一次次的等待作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一次次的等待作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我本人最厭煩的就是等待，每當我等待的時(shí)間長(cháng)后就會(huì )煩躁，有時(shí)還會(huì )大發(fā)雷霆，但朋友等待的態(tài)度卻讓我大受感動(dòng)。
剛打下課鈴，我就迅速收拾完書(shū)包，跑到對面教室天臺上，等待朋友的班級下課�？伤嗟�.老師沒(méi)有絲毫要停的意思，反而講得越來(lái)越有激情。
等待的時(shí)光讓我有些煩躁，我有些生朋友的氣。
朋友快步跑了出來(lái)，想要牽住我的手，我卻一甩手，快步走在前面，快步跑下樓去，一路上，我都沒(méi)大和朋友說(shuō)話(huà)。
記得那天，天空下著(zhù)大雨，我本想等朋友一會(huì )兒，但一想到上次漫長(cháng)的等待，就沒(méi)告訴她一聲兒，騎著(zhù)車(chē)就走了。
第二天放學(xué)的時(shí)候，我有意加快了收拾書(shū)包的速度，因為我覺(jué)得她有了昨天的教訓，不會(huì )等我了。結果我一出門(mén)，就發(fā)現她朝窗戶(hù)里張望著(zhù)，一看見(jiàn)我，立刻拉著(zhù)我的手和我邊走邊聊，熱絡(luò )的給我談起她班上的趣事。
朋友的大度，給了我啟迪。
我開(kāi)始反思我這段時(shí)間的急躁，是因為剛上初一的壓力，讓我最近很不耐煩，但朋友的包容卻讓我心中暖暖的。
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