大自然的作文精選(7篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　“嘀嗒、嘀嗒……”屋外漸漸下起了小雨，漸漸地，空氣中悶熱的感覺(jué)消失了，彌漫著(zhù)香甜的味道。我再也無(wú)心看書(shū)，拿著(zhù)把傘漫步雨中。

　　我來(lái)到田野，麥香無(wú)限，傳到每一處角落里�！稗Z隆、轟隆……”聲音越來(lái)越近，我閉眼靜靜聆聽(tīng)，聲音忽遠忽近。開(kāi)著(zhù)收割車(chē)的司機與周?chē)�人互相聊天，聊�?zhù)今年莊稼豐收的喜悅，笑容洋溢在他們黝黑的皮膚上，久久不能忘懷……我不禁暇想著(zhù)。

　　往前走幾步，便是一片池塘，池塘邊長(cháng)著(zhù)許多雜草和苔蘚�！斑伞�…呱”，看，大大小小的青蛙正在池塘嬉戲著(zhù)，好不熱鬧。水里的魚(yú)兒看下雨了，便爭先恐后地鉆出水面……

　　走著(zhù)走著(zhù)，我獨自漫步到了一片森林，樹(shù)高大茂密，相互遮掩著(zhù)，古老的樹(shù)藤順著(zhù)樹(shù)干爬上樹(shù)枝，我撫摸著(zhù)一圈圈的樹(shù)藤，感受到了時(shí)間的.魅力�！昂簟�—”一陣清風(fēng)拂過(guò)，靜靜躺在地上的枯葉飛舞起來(lái)，“沙沙，沙沙……”幾只野兔在叢林間奔跑，又有幾只夜鶯飛上枝頭。樹(shù)上蟬鳴，給這變得寂靜了的世界帶來(lái)了一份聒噪和生機。

　　我多么希望時(shí)間能靜止在這一刻，但遠處的一幕令我憤怒：幾個(gè)工人正在拿著(zhù)鋸子合力砍伐一棵樹(shù)，那聲音刺耳難聽(tīng)，我捂住耳朵，看到工人臉上沾沾自喜的表情，我感到無(wú)助和憤怒。

　　人類(lèi)，你們還不知足嗎？近年來(lái)大肆開(kāi)發(fā)森林，動(dòng)物失去了家，村民們不知去向何處。森林的殘缺導致洪水泛濫，泥石流、沙塵暴接踵而來(lái)。你們的壓力還不夠大嗎？本來(lái)我國的森林覆蓋率就不足，現在你們還開(kāi)發(fā)，那我們今后應何去何留？不僅如此，森林還有凈化空氣、涵養水源的功效，城市的污濁在空中得不到釋放就是因為樹(shù)木過(guò)少。人類(lèi)，不要因為金錢(qián)利益而違背了自己的內心，環(huán)境問(wèn)題需要我們了解，更需要我們去行動(dòng)，去實(shí)踐。不要做一只井底之蛙，難道你希望余生在一個(gè)渾濁、骯臟的環(huán)境里度過(guò)嗎？

　　漫步雨中，各種自然界的聲音都逐漸消失，它們在吶喊、在哭泣……

大自然的作文 篇2

　　春天，我早上醒來(lái)，聽(tīng)到陽(yáng)臺上小鳥(niǎo)清脆的啼鳴。我走上陽(yáng)臺一看，��！真是春色滿(mǎn)園呀！看，溫暖的春天里，粉紅桃花露出迷人的笑臉；羅漢松的葉子清翠欲滴；松柏的松針象小娃娃，從新枝里探出頭來(lái)，呼吸春天新鮮的空氣，吸吮著(zhù)晶瑩的露珠。滿(mǎn)園的花兒爭奇斗艷，披著(zhù)朝氣蓬勃的朝陽(yáng)，昨晚的大雨似乎澆不滅大自然生長(cháng)的熱潮。人們的頭頂上不時(shí)掠過(guò)一只只歸來(lái)的春燕，草坪上點(diǎn)綴著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)。

