【推薦】走進(jìn)大自然作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的走進(jìn)大自然作文,歡迎大家分享。

走進(jìn)大自然作文1
國慶期間我和爸爸媽媽?zhuān)霉,還有哥哥一起去森林的石崆寨樂(lè )園玩。
我們一大早就出發(fā),坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)終于到了尋烏石崆寨,我和哥哥迫不及待地下車(chē),一進(jìn)大門(mén)遠遠望去就看見(jiàn)迷你版的“萬(wàn)里長(cháng)城”了。我和哥哥一鼓作氣跑到了萬(wàn)里長(cháng)城第一節的最高樓,我們往下看去,只見(jiàn)我們的爸爸媽媽已經(jīng)被我們甩到后面去了,而且樓梯也顯得特別陡峭,都不敢往下看了。我和哥哥商量好了,決定不等爸爸媽媽了,我和哥哥直接一口氣跑到了“長(cháng)城”的最頂峰,而且也是玻璃橋的起點(diǎn)。
不一會(huì )兒爸爸媽媽們也趕來(lái)了我們穿上鞋套準備上玻璃橋。我剛剛上玻璃橋,我的腿就開(kāi)始發(fā)軟了,一直抓著(zhù)哥哥的`衣服不放。有時(shí)候我也會(huì )偷偷往下面瞄一眼,哇,好高!我的心里更加慌了。過(guò)了10分鐘我和哥哥終于把玻璃橋給走完了,我來(lái)到終點(diǎn)下得去都癱在了的地上。
我們去了休息室休息,旁邊就是滑草場(chǎng)。我嚷嚷著(zhù)說(shuō):“媽媽我要玩!我要玩!”媽媽賴(lài)不過(guò)我,只好同意了。買(mǎi)了票,我想讓哥哥跟我一起來(lái)滑,可是哥哥說(shuō),他恐高不想玩。叔叔就讓我坐在有點(diǎn)像搖籃的坐椅上,媽媽說(shuō):“好,可以了!笔迨寰鸵幌伦影盐彝屏讼氯,我大聲地說(shuō):“哇,好刺激呀!”我玩完了滑草,我還想要再玩一次,可是媽媽無(wú)情的拒絕了我。
總之尋烏石崆寨有數不清的項目,如果想去的小伙伴,尋烏石崆寨在歡迎你!
走進(jìn)大自然作文2
大自然,它的美會(huì )讓你永遠的徘徊;你是否想走進(jìn)大自然,那就讓我們來(lái)看一看吧!走進(jìn)大海?,那一望無(wú)際的天空和一朵朵白色的浪花,是多么美的風(fēng)景!還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案!在大海邊,海風(fēng)會(huì )吹掉你的一切煩惱,帶你來(lái)到一個(gè)全新的世界,那里沒(méi)有悲傷、痛苦,只有快樂(lè )。
讓我們走進(jìn)森林。聽(tīng),小鳥(niǎo)的鳴叫;小溪的'流水;茂密的樹(shù)木;新鮮的空氣,這所有的一切會(huì )帶走你的疲勞,讓你來(lái)到一個(gè)精神的游樂(lè )場(chǎng),這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),吸引著(zhù)你的眼睛,讓你一直保持旺盛的精神,忘掉所有的記憶,唯一的記憶就是森林的美。
讓我們走進(jìn)鄉村。聽(tīng),農民的耕田聲,打稻谷聲,畜生的叫聲,讓我想起了著(zhù)名詩(shī)人李白《憫農》中的這樣一句話(huà):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!弊屛覀円黄鸷屠畎讈(lái)體驗鄉村生活的美景吧!
讓我們走進(jìn)一望無(wú)際的蒙古大草原吧!看,多么遼闊的草原;多么的神秘呀;還有一個(gè)個(gè)美麗的蒙古包。你也許會(huì )問(wèn),為什么這草原這么大,為什么在這么大的草原上還有一個(gè)個(gè)的小房子呢?此時(shí)此刻,你會(huì )忘記你原來(lái)的身份,你會(huì )以一位科學(xué)家的身份帶著(zhù)心中的疑問(wèn)一直向前走去,去揭開(kāi)大自然奧秘,了解神秘的大草原。
!這是多么美麗的大自然!如果你不想失去這個(gè)美麗的大自然,就不要破壞它、改造它,讓它保持原來(lái)的的面貌吧!
