等待的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的等待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待的作文1
夜幕降臨，一家餐館旁的街燈閃閃地亮著(zhù)。
一個(gè)身材魁梧的男士大踏步地走進(jìn)了餐廳里，他身著(zhù)一身咖啡色的西裝，與他白皙的臉襯在一起，十分顯眼。他那烏黑濃密的發(fā)上打著(zhù)油亮的摩絲，是所有的頭發(fā)都聽(tīng)話(huà)的向左傾斜，趴在頭皮上，仿佛一根正放上去就會(huì )滑下來(lái)。他用他那雙深邃的大眼睛環(huán)視四周，餐廳里人聲嘈雜，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)打碎酒杯和道歉的聲音，亂糟糟的。屋內的裝修也不是很好，可偏偏就擠滿(mǎn)了人，有的人在高聲談?wù)�，有的人站在柜臺前互相對著(zhù)酒杯喝酒。他皺了皺眉頭，選了一張靠邊的桌子坐下。
過(guò)了一會(huì )兒，那位男士看了看手表，（那手表是黃金做的，上面還鑲著(zhù)幾顆鉆石）又皺了皺眉頭。他將手放在桌子上，手指不停地在桌面上敲打，這時(shí)一位服務(wù)生走過(guò)來(lái)，很熱情地沖他打招呼：“嘿，先生，您好！請問(wèn)您要點(diǎn)菜嗎？”他抬頭看了看那位服務(wù)生，那個(gè)服務(wù)生上身穿著(zhù)一件緊身的棕色馬甲，那上面的扣子很不整潔。他的腰上系著(zhù)一條圍裙，上面粘滿(mǎn)了油污，他的肩上還搭著(zhù)一條毛巾。那男士很不屑地將頭轉過(guò)去，還將身子向另一邊移了移，透過(guò)玻璃望向了馬路的另一邊。不過(guò)，也許是餐廳里人太多的緣故，玻璃上盡是哈氣，很模糊，使他不得不從皮包里掏出紙巾來(lái)把玻璃擦一擦。那位服務(wù)生似乎察覺(jué)出那男士的意思了，他的臉上泛起了一片紅暈。
場(chǎng)面沉寂了下來(lái)，那男士的手指一直不停的跳動(dòng)著(zhù)，他也一直望著(zhù)馬路的另一邊，馬路的另一邊是一些社會(huì )上層人物聚集的地方，笑聲不斷。那位服務(wù)生依然站在那男士的桌子邊，他低著(zhù)頭，用油乎乎的手蹂搓著(zhù)圍裙，仿佛是一個(gè)犯了錯的小孩子在等待處罰。
又過(guò)了半小時(shí)，夜更黑了。這時(shí)，一輛黑色的奔馳車(chē)停在了馬路對面，那男士的眼睛一亮，拎起皮包，匆匆走了出去，那服務(wù)生望了望他遠去的背影，又轉向了下一個(gè)桌子······
等待的作文2
“我要去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了！”“哎？等等！”“怎么了？”“算了�！薄扳�！”隨著(zhù)一聲關(guān)門(mén)聲，媽媽走出家門(mén)去學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )了。
媽媽走后，我就按耐不住心里的躁動(dòng)。不停地勸自己：“沒(méi)關(guān)系，不就是開(kāi)個(gè)家長(cháng)會(huì )嗎！這也可以讓媽媽全部好好地了解自己在校的表現，這不是挺好的嗎？”但內心又有一個(gè)聲音反駁道：“難道你想讓媽媽知道自己沒(méi)管好班級，而被老師批評又被撒掉班干部的事嗎？快，去攔住媽媽?zhuān)涎訒r(shí)間�！蔽艺焓秩ラ_(kāi)門(mén)，可手不聽(tīng)使喚了。
頓時(shí)，我的心里亂哄哄的。只好強迫自己去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)可以讓我忘記一切煩惱。過(guò)了好一陣子，我抬頭看了看時(shí)間，才6：25。時(shí)間好像故意和我作對似的——走的慢極了。心里煩躁，焦急，不安涌上心頭�！�42，43，44，45”我數著(zhù)數著(zhù)，心里涌起一股莫名的怒氣——時(shí)間��！時(shí)間，你咋跑得這么慢呢？七點(diǎn)半，作業(yè)寫(xiě)好了，該看的書(shū)也看了，可是就是不能壓住我心中的不安。
