等待的作文【熱】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的等待的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待的作文1
一、過(guò)河的毛毛蟲(chóng)
有的時(shí)候，對那些急功近利的人來(lái)說(shuō)，要成功不妨先靜心等待。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，三只毛毛蟲(chóng)在河邊散步，它們都看到了對岸繁花似錦。大毛毛蟲(chóng)說(shuō)要繞過(guò)河去賞花，二毛毛蟲(chóng)說(shuō)我要在河上建一座橋梁后過(guò)去賞花，三毛毛蟲(chóng)一言不發(fā)，靜靜呆在原處。幾天之后，大毛毛蟲(chóng)累死在路上，二毛毛蟲(chóng)被河水沖向遠方，三毛毛蟲(chóng)卻等待著(zhù)，直到自己結成了一個(gè)繭，然后破繭成蝶，撲著(zhù)翅膀，飛到了對岸花叢中。
二、僅僅是一遍雞鳴
成功不是一蹴而就，它往往要經(jīng)歷許多的艱難困苦，特別是要經(jīng)過(guò)成功之前的煎熬，才能醞釀出甘甜的美酒。
有兩個(gè)人偶然與神仙邂逅，神仙授予他們釀酒之法，叫他們選端午節那天收割稻子，將碾出的米與冰雪初融時(shí)高山流泉的水珠調和好了，注入前年紫砂陶甕中，再用初夏第一張看見(jiàn)朝陽(yáng)的新荷覆緊，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍后方可啟封。他們照此做了，然后是漫長(cháng)的等待。四十九天到了，兩人整夜都不能寐，等著(zhù)雞鳴的聲音。遠遠地，傳來(lái)了第一遍雞叫，過(guò)了很久很久，想起了第二遍，第三遍到底什么時(shí)候叫？其中一個(gè)再也忍不住了，迫不及待地打開(kāi)陶甕，他被驚呆了——里面的一甕水像醋一樣酸，像中藥一樣苦，他失望地把它灑在地上。另一個(gè)，雖按捺不住想要伸手，但還是咬咬牙，堅持到了三遍雞鳴響徹了天宇。開(kāi)甕一看——多么甘甜清醇的酒��！
人們在即將成功，失意或者彷徨時(shí)所做出的決定常常帶有片面性，常常被事物的表面現象所迷惑而看不清事物的本質(zhì)。其實(shí)，在這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是順境還是逆境，都需要耐心地等待。就像耶穌在星期五被釘死在十字架上，那是全世界最絕望的一天，但三天后就是復活節——所以，人們在困境中應學(xué)會(huì )再等三天。
等待，是那朵七瓣丁香，需要一世栽培；等待，是那種淡泊心境，需要真心體會(huì )：等待，是那個(gè)命運轉輪，需要行動(dòng)表白。
等待的作文2
人生是一個(gè)輪回。而等待，是這個(gè)輪回中不可缺少的一環(huán)。等待，人生必然要等待，因為等待，是在等待愛(ài)。我等待明天的太陽(yáng)升出來(lái)，等待小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)，等待明年的山花爛漫開(kāi)。人�；厥�，嫣然等待，蝴蝶飛不過(guò)滄海，不是它沒(méi)有勇氣，而是對岸早已沒(méi)有了等待。憧憬未來(lái)，等待未來(lái)……
小時(shí)候，看著(zhù)窗外的大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，老師教學(xué)生們讀課文、背古詩(shī)。哥哥姐姐在校園內嬉戲、打鬧……而我，只有一個(gè)人在家里看著(zhù)光碟學(xué)跳舞、讀拼音。我多么羨慕他們啊!那時(shí)，我在等待我上學(xué)的日子。
一年級了，老師教著(zhù)拼音、教著(zhù)字母�！�1,2,3�！崩щy的數學(xué)題一道接一道。語(yǔ)文，一個(gè)勁的讀課文，拉開(kāi)嗓子大喊。多么枯燥啊!所以我的心被外面的花花草草，蟲(chóng)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo)吸引了出去，哇!樹(shù)下的小蜜蜂在捉迷藏呢;那邊小蝴蝶穿著(zhù)花衣裳比著(zhù)美呢;哎呀，那多花兒多漂亮啊!那時(shí)，我等待下課、放學(xué)。
四年級了，拿著(zhù)抹布東擦擦西擦擦，拿起掃把東掃掃西掃掃，又拿起課外書(shū)一目十行，囫圇吞棗的讀讀。時(shí)而又訂正錯題，忙忙碌碌。那時(shí)，我等待的是悠閑的日子。
五年級了，也就是現在。我懂得了，明白了，知道了：等待一件事情的發(fā)生，原因莫過(guò)于現在沒(méi)有那件事快樂(lè )。其實(shí)等待的過(guò)程無(wú)論多么艱苦，多么困難，多么漫長(cháng)，都會(huì )被那件等來(lái)了的驚喜而作化作了涓涓流水被沖走。
等待，等待一個(gè)人，一件事的來(lái)臨或發(fā)生，都是一個(gè)在體驗耐心、痛苦的過(guò)程�，F在的痛苦陪你走過(guò)日日夜夜，陪你去尋找你等待的人或事。找到了，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)的痛苦不算什么!
