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四年級考場(chǎng)作文:等待

時(shí)間:2021-05-09 16:51:13 等待 我要投稿

四年級考場(chǎng)作文:等待

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級考場(chǎng)作文:等待,歡迎閱讀與收藏。

四年級考場(chǎng)作文:等待

四年級考場(chǎng)作文:等待1

  還記得爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:“哪里的車(chē)最多”,哪里車(chē)最多?我腦袋瓜子一動(dòng),“停車(chē)場(chǎng)”得意洋洋的我正等著(zhù)爸爸的贊賞,但是沒(méi)想到并沒(méi)有得到爸爸的認可,而是給了我另一個(gè)答案:“學(xué)校門(mén)口的車(chē)最多”,聽(tīng)到從爸爸口里傳來(lái)的另一個(gè)出人意料的答案,腦袋突然一動(dòng),開(kāi)始放映起每次在學(xué)校門(mén)口的場(chǎng)景來(lái)。

  那個(gè)時(shí)候的我每次在放學(xué)的時(shí)候總能和等在門(mén)口的媽媽默契的對上眼神,然后穿過(guò)人流緊緊的握住雙方的手。

  每次在我開(kāi)心的上前時(shí),總能接到一支暖玉米或一塊小月餅,而它們往往還冒著(zhù)熱氣。當我不顧形象,開(kāi)懷痛吃時(shí),總會(huì )有一聲嗔怪:“等了那么久,眼睛都快望瞎了,以后要快點(diǎn)出來(lái)!焙盟曝煿,但語(yǔ)氣中分明充盈著(zhù)關(guān)愛(ài)與不可掩飾的喜悅。

  是呀,她等了那么久,我五點(diǎn)半放學(xué),她總是不到五點(diǎn)就來(lái)了。當校門(mén)開(kāi)時(shí),一只只小鳥(niǎo)涌出來(lái),一個(gè)個(gè)辨認,她的目光中有轉逝而過(guò)的驚喜,但馬上就被失望所替代?吹絼e人高高興興地領(lǐng)著(zhù)孩子離去,心里不免又有一些焦急。當看到我邊說(shuō)大話(huà)邊手舞足蹈,心里便會(huì )慍怒起來(lái)。心想:這小子,待會(huì )兒要好好“修理修理”了。

  但等我不知所云地蹦到她面前,她那“修理修理”的想法早不知飄到哪兒去了。在路上,她一定會(huì )不厭其煩地重復那些“古老”的問(wèn)題:“今天有沒(méi)有被老師表?yè)P啊?被罰站了嗎?上次考試得多少分啊……”而她也早已習慣了那個(gè)不怎么禮貌的回答:“媽?zhuān)瑔?wèn)那么多干嘛?煩死了!”而她也不生氣,只是笑著(zhù),笑著(zhù)……

  而現在,已是初中生的我卻再也享受不到母親等待半小時(shí)的“禮遇”。一次偶然經(jīng)過(guò)母校,雖已是物是人非,學(xué)生又換了一輪,而校門(mén)口那些等待的背影卻依然挺立。不僅淚眼朦朧,逝去的僅僅是歲月時(shí)光嗎?是母校歲月嗎?是那最單純的等待!是那把愛(ài)融入其中的凝望!

  如今,在馬路上只有我一個(gè)人蹬著(zhù)單車(chē),帶著(zhù)對家中暖燈的盼望,在那小路的盡頭遠去……

四年級考場(chǎng)作文:等待2

  等待,是個(gè)枯燥乏味的過(guò)程。等待之后,收獲的也許是失望與痛苦,但往往收獲的是幸福與快樂(lè )。許多人,在一番焦急等待后,往往會(huì )忘記這“痛苦”的過(guò)程,而我,卻更享受這等待的過(guò)程。

  天,灰蒙蒙的,濃密的烏云像一個(gè)個(gè)調皮的孩子,一同拉著(zhù)手聚集在我們頭頂的那片天空。我拉著(zhù)好友墨墨的手,奔向一大群“白衣天使”——鴿子!靶∶妹,是要喂鴿子伐?玉米兩塊錢(qián)一包,要伐?”我用手握著(zhù)口袋里溫熱的四元硬幣,咽了一口口水,把手伸了出來(lái):“拿兩包!”我將另一包分給了墨墨,轉身走向鴿子。一大群鴿子正在津津有味地吃著(zhù)地上的玉米,也許是聽(tīng)到了我的腳步聲,它們扇了幾下翅膀,全部飛到了房頂上。墨墨不斷把玉米撒向它們,而我,把玉米倒入右手手心,準備喂它們。

