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生命的等待高中作文（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生命的等待高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的等待高中作文 1
生命這一程長(cháng)路，不能指望孩子一天長(cháng)大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計較，讓所有的誤會(huì )成見(jiàn)都成為對自己胸懷的一種提醒，客觀(guān)已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在，人生更需要長(cháng)養的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨？讓人生的思考有機會(huì )沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對著(zhù)生活的'如意不如意，不忘當年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì )理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說(shuō)著(zhù)自己的委屈，忽略了別人的無(wú)奈，更不要因為自己的奢望，而拉遠了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內心的厚重與溫度，才是生命最大的價(jià)值，生活從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達方式和存在形式，每個(gè)人走過(guò)人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著(zhù)自己的辛苦，也體諒著(zhù)別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無(wú)畏懼的承擔，但內心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過(guò)其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚豐富的個(gè)性，但迎面走來(lái)的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對。心理學(xué)上有個(gè)現象叫做醞釀效應，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì )放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著(zhù)塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執，讓選擇的理智有機會(huì )醒一醒，既然無(wú)法陪這個(gè)世界到地久天長(cháng)，那就選擇一份豁達與真誠。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對著(zhù)挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉，那些人生的溫暖總蘊藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。
生命的等待高中作文 2
艾青的《盼望》中寫(xiě)道：一個(gè)海員說(shuō)：他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……一個(gè)海員說(shuō)，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣陣鐵鏈的喧嘩……一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達。
漫步在幽靜的綠蔭小道，無(wú)意間一棵佇立在草叢中的蒲公英映入眼簾。它在草叢中別具一格。筆直而蒼勁的莖干，最頂端是一簇潔白絨絨像一團棉花似的果實(shí)，中端伸出幾根枝干，點(diǎn)綴著(zhù)幾朵含苞待放的花骨朵，中下端是數個(gè)青綠的花苞。這是一個(gè)幸福而溫暖的家庭。
這個(gè)家庭的溫馨美好讓我感到十分嫉妒。嫉妒過(guò)后，一股離別、婉惜的感覺(jué)油然而生。過(guò)幾天，這一束蒲公英種子與成長(cháng)的家“生離死別”。也許那些不懂事的潔白蒲公英期待著(zhù)那天，期待著(zhù)離開(kāi)母親的懷抱，到世界各地闖一闖，到別地落地生根。他們永遠無(wú)法理解母親的心。雖然家庭是美好的.，卻完全經(jīng)不起世界的任何考驗，只要人們稍微碰了碰他們，他們都會(huì )顯得十分脆弱。
世界就是這樣的無(wú)情，美好的東西永遠無(wú)法長(cháng)久。
再過(guò)幾天，潔白的蒲公英就會(huì )被分配到天南地北了。微風(fēng)拂過(guò)草叢，樹(shù)上的枯葉輕輕的飄落下來(lái)。白色絨球的蒲公英隨風(fēng)飄起，從枝干上脫落而起，伴隨著(zhù)一身的好心情離開(kāi)了母親，卻來(lái)不及最后的道別。母親只好眼睜睜地看著(zhù)孩子一個(gè)個(gè)離開(kāi)的背影，祈禱他們能夠一路平安。孤獨的枝干在草叢中已失去當日的別具一格，她在等待枯萎，在忍受痛苦中少不了那一份份對游子的思念。不，不是游子，而是永遠都不會(huì )回來(lái)的兒子。而遠離的蒲公英在肥沃的土地里開(kāi)始新的生命，等待新生的到來(lái)，卻忘了那頭孤苦伶仃的母親。一個(gè)等待死亡，一個(gè)等待新生。
清晨，草叢的枝干終于枯萎了，在青綠的草叢中帶有一份悲哀。綠草為她落下那第一顆晶瑩的淚珠，野花為她彎下腰，表示對這位偉大母親的崇高敬意。她還是沒(méi)有倒下，她要用她最后的余力支撐著(zhù)那病入膏肓的生命軀體，為的是等待感受孩子遠方的悼念。
那粒落地的種子終于破土而出，長(cháng)成一株小巧植物，等待著(zhù)成為像母親那樣偉大的植株。
一個(gè)等待生命的盡頭，一個(gè)等待生命的開(kāi)始。
或許有一天，你看到蒼穹飄著(zhù)幾朵潔白的蒲公英。請你想一想，那也許就是當日新生蒲公英的孩子，或許她在懺悔自己沒(méi)有盡到做孩子的責任，或許她也在等待死神的降臨。
生命的等待高中作文 3
又一個(gè)清明節快要到了。那天，姐姐跟我說(shuō)起給爺爺掃墓的事情，我的心情非常沉重。我想念爺節，我總是不明白，為什么爺爺不等我長(cháng)大就離開(kāi)了……
爺爺是去年離開(kāi)這個(gè)世界的。那時(shí)我讀二年級，已經(jīng)記事了。我記得爺爺特別疼愛(ài)我，有什么好吃的`一定會(huì )留著(zhù)給我吃。我很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常把我架在脖子上，帶我在村子里到處玩。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，爺爺都會(huì )跟人家說(shuō)：“這是我的寶貝孫子。你們瞧，小東西可愛(ài)吧？”爺爺巴不得全世界都知道我是他的孫子，他是我的爺爺。
漸漸地，我懂得了愛(ài)需要表達。比如爺爺很愛(ài)我，他就會(huì )大聲地說(shuō)：“恒恒，我的孫子我的小寶，爺爺多么愛(ài)你！”我也很愛(ài)很愛(ài)爺爺，可是我不好意思表達。我在心里說(shuō)過(guò)無(wú)數次“爺爺我愛(ài)您，等我長(cháng)大了要買(mǎi)天下最好吃的棉花糖給您吃”，可是我也只會(huì )在心里說(shuō)。我想，等我長(cháng)大了，會(huì )寫(xiě)作文了，就把我的心里話(huà)寫(xiě)在紙上，請姐姐念給爺爺聽(tīng)。讓我沒(méi)想到的是，我還沒(méi)有長(cháng)大，爺爺就離開(kāi)了……