殊不知等待有百般柔情，含著(zhù)的甜蜜遠遠大于友情、親情、愛(ài)情。等待聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，等待實(shí)現美好的心愿，等待等待告訴我的，今夜的夢(mèng)。憧憬未來(lái)，等待未來(lái)……
等待的作文3
等待，對于我們并不陌生，我們的生活處處是等待。小到等待一輛送我們回家的公交，大到等待一次改變我們人生的際遇。
等待，它其中大部分是耐心，但最重要的是用心。用心等待一輛車(chē)時(shí)，看車(chē)站旁樹(shù)枝上唧唧喳喳的鳥(niǎo)兒，便不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，反而充滿(mǎn)驚喜;用心等待生活中的際遇出現，日復一日的刻苦付出，就不會(huì )覺(jué)得辛苦，那過(guò)程也會(huì )像到達彼岸殿堂般精彩。
學(xué)會(huì )等待對于我而言，是成長(cháng)的體現。過(guò)年的時(shí)候，我不再是桌邊等待美食的孩童，也要擼起袖子參與制作年夜飯了，這時(shí)除了有耐心，還要用心學(xué)習、用心體驗制作美食的過(guò)程，這是等待帶給我的成長(cháng)。
記憶中，過(guò)年是夜空中轉瞬即逝的花火，是舉著(zhù)筷子放不下的聊天，是琳瑯滿(mǎn)目的美食。奶奶家的小廚房，是我對美味的無(wú)限遐想�？墒沁M(jìn)入柴米油鹽的廚房，我才明白準備一場(chǎng)團圓飯所需要的辛苦。
過(guò)年的廚房是廚藝大舞臺，大人們都聚集在廚房中，如今我也成了其中一員，雖然我被媽媽定義為“打下手”的，但結果我還是充滿(mǎn)期待的。我對自己的工作謹小慎微，用心體會(huì )著(zhù)自己第一次下廚的經(jīng)歷。那個(gè)青花白瓷碗，有個(gè)小小的缺口，它是爺爺節儉的體現;不銹鋼飯盒奶奶用來(lái)給我送飯，它像是親情的橋;搪瓷碗是關(guān)于一碗長(cháng)壽面的承載。
在等待中，不止有耐心更有用心時(shí)，我會(huì )擦干盤(pán)底的水以防滑落;我會(huì )在傳遞青花碗時(shí)將細小的缺口沖向自己，以防割傷他人。眾多這樣細小的用心，才支撐起一場(chǎng)期待的結局，這也讓等待的過(guò)程比獲得的結果更有意義。
這個(gè)假期，我學(xué)會(huì )了等待，讓我明白什么才是有意義的等待。耐心與用心將在更多方面得到體現，相信在等待將來(lái)的過(guò)程中，我將從中受益非淺。
等待的作文4
“今日復明日，明日何其多”，自古以來(lái)人們就知道當日事、當日畢之說(shuō)。等待是漫長(cháng)的，回憶是憂(yōu)愁的，展望是美好的。那么又何必去等待呢？
有人說(shuō)“等待是痛苦的，時(shí)間越久越難過(guò)�！闭娴氖沁@樣嗎？如果牛頓沒(méi)有在蘋(píng)果砸頭之后，去思考為什么蘋(píng)果會(huì )掉落，而是等待著(zhù)有一天這個(gè)問(wèn)題會(huì )有別人解答，那么他將不會(huì )成為一名偉大的科學(xué)家。如果那個(gè)守株待兔的農民不是守在樁前等待兔子，而是選擇去捕捉，它能不能成功呢？機遇上天都會(huì )饋贈，重要的是看你會(huì )去選擇等待還是選擇爭取。
這個(gè)世界如果沒(méi)有遭遇時(shí)間的裁量；沒(méi)有遇見(jiàn)脫軌般的速度；沒(méi)有如燃燒般的煙頭被弾落后落下的粉末……那么我們將永遠停在此時(shí)此刻。但是，我們是在不斷行走著(zhù)的，我們童年時(shí)等待長(cháng)大，而長(cháng)大后再回憶，發(fā)現童年是那么美好�？墒俏覀儜撓蛎魈炜�，去展望未來(lái)。聰明的人思考昨天，把握今天，規劃明天。愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。我認為我們應該認真思考自己的錯誤，用心去制定自己的人生計劃�；蛘哂腥苏f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有以后，等以后再說(shuō)吧！”可是以后又是多久，沒(méi)人知道，還不如今天付出努力，為以后打下基礎。
現在很多時(shí)候，父母讓我們幫助他們做家務(wù)，我們卻說(shuō)：“等以后的，以后，我長(cháng)大了，我再幫您……”可是，我們真正想過(guò)嗎？當為我們無(wú)私奉獻的父母聽(tīng)到她們兒女的這些話(huà)時(shí)，她們真的會(huì )開(kāi)心嗎？父母不需要我們給她們富貴榮華，她們真正需要的是平時(shí)更多的陪伴。這個(gè)世界沒(méi)有更多的以后，我們不能去等待。不能等到“子欲養而親不待”的時(shí)刻。
