寫(xiě)等待的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)等待的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)等待的作文 篇1
記得有一次我要期中考試時(shí)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，而我的媽媽更是不辭辛苦。睡得比我還晚。不是她在上夜班，更不是她在自?shī)首詷?lè )地消遣，而是在等我，她在等我安安靜靜地睡著(zhù)了，才肯安心地睡。她心里知道，夜深人靜時(shí)我一個(gè)人復習會(huì )感到孤獨無(wú)助，所以每當我挑燈夜戰時(shí)，她總會(huì )默默地坐在我身旁。
也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義，但對于我來(lái)說(shuō)，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨的，有媽媽在陪我，我不是無(wú)助的，有媽媽在支持我。至今，或者說(shuō)永遠，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書(shū)，身旁坐著(zhù)媽媽?zhuān)o靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報紙，神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭，發(fā)現她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(cháng)又深，每次我看到這些皺紋，總忍不住感到心痛，一位母親為了撫養子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖。
我在桌前一坐就是四五個(gè)小時(shí)，我的媽媽在我身旁一坐也是四五個(gè)小時(shí)。她就那樣靜靜地等待，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒麻利地收拾好書(shū)包，等女兒疲倦地爬上床。等女兒沉沉地入睡，直到那時(shí)，她自己才安心入睡。
我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去，就勸媽媽先去睡覺(jué)，可她總說(shuō)：“我不困�！笔前�，我確實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問(wèn)：“你怎么會(huì )覺(jué)得不困呢？”媽媽只是用那充滿(mǎn)著(zhù)笑意和慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，并不回答我。剛開(kāi)始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過(guò)，現在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強大的母愛(ài)力量支撐著(zhù)她，使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來(lái)光明溫暖的燈！
等待是文明禮儀和謙讓精神的體現。我們需要培養自己優(yōu)良的品德和素養，不要焦躁，懂得尊重別人、理解別人，給別人機會(huì )和方便，同時(shí)也讓自己的心胸變得寬闊，目光變得深遠，以成就宏大的事業(yè)。
寫(xiě)等待的作文 篇2
或許，時(shí)光太瘦，指縫太寬，這世界上，有太多的人讀得懂風(fēng)花雪月，卻有太多的人走不出滄海桑田。當所有的纏綿都于指尖化成一縷輕煙，淚光中，不忍離散的，究竟是戀還是嘆?光陰無(wú)休止，那些綻放的、飄飛的、消失的`，都變成了曾經(jīng);那些絕的、冷漠的、痛苦的，都是生命的滋味。經(jīng)年回眸，一些事，不需要撿拾，已在心里;一些人，不需要回憶，卻揮之不去……
紅塵太淺，相思太深，滄�？喽�，忍看千帆過(guò)盡……也許，一次不經(jīng)意的歡笑，會(huì )燦爛一生的守候;也許，一個(gè)不經(jīng)意的回眸，會(huì )縈回一世的心痛。風(fēng)來(lái)，音起;緣生，相守，一花一世界，一葉一菩提，誰(shuí)的故事蒼白了等待?誰(shuí)的心情清瘦了流年?再見(jiàn)，再也不見(jiàn);兩兩相望，卻是兩兩相忘。
人生，至少要有一次奮不顧身，那就是奮不顧身的愛(ài)情。風(fēng)走過(guò)，云飄過(guò)，筆落處，縱使滴墨成殤，這情深緣淺，又怎堪千般念?愛(ài)情很短，短到只剩下一個(gè)擦肩，而癡情卻很長(cháng)，長(cháng)到我們往往要付出靈魂中的地老天荒。今生，我走出了你的世界，卻再也走不出你賜留給我的思念。
采一縷月光，打撈憂(yōu)傷，痛到淚流，不言滄桑，太多的可能已沒(méi)有可能，太多的或許已成曾經(jīng)。人生，究竟有多少相遇會(huì )溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光?若水穿塵，遺落在風(fēng)中的，惟剩一地微涼……
瘦影消，魂依舊，折字煮酒，誰(shuí)與聊敘?一曲梵音，傷痛千回百轉。醉花陰，斷腸人;金縷曲，誰(shuí)與共?