走進(jìn)大自然作文3
當我走在校園的小徑上,我總會(huì )抬頭看看那高大的銀杏樹(shù),看看草坪旁的小野花,他們似乎很歡迎我的到來(lái)。
就在我和小野花竊竊私語(yǔ)時(shí),無(wú)意間,銀杏樹(shù)上的一片葉子在空中飄成了一道美麗的弧線(xiàn),吸引了我的注意。我跑過(guò)去,輕輕地撿起那片柔軟的銀杏葉,仔細觀(guān)察:它的樣子真特別,穿著(zhù)一身黃裙子,旁邊還有一圈兒綠裙邊,就像在森林里尋著(zhù)蘑菇的小精靈。我仰頭望望藍天下的銀杏樹(shù),粗壯、斑駁的枝干上又分了許多杈子,上面吊滿(mǎn)了黃葉子。
一陣風(fēng)吹來(lái),又看見(jiàn)了片片黃葉子從樹(shù)上跳下來(lái),在空中旋轉,那樣美麗,那樣輕盈,我沉醉其中。我上前接住那跳下來(lái)的葉子,生怕它受到一丁點(diǎn)兒的傷害,我端詳著(zhù)它,觀(guān)察著(zhù)它,目不轉睛地看著(zhù)它。我從未見(jiàn)過(guò)這么迷人的葉子,從它落下時(shí)的樣子,飛舞的`樣子,落在地上的樣子,我無(wú)比歡喜。我看了這么多種葉子,沒(méi)有想到學(xué)校銀杏樹(shù)上的葉子才是最可人的。
冬去春來(lái),每當我走在校園的小徑上,我都會(huì )時(shí)不時(shí)地抬頭看看銀杏樹(shù),看看飄落的銀杏葉,再低頭看看小徑旁的小野花,和它們述說(shuō)一天的心情變化,難過(guò)的事,開(kāi)心的事。我并不覺(jué)得這是在自言自語(yǔ),因為我相信——每一種植物都是有生命力的,它們和我們一樣有靈氣、有活力。它們也會(huì )說(shuō)話(huà),只是我們聽(tīng)不到。所以,我們要用心聽(tīng),用心感受。
走進(jìn)大自然作文4
天真爛漫的童年,是一道風(fēng)景;助人為樂(lè ),是一道風(fēng)景;辛勤的身影,是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也是一道風(fēng)景,然而大自然的風(fēng)景,最令人陶醉。
這次,我和家人們來(lái)到了山門(mén)游玩,盡情領(lǐng)略這里的風(fēng)采。剛下車(chē),一股清香就撲面而來(lái),兩旁的楊柳像一排排士兵在站崗,似乎在捍衛著(zhù)自己的家園。接著(zhù)坐上游船,“‘湖’光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”望著(zhù)這波光蕩漾的湖水,我不禁想到了這兩句詩(shī)。四周都是大山,與湖水交相輝映,簡(jiǎn)直成了墨綠色的,就像一幅風(fēng)光無(wú)限的山水畫(huà)。
到了岸,我們帶著(zhù)好奇心和絲絲的恐懼感,邁著(zhù)沉重的步伐,開(kāi)始登山。剛走了幾步,突然,一條小青蛇闖入了我們的視線(xiàn),它是綠色的,還有些紅色的斑紋點(diǎn)綴,一爬出來(lái),把我們嚇了一大跳,每個(gè)人的目光都有些呆滯,可它好像看穿了我們的心思一樣,爬得特別慢,等了很長(cháng)時(shí)間,這場(chǎng)小青蛇風(fēng)波才得以結束。
不僅是一條蛇,山里邊還有更多的“生物”在等著(zhù)我們,成群成伴的小瓢蟲(chóng),時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的綠色毛毛蟲(chóng),還有那特別大又特別恐怖的大蜂子……不過(guò),除了這些意外的小插曲,大自然的風(fēng)光還是很美的',就像那山中的老槐樹(shù),那樣古老,那樣令人心曠神怡。
走上長(cháng)廊,到處都是一片華麗的景象,就像那皇宮里的一樣,五彩繽紛,斑駁迷離。走著(zhù)走著(zhù),在旁邊的大樹(shù)上,竟然冒出了一條灰色皮毛的小松鼠,我們剛想過(guò)去接近它,就一下子逃到樹(shù)上去了。這真是一次多彩多姿的大冒險呀!
