等待_500字_初中作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的等待_500字_初中作文，歡迎大家分享。
等待_500字_初中作文1
推開(kāi)窗子迎接雨后的第一屢陽(yáng)光，聆聽(tīng)屋檐下的滴水。
原以為經(jīng)過(guò)一個(gè)季節的努力自己已學(xué)會(huì )了忘記，不料想，卻依然清晰地記起你曾有意無(wú)意的說(shuō)過(guò)這個(gè)季節就是你的歸期，如今歸期已至，可陽(yáng)光下依然沒(méi)有你的影子。
往事如風(fēng)，飄向不可追逐的遠方，情感如血，依然躺在我心房，不想再去爭辯離別究竟是誰(shuí)對誰(shuí)錯，只希望用我所有的思緒能淡淡地勾畫(huà)出完美的你。
歲月已封鎖了許多回憶，只能在思念之外零星的記下一些不完整的故事歲片。
曾為你而穿梭于陌生的人群，在看不到一張熟悉的面孔的世界，記不清有多少夜因思念你而枯坐不語(yǔ)倍感夜的漫長(cháng)。在聽(tīng)不到一句
心靈問(wèn)候的日子，數不清有多少次沉重的嘆息因你而發(fā)，倍感畏懼。
曾為這不知期的等待，提出千萬(wàn)種遲卻的理由，卻始終抵擋不住你的影子，怕自己的逃離會(huì )錯過(guò)與你歸來(lái)的相遇，所以在沒(méi)有你的日子里，我祈望能在夢(mèng)里與結伴同行，有一種說(shuō)不出感覺(jué)的朦朧中感受一種不曾擁有過(guò)的浪漫，體味一種耐人尋味的擁有，真不愿醒來(lái)啊。夢(mèng)中的世界，沒(méi)有分別的思念和惆悵，也沒(méi)有世俗的嘲笑和譏諷。
思緒如潮，交換的季風(fēng)能把我的話(huà)而捎給你嗎？———你是我生命中美麗的遐想，是我一生中美麗的期盼。歸來(lái)吧。讓我們彼此牽著(zhù)手，用心去聆聽(tīng)對方的愛(ài)情絮語(yǔ)。我回用我溫柔的心，帶你一起飛翔。
等待_500字_初中作文2
我們在發(fā)現中成長(cháng)。--題記夕陽(yáng)在海的邊緣灑下余暉，金色的沙灘上，坐著(zhù)一個(gè)我，只有我一個(gè)。伴著(zhù)波濤的起伏，我仿佛回到了童年。小時(shí)候，我總是夢(mèng)想要去海邊，去看遼闊的大海，等待燦爛的日出，眺望夕陽(yáng)的平落。然而，天不遂人愿。我的家庭漸漸破碎了，變得四分五裂。沒(méi)有任何主見(jiàn)的我失去了支柱，變得六神無(wú)主。于是，我收起了稚嫩的惘想，要去闖自己的世界，走自己的路。從那以后，我沒(méi)有回家。我決定要去我夢(mèng)寐以求的地方——海邊。雖然確定了目標，但我畢竟是剛剛丟開(kāi)旋轉木馬的小孩子，不知路上會(huì )發(fā)生什么事。不過(guò)，我還是出發(fā)了。剛啟程，天降大雨，于是我撐開(kāi)傘在雨中前進(jìn)。平時(shí)熙熙攘攘的路上，已經(jīng)沒(méi)有任何身影了，只剩下這泥濘和望不到盡頭的前進(jìn)的路。雖然很小心翼翼，但我終究還是摔倒了。我的身軀像是極其疲倦的樣子，不能再站起來(lái)了；異樣的光芒卻在靈魂中冉冉升起，那是我最真切的盼望啊，我要完成這重要的使命，直到看見(jiàn)那波光粼粼的海。于是我撐下去，一直到雨過(guò)天晴。我發(fā)現在艱苦中可以礪練堅強。終于，我完成了這次旅程，來(lái)到了這大海的旁邊，我并沒(méi)有那樣興奮，更多的是寧靜的微笑。我終于可以看那大海、那日出、那夕陽(yáng)。我發(fā)現在奮斗中可以更快成長(cháng)。
等待_500字_初中作文3