　　夏天，天氣悶熱悶熱的。突然，天上烏云密布，地上涼風(fēng)習習，暴雨來(lái)了。天上打起了閃電，不一會(huì )兒，便下起了大雨，雨點(diǎn)兒比蠶豆還大，我不敢打開(kāi)窗戶(hù)，因為這雨像憤怒的天神撕破了天幕，天河的水嘩嘩往下淌。雨過(guò)天晴，第一線(xiàn)陽(yáng)光射入大自然的懷抱，點(diǎn)亮了植物上的'露珠，使花兒更加美麗美麗的大自然。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節，藍藍的天像洗過(guò)的藍寶石。菊花天了，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。田野里，金黃的稻谷在秋風(fēng)下掀起一道道的稻浪。

　　冬天，像個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺。天上下起了大雪，大地白茫茫一片，只有孩子們快活的笑聲和不畏嚴寒的梅花。

　　我想：多么好的大自然，我們要保護環(huán)境，愛(ài)護它！

大自然的作文 篇3

　　光著(zhù)腳丫，踩在沙灘上，跟著(zhù)大海柔和的音樂(lè )漫步，那是一種享受。

　　大自然這是奇妙，創(chuàng )造出如此美麗的生物界。笑嘆；

　　大自然真是奇妙，創(chuàng )造出如此震撼的場(chǎng)面。驚嘆；

　　“唉喲，什么東西硌著(zhù)我了�！睆澭�一看，是一個(gè)色彩斑斕的小貝殼。撿起它，仔細欣賞了一番，這個(gè)小小貝殼沒(méi)有指甲蓋大，但那么精致，使人愛(ài)不釋手，我決定把它收藏起來(lái)。小腳丫一步一步往前走，大大小小的貝殼接二連三的映入眼簾。真是“物產(chǎn)豐富”呀！自然我的包包也是“物產(chǎn)豐富”啦！

　　突然，有個(gè)想法。

　　決定親近大海，親近水，感受水的魅力�？粗�(zhù)的海，好像在和我招手，我毫不猶豫的跟“她”回了個(gè)手，剛踩到水里，一個(gè)大波浪過(guò)來(lái)弄了個(gè)措手不及，把我的短褲打濕了�！鞍�，你真調皮！”，但是在我的腳旁邊有一群小草魚(yú)穿梭不停�！昂呛恰蔽覄傁肴プニ鼈�，可是很不幸全都跑光了。

　　眼前一亮，原來(lái)是陽(yáng)光和水波相映使海里的石子折射出光，這些石頭圓圓的，雖然我不知道原來(lái)它們有多鋒利，但是我知道數十年的'今天它們變得光滑無(wú)比，因為它們經(jīng)歷千萬(wàn)次甚至一萬(wàn)次海浪的擊打，使它們變得“溫柔”。原來(lái)在這的海上，一切都可以改變。暴躁的心依然可以變得安靜，大海是純真的，它可以?xún)艋�人的心靈。

　　時(shí)間變得真快，我依然光著(zhù)腳丫，踩在沙灘上，跟著(zhù)大海寂寞的憂(yōu)愴離去，那是一種不舍，回頭看看自己的小腳印，再瞧瞧大海，依然它正在向我招手，可是那是離去的拜拜。

大自然的作文 篇4

　　雷聲，雨聲……都是大自然的聲音，作文 大自然的歌唱。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，我和媽媽起得很早，爸爸也一樣。我們一起去橘子洲玩。主要是聽(tīng)大自然的.聲音。那時(shí)我們還在長(cháng)沙。

　　乘“立珊專(zhuān)線(xiàn)”來(lái)到橘子洲。一到門(mén)口，一陣“沙沙沙沙”的聲音傳來(lái)。那是什么聲音？哦，原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音啊�！吧成成场薄�…