  我蹲下身子,把右手伸過(guò)護欄,又是一陣風(fēng),幾只鴿子受到驚嚇,飛上了屋頂。我不厭其煩地蹲著(zhù),睜大眼睛看著(zhù)所有鴿子?靵(lái)吧,鴿子!我的內心在呼喊。真不知道它是否能聽(tīng)到我的心聲。我的手和腿傳來(lái)一陣陣的酸痛,我想要放棄,可看著(zhù)一步一步離我越來(lái)越近的鴿子,我忍受了。酸痛已達到極致,刺骨的痛像千萬(wàn)只小蟲(chóng)在吞食著(zhù)我的心。我的腳已經(jīng)麻木,一只鴿子緩緩走向我,眼里充滿(mǎn)了好奇、渴望與不確定。一滴冷汗順著(zhù)我被風(fēng)吹亂的發(fā)絲流下,呀,天空不知何時(shí)開(kāi)始哭泣,臉上的水珠不知是汗水還是雨水。手心的感覺(jué)將我的思緒拉了回來(lái),呵,不經(jīng)意間,一只鴿子已經(jīng)開(kāi)始啄食我手中的玉米,一道陽(yáng)光從烏云間射出,其它鴿子也放心地走了過(guò)來(lái)。是呀,汗水總是伴隨著(zhù)笑容的……

  春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待;勝利,是汗水的等待;等待,是為了快樂(lè )而等待!

四年級考場(chǎng)作文:等待3

  在那樣漂沱大雨的夜里,你我共同等待著(zhù)彼此。幾近初冬的夜來(lái)臨迅猛,幾乎在一剎那之間黑色的幕布籠罩了大地,窗外開(kāi)始下起零星的雨點(diǎn)。我抬著(zhù)頭看著(zhù)天,純黑得沒(méi)有星光,將身子靠到候車(chē)亭的巨大廣告牌上,微微嘆了一口氣。雨愈來(lái)愈大了。身旁路過(guò)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué),笑著(zhù)和他們說(shuō):“拜拜”,心里卻越發(fā)的著(zhù)急——你會(huì )來(lái)吧!來(lái)為我送傘,來(lái)接我回家。我緊盯著(zhù)一輛輛的公交車(chē),不時(shí)地抬手看表,把一分鐘拆著(zhù)六十秒。雨水緊密地打在地上,發(fā)出噼啪作響的聲音,如同敲打在心上的鼓點(diǎn),等待的焦急。路過(guò)人越來(lái)越少,亮起的路燈發(fā)出微黃的光色,顯得有些落寞的寂寥。

  當等待化成邊綿的雨水,是冰涼砸在心上的著(zhù)急。而我并不知道的是;在這樣的雨夜的那一頭,你同樣的等待。你必然也會(huì )同我一樣抬頭望向那廣闊而黑暗的天空,我們共同的那一片天。你必然也會(huì )看著(zhù)候車(chē)廳下,邊綿成串的水珠。你必然也會(huì )仔細地注意過(guò)往行人,比對著(zhù)那是不是我。你必然也會(huì )靠著(zhù)巨大的廣告牌,出神地望著(zhù)那滂沱大雨。因為,你如同我一樣,在這樣的雨夜,等待著(zhù)。當等待化成了漂波的雨水,是緊密纏繞在心頭的擔憂(yōu)。我看了看表,近六點(diǎn)了,嘆了口氣,若是平時(shí)這會(huì )兒,你應該已經(jīng)去上班了,微搖著(zhù)頭,望著(zhù)依舊傾盆的大雨,冒雨上了公交車(chē)!憬K是沒(méi)來(lái)。

  車(chē)很快到站,只是望著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的一條路,我不知如何走下去,雨依舊猛烈。在一瞬間,我卻明到了你的聲音,是那樣尖銳的特有的音調,把我的名字最后一個(gè)字讀著(zhù)上揚的拖音。我立刻轉身,便看見(jiàn)了你,微胖,中等身材,一臉的焦急與心安,你二話(huà)不說(shuō)地把傘塞給我,匆匆去上班。雨依舊。

  偶爾路過(guò)的汽車(chē)把雨水眏著(zhù)成美倫美換的金絲線(xiàn)。樹(shù)葉間的雨露因著(zhù)路燈的眏襯美得如同萬(wàn)花筒,光芒四射。我拿著(zhù)你給我的傘,感受著(zhù)你的溫,走在回家的路上。當等待化成了纏綿的雨水,是沁入心間的甜美滋潤。雨稀稀落落地停了,卻依舊綿軟淅瀝。如同你我共同等待的彼此。親愛(ài)的媽媽。

四年級考場(chǎng)作文:等待4

  今晚的風(fēng)淡淡的,猶如憂(yōu)郁的你。

  我只是看著(zhù)你,我微笑并不代表我快樂(lè ),我沉默并不代表我不在乎。

  自古多少名人因為你而產(chǎn)生靈感,寫(xiě)下了千古名句。我也想寫(xiě)一首詩(shī),不求名垂千古,只求表達自己的情感。

  望著(zhù)你,距離永遠是那樣遙遠,你永遠是那樣安靜,我只能靜靜地望著(zhù)你,你永遠是那樣殘缺,猶如一切事情不可能完美。

  遙遠的你是否知道遠方的我一個(gè)人望著(zhù)你沉默,因為你沉默,所以我只能沉默,因為你傷悲,我和你一起傷悲。有個(gè)關(guān)于你的美麗傳說(shuō),你的負擔太重,你只能選擇在深夜靜靜落淚,淚水滴在花蕊上,滴在門(mén)前小溪中,也滴落在我心里。