我們的青春是美好的，在這個(gè)歲月中，我們不能等待命運的安排，我們要自己做出選擇，把握住自己的命運，不要等待著(zhù)大好時(shí)光的飛逝。
時(shí)間沿著(zhù)坐標軸緩慢地爬行，把地平線(xiàn)刻在每個(gè)人的臉上，人的一生或許在紅塵顛簸中被認為渺小如塵埃，但是，請不要等待，伸手把握青春，擁抱夢(mèng)想吧！
等待的作文5
這個(gè)黃昏沒(méi)有緋紅的落霞，云朵只像舊衣上灰白的粉筆灰。校門(mén)口已經(jīng)散去了下課的學(xué)生，只有幾位同學(xué)吃著(zhù)零嘴，零星地，懶散的。而背著(zhù)書(shū)包、挺著(zhù)脖子、抿著(zhù)嘴鄒眉的我，簡(jiǎn)直是個(gè)異類(lèi)。
我在等待，等待我母親。
腦海中，已經(jīng)無(wú)數次上演著(zhù)我拒人千里的模樣和母親愧疚的笑臉，又無(wú)數次懊惱早晨出門(mén)時(shí)，對自行車(chē)的棄之不顧。湖邊的風(fēng)帶著(zhù)水氣，吹呀吹啊，漸漸吹散我的怒火。
思緒開(kāi)始飄散。
眼前開(kāi)始浮現標志今天失敗的數學(xué)試卷。我打小數學(xué)就不好，小學(xué)還能應付，初中它便義無(wú)反顧地做了“白眼狼”，我焦心地等待分數能高一點(diǎn)，報班、做題，但我期盼的分數，依然壯士一去不復返。
對面街上出現了一個(gè)小姑娘，高高的馬尾辮，小小的個(gè)子，一臉稚氣。我的直覺(jué)告訴我，她也在等待。但她蹲了下來(lái)，開(kāi)始數紅色的車(chē)過(guò)了幾輛，葉子的紋路分成幾條。
我認得她，她是我兒時(shí)。
“將來(lái)，將來(lái)我一定能等到好日子！”
“現在……現在就將就一下好了�！�
所有人都在等，但急進(jìn)的我們學(xué)不會(huì )等待，只道這是爐火煎熬，不知道等待將水變茶，以水釀酒。
所有人都在等，但笨拙的我們學(xué)不會(huì )等待，若只等將來(lái)，永遠等不到將來(lái)。
世上總有等不得的事，一陣風(fēng)，一朵云，一盞茶，一個(gè)人，一點(diǎn)幸福，一片未來(lái)。
倒不如學(xué)會(huì )等現在，實(shí)實(shí)在在的，安安心心地把握當下，然后再悄悄叫醒時(shí)間，說(shuō)：“嘿，我可給你帶驚喜來(lái)了——一個(gè)新的我�！�
學(xué)會(huì )等待，即知道這件事該不該等，我能不能等。
路燈已經(jīng)悄悄地亮了，暗藍色的天幕襯得這燈火閃亮而溫暖。
我似乎知道怎樣親吻數學(xué)這只小刺猬。
熟悉的身影姍姍來(lái)遲，母親臉上帶著(zhù)我所預料的歉疚的笑，輕輕地說(shuō)：“等了很久了吧？今天臨下班時(shí)來(lái)了個(gè)病人�！�
我笑了一笑。
“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )等�！�
等待的作文6
誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久如云飄泊。
——尼采
當清晨第一縷陽(yáng)光漫過(guò)天邊，豆大的露珠還掛在草尖，我們便已經(jīng)開(kāi)始了行程。說(shuō)是踏青，其實(shí)只是媽媽帶我出來(lái)緩解一下因考試失利而長(cháng)久壓抑的心情罷了。
到了目的地，其他人有的搭帳篷；有的燒烤；還有的三三兩兩聚在一起聊天，望著(zhù)他們臉上輕松愉快的笑容，我不禁有煩躁。和媽媽打了聲招呼便獨自一人朝山中走去。順著(zhù)石階蜿蜒而上，一旁的小溪如一塊越扯越寬的銀飄帶自山頂而來(lái)，偶有清風(fēng)拂過(guò)帶走幾片樹(shù)葉。忽而，一陣蟬鳴吸引了我，循聲而去，只見(jiàn)每棵樹(shù)上都掛著(zhù)幾只蟬，它們正在脫殼。我好奇地湊上前去觀(guān)察，卻見(jiàn)那殼半掛在蟬的身上，怎么也掉不了，急性子的我忍不住想用手幫它�！皠e動(dòng)！”一聲驚呼制止了我的動(dòng)作，是位頭發(fā)花白的老爺爺。我疑惑地望著(zhù)他，為什么不讓我動(dòng)？“小姑娘，這蟬可是在地下十年才能換來(lái)這么一個(gè)月的陽(yáng)光，你若幫了他，這十年的等待可就白費嘍！”“十年！”我愣住了，再看那蟬，不覺(jué)多了幾分敬佩。我蹲在樹(shù)旁，看著(zhù)陽(yáng)光揚起的塵土落回地面，我仿佛看到它十年在地下的等待。剎那間，我似乎變成這森林的一部分，我感受到小草在默默積蓄力量等待陽(yáng)光；感受到白花在等待綻放時(shí)的清風(fēng)；感受到蟬脫殼后等待的飛翔。它們尚在等待，我又緣何放棄呢？