爺爺去世時(shí)剛剛七十歲，還不是很老。爺爺經(jīng)常說(shuō)我是他的開(kāi)心果，可我知道，爺爺心里其實(shí)有很多痛苦。除了疾病帶來(lái)的痛苦，還有奶奶離家帶來(lái)的隱痛……我是他的孫子，卻沒(méi)有安慰過(guò)他一句。我總是在想：等我長(cháng)大了，等我長(cháng)大了……
爺爺呀，您的悄然離世終于讓我明白了生命不能等待，生命不容等待，生命經(jīng)不起等待。
幸好我明白得不算晚，我還可以對爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)他們。爺爺，謝謝您！爺爺，我愛(ài)您……
生命的等待高中作文 4
浮華萬(wàn)千的當今世界帶給人們悲喜，榮辱，成敗……帶給勞碌者躁動(dòng)和疲憊，讓其茫然失措，也讓妄想者平步青云，一步登天的人大傷元氣。世俗之人憎惡等待，厭倦等待的乏味無(wú)趣。孰不知生命有機體本身就是一種狀態(tài)，總是悄無(wú)聲息的更替著(zhù)。就像長(cháng)跑，路上的稍事休息只是為了邁得更大，跑的更遠。因此生命也有停滯下來(lái)，寧靜中集聚能量的時(shí)候。故此累了就停下來(lái)，生命的轉機就在此時(shí)發(fā)生。
生命需要等待，學(xué)會(huì )等待的生命有機體才具備了強硬的生存資本。卷土重來(lái)不失為一種直擊挑戰的方略。當一味地急速追求事業(yè)、愛(ài)情的時(shí)候，我們的心緒也已四面八方擴散。時(shí)間的漸變讓追求的心疲憊不堪。然而等待是充滿(mǎn)活力的狀態(tài)，蓄勢待發(fā)是一種積極的預備姿態(tài)。自古就有石縫里生存的蒼竹，懸崖上作息的大鷹，沙漠上怒放的野花…環(huán)境或是境遇惡劣時(shí)，他們?yōu)榱烁玫纳�。他們就�?huì )包裹自己，避過(guò)兇兆。等待能讓舊傷痊愈，使之在休整中蟄伏，去汲取養分，強大自己得以確保正常機理。萬(wàn)物生存之道既是如此，我們人類(lèi)也應該效仿。在困難之中保持以寧靜清晰的心境，身體做以良好狀態(tài)再求生存。生命既是狀態(tài)，就應讓它在穩態(tài)的時(shí)候發(fā)光發(fā)熱。
等待的人是徹悟的。生命的等待需要安于平淡的靜守，又需要審時(shí)度勢的清醒和果斷。姜子牙輔佐西周成就大業(yè)的事跡就是最有力的證據。他滿(mǎn)懷治國才略，深山修行數十載。寒釣江頭，隱居江岸。等待給予了他名垂千古的機遇，等待讓姜子牙有了千年的輝煌。安靜的等待一鳴驚人，這是伺機而發(fā)的等待，是一種充滿(mǎn)自信和希望的等待。恰如春后嫩竹，一日三尺的朝往天穹。生命的種子在泥土中孕育，毫不懈怠的等待著(zhù)醒來(lái)。
等待也給與生命的緣遇。問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。匆匆世間有很多難以言說(shuō)的奇緣偶遇。置身摩肩接踵的人流中，每天都有重現和別離�；疖�(chē)站，機場(chǎng)，汽車(chē)站人如蜂擁。每每背包駐足那里，總會(huì )感覺(jué)空寂和驚慌。時(shí)間太過(guò)匆匆，年輕戰場(chǎng)上的我們急切地渴望見(jiàn)到愛(ài)的使者。一次偶然的邂逅，也許僅僅是一個(gè)眼神，就確認對面的人是今生要愛(ài)的`，于是瘋狂地討其歡喜，可最終對方的無(wú)視會(huì )讓你很累，于是你便活在回憶中，掙扎里。短暫的追逐里有無(wú)畏和激情，然而錯誤的人雖然出現在了正確的時(shí)間給予你的不會(huì )是慰藉。靜心思考原來(lái)她一直活在你的幻想里。
當下，不像父輩們所處的時(shí)期，我們信息接收量大，交流的方式也更廣泛。錯過(guò)的就欣然接受，追求合適自己的，自己合適的。等待也不失為一明舉，等待讓我們有了更多的時(shí)間和機會(huì )去邂逅合適的人。
等待自己的有緣人。梁思成是著(zhù)名建筑學(xué)家，相貌堂堂，一表人才。卻苦苦被逼安排了許多的婚事，但是梁思成一直沒(méi)有看到自己心儀的未來(lái)妻子。毅然關(guān)起門(mén)窗，誦讀詩(shī)書(shū)。終究第一次與才女林徽因相遇。就被她的文雅氣質(zhì)迷住。林徽因也為他的魄力動(dòng)容。情字難以釋說(shuō)，兩人也順理成章的幸福成家。
等待讓有緣人走在一起，叩開(kāi)了彼此的心門(mén)。等待給與生命更多。在等待中我們信誓旦旦，滿(mǎn)懷激情，含苞欲放。
等待給了生命生機，給了轉變的機會(huì )。等待也是為了更好的前行，它時(shí)刻安息靜聽(tīng)，候著(zhù)生的信息，渴望生命的芬芳早日香飄四溢。
生命的等待高中作文 5
陽(yáng)光逗弄著(zhù)白雪，一堆雪終于忍不住，“噗哧”一聲，將冷臉笑成了花面。隨后，大地上響起一陣陣銀鈴般的歡笑。一陣風(fēng)起，闖入樹(shù)梢，匯入小溪，傳人人們的耳中，最后融入暖暖的春泥。鳥(niǎo)兒們唱起塵封一冬的歡歌，柳樹(shù)吟出一段飄逸朦朧的詩(shī)絮，桃花則似一夜之間從天而降，攻陷了絕大部分的村莊。哦，這遲來(lái)的美麗的.讓人沉醉的春天。
然而，又有多少人能真正理解經(jīng)受了嚴冬而等來(lái)春天的喜悅呢？寒冷的冬夜，寒冷的心，總是無(wú)限寂寞而又無(wú)限悠長(cháng)。不過(guò)，這些注定復活在春天的精靈，并沒(méi)有因此而自暴自棄、怨天尤人，而是用自己的血肉之軀在冰雪之中磨礪著(zhù)屬于自己的那份美麗。在漫長(cháng)的煎熬與等待中，旭日緩緩升起，春水汩汩涌流。終于，一個(gè)個(gè)鐫刻著(zhù)汗水和痛苦、寄托著(zhù)希望和期盼的美麗生靈，在太陽(yáng)之神的召喚下，煥發(fā)出令人驚嘆的強大生機。
我們的人生之路又何嘗不是如此？我們只是蕓蕓眾生中的一員，當我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想踏上征途，就注定要經(jīng)歷坎坷。我也曾經(jīng)歷過(guò)痛苦的等待：當我這只羽翼未豐的小鳥(niǎo)在文學(xué)的花苑中小心地唱出第一支歌時(shí)，卻被百靈的甜美嗓音與老鷹的雄渾氣勢所淹沒(méi)，但我不愿放棄，仍然信念如一，終于，這個(gè)稚嫩的嗓音在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，嘹亮了天邊。于是，總不經(jīng)意地想起冰心的那首《成功的花》，愈加堅信：所有的成功都曾鋪墊過(guò)苦難，生命中必然總多于偶然。黑夜不會(huì )永遠，黎明終會(huì )來(lái)臨，曙光公平地灑在每個(gè)人身上，我們都會(huì )迎來(lái)人生的靚麗與光明，完成孕育美麗的光榮使命。
每一個(gè)生命都是一首詩(shī)，只要耐心書(shū)寫(xiě)，總能寫(xiě)出屬于自己的一行美麗。
生命的等待高中作文 6
春天，是生命的使者，她總是喜歡在人們不注意時(shí)，悄悄來(lái)到。而春天的到來(lái)，就意味著(zhù)生命的復蘇，我們只需等待——這生命的綻放。時(shí)光，會(huì )讓這無(wú)數個(gè)生命，沉淀出它們獨特的美，我們只需靜靜等待……
今天，我猛然間想起了謝老師給我們布置的隨筆欄目：我拍我寫(xiě)。顧名思義，我們自己在生活中拍一些照片，然后根據照片內容寫(xiě)一篇隨筆，并發(fā)布到公眾號上。這個(gè)天氣，不是正適合與家人一起在公園散步，沐浴陽(yáng)光嗎？于是我便和哥哥一起去了戚城公園。
果不其然，在公園里有許多人在游玩，不分男女老少，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)微微笑容。孩子們都在嬉戲、放風(fēng)箏，還有的帶了跳繩在舉行“跳繩比賽”呢！春天這時(shí)就好像是位慈祥的母親，溫柔地看著(zhù)孩子們稚嫩的笑容。那笑容純粹而又真摯，看不到一絲別的東西。在這個(gè)春日的下午，一切都是溫柔、安詳的。陽(yáng)光是柔和的，風(fēng)也輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐。在這美好的時(shí)光，家庭上的矛盾，工作上的苦惱，學(xué)習上的'困難，一切不太順的事都先被我們拋之腦后，這一切的壞心情都被微風(fēng)吹走。慢慢的，不知何時(shí)，我們在這片刻的閑暇時(shí)光中，擁有了短暫的輕松……
