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等待作文

時(shí)間:2021-02-27 09:41:12 等待 我要投稿

【精品】等待作文6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的等待作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】等待作文6篇

等待作文 篇1

  當全世界萬(wàn)眾矚目的目光都無(wú)限渴盼無(wú)限希冀地投向劉翔一個(gè)人身上時(shí),一向只有在張藝謀電影中才慣有的意外結局在現實(shí)中上演了:劉翔因傷退賽。

  從鳥(niǎo)巢上萬(wàn)名觀(guān)眾歡呼聲中走入場(chǎng)內進(jìn)行熱身,一直到因傷退賽引來(lái)現場(chǎng)一片唏噓,劉翔將驚訝留給了現場(chǎng)的每個(gè)人。當他摘掉腿上的號碼走向休息室的時(shí)候,在場(chǎng)的每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚詫?zhuān)@一刻究竟發(fā)生了什么?劉翔因傷選擇退出了比賽。此時(shí)此刻所有的中國人都為他這個(gè)決定而感到遺憾,但有傷在身的劉翔已經(jīng)不是那個(gè)可以在賽場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的飛人了。

  孫海平教練曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人的身體是有極限的,不管誰(shuí)到了這個(gè)邊緣都會(huì )很脆弱!卑▌⑾柙趦,因為劉翔也是一個(gè)普通人。從美國尤金站退賽到現在,劉翔一直飽受傷病的折磨,這也直接導致他在奧運開(kāi)賽前三個(gè)月都沒(méi)有參加比賽。就在進(jìn)駐奧運村的第一天,劉翔被確診為肌腱末端病,這對于肩負著(zhù)中國人民全部希望的劉翔來(lái)說(shuō)不是一個(gè)好兆頭,也正是因為這次致命的傷勢,葬送了劉翔北京奧運的衛冕之夢(mèng)。

  從1999年到現在,劉翔經(jīng)歷過(guò)兩次刻骨銘心的'傷病。20xx年,劉翔受傷后的復出首戰中奪冠,實(shí)現了大阪大獎賽三連冠的美夢(mèng),并且在瑞士洛桑大獎賽中奪冠并且打破了克林-杰克遜的世界紀錄。從雅典奧運會(huì )到田徑世錦賽,沒(méi)有傷病拖累的劉翔才是當之無(wú)愧的世界第一。進(jìn)入本命年的劉翔的新年愿望只有四個(gè)字,那就是:“不要受傷!币驗閷λ麃(lái)講,他知道傷病對于他就意味著(zhù)噩夢(mèng)。

  在雅典奧運會(huì )劉翔平世界紀錄奪冠的時(shí)候,他是中國奧運代表團惟一一個(gè)沒(méi)有傷病的奧運冠軍。他曾經(jīng)是個(gè)奇跡,因為他練習田徑的十年多時(shí)間里面沒(méi)有在訓練和比賽中發(fā)生運動(dòng)創(chuàng )傷。劉翔在近年來(lái)躋身110米蘭世界一流水平行列,更多的應該歸功于他健康的身體。但是就在今天,北京奧運會(huì )110米欄的第一槍?zhuān)钜膫∫u來(lái),劉翔不得不選擇放棄比賽。

  傷病在最關(guān)鍵時(shí)刻“爆發(fā)”,仿佛和劉翔開(kāi)了一個(gè)玩笑。而劉翔在這樣的飛來(lái)橫禍面前,也只有被動(dòng)接受。劉翔始終秉承著(zhù)“不拋棄,不放棄”的理念,和傷病做著(zhù)斗爭。在新聞發(fā)布會(huì )上馮樹(shù)勇要求理解劉翔:“劉翔需要承擔多大的疼痛,不是想象的,忍一下就能過(guò)去的。但是劉翔走進(jìn)檢錄室時(shí),還是有堅毅的表情,表示想上去拼一下,所以我們能看到,他在全力以赴!

  有一種選擇叫做放棄,現在劉翔的心是最痛的,他的選擇是最無(wú)奈的。我們應該支持劉翔,理解劉翔,等待劉翔。正像劉翔在致全國人民公開(kāi)信中說(shuō)的那樣:“我相信自己還是很有實(shí)力。你們會(huì )看到跑得更快的劉翔!