  他走了,就這樣靜靜地離開(kāi);貞浳覀兊南嗵,只是在一次試驗課上,他問(wèn)我教室在哪,我也不清楚,那是我們僅有的一次對話(huà),我真后悔沒(méi)來(lái)得及和他打聲招呼,他留給我的感覺(jué)很怪。他總是一個(gè)人,一個(gè)人坐在那,一個(gè)人發(fā)呆,他的世界是怎樣一個(gè)世界,他是很特別的一個(gè)人,因為他孤單沉默吧,或許他有什么心事,讓我總覺(jué)得他是個(gè)很憂(yōu)郁的男生。正因為這,我常會(huì )注意到他,或許是可以說(shuō)同病相憐。有點(diǎn)想了解他,接觸他,可是正當我準備靠近他時(shí),他已悄然離開(kāi),或許我們也只是匆匆過(guò)客,只有當我們擦肩而過(guò)時(shí),我才驚覺(jué)他就是我要找的那個(gè)男生,依然的憂(yōu)郁。但當我回頭尋找時(shí),他已消失在人海中,或許只有當錯過(guò)才會(huì )懂得珍惜,不管我多么惋惜我們的錯過(guò)也于事無(wú)補。

  令我遺憾的是他的記憶中不會(huì )有我,因為我們只是一次偶然交談,對于他來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)過(guò)路人,可是我卻無(wú)法忘記他那份淡淡的憂(yōu)傷。

  一個(gè)特別的男生留給我特別的回憶。記得一個(gè)女生偶遇到一個(gè)男生,為了再次遠遠看見(jiàn)那個(gè)男生,她必須苦苦修煉五百年,那我呢?人們說(shuō)對著(zhù)流星許愿愿望就會(huì )實(shí)現,下次遇到流星我會(huì )許下一個(gè)小小的心愿:愿我們還能相遇,在相遇時(shí)我們能打聲招呼。但是什么時(shí)候才有流星呢?他又是否能聽(tīng)得見(jiàn)我的心愿呢?

四年級考場(chǎng)作文:等待5

  生命之中,有過(guò)無(wú)數次的等待,但在無(wú)數次的等待中,‘那次’等待最讓我心焦。

  大前天中午11:30,我照例打電話(huà)問(wèn)母親怎么準備午餐,卻意外的發(fā)現手機欠費停機了?!算了,反正母親一會(huì )就回來(lái)了,正好輕松一會(huì )兒。

  我左等右等,過(guò)了快半小時(shí)母親也沒(méi)來(lái),甚至連一條短信都沒(méi)收到。于是我不由得焦急起來(lái),蹬蹬蹬上了樓,找樓上的阿姨打電話(huà)給母親,剛撥通了熟悉的號碼,就聽(tīng)到了無(wú)情的答復:對不起,您撥打的電話(huà)已停機,請稍后再撥……

  我無(wú)奈之下?lián)芰肆硪粋(gè)號,可惜我太心急,剛接通就掛了。母親看到了一定會(huì )打回來(lái),我還是回家去吧。

  不知不覺(jué),下午1:00的鐘聲敲響了,我瞬間被鐘聲驚起,煩躁地望望門(mén)外,又看看樓下——連個(gè)人影都看不到,只有那樹(shù)上的蟬兒還在不停地聒噪:知了——知了——!爸、知道,你知道個(gè)什么啊,知道我母親在那里嗎?。!”唉,只得再次上樓借阿姨的手機,給救星父親打電話(huà)了?蓜倓偞蛲,瑣事在身的父親卻只說(shuō)了一句就掛了:“你母親一會(huì )兒就回來(lái)了……”

  不知在什么時(shí)候,竟哭了。我那天花爛漫的想像力又開(kāi)始發(fā)揮它那無(wú)邊無(wú)際的威力——母親是不是遇到意外了,搶劫了?綁架了?撞車(chē)了?

  終于,在1:30的時(shí)候,母親回來(lái)了,看著(zhù)雙眼紅腫的我,一時(shí)不知怎么了。我見(jiàn)了母親,也抑制不住自己,又哭了起來(lái)。等心情平靜下來(lái),問(wèn)母親才知道,原來(lái)我倆的手機都欠費停機了,母親用另一個(gè)號給我發(fā)了信息我也沒(méi)接到,誰(shuí)也聯(lián)系不上誰(shuí),所以……

  這兩個(gè)小時(shí)的等待,對我來(lái)說(shuō),就像兩個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。在這“漫長(cháng)的兩個(gè)世紀”里,我真真切切的明白了這句話(huà):再大的孩子也離不了媽呀!