思念，是心底一種說(shuō)不出的痛……
流年歲月，誰(shuí)蒼白了那等待?墨城一世幸福。
寫(xiě)等待的作文 篇3
6.12日下午,伴隨著(zhù)清脆的鈴聲,我將最后一張答卷圣神的呈上,整理完學(xué)習工具走出了教室，夕陽(yáng)多么的溫暖，全身又是何等的輕松，直到全校再一次從熱鬧嘻哈到人去樓空，寂靜的沒(méi)有一絲喧囂，看著(zhù)伸縮門(mén)上不停滾動(dòng)著(zhù)的“出入平安”，我拎著(zhù)行李也緩緩走出校門(mén)，回望這扇初中的緩慢閉合的門(mén)，我結束了我的初中生活。
這是又一次的6.12，我雖沒(méi)有聽(tīng)到那樣的清脆鈴聲，但我知道時(shí)光荏苒，我已經(jīng)被時(shí)間推前了一年，回望這一年，慢慢品味，其實(shí)我在等待。
就像曾經(jīng)，中考結束，我在焦急的等待著(zhù)成績(jì)揭曉，等待著(zhù)榜上有我的名字；當成績(jì)揭曉后，我又等待著(zhù)一中通知書(shū)那一聲傳喚等待著(zhù)踏入期盼已久的校園大門(mén)；這一切不久就成為現實(shí)，但我的等待不會(huì )暫停，因為我開(kāi)啟了人生下一階段的鎖，未來(lái)旅途長(cháng)路漫漫，我依然在等待。
在一中學(xué)習的一年里，我收獲的真的太多了，這是只有自己才能體會(huì )的，說(shuō)是說(shuō)不出來(lái)的。盤(pán)點(diǎn)過(guò)去這365多個(gè)日子，酸、甜、苦、辣，每一種味道都在我的記憶上烙下深深的印。還記得軍訓那七天，我們來(lái)自五湖四海，卻走到一起，從陌生人變?yōu)橥嗤瑢W(xué)，更有幸成為室友，真是緣分來(lái)了擋也擋不住��！我們收獲了友情，雖在烈日下，在訓練場(chǎng)訓練著(zhù)，汗水早已成為下雨那樣順著(zhù)臉頰淌下，其實(shí)內心更為自己為同學(xué)為教官為老師的堅持而感動(dòng)，因為我們同在，我們同曬，
我們彼此關(guān)心幫助。我們咬牙挺過(guò)。我等待到的是感動(dòng)與堅持。
也許蟬在等待，在等待自己長(cháng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀，然而青春年華卻在那等待中匆匆而逝，我等待著(zhù)考試的檢閱，但這卻成為我走入荊棘之路的起點(diǎn)，理想真的很豐滿(mǎn)，但現實(shí)真的骨感，這次考試的落榜讓我知道高中與初中不是一回事，它更讓我知道不論在學(xué)習上，還是在生活中，人生之路不可能一帆風(fēng)順。就像周立波說(shuō)的那樣：“這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人的成功，成功都是與人分享的；在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的病痛，病痛是無(wú)法與人分享的�！彪m這不是病痛，但我以為內心創(chuàng )傷也一樣，同樣需要自己承受，自己扛。但是往往在這段路上你會(huì )遇到貴人，感恩我遇到了我的老師們，當歷史老師在我試卷上寫(xiě)下“加油！你一定行！”時(shí)，英語(yǔ)老師告訴我我的不足的地方時(shí)，班主任和我的認真交心時(shí)等等等，我知道我不是一個(gè)人在戰斗，我們在一起戰斗！我等待到的是成長(cháng)與勇敢。
我在等待著(zhù)，但不是原地不動(dòng)。因為我有一顆積極的心，永遠相信下一刻，就有美好的事情發(fā)生。有人說(shuō)學(xué)習生活是枯燥的，那我會(huì )告訴他只要你喜歡就是樂(lè )趣，就像即使給你一套別墅，你內心不喜歡，就永遠不會(huì )以住別墅為樂(lè )。慢慢生活就會(huì )發(fā)現學(xué)校生活是豐富多彩的，有多樣的社團活動(dòng)，像什么圣誕游園，交換空間，元旦匯演……還有山下的美景。我等待到的是歡樂(lè )與激情！
為了等待，我要披荊斬棘，因為等待不是幻想�？�！大自然就告訴了我們，大地為了等待春雨而延續干枯的生命；太陽(yáng)為了等待微風(fēng)而燃燒自己的軀體，小溪為了等待奔向大海，唱響了自己東流的生命之歌……我在等待我就要逆風(fēng)飛翔。
盤(pán)點(diǎn)我的高一，我迎接了挑戰也收獲了感恩。而先行的號角還在奏響著(zhù)，高二了，面對七選三就要塵埃落定，暑假過(guò)后又會(huì )怎樣，我不知道。且行且珍惜，我要用踏實(shí)的行動(dòng)筑建屬于我的高二，因為行動(dòng)是理想最高貴的表達，這樣才有權靜待花開(kāi)。
我要讓生命因等待而不朽，讓等待折射出靈魂的魄力。
我不要對高一說(shuō)再見(jiàn)，我應對高二說(shuō)你好！
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