【實(shí)用】等待作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的等待作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

等待作文 篇1

　　我厭惡等待同時(shí)心懷恐懼，人生有太多的痛苦與遺憾只因為有太多的等待。迷茫中我們等待，所以白駒飛馳，一去再不復返，只留下千載白云悠悠飄蕩，伴隨著(zhù)苦笑與長(cháng)嘆；選擇時(shí)我們等待，所以錯失良機，努力付諸東流，只留下枯藤老樹(shù)蕭條敗落，伴隨著(zhù)懊惱與悔恨；失利時(shí)我們等待，所以一事無(wú)成，直到年老體衰，只留下幾縷斜陽(yáng)昏暗無(wú)光，伴隨著(zhù)惆悵與憂(yōu)傷……

　　為什么說(shuō)人生苦短？因為有大段的篇幅都在敘述空白，這些白板，它們的名字叫等待。等等，再等等，于是歲月無(wú)聲流逝，皺紋爬上昔日那美麗的臉龐，疾病纏上當年那健康的體魄。漠然回首，才發(fā)現已從大好青春變?yōu)槔蠎B(tài)龍鐘。于心何甘？與心不甘。便開(kāi)始瘋狂地尋找，末了，剛知道人物全非，這才垂胸頓足。殊不知去了的，就再也不會(huì )回來(lái)，直到永遠，永遠……

　　漸漸的，長(cháng)大一些了，也明白世間萬(wàn)事皆有兩面性，等待也并不是一無(wú)事處的。至少可以磨礪我們的耐性，使其更加堅強，也就能在風(fēng)雨中更好地成長(cháng)。于是等待開(kāi)花結果成為了一種平和的心境。

　　在這種心境中，我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；變化成牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地無(wú)所羈絆。等待，讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過(guò)濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱與“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，但覺(jué)人淡如花，一身寵辱皆忘。

　　伴著(zhù)等待，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，宴殊的獨自徘徊落寞了竹徑通幽，溫庭筠的脈脈斜輝籠罩了悠悠的碧水。

　　……

　　幾十年的人生，一切匆匆，除了等待還有很多事要做——

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

等待作文 篇2

　　我等待著(zhù)一個(gè)承諾。因為那是一個(gè)重要的承諾，就像“國家寶藏”不容錯過(guò)。我不會(huì )知道它什么時(shí)候才會(huì )破殼而出，什么時(shí)候才會(huì )來(lái)到我的身邊。

　　那個(gè)承諾，是一次等待。而等待是一部漫長(cháng)的電影，也是一閉眼的'過(guò)程。當時(shí)間順著(zhù)鬧鐘的腳步聲離去，從前稚嫩的孩童也成為了一個(gè)青年，但對于那個(gè)承諾的等待還一直放在我的心上。

　　孩童時(shí)期，他時(shí)常帶著(zhù)我在臺階上蹦跳。怕我磕著(zhù)，就抱著(zhù)我一起跳。他的腳步，既蠢萌，又笨重。他那雙操勞了一生的手，大又溫暖，給人一種厚實(shí)的感覺(jué)。他很喜歡背著(zhù)我或抱著(zhù)我，摟著(zhù)他的脖子，我就會(huì )安心很多。

　　他也會(huì )帶著(zhù)我去小店里買(mǎi)糖果，那糖果的滋味，是我的摯愛(ài)，甜得心都快融化了。他就像那糖果，占據了我的整個(gè)心。我時(shí)常騎在他的肩頭上，大喊“沖呀!”而他也會(huì )應和著(zhù)我。這個(gè)肩頭，是我兒時(shí)的樂(lè )園。

　　那是他第一次讓我等待。

　　出門(mén)前，他對我說(shuō)：“你等我一會(huì )兒，我馬上回來(lái)�！闭f(shuō)罷，他便將門(mén)鎖上了。我等待了很久，躺在床上都快空洞了�！安恍�，我得出去，可是他說(shuō)過(guò)不能……”而后，我又等待了許久，最終還是決定出去。

　　我瘦小的身軀從門(mén)縫里擠了出去，并快速地溜了出去。正當我欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景時(shí)，一個(gè)阿姨朝我伸出手。那時(shí)我還不知道“不能跟陌生人走”，所以便順著(zhù)她牽著(zhù)我的手走了。在路上，她到超市里買(mǎi)了袋糖給我，我很高興，于是便更愿意跟她走了。

　　而他，一路飛回家后，發(fā)現我不在，便眉頭緊皺地又奔了出去，一路詢(xún)問(wèn)著(zhù)：“請問(wèn)你有沒(méi)有看到一個(gè)小女孩，綁著(zhù)倆小辮兒，大概這么高……”最終，他從一個(gè)賣(mài)肉的鋪子里得知我被一個(gè)女人給牽走了，于是一路焦急四望，終于在一家飯店前找到了我。