霎時(shí)，我似乎明白了什么。三年時(shí)光，所有的等待自有企鵝沉潛破冰的意義。
這世上有千種等待，最好的那種叫來(lái)日可期，我愿從這一刻開(kāi)始倒數，等待最好的自己。
等待的作文7
等，不是坐等。學(xué)會(huì )等待，是要求我們在等待中沉淀自己，厚積薄發(fā)，收獲成長(cháng)。
呀，這朵花什么時(shí)候能開(kāi)？春天到了就會(huì )開(kāi)，好吧，等。老師布置的第一份作業(yè)是觀(guān)察一朵花的盛開(kāi)。我小心翼翼地將它梛進(jìn)書(shū)桌前的小花盆里，日復一日地期待、失望。冬天悄悄過(guò)去，我早已被孩童的天性磨掉耐心，卻在一個(gè)和煦的早晨，和那沐浴著(zhù)陽(yáng)光的嫩葉相遇。它那毛茸茸的小耳朵，仿佛在等待雷隆隆的聲音。我在桌旁呵護、等待，花開(kāi)了，我在等待中學(xué)會(huì )了耐心。
日薄西山，太陽(yáng)也喝醉了，紅透了臉，昏昏沉沉地落下了。媽媽的身影遲遲不出現，班里的同學(xué)陸陸續續地離開(kāi)，我感到有一些凄涼，一種孤獨感涌上心頭。我不得不等待，將燈打開(kāi)，拿出一本詩(shī)集，湊到燈下，開(kāi)始閱讀。我害怕了，嘗試著(zhù)給自己找些事情，啊，把書(shū)包收拾一下吧，就不用媽媽早起為我收拾書(shū)包了。我忙碌著(zhù)，時(shí)間很快流逝了。最終我完成了這項“使命”，為媽媽分擔了勞務(wù)。在等待中，我學(xué)會(huì )了獨立。
等待著(zhù)，等待著(zhù)，我等待回家團聚的那一刻，等待一次次操兵演練，等待著(zhù)浴血奮戰的那一天，在這過(guò)程中，我的耐心曾被擊碎，我的獨立曾被淹沒(méi)，我嘗過(guò)學(xué)習路上的孤獨和寂寞，我愛(ài)過(guò)拼搏路上的磨練和打擊。我一次次等待，像等待一朵花開(kāi)，等待一只燕來(lái)，不斷成長(cháng)著(zhù)。終于，在收獲幸福的路上，在咬牙堅持中，我學(xué)會(huì )了等待，在等待中，我收獲了輝煌。
我曾感到巨大的孤獨，但那巨大的孤獨仿佛在告訴我：內心賦予夢(mèng)想多少希望，夢(mèng)想便會(huì )回報多少孤獨。然而，又有哪一個(gè)赤子在逐夢(mèng)路上沒(méi)有孤獨感呢？！
唯有學(xué)會(huì )等待，才能厚積薄發(fā)，收獲成長(cháng)。
等待的作文8
當天地是一片渾濁時(shí)，沒(méi)有光明，世界上一切都是黑暗的。
當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，卻發(fā)現世界是五彩繽紛的：天空是蔚藍的，云是白的，蝴蝶是淡黃的……我感到欣喜。
我低下頭看看自己，卻驚恐的發(fā)現，我依然是一刻小草。欣喜的感覺(jué)再次被失望淹沒(méi)。我渴望變成一個(gè)人，幾千年來(lái)一直渴望。我的生命是永恒的，但我卻不想要這樣。我已經(jīng)厭倦了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的無(wú)限生命！
曾經(jīng)有無(wú)數的人從我身邊路過(guò)，他們有悲有喜有憂(yōu)的，他們的種種都讓我羨慕。曾經(jīng)有過(guò)一對情侶，他們每天都坐在我們身上聊天、談笑，他們談理想、談人生、談未來(lái)，他們憧憬著(zhù)無(wú)數美好種種。但夢(mèng)想始終照不進(jìn)現實(shí)。他們分手了，就在他們曾經(jīng)依偎過(guò)的地方。女孩趴在我們身上，滾燙的淚滴落在我們身上。這是我第一次感受到眼淚的溫度，因為我們不會(huì )流淚。
從此，我便天天幻想著(zhù)成為一個(gè)人。即使人生有悲傷，但這也是一種情緒的體現，比我們這種無(wú)感情的小草，好太多太多了。
我的同伴們勸我不要再癡心妄想了，一棵小草想變成人類(lèi)，這是多么可笑！但我置之不理，我的世界，不想要別人懂。
“死亡是生命的高潮�！鄙裨�(jīng)這樣對我們說(shuō)過(guò)。冬天來(lái)了，我也知道我的生命將要逝去了。我回想著(zhù)今生的一切，許許多多的畫(huà)面從腦中閃過(guò)。但我心中最渴望的是變成人，希望下一世睜開(kāi)眼時(shí)，會(huì )是一個(gè)全新的世界！