　　我們來(lái)到園里。忽然，一陣“嘀——嘀——”的刺耳的聲音響起。我回頭一看，原來(lái)是一輛游覽車(chē)經(jīng)過(guò)。走了一會(huì )兒，我又發(fā)現了一陣聲音�！皣\喳——嘰嘰喳喳——布谷——”，好像群鳥(niǎo)大合唱。

　　到洲頭了。一陣“呼啦”的聲音又奇怪地響起。怎么這么多聲音？我一看，原來(lái)是一陣風(fēng)刮來(lái)呀！讓我流連忘返的橘子洲，美麗呀！我愛(ài)你的聲音！

大自然的作文 篇5

　　美麗的大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的樂(lè )曲。

　　當春風(fēng)“呼呼”地吹起薩克斯風(fēng)把春天送來(lái)之后，春雨就先“沙沙沙沙……”地灑在樹(shù)葉上，一邊奏響了宛轉悠揚的樂(lè )曲一邊給樹(shù)木們沐浴。最后再加大力度“啪啪啪”地給草地洗澡。草兒欣賞著(zhù)這雨水彈奏的樂(lè )曲享受著(zhù)沐浴的快樂(lè )使勁地生長(cháng)。

　　不知不覺(jué)地樹(shù)上的知了開(kāi)始“知了知了”地唱起了歌兒，一聲聲宛轉悠揚的樂(lè )曲迎來(lái)悶熱的夏季，花兒在樂(lè )曲中爭先恐后地綻放了，悶不吱聲的桃子也羞紅了臉。孩子們在家門(mén)口的小河里游泳，嬉笑聲和用四肢撲打出水花發(fā)出的“噼里啪啦稀里嘩啦”的聲音，好像彈奏著(zhù)一首首交響曲。雷爺爺和電奶奶也會(huì )在白天或者晚上出來(lái)表演。他們在天空中拉出有些彎曲而又耀眼的閃電，然后有時(shí)像敲起了巨鼓“咚咚咚”的聲音響徹大地，把大地都震撼得仿佛在顫抖；有時(shí)又發(fā)出“噼里啪啦、咔嚓嚓”的巨響，仿佛點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)巨大的鞭炮，又仿佛拿了一把巨斧在劈柴！那種驚天動(dòng)地的.聲音嚇得孩子們都躲在爸爸媽媽身后捂緊了耳朵，一點(diǎn)都不敢動(dòng)彈。有時(shí)候雷電交加還會(huì )引來(lái)風(fēng)雨為他們助興，“嘩嘩嘩”的暴雨夾著(zhù)“呼呼呼”的風(fēng)聲好像在演奏著(zhù)一首猛烈強勁的交響樂(lè )！

　　轉眼涼爽的秋風(fēng)“颯颯”地卷走片片黃葉送來(lái)了收獲的秋天。果園掛滿(mǎn)了熟透的黃橙橙或者紅彤彤的果子，散發(fā)著(zhù)誘人的香味，吸引著(zhù)鳥(niǎo)兒們來(lái)這里唱起一首首各種腔調和韻味的歌兒；金黃的田野里收割機“轟隆隆”地響著(zhù)夾雜著(zhù)人聲?shū)B(niǎo)鳴聲，就像在人們在敲鑼打鼓慶賀豐收。

　　沒(méi)多久，冷冷的北風(fēng)“嗚嗚”地怒吼著(zhù)帶來(lái)了皚皚白雪的冬天，漫天風(fēng)雪給大自然披上了銀裝。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗，那嬉笑聲就像美妙歡樂(lè )的旋律回蕩在大地！

　　��！大自然的聲音是多么美妙的樂(lè )曲��！

大自然的作文 篇6

　　生活中，人類(lèi)往往發(fā)現動(dòng)物擁有各種技能。通過(guò)科學(xué)家的研究，和實(shí)驗，發(fā)現了各種從動(dòng)物身上獲得的啟示。