　　我被他一把拉過(guò)，緊緊抱住。我感覺(jué)到了溫熱的淚，男人一生絕不能哭幾次。他問(wèn)我：“沒(méi)事吧?害不害怕?沒(méi)關(guān)系，不怕了，我來(lái)了，我在這兒呢!”頓時(shí)，我覺(jué)得我的心被融化了，我不知道他為什么會(huì )哭，而我居然也跟著(zhù)哭了，哭聲貫徹了心底，淚水直從嘴里和眼里沖出。我們牽著(zhù)手，緊緊地。

　　他——我的父親，如果當時(shí)不是他，我可能就已經(jīng)不在了。他說(shuō)過(guò)他會(huì )回來(lái)，他遵守了我們之間的承諾。我所等待的這個(gè)承諾，一直都在，自它破殼而出后，便一直像天使一般在我的身邊守護，不愿離去。

　　謝謝你，爸爸!

等待作文 篇3

　　人人生而平等，平等是與生俱來(lái)的，不論高低貴賤，每個(gè)人的地位都是平等的，作為這個(gè)時(shí)代的我們，應該學(xué)會(huì )平等待人。

　　然而，那些圖書(shū)館的讀者卻不贊同圖書(shū)館的‘允許任何人入內’，他們反感農民工等位于低層、工資較少的人群，用鄙夷、厭惡的眼光看待那些人，覺(jué)得允許那些人隨便進(jìn)圖書(shū)館是對自己的不尊重，由此看來(lái)，他們不懂得平等這一道德。

　　從我們的角度來(lái)看，一定會(huì )瞧不起那些讀者，覺(jué)得他們缺乏愛(ài)心，沒(méi)有憐憫之心，不懂得知識匱乏的人對知識的渴望，是不懂得平等，沒(méi)有道德教養的人。然后再反過(guò)來(lái)想想，如果我們成為那些讀者中的一個(gè)，有一個(gè)衣衫襤褸的人坐在你的旁邊讀書(shū)，你會(huì )不會(huì )厭惡他呢？不，不能這樣，就像剛才所說(shuō)的，如果我們也像那些讀者一樣，就會(huì )遭來(lái)置身事外的人的譴責的目光。所以，我們不能用高低貴賤來(lái)衡量他人，我們要學(xué)會(huì )平等待人，善待他人。

　　其實(shí)，在法律面前我們人人都是平等的，不管地位或高或低，家庭或富或貧，做了一件在法律允許的范圍之外的事，都會(huì )給以規則里同樣的懲罰。

　　那么，我們應怎樣做才能達到人與人之間平等呢？亦或說(shuō)，怎樣做才符合平等待人的平等待人的標準呢？

　　想要做到平等待人，首先，我們必須要學(xué)會(huì )尊重他人。尊重是平等的精髓，尊重他人，也就是說(shuō)做到把心放寬，給人以尊重。其實(shí)，對于那些農民工來(lái)說(shuō)，知識是高貴的，他們每次進(jìn)圖書(shū)館，首先會(huì )自覺(jué)把自己“打掃”一下，可以看出他們對書(shū)的尊重，對知識的尊重。尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)，平等與尊重是相互關(guān)聯(lián)的，學(xué)會(huì )了尊重，也就做到了平等待人的第一步。

　　其次，我們要學(xué)會(huì )善待他人，處身置地的為他人著(zhù)想，多考慮他人的感受。如果我們是那些農民工，在感受到厭惡的目光之后會(huì )怎樣？可能會(huì )感覺(jué)自己和別人不同，覺(jué)得自己很卑微，連自己都瞧不起自己，甚至會(huì )遭受心靈的創(chuàng )傷。所以，我們應學(xué)會(huì )善待他人，多考慮他人的感受，這樣，他人才會(huì )覺(jué)得和別人之間沒(méi)有差距，覺(jué)得自己與別人是平等的。

　　最后，我們要消除內心的歧視。當每個(gè)人出生的那一刻起的，他就被上天賦予了做人的資格，然而，世間的每一件事都不可能做到絕對公平。當走在大街上，會(huì )看到西裝革履的工作人士，也會(huì )看到衣著(zhù)簡(jiǎn)陋的社會(huì )弱者，他們都是人的。前者，人們會(huì )對他們更多的是尊重，而后者，人們或許會(huì )有一些同情，但是，甚至有些人連同情都不會(huì )施舍與他們，把他們歸納到騙子一類(lèi)，這樣就造成了歧視的心理。其實(shí)，消除歧視心理很簡(jiǎn)單。首先，提高自己的道德素養的，然后，把心放寬，以一視同仁的心態(tài)對待他人，以公平對待他人就可以了。

　　學(xué)會(huì )平等待人，讓平等的陽(yáng)光沐浴這個(gè)社會(huì )，讓平等春風(fēng)吹綠這個(gè)世界的。讓我們攜手共創(chuàng )和諧的社會(huì )，共創(chuàng )祖國更美好的明天！

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