四年級考場(chǎng)作文:等待6

  等待有時(shí)長(cháng),有時(shí)短。但是,沒(méi)有耐心,什么都等不到。

  有一年暑假,突發(fā)奇想,讓媽媽去買(mǎi)曇花花苗,想看看你怒放的臉。

  我等不及要在花盆里種曇花苗了。每天澆水,讓它看起來(lái)像溫室里的花。

  可是,這曇花從不離開(kāi),喜歡跟我玩捉迷藏。我的耐心有點(diǎn)被消磨掉了。剛要回房,看到媽媽手機百度說(shuō):曇花夜里開(kāi)花。我看到這條消息就好像看到了一堆珍寶。

  晚上,我坐在陽(yáng)臺的搖椅上,看著(zhù)貧瘠的土層。我等了四個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)。天快亮了,連曇花的花蕾都沒(méi)看到,浪費了我一晚上的美睡。我對曇花完全開(kāi)花失去了希望。

  我已經(jīng)忽略曇花一周了。有一天,我去陽(yáng)臺倒垃圾,瞥見(jiàn)了那盆曇花。但是當我扔掉垃圾回到我的房間時(shí),我不禁想起了我所遭受的事情,因為我不忍心拒絕寫(xiě).我試著(zhù)等待曇花再次綻放。

  不知道是我一時(shí)興起還是別的什么原因。曇花第二天早上長(cháng)出了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的芽,又粗又直,仿佛在說(shuō),我沒(méi)有讓你失望。

  中午,吃完午飯,我沖到陽(yáng)臺去看曇花。長(cháng)長(cháng)的花蕾長(cháng)出了一朵小花和一根骨頭,像一個(gè)躲起來(lái)的小女孩。我很開(kāi)心。

  晚上拿著(zhù)書(shū)坐在搖椅上,就像第一次等的時(shí)候一樣,時(shí)不時(shí)的看著(zhù)小花和骨花?焱砩鲜c(diǎn)了。我放下書(shū),盯著(zhù)曇花。就在我沒(méi)看的時(shí)候,調皮的小曇花開(kāi)了,花瓣像五指,中間的花心像童話(huà)里的拇指姑娘。曇花害羞地低下了頭,也許是看起來(lái)害羞。

  風(fēng)微吹,曇花凋零,花瓣開(kāi)始變黃。我成功了。我終于等到曇花開(kāi)了。

  等待美麗的生命綻放需要耐心,否則曇花般短暫的生命永遠不會(huì )等待。

四年級考場(chǎng)作文:等待7

  周末,12點(diǎn)30分,我等待著(zhù)作文課下課。

  同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包紛紛離開(kāi)教室,我也收拾好書(shū)包,準備離開(kāi)。

  “張鼎欣!不準走,你上次的作文還沒(méi)有改完!”王老師的這句話(huà),讓我停住了腳步。

  我只好無(wú)奈地回到“有釘子”的座位上。我沉重地坐下來(lái),放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)包,拿出了一堆東西:筆、書(shū)、本子。

  我低下頭,無(wú)奈地坐在椅子上,等待王老師的糾纏。

  王老師拿著(zhù)兩張“爛”紙從講臺上向我走來(lái),說(shuō):“你這個(gè)作文嘛,很多地方都沒(méi)有‘穿衣服’,這里要注意……”王老師把作文紙遞給我,“快去改!

  說(shuō)完,王老師就回到講臺上。我坐在椅子上,無(wú)可奈何,無(wú)動(dòng)于衷。

  我看了看墻上的鐘,又看了手腕上的手表,嘆了口氣:“哎,都快12點(diǎn)40了,要餓死了!

  我只好拿出自動(dòng)鉛筆,不按出筆芯,假裝在紙上舞動(dòng)著(zhù)。王老師才放心地出了教室。

  我按出自動(dòng)鉛筆的筆芯,拿著(zhù)筆,在作文紙上畫(huà)啊畫(huà)——畫(huà)啊畫(huà)——畫(huà)啊畫(huà),直到畫(huà)出了兩個(gè)大洞。

  一陣急促的腳步聲傳進(jìn)我耳里——王老師走了過(guò)來(lái)。

  “你知道這兒怎么改嗎?……”王老師瞥了一眼那兩個(gè)“洞”,沒(méi)有作聲,耐心嘮叨。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又看了看鐘,對著(zhù)作文紙干瞪了10分鐘。椅子上的“釘子”扎得我實(shí)在難受,我顯得有點(diǎn)坐不住了……

  “你想走了嗎?王老師輕聲問(wèn)。

  我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “好吧,你走吧!蓖趵蠋煂ξ艺f(shuō),“其實(shí)我留你下來(lái),更多是想讓你知道上課不專(zhuān)心,課后是要付出代價(jià)的!