　　例如，科學(xué)家經(jīng)過(guò)對蝙蝠的實(shí)驗。并反復做了三次的研究，終于發(fā)現蝙蝠夜里飛行的.秘密，蝙蝠用嘴發(fā)出一種聲音，遇到障礙物就會(huì )反彈回來(lái)，而這種聲音就叫做無(wú)線(xiàn)電波，通過(guò)耳朵和嘴的配合，無(wú)論怎么在夜里飛行都不會(huì )撞到障礙物，科學(xué)家從這一系列研究發(fā)明了雷達，科學(xué)家在飛機上裝上了雷達，雷達發(fā)出了無(wú)線(xiàn)電波，遇到障礙物就會(huì )反射回來(lái)從而顯示在屏幕上，駕駛員就會(huì )改變方向，從而也不會(huì )撞到障礙物！

　　蒼蠅，想必大家都很熟悉！在夏天這種炎熱的情況下，這種昆蟲(chóng)會(huì )繁衍的很快�？墒窃诳茖W(xué)家的研究探索表示，蒼蠅的眼睛是一只復眼，由3000多個(gè)小眼組成，科學(xué)家從中發(fā)明了蠅眼透鏡！

　　生活中。很多昆蟲(chóng)都被科學(xué)家研究表明，就是人類(lèi)的，科技又進(jìn)了一步！

　　相信科學(xué)會(huì )帶給我們答案！謝謝！

大自然的作文 篇7

　　大自然通過(guò)自己的妙手創(chuàng )作出了動(dòng)聽(tīng)的自然交響樂(lè )。

　　悅耳的雨聲

　　一年四季中，雨聲也許是最尋常的也是最可愛(ài)的。雨在文人的世界里是�？停骸耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“春風(fēng)帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”……你看！雨正帶著(zhù)閃電和雷聲大搖大擺地從烏云里沖出來(lái)，擊打在大地上。你聽(tīng)！有的如“泉水擊石，泠泠作響”，有的如安塞腰鼓般氣勢磅礴，有的“潤物細無(wú)聲”。你再仔細地想想，那些不同形態(tài)的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨溫柔寫(xiě)意，悄然無(wú)聲，故得名——煙雨蒙蒙，多是詩(shī)人抒懷的對象；北方的雨比較灑脫豪爽，一時(shí)間烏云密布，一會(huì )兒密集的雨點(diǎn)打在地上、樹(shù)上、花上，像仙女用無(wú)數的線(xiàn)織成的雨簾灑向人間。自然界的雨聲，就是交響樂(lè )里的鋼琴曲，總讓人回味向往！

　　多變的風(fēng)聲

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”“暖風(fēng)熏得游人醉”“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”……在我國的文學(xué)作品里，我們能讀到很多關(guān)于風(fēng)的描述。我覺(jué)得風(fēng)就像個(gè)性十足的孩子，有時(shí)讓人捉摸不透。不信，你聽(tīng)！一會(huì )兒風(fēng)聲如濤，一陣陣、一波波叫囂著(zhù)橫沖直撞地刮過(guò)來(lái)，一會(huì )兒像個(gè)溫柔靦腆的姑娘邁著(zhù)輕盈的步子飄過(guò)去，一會(huì )兒又如同一個(gè)調皮的`孩子在你的身上摸一下就很快地離開(kāi)。

　　動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲

　　在繁花嫩葉中總能聽(tīng)到自然界的歌唱家——鳥(niǎo)的歌唱。瞧，那只黃鶯在枝頭歡快地蹦來(lái)蹦去，似乎一場(chǎng)精彩紛呈的演唱會(huì )即將開(kāi)始。聽(tīng)！時(shí)而悅耳動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而惆悵低沉……就像在述說(shuō)自然界的故事。

　　同學(xué)們，如果你仔細聆聽(tīng)大自然，一定會(huì )有奇妙的感受！

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