還有半個(gè)小時(shí)呢，我打開(kāi)電視看自己喜歡的頻道《快樂(lè )大本營(yíng)》，即使電視上放到了講笑話(huà)和“誰(shuí)是臥底”時(shí)，也不能吸引我的眼球。大腦正在飛速運轉，手不停上下搓，腳也“啪啪”地走動(dòng)。心里像十五個(gè)吊桶——七上八下。我一會(huì )兒倒在客廳的沙發(fā)上，一會(huì )兒竄進(jìn)房間，一會(huì )兒打開(kāi)電腦上QQ。正巧大家都在線(xiàn)上，我便和他們聊了起來(lái)。徐子安：“不知道怎么樣了？真讓人心驚膽戰�！背叹曧w：“還能怎么樣，你沒(méi)希望了�！蔽遥骸鞍�、、、”程緯韜：“你干嘛哀聲嘆氣的，考試考得好好的�！蔽遥骸拔乙膊恢�。算了，88�！蔽谊P(guān)上了電腦。又看了看時(shí)鐘。8點(diǎn)了，快結束了，媽媽也快回來(lái)了。我走向陽(yáng)臺，望望學(xué)校的位置�！斑遣��！币宦曢T(mén)開(kāi)了，媽媽 回來(lái)了�！霸趺礃�？老師說(shuō)了什么？”“沒(méi)什么，老師表?yè)P了你�！薄昂簟毙闹性径轮�(zhù)一塊大石頭終于落地了。
等待的作文3
回首往事一幕幕，你是否早已告別孩童時(shí)期的幼稚，逐步邁向成熟的門(mén)檻？你是否已掙開(kāi)父母的雙手，獨自飛翔在理想的天空？你是否選擇了堅強、勇敢，拜別了懦弱、陋習？
正處在花季的我們，正是打開(kāi)自己夢(mèng)想的畫(huà)家，向往著(zhù)屬于自己的一片藍天，但在人生的起步線(xiàn)上，有些人不甘落后，勇往直前，不管遇到再大的困難，都選擇堅強，而有些人則甘拜下風(fēng)，永遠踩著(zhù)別的人腳印前進(jìn)。朋友！不要再等待好成績(jì)會(huì )從天而降；不要再等待別人會(huì )把飯咀嚼得很細放在你嘴里；不要再等待成功會(huì )降臨到你頭上。要在內心告訴自己：我不再等待！現在就出發(fā)。
正欲通向理想彼岸的我們，有如坐在時(shí)光列車(chē)上，如果你只留戀車(chē)外的風(fēng)景，不注意路途的坎坷，那你成功的希望一定會(huì )很渺茫。但你如果一心一意專(zhuān)注地關(guān)心自己的學(xué)業(yè)，并且能戰勝困難，那你的成功一定很意義。不要在通向理想的路上逗留，也不要等待別人會(huì )在半路伸出援手幫你達成目標。在你等待片刻往往會(huì )流失珍貴時(shí)間；在你等待片刻一不小心會(huì )錯過(guò)時(shí)機。在你等待片刻往往也會(huì )使成功離你越來(lái)越遠，甚至遙不可及。
如果春風(fēng)已將大地吹綠，不會(huì )很久，秋霜一定會(huì )將它染白，這是季節的律動(dòng)；如果你現在正值年輕活潑，不會(huì )很久，歲月一定會(huì )使你年老體衰，這是生命的律動(dòng)。不要等待，今天就出發(fā)吧。金牌和花環(huán)從來(lái)就不是守株而獲的兔子；驕傲和自豪也不是漫天掉下的餡餅。只描準而不射擊，不是好獵手；只吶喊而不沖鋒，不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢會(huì )萎縮；永遠呆在黑暗中，雙目會(huì )失明。要時(shí)時(shí)告誡自己：不要再等待，今天就出發(fā)！因為出發(fā)了，人的生命才真正開(kāi)始；出發(fā)了，人的智慧才得以發(fā)揮。
等待的作文4
追逐夢(mèng)想不能等待，去創(chuàng )造才能發(fā)現奇跡。
每一個(gè)人一天擁有的時(shí)間都是24小時(shí)；因此上帝是公平的。每一份成功的喜悅都是珍惜時(shí)間的甜果；因此理想的獲得是需要珍惜時(shí)間的。
抓住時(shí)機，成就霸業(yè)
在赤壁之戰，諸葛亮指揮抓住有利的‘東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬’的偉大事業(yè)。年輕的朗朗鋼琴家，從小出身貧苦農家之身，因為對夢(mèng)想的執著(zhù)與追求，他把所有的時(shí)間都放在練習鋼琴上。因此成為舉世聞名的鋼琴家。他們的事跡告訴我們要突現理想必須珍惜時(shí)間。
面對迷茫，學(xué)會(huì )尋找未來(lái)
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“迷茫并不可怕，可怕的是你走不出迷茫�！比绻ｎD在制造電燈絲時(shí)因為一時(shí)的迷茫而不可自拔的話(huà)，那么就不會(huì )有今天的光明。如果說(shuō)張海迪因為身殘而自卑而不去創(chuàng )造自己的人生的話(huà)，她就不會(huì )可能有精彩的人生，所以事實(shí)告訴我們：追求理想時(shí)，遇到迷茫不要停困去尋找柳暗花明的未來(lái)。
