等待的七年級主題作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的等待的七年級主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等待的七年級主題作文1
哪有什么所謂的人生開(kāi)掛，不過(guò)是像竹子一般的厚積薄發(fā)。
——題記
我的心情糟透了，心中一股說(shuō)不盡的滋味涌出，苦澀的，壓抑的，漫上心頭。我悄悄地打開(kāi)窗，渴望呼吸一口舒心的空氣，在清新之前到來(lái)的，卻是凜冽的冷。我不禁打了個(gè)寒噤，無(wú)意間在漫天雪白中瞟見(jiàn)了一抹紅。
那是垂掛枝頭的最后一顆山楂。
五天前的一場(chǎng)風(fēng)雨，卷走了所有伙伴，只留他孑然一身;如今他還守在這里，執著(zhù)的等待著(zhù)。你究竟在等待什么?是什么讓你如此執著(zhù)的在寒冬中等待著(zhù)?我贊嘆它其中蘊含的那種力量，震撼了我心中一大串未解的問(wèn)號。
放學(xué)后，漫步在雪中。我無(wú)心撐傘，任由雪花洗刷著(zhù)我悲傷的心情。路邊的白毯中，若隱若現出一絲新綠。
那是藏在其中的`新生的嫩草。
一個(gè)冬季的等待，他早已按捺不住新生的喜悅。在這個(gè)冬天，他拼了命的吸取養分，他要做這個(gè)新年的新綠!他的等待，是強大的生命能量噴薄前的蓄力厚積。正如那最后一抹紅一樣，這頑強與執著(zhù)的等待，使我心中憂(yōu)郁的迷霧撥開(kāi)，我看清了自己真實(shí)的樣子。
人，又何嘗不是這樣呢?
我沉浸在從前的光輝中無(wú)法自拔，又陷入如今尷尬的處境中迷茫絕望。一次成績(jì)退步，又一次成績(jì)退步。我一次又一次的質(zhì)問(wèn)自己：“真的還可以嗎?還要這樣等待下去嗎?”沒(méi)錯，就是要等待，不是無(wú)所事事，而是為自己的突破蓄力厚積。如同那艷紅一般執著(zhù)堅強，如同那新綠一般逆風(fēng)生長(cháng)，煥發(fā)出應有的光彩。
現在，我這顆心仿佛豁然開(kāi)朗。關(guān)于未來(lái)，別再用悲觀(guān)的目光看待，而是執著(zhù)等待，永遠期待……
等待的七年級主題作文2
等待有時(shí)也是一種愛(ài)。
題記
在一個(gè)夏天，我認識了一位老爺爺，一個(gè)孤獨的老爺爺。
總是在窗戶(hù)那兒能看到有一個(gè)老爺爺在樓下秋千上獨自蕩著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)有人陪他。他那極短的發(fā)，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。他就一個(gè)人在那靜靜的坐著(zhù)，看著(zhù)很冷漠又很孤獨。后來(lái)在電梯里我們認識了，再后來(lái)他會(huì )把他的故事講給我聽(tīng)。
他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。兒子和女兒都外出工作了，家里只有他一人。他每天都會(huì )去樓下秋千上坐著(zhù)，只想在稀疏的人群中，看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的背影。他常常給兒女們打電話(huà)，但他的兒女很少回來(lái)。他總是滿(mǎn)臉驕傲的說(shuō)他的孩子們很有出息，很忙，不能隨隨便便的回來(lái)。但我和他都知道他的兒女只是用那個(gè)理由：太忙了，來(lái)打發(fā)他。
熟悉之后，他常常來(lái)我家里玩。但有天他沒(méi)有來(lái)，后來(lái)知道是他的兒女回來(lái)看他了。他很高興，做了一桌子的菜，全是他兒女愛(ài)吃的。他把地掃一遍又一遍后，在樓下早早的等著(zhù)。柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去，卻搖不散他那專(zhuān)注的目光。但是他的兒女并沒(méi)有多留，飯也沒(méi)吃就急急忙忙的走了。我想他一定很傷心，很傷心。
忽然想起遠方的爺爺，爺爺總是盼望著(zhù)我們回去，常常給我們打電話(huà)，但我們幾乎很少回去。有時(shí)回去了，我也呆不久，一會(huì )兒就嚷著(zhù)媽媽或爸爸：“我們什么時(shí)候走啊?”