期中考考完了,分數卻還沒(méi)揭曉。心急如焚的我每節下課都鉆進(jìn)辦公室,喋喋不休地問(wèn)老師:我考了幾分?回答總是一樣:還沒(méi)改出來(lái)呢!有時(shí)候我真的懷疑老師是不是真的沒(méi)改出來(lái),或許是用來(lái)搪塞我們的理由吧。等待,等待,仿佛等待了半個(gè)世紀,漫長(cháng)又艱難。心里焦急地燃燒著(zhù),熊熊大火證明了我的著(zhù)急與擔憂(yōu)。語(yǔ)文課。我心不在焉地擺弄著(zhù)筆,仍想著(zhù)成績(jì):那題的答案是不是六?那個(gè)字的讀音是不是第三聲?那個(gè)填進(jìn)去的字母是不是a……語(yǔ)文。數學(xué)。英語(yǔ)。腦袋中亂得如麻�！皥蟾�!”剛被數學(xué)老師叫走的死黨推門(mén)而入:“老師,數學(xué)老師讓您去一趟�！背美蠋煶鋈r(shí),我劈頭就問(wèn)她:“我考了多少分?”“啊?什么—哎,小姐,現在上課哎!”她驚訝得差點(diǎn)沒(méi)把眼珠子掉出來(lái)�！胺凑蠋煵辉�,好姐姐,告訴我吧!”我苦苦地哀求,就差沒(méi)有給她磕頭了�！皩�(shí)話(huà)說(shuō),我也不知道�！彼傈h沒(méi)心沒(méi)肺地攤了攤手。我暈!有沒(méi)有搞錯嘛!當我第一百零八次沖進(jìn)辦公室,第二百十六次向老師問(wèn)成績(jì)時(shí),老師氣得頭都快炸了,不由分說(shuō)地把我踹了出來(lái):“我們會(huì )公布的,你太煩了!”盡管如此,我還是堅持每節下課都去。當我第二百九十九次向辦公室發(fā)動(dòng)時(shí),老師看不下去了:“你快把我們的門(mén)檻踏平了,算了,告訴你吧!”我知道分數后才返回教室,從此再未踏進(jìn)辦公室半步。(老師大噓一口氣:終于不問(wèn)了!)原來(lái),等待是如此漫長(cháng)又艱辛啊!
等待_500字_初中作文4
在生活中，我學(xué)了許多東西。比如打藍球、洗衣服、騎車(chē)、寫(xiě)毛筆字等，但是最令我難忘的是我學(xué)會(huì )了等待。
記得那是我九歲的時(shí)候，有一天下午，媽媽和爸爸一起出去了，留下我一個(gè)人在家，還不準近視的我看電視。我一個(gè)人在家等著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)攘艘粫?huì )兒，我就不耐煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“去了這么久，怎么還不回來(lái)�！蔽姨ь^看看鐘，不禁大吃一驚，才只不過(guò)十分鐘而已呀，可我怎么覺(jué)得過(guò)了好久呢？我又耐著(zhù)性子靜靜地坐在了沙發(fā)上，可時(shí)間好像在跟我作對似的，變得特別慢。我等得無(wú)聊極了，拿起沙發(fā)坐墊解氣。我把坐墊暴打了一頓，打累了便睡在了沙發(fā)上。這時(shí)，我突然想起昨天動(dòng)畫(huà)片上精彩的情景，不禁笑了起來(lái)。于是我按照自己的想法，把動(dòng)畫(huà)片后面我還沒(méi)看過(guò)的情節試著(zhù)編了一遍，我編的動(dòng)畫(huà)片就像在我眼前放映一樣，哈哈，可真有趣！這可比看電視好多了！我越編越起勁，越編越著(zhù)迷，完全陶醉在自己的想像中去了。
不知不覺(jué)的，我的動(dòng)畫(huà)片編完了，我抬頭一看鐘，目瞪口呆，竟然已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。這時(shí)，爸爸媽媽也開(kāi)門(mén)回來(lái)了，他們看著(zhù)我說(shuō)：“兒子，你太乖了，一個(gè)人在家這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)看一下電視�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“因為我學(xué)會(huì )了用另一種方法等待！”
光陰似箭，日月如梭，轉眼間兩年過(guò)去了，在這兩年的時(shí)間里，每當我遇到需要等待的時(shí)候，我都會(huì )學(xué)著(zhù)把注意力轉移。這樣無(wú)形中就縮短了等待的時(shí)間，讓我在這個(gè)過(guò)程中變得安靜，不再煩燥不安。
