大自然的作文6篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　一年中有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我卻獨喜愛(ài)冬天下大雪時(shí)的景色。

　　冬天，大大雪紛飛。人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)世界。松的'那清香，白大雪的那冰大雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。

　　早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下大雪了。下午，果然下起了大雪，好大的大雪��！起初是大雪粒，就像天上有誰(shuí)大把大把地撒著(zhù)白糖，落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，似乎千萬(wàn)條細蠶在吃蠶葉。不一會(huì )兒，大雪粒匯集成了一大片一大片的大雪花，好像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

　　傍晚，大雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見(jiàn)白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬(wàn)里大雪飄�！庇性S多孩子在大雪地中堆大雪人，打大雪仗，他們玩得不亦樂(lè )乎，充滿(mǎn)著(zhù)童年的歡樂(lè )。大雪任憑孩子們將它捏成大雪球，然后砸來(lái)砸去，它們雖然被砸的七零八落，但它們從不抱怨，以自己的疼痛來(lái)?yè)Q取我們的歡樂(lè )。它們以其特有的方式給我們以快樂(lè )，這種精神，我懂得！

　　大雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給我們帶來(lái)快樂(lè )，也讓我們欣賞到了一副“瑞大雪美圖”！

大自然的作文 篇2

　　在湛藍的天空中，一樣奇異的物體以極快的速度穿越過(guò)天空，轉瞬又消逝，不留一點(diǎn)的痕跡，逃離了人們的視線(xiàn)，卻還是被一臺攝像機拍攝了下來(lái)。要不是這不經(jīng)意的一拍，也不會(huì )有人留意到這個(gè)震驚世界的怪異物體。

　　這個(gè)東西被人匆匆地命名為“飛棍”，它在照片中的外表呈圓柱棍子狀，兩側有多片膜狀物，那些晶瑩透明的膜狀物究應該是它能移動(dòng)的秘密——“翅膀”，飛行時(shí)會(huì )如波浪般不停扭動(dòng)。它似乎更愛(ài)成群結隊地出現，能在全方位發(fā)現它的身影，而且大小不一，可速度絕對能用“音速”相稱(chēng)……

　　飛棍是真實(shí)的神秘還是虛幻的騙局?是外星生命制造并留在下的.新型生物?或許是從地球的內部飛出的活化石?還是地球上另一種未被發(fā)現的高級智慧生物?這些問(wèn)題似乎只能在疑惑中不了了之了。

　　但是，還沒(méi)等這個(gè)問(wèn)號沉寂下去，一個(gè)另所有人都啼笑皆非的答案卻一下子公諸于我們眼前。這些所謂的神秘生物，其實(shí)只要它停下來(lái)，它那身神秘的衣紗就不復存在了，你所看到的，將是一些平凡的昆蟲(chóng)或小鳥(niǎo)，飛棍現象，原來(lái)只是因為照相機快門(mén)的曝光時(shí)間比那些飛行生物扇動(dòng)翅膀的頻率低而已。假如蜜蜂翅膀的頻率是1/300秒，用一個(gè)曝光時(shí)間只有1/60秒的相機拍攝，在畫(huà)面上看到的則是昆蟲(chóng)身體劃出的直線(xiàn)或弧線(xiàn)，還有翅膀扇動(dòng)所留下波浪狀的痕跡。

　　原來(lái)，飛棍就像大自然的海市蜃樓，奇異、美麗卻虛無(wú)，不知何時(shí)會(huì )脫下誘人神秘的外套。但是，即使證明了一些飛棍照片的主角只不過(guò)是昆蟲(chóng)或小鳥(niǎo)，但是否就可以說(shuō)飛棍或類(lèi)似飛棍的生物不存在呢?那也未必，人類(lèi)并不是大自然的主導者，還有許多奇異驚絕的現象或謎團是人類(lèi)至今還不能解釋的。在這個(gè)世界上，飛棍也許根本不存在;也許有，但未被發(fā)現。如果有一天，人們找到它的實(shí)體，或者用科學(xué)理論證明它的存在時(shí)，我們才能說(shuō)：這個(gè)世界上的確有飛棍。

　　一切，將由人類(lèi)的智慧與好奇去不斷探討，發(fā)現，然后再進(jìn)一步地研究……

大自然的作文 篇3

　　如果你在生活中細心觀(guān)察，勤于開(kāi)動(dòng)腦筋，總能發(fā)現大自然給我們的啟示。

　　一次，我發(fā)現一處石堆中長(cháng)著(zhù)翠綠的小草。我非常驚奇，便移開(kāi)了一些石頭查看。沒(méi)想到，我看到了小草那細長(cháng)的、彎彎曲曲的根迎合著(zhù)石頭的縫隙，一直延伸到了這石堆下的土壤中。我仿佛看見(jiàn)了一粒種子在這沒(méi)有土壤的石堆里發(fā)芽，之后便開(kāi)始伸出細細的根向石堆下方探尋，不怕黑暗，不怕受傷，它曾被尖銳的石頭劃傷，但仍堅持不懈地往下生長(cháng)。終于有一天，它的根觸到了土壤，開(kāi)始從土壤里吸取養分�，F在，這小草已經(jīng)長(cháng)得精神抖擻，有了好幾對綠葉。這難道不是一個(gè)生命用自己的努力換來(lái)的奇跡嗎？

