(jìn)教學(xué)樓。轉角處，我縮在一旁回頭看向那棵枝繁葉茂的古樹(shù)：父親站在樹(shù)下，仿佛他也是一棵樹(shù)。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚；一半灑落蔭涼，一半沐浴陽(yáng)光。等著(zhù)等著(zhù)變成了永恒。

　　時(shí)光老人從未停下腳步欣賞沿途風(fēng)景。我也成為一名初二的學(xué)生了。每每到星期五就眼巴巴地盼望著(zhù)早早放學(xué)。拖著(zhù)一箱一星期穿臟的衣服，坐上客車(chē)，踏上回家的路。每次回家看窗外的美景自然多了幾分不同的情趣。隨著(zhù)客車(chē)一寸一寸往家靠近，車(chē)上的同學(xué)帶著(zhù)疲憊感一次一次緩緩入睡。再一次睜開(kāi)眼便到了下車(chē)地點(diǎn)。這時(shí)候，父親就會(huì )站在車(chē)窗外最顯眼的地方，揮著(zhù)手等待著(zhù)我下車(chē)。他站在亮堂堂的路燈下，仿佛他也是一盞燈。一半照亮了自己，一半溫暖了別人；一半警醒著(zhù)自我，一半指引著(zhù)路人。

　　轉眼間，春去秋來(lái)雁兒又南飛，我迎來(lái)了緊張的初三生活。緊張的學(xué)習，緊張的休息，緊張的鍛煉，好像就連空氣也附著(zhù)微微緊張的氣味�；蛟S在這緊張生活中的快樂(lè )就是最后一節晚自習下課鈴準時(shí)響起。同學(xué)們像一只只喜鵲般沖出教室。完成了一天的學(xué)業(yè)，我伸著(zhù)懶腰，慢悠悠地走出校門(mén)。父親早已在小區噴泉處等我，仿佛他也是一泓清泉。一半洗滌著(zhù)自己，一半凈化著(zhù)他人；一半清涼著(zhù)自身，一半清爽著(zhù)旅人。

　　他總是在一隅以不同的身姿等待著(zhù)我。等著(zhù)等著(zhù)，我的青春還在繼續；等著(zhù)等著(zhù)，父親的青春便過(guò)去了大半兒。父親的青春里有等待，我的青春里也有等待。

等待作文 篇3

　　蝴蝶作繭自縛，它需要耐心等待，然后才能破繭而出，擁有美麗而又能飛翔的翅膀。

　　雄鷹需要有一次次地爬上山頂，從其飛下，經(jīng)歷一次次的滴血飛翔，才有了展翅高空的驕傲。

　　而我們也是從童年到少年再到青年……經(jīng)過(guò)一次次的挫折與磨難才能成就美的人生，我們需要等待，從小學(xué)時(shí)等待中學(xué)，中學(xué)等待大學(xué)，沒(méi)有人可以一躍而進(jìn)。

　　等待是一種積極的行動(dòng)，而不是消極的，不是讓你坐等山空，而是要積極地去抓住機遇，適時(shí)促成發(fā)展。

　　等待是一種美，它不是一味地不付諸行動(dòng)“君子報仇，十年不晚”，韓信忍胯下之辱，越王勾踐臥薪嘗膽，劉邦由一個(gè)亭長(cháng)而成為了漢高祖，首先，他們都是有雄才大略，因為他們有遠大的志向，所以不在乎一時(shí)的得失，他們有等待的勇氣，不是目光短淺，所以他們有了一番大事業(yè)。

　　等待是一種美，等待的過(guò)程中，可以享受到，有時(shí)候結果不一定是最重要的，然而過(guò)程卻是讓人最難以忘卻的，只注重結果，而不懂其中的過(guò)程，會(huì )讓人失去人生的趣味，會(huì )讓人只懂輸贏(yíng)。

　　等待是一種美，等待能夠使人不至急功近利，磨滅人的銳性，因為成功是需要積累的，一次次的挫折，換來(lái)的更多的等待，可以使人變得更加冷靜，處事更為鎮定，變得更有耐心。

　　等待是一種美，人生路漫漫，有了希望才能使人有繼續下去的動(dòng)力，“高處不勝寒”，因為太早達到頂點(diǎn)，所以失去與之相伴的人，而在等待的過(guò)程中，不斷的等待，不斷的希望，人生才能有更多的波瀾，有更多的精彩。