面對逆境，學(xué)會(huì )向前迎接黎明的曙光。
小河流向大�？倳�(huì )遇到阻礙的石阻。寶劍的鋒利總要來(lái)源于不斷的磨練，梅花的香總要經(jīng)過(guò)寒冬的考驗，正如霍金一樣。
現實(shí)中的我
面對失敗我會(huì )沮喪，在一次�？荚囍形覞M(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，最后的結果讓我失去了信心，看到我語(yǔ)文都比較好的科目，我哭了。朋友過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)沒(méi)事的，陽(yáng)光不是總在風(fēng)雨后嗎，沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功呢！況且一時(shí)的失敗或連續的失敗算不了什么，只能說(shuō)明我努力的還不夠，成功離我還有一段距離。所以我知道在追求的過(guò)程中無(wú)論遭遇到什么都不要灰心都不要去等待去停留，要再接再厲去奪取那新的輝煌。我知道我現在在學(xué)校是現實(shí)的我在追逐理想的我所以我是不會(huì )認輸的，一時(shí)的失敗算不了什么所以我是不會(huì )認輸的，我現在要做的是珍惜每一天，用自己的奮斗去追逐自己的理想。
面對時(shí)機我會(huì )抓住，面對迷茫我會(huì )去尋找，面對逆境我會(huì )向前，面對夢(mèng)想的追逐我不會(huì )等待。
等待的作文5
暖暖柔光射進(jìn)屋子，照在臉上，舒服極了。她睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰。"咔！"門(mén)把轉動(dòng)的聲音響起，隨之傳來(lái)母親的聲音：“還不起床��？作業(yè)還寫(xiě)不寫(xiě)了？明天可就開(kāi)學(xué)了，快起床！”
聽(tīng)到母親的嘮叨，本來(lái)已經(jīng)醒了的她，又躺了下去，似要與母親斗個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。
母親的嘮叨一聲連著(zhù)一聲，她不耐煩，將頭埋進(jìn)被子里，誓要做個(gè)縮頭烏龜。
母親見(jiàn)她不回應，走進(jìn)屋內，看見(jiàn)各處都亂糟糟的，頓時(shí)來(lái)了氣，怒道：“趕緊起來(lái)，收拾收拾你這狗窩吧！”
許是有些起床氣，又或許是什么，她對媽媽吼道：“干嘛��？一大早晨的就嚷嚷！好不容易放個(gè)假，就不能讓我消停會(huì )嗎？”
母親似是愣了一下，隨即眼眶里選了淚水，像是打開(kāi)水龍頭壞了似的，關(guān)也關(guān)不上。
轉身，母親走出房間，肩膀抖動(dòng)著(zhù)，腳步有些凌亂。
她有些自責，也有些不明白自己最近怎么了，忍不住的亂發(fā)脾氣，許是青春期到了？她不知道。
母親的淚，使她有些不知所措，一把無(wú)形的大刀刺在她的心頭，她有些喘不過(guò)氣。
她坐在床頭，望著(zhù)外面那明媚的陽(yáng)光，似在等待什么，等待什么呢？等母親嘮叨嗎？是的，她多么希望母親走進(jìn)來(lái)，像剛才那樣沖她嘮叨，最起碼證明母親已不在生氣�？墒�，叮叮嗒嗒，看著(zhù)秒針不停的跑著(zhù)，不知秒針跑多少圈，她忽的起身，似是做了個(gè)重大決定。
徘徊在母親門(mén)前，做好充分準備，想了無(wú)數種道歉的話(huà)語(yǔ)，這才慢吞吞的走了進(jìn)去。
來(lái)到母親跟前，垂下頭，母親正在等待她的出現，她已讀懂從母親臉上瞬間閃過(guò)的表情。半晌，她哽咽的說(shuō)：“對不起，媽媽�！彼迪聸Q心不再讓媽媽有更多的等待。
等待的作文6
有人說(shuō)大海幸福，是因為它廣闊深邃；有人說(shuō)森林幸福，是因為它郁郁蔥蔥；有人說(shuō)天空幸福，是因為他高遠湛藍。有人說(shuō)經(jīng)歷失敗是一種幸福，也有人說(shuō)獲得成功是一種幸福，而我要說(shuō)：等待也是一種幸福！
等待是一種睿智的幸福。古人云：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越夾克滅吳。的確，越王勾踐的等待是一種成功，而他的等待，也不是守株待兔，而是在等待的同時(shí)，采取了些行動(dòng)。他只是在等待時(shí)機成熟，一躍而起，最終以三千越夾克滅吳。所以說(shuō)，等待也是一種睿智的幸福。