  12點(diǎn)30分。我似乎在等待著(zhù)什么,王老師似乎也在等待著(zhù)什么。

  我等待著(zhù)那個(gè)專(zhuān)注、自信的自己,出現在下一次課堂上……

四年級考場(chǎng)作文:等待8

  這世界上有千萬(wàn)種等待,而最好的一種等待叫作來(lái)日可期!}記

  她頭輕輕倚在那塊已有些掉漆的紅色木門(mén)上,手中緊握著(zhù)那根磨得幾近看不出顏色紋飾的拐杖,眼神空洞洞的注視著(zhù)小路的盡頭,嘴里哼著(zhù)一首不知名的小調,夕日的余輝斜斜的撒在她的身上。

  突然瞧見(jiàn)她那滿(mǎn)臉的皺紋,用頭巾都無(wú)法遮住的白絲和那早已落光的牙齒。她真的老了。

  姥爺剛走的那段時(shí)間,姥姥的情緒特別激動(dòng),激動(dòng)到大家得一天二十四小時(shí)守在跟前,生怕姥姥就此想不開(kāi),也隨之去了。姥爺和姥姥一起近70載,經(jīng)歷了數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨;蛟S他們也未曾想過(guò)誰(shuí)會(huì )拋下誰(shuí)先離開(kāi),只是這離開(kāi)來(lái)的似乎不是時(shí)候,它太早太早了,早到令人質(zhì)疑。

  過(guò)了那段時(shí)間,姥姥變得冷靜下來(lái),她不在沖動(dòng)的沖出門(mén)外,不再激動(dòng)的大哭大鬧。只是,現在的她變得太安靜了,她不再掛出笑容,做事也不如以前那般敏捷,只是常常一個(gè)人安靜的坐在木椅上微微晃動(dòng),嘴里斷斷續續的哼著(zhù)那首不知名的小調,目光凝視著(zhù)小路盡頭,似乎在等什么,又在期盼些什么;蛟S是姥姥一直相信著(zhù),這首小調,一定會(huì )隨著(zhù)那條小路飄呀飄,一直飄到姥爺的耳中……

  那天早晨,她坐在木椅上,臉上掛著(zhù)久違的微笑,不同于往時(shí)的是,她似乎累了,合上了雙眼。晨曦輕輕地落在她的身上,柔柔的光線(xiàn)似乎是害怕驚醒了她,平日里歡快的鳥(niǎo)兒這會(huì )兒也不唱了,蛙蟬們不知為何也住了嘴……過(guò)了許久,公雞的一聲?shū)Q叫劃破了這美好的寂靜。貓兒爬上她的膝蓋,輕輕晃動(dòng)她的雙手;奶狗伏在她的腳邊,微微拉扯著(zhù)她的褲腳,可是她還是沒(méi)有睜開(kāi)眼。像往常,只要聽(tīng)見(jiàn)雞鳴,她就會(huì )立刻起身——可為什么她現在不起來(lái)了?一定是姥爺怕她一個(gè)人太孤獨,特意來(lái)接她走了。

  紅木門(mén)依舊晃晃的在那兒杵著(zhù),拐杖照樣歪歪的靠在門(mén)邊,余輝暖暖的灑在地上,那首小調悠悠的飄向小路盡頭……

  她終于不用再等了。

四年級考場(chǎng)作文:等待9

  有人說(shuō)大海幸福,是因為它廣闊深邃;有人說(shuō)森林幸福,是因為它郁郁蔥蔥;有人說(shuō)天空幸福,是因為他高遠湛藍。有人說(shuō)經(jīng)歷失敗是一種幸福,也有人說(shuō)獲得成功是一種幸福,而我要說(shuō):等待也是一種幸福!

  等待是一種睿智的幸福。古人云:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越夾克滅吳。的確,越王勾踐的等待是一種成功,而他的等待,也不是守株待兔,而是在等待的同時(shí),采取了些行動(dòng)。他只是在等待時(shí)機成熟,一躍而起,最終以三千越夾克滅吳。所以說(shuō),等待也是一種睿智的幸福。

  等待是一種寬容的幸福。不知你是否等過(guò)人,或許大多數人不喜歡等人。然而,有時(shí)候等待也是一種寬容的表現,或許正是由于你多等一會(huì )兒,一個(gè)誤解并未發(fā)生;或許正是由于你多等一會(huì )兒,一份機遇便降臨在你身上;或許正是由于你多等一會(huì )兒,一場(chǎng)戰爭將默默的消失。所以說(shuō),等待也是一種寬容的幸福。

  等待也是一種戀情的幸福。讀讀古詩(shī),你會(huì )發(fā)現有好多的是都在寫(xiě)女子獨倚西樓,望著(zhù)遠方,苦苦的等待,她們在等待什么?她們在等待自己的親人從遠方歸來(lái)?兹笘|南飛,五里一徘徊。劉蘭芝和焦仲卿由于父母的干涉,最終做了一對鬼夫妻。但劉蘭芝在離府時(shí)曾說(shuō)過(guò):“君當作磐石,妻當做蒲葦,鋪位韌如絲,磐石無(wú)轉移!闭且驗樗齻冇兄邑懙膼(ài)情,彼此鐘愛(ài)對方,才有了這份堅貞的等待。所以說(shuō),等待也是一種戀情的幸福。

  朋友,有時(shí),等待比大海更深邃,比森林更蔥郁,比藍天更高大。

  等待,也是一種幸福!