　　我也曾看過(guò)一則新聞，新聞上講到了沙漠里的'一種蜂。這種蜂體型十分肥胖，翅膀也很短小，按常理來(lái)說(shuō)飛起來(lái)是不可能的。但是它們不僅能飛，還能在沙漠中持續飛上幾個(gè)小時(shí)而不停歇。不僅如此，它們的飛行速度使許多蜂類(lèi)望塵莫及。這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！

　　這些看似不可思議的事能夠發(fā)生在我們眼前，都是因為它們的努力，這難道不是大自然在告訴我們：只要努力，什么奇跡都有可能發(fā)生嗎？

　　而我們在身處逆境的時(shí)候，也要認真、積極地想辦法去解決問(wèn)題，許多時(shí)候只要我們奮力一搏，奇跡也會(huì )因我們的努力而發(fā)生。

大自然的作文 篇4

　　“喳喳喳，喳喳喳”咦，是誰(shuí)吹響了大自然早晨的鈴聲呢？是我的同伴——啄木鳥(niǎo)們。

　　清晨，我趁著(zhù)孩子們在窩里睡的正香，我去捉禍害森林的小蟲(chóng)兒來(lái)做一頓豐盛的早餐。我在樹(shù)林里飛著(zhù)飛著(zhù),一眼瞄到了一條又大又肥的毛毛蟲(chóng)正在一棵樹(shù)干上。果然早起的.鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃,我先潛伏在一旁的樹(shù)叢里,當那條毛毛蟲(chóng)吃得津津有味的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，箭一樣飛了出去�？墒�，那條肥胖的毛毛蟲(chóng)似乎早有準備,它趁我飛行的一瞬間，立刻鉆進(jìn)剛啃好的樹(shù)洞里,溜了。

　　“可惡！你這條又肥又狡猾的胖蟲(chóng)子�！蔽覒嵟�得大聲一叫,那聲音響徹云宵。不過(guò),我還有一招絕技——尖尖的鳥(niǎo)嘴可以啄樹(shù)洞里的壞蟲(chóng),心里暗暗自喜:嘿！你個(gè)小肥蟲(chóng),乖乖做我和孩子們的早餐吧！

　　于是，我伸出尖尖的鳥(niǎo)嘴，開(kāi)始啄起那個(gè)樹(shù)洞,“哆哆哆，哆哆哆…”不一會(huì )兒,小蟲(chóng)子露出了“馬腳”，啊哈!總算捉住你了!當小蟲(chóng)子見(jiàn)到我,它瞪著(zhù)那大眼睛，呆呆地望著(zhù)我,它這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)，在“森林護林員”中,還有會(huì )鉆樹(shù)的。它無(wú)路可逃了,我穩穩地伸出嘴給它致命一擊,毛毛蟲(chóng)成了我的囊中之物。大樹(shù)爺爺為了感激我為它治病,還請我吃它身上的小果子。

　　叼著(zhù)肉乎乎的小蟲(chóng)子,我往家飛,我為自己天生尖尖的嘴驕傲、自豪。我愛(ài)這個(gè)世界,我愛(ài)大自然,我更愛(ài)我自己！我愿意永遠去守護這個(gè)世界的一切,直到我悄悄地離開(kāi)這個(gè)世界……

大自然的作文 篇5

　　大自然我的家 清晨，我漫步在一條幽靜的羊腸小道上，兩旁的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖搖擺擺，雖然葉子多已枯黃，但仍是婀娜多姿、美不勝收。兩旁不僅有風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)，還有亭亭玉立的楊樹(shù)、又粗又壯的梧桐樹(shù)，風(fēng)一吹，時(shí)常會(huì )飄落下一片片黃葉，似乎在下一場(chǎng)金色的雨。我閉上眼睛，走在滿(mǎn)鋪著(zhù)落葉的路旁，心里不由得感嘆：��！大自然真美！

　　我正陶醉在自然風(fēng)光之中，腳底一滑，差一點(diǎn)摔倒。我定了定神，發(fā)現腳下有一濕漉漉的零食袋。我彎下腰，撿起零食袋，放入垃圾箱內。垃圾離垃圾箱不過(guò)一步之遙，但很多人卻不想邁出這一步，將果皮、紙屑等垃圾堆在垃圾箱旁，猶如一座小山，還散發(fā)著(zhù)惡臭，與旁邊那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景極不協(xié)調。人們似乎是有什么急事，只圖自己的一時(shí)方便，就造成了垃圾箱外那如山的垃圾。人類(lèi)并不是不知道保護生態(tài)環(huán)境的重要性，而且也十分清楚的知道我們唯一的地球正在受著(zhù)污染的迫害，但這都無(wú)濟于事。