我走到神面前，卑微的請求：“親愛(ài)的神，我有一個(gè)愿望，我希望變成一個(gè)人�！鄙翊认榈貙ξ艺f(shuō)：“對神的恩賜，你可以感激，但決不能索取”“對不起，神，但我真的很想變成人”我再一次請求�！皶r(shí)候到了，命運自會(huì )做出選擇”
但我睜開(kāi)眼，卻發(fā)現我依然是小草。我知道，我必須還要經(jīng)過(guò)許多磨練，才能實(shí)現我的愿望。
因愛(ài)之名，讓我最后一次，圣潔的禱告。
等待的作文9
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。雖然這其中可能需要經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的時(shí)間去充實(shí)、去孕育，但等待所銜來(lái)的果實(shí)必將是一幅春意盎然的圖景，抑或是一朵濃妝淡抹的天然之花。
等待，需要用時(shí)間來(lái)書(shū)寫(xiě)，用容顏來(lái)體現。原野上的草隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)高挺的身姿，那是等待的無(wú)奈。面對翹首企盼的等待，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空，怎令人不心如刀割痛心疾首呢？天上的云彩變化多端，如調皮的精靈穿越大西洋，如純潔的天山雪蓮在靜靜地開(kāi)放，那是等待的孤寂。等待是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，一個(gè)無(wú)期限的未知數。你可以將這個(gè)期限設為二個(gè)月，也可以是二十年甚至成百上千年。在此過(guò)程中，你可能會(huì )感到空虛和疲憊。但要堅信，這些都將會(huì )過(guò)去。
等待拋給人的其實(shí)就是一張白紙。在等待的結果還未露出她迷人或奸詐的面孔時(shí)，我們可以拿出畫(huà)筆，跟隨心靈的節奏和步伐，將大腦中的信息通過(guò)神經(jīng)傳輸到指尖的同時(shí)，用畫(huà)筆描繪出自己所等待的結果，用心去感受，用大腦去思考，用行動(dòng)去實(shí)踐，努力地將自己所期待的與現實(shí)畫(huà)上等號。在白紙一點(diǎn)點(diǎn)被填充的時(shí)候，也是自我充實(shí)的時(shí)候，更是離等待漸遠，離理想漸近的時(shí)候。
等待的結果可能會(huì )有兩個(gè)。其一是"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的愁苦；其二是"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的愉悅。在等待中充實(shí)，不失為人生之瑰寶，而那些折磨自己抑或是浪費時(shí)間和青春年華的人，則自然而然的黯然失色了。
人生如夢(mèng)，來(lái)去匆匆。等待的花隨著(zhù)四季的輪回和變幻，花開(kāi)花落。"花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？"無(wú)結果的等待只會(huì )讓人感到心酸。因為到頭來(lái)?yè)Q來(lái)的只是"花落人亡兩不知"的悲慘結局。
心平氣和地等待吧，不要焦躁，不要放棄。啟明星在為你導航，再大的風(fēng)雨也阻礙不了你沖向心中的理想。
等待的作文10
瓢潑大雨里，一粒小小的卵正在等待著(zhù)。這夜雷電交加，寒風(fēng)刺骨，隆隆的雷聲響徹整片大地。這注定是不尋常的一天。
第二天早晨，河水涌動(dòng)著(zhù)，青草生長(cháng)著(zhù)，鳥(niǎo)兒歌唱著(zhù)，天空晴朗著(zhù)，大地沉睡著(zhù)……與以往截然不同，冥冥之中仿佛在告訴我們，會(huì )有一個(gè)新的生命“出殼”。
猜的不錯，正是昨晚那顆掛在高高樹(shù)枝上的卵，現在，它等到時(shí)機到了！于是它破土而出——哈哈，一條小小的毛毛蟲(chóng)出現在我們的視野里�？赡苁莿倓倎�(lái)到這個(gè)世界，有點(diǎn)不太適應，于是它伸了一個(gè)懶腰，舒緩了一下筋骨。
于這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界而言，那條毛毛蟲(chóng)可能微不足道，但這并不妨礙它對于未來(lái)的美好期待。既然已經(jīng)來(lái)到這世上，那么值錢(qián)為之所做的一切都是值得的，即使形單影只，它照樣能樂(lè )呵呵地對待每一天，為再次的“重生”做準備。