　　蝴蝶破繭而美，雄鷹滴血而展翅，未經(jīng)流過(guò)血的手指是不可彈奏出世界上最美妙的音樂(lè )的，一天畫(huà)一張畫(huà)卻要用一年才能賣(mài)掉它，而一年畫(huà)一張畫(huà)一天就能賣(mài)掉，我們是愿做前者還是后者。前者急功求利，卻要苦悶一年，后者享受過(guò)程，用心地去完成它，不用等自有人上門(mén)來(lái)買(mǎi)，等待，只要你努力地去“等待”，那么你的人生也就會(huì )用等待而美麗，因等待而成功。

等待作文 篇4

　　我跳過(guò)門(mén)口堆放的'幾卷玻璃紙，走進(jìn)媽媽的辦公室。窗口貼玻璃紙的“沙沙”聲，一聲比一聲單調。

　　原本下班就要回家的，但媽媽說(shuō)，辦公室的窗子上要貼幾張玻璃紙，讓我等一會(huì )兒。那就等等吧！貼幾張窗紙罷了，不會(huì )太久。

　　一進(jìn)入辦公室，我就后悔了：有八扇窗戶(hù)，多是一米長(cháng)的。我有些煩躁了。

　　從一扇未貼紙的窗子向外望去，那棟熟悉的宿舍樓顯得更枯燥單調了。三十分鐘過(guò)去了，我終于忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�要多久呢？”

　　“快了快了，別急��！小姑娘�！闭�拿著(zhù)抹布用力擦窗子的老伯回頭說(shuō)道。我也不好意思再埋怨了，便默默坐了下來(lái)。

　　這時(shí)，我才注意到：在我和媽媽等待的這三十分鐘里，老伯一直在辛苦地擦窗子，貼玻璃紙。他的額頭上布滿(mǎn)汗珠，臉上也顯出勞累的神情來(lái)。他的手是否因長(cháng)時(shí)間浸在水里而起皺了？我不知道。他抬起又放下的胳膊，是否又酸又痛？我也不知道。

　　等待這三十多分鐘后，我就可以回家了，而老伯，還要繼續舔著(zhù)干裂的嘴唇貼好一張又一張薄薄的、無(wú)人關(guān)注的玻璃紙。也許，他用大半輩子，等待一張又一張玻璃紙的完成。

　　老伯又吃力地彎腰，拿起玻璃紙，用梯形的刷板，一下一下刷著(zhù)，小心地將它一點(diǎn)點(diǎn)鋪在窗子上。他的眼，在皺紋中深深地凹陷了下去，下巴上一顆豆大的黑痣旁，生著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的胡須，一擺一擺的。

　　陽(yáng)光淡淡地從窗外灑進(jìn)來(lái)，一片安靜而和諧的光輝。

　　終于貼好了窗子，老伯用衣袖拭去了滿(mǎn)頭的汗，開(kāi)始收拾東西。我下定決心，走了過(guò)去，說(shuō)：“老伯，謝謝您！”

等待作文 篇5

　　疲倦的鬧鐘在桌子上不厭其煩地，嘀嘀嗒嗒地走著(zhù)，我漫不經(jīng)心地撥弄著(zhù)那支充滿(mǎn)考場(chǎng)味道的飽經(jīng)滄桑的圓珠筆。

　　明天，分數都可以出來(lái)了吧。我的天!

　　我肯定完了!

　　唉……

　　閉上眼睛，腦子里無(wú)論如何也顯現不出昔日美麗的“風(fēng)景”，心中涌出的卻凈是做題是的“哭爹喊娘”。我試圖把這些不快樂(lè )的東西扔進(jìn)垃圾桶，任其腐爛變臭，可是憂(yōu)慮和等待總像不定時(shí)的炸彈，讓不安和恐懼鉆透我身上的每一個(gè)細胞，竟然卻又恰到好處的不麻木。

　　我的數學(xué)，天哪，后面一道應用題估計就錯了13分，如果前面再被哪位“好心”的老師查出錯誤來(lái)，那分數簡(jiǎn)直就低得可憐!

　　還有親愛(ài)的物理，物理……雖然我仍用饒有興趣的眼神看著(zhù)你，可是我卻經(jīng)常在物理老師面前抬不起頭。這一次雖說(shuō)感覺(jué)還不錯，可我依然相信，你，還是不會(huì )給我好臉色!