在回家的旅途中,我看著(zhù)一路野草挺胸,野花吐艷,春柳婀娜;一路上聽(tīng)著(zhù)鶯歌燕啼,流水激石,笛聲悠揚,我陶醉在其中,贊嘆著(zhù)這美麗的風(fēng)景,大自然真是美不勝收啊!
走進(jìn)大自然作文5
大自然,是一朵盛開(kāi)的花朵,五彩繽紛;是一根頑強的小草,展示出它的蓬勃生機。讓我們走進(jìn)大自然,體會(huì )它更多的美好。
微風(fēng)打開(kāi)了窗戶(hù),一陣陣清草香味撲鼻而來(lái),!春天來(lái)了。
花兒都換上了新衣裳,個(gè)個(gè)你不讓我,我不讓你,露出了最美的笑容。它們的衣裳五顏六色,紅的像火,粉的像霞,白的'像雪;ɡ飵е(zhù)甜味兒,仿佛都涂上了香水;▍怖锍汕С砂俚拿鄯涮詺獾佤[著(zhù);各種各樣的蝴蝶舞來(lái)舞去,它們好像都在歡迎春天的到來(lái)。小草偷偷地從土里伸出頭來(lái),揉揉雙眼,看看春天是不是已經(jīng)到來(lái)。瞧去,一大片一大片地灑在地上,嫩嫩的,綠綠的,仿佛給大自然鋪上了一張綠毯子!按得娌缓畻盍L(fēng)”,春風(fēng)就像母親的手撫摸著(zhù)你。一陣春風(fēng)迎面而來(lái),把你的煩惱和悲傷吹得一干二凈,會(huì )讓你神清氣爽。鳥(niǎo)兒在窠巢中高興了,便會(huì )呼朋引伴地賣(mài)弄起清脆的喉嚨,唱出幽美動(dòng)聽(tīng)的曲子!吧忱,沙拉拉!贝河杲蹬R了。它不是傾盆大雨,而是綿綿如絲。它就像一名歌手,唱著(zhù)歡快的曲子,示意歡迎春天的到來(lái),感謝春天給大自然新添了一份美好。它也是樹(shù)木們的母親,給樹(shù)木帶來(lái)了營(yíng)養、水份,把它們洗得煥然一新。
春天不知不覺(jué)走了,夏天來(lái)湊熱鬧了。夏天是炎熱的,火辣辣的太陽(yáng)當空照,把五彩繽紛的花兒照的更加的鮮艷、艷麗。小草綠油油的,隨風(fēng)搖擺。遠遠望去,眼前一片明艷。孩子們最喜歡的便是游泳了。他們在小溪里玩水、游泳……處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。當然,知了見(jiàn)了此景,也不由得唱起了歌。夏天也是多么的美好!多么的歡樂(lè )!
大自然是多么的秀麗多姿,生機勃勃,充滿(mǎn)了美好、快樂(lè )!
走進(jìn)大自然作文6
早上天沒(méi)亮就出門(mén),整天在偌大的教室里學(xué)習,晚上摸黑再回來(lái)。這樣忙碌的生活,別說(shuō)心里憋的慌,腦子好像越來(lái)越傻似的。
到外面逛一趟吧,走在路上,看著(zhù)路邊的油菜花一大片一大片地滿(mǎn)是金黃,空氣中也滿(mǎn)是花香,一陣風(fēng)吹來(lái),整個(gè)人似乎自失起來(lái),沉醉在花香中不愿移步了。
再看看那飛舞的蝴蝶蜜蜂們,自由自在,想到哪就飛到哪兒,整個(gè)頑皮孩子似的亂躥,快活得很!我突然想到了自己無(wú)拘無(wú)束的童年,不就是這蝴蝶、蜜蜂一樣快樂(lè )?想想,那時(shí)候多好!