　　我靜靜地走回家，清晨的好心情被那堆積如山的垃圾破壞得一干二凈，只剩下滿(mǎn)腦的擔心。如果在這樣下去，我們的世界會(huì )怎樣？會(huì )不會(huì )到處都是堆積如山的垃圾，還撒發(fā)著(zhù)惡臭？我的'心被恐懼占滿(mǎn)了。耳邊響起一天真無(wú)邪的歡笑，打斷了我的思路。我的目光向那歡笑聲望去。只見(jiàn)幾個(gè)稚嫩的小姑娘，頭上戴著(zhù)柳條編成的帽子，地上灑了一地的落葉和柳條。當她們看到比自己的柳條好看的柳條時(shí)，便扔下自己手中的，滿(mǎn)心歡喜的拿著(zhù)剛到手的柳條。

　　幾個(gè)男孩子也都爬上樹(shù)，手里拿著(zhù)柳條，大鬧一番后，柳條斷了，便再去扯一根。孩子的家長(cháng)們也都站在一邊，看自己的孩子在破壞樹(shù)木，沒(méi)有阻攔，而是哈哈大笑。

　　我我走到家長(cháng)們面前，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道：“叔叔阿姨們，樹(shù)木也是有生命的，不能讓你們的孩子在這樣放肆的破壞樹(shù)木了。人們己經(jīng)一而再，再而三的呼吁人們：要保護大自然我們應該做到�！睅讉�(gè)家長(cháng)聽(tīng)了有的不服，有的驚訝，更多的是羞愧。他們沒(méi)有回答，只是叫著(zhù)自己的孩子走了，路上像在對孩子說(shuō)些什么。

　　天空中的一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了沉寂，我抬起頭，望著(zhù)小鳥(niǎo)遠去的身影，突然熱淚盈眶。自以為是聰明的人類(lèi)啊，你們醒醒吧！自然給你們付出了這么多，你們就要這樣回報它嗎？自然的景色如詩(shī)如畫(huà)，難道你們要將它毀于一旦嗎？醒醒吧，自私的人類(lèi)！讓自然美景永恒；讓生命之花綻放；讓大自然因我們而驕傲、自豪！

　　我呆呆地望著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)隱去的夕陽(yáng)，陷入了沉思……

大自然的作文 篇6

　　大自然的聲音是奇幻多彩的，大自然的聲音是獨一無(wú)二的，大自然的聲音是曼妙多姿的，只要我們留心發(fā)現，大自然的聲音處處都有。

　　只身一人，漫步在林間小道中，微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)林中的葉子便“沙沙”作響，整齊劃一地奏著(zhù)一首自然的歌謠。雨，從高空中緩緩墜落，落在水池中，“滴答——滴答——”一陣陣清脆的響聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛正舉辦著(zhù)一場(chǎng)免費的'音樂(lè )會(huì )。

　　向遠處游走，小溪流動(dòng)得是那么歡快，發(fā)出“嘩啦啦”的叫聲，如一群淘氣可愛(ài)的小娃娃在水邊盡情嬉水。望見(jiàn)湖泊，好似望見(jiàn)一面明亮的大鏡子，清澈見(jiàn)底。仔細一看，河流正緩慢地流著(zhù)，河水中時(shí)不時(shí)會(huì )跳出一兩只小魚(yú)，發(fā)出“噼啪、噼啪”拍打水面的聲音。

　　往深處前進(jìn)，動(dòng)物的演奏歡快動(dòng)聽(tīng)。你瞧，鳥(niǎo)兒高高地站在枝頭，嘰嘰喳喳地為它們伴奏。它晃動(dòng)著(zhù)自己的小腦袋，卡準節拍，一絲不茍的為這首樂(lè )曲做著(zhù)“不起眼”的奉獻。蟬兒們“吱吱”地叫喚著(zhù)，開(kāi)心地望著(zhù)大家。大家十分賣(mài)力，頭上滲出了辛勤的汗水。青蛙先生成了音樂(lè )會(huì )的主角，“呱呱、呱呱……”引領(lǐng)著(zhù)大家往高潮進(jìn)行。

　　不只是動(dòng)物，植物也會(huì )發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音�？�!一朵含苞待放的花骨朵兒，正立在土壤之中，馬上就要開(kāi)出美麗的花了。就在這無(wú)意間，“啪——”花朵綻開(kāi)了笑臉，露出了嫩黃色的花蕊，這美好的一瞬間，如果用相機來(lái)記錄下來(lái)是多么美好呀!

　　大自然的聲音無(wú)處不在，如魔法師一般，若隱若現，只要我們細心傾聽(tīng)，就一定會(huì )被大自然的聲音所震撼!

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