當我們遠遠看一些柳樹(shù)時(shí)，總覺(jué)得它們還是如冬天時(shí)一樣，光禿禿的，可走近了一看，卻發(fā)現在那柳枝上有了許許多多小小的、深棕色的、圓圓的小東西。在這些小東西中，我們再仔細一點(diǎn)看，便可以發(fā)現里面有一團綠綠的，這便是它的芽。還有些花兒，像趕趟似的，開(kāi)得有些急！在其它花朵都還在花苞中沉睡時(shí)，她們卻已經(jīng)開(kāi)了，白里透著(zhù)粉，粉里透著(zhù)紅，紅里透著(zhù)紫，不得不說(shuō)，在這早春時(shí)節開(kāi)的花，還真是好看！不論是柳枝上的芽，還是那一朵朵著(zhù)急盛開(kāi)的花朵，都是春帶來(lái)的生命的跡象。
該回去了，行走在公園的綠蔭道上，夕陽(yáng)所散發(fā)出的那最后一點(diǎn)余光，照射在粗壯的樹(shù)干上，在這夕陽(yáng)下，人們的倒影游走在這小道上。雖然我身邊的環(huán)境是嬉鬧的，可我卻獲得了一種靜謐感，我的腳步漸漸慢了下來(lái)，沒(méi)錯，我又陷入了我腦海中的那個(gè)小世界里。在那個(gè)小世界里，我猛然想起了我養的一盆多肉，那盆多肉好像是媽媽在買(mǎi)什么東西時(shí)送的，剛到手時(shí)，它的葉子又黃又皺，還耷拉著(zhù)，一副半死不活的樣子。但最終，在我的精心照料下才又活了過(guò)來(lái)，近幾天，我發(fā)現它馬上就要開(kāi)花了，而我要做的便是靜靜等待。
春天，生命，等待……
生命的等待高中作文 7
人的一生似乎就是為著(zhù)某些等待而開(kāi)始而延續的，等待一場(chǎng)風(fēng)花雪月的花事，等待著(zhù)一些邂逅，一些別離，一段不可知的未來(lái)，以及未來(lái)過(guò)境后牢刻于心的某些記憶。
等待可以是無(wú)心無(wú)意的，就像不知什么時(shí)候突然就邂逅了夢(mèng)了好幾個(gè)輪回的江南煙雨，還有那煙雨中撩人心扉的婀娜多情的女子。頷首撫琴，低吟淺唱，明眸善睞的頻頻傳情，一段緣分或許就此開(kāi)始�？v然夢(mèng)里不知身是客，依然情愿纏綿在無(wú)心等待后的喜悅里，抑或成就一份佳話(huà)也不可知。耐心等待，過(guò)一段無(wú)欲無(wú)求的日子，一些想看或不想看的風(fēng)景都會(huì )匆匆掠過(guò)，有緣，喜悅，無(wú)緣，大不了悲切視之，都無(wú)關(guān)緊要，生命有時(shí)是不需要太認真的，太認真則會(huì )傷情，等待的最后只是一段無(wú)法愈合的心傷。
等待也可以是刻意的，就像一些感情，初始的美好總讓人有無(wú)盡的等待。等待花好月圓時(shí)的朦朧美滿(mǎn)，才子佳人執手相看的無(wú)語(yǔ)凝噎，縱使悲情，等待的結局也尚可安慰世人見(jiàn)不得悲涼的心。然而當這段等待的`結果是杜十娘怒沉百寶箱，是王寶釧悲情而終，是黛玉郁積之死，卻總讓人有無(wú)盡的悲涼無(wú)處訴說(shuō)。早知如此結局，何必當初的任性，何必一生的專(zhuān)情，傾盡一生等來(lái)的卻是負心之痛！無(wú)處話(huà)凄涼，等待原本就是一場(chǎng)不可知的賭注，贏(yíng)屬幸運，輸則命定。
在生命的終點(diǎn)站，一些因等待而齊聚來(lái)的記憶，或甜蜜溫暖，或悲苦凄涼，都已無(wú)從更改。得到的便是有緣的，就像我們無(wú)法選擇起點(diǎn)一樣，我們同樣對終點(diǎn)欣然接受。畢竟一輩子就這樣等過(guò)來(lái)了，匆匆在哭聲里來(lái)，又匆匆在哭聲里去，繼續下一個(gè)輪回的無(wú)期的等待。
這就是生命，一場(chǎng)等待的事情。
生命的等待高中作文 8
二年級時(shí)發(fā)生的一件小事讓我體會(huì )到生命不能等待。我將那天定為“生命日"。事情是這樣的……
一天，我和白捷等一些同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們幾個(gè)無(wú)意問(wèn)發(fā)現了地上有一只小鳥(niǎo)。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的'小眼睛痛苦地看著(zhù)我們，尖尖的小嘴不停地哆嗦，發(fā)出低低的叫聲，好像在說(shuō)：“救救我！救救我！"它渾身是泥土，顯得臟兮兮的。它一定是從樹(shù)上掉下來(lái)的！我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，大喊一聲：“白捷，手里捧著(zhù)小鳥(niǎo)！大家全部跟我走！"說(shuō)著(zhù)，我把小鳥(niǎo)交給白捷，帶領(lǐng)大家頭也不回地跑往校長(cháng)室。
我們幾個(gè)氣喘吁吁地闖進(jìn)校長(cháng)室，想讓校長(cháng)幫我們出主意，校長(cháng)笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“你們真是好孩子，真有愛(ài)心。
你們去大隊部或者找科學(xué)老師吧！”我讓大家分頭找，胡喬洋去了大隊部，但大隊部里連個(gè)人影都沒(méi)有。聽(tīng)到這個(gè)消息的我更著(zhù)急了，帶著(zhù)大家抬腿就向科學(xué)教室奔去。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)迎面跑來(lái)的白捷喊道：“科學(xué)老師不在！…‘我們去找體育老師吧！"我一邊說(shuō)一邊帶領(lǐng)大家來(lái)了一個(gè)180度急轉彎，向樓下飛奔而去。體育老師剛好路過(guò)，大家迫不及待地讓體育老師看看小鳥(niǎo)情況如何。體育老師看了看，用低沉而沮喪的聲音說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)死了……"
我們大家看著(zhù)小鳥(niǎo)傷心極了，它是怎么從大樹(shù)上掉下來(lái)的呢？是自己不小心？還是被哪位淘氣包用石頭打下來(lái)了？是有意的？還是無(wú)意的？還是……。
現在小鳥(niǎo)死了，但如果它能及時(shí)得到救治，也許就不會(huì )死去了……
“生命日"帶給了我們一個(gè)道德問(wèn)題：生命可以等待嗎？——答案是：生命決不能等待1
生命的等待高中作文 9
“再等等吧”“那我先走了，你先玩吧”。說(shuō)著(zhù)，我便轉身離開(kāi)了，這一次，我沒(méi)有回頭。因為，我明白，有些人，有些事，錯過(guò)了就是錯過(guò)了，不管有多么多的借口或是多么多的舍不得，你終究還是得放下的。
回憶任定格再三年前的那個(gè)夜晚。我記得很清楚，那天的天格外的冷，再加上垂落下來(lái)的雨滴，樹(shù)葉幾乎都被打得抬不起頭來(lái)。我拉著(zhù)媽媽的手站在門(mén)口，目光死死的盯著(zhù)那床被褥下掩蓋著(zhù)的臉龐。那張臉很蒼老，一雙凹陷的眼睛和突出的顴骨給人一種深刻的印象。我扯著(zhù)媽媽的衣角問(wèn)媽媽?zhuān)耗棠淘趺戳�？媽媽紅著(zhù)眼對我說(shuō)：奶奶累了，睡著(zhù)了。我小聲的哦了一聲也沒(méi)有再多問(wèn)。
后來(lái)的幾天里，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。我又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：奶奶去了一個(gè)很美的'地方，那里有很多的糖果，她是去給我買(mǎi)糖了，等我長(cháng)大了，她就回來(lái)了�！庇谑窃俸髞�(lái)的日子里，我再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)媽媽有關(guān)奶奶的問(wèn)題，我只是靜靜的等待，等待著(zhù)長(cháng)大后的日子。于是，日復一年，年復一日�？晌沂冀K沒(méi)有等待媽媽口中的糖果，也始終沒(méi)有等到她回家的那班列車(chē)。后來(lái)啊，越來(lái)越大了，也終于懂了，懂了媽媽口中的那個(gè)美麗的地方是哪里了。生命中，我們總會(huì )遇到一些人和事，總會(huì )再等待中等待，有些人錯過(guò)了便是真的不會(huì )再有了。