等待_500字_初中作文5
等待，對于我們并不陌生，我們的生活處處是等待。小到等待一輛送我們回家的公交，大到等待一次改變我們人生的際遇。
等待，它其中大部分是耐心，但最重要的是用心。用心等待一輛車(chē)時(shí)，看車(chē)站旁樹(shù)枝上唧唧喳喳的鳥(niǎo)兒，便不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，反而充滿(mǎn)驚喜;用心等待生活中的際遇出現，日復一日的刻苦付出，就不會(huì )覺(jué)得辛苦，那過(guò)程也會(huì )像到達彼岸殿堂般精彩。
學(xué)會(huì )等待對于我而言，是成長(cháng)的體現。過(guò)年的時(shí)候，我不再是桌邊等待美食的孩童，也要擼起袖子參與制作年夜飯了，這時(shí)除了有耐心，還要用心學(xué)習、用心體驗制作美食的過(guò)程，這是等待帶給我的成長(cháng)。
記憶中，過(guò)年是夜空中轉瞬即逝的花火，是舉著(zhù)筷子放不下的聊天，是琳瑯滿(mǎn)目的美食。奶奶家的小廚房，是我對美味的無(wú)限遐想�？墒沁M(jìn)入柴米油鹽的廚房，我才明白準備一場(chǎng)團圓飯所需要的辛苦。
過(guò)年的廚房是廚藝大舞臺，大人們都聚集在廚房中，如今我也成了其中一員，雖然我被媽媽定義為“打下手”的，但結果我還是充滿(mǎn)期待的。我對自己的工作謹小慎微，用心體會(huì )著(zhù)自己第一次下廚的經(jīng)歷。那個(gè)青花白瓷碗，有個(gè)小小的缺口，它是爺爺節儉的體現;不銹鋼飯盒奶奶用來(lái)給我送飯，它像是親情的橋;搪瓷碗是關(guān)于一碗長(cháng)壽面的承載。
在等待中，不止有耐心更有用心時(shí)，我會(huì )擦干盤(pán)底的水以防滑落;我會(huì )在傳遞青花碗時(shí)將細小的缺口沖向自己，以防割傷他人。眾多這樣細小的用心，才支撐起一場(chǎng)期待的結局，這也讓等待的過(guò)程比獲得的結果更有意義。
這個(gè)假期，我學(xué)會(huì )了等待，讓我明白什么才是有意義的等待。耐心與用心將在更多方面得到體現，相信在等待將來(lái)的過(guò)程中，我將從中受益非淺。
等待_500字_初中作文6
那天我們興高采烈地邊走邊上山，準備一窺炮臺的風(fēng)貌。在接近目的地時(shí)，我的眼睛不由自主的飄向左邊，好美麗的海，我迫不及待的請爸爸拿出相機拍下這美麗的風(fēng)景，這才發(fā)現，電池沒(méi)電了，為了讓我能如愿，爸爸開(kāi)始邁向需要一個(gè)多小時(shí)的路程，而我們也開(kāi)始等待。
走進(jìn)炮臺，我們像尋寶似的爬上爬下，東看西看。許多情侶相互依靠的坐在望向海邊的墻上，我們累了，也坐在墻邊吹著(zhù)徐徐的涼風(fēng)。等待，我等來(lái)了赤紅的夕陽(yáng)，看著(zhù)圓圓的夕陽(yáng)，似乎看見(jiàn)爸爸正走在夕陽(yáng)里，我感受到他的疲憊、他的汗水──一群年輕人轉移了我的視線(xiàn)，他們的舉動(dòng)，一一呈 現我的眼前，他們不斷與夕陽(yáng)合照，使我非常羨慕。也不知過(guò)了多久，突然發(fā)現夕陽(yáng)就要回家了，我轉向海邊，看著(zhù)人群緩緩散去，“爸爸怎還不來(lái)，夕陽(yáng)就要離我而去了，我不要等待�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)，我不停在炮臺上，望著(zhù)夕陽(yáng)，走來(lái)走去。
終于，爸爸滿(mǎn)身汗水的出現在我面前，他沒(méi)喘一口氣就說(shuō)：“快，快來(lái)拍照吧！”完全不在乎他有多累。但我所期待的夕陽(yáng)卻在爸爸出現的那一?x那消失了，這是巧合還是命運？我只好把目標轉向夜晚的燈塔、夜晚的城市風(fēng)景。