四年級考場(chǎng)作文:等待10

  紅塵似飛霧,模糊而又神秘,存在心中蕩漾的心湖之中,花非花,霧非霧,街角的一個(gè)轉身,留戀的依靠;你的身影重現,我不知道繁星的職責,我不知道那梨花到底是在為誰(shuí)白但我知道你是我的回憶,一個(gè)可以?xún)A訴所以心聲的人,緣字訣,幾番輪回才讓我們相遇,我的飛葉在飄“海上生明月,天涯共此時(shí)!敝荒苡么藖(lái)形容了。

  還記得房屋前的那棵梨花樹(shù)嗎?白的那么細膩,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。只能用心來(lái)感觸這這些美好,或許在我心中許多地方是凄涼的,但這個(gè)地方在回憶之中永遠是溫暖的'。

  她被她的父母帶走了。還記得前幾天在街上與你擦肩而過(guò),兩個(gè)人似乎都無(wú)法傾吐著(zhù)心中的喜悅,默默地離開(kāi)了對方,也許在現在的城市她過(guò)得不好吧,似乎和我心情一樣,想在到那棵梨花樹(shù)下相遇,從此我們再也沒(méi)有相遇,是那年夏天與你分別的也是在梨花樹(shù)下,我記得你說(shuō)過(guò)“在下一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天,我們還在梨花樹(shù)下相遇”可這個(gè)承諾一直都沒(méi)有實(shí)現。我盼望著(zhù)每一個(gè)夏天的到來(lái)。無(wú)趣,最后在梨花樹(shù)下等來(lái)的只是一味的淚流滿(mǎn)面,更多的是曾經(jīng)的回憶。

  還記得在黃昏之下共同牽手走向那條幽靜的田野小路嗎?我還記得那些日子,相信你也不會(huì )忘記吧!也許我只想用文字的方式記錄下我們的回憶罷了。曾經(jīng),現在回想起來(lái)是痛的,如秋葉從樹(shù)下欣然落下,那么不舍,天空是藍色的,海水是藍色的,藍色象征著(zhù)什么?我不懂,我只是自我安慰,如今電腦成為了我的朋友,我不開(kāi)心是因為太孤獨,太寂寞,太凄切,太荒涼……

  幽默的你,幽默的和我依靠在一起,我無(wú)從而知。飛向你那邊的城市,在萬(wàn)人之中看到你的身影,是空虛和寂寞,但心靈在進(jìn)化,雙手在緊握認真的看著(zhù)你看著(zhù)你的背影漸漸走遠,我無(wú)法挽住你的手和你說(shuō)“我們可以回到曾經(jīng)的回憶里去嗎?”

  無(wú)法阻擋我的累從眼中滴下,還是無(wú)法將想念分享給你,我不知道我們會(huì )不會(huì )相遇了,但我相信我們的心靈一定會(huì )相依的。

  “看昨天的我們走遠了,在命運廣場(chǎng)中央等待……”

四年級考場(chǎng)作文:等待11

  以前,成功,是我的等待。

  那時(shí)的我,單純懵懂,膽小無(wú)知,天天都自傲的活著(zhù),覺(jué)得不管我努不努力,成功一定會(huì )來(lái)到我的身邊。

  天天就這樣,不努力,不好好學(xué)習。那時(shí)的我成了老師心中的壞學(xué)生。但我還是自傲的覺(jué)得,成功是一定會(huì )來(lái)到我身邊的,不管我努不努力。

  就這樣下來(lái)3年,我的成績(jì)已經(jīng)是差中之最差了。那一次從來(lái)寵愛(ài)我有加的媽媽?zhuān)莺莸乃α宋乙话驼啤?/p>

  那一巴掌徹徹底底的把我打清醒了。媽媽的不再寵愛(ài),爸爸的不再關(guān)心,奶奶的不再擁抱,爺爺的不再溺愛(ài),這一切的一切讓那時(shí)的我感到了愧疚。全家把希望都寄托在我的身上,而我卻把這一切當做了理所當然。

  我清醒了,我不再沉醉下去了。我想得到媽媽的寵愛(ài),爸爸的關(guān)心,想回到奶奶的懷抱,爺爺的肩膀。這一切都激發(fā)著(zhù)我努力。

  現在,是成功等著(zhù)我的到來(lái),而不是我不努力等待著(zhù)成功的從天而降。

  如今,抱著(zhù)一疊疊的書(shū),漫步在校園的小道上,望著(zhù)努力向上長(cháng)的小樹(shù),覺(jué)得,那就是我,想有一天,能張開(kāi)寬闊的雙臂,讓整個(gè)家在我的保護下,能開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的生活。

  一年前,我是所有人心中的壞學(xué)生,一年后,也就是現在,我是人人都贊美的三好學(xué)生。

  這一份喜悅來(lái)自心底,不像以前惡作劇后的喜悅,而這一份喜悅,是實(shí)實(shí)在在的,是我真正想要的,F在,我邁出了成功的第一步,現在的我,不比別人差,我對自己很有信心,因為現在的我努力了,奮斗了,拼搏了,我是那一群攀巖者中的一個(gè),現在的我是渺小的,但我堅信,成功在最高的頂峰等待著(zhù)我,以后的我,不會(huì )再如此渺小。

  成功在向我招手,成功在頂峰等待著(zhù)我。

  是成功在等著(zhù)我去尋找,而不是我等著(zhù)成功從天而降!