人生不是季節，不會(huì )周而復始，時(shí)光更不是童話(huà)，不會(huì )有時(shí)光老人和時(shí)光機。
生命的等待高中作文 10
有生命才有等待，有等待才會(huì )有豐富多彩的生活；沒(méi)有了等待，生命之火便會(huì )黯然無(wú)光，直至熄滅。
煙火在漫長(cháng)的白天等待，為的只是夜晚的絢麗，野花在漫長(cháng)的旱季等待，為的只是雨季瞬間的爛漫人們在欣賞它們美麗的同時(shí)，不禁嘆息它們生命中的大部分時(shí)間都浪費在了等待上面我卻認為，等待并不可惜，生命在等待中綻放精彩！
等待是一種生存的智慧人人都渴望登上榮耀的舞臺，盡情展現自己的風(fēng)采但舞臺畢竟少有，生活需要我們長(cháng)期在幕后等待我們與其把生命都浪費在登上舞臺的幻想中，抱怨身邊事物平庸，不如真切地體驗等待的過(guò)程，不要讓生活白過(guò)利用好等待中的時(shí)間，我們同樣會(huì )收獲充實(shí)的.人生
等待是一個(gè)積蓄的過(guò)程要想生命中有一瞬可以完美綻放，等待就是我們必須做的準備種子等待破土而出，不是悠閑地睡大覺(jué)，而是努力吮吸著(zhù)土壤中的水分，合成著(zhù)萌發(fā)必須的營(yíng)養這樣，等到氣溫適宜、機會(huì )成熟，它便會(huì )頂破頭上的土壤，為大地增添新綠人也是如此常說(shuō)的“把握機會(huì )”，其含義不僅僅是把握機會(huì )來(lái)臨的一瞬，更重要的是把握機會(huì )來(lái)臨前的時(shí)間在這段等待期里，像種子一樣汲取各種必須的知識技能，像種子一樣磨礪自己的意志與品性，我們才能在機遇向我們招手時(shí)將其輕松攫獲
其實(shí)，生命就是一個(gè)等待的過(guò)程我們等待的不僅是生命中的美好，也同時(shí)在等待著(zhù)生命中的種種無(wú)奈與必然煙火等待絢麗，也等待著(zhù)絢麗過(guò)后的消逝，小花等待爛漫，也等待著(zhù)爛漫過(guò)后的凋零然而生命的意義不僅僅存在于綻放的那一瞬間，更存在于生命的整個(gè)過(guò)程于是，我們在等待中品嘗生活的苦澀與甘甜在等待中分享生活的歡笑與淚水，更在等待中體驗生命的感動(dòng)在能向阿爾卑斯山的公路旁有這樣的提示牌：在你到達目的地之前，別忘了欣賞路邊的風(fēng)景的確，目的地固然引人神往，等待到達目的地時(shí)的兩旁風(fēng)景同樣也不應錯過(guò)讓我們在等待中體驗生活吧！
生命中的那些等待，不一定都像詩(shī)詞中的等待那樣憂(yōu)傷而美麗，但正是因為有了等待，我們的生命才充實(shí)起來(lái)，豐盈起來(lái)
生命的等待高中作文 11
一輛夢(mèng)的列車(chē)由遠駛來(lái)，不知起點(diǎn)，也不知終點(diǎn)。我帶著(zhù)一份期待，一張車(chē)票，和一杯苦澀的咖啡，登上這無(wú)盡頭的列車(chē)，開(kāi)始了生命中的一次長(cháng)途的、寂寞的等待。
是的，耐得住寂寞，才守得住繁華。但凡成功之人，往往都要經(jīng)歷一段沒(méi)人支持、沒(méi)人幫助的寂寞歲月，而這段時(shí)光，恰恰是自我沉淀的關(guān)鍵階段。猶如黎明前的黑暗，捱過(guò)去，天也就亮了。所謂千里馬，不一定是跑得最快的，但一定是耐力最好的。多點(diǎn)忍耐，少點(diǎn)抱怨，積蓄力量，學(xué)會(huì )寂寞的等待，你會(huì )在這等待中，綻放出自己的光彩。
之所以要寂寞的等待，是因為在人生的列車(chē)上，很少有人懂得欣賞你，你自己在很多時(shí)候，也只能是孤芳自賞。但這又能怎么樣呢，至少你知道怎么欣賞自己，不是嗎？無(wú)人喝彩的時(shí)候，雖然寂寞，但也自由。當你學(xué)會(huì )了寂寞的等待，你的人生，也會(huì )因此而沉穩厚重。
之所以要寂寞的等待，是因為世間萬(wàn)物，都需要這樣一個(gè)過(guò)程來(lái)歷練�！叭晔丶拍�，只為一夏天�！边@是怎樣的一種境界。蟬，守住了空冷、寂寞，終帶給自己無(wú)比絢麗的夏天。在這個(gè)夏天，因為蟬的第一聲?shū)Q啼，而震撼大地，響徹山谷；生命為之感嘆，天空為之喝彩。當你學(xué)會(huì )了寂寞的等待，你的未來(lái)，也會(huì )因此而輝煌燦爛。
但是，寂寞的等待，也不是代表著(zhù)沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。所謂“忍人所不忍，做人所不做�！贝呵锬┠�，一場(chǎng)吳越大戰，風(fēng)云突變，越國慘敗，越王勾踐被俘。從此勾踐立志報仇，他睡在柴草上面，吃飯、睡覺(jué)前都要嘗一嘗苦膽，策勵自己不忘恥辱，等待機會(huì )，積蓄力量，隨時(shí)準備滅掉吳國。這等待是苦澀的，寂寞的'，但也只有經(jīng)歷了這樣的等待，才會(huì )達到后來(lái)的磅礴之氣，萬(wàn)乘之勢。最終，成就霸業(yè)，“三千越甲，方可吞吳�！碑斈銓W(xué)會(huì )了寂寞的等待，你的霸氣，也會(huì )因此而傲世凜然。
一計風(fēng)花雪月，一曲黎明破曉，一時(shí)柳絮翻飛······總之，生命的過(guò)程，就是不斷的沉淀，不斷的醞釀，但這恰恰也是最為寂寞的。學(xué)會(huì )寂寞的等待吧，你會(huì )知道，黑暗散盡后的黎明，將迎來(lái)你向往的曙光！
生命的等待高中作文 12
二年級時(shí)發(fā)生的一件小事讓我體會(huì )到生命不能等待。我將那天定為“生命日"。事情是這樣的……
一天，我和白捷等一些同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們幾個(gè)無(wú)意問(wèn)發(fā)現了地上有一只小鳥(niǎo)。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的小眼睛痛苦地看著(zhù)我們，尖尖的小嘴不停地哆嗦，發(fā)出低低的啼聲，似乎在說(shuō)：“救救我！救救我！"它渾身是土壤，顯得臟兮兮的。它一定是從樹(shù)上掉下來(lái)的！我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，大喊一聲：“白捷，手里捧著(zhù)小鳥(niǎo)！大家全部跟我走！"說(shuō)著(zhù)，我把小鳥(niǎo)交給白捷，帶領(lǐng)大家頭也不回地跑往校長(cháng)室。
我們幾個(gè)氣喘吁吁地闖進(jìn)校長(cháng)室，想讓校長(cháng)幫我們出主意，校長(cháng)笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“你們真是好孩子，真有愛(ài)心。
你們去大隊部或者找科學(xué)老師吧！”我讓大家分頭找，胡喬洋去了大隊部，但大隊部里連個(gè)人影都沒(méi)有。聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜的我更著(zhù)急了，帶著(zhù)大家抬腿就向科學(xué)教室奔去。這時(shí)我聞聲迎面跑來(lái)的白捷喊道：“科學(xué)老師不在！…‘我們去找體育老師吧！"我一邊說(shuō)一邊帶領(lǐng)大家來(lái)了一個(gè)l80度急轉彎，向樓下飛馳而去。體育老師恰好途經(jīng)，大家迫不及待地讓體育老師看看小鳥(niǎo)情況如何。體育老師看了看，用低沉而沮喪的.聲音說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)死了……"
我們大家看著(zhù)小鳥(niǎo)傷心極了，它是怎么從大樹(shù)上掉下來(lái)的呢？是自己不小心？仍是被哪位調皮包用石頭打下來(lái)了？是有意的？仍是無(wú)意的？仍是……。
現在小鳥(niǎo)死了，但假如它能及時(shí)得到救治，也許就不會(huì )死去了……