等待作文 篇2

  種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待。孩子長(cháng)大需要等待,冬去春來(lái)需要等待……等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度;盡管詩(shī)人高喊“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”,但有些事還是急不得……

  我拼命等待,卻沒(méi)有回應,于是等待中包含了不少期盼,在這時(shí)小齊《春天花會(huì )開(kāi)》似乎變蘊涵哲理了,但我等待卻還要繼續嗎?這未免太長(cháng)了,等待是什麼?等待是時(shí)間對事物正確與錯誤判斷過(guò)程,等待是人們對美好未來(lái)與邪惡歷史檢驗。它是對愛(ài)肯定,對痛否定。我們都需要美好明天,因此我們都需要等待。

  等待也許是漫長(cháng),但請你不要抱怨,只當作對你考試,因為真金不怕火煉,等待也許是一瞬即逝,但請你不要驕傲,這可能是小小游戲,為下一次等待做準備,切記:戒驕戒躁,因為驕兵必敗。

  有時(shí)當你真要放棄了,但等待結束了,你會(huì )欣喜,但這只是你幸運,這是上天對你施舍,也許當你下次要放棄時(shí),就不會(huì )這樣了,等待結果會(huì )與你擦肩而過(guò)

  我會(huì )繼續等待,因為每個(gè)人做每件事都是有價(jià)值。我不會(huì )放棄,因為那會(huì )一無(wú)所有!

等待作文 篇3

  朝陽(yáng)初升,獨坐房中一隅。近喜鳳`,逛至花市,買(mǎi)一盆觀(guān)賞。

  粉嫩乃花也,綠瑩乃葉也;膊凰,煞是嬌艷,一顆顆水珠,如珍珠,似寶石,閃爍于花瓣之上;一縷縷薄霧,似絲綢,似花錦,蒙覆于桿葉之外。

  花雖嬌美,情感卻無(wú)。自種一盆又有何妨?盆,白瓷紅底;泥,烏黑清秀;種,花中長(cháng)有,芝麻大小。

  以指為鏟,以水替霧。輕掘二洞,滴以水珠,置之以籽,覆上黑泥,施上花料。

  午陽(yáng)以至,暖暖氣息直透屋內,遐想其容顏:粉紅?朱紅?淡紫?心癢難忍,經(jīng)不住自己的好奇心,眼角瞄著(zhù)泥土,真希望其早日“出人頭地”!一指不自覺(jué)伸作文往盆中,推去那薄泥,端出種,置于指,細觀(guān)其變,種已濕潤。恰恰好似一眼眸:一對興奮,激動(dòng),心潮難平的眼眸!

  明知一周中其必將出芽——若不歷突變,但忍不住幻想,以致半夜三更拖著(zhù)腮幫,左思右想,片刻不得安寧。

  次日,盆內仍未有變。心中奇癢難耐,真乃心急如焚也!心念不久就可見(jiàn)花,方才稍安勿躁。

  第三日,出芽了!方才短粗一莖,紅嫩可愛(ài),令人不止是好奇,更是喜愛(ài)觸摸其軟葉。

  今下,花開(kāi)!上株緊密開(kāi)了三朵,一朵艷紫,一朵粉紅,一朵銅紅。真是可愛(ài),多風(fēng)姿!

  等待,常會(huì )回報你的辛勞,予你歡心賦你滿(mǎn)足……

等待作文 篇4

  記不清自從何時(shí)起孤寂無(wú)聊困惑了我,我總想找一個(gè)驛站,歇息一下,放松片刻。于是一種惰性潛滋暗長(cháng)起來(lái)——等待!等待中,時(shí)光無(wú)情地從指縫間溜走,所謂的機遇到來(lái),成功垂青。幸運之神的恩賜,皆似海市蜃樓般的虛幻,被無(wú)情的現實(shí)擊成碎片。于是,在人生旅途中增加了一段又一段的空白,一次又一次的懊悔。一日,忽然讀到一位哲人的警言:等待即等于自我毀滅。

  它使人從夢(mèng)中驚醒:等待只能蹉跎歲月,虛度光陰……人們明白,若要事有所成,則不能一味等待,只有拼搏奮起才是最好的選擇?v然前方風(fēng)雨兼程,追求遙遠,但只要認定正確,便無(wú)怨無(wú)悔!拒絕等待!因為,機遇會(huì )在等待中流逝,生命會(huì )在等待中耗盡。拒絕等待!不再等待生活的召喚,而要去召喚生命,去搏擊明天!