雖然失望沒(méi)能與夕陽(yáng)合照，失望爸爸來(lái)得不是時(shí)候，但這長(cháng)長(cháng)的等待，看著(zhù)夕陽(yáng)從高掛天邊直到消失，人群從海上移向沙灘，然后離開(kāi)。我也從焦急到靜下心，細細欣賞不斷變化的風(fēng)景；從埋怨到感謝爸爸對我的寵愛(ài)。這是我從小至今，經(jīng)歷過(guò)最長(cháng)也是最幸福的一次等待。
等待_500字_初中作文7
大家應該都聽(tīng)過(guò)守株待兔這個(gè)故事把，愚蠢的農夫以為只要在那株樹(shù)下等，就會(huì )有兔子自投羅網(wǎng)地跑來(lái)給農夫抓，可是一天一天過(guò)去了，兔子始終沒(méi)有來(lái)，而農夫卻還在等待，等待……最后，田地荒蕪了，莊稼毫無(wú)收獲，看著(zhù)別人拿著(zhù)一捆又一捆的麥子出去賣(mài)錢(qián)，而自己只能空手而歸。
張海迪阿姨，她身患絕癥，已不能治愈，這輩子只能在輪椅上度過(guò)，她的親戚朋友都認為她這輩子只能在輪椅上了，不能有什么出息，可是，堅持不懈的毅力改變了現實(shí)的殘酷，張海迪阿姨憑了常人難以擁有的精神，譜寫(xiě)了一本又一本的書(shū)，張海迪阿姨她沒(méi)在虛度光陰，也沒(méi)在輪椅上傻傻的等待著(zhù)死神的降臨，她在努力，她在行動(dòng)，她不能浪費上帝給她的時(shí)間，她要振作起來(lái)，打造一個(gè)屬于自己的人生！
現在該說(shuō)我這個(gè)13歲的小伙子了，我平時(shí)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的，哪一天不是等待父母幫我穿衣？幫我喂飯？那時(shí)候的生活簡(jiǎn)直是神仙的生活。當我上4年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買(mǎi)村光陰的時(shí)候，我這才明白：現在都依靠父母，等待父母的愛(ài)，長(cháng)大后我改怎么辦？難道還要讓年老的父母愛(ài)？從此，我開(kāi)始自理生活，自己的事情自己做，不會(huì )再讓父母操心了。
等待有什么用呢？如果你在等待股票的開(kāi)盤(pán)，那你可以先著(zhù)手去干其它事��；如果你在等待成績(jì)的公布；你可以先去鍛煉下身體��；如果你在家里等待父母的歸來(lái)，你可以先去做一些復習提綱啊……
等待，還不如行動(dòng)。
等待_500字_初中作文8
等待有時(shí)是件幸福的事。往往在我們等待的期間還會(huì )有另一些事物等著(zhù)我們去發(fā)掘、探討。當我們種下一棵小樹(shù)苗時(shí)，我們等待著(zhù)它成長(cháng)，長(cháng)成一查蒼天大樹(shù)，再等待著(zhù)它開(kāi)花結果。
在下生的旅途中等待層讓我們收獲許多的美好的回憶，在和朋友的相處中我們的等待便成為了一種默契，等待讓我和她相互尊重、理解。在我們彼此等待的過(guò)程中更加的了解了我們之間的友誼，就像小草慢慢的發(fā)出嫩芽就知道春天即將來(lái)臨一樣。它們這樣的等待就是一種無(wú)法摸去的默契與理解。等待著(zhù)春暖花開(kāi)。我們等待他是一種尊重。
我們等待讓我變得更加的成熟，當我在等待某種事物的時(shí)候就是我成熟的時(shí)候。當考試后，我每次等待的是學(xué)習的時(shí)步。學(xué)習的進(jìn)步讓我更加的快樂(lè )。如今我要等待的是中考的來(lái)臨，在中考來(lái)臨之前必須做好充分的準備，想到中考即將來(lái)臨心里就有一種緊張感，害怕中考成績(jì)不好，考不上中學(xué)，種種因素在我的心里壓抑著(zhù)無(wú)法把它鏟除。中考是下生是最重要的階段，跨過(guò)這一扇門(mén)，未來(lái)的世界將會(huì )是美好的，在生命里也會(huì )留下光輝的一刻。但這時(shí)的等待對我來(lái)說(shuō)是一種害怕，我害怕這樣的等待。