準備完畢，它又開(kāi)始了漫長(cháng)的等待，在一間白色的、棉花糖似的房間里呆著(zhù)，緊緊蜷縮成一團。它的身體仿佛在粉碎，但又有新的東西在生成。它在重塑它自己，從外面看起來(lái)，它就像一個(gè)沉思者。我猜想，或許它是在思考自己的生命旅程吧。它的內心已經(jīng)開(kāi)始轉變，像鳳凰“涅槃重生”般，開(kāi)始一場(chǎng)奇妙的變化了……
等呀等呀，它的未來(lái)是個(gè)未知數，是未解開(kāi)的迷。度過(guò)黑暗，迎接我們的就是黎明吧。
日復一日，年復一年，生老病死，悲歡離合，亦是常態(tài)，對于已成定數的事，或許我們沒(méi)有足夠的能力去改變和影響什么。我們只能等待，并祈求結果的美好，這個(gè)過(guò)程或漫長(cháng)或簡(jiǎn)短……
包裹在它外面的“衣服”正一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去，到最后，那只毛毛蟲(chóng)終于沖破了束縛，沖向了黎明，歡快地振動(dòng)翅膀，在天空中翱翔……
所有等待都是值得的，只要你對它充滿(mǎn)期望與愛(ài)�？v然等待是孤獨的，但結果依然可能美好，欣慰，它值得我們?yōu)橹冻觥?/p>
等待的作文11
泛黃的天，掛著(zhù)一輪紅日，染出血絲般黃暈，大片灰云垂掛著(zhù)。
小小的我站在山頂獨覽此景，從沙啞的喉嚨沖出的聲音響徹山谷。斜在山崖的樹(shù)，裂谷兩邊的野花，天邊飛過(guò)的鳥(niǎo)雀，都聽(tīng)到了，只有被門(mén)欄隔離的觀(guān)覽者毫無(wú)察覺(jué)。
我瘋狂幻想，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒傳去了我被困的消息，野花攜帶我的味道被風(fēng)吹到游人那里，山崖的樹(shù)劇烈生長(cháng)為我鋪設歸路……耗完精力的我，癱坐在石頭上，等待。
天色漸晚，風(fēng)，毫不留情地將我包攬于它的懷中。我回抱它，它卻從背后衣間躥了上去，恨不得吞噬我。最終，肉體雖失，但靈魂仍存。
稍作休息的我再次站起，顫抖亦存余溫的身軀站了起來(lái)！
“心存希望，不想放棄�！蔽业撵`魂在引領(lǐng)著(zhù)我。
我吼出那聲——“救命！”回音繚繞山谷，余音消散于黑夜中。我慢慢摸索，生怕掉下懸崖，害怕希望就此熄滅。無(wú)奈啊無(wú)奈，黑夜中，等待的過(guò)程交織著(zhù)膽怯與急切，結果是不知曉的，但幸運的人總會(huì )有驚喜。
發(fā)痛的喉嚨吐出的兩字變成了一束光，一束白光，一束強烈的白光，一束希望強烈的白光！我驚喜地跳著(zhù)說(shuō)：“我在這兒！”喉嚨被甜水般滋潤才如此有力！
不遠處傳來(lái)了回音，希望越來(lái)越近。鐵鏈解開(kāi)的聲音刺激大腦，“我終于解放了！”淚水在眼眶內打轉，我呆立著(zhù)，強烈的希望之光灑落在臉上，頓時(shí)潸然淚下，每一滴晶瑩淚珠都訴說(shuō)著(zhù)我的哀怨和傷心——經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我才被發(fā)現。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷等待的過(guò)程，也許是辛酸的，也許是幸福的，抑或是無(wú)趣的。等待的結果怎么樣，于每個(gè)人而言，有不同的意義，但我等來(lái)的，是解脫。
等待的作文12
白茶清歡無(wú)別事，我在等風(fēng)也等你�！}記
為自己斟一盞清茶，和著(zhù)清風(fēng)，沐浴在每一個(gè)清閑的'午后。時(shí)常備著(zhù)文房四寶，輕蘸滿(mǎn)墨，懸著(zhù)垂筆，一撇一捺，皆是風(fēng)情。我總在這時(shí)無(wú)端想起你。
想起那個(gè)一如既往的清閑的午后，你站于一座涼亭下，面前是筆墨紙硯，你提筆頓下，書(shū)寫(xiě)中華文化，在你所寫(xiě)的陶淵明的詩(shī)中，我最偏愛(ài)一句話(huà)：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�；蛟S是你閑暇的日常被我打破，你抬起頭，饒有興趣的看著(zhù)我“要不要來(lái)感受一下？你會(huì )喜歡的�！蔽矣煮@又喜，復雜的情感中蔓延出來(lái)的是無(wú)措，我其實(shí)練過(guò)毛筆字，只是，我并不喜歡那種不受掌控的感覺(jué)，我害怕，他會(huì )失望。