等待是一種寬容的幸福。不知你是否等過(guò)人，或許大多數人不喜歡等人。然而，有時(shí)候等待也是一種寬容的表現，或許正是由于你多等一會(huì )兒，一個(gè)誤解并未發(fā)生；或許正是由于你多等一會(huì )兒，一份機遇便降臨在你身上；或許正是由于你多等一會(huì )兒，一場(chǎng)戰爭將默默的消失。所以說(shuō)，等待也是一種寬容的幸福。
等待也是一種戀情的幸福。讀讀古詩(shī)，你會(huì )發(fā)現有好多的是都在寫(xiě)女子獨倚西樓，望著(zhù)遠方，苦苦的等待，她們在等待什么？她們在等待自己的親人從遠方歸來(lái)�？兹笘|南飛，五里一徘徊。劉蘭芝和焦仲卿由于父母的干涉，最終做了一對鬼夫妻。但劉蘭芝在離府時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“君當作磐石，妻當做蒲葦，鋪位韌如絲，磐石無(wú)轉移�！闭且驗樗齻冇兄邑懙膼�(ài)情，彼此鐘愛(ài)對方，才有了這份堅貞的等待。所以說(shuō)，等待也是一種戀情的幸福。
朋友，有時(shí)，等待比大海更深邃，比森林更蔥郁，比藍天更高大。
等待，也是一種幸福！
等待的作文7
背著(zhù)書(shū)包，排著(zhù)路隊，走出了巷子，與同學(xué)們道別之后，我加快步伐。心中如火焰在燃燒。天，好像要變臉了！沒(méi)到家之前，千萬(wàn)別下雨！我心中默默祈禱。
終于趕到了十字路口！前方，綠燈正在閃動(dòng)。綠燈閃動(dòng)，說(shuō)明紅燈快即將亮起。我是老老實(shí)實(shí)地站在路邊等待，還是加足馬力，風(fēng)馳電掣向前沖？面對這兩種選擇，我想起了老師常說(shuō)的話(huà)：“過(guò)馬路，要遵守交通規則……”邁出去的腳，收了回來(lái)。我停下腳步，站在路邊等待。
沒(méi)想到就在我停住腳步的那0.1秒，身旁突然間掠過(guò)一個(gè)身影。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小伙子。此時(shí)，紅燈已亮起。天吶！他居然闖紅燈！這時(shí)，許多車(chē)輛向十字路口駛來(lái)。那小伙子在車(chē)流中前進(jìn)也不是，后退也不是。他只好像機器人似的呆在了馬路中央。車(chē)來(lái)車(chē)往，我真為他捏把汗。千萬(wàn)別出什么事情呀！要知道交通事故無(wú)處不在，它猶如雷區的一顆地雷，一不小心隨時(shí)都會(huì )爆炸，帶走人的生命。
車(chē)子來(lái)來(lái)往往�！啊�15，14，13……”秒的行進(jìn)速度顯得那么慢。當綠燈終于亮起時(shí)，那小伙子趕緊向安全區域跑去。望著(zhù)他的背影，我想，還是別存僥幸的心理，安全第一！
又是一個(gè)紅綠燈口。綠燈熄滅了，紅燈正在亮起。我站在“安全地帶”耐心等待。耳邊，一個(gè)聲音響起：“小寶貝，現在是紅燈，我們要慢慢等待。紅燈停，綠燈行！“我扭頭一看，一位阿姨正低下頭，對著(zhù)那兩歲左右的小寶寶說(shuō)：“等綠燈亮起時(shí)，我們才可以走過(guò)斑馬線(xiàn)。來(lái)，跟媽媽說(shuō)‘紅燈停，綠燈行’！”那小寶寶奶聲奶氣地跟著(zhù)說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！卑⒁叹瓦@樣一句一句地重復，小寶寶就這樣一句一句地跟讀。這是我在紅綠燈下聽(tīng)到過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音！這是多么文明的母親��！她讓孩子從小學(xué)會(huì )等待。
十字路口，紅綠燈下，我在等待，因為我知道學(xué)會(huì )等待，是一種素質(zhì)。學(xué)會(huì )等待，就是珍愛(ài)生命。
等待的作文8
今天，我和往常一樣，一下課就在門(mén)外尋找爸爸的身影�？墒�，還沒(méi)找到，雨就從毛毛細雨變成了傾盆大雨。霎時(shí)間，雨大得像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下！又像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁地往下掉。雨珠掉在河塘里，泛起無(wú)數漣漪，就好像是金魚(yú)頭上的花朵。無(wú)奈之下，我迅速飛奔回到屋檐下避雨，焦急地環(huán)顧四周等著(zhù)爸爸。于是，我便陷入了焦急漫長(cháng)地等待……