我還需要等待我們的青春，在長(cháng)滿(mǎn)十八歲后我要去做對我一生最有影響的事，我等待青春將給我帶來(lái)一切的希望，青春是每個(gè)人最美好的時(shí)光，但它也是短暫的，需要自己好好的把握它。等待青春是我美好的愿望。
這就是等待，等待讓我們開(kāi)心和害怕，同時(shí)等待是種默契、尊重和理解。
等待_500字_初中作文9
有一個(gè)老奶奶，她的一生幾乎都在等待，她總是望著(zhù)窗口等待，等待她一生第一個(gè)等待的人是她的戀人，也是她最?lèi)?ài)的人她的丈夫。她的丈夫去上海工作了，她望著(zhù)窗口，等著(zhù)等著(zhù)桃花開(kāi)了，又謝了；荷花開(kāi)了，也謝了；菊花開(kāi)了，又謝了；梅花開(kāi)了，也謝了。但花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候，季節過(guò)了，也還有再來(lái)的時(shí)候，不過(guò)，她的丈夫卻一去不再復還了她知道了后，心都碎了�？粗�(zhù)她丈夫的照片，她哭了。她的兒子也去上海工作了，她依舊望著(zhù)窗口等待著(zhù)，等待著(zhù)她的滿(mǎn)載而歸的兒子到來(lái)。不過(guò)，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了她的兒子在上海死了。她聽(tīng)了，不再去等待，因為她等待的人都不見(jiàn)了。就這樣，她帶著(zhù)這份思念在不久后去世了過(guò)幾年，她的另一個(gè)兒子也就是她的孫女的爸爸，也站在窗前，望著(zhù)窗外臨走的女兒的背影，等待著(zhù)她平安無(wú)事的回來(lái)。他的女兒似乎想起了什么，轉身一望，只見(jiàn)她的爸爸正望著(zhù)她，等待著(zhù)她她的眼角兒流出一點(diǎn)兒晶瑩的淚光，閃爍著(zhù)，正述說(shuō)著(zhù)她和她爸爸的感情。她的爸爸招了招手，示意讓她別理他，繼續走自己的路。她看了，嘴角兒微微一笑，擦干眼淚，轉過(guò)身，繼續走，還時(shí)不時(shí)的回頭望她的爸爸其實(shí)我們每一個(gè)人都有一個(gè)在等待，關(guān)心自己的人，他（她）便是我們最親的人我們的父母！
等待_500字_初中作文10
生命之中，有過(guò)無(wú)數次的等待，但在無(wú)數次的等待中，‘那次’等待最讓我心焦。
大前天中午11：30，我照例打電話(huà)問(wèn)母親怎么準備午餐，卻意外的發(fā)現手機欠費停機了？！算了，反正母親一會(huì )就回來(lái)了，正好輕松一會(huì )兒。
我左等右等，過(guò)了快半小時(shí)母親也沒(méi)來(lái)，甚至連一條短信都沒(méi)收到。于是我不由得焦急起來(lái)，蹬蹬蹬上了樓，找樓上的阿姨打電話(huà)給母親，剛撥通了熟悉的號碼，就聽(tīng)到了無(wú)情的答復：對不起，您撥打的電話(huà)已停機，請稍后再撥……
我無(wú)奈之下?lián)芰肆硪粋�(gè)號，可惜我太心急，剛接通就掛了。母親看到了一定會(huì )打回來(lái)，我還是回家去吧。
不知不覺(jué)，下午1：00的鐘聲敲響了，我瞬間被鐘聲驚起，煩躁地望望門(mén)外，又看看樓下——連個(gè)人影都看不到，只有那樹(shù)上的蟬兒還在不停地聒噪：知了——知了——�！爸�、知道，你知道個(gè)什么啊，知道我母親在那里嗎？�。�！”唉，只得再次上樓借阿姨的手機，給救星父親打電話(huà)了�？蓜倓偞蛲�，瑣事在身的父親卻只說(shuō)了一句就掛了：“你母親一會(huì )兒就回來(lái)了……”
不知在什么時(shí)候，竟哭了。我那天花爛漫的想像力又開(kāi)始發(fā)揮它那無(wú)邊無(wú)際的威力——母親是不是遇到意外了，搶劫了？綁架了？撞車(chē)了？