　　至于令人尊敬的歷史，哎呀，上次期中考就差點(diǎn)不及格，這一次經(jīng)過(guò)熱心同學(xué)的調查，本人已發(fā)現選擇題錯了5道，抑或是更多。讓我想象以下歷史老師吧，他一定會(huì )把我的試卷揉成一團，在地上當皮球拍。

　　哦，對了，怎能忘記地理呢?那試卷簡(jiǎn)直是什么跟什么呀，考到的卻偏偏是我沒(méi)復習的�；蛟S到哪一天，地理老師會(huì )拍拍我的肩膀，然后意味深長(cháng)地看著(zhù)我，說(shuō)：“這位同學(xué)啊，老師自認為沒(méi)能力教你了，另請高明吧!”

　　分數啊分數，你怎么還不出來(lái)，害得本小姐我苦苦等待，胡思亂想，估計再過(guò)不了多久，我將會(huì )被認為是本世紀最初最偉大也最無(wú)辜的瘋子。

　　等待，真是一種受罪，它讓你不得不理清所有的思緒，同時(shí)又不失時(shí)機地照上一束強光，暴露于你那顆早已不堪一擊的腦袋前。更可惡的是，它還給你找來(lái)無(wú)數根導線(xiàn)，一不小心，爆炸的煙霧就彌漫你的全身，剝奪你所有的力量�，F在我才真正明白什么是“心有余而力不足”。

等待作文 篇6

　　你經(jīng)歷過(guò)讓人焦慮的等待嗎？那滋味真不好受，我上個(gè)周就經(jīng)歷過(guò)一次。

　　“叮零零，叮零零……”，清脆的放學(xué)鈴響了起來(lái)，我們這些被關(guān)了一天的小鳥(niǎo)，急切地想飛向大自然的懷抱，趕快排好隊，等待著(zhù)飛翔的那一刻。寧靜的校園熱鬧起來(lái)了。

　　校門(mén)外聚攏了各種交通工具和很多家長(cháng)，每當一個(gè)班的隊伍出去，總有家長(cháng)上前詢(xún)問(wèn)是哪個(gè)班級。我家離學(xué)校近，都是走著(zhù)回家，通常媽媽來(lái)接我。當我走出大門(mén)時(shí)，在擁擠的嘈雜的人群里尋找媽媽的面孔，我搜索了能看見(jiàn)的每一章臉，豎著(zhù)耳朵聽(tīng)每一個(gè)呼叫的聲音，媽媽不在門(mén)口�！耙苍S來(lái)晚了點(diǎn)”，我繼續往前走，直到隊伍解散，媽媽還是沒(méi)來(lái)。

　　但我并沒(méi)有太著(zhù)急，以前有一次媽媽也來(lái)晚了，我們在回家的路上相遇了，也許這次也會(huì )這樣。隊伍解散之后，我繼續朝著(zhù)家的方向走去。我回家的路并不長(cháng)，但中間有一個(gè)十字路口，當我走到那個(gè)十字路口還沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)�一下子緊張起來(lái)：我要不要過(guò)馬路？我從來(lái)沒(méi)有獨自過(guò)馬路的經(jīng)驗，過(guò)馬路會(huì )不會(huì )很危險？媽媽是不是到學(xué)校門(mén)口去接我了？我站在十字路口不知道該怎么辦。已經(jīng)過(guò)了兩次綠燈，又一次綠燈亮起來(lái)時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我緊張得心咚似乎都要跳出了肚皮，怎么辦？還是硬著(zhù)頭皮過(guò)吧，我鼓足勇氣，隨著(zhù)人流跑過(guò)了馬路。

　　我腦海里不斷地出現媽媽講過(guò)的事，會(huì )不會(huì )有來(lái)拐小孩兒的？如果有人來(lái)拉我，我改怎么辦？媽媽?zhuān)�怎么還不來(lái)呢？到家的路并不長(cháng)，不過(guò)5分鐘的距離，平時(shí)跟媽媽一起走，不知不覺(jué)就到了，今天怎么這么長(cháng)呢！

　　好不容易到了家門(mén)口，心理稍微有點(diǎn)安慰�？晌覜](méi)帶鑰匙，面對防盜門(mén)一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只好到外面走來(lái)走去。后來(lái)，終于盼來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥腋吲d地跑過(guò)去，跟媽媽同時(shí)說(shuō)：“你去哪兒了？”媽媽說(shuō)了她晚回來(lái)的原因，告訴我應該到鄰居家給她打電話(huà)�！鞍�，我怎么就沒(méi)想到呢？”都是太緊張，什么都忘了。

　　不過(guò)，經(jīng)歷了這一次，雖然嚇得要命，但我也挺得意的，畢竟我能獨自回家了。

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