等了將近2分鐘，我開(kāi)始疑慮：為什么爸爸到現在還不來(lái)接我呢？往常，我一下課，他就在門(mén)口等我，莫不是出了什么事吧？我開(kāi)始胡思亂想，隔一會(huì )就到門(mén)口張望一下爸爸有沒(méi)有到�？墒情T(mén)口依然沒(méi)見(jiàn)那熟悉的身影。與我同班的同學(xué)也在等家長(cháng)。這時(shí)，他進(jìn)了里面老師辦公室打電話(huà)。對呀！我怎么沒(méi)有想到打電話(huà)呢？可轉念一想，爸爸一定在來(lái)的路上，還是不打了吧。此時(shí)，我看向門(mén)外，那嘩啦啦的大雨聲都掩蓋不了我心臟撲通撲通劇烈跳動(dòng)的聲音——
等了約摸5分鐘吧，我期待的身影還沒(méi)出現，我開(kāi)始有些耐不住，便移步到里面辦公室借打電話(huà)�！班�，嘟……”電話(huà)撥通了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，電話(huà)那頭就傳來(lái)了爸爸急促的聲音：“悅悅，我馬上就到了��！”來(lái)不及等我關(guān)照雨大慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，那頭就掛了電話(huà)。不過(guò)聽(tīng)到爸爸的`準信，我心中的一塊石頭瞬間落地，長(cháng)吁一口氣，安心到門(mén)口等待……
快7分鐘了，爸爸還是未到。就在這時(shí)，一輛疾馳的電動(dòng)車(chē)上一個(gè)身披紅色雨衣的身影出現我的視線(xiàn)中，向我直奔而來(lái)，顯得那么熱烈。哦，是爸爸，他終于來(lái)了。我蹦蹦跳跳地上了車(chē)，跟著(zhù)爸爸一起回家……
我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，等待是如此漫長(cháng)的一件事情，在等待過(guò)程中經(jīng)歷煎熬，真是度秒如年��！
等待的作文9
脈脈余暉，我擁一縷最暖的；盈盈月光，我捧一杯最亮的；灼灼楓葉，我拾一片最紅的；時(shí)光之快，我要一份最慢的。等待，埋藏了純又真的情感，但我卻忽略了它，辜負了那份等待。
年幼時(shí)，我與姥姥一起在蘭州度過(guò)了春夏秋冬。我走過(guò)了大街小巷，但凡是走到“糖衣”前面，那就走不動(dòng)了，非得看做糖師傅把一個(gè)個(gè)小動(dòng)物畫(huà)的栩栩如生才可，然后再千方百計地讓姥姥給我買(mǎi)糖吃。那個(gè)時(shí)候，心里總是美滋滋的。
蘭州的天總是那么藍，花總是那么香，水總是那么清澈。我伴姥姥躺在院子里，仰望天空，抓一朵花放在鼻尖輕輕的嗅。尤其是清晨，小小的院子里，頗有一番“寧靜致遠”的意味。天色有些昏暗了，姥姥打了一盆溫水，讓我坐在盆子里，一點(diǎn)一點(diǎn)將水沖遍我的全身，在水的沖刷中有說(shuō)有笑，讓快樂(lè )在時(shí)間的縫隙悄悄而過(guò)。
如今，我已在城里念書(shū)，忘卻了童年蔚藍的天空，忘卻了稚嫩的童真。甚至，忘卻了姥姥的等待。
“人情重懷土，飛鳥(niǎo)思故鄉”，我多么希望我手中的時(shí)鐘可以有神奇的力量，讓我跨越時(shí)光的距離，重回蘭州。我的心中泛起一絲波瀾，閉上眼，可淚水還是突破了我的眼眶，劃過(guò)我的臉龐，留下一道道痕跡。
我打開(kāi)衣柜，翻動(dòng)著(zhù)各式各樣的衣服，終于在最角落里找到了那件棉夾克。那是姥姥給我做的，薄薄的，卻可以讓暖流遍布全身。驀然間，我想到孤身一人在蘭州等我們回家的姥姥，心中又不由多了幾絲慚愧和內疚，我跑出家門(mén)，搖搖晃晃的走向迷茫的遠方。
我仿佛看見(jiàn)，姥姥正站在門(mén)前，翹首而盼，默默等待。
為了那份愛(ài)和那份等待，我一定會(huì )在每個(gè)寒暑假看望您，我最親愛(ài)的姥姥。
正如巴爾扎克說(shuō)的：“善于等待的人，一切都會(huì )及時(shí)來(lái)到”。
等待的作文10
時(shí)代變得很快，一切都變得很快，但美好，始終值得等待。
木心說(shuō)：“從前車(chē)馬很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人�！比缃耧w機、高鐵、汽車(chē)很快，你是否還會(huì )等待？