“生命日"帶給了我們一個(gè)道德問(wèn)題：生命可以等待嗎？——謎底是：生命決不能等待！
生命的等待高中作文 13
春風(fēng)，是冰河地等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待……生命因等待而大放光彩�！}記
如果花兒不愿等待，就沒(méi)有春天的百花齊放；
如果知了不愿等待，就沒(méi)有盛夏美妙的交響曲；
如果人生不愿等待，幸福也許就化為了烏有。
秋日的夜晚，只有寥寥幾顆星星閃爍著(zhù)微弱的光芒。
這可苦了我們出黑板報的同學(xué)，每次回家的路上都難免的心驚膽戰。當我快到家時(shí)，遠遠地望見(jiàn)一束柔和明亮的光，從我家窗口射出。
母親靠在窗臺上，踮起腳尖往窗外望。窗外，起了薄薄的霧，樹(shù)影婆娑。這盞燈，刺破了黑夜，發(fā)出一片光環(huán)。瞬間溫暖我的心；點(diǎn)燃我的身體；照亮我的方向。
孩子，是母愛(ài)的等待。
春雨唱著(zhù)歡快的歌謠蹦跳著(zhù)旋轉著(zhù)來(lái)到人間，在地上匯成一個(gè)個(gè)小水坑，春雨的行列漸漸變得聲勢浩大。
數學(xué)一直是我的強項，那次考數學(xué)失利，我十分沮喪，是他們——親愛(ài)的朋友，鼓勵著(zhù)我，給我安慰，“失敗是成功之母”他們的話(huà)語(yǔ)讓我恢復信心，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂(lè )時(shí)，我們一起歡笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。
友誼，如同夏天的風(fēng)，當你酷熱時(shí)給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時(shí)為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時(shí)給你取暖。
朋友，是友情的等待。
夏天的.空氣中夾雜著(zhù)一絲悶熱，驕陽(yáng)似火，連知了也懶得叫了。
就在這夏天，爸爸給我報了暑期游泳班。學(xué)游泳的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情、忐忑不安地來(lái)到游泳池，泳池里人頭攢動(dòng)，處處水花四濺。我望見(jiàn)波光粼粼的池水，心中不由得害怕起來(lái)，在池邊坐了半天也不敢下水，但最后還是教練把我拉下了水。我只能硬著(zhù)頭皮學(xué)下去……
一次次的練習，一次次的等待，一次次的失敗，我困惑了……但我還是堅持下來(lái)了！
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)堅持不懈的刻苦練習，我終于學(xué)會(huì )了游泳。雖然我游的還不是很好，但我邁出了學(xué)游泳的第一步！
堅持，是成功的等待。
等待是一壇醇香而濃烈的酒，醞釀著(zhù)不凡；
等待是一首清靈而雋永的詩(shī)，跳動(dòng)著(zhù)靈性；
等待，讓人生變得快樂(lè )充實(shí)；
等待，讓生命變得精彩絢麗！
生命的等待高中作文 14
推開(kāi)那扇虛掩的窗子，回憶記憶深處的日子，猶如一壇壇濃郁的酒，在歲月里等待的日子里釀出芬芳，醉人，也醉心。我以為可以用生平所學(xué)寫(xiě)下屬于自己的輝煌的篇章，讓與勇敢在黝黑的土壤中肆意奔跑�？僧敼酀M(mǎn)的筆鋒觸及到遠逝的歲月時(shí)，才發(fā)現這味醇甘的酒中無(wú)比渾濁，竟裝不下你滄桑的溫柔，裝不下那飽浸等待的日子。
你，我親愛(ài)的母親。你道，要學(xué)會(huì )等待。歲月深處的日子帶著(zhù)悉悉零零的等待，提筆時(shí)不由想起你總是倚在口的黃鐮上，靠在一同生活的屋間，望著(zhù)我們回家的，溫柔的撫摸著(zhù)身下黝黑的土地。千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)一個(gè)等待。你總是在有星星的晚上，借著(zhù)星星點(diǎn)燃的，坐在灑滿(mǎn)的坑上，編制著(zhù)手中的竹篾，編制著(zhù)我與妹妹的學(xué)費，編制著(zhù)家里的一磚一瓦。你說(shuō)我是你永遠的驕傲，我卻始終認為我是那個(gè)你一生的孩子。當我為了追逐夢(mèng)想，不得不離開(kāi)家鄉，坐上去往城市學(xué)校的大巴時(shí)，透過(guò)厚厚的玻璃窗，我看見(jiàn)歲月的轱轆碾過(guò)你的額頭，那道道等待的痕跡讓我心中疼得喘不過(guò)氣來(lái)。你對我說(shuō)，“我等你回來(lái)�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)化作一個(gè)等待，我回憶著(zhù)你佝僂如秋后瘦廉的'背影，那滿(mǎn)是泥土氣息的衣襖，不禁淚如雨下。我又何嘗不是在等待著(zhù)呢！我掩住疼痛，咬著(zhù)牙拼命向前沖，也只是因為害怕回過(guò)頭看見(jiàn)你失落的眼眸。
我努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，在一次又一次的摔倒后頑強的爬起，只是堅強等待著(zhù)我能夠寫(xiě)下自己輝煌的那一天，等待著(zhù)回到你的懷抱的那一刻，等待著(zhù)能夠扛起你的身負重擔的那一瞬間，等待著(zhù)我不再是你一生的，我的眼淚才敢掉下！我的母親！努力終將得到回報，所有的等待都是值得的。鍋碗瓢盆在你的手中散發(fā)著(zhù)縷縷鄉音的溫情；一壇壇濃郁的酒在歲月深處的等待的日子里釀出芬芳。那一個(gè)又一個(gè)的等待啊，著(zhù)我的人生。今天我坐在教室中，回憶起記憶深處滿(mǎn)滿(mǎn)等待的日子，仿佛也嗅到了那酒的甘醇。于是我提筆寫(xiě)下這些年來(lái)所有的等待。母親的愛(ài)早已化作一股無(wú)窮的力量，鼓勵我向前，向前！人生總是需有等待，在這風(fēng)雨洗禮的日子后，我們變得更堅強，陽(yáng)光也更加燦爛。在寫(xiě)完最后一觸抬起頭，仿佛看見(jiàn)你站在高高低低的壟田上，揮著(zhù)手，沖我溫柔的笑。我展開(kāi)燦爛的笑顏，迎著(zhù)朝暉，一步又一步，穿過(guò)層層飽含辛酸又勇敢的等待，撲進(jìn)了你的懷抱。等待，豐富了我的生命。
生命的等待高中作文 15
夢(mèng)想是一粒小小的種子，從出生起就埋在我們的心底，只有用勤奮和努力澆灌它，它才會(huì )茁壯成長(cháng)。
溪流的夢(mèng)想是滋潤每一株幼苗；雛鷹的夢(mèng)想是擁抱藍天；野花的夢(mèng)想是將清香彌漫每一寸土地。那，你的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是每一個(gè)人生命的支撐點(diǎn)。當你無(wú)助時(shí)，它給你力量；當你迷茫時(shí)，它給你方向；當你害怕時(shí)，它給你勇氣；當你悲傷時(shí)，它給你注入一管狂熱的激情。
夢(mèng)想是一束光，照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是一艘船，把我們帶往成功的'彼岸。人生，因為夢(mèng)想而燦爛輝煌；生命，因為夢(mèng)想而美好精彩。每一個(gè)人，都深藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，就是這些夢(mèng)想，為我們帶來(lái)了五彩繽紛的人生。
也許十年后，我們已實(shí)現了自己所夢(mèng)想的，可這不代表我們可以停下求真的腳步。我們要更加努力地在人生的舞臺上展現自己的光彩，釋放自己的能量。夢(mèng)想，一開(kāi)始只是美好的愿望，有的人為之奮斗，因此戴上了成功的花環(huán)；有的人不愿付出努力，因此等待他們的只是一頂“結滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)”的草帽。成功之路布滿(mǎn)荊棘，所以只有勤奮的人才會(huì )有所作為：談遷經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力和廢寢忘食的精神，終于寫(xiě)完了《國榷》；諾貝爾把自己的一生獻給了科學(xué)，發(fā)明了炸藥；富蘭克林冒著(zhù)生命危險做實(shí)驗，發(fā)明了避雷針。
揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓我們的心滿(mǎn)載為祖國奉獻的希望，在大海無(wú)窮無(wú)盡的暴雨、波濤中欣然翻滾、永不止步。
夢(mèng)想，啟航！
生命的等待高中作文 16
我是一顆蒲公英種子，在溫暖的陽(yáng)光下靜靜地等待綻放。我做了一個(gè)好長(cháng)好長(cháng)的夢(mèng)，醒來(lái)后我在一條狹窄的縫隙中躺著(zhù)。
這里真的是絕境，沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有清甜的露水。我該如何生長(cháng)？如何綻放我的`美麗？難道我要在這兒結束我的生命？不！我還只是一粒種子，我的生命才剛剛開(kāi)始，我還沒(méi)有讓世人看到我在天空自由地飛翔。我暗下決心——我要在逆境中生長(cháng)！每天清晨我好似一匹餓狼，貪婪地汲取從松樹(shù)上留下的露珠。
在悄然中，我發(fā)現我有了一些變化——鵝黃色的薄膜微微裂開(kāi)，一莖綠芽緩緩冒出。我發(fā)芽了！身邊事一陡平滑的巨石，干凈如洗的巖石上倒映出我的倩影——一星青綠綻放在我的頭頂，像小白兔毛絨絨的尾巴，像一把傘撐在我的頭頂，像一顆蘑菇丁在我的腦袋上。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)姐姐也曾這樣，當她成熟時(shí)。我知道，我成熟了。只需一陣風(fēng)，我就會(huì )在遼闊的世界肆意玩耍，看盡世間美景。找到我的媽媽?zhuān)�有姐姐，我覺(jué)得現在的我比她更美。
一陣風(fēng)拂過(guò)，我被送上的天空。和煦的陽(yáng)光照射在我的臉龐，我揚起嘴角對著(zhù)仰視我的人們微笑。我飛到高高的山坡上，看到汪洋似的綠色中開(kāi)出璀璨的野百合。我沒(méi)有野百合的馥香，只擁有在裂縫中磨練出的堅強生命。
生命的等待高中作文 17
推開(kāi)敞開(kāi)的窗戶(hù)，回憶記憶深處的日子，就像一個(gè)裝滿(mǎn)了酒的祭壇，在等待多年的日子里，釀造著(zhù)芬芳、醉人和陶醉。
我想我可以寫(xiě)下我生命中輝煌的一章，讓自由和勇氣在黑暗的土壤中自由奔跑。然而，當這支熱情的筆觸及遙遠的歲月時(shí)，才發(fā)現這醇香的酒極其渾濁，無(wú)法容納你滄桑的柔情和等待的日子。你，我親愛(ài)的'母親。你說(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì )等待。歲月深處的日子充滿(mǎn)了等待。當我開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，我不禁想到，你總是倚在你家門(mén)口的黃色鐮刀上，倚在你們共同居住的房間里，看著(zhù)我們回家的路，輕輕地觸摸著(zhù)下面黑暗的土地。千言萬(wàn)語(yǔ)只是等待。在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，你總是坐在一個(gè)滿(mǎn)是光輝的坑上，手里拿著(zhù)竹簽，為我和我妹妹交學(xué)費，在你的家里畫(huà)磚畫(huà)瓦。你說(shuō)我是你永遠的驕傲，但我一直認為我是束縛你生活的孩子。當我不得不離開(kāi)家鄉去追尋我的夢(mèng)想，乘公共汽車(chē)去城市學(xué)校時(shí)，透過(guò)厚厚的玻璃窗，我看到歲月的車(chē)輪碾過(guò)你的額頭，等待的痕跡讓我的心疼得喘不過(guò)氣來(lái)。你對我說(shuō)，我會(huì )等你回來(lái)。成千上萬(wàn)的話(huà)語(yǔ)變成了等待。我不禁哭了，因為我想起了你秋天后的駝背，你的外套滿(mǎn)是泥巴。
我在等它！我忍住疼痛，咬緊牙關(guān)，拼命向前沖，只是害怕回頭看到你失去的眼睛。我努力工作，努力奮斗，一次又一次跌倒后頑強地爬了起來(lái)。我只是在等待那一天，那一天我可以寫(xiě)下我的榮耀，那一天我回到你的懷抱，那一天我可以背負你沉重的負擔，因為我不再是你生命的束縛，我的眼淚敢于落下！我媽媽?zhuān)∨ψ罱K會(huì )有回報，所有的等待都是值得的。鍋、碗和鍋在你的手中散發(fā)出持續的地方口音的溫暖。一罐烈性酒在歲月深處等待的日子里發(fā)出香味。一個(gè)接一個(gè)，等待，充滿(mǎn)了我的生活。
今天我坐在教室里，回憶著(zhù)記憶中充滿(mǎn)等待的日子，仿佛也聞到了葡萄酒的甜味。所以我開(kāi)始寫(xiě)下這些年來(lái)所有的等待。母愛(ài)早已變成了一股無(wú)窮無(wú)盡的力量，鼓勵我前進(jìn)！生活總是需要等待。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們變得更加堅強，陽(yáng)光更加燦爛。當我寫(xiě)完的時(shí)候，我最后一次抬起頭，仿佛看見(jiàn)你站在高低起伏的田埂上，揮舞著(zhù)你的手，溫柔地對我微笑。我張開(kāi)燦爛的笑容，迎接冉冉升起的太陽(yáng)，一步一步，穿過(guò)層層苦澀和勇敢的等待，奔向你的懷抱。等待豐富了我的生活。
生命的等待高中作文 18
人的生命是有限，我們應該在有限的生命里，做無(wú)限有意義的事情，而不是讓生命白白流逝，最后一無(wú)所成。
就像《守株待兔》中的主人公一樣，因為一次偶然便陷入了無(wú)限的等待，一只兔子撞在樹(shù)樁上死了，被主人公看見(jiàn)帶回了家，從此主人公每天守在那里，等待著(zhù)偶然再次發(fā)生，但最后兔子沒(méi)有等到，糧食也顆粒無(wú)收。如果他每天白天在田里干活，晚上回家時(shí)在樹(shù)樁那里看一眼有沒(méi)有兔子，即使最后沒(méi)有等到兔子，他也可以收獲一批糧食，而不是最后什么也沒(méi)有得到。所以我認為，別讓生命等待是對時(shí)間的珍惜。
別讓生命等待，是面對困難時(shí)的自信。我認為這句話(huà)很適合《愚公移山》，別人一般不會(huì )有這個(gè)想法，就算有也很快放棄了，因為他們認為這不可能做到，但愚公卻認為堅持不懈每天移一點(diǎn)。早晚有一天可以將山移走，最后感動(dòng)了上天幫忙移走了山。
別讓生命等待，是一種生存的智慧�！锻鲅蜓a牢》中羊圈被大雨沖壞，但農夫卻沒(méi)有第一時(shí)間去補，而是等哪天有空再補。直到后來(lái)發(fā)現羊少了，才意識到問(wèn)題的'嚴重性，但羊已經(jīng)被狼吃了一只。如果農夫在第一時(shí)間將羊圈補好，羊可能就不會(huì )被狼吃掉了。就好像知錯就改，知道了自己錯誤，在第一時(shí)間改正，如果光說(shuō)不改，沒(méi)有做出實(shí)際行動(dòng)的話(huà)，可能永遠也無(wú)法改正這個(gè)錯誤。
別讓生命等待，生命是有限的，也是脆弱的，有時(shí)與他人相比，少的不是機會(huì )，而是時(shí)間。
生命的等待高中作文 19
盲然的旅途，我向前張望著(zhù)，飛躍的時(shí)光匆匆擦過(guò)。我向前張望著(zhù)，忽地，閃過(guò)一幅幅熟悉的畫(huà)面。我向前張望著(zhù)。
一個(gè)星期天的清晨，我在校門(mén)口靜靜等待，約好早上見(jiàn)面，可還沒(méi)看到朋友的身影。心情在時(shí)間的磨礪下變得焦急、煩躁。路邊的小賣(mài)部張羅著(zhù)，行人也越來(lái)越多，那冉冉升起的朝霞，似乎也沒(méi)有心思欣賞它的美。二十分鐘短暫而又漫長(cháng)。三十分鐘無(wú)耐而又難熬。四十分鐘卻輕快起來(lái)，我望見(jiàn)朋友正慢慢駛來(lái)。我同她愉快地交談著(zhù)，回想剛才的四十分鐘，霎時(shí)感到等待原來(lái)如此美好。
兒時(shí)，幻想長(cháng)大，渴望上學(xué)。