每次回去看爺爺的時(shí)間只有半天。有時(shí)父母被我鬧的沒(méi)吃飯就急匆匆的走了。爺爺每次都站在門(mén)口看著(zhù)我們遠去就像他早早地在門(mén)口等待一樣。爺爺也一定很傷心，很傷心。再回去時(shí)，發(fā)現爺爺的黑色的頭發(fā)已經(jīng)變成了稀疏的白發(fā)，臉上的皺紋又多了，爺爺老了。爺爺的等待何嘗不是一種愛(ài)。爺爺再打來(lái)電話(huà)時(shí)，回答的聲音不是那個(gè)不耐煩的聲音了，而是“爺爺，過(guò)幾天就回去�！币郧笆菭敔旉P(guān)心，等待著(zhù)我;以后是我關(guān)心，等待著(zhù)爺爺。
等待有時(shí)也是一種愛(ài)，遠方，是否也有人在等待著(zhù)你?
等待的七年級主題作文3
亭亭荷花，等待烈日的到來(lái)，灼灼菊花，等待重陽(yáng)的到來(lái);淡淡梅香，箏待苦寒的到來(lái)。而我們，懷著(zhù)期冀與夢(mèng)想，等待荷花的怒放，等待菊花的綻放，等待梅花的清香。
原來(lái)，懷著(zhù)期冀與夢(mèng)想的等待，是會(huì )開(kāi)花結果的。
想在“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論�！彼巡皇卿缴诚厡ο詰z的村姑了，而是皇宮深閨的住客。她沒(méi)有錢(qián)賄賂畫(huà)師，她只能懷看希冀與夢(mèng)等待。然而，深院的花開(kāi)了又落她都及有見(jiàn)到那位至高無(wú)上的君主。雖然這樣，她并設有放棄希冀與夢(mèng)想。終于她等到了下嫁匈奴的機會(huì )，她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此，昭君的等待譜寫(xiě)了屬于她的生命樂(lè )章。
等待，懷著(zhù)希冀與夢(mèng)想的等待，昭君等到了屬于她的歷史，一個(gè)美人，一把琵琶，從此萬(wàn)人傳頌。
他也曾意氣風(fēng)發(fā)，高高在上�？山裣λ麉s是一位背井離鄉被敵國奴役的奴仆。他的尊貴，他的尊嚴，他的國家都被敵人踏在馬蹄下。三年，三年地獄的生活，折磨著(zhù)他的身體和靈魂。然而，他的靈魂卻高高地挺立著(zhù)。他在等待，在磨練自己意志的同時(shí)，守著(zhù)一顆赤誠地心在等待，等待復國時(shí)機的到來(lái)，他臥薪嘗膽，等待的是“三千越甲可吞吳”。
等待，懷著(zhù)希冀與夢(mèng)想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴，尊貴與靈魂一樣挺直了身體。
一間陋室，一個(gè)人，一份寂寞，一份凄清。他雄才大略卻無(wú)人賞識，他貧窮但他志高，他不求聞達于諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽(yáng)，守著(zhù)一顆赤誠的心。終于，他等待的人來(lái)了，三項茅廬的明君來(lái)了。從此，他鞠躬盡瘁，死而后已。
等待，懷著(zhù)希冀與夢(mèng)想的等待�？酌鞯牡却删土怂闹夷懗嗾\，名垂千古。
蝴蝶破繭的疼痛，只為等待自由飛翔的美麗;鳳凰浴火的磨煉，只為等待重生的那一次磐涅;千里寶馬的落泊，只為等待伯樂(lè )的賞識。
等待，懷著(zhù)希冀與夢(mèng)想的等待，只要我們堅守那顆赤誠的心，我們就會(huì )等到屬于我們的累累果實(shí)。
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