終于，在1：30的時(shí)候，母親回來(lái)了，看著(zhù)雙眼紅腫的我，一時(shí)不知怎么了。我見(jiàn)了母親，也抑制不住自己，又哭了起來(lái)。等心情平靜下來(lái)，問(wèn)母親才知道，原來(lái)我倆的手機都欠費停機了，母親用另一個(gè)號給我發(fā)了信息我也沒(méi)接到，誰(shuí)也聯(lián)系不上誰(shuí)，所以……
這兩個(gè)小時(shí)的等待，對我來(lái)說(shuō)，就像兩個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。在這“漫長(cháng)的兩個(gè)世紀”里，我真真切切的明白了這句話(huà)：再大的孩子也離不了媽呀！
等待_500字_初中作文11
我倚在窗臺邊，片片雪花飛旋而下，無(wú)聲地落在燈罩上，發(fā)出“嘶嘶”的聲響，思緒飄回那時(shí)候……
漫天都是舞動(dòng)著(zhù)的白精靈，像純白的羽毛，像飄柔的柳絮，紛紛揚揚，鋪天蓋地，把平凡的溫暖、纏綿的情愫，送進(jìn)每個(gè)人的內心世界。
一位年邁的老爺爺，銀發(fā)與白雪交相輝映，臃腫通紅的手緊扶著(zhù)車(chē)把，慢慢地走著(zhù)，好像托著(zhù)什么稀世珍寶。后座上的小孫女，被大紅羽絨服裹成一團跳動(dòng)的火焰，厚厚的絨帽子捂得只剩下那雙明亮純真的大眼睛，戴著(zhù)毛茸茸兔子手套的小手，抱緊穿著(zhù)灰舊棉襖的爺爺。
昨天下了半夜的雪，早上化了一部分，路格外滑。老爺爺握緊有些晃動(dòng)的車(chē)把，眼睛仔細的盯著(zhù)地面，嘴里輕聲囑咐著(zhù)：“坐好了，戴好手套，要是凍壞了，可怎么去上學(xué)呀！”
“爺爺，我可戴好了，你怎么沒(méi)戴？要是凍壞了，可怎么去上學(xué)呀！”小女孩學(xué)著(zhù)爺爺的腔調，偷笑了起來(lái)。
“爺爺不戴，我身子骨硬，抗凍1”
“爺爺手疼嗎？”
“不疼。坐好了！”
爺爺的灰，女孩的紅，一老一小的身影顯得格外溫馨，漸漸消失在雪堆里。
校門(mén)口，女孩舉起毛茸茸的手套，跟爺爺說(shuō)拜拜，然后一蹦一跳的遠了。只有老爺爺還站在那里，端詳著(zhù)遠去的那抹火紅，目光慈愛(ài)，笑容溫和，似乎感覺(jué)不到什么寒冷……
再平凡的等待，也是美麗的，猶如冬天里默默守護的樹(shù)根。
等待，多么樸素，又多么誠摯的字眼！能讓心靈在幸福里休憩。
終于知道，有一種等待，足夠溫暖一生！
等待_500字_初中作文12
茫茫人海中，有誰(shuí)會(huì )向路邊的乞兒伸出援手？滾滾紅塵，又有誰(shuí)會(huì )幫助一個(gè)又一個(gè)失學(xué)兒童完成他們久久未能實(shí)現的夢(mèng)想？面對世人的冷漠與無(wú)情，他們，在等待……
——題記
鏡頭（一）
蜷縮在寂寞的影子里，身子斜斜的靠在墻上，不顧衣服，褲子的破爛，苦苦的向路人哀求著(zhù)。小小年紀，卻已經(jīng)擔起了照顧弟弟妹妹的重擔，稚嫩的簡(jiǎn)板，已禁不住太多的責任。
他乞求的望向匆匆而過(guò)路人，眼里滿(mǎn)是渴望與焦急。
然而，卻沒(méi)有人因他的渴望而佇足。身前的破罐子里也只是躺著(zhù)零散的幾個(gè)硬幣和幾張皺巴巴的票子。
炎炎烈日下，他抱緊雙肩，期盼著(zhù)……
鏡頭（二）
他輕輕踮起腳尖，雙手夠在窗臺，努力向里面張望著(zhù)。
雖然屋里只有幾排破舊的桌椅，但是他依舊迫切的期望能夠坐在椅子上聽(tīng)老師講課。盡管屋里上課的孩子們手里只是黑白的復印課本，但是他卻迫切的期望能夠拿在手里，嗅著(zhù)它的墨香。
可是，他卻沒(méi)有足夠的錢(qián)，就算賣(mài)光家里的所有的也不夠。于是他只能如此期盼著(zhù)……
鏡頭（三）