冬日悄然而至，雪花飄渺，蠟梅傲然挺立，可我在思念秋日的清冷唯美。
春日帶著(zhù)生機，桃李爭妍，綠色裝飾大地，可我在思念冬日的寧靜悠遠。
夏日繽紛炎熱，知了鳴叫，荷花蕩漾池中，可我在思念春日的絢爛多姿。
秋日如約而至，果實(shí)累累，丹桂飄香，可我在思念夏日的熱烈張揚。
我一直在等待。等待著(zhù)下一個(gè)季節，等待明天，等待美好，我一直處于美好。
得不到的永遠在躁動(dòng)，美好的東西值得等待，可我們所擁有的呢？它們值得被珍惜，由此才能更好地追求未來(lái)，追求美好。
童年時(shí)，曾在小院里種下一棵小樹(shù)苗。外婆只覺(jué)得我是玩玩，大概也不可能有什么結果，便在第二天將它撥起來(lái)扔了，得知此事后，我又哭又鬧，要求再將小樹(shù)苗種回來(lái)。外婆興許是覺(jué)得種著(zhù)它礙事。也興許是為了讓我屈服，最后對我說(shuō)：“如果一定要種的話(huà)，你得好好照顧它，行不行？”我自然同意，前幾天像模橡樣，澆水十分勤快，一日不落，閑暇時(shí)也跑去觀(guān)賞。后來(lái)便漸漸不管了，只覺(jué)得它長(cháng)得太慢，沒(méi)耐心再等下去。
幾個(gè)月后，小樹(shù)苗比之前有了明顯的長(cháng)高，還冒出了不少新葉。頓時(shí)一陣喜悅溢滿(mǎn)心頭：原來(lái)，它每天都在生長(cháng)�？赊D念一想，假如我精心呵護著(zhù)它，會(huì )不會(huì )長(cháng)得更快，更高呢？這讓我更加有了動(dòng)力，“每天的等待得值得了�！�
有人說(shuō)，有三分鐘熱度，便有三分鐘快樂(lè )。等待有時(shí)是漫長(cháng)的，可每一分，每一秒都在為生長(cháng)蓄力，有三分鐘的等待，就有三分鐘的收獲，一直堅持，才有最好的結果。
“靜候佳音”，不只需要靜候，也需要你的珍惜，也需要你的堅定。美好值得等待，生活需要等待。
等待的作文11
人生是一個(gè)輪回。而等待，是這個(gè)輪回中不可缺少的一環(huán)。等待，人生必然要等待，因為等待，是在等待愛(ài)。我等待明天的太陽(yáng)升出來(lái)，等待小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)，等待明年的山花爛漫開(kāi)。人�；厥�，嫣然等待，蝴蝶飛不過(guò)滄海，不是它沒(méi)有勇氣，而是對岸早已沒(méi)有了等待。憧憬未來(lái)，等待未來(lái)……
小時(shí)候，看著(zhù)窗外的大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，老師教學(xué)生們讀課文、背古詩(shī)。哥哥姐姐在校園內嬉戲、打鬧……而我，只有一個(gè)人在家里看著(zhù)光碟學(xué)跳舞、讀拼音。我多么羨慕他們啊!那時(shí)，我在等待我上學(xué)的日子。
一年級了，老師教著(zhù)拼音、教著(zhù)字母�！�1,2,3�！崩щy的數學(xué)題一道接一道。語(yǔ)文，一個(gè)勁的讀課文，拉開(kāi)嗓子大喊。多么枯燥啊!所以我的心被外面的花花草草，蟲(chóng)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo)吸引了出去，哇!樹(shù)下的小蜜蜂在捉迷藏呢;那邊小蝴蝶穿著(zhù)花衣裳比著(zhù)美呢;哎呀，那多花兒多漂亮啊!那時(shí)，我等待下課、放學(xué)。
四年級了，拿著(zhù)抹布東擦擦西擦擦，拿起掃把東掃掃西掃掃，又拿起課外書(shū)一目十行，囫圇吞棗的讀讀。時(shí)而又訂正錯題，忙忙碌碌。那時(shí)，我等待的是悠閑的日子。
五年級了，也就是現在。我懂得了，明白了，知道了：等待一件事情的發(fā)生，原因莫過(guò)于現在沒(méi)有那件事快樂(lè )。其實(shí)等待的過(guò)程無(wú)論多么艱苦，多么困難，多么漫長(cháng)，都會(huì )被那件等來(lái)了的驚喜而作化作了涓涓流水被沖走。
等待，等待一個(gè)人，一件事的來(lái)臨或發(fā)生，都是一個(gè)在體驗耐心、痛苦的過(guò)程�，F在的痛苦陪你走過(guò)日日夜夜，陪你去尋找你等待的人或事。找到了，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)的痛苦不算什么!