我懷著(zhù)前所未有的誠摯的心靈，執起毛筆，那一瞬間，我似乎感受到為何多少人對其愛(ài)之深，我有預感，這次寫(xiě)出來(lái)的是完美的字。一撇一捺，完成。他看著(zhù)我，有些驚喜的笑了，那個(gè)午后，他說(shuō)，練毛筆字更像是感受生活，厚積薄發(fā)。
在那之后，他成了我的無(wú)名師傅，而我則是深深的被這傳統文化所折服，他告訴我，所有的飲品中，他最喜茶，微澀。我們常常坐在一起，品茶，練字，看似無(wú)聊的日常，卻給我帶來(lái)了前所未有的寧靜與祥和。偶爾也會(huì )為傳統文化漸漸淡去的身影感到憂(yōu)傷。
正如他突然的闖進(jìn)我的生活一樣，他也突然的離開(kāi)，某一個(gè)午后，我未曾等到他，從那以后，我從未見(jiàn)過(guò)他。
一個(gè)人品茶，練字，感受著(zhù)靜謐的安然，我不知，原來(lái)我也要像等待傳統文化被人們繼承一樣等到他，但我相信，我總能等到的。
夕陽(yáng)西下，幾只鳥(niǎo)兒偶爾飛起，黑暗將至，但我并不彷徨，黑暗之后，是黎明。白茶清歡無(wú)別事，我在等你。
等待的作文13
你，有著(zhù)靈動(dòng)飛揚的秀發(fā)，撥動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心弦；你，有著(zhù)燦爛如花的笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對你一見(jiàn)鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！
你的身后有許多追求者，可惜你的門(mén)檻太高了。我對你熱烈地表白，可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說(shuō)不練假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。
我不再等待，說(shuō)干就干。從此，上課時(shí)，我踴躍地思考，而大膽的發(fā)言，認真去弄懂每一個(gè)知識點(diǎn)；課后，我謹記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復習。我還會(huì )擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰術(shù)，專(zhuān)心致志地做每一道題，遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請教老師，決不放過(guò)任何一個(gè)攔路虎。我不再等待，而在學(xué)習中慢慢歷煉自己。
月休回家，我會(huì )捧著(zhù)一本本課外書(shū)如狼似虎地品味，咀嚼著(zhù)，從書(shū)中領(lǐng)略深邃的思想，學(xué)習做人的道理。去欣賞書(shū)中觸目驚心的畫(huà)面，品味書(shū)中絢麗多彩的詞句，體會(huì )字里行間流露出的深情厚誼。我，與書(shū)為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹(shù)中慢慢充實(shí)自己。
夜里，我還喜歡挑燈夜戰。這時(shí)，心中沒(méi)有了白天的浮躁，卻多了一份安逸，而另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰的情趣。我不再等待，在無(wú)數個(gè)不眠的夜里改善自己。
我的心里一直惦記著(zhù)你，沒(méi)有忘記你對我的不屑和你那令人無(wú)法抗拒的魅力。而我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進(jìn)考場(chǎng)，我得心應手地做完一張張試卷，取得了自己向往的成績(jì)。這時(shí)，你也悄然來(lái)到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開(kāi)始。Come on！我不再等待，我一定會(huì )堅持不懈地努力，向著(zhù)更高的目標，和你，成功，相伴一生。
是的，人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步的過(guò)程。讓彼此不再等待！
等待的作文14
文：朱曉楠。清晨，陽(yáng)光明媚，天氣清朗，可惜這良辰美景卻無(wú)人欣賞，千萬(wàn)別問(wèn)為什么，你看——
一位三十多歲西裝革履的男士，夾著(zhù)公文包，焦急地跺著(zhù)腳。一會(huì )兒又不耐煩地看著(zhù)他手上的名牌手表，嘴里嘟囔著(zhù)：“這該死的公交車(chē)！怎么還不來(lái)？今天可有一筆單子要簽呢�！彼贿呧哉Z(yǔ)，一邊還不停地來(lái)回走動(dòng)著(zhù)。