四年級考場(chǎng)作文:等待12

  現代都市就像是被遙控器按了快進(jìn)鍵一樣,我們的生命中匆匆而過(guò).于是,我們惟有的信念就是呼吁達爾文的進(jìn)化論"優(yōu)勝劣汰",我們的生活被施了魔法,越轉越快……我們無(wú)法駕馭它的速度,我們只有努力地使自己與它同步,雖然這樣,我們卻會(huì )安慰自己:這樣的生活才充實(shí).其實(shí),這何嘗不是自欺欺人呢?

  在這樣的生活節奏中,我們馬不停蹄,勇往直前,缺少了那份慢慢品位濃郁咖啡的閑情,也流失了那種散步于校園梧桐下的那份稚嫩……

  深知"成功只會(huì )降臨于那些有準備的人身上"的我們,卻按奈不住在準備過(guò)程中的平淡和寂寞:排隊買(mǎi)飯,明知道就快等到自己喜歡的菜肴,可還是選擇了速成的方便面;站臺等車(chē),沒(méi)事卻已急得直跺腳,毅然選擇了打的;剛上市的影片,我們不會(huì )去買(mǎi)票去電影院,只會(huì )把盜版看個(gè)夠,甚至還失去了那份看完一部電影的耐心,只求快速獲得取有用的信息……校園中帥哥靚女早已耐不住畢業(yè)的"遙遠",毅然拋棄學(xué)業(yè),選擇了商業(yè)廣告;女人們心儀一個(gè)事業(yè)有成的男人,他們已沒(méi)有心思與耐心去等待男人們的成功……于是,在地球上,我們吃到反季節蔬菜和水果,可是為什么我們感覺(jué)不到它應帶給我們的那份享受呢?

  在這樣的處世態(tài)度中,我們究竟得到了什么,又失去了什么?也許,我們只需付出一點(diǎn)耐心,我們會(huì )等待我們想要的.

 。汲繄螅镜囊黄恼拢伎简灒保赌,終如愿以?xún)敚揪秃芎谜f(shuō)明了這一點(diǎn):16年的辛苦付出,16年的耐心等待,終于使自己如愿以?xún);排隊買(mǎi)飯,也許是需要多等待2分鐘,就能等到那營(yíng)養豐富的菜肴;站臺等車(chē),也許在耐心一點(diǎn),后面不遠處就是自己的車(chē);學(xué)生時(shí)代,耐不住自己青春的沖動(dòng),安心完成學(xué)業(yè),也許將來(lái)你就是一代偉人.

  我們需要等待,等到最好的,然而等待并不代表停滯不前,而是讓我們更好的前進(jìn).

  而在等待中,我們更需要的等待的耐心和努力,善于等待的人,才能等到最好的.

四年級考場(chǎng)作文:等待13

  人生是一個(gè)輪回。而等待,是這個(gè)輪回中不可缺少的一環(huán)。等待,人生必然要等待,因為等待,是在等待愛(ài)。我等待明天的太陽(yáng)升出來(lái),等待小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái),等待明年的山花爛漫開(kāi)。人;厥,嫣然等待,蝴蝶飛不過(guò)滄海,不是它沒(méi)有勇氣,而是對岸早已沒(méi)有了等待。憧憬未來(lái),等待未來(lái)……

  小時(shí)候,看著(zhù)窗外的大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué),老師教學(xué)生們讀課文、背古詩(shī)。哥哥姐姐在校園內嬉戲、打鬧……而我,只有一個(gè)人在家里看著(zhù)光碟學(xué)跳舞、讀拼音。我多么羨慕他們啊!那時(shí),我在等待我上學(xué)的日子。

  一年級了,老師教著(zhù)拼音、教著(zhù)字母!1,2,3!崩щy的數學(xué)題一道接一道。語(yǔ)文,一個(gè)勁的讀課文,拉開(kāi)嗓子大喊。多么枯燥啊!所以我的心被外面的花花草草,蟲(chóng)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo)吸引了出去,哇!樹(shù)下的小蜜蜂在捉迷藏呢;那邊小蝴蝶穿著(zhù)花衣裳比著(zhù)美呢;哎呀,那多花兒多漂亮啊!那時(shí),我等待下課、放學(xué)。

  四年級了,拿著(zhù)抹布東擦擦西擦擦,拿起掃把東掃掃西掃掃,又拿起課外書(shū)一目十行,囫圇吞棗的讀讀。時(shí)而又訂正錯題,忙忙碌碌。那時(shí),我等待的是悠閑的日子。

  五年級了,也就是現在。我懂得了,明白了,知道了:等待一件事情的發(fā)生,原因莫過(guò)于現在沒(méi)有那件事快樂(lè )。其實(shí)等待的過(guò)程無(wú)論多么艱苦,多么困難,多么漫長(cháng),都會(huì )被那件等來(lái)了的驚喜而作化作了涓涓流水被沖走。

  等待,等待一個(gè)人,一件事的來(lái)臨或發(fā)生,都是一個(gè)在體驗耐心、痛苦的過(guò)程,F在的痛苦陪你走過(guò)日日夜夜,陪你去尋找你等待的人或事。找到了,你會(huì )發(fā)現:原來(lái)的痛苦不算什么!