殊不知等待有百般柔情，含著(zhù)的甜蜜遠遠大于友情、親情、愛(ài)情。等待聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，等待實(shí)現美好的心愿，等待等待告訴我的，今夜的夢(mèng)。憧憬未來(lái)，等待未來(lái)……
等待的作文12
等待是人生中必不可少的過(guò)程，對于明智的人，等待是福;對于愚蠢的人，等待是禍。那么，人生之路上我們應該怎樣等待呢?且讓我為你播放等待三部曲吧。
片頭曲——找準等待的位置。
一代喜劇大師卓別林，年少時(shí)因相貌不佳，總是成為別人的笑柄，然而，他選擇了等待，找準自己的位置——喜劇演員。被一名導演看中后，他利用自己有喜感的相貌，使無(wú)聲的喜劇電影達到了無(wú)聲勝有聲的境界。無(wú)獨有偶，世界首富比爾蓋茨本是哈佛大學(xué)的學(xué)生，當他感到大學(xué)所教的東西并不適合自己的時(shí)候，毅然離開(kāi)學(xué)校，從事電腦設計，最終積累了巨額財富。
可見(jiàn)，等待，找準位置是前提。
插曲——接受等待中的磨難。
勾踐等待了24年。其間，他把忠臣范蠡心愛(ài)的西施獻給了夫差;嘗夫差的屎來(lái)診斷他的病情;又親自為他熬藥;和愛(ài)妻一起當夫差的奴役。而后，夫差為勾踐的“忠誠”所動(dòng)，放虎歸山。于是，勾踐臥薪嘗膽，整頓國政，勵精圖治;招賢禮士，重用能人;發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧。最后，他創(chuàng )造了“三千越甲可吞吳”的佳話(huà)。
嚴爵唱到，休息是為了走更長(cháng)的路。對于人生而言，等待不意味著(zhù)休息或者享樂(lè )，而是更多的磨難。這表明，等待，接受磨難是核心。
片尾曲——等待后找準時(shí)機。
人們贊頌毛遂遇事機敏應變的才智，也歌頌他自告奮勇的精神。毛遂有把握機遇的本領(lǐng)，讓機遇之神垂青自己的才能，從而使自己的大智大勇不失時(shí)機地得到充分發(fā)揮。如果他不能主動(dòng)出擊，及時(shí)把握機遇，那么，他即便懷有曠世之才也只好永處“囊中”了。竇漪房，王昭君，馬馥雅……他們無(wú)疑都是會(huì )等待后找準時(shí)機的人。所以，等待后，我們需要得到“天時(shí)、地利、人和”的支撐，才能走向成功之路。
不難看出，等待，找準時(shí)機是重要保證。
學(xué)會(huì )等待，耐心彈奏等待三部曲的一個(gè)個(gè)音符，讓這些音符匯成生命中最華麗的樂(lè )章!
等待的作文13
都說(shuō)七月末是太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候，果然沒(méi)錯。踏著(zhù)斑駁的綠影，我一面暗自腹誹那令人難以招架的灼熱，一面焦慮地尋找陰涼的所在地，只可惜這里已是小村莊的外圍，舉目遠眺，杳無(wú)人跡。
哎，有了！轉角處的小院落在路的盡頭那不正是歇腳的好去處嗎？急急地奔過(guò)去，我更欣喜地發(fā)現，小院的門(mén)口立著(zhù)一塊木板：免費提供茶水。
“閨女，渴了吧？”正當我猶豫著(zhù)是否要敲門(mén)時(shí)，一個(gè)溫和的聲音從不遠處的大榕樹(shù)下傳來(lái)，我才驚覺(jué)樹(shù)下有兩個(gè)老人，不由得感到幾分窘迫，慌忙擺擺手：“不用了不用了……”“哎，別客氣，老頭子，去給這閨女泡壺糖水�！遍L(cháng)椅上的老奶奶麻利地起身，拍拍瞇眼納涼的老爺爺。
我更覺(jué)得過(guò)意不去，不料老奶奶二話(huà)不說(shuō)便拉我進(jìn)了屋：“外面太陽(yáng)大�！敝皇菐讉�(gè)字，卻令我感到一股清爽涌上心尖，盡管太陽(yáng)毒辣，但我似乎不再煩躁。
屋內的陳設十分簡(jiǎn)單，最引人注目的，莫過(guò)于墻上古香古色的神龕——這神龕雖說(shuō)看起來(lái)年頭不小，卻被保護得完好無(wú)損，上面工整的“天地君親師”五字更是剛剛干透，像是近幾天才用金漆描過(guò)是的——這真是一個(gè)普普通通的神龕。
如果不是上面擺的東西太過(guò)于驚異，我恐怕不會(huì )太在意它——神龕上，一只張牙舞爪的奧特曼立在上頭咧嘴大笑！
“這……”我咽了口唾沫，小心翼翼地問(wèn)：“阿婆，這不會(huì )是您孫子干的好事吧……”“是��！”阿婆也走過(guò)來(lái)，無(wú)限溫柔地注視著(zhù)這個(gè)異物，“這是我那小孫子前年留下的……這可是他最喜歡的玩具了！”“是啊�！崩蠣敔敹顺鲆槐撬o我，“他幾年沒(méi)回來(lái)了，以前回來(lái)也待不上幾天，就鬧著(zhù)要回城……”“這不，他回來(lái)肯定要找這個(gè)玩具的，這里可是我們屋里最干凈的地方了……”老奶奶仍在絮叨著(zhù)，“小娃娃最?lèi)?ài)喝糖水了……，我們也是為孫兒積德嘛……”