上學(xué)時(shí)，親手種下一棵幼苗，盼望它成為參天大樹(shù)。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，不斷描繪著(zhù)中學(xué)的大門(mén)。
如今，熾熱的心噴涌出熱情。
光陰在等待中綻放花朵，它最懂得等待，東去春又來(lái)，每個(gè)季節都有希望。太陽(yáng)下山時(shí)，小鳥(niǎo)唱響明天的'歌謠，它熱愛(ài)等待。我，一個(gè)步行者，在長(cháng)長(cháng)的道路上，一遍又一遍享受著(zhù)等待，止步的心跳平緩、舒暢，又感到一種儲蓄的力量正等待爆發(fā)。
我站在十字路口，兩邊瞭望，等待生命之車(chē)的到來(lái)，從童真邁向青春。心頭感到喜悅、興奮，充滿(mǎn)了好奇、疑惑，夾雜著(zhù)渴望又不時(shí)流露出膽怯。是怎樣的等待？既盼望它來(lái)臨，而又懇求它慢慢地，因為有種無(wú)法預知未來(lái)的擔心啊。等待中，我開(kāi)始在路邊的田野中玩耍、嬉戲。采集芬芳，做一個(gè)美麗的花環(huán)，給親愛(ài)的大樹(shù)戴上，指引蜜蜂采蜜。風(fēng)來(lái)了，手里牽有一只風(fēng)箏，引著(zhù)它，越飛越高。啊，風(fēng)箏飛上了藍天，它尋找著(zhù)伙伴。
奪目的未來(lái)，絢爛的憧憬。也許會(huì )是個(gè)雨天，沒(méi)有鮮花給你送上，沒(méi)有陽(yáng)光陪伴你上路，也沒(méi)有聰明靈巧的小精靈出現在等待的世界中。但我會(huì )把雨點(diǎn)化成音符，井然有序地排列，用粗笨的手指彈奏一曲活潑的樂(lè )聲，彈奏出一段健壯的人生。
生命的等待高中作文 20
又一個(gè)清明節快要到了。那天，姐姐跟我說(shuō)起給爺爺掃墓的事情，我的心情非常沉重。我想念爺節，我老是不明白，為什么爺爺不等我長(cháng)大就離開(kāi)了……
爺爺是去年離開(kāi)這個(gè)世界的。那時(shí)我讀二年級，已經(jīng)記事了。我記得爺爺特別疼愛(ài)我，有什么好吃的一定會(huì )留著(zhù)給我吃。我很小的時(shí)候，爺爺常常把我架在脖子上，帶我在村子里到處玩。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，爺爺都會(huì )跟人家說(shuō)：“這是我的法寶孫子。你們瞧，小東西可愛(ài)吧？”爺爺巴不得全世界都知道我是他的孫子，他是我的爺爺。
徐徐地，我懂得了愛(ài)需要表達。好比爺爺很愛(ài)我，他就會(huì )大聲地說(shuō)：“恒恒，我的孫子我的小寶，爺爺多么愛(ài)你！”我也很愛(ài)很愛(ài)爺爺，可是我不好意思表達。我在心里說(shuō)過(guò)無(wú)數次“爺爺我愛(ài)您，等我長(cháng)大了要買(mǎi)天下最好吃的棉花糖給您吃”，可是我也只會(huì )在心里說(shuō)。我想，等我長(cháng)大了，會(huì )寫(xiě)作文了，就把我的.心里話(huà)寫(xiě)在紙上，請姐姐念給爺爺聽(tīng)。讓我沒(méi)想到的是，我還沒(méi)有長(cháng)大，爺爺就離開(kāi)了……
爺爺去世時(shí)剛剛七十歲，還不是很老。爺爺常常說(shuō)我是他的開(kāi)心果，可我知道，爺爺心里實(shí)在有良多痛苦。除了疾病帶來(lái)的痛苦，還有奶奶離家帶來(lái)的隱痛……我是他的孫子，卻沒(méi)有安慰過(guò)他一句。我老是在想：等我長(cháng)大了，等我長(cháng)大了……
爺爺呀，您的悄然離世終于讓我明白了生命不能等待，生命不收留等待，生命經(jīng)不起等待。
幸好我明白得不算晚，我還可以對爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)他們。爺爺，謝謝您！爺爺，我愛(ài)您……
生命的等待高中作文 21
我先給大家出一道問(wèn)題：兩秒的綠燈與六十秒的紅燈，你選擇哪一個(gè)？也許你并不明白這個(gè)題目是什么含義，那么就讓我給大家講個(gè)故事吧。在一個(gè)城市繁忙的十字路口，綠燈只剩下了兩秒，一個(gè)騎自行車(chē)勿忙趕路的青年抬頭看了看，遲疑了一下又飛馳而過(guò)。不幸就在這一瞬間發(fā)生了，他沒(méi)有能穿過(guò)馬路，被一輛汽車(chē)闖到了。十字路口頓時(shí)混亂一片。我不知道這個(gè)青年的生命有沒(méi)有結束，但我知道他在那被闖倒的一剎那，心中肯定是百般悔恨：為什么就不能多等那兩秒呢？
現在你知道我開(kāi)頭給你們的那個(gè)問(wèn)題的答案了吧？是啊，短短的兩秒也許可以決定一切，甚至是一個(gè)人的`生命。由此我想到，生命因為等待而安全，也可以因為搶行而凋零！
現在，城市的發(fā)展使得道路的交通更加擁擠，我們的生活也就更多了幾份危險，交通指示燈的作用也就變得越來(lái)越重要�？墒�，往往有些人，就為了搶那么幾秒種的時(shí)間，而忘記了“綠燈行，紅燈行”的最基本的交通規則，他們有時(shí)甚至不惜用生命來(lái)作“籌碼”，賭一賭自己是否能安全地過(guò)去。一次、兩次，也許他們能僥幸“過(guò)關(guān)”，但命運不會(huì )永遠對他大開(kāi)“綠燈”，總有一天，他們的生命會(huì )遭遇危險。大家想想，這種危險的“賭注”能不能下呢？
有的同學(xué)可能會(huì )想，這樣的危險怎么可能發(fā)生在我們身上呢？我們不就是早上學(xué)、晚歸家嗎？但是，我們要從中吸取教訓，增強安全意識，做到遵守交通規則，珍愛(ài)生命安全！在城市交通中，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、認真學(xué)習各種交通安全法規，知道身邊有可能存在哪些交通危險；
二、在上學(xué)、回家的路上一定要提高安全意識，走路不要蹦蹦跳跳，不要走上自行車(chē)道，更不能走上機動(dòng)車(chē)道；
三、過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道線(xiàn)，如果一次綠燈不能過(guò)完馬路，就在馬路中間的花黃線(xiàn)區或綠島區等待；
四、堅持綠燈行，紅燈停，黃燈眨眼等一等。等紅燈時(shí)，一定要多一份耐心，不能圖一時(shí)之快。
一個(gè)人的生命只有一次，我們一定要珍愛(ài)它，千萬(wàn)別拿它當“賭注”，否則，你將付出慘重的代價(jià)，到時(shí)候，可沒(méi)有什么后悔藥噢！讓我們牢記：生命。因為等待而安全！
生命的等待高中作文 22
祖國的力量是通過(guò)人民表現出來(lái)的，曾經(jīng)的中國就有這樣一位讓國民為之驕傲的戰士——董存瑞。
總攻的號角即將響起，戰士們都極為緊張，董存瑞此時(shí)正站在橋下猶豫不決。他明白，總攻時(shí)他必須炸掉眼前的暗堡。許多戰士已經(jīng)犧牲，他拿著(zhù)炸藥包，穿過(guò)槍林彈雨沖過(guò)來(lái)，他的腿已受傷，可他又遇到了極大的困難：炸藥包沒(méi)有支撐點(diǎn)……
總攻的號角響起時(shí)，他毅然引爆炸藥包，高聲吶喊著(zhù)：“為了新中國……沖啊隨著(zhù)爆炸聲響起，一個(gè)堅強的生命綻放出了奪目的'光輝。董存瑞，為了祖國和人民，犧牲了自己，在通向勝利的路上增添了一塊石子。他來(lái)到橋下，看到眼前的情況時(shí)，一定十分焦慮：是放棄，還是犧牲。當號角響起時(shí)，為了自己與萬(wàn)千戰士、人民的信仰，他引爆了炸藥包，完成了任務(wù)，也讓自己的名字烙在了億萬(wàn)人民的心里，很深很深……是的，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的英烈為了國家與人民付出了一切，他們拋頭顱，灑熱血，獻出了自己的生命，為我們帶來(lái)現在這來(lái)之不易的生活。
生命是寶貴的，當生命無(wú)私綻放時(shí)，是最壯烈最美麗的。
戰士們將自己的一切都奉獻給了祖國，我們是否也應該為祖國的繁榮昌盛出一份力？只要有心，就一定能。作為學(xué)生的我們，有責任，更有義務(wù)為了祖國好好學(xué)習，為國家做出貢獻，實(shí)現自己的價(jià)值。
生命的等待高中作文 23