在淡淡的憂(yōu)傷中,我竟也體會(huì )到了一種放松,腦子里格外的空明,思維也格外的敏銳——可能會(huì )是回憶兒時(shí)的欣慰?也可能是這三月的如水陽(yáng)光,不知不覺(jué)中溫暖地沖散了平日里的煩惱?
還是依依不舍地離開(kāi)了,但我的思緒仍停留在那郊外的空氣里盤(pán)旋。那溫暖的陽(yáng)光,甜蜜的花香,快樂(lè )的蝴蝶,以及那種淡淡的憂(yōu)傷,都已在我心中演變成一幅珍藏的畫(huà)卷,一抹新的空氣,一次靜謐的心靈旅行,一次拋開(kāi)一切繁瑣事物的與自然的對話(huà)……
回家之后,心中仍久久不能平靜。那卻是一種已好久不曾遇見(jiàn)的`寬廣平靜,寬廣得如天空,平靜得如一汪碧潭。煩惱能夠變成快樂(lè ),憂(yōu)傷能夠變得輕松,讓人在生活的繁瑣中重獲一份悠閑和靜謐。這都是拜自然的力量所賜呀!
自然,我今天才真正感受到它的神奇!
可惜的是,平日里的那些忙碌,讓我渾然不知自然的存在,平日里遇到了煩惱,總是強迫自己忘記、忘記。最后我才明了,勉強忘記的事更不容易忘記,只會(huì )讓自己的憂(yōu)愁雪上加霜,在某一天總的爆發(fā)。
讓我們的心與自然的兩頭搭起溝通之橋吧,常去看看那朵淡紫的輕云,常去聞聞那縷醉人的芳香,常去摸摸那已解凍的河水,常去凝神一顆星星里的亮光……
走進(jìn)大自然作文7
早晨,在同學(xué)們滿(mǎn)心期待中,我們上了客車(chē),去尋找春,感受春。車(chē)一路開(kāi),平穩前行著(zhù)。走過(guò)二橋的時(shí)候,兩旁的景物倒映在河中,河中春水像為它們梳妝似的,河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽,河水把柳樹(shù)映襯得更加妖嬈多姿,我不禁佩服起詩(shī)人賀知章來(lái),他的《詠柳》一詩(shī)把我眼前的情景描述得活靈活現:不知細葉誰(shuí)剪出,二月春風(fēng)似剪刀。
過(guò)了二橋,出了城,我眼前一亮,瞧!金花海!成片成片開(kāi)得正艷的油菜花形成了花海,一眼竟望不到邊際,一陣風(fēng)吹過(guò),花海隨風(fēng)搖曳著(zhù),泛起金色的波紋,美侖美奐。有些田里還有農夫拉著(zhù)牛耕田呢!還有一兩頭小牛在原野上散著(zhù)步,還有一兩頭牛躺在田間,仰頭看天,它們也是同我們的目地一樣嗎,是不是也在感受春天的溫暖呢?我們一邊欣賞著(zhù)目不暇接的美景,一邊感受春天的匆匆的腳步。
車(chē)到達目的地了。大家下車(chē)后,跟隨隊伍來(lái)到石梯前,石梯邊有一片樹(shù)林,樹(shù)干挺拔高大,翠綠茂密的.葉子被風(fēng)一吹,便沙沙作響,像一曲悠揚的小令,林間有些不知名的花,與高大的樹(shù)配在一起顯得更和諧了。我們沒(méi)有順著(zhù)石梯而上,而是順著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)綠草的大壩向上奔跑著(zhù),等我跑上了最高點(diǎn),腳和腿早已酸痛不已了,坐在綠茵茵的草地上,半閉眼睛享受迎面吹來(lái)的溫和的風(fēng),實(shí)在是舒服。休息了一會(huì )兒,同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。
走進(jìn)大自然作文8
自然是血,它默默地保障著(zhù)世間萬(wàn)物的安寧。
去年暑假,我去了湖南張家界。在那里,我真正體會(huì )到了放松和快樂(lè )的含義。站在武陵源的最高點(diǎn),讓我感慨萬(wàn)千。
在那里的第一天,已經(jīng)是深夜,我無(wú)法欣賞美麗的風(fēng)景。為了防止太多人進(jìn)入公園,我們五點(diǎn)鐘起床。雖然景區還不到六點(diǎn),但是門(mén)口已經(jīng)人很多了。但這并不妨礙我們欣賞風(fēng)景。坐旅游大巴看山中的河流,就像山澗里流淌的細絲。滿(mǎn)山的綠色夾雜著(zhù)紅色,像是在欣賞一個(gè)大畫(huà)家的作品。如果我是舞蹈演員,我會(huì )用最美的舞蹈展現這種美。如果我是畫(huà)家,我會(huì )用最美的顏色來(lái)形容這美麗的風(fēng)景;如果我是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì )把美麗的風(fēng)景寫(xiě)在最美的詩(shī)里。但我什么都不是,我要用文字來(lái)形容這種美。