我心下愕然——那個(gè)城里的孩子，他有了多少新玩具？他是否還記得，一直等待著(zhù)他的奧德曼和老人們？他們在烈日下，日復一日地等待。
太陽(yáng)還是那么毒……
等待的作文14
初夏的陽(yáng)光斑駁婆娑，洋洋灑灑的落在樹(shù)下那個(gè)弱小的身軀上，我小心翼翼的上前探望，發(fā)現是一直被人丟棄的小狗仔，它一身淺淺的黃色絨毛，一雙明亮而幽藍的眼眸，煞是可愛(ài)�；蛟S是幾天沒(méi)進(jìn)食了吧，它可憐兮兮的發(fā)出了“嗚嗚嗚”的低鳴聲。我彎下腰，小心翼翼的抱起了小狗仔給它喂了一根香腸，就這樣，它住進(jìn)了我們家，我給它起名字叫“杰克”。
自從杰克來(lái)了之后，我每天帶著(zhù)它出門(mén)溜達……眨眼間，杰克已經(jīng)從弱不禁風(fēng)的模樣變成了現在強壯而碩大的“狗王”了。而我也五年級了，。有一天，我乘上公交車(chē)去上學(xué)，突然，車(chē)內的人議論紛紛，我也順著(zhù)大家的目光看去，杰克發(fā)狂似的追著(zhù)公交車(chē)，我下了后，杰克搖搖晃晃的向我走來(lái)，氣喘吁吁的在我旁邊坐下，我不禁鼻子一酸，心想也許它是不想和我分開(kāi)才追來(lái)的吧!我輕撫它柔軟的毛發(fā)，以安慰它：“你怎么可以跟過(guò)來(lái)呢，我今天要上學(xué)呢，你趕緊回家吧!”杰克好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，舔了舔我的手，就垂著(zhù)頭回家看了。
我走進(jìn)了校門(mén)，可是心里一直忐忑不安，心想：“杰克會(huì )不會(huì )受傷，會(huì )不會(huì )被車(chē)撞，會(huì )不會(huì )……”一連串奇怪的想法浮現在我的腦海中，根本無(wú)法專(zhuān)心的上課。滿(mǎn)腦子都是杰克的事情，好希望時(shí)間可以快點(diǎn)過(guò)去，我可以趕緊回家確認杰克的情況……
叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，我飛箭似的沖出校門(mén)，坐上公交車(chē)。車(chē)到站后我驚呆了，杰克竟然在車(chē)站里蹲著(zhù)，夕陽(yáng)下，杰克的影子被拉的長(cháng)長(cháng)的，好似它對我的無(wú)限思念。它左顧右盼，在發(fā)現我的身影時(shí)，幽藍色的眼珠發(fā)出歡快與喜悅的光芒，高高興興的向我撲過(guò)來(lái)……
從那之后，杰克每天都會(huì )去公交站等我放學(xué)。而我也明白了有一種關(guān)愛(ài)叫做等待!
等待的作文15
觸摸著(zhù)月色，恍惚飄渺不定時(shí)隱時(shí)現，我的等待也充滿(mǎn)了未來(lái)世界的未知色彩。
“風(fēng)飄啊飄，飄入我的心中，云搖啊搖，搖進(jìn)我的夢(mèng)鄉，小小姑娘上學(xué)該遲啦�！迸f時(shí)鄉下的歌謠，如今在歲月的腐蝕下只記得歌詞卻早已忘了調。兒時(shí)玩伴僅僅剩下若有若無(wú)的嬉笑聲，面孔模糊不清，歲月一直在像個(gè)小孩子一樣總愛(ài)對著(zhù)我們開(kāi)著(zhù)我們不愿承受起的玩笑。是我一直在執著(zhù)著(zhù)什么嗎？一直抓住泛黃年歲的尾巴不肯松手。
青石階如今還留著(zhù)我的足跡，家鄉中的墻壁還刻著(zhù)我頑皮玩鬧留下的痕跡啊，一切都還在，我的等待你為何不再珍惜現在啊。斑駁時(shí)光，淺淺池塘，如今你可還好，我的奶奶？自我離去我便很少見(jiàn)你，是否歲月開(kāi)的玩笑也降臨在體弱多病的你身上？何處再去尋您帶著(zhù)我爬山涉水到處闖蕩的曾經(jīng)�！吧倌昀砂�，你何時(shí)回家，你年老的母親還在那小茅屋等著(zhù)你。啊”自古留下的歌謠一句一句不絕于耳。
”乖，不疼不疼，奶奶帶你去買(mǎi)糖吃�！鼻埔�(jiàn)著(zhù)奶奶翻開(kāi)用了許久卻一直珍惜不肯扔掉的小破布包著(zhù)那一角、兩角、一塊、兩塊,顫抖著(zhù)手把錢(qián)拿給店家。在我無(wú)理取鬧臭著(zhù)臉鬧脾氣的時(shí)候是我年老的奶奶耐著(zhù)性子哼著(zhù)歌謠哄我入睡。一步一步帶著(zhù)我成長(cháng)，我的童年點(diǎn)滴都是我和藹可親的奶奶。慢慢長(cháng)大了，便遠離了您，有了自己的世界，您的身影便再沒(méi)在我的生活中出現。我是多么多么想再見(jiàn)見(jiàn)你，摸摸獨自守著(zhù)孤獨的老房子的您，念舊的你不肯離開(kāi)生活了大半輩子的地方，那是您僅剩下的等待了吧。
而我的等待便是您了，我愿化作你夢(mèng)中的小鳥(niǎo)為您唱首長(cháng)相守！
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