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！}記
雄鷹搏擊長(cháng)空，等待更猛烈的暴風(fēng)雨，氣勢如虹，只破蒼穹；白楊根須盤(pán)虬，等待更嚴酷的干旱季，頑強扎根，屹立沙漠；繭蛹自縛其身，等待在更黑暗的黎明前，破繭成蝶，姿態(tài)翩躚；
陋室房主靜待一年光陰，觀(guān)察一年植物，才有后來(lái)的滿(mǎn)庭芬芳。人亦如此，若不經(jīng)過(guò)一番等待，又怎能迎來(lái)艷陽(yáng)天？等待漫漫歲月，看彼岸花開(kāi)！
人生如山，等待為徑，循徑登山，方知山之巍峨。山巔處，我看見(jiàn)諸葛先生羽扇綸巾。
隱于南陽(yáng)草廬，你躬耕隴畝，將這天下盡收眼中。亂世梟雄群起，你卻撫須長(cháng)嘆，等待屬于自己的時(shí)機，先主劉備三顧茅廬，你抓住機會(huì )，將多年的等待化為一鳴驚人：取西蜀定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻，連弩機，孔明燈，木牛流馬，空城計，哪一個(gè)不是先生的韜略？十年等待，一朝驚世！
拾一片最熱的楓葉送給先生，等待讓你一朝垂青史，美名后世傳！
人生如海，等待為舟，泛舟臨海，方知海之浩淼。海心處，我看見(jiàn)孟德先人豪邁吟詠。
亂世英雄，治世能臣，須知他人如何，我如何？只管大笑離去，做個(gè)灑脫。十年等待，你招兵買(mǎi)馬，禮賢下士，雄踞一方，厚積薄發(fā)，你打下曹氏山河，漫漫等待中，蓄勢待發(fā)，他人言語(yǔ)又能奈何？曹氏百年基業(yè)皆因你的等待屹立不倒！
掬一捧最清的`月光送給曹操，等待使他汗馬功勞立，美名流四方！
人生如歌，等待為曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)——袁隆平等待于田間，播撒汗水，終獲成功；楊善洲等待于山頭，身體力行，點(diǎn)亮荒原；共產(chǎn)黨等待于神州，厚積薄發(fā)，星火燎原！
等待——歷經(jīng)艱難困苦，終得玉汝于成！捱過(guò)夏日酷暑，熬過(guò)秋意蕭瑟，挺過(guò)冬季嚴寒，我已尋得那花團錦簇，笑語(yǔ)嫣然！
一世繁華一頁(yè)箋，一場(chǎng)秋雨一川寒。人生需要我們等待，發(fā)現他的花期，塵世浮華，耐得寂寞，無(wú)悔等待！
等待是一棵開(kāi)花的樹(shù)，歷久彌香；等待是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，繞梁不絕。
歲月風(fēng)平，衣襟帶花，等待陽(yáng)光照亮塵世；歲月安穩，現世靜好，等待。
待彼岸花開(kāi)，花開(kāi)有聲！
生命的等待高中作文 24
等待是種狀態(tài)，是種積累�；鹕降乃查g爆發(fā)源于長(cháng)時(shí)間的等待，這種等待就是種積累；求職應聘者才華凸顯的一刻，源于長(cháng)時(shí)間的等待，這種等待是一種積累。等待并非守株待兔那般無(wú)意地浪費時(shí)光，等待的過(guò)程就是不斷完善的過(guò)程，是長(cháng)久的積累為某一刻的爆發(fā)作為堅定的基礎。我們需要等待。
等待讓未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的可能與希望，等待讓未流逝的時(shí)間成為了一個(gè)未知數。它不斷地給予我們驚喜，讓生命充滿(mǎn)了動(dòng)力。
每個(gè)人都在等待，每個(gè)人都需要等待。我們都正處于等待的過(guò)程�？荚囀Ю�，我們能在等待中沉淀，在等待中積累自信，讓我們對未知的自己付出更多的努力。當手中握住了一張滿(mǎn)意的成績(jì)單時(shí)，我們便享受著(zhù)等待結出的果實(shí)，收獲著(zhù)等待的喜悅，懂得等待的意義。
等待是一個(gè)長(cháng)久的過(guò)程，當我們走向了等待的.結束，也意味著(zhù)下一段等待的開(kāi)始。我們都在為自己的生命拼搏，為了豐富生命而等待�；蛴终f(shuō)等待是一個(gè)漏斗，太過(guò)漫長(cháng)，漫長(cháng)得令人疲憊，放棄，卻又讓堅持下來(lái)的人收獲了雙倍的成果。
美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒正是通過(guò)等待實(shí)現了生命的價(jià)值。海倫從小就經(jīng)歷著(zhù)黑暗而無(wú)聲的等待，她的等待是那樣的孤獨與寂寞。但她卻付出了超于常人的努力，正是等待激勵著(zhù)她，她抓住著(zhù)那一絲希望，在等待的終點(diǎn)將它綻放。即使取得了巨大的成功后，海倫也沒(méi)有放棄等待，而是選擇繼續為生命而等待，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
美國歷史上還有一位著(zhù)名的人物－－林肯，也正是經(jīng)歷了痛苦的等待才完成了自己的理想。林肯的一生異�？部�，他出生在一個(gè)貧苦的家庭，父親是一個(gè)鞋匠，開(kāi)荒種地為生，九歲時(shí)母親去世，屢屢破產(chǎn)、競選失敗，經(jīng)歷了三十多年漫長(cháng)的等待，林肯五十一歲時(shí)當選美國總統，成為了美國歷史上最偉大的總統之一。他的生命中，近一半的光陰都用來(lái)等待，但為了理想，為了偉大的追求，即使享受榮譽(yù)的時(shí)光如此短暫，他也始終不放棄等待。
等待，無(wú)形而又勝有形，它不斷地為生命上色添彩，讓人人對未來(lái)都充滿(mǎn)了美好的期待與愿望。我們需要等待，去將這個(gè)未知數無(wú)限擴張，我們堅持等待，便會(huì )值得等待！
生命的等待高中作文 25
光陰似箭，轉瞬即逝，誰(shuí)都無(wú)法挽留。生命也腳步匆匆，轉眼間，萬(wàn)物煥然一新。春去秋來(lái)，時(shí)間如流水，從指縫中流走。
詩(shī)人李白說(shuō)：“君不見(jiàn)黃河之水天上走，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如春絲暮成雪�！彼�，我們要懂得珍惜時(shí)間，知道時(shí)間的可貴。
生命只有一次，說(shuō)長(cháng)很長(cháng)，說(shuō)短也很短，這些都取決于對它的理解。如果你過(guò)得很有意義則說(shuō)明對于生命，很重視，很在乎，以一種每一分每一秒都珍惜的態(tài)度去面對，那些生命對于你而言就很有意義，很精彩了。但是，如果你整天只追求短暫的快樂(lè )，沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，虛度光陰，那就是對時(shí)間的漠視。俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命�！彼�，我們不能在有限的生命里做一些毫無(wú)意義的事，使時(shí)間白白地流失在歲月里。要知道生命之樹(shù)不能常青，一味的等候只能浪費時(shí)間，我們現在正處在花樣年華，是吸取知識的時(shí)候，所以，不要讓生命去空等候。
人生就像彩虹，歷經(jīng)風(fēng)雨才會(huì )出現，時(shí)間雖然不長(cháng)，卻在那一刻展示了自己的美麗，我們亦是如此，應在有限的時(shí)間里做出更多值得回憶的事。
有的'人說(shuō)，人生就是“三日”：昨日，今天和明天。是的，人生是那么的短暫。所以我們更應該抓緊今天，才能無(wú)愧于明天，把全部的熱血和力量都傾注于今天，用有限的生命去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，才能無(wú)愧于明天。
時(shí)間這個(gè)老人有點(diǎn)壞，走得太快，我們跟不上，所以我們必須好好努力讓自己的生命意義非凡，讓時(shí)間老人的速度在我們眼中，就是一根皮鞭，促使我們永不放棄，永不等候。
珍惜時(shí)間就是延長(cháng)生命，反之，浪費時(shí)間就是浪費生命。我們必須珍惜每一刻，不讓時(shí)間流走，不讓時(shí)間白白流走，不讓生命默默等候。
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