太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)，小男孩頂著(zhù)破舊的草帽，衣山襤褸的貼在垃圾桶上，努力的，仔細的找著(zhù)，不放過(guò)任何一個(gè)地方，希望可以撿到有用處的東西。
從桶上下來(lái)，失望的嘆了嘆氣，用手背抹去汗水，又咬牙走向下一個(gè)“目標”�？釤岬南娜�，他已經(jīng)干立幾個(gè)小時(shí)，細細的腿幾乎已經(jīng)支撐不住他瘦弱的身軀。但想起家中餓著(zhù)肚子的弟弟妹妹和床上因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥而染病的母親，他努力的'走下去，并且，堅強的期盼著(zhù)……
他們有各自的生活和期盼，而我相信，我們大家的期盼將會(huì )是：有朝一日他們的期盼會(huì )實(shí)現！
等待_500字_初中作文13
在生活中，我們都有過(guò)等待的經(jīng)歷。有時(shí)是充滿(mǎn)企盼和憧憬，盡管漫長(cháng)而遙遠;有時(shí)是充滿(mǎn)尷尬與無(wú)奈，然而卻不可避免。當我滿(mǎn)心歡喜地將手中的文稿投進(jìn)郵箱時(shí)，就意味著(zhù)我漫長(cháng)的等待開(kāi)始了。
以后，每張《小學(xué)生周刊》發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì )先把它掃視一遍，但是每次都讓我大失所望——因為我的文章沒(méi)有發(fā)表出來(lái)。我冥思苦想：這篇文章我經(jīng)過(guò)反復修改，最后才抄下來(lái)的，為什么每次都沒(méi)有結果呢?媽媽看透了我的心思，親切地對我說(shuō)：“失敗是在考驗你，只要你不被失敗所打倒，找出原因，吸取教訓，就一定會(huì )成功的。失敗是成功之母，不是嗎?”我豁然開(kāi)朗，拿出那篇原文，仔仔細細地看了一遍后，才知道我只修改了那些不通順的句子，但重點(diǎn)部分還不是很具體。媽媽又說(shuō)：“山外有山，人外有人，你看看人家登在報刊上的文章，寫(xiě)得多好啊。你應該再寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，才能使文章更生動(dòng)、具體!”媽媽的一席話(huà)，使我對這次苦澀的等待改變了看法，覺(jué)得等待是甘甜的，等待是意味著(zhù)成功即將降臨。所以，我下定決心：不要被失敗所打倒，要勇敢地面對它。
我又開(kāi)始動(dòng)筆了，把我的奇思妙想寫(xiě)在周記本里，沒(méi)想到發(fā)下來(lái)時(shí)，老師在里面寫(xiě)上“修改，試著(zhù)投稿”6個(gè)字。我高興得手舞足蹈，把文章拿出來(lái)再仔細修改。重新抄寫(xiě)后，把我的希望投進(jìn)了郵箱。
這一次的等待雖然還沒(méi)有結果，但是我并不灰心。我想：這次失敗，下次再來(lái)。下次還不行，我也不會(huì )放棄，總有一天，我會(huì )成功的。
漫長(cháng)的等待，苦澀中帶有甘甜。
等待_500字_初中作文14
這棵桃樹(shù)佇立在門(mén)口已許久，冬的凜冽冰冷，自是無(wú)法滋養它萌動(dòng)的生命力，因而它枝頭光禿。棕褐的枝條如尖銳的刀刃，與刺骨寒風(fēng)相映相襯。風(fēng)，兇猛地沖向它，它又拼命抵抗。然而，過(guò)路人不會(huì )理解到其中還有如此的堅毅頑強，在他們眼中，這樹(shù)已一派死寂。
我時(shí)時(shí)凝視著(zhù)樹(shù)，心中懷著(zhù)希冀，樹(shù)的枝與干挺拔蒼翠，倘若枝上綴滿(mǎn)嬌媚的花，應是生機盎然、爭奇斗艷的景象。等結上桃，那飽滿(mǎn)鮮嫩的桃兒將枝條壓得彎垂，便又是一樹(shù)碩果累累的美景。