我們去了張家界自然保護區,那里有無(wú)數的猴子和無(wú)數的珍稀樹(shù)種。密林中有無(wú)數可愛(ài)的精靈和一條美麗的小路,讓人流連忘返。沿著(zhù)這條路走,來(lái)到我們要找的地方,——金鞭溪。我喜歡這個(gè)地方,因為它就像它的名字一樣,如此迷人。長(cháng)長(cháng)的`小溪像一只金絲猴的尾巴,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。溪水清澈,可以當鏡子,但不失快速。
我們還去了黃龍洞。坐船去最里面的地方,千萬(wàn)不要碰船上的水。不是水中有電,而是水中有一種罕見(jiàn)的大鯢。如果它咬人,那只手就會(huì )變成“金手”。洞穴里滿(mǎn)是石筍。據說(shuō)這些石筍每年都會(huì )生長(cháng),有的可能幾百年就連在一起了。有一條“流沙河”,因為在石頭上,它像流動(dòng)的黃沙,可以用手觸摸,但什么也沒(méi)有。
在張家界的三天時(shí)間里,我充分體會(huì )到了什么是美,什么是地球的心臟。
我們現在正在不斷地破壞自然。為什么不能向長(cháng)江黃河學(xué)習,變得更加寬容?為什么我們不知道如何包容世間萬(wàn)物?
走進(jìn)大自然作文9
大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的!}記
午后的陽(yáng)光,輕輕地,暖暖地灑向大地。那溫暖的光芒,是太陽(yáng)熱情的擁抱,讓你覺(jué)得十分舒適,坐在庭院里的我,正在享受著(zhù)這久違的暖意。
突然,一個(gè)聲音嚇了我一跳,睜眼一看,原來(lái)是媽媽啊,閉上眼繼續享受。接著(zhù)聽(tīng)到媽媽說(shuō)道:“別再躺了,和我一起去采青吧!薄安汕?”是什么東西啊,我心里暗想著(zhù),“采青都不知道啊,就是清明粿用的青!薄芭,原來(lái)是這個(gè)東西啊!蔽覒椭(zhù)?墒菫槭裁唇猩衔夷?媽媽似乎看出了我的心意,便說(shuō):“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好嗎?”“嗯!薄澳悄阕蛱旄陕锊粚(xiě)啊!薄拔摇币(jiàn)我無(wú)言以對,媽媽就關(guān)上門(mén),拉著(zhù)我走了,我也只好跟著(zhù)她了。
走了一段田埂路后,媽媽便發(fā)現了那個(gè)所謂的`青,于是就拿出剪刀開(kāi)始剪了。而我就是蹲在一旁摘著(zhù)路邊的野花,但由于我想起了那句歌詞,便“噗嗤”一下笑了出來(lái),正所謂“路邊的野花不要采”,但現在我不正在采野花嗎?想著(zhù)想著(zhù)邊笑了出來(lái)。
現在這個(gè)季節正是野花盛開(kāi)的時(shí)候,然而沒(méi)到盛夏,但一些小花小草也已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了,一大片的藍色,不知道這是什么花,只記得每當盛夏之際,小路旁,因埂邊到處都是這種花,很小朵,四瓣花瓣,總感覺(jué)一碰它就會(huì )掉下來(lái),就像個(gè)柔弱的小女孩,經(jīng)不住風(fēng)吹。
一邊采著(zhù)青,一邊欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景,突然感覺(jué)這個(gè)世界好美好,這也許是我第一次感覺(jué)到大自然的美,即使在田地里,周?chē)挠筒嘶ㄒ步o這單一的大地披上一件黃衣服。
一路上,太陽(yáng)的灑射,花兒的美麗,流水的叮咚,微風(fēng)的吹拂,為這個(gè)世界增添了一絲生機。大自然的每一處都是美麗的,只要你細心感受,你就會(huì )有不一樣的收獲。
走進(jìn)大自然作文10
你累嗎?你困嗎?你開(kāi)心嗎?你悲傷嗎?……你可能需要“解藥”。別當心,讓我來(lái)幫你吧!
讓我們走進(jìn)大海吧!看,那一望無(wú)際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無(wú)際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,那里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有不快,只有一種東西,名叫“快樂(lè )”。