  殊不知等待有百般柔情,含著(zhù)的甜蜜遠遠大于友情、親情、愛(ài)情。等待聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,等待實(shí)現美好的心愿,等待等待告訴我的,今夜的夢(mèng)。憧憬未來(lái),等待未來(lái)……

四年級考場(chǎng)作文:等待14

  公交站、飛機場(chǎng)……相信大家一定都等待過(guò)吧。等待,就是指在有事的時(shí)候,卻做不了那件事。等待時(shí)候的心情有時(shí)好有時(shí)壞。

  先說(shuō)心情好的把:在我準備去拔牙的時(shí)候,我不喜歡拔牙那時(shí)候的疼和痛,所以我愿意在途中消耗時(shí)光,使疼痛遲一點(diǎn)來(lái)臨!鞍,我肚子好痛!闭f(shuō)完我也不經(jīng)父母同意就去上衛生間了。那時(shí)的心里可真叫爽,我心想:太好了,真棒!終于可以遲一點(diǎn)去那醫院拔牙了。這時(shí)的等待是高興、歡樂(lè )的。

  等待有好心情,那肯定也有壞心情。我要去旅游了,可是因為種種原因,飛機遲飛半小時(shí)。那時(shí)的心情,不用說(shuō),也差到極點(diǎn)。心中憤憤不平地想:什么航班,下一點(diǎn)雨就不飛了,這樣子以后誰(shuí)會(huì )坐這個(gè)航班,也要考慮一下旅客的心情吧。想著(zhù)想著(zhù),就說(shuō)出口。媽媽耐心開(kāi)導我:“飛機也不是不能飛,只是危險很大,航空公司考慮到安全性才會(huì )延遲的!边@時(shí)的等待是痛苦的、皺眉頭的。

  等待就是這樣的,有時(shí)好有時(shí)壞,誰(shuí)也說(shuō)不清。

四年級考場(chǎng)作文:等待15

  等待是什么?在我眼里,就是什么事也不能做,只能在一邊等待著(zhù)。記得那一次放假,我去外婆家等車(chē)的事。

  那一天,早上六點(diǎn)我就被喊聲吵醒了:“起床了!起床了!不想去外婆家了嗎?”我爬了起來(lái),眼睛還睜不開(kāi)呢!接著(zhù),我快速地刷牙,洗臉……快到七點(diǎn)鐘,我和媽媽帶著(zhù)大包小包趕往火車(chē)站,像搬家似的。

  下面,一輪等待開(kāi)始了,等火車(chē)、等下車(chē)、等公交車(chē)……

  給我印象最深的是等公交車(chē)。

  一開(kāi)始,我還是很有耐心地等待著(zhù)!班粥!”“嘀——”一輛輛公交車(chē)來(lái)了,走了。我緊盯著(zhù)每一輛經(jīng)過(guò)的公交車(chē),仔細尋找著(zhù)我需要的牌號,可是沒(méi)有哇!“媽媽?zhuān)有多長(cháng)時(shí)間車(chē)能到?”看厭了的我抬起頭來(lái),問(wèn)媽媽。媽媽回答:“快了,一會(huì )就到!甭,公交站臺上的人越來(lái)越多,從他們的對話(huà)中我得知,他們等待的車(chē)和我們一樣,都是T8這輛公共汽車(chē)。

  好無(wú)聊呀,我玩起了背包上毛茸茸的玩具小熊。我帶著(zhù)他輕輕地唱歌:“讓我們蕩起雙槳……”帶他做早操:“12345678、22345678……”正玩著(zhù)起勁兒呢,只聽(tīng)有人大喊:“T8來(lái)啦!”其他人立刻歡呼起來(lái):“T8來(lái)了,T8來(lái)了!”T8來(lái)了?我連忙看看牌號,什么呀,分明就是D8!可是,有那么多人爭著(zhù)上去,是不是牌號掛錯了?看到那些人又下來(lái)了,我才知道,我們這是猴子撈月——白歡喜一場(chǎng)。過(guò)了許久,真正的T8終于來(lái)了,車(chē)上被擠得水泄不通。我突然感覺(jué),T8路公交車(chē)就像珍稀動(dòng)物一樣,十分稀少。

  可到外婆家里了,太陽(yáng)公公紅著(zhù)臉下山了,染紅了半邊天,皎潔的月兒姐姐迫不及待地出來(lái)了……

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