等待作文 篇5

  我是個(gè)急性子,做什么事都希望又快又好,火急火燎的,不如意就心里堵得慌,容易發(fā)脾氣。

  第一次作文收上來(lái),在我意料之中也在意料之外:能夠說(shuō)清意思的沒(méi)幾個(gè),語(yǔ)言通順的更是鳳毛麟角,絕大多數學(xué)生東扯西拼還湊不了兩百字,而且書(shū)寫(xiě)很不好,印象最深的是張庭旺和王照夫:只寫(xiě)了幾行與主題毫無(wú)關(guān)系,而且不能算是句子的句子。雖然他們基礎很差,但我充滿(mǎn)自信,相信憑自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗,遵循循序漸進(jìn)、因人施教的原則,一定能扭轉形勢。

  一切都在我的計劃中有序地進(jìn)行:第一步,要求學(xué)生寫(xiě)足四百字,只要書(shū)寫(xiě)工整,字數達到即給A等,不規定題目,不管有沒(méi)有中心,語(yǔ)言通不通順,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),第一次作文下來(lái),每個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)作文本興奮得小臉通紅:從來(lái)沒(méi)有得過(guò)作文A等呢!我因勢利導:作文其實(shí)不難,就像平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣,想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),只要說(shuō)出心里所想。這一步打消了同學(xué)們畏懼作文的心理,嘗到了作文的甜頭。

  第二步,試著(zhù)寫(xiě)清楚一件事,交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過(guò)、結果六要素,基本做到語(yǔ)言通順;

  第三步,學(xué)會(huì )運用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌等描寫(xiě),把一件事寫(xiě)得具體生動(dòng)形象;

  第四步,學(xué)會(huì )在記敘完一件事后,加入簡(jiǎn)單的議論和抒情,起到點(diǎn)明中心、升華主題的作用。

  第五步,學(xué)會(huì )選取幾件典型的事件來(lái)刻畫(huà)一個(gè)人,讓人物形象豐滿(mǎn)起來(lái),學(xué)生又學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單地寫(xiě)人的文章。

等待作文 篇6

  如果這些東西真的是完全根據你自己的能力去得到去創(chuàng )造的,那么忙,你又害怕什么呢?你們是找一個(gè)安靜的地方,就可以寫(xiě)出來(lái)的文章又何必大費周章的去做那些沒(méi)有用的事情了。

  這是還在這里等待著(zhù)的不是我們。而且我也會(huì )清晰地知道,一旦這些全部都放棄,真正屬于我們的就沒(méi)有什么了,就好像他們聽(tīng)不到說(shuō)不清楚,也不會(huì )明白。

  這是我們依舊需要時(shí)間去等待這好像他們可能真的可能會(huì )發(fā)現一些的東西,但是對于我們來(lái)說(shuō),這些東西你都需要去沉淀,去思考,才能夠看得清楚。

  所以我看著(zhù)窗外的世界風(fēng)景也會(huì )做著(zhù)許許多多的幻想,也許這個(gè)稿子在之后的一段時(shí)間里面會(huì )在經(jīng)過(guò)加工,再去改變,但是對于我們來(lái)說(shuō),這樣的景象可能我太長(cháng)了,或者是時(shí)間來(lái)不及等待。

  不管怎樣,你都應該想到我當時(shí)沒(méi)有給你評論,是因為有各種各樣的原因和理由肯定不會(huì )是沒(méi)有任何理由平白無(wú)故的就這樣做的。

  他們之前也是用這個(gè)種各樣的和平的氣質(zhì),但是對于我們來(lái)說(shuō)有很多不一樣的地方呀。

  就如同你想的這種創(chuàng )新的能力一樣的效果。

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