等待的時(shí)間幾乎每刻都是煎熬，每日我不厭其煩地仰望樹(shù)，期望它抽出嫩綠的新芽，掛出青翠的嫩葉，但看到的總是滿(mǎn)目的蕭條。冬去春來(lái)，微風(fēng)溫和清冽，細雨濕潤纏綿，均無(wú)法動(dòng)搖樹(shù)的寂然與荒枯。周邊的植被早已生機滿(mǎn)目，杜鵑紅若朝陽(yáng)，油菜橙黃似金，梨樹(shù)也銀裝素裹，傲然枝頭。一冬的梅花雖已零落飄散，卻掩不住其沁人的清香。
漸漸地，桃樹(shù)駐守的土壤上，爬滿(mǎn)了青蔥的草，草皮中影影綽綽鑲嵌著(zhù)幾株不知名的野花。唯有樹(shù)，身著(zhù)枯褐，再無(wú)多余顏色。我的心似被涼水一寸寸澆滅，等待的過(guò)程讓我變得愈加焦躁。
樹(shù)則悄無(wú)聲息地晃蕩出綠葉，簾布般搖曳著(zhù)，自成姿態(tài)自成風(fēng)景�；ㄒ矟u漸攀上枝條，姹紫嫣紅，似略施粉黛的佳人。再后來(lái)，桃兒懸在枝頭，小巧精致，與周?chē)L(fēng)景相映成趣，形成一道獨特而優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)，令我大飽眼福。
原來(lái)，風(fēng)景的鑄就是一個(gè)漫長(cháng)而艱難的過(guò)程，靚麗的綻放需要恒久的不懈努力，而欣賞到燦爛的景致也需要韌性的堅持。
等待_500字_初中作文15
正值花季的我們等待著(zhù)如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子彌香，我們將告別初中的青蔥歲月，經(jīng)歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，面對高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成長(cháng)的寒雪草一樣，終有一天會(huì )見(jiàn)到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者，可以無(wú)悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中，一路上奮勇前進(jìn)，披荊斬棘，無(wú)悔青春年華。
等待并不是虛度年華，浪費光陰，也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的都市中人們行色匆匆，不愿腳踏實(shí)地地實(shí)現自己的夢(mèng)想，這時(shí)等待、冷靜便是最好的法寶，它不至于讓成功如流星般轉瞬即逝。
寒窗幾載，曾經(jīng)許下的美好憧憬等待著(zhù)我們去實(shí)現。絢爛的六月將成為我們大放異彩，我們在等待，作為莘莘學(xué)子的我們在知識的海洋中馳騁、遨游，為的是在這蛻變的季節中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過(guò)往的歲月寫(xiě)下一個(gè)完美的結局。
小樹(shù)苗在陽(yáng)光雨露的滋潤中，等待著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)的一天。秋風(fēng)蕭瑟，枝頭的落葉等待著(zhù)回到泥土。我拾起它，細數它精致的紋理，明白了它等待的是落葉歸根，回到它魂牽夢(mèng)縈的歸宿。雛鷹不斷磨礪自我，等待的是在深邃蔚藍的蒼穹中自由翱翔。
我也在等待，等待著(zhù)憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的生命歷程�？v使一路上有失意、傷感，我也會(huì )堅持走下去。有事回眸過(guò)去走過(guò)的路，它一直如月光般清澈。
等待將成為我青春年華中的一個(gè)符號。宣紙上走筆至此，心事了然，我會(huì )和同窗一起等待，與之共勉，創(chuàng )造屬于自己的人生。
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