不光是上班族急，幾個(gè)穿著(zhù)白色校服的中學(xué)生也是急不可耐。聽(tīng)，一個(gè)梳著(zhù)長(cháng)辮子的女中學(xué)生急得都快哭了：“今天的考試可是劉老師監考呀，如果晚到的話(huà)，那可沒(méi)法活呀！”她仿佛看到了嚴厲的劉老師，手中拿著(zhù)戒尺的模樣，冷汗都流了下來(lái)。
“可惡！”女學(xué)生旁邊的一個(gè)男中學(xué)生氣得咬牙切齒，“這破公交車(chē)!如果害我罰站的話(huà)，我絕不會(huì )饒了你！”他狠狠地瞪了一眼站牌。
但是中學(xué)生們旁邊的那位打扮很時(shí)髦的大姐姐卻顯得十分有耐心，正在悠閑地磕著(zhù)瓜子。瞧，她翹著(zhù)小拇指，用大拇指與食指捏起瓜子小心翼翼地翻起兩片嘴唇，生怕一不小心弄壞了自己的口紅，還不時(shí)地朝站臺上的玻璃擺弄幾下自己的頭發(fā)。腳下，瓜子殼已經(jīng)鋪滿(mǎn)了地，絲毫不顧及掃地阿姨的心情。
當然，這其中也有文雅之士�？匆晃淮餮坨R的小伙安靜地坐在長(cháng)椅上，捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，偶爾抬起頭來(lái)看一眼，接著(zhù)又把頭埋進(jìn)心愛(ài)的書(shū)本里了。
公交車(chē)若再不來(lái)，我也會(huì )遲到�？晒卉�(chē)像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊呢。是堵車(chē)？是追尾？是沒(méi)油？還是晚點(diǎn)？……我焦急地卷著(zhù)頭發(fā)，思緒早飄到那磨蹭時(shí)間的公交車(chē)上了。
“車(chē)來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲。頓時(shí)，人們蜂擁而上，西裝革履的先生領(lǐng)帶都被擠歪了，兩位中學(xué)生更是把自己的蓬勃朝氣散發(fā)得淋漓盡致；嗑瓜子的大姐姐此時(shí)也完全沒(méi)有了“淑女風(fēng)范”，高跟鞋都差點(diǎn)丟在車(chē)下了……
“咣當”一聲，公交車(chē)懶洋洋地開(kāi)走了。
等待終于有了結果，而每一個(gè)等待，都是不能沒(méi)有結果的。結果，是光明的，而等待，又是痛苦的。等公交車(chē)是這樣，人生亦是這樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
等待的作文15
葉莉倩：活潑開(kāi)朗一個(gè)女孩，班里大美女，是班長(cháng)，也是主角。
梅可欣：綽號“大嘴巴”，不僅僅因為她天天說(shuō)話(huà)，還因為別人一有什么秘密，她都給泄露出去。因此經(jīng)常挨“扁”。
林濤祥：后轉來(lái)一個(gè)帥哥，成績(jì)優(yōu)異，是名副其實(shí)“帥氣”。
李家儀：外號“調皮鬼”，一副精靈樣，但那是假精靈。很倔強男生，卻起了一個(gè)女生名。
王妮可：自戀狂，對李家儀很反感；一個(gè)花癡，和梅可欣是要好朋友。
高耀柯：和林濤祥一起轉來(lái)帥哥，愛(ài)炫耀，口頭譚是：我是帥哥我怕誰(shuí)。
羅媚老師：班主任，每天笑瞇瞇，很幽默。甚至有人叫她“羅姐姐�！�
剩下人呢，偶就不說(shuō)了，你們自己在文章里看吧！
哇呀呀！竟然又這么吵！”葉莉倩一進(jìn)教室門(mén)就大叫�！斑�，美女班長(cháng)來(lái)拉！......饒命呀！我不敢了！”梅可欣還沒(méi)說(shuō)完，葉莉倩就拽住了她耳朵�！昂�！這次不罰，下次還犯！”“不敢了不敢了！再也不敢了......”梅可欣一口氣說(shuō)了10個(gè)“不敢了”。葉莉倩暗自好笑：“這丫頭，嘴巴挺甜呀！
這時(shí)，羅老師笑瞇瞇來(lái)了，她一眼看見(jiàn)了葉莉倩拽著(zhù)梅可欣耳朵，便說(shuō)：“誰(shuí)耳朵要掉下來(lái)了？”梅可欣臉紅成一片。這時(shí)，上課鈴響了，這才避免了一場(chǎng)“尷尬”劇。
放學(xué)了，葉莉倩和沙伊可一起回家，她們倆學(xué)習都很好，學(xué)習上是對手，生活中是朋友。沙伊可說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)明天要來(lái)一個(gè)轉校生，不知是男是女？”“不管了，又不挨咱事！”“哦！”不知不覺(jué)，到了分手地方�！鞍莅�！”她們倆各自回家了