讓我們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子;小鳥(niǎo)的鳴叫;清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋,讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著(zhù)你的眼球,它讓你忘記了睡覺(jué),甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時(shí),你可能會(huì )想:“盡頭的那邊是什么呢?”
此時(shí)此刻,你會(huì )忘記你本來(lái)的身份,你會(huì )以一位科學(xué)家的'身份帶著(zhù)心中的疑惑一直向前走去,去解開(kāi)大自然的奧秘,探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴,柔韌的微風(fēng),晴朗的天空,我感受到了,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著(zhù)什么呢?花蜜、香水還是薄荷?
大自然你為什么會(huì )讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,,大自然請告訴我,這里會(huì )有什么魔法呢!
走進(jìn)大自然作文11
看了《動(dòng)物世界》這本書(shū),我從這本書(shū)上知道了啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活和特異功能,從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題,有所啟發(fā)。
在農村果園,我們常常都會(huì )發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里,為了保護我們的果林,不讓果林受到危害,農民們只會(huì )不斷地給樹(shù)噴灑農藥,這樣的結果呢?不但成本高,而且人們在食用時(shí),超標的農藥讓人們望而生畏。如果滅蟲(chóng)不及時(shí),人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里,也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們“看病”的。
大自然給人們許多的啟示,就比如飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的`舌頭來(lái)制造一種滅蟲(chóng)機呢?在這種滅蟲(chóng)機里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)。然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,就可以彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣尖的東西。它也可以準確地在樹(shù)上打一個(gè)小洞,然后再用嘴勾出害蟲(chóng)。再按綠鍵可以把它的舌頭彈出,再鉆進(jìn)洞里,害蟲(chóng)就會(huì )全部的消滅掉了。
你們看我從啄木鳥(niǎo)的嘴上得到的啟示,想要發(fā)明的滅蟲(chóng)機好吧!我一定努力學(xué)習,將來(lái)真正把它發(fā)明出來(lái),造福農民,也保護咱們的飲食健康。
走進(jìn)大自然作文12
山上山下,全是綠葉茂密的樹(shù)林,我整天就在樹(shù)林里走。
翠綠茂密的樹(shù)林里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我看到許多小動(dòng)物在嬉戲玩耍,小動(dòng)物看到我都給我打招呼:“你好,歡迎你來(lái)到樹(shù)林王國!蔽乙矟M(mǎn)懷興奮地不停地給它們打招呼。我順著(zhù)一條茂密的小道,一直向前走,嗬,還真巧,正好趕到森林智慧比力大賽,我就加入了它們。我和兔媽媽一組,老虎裁判說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉彎:“天上有幾顆星星?”這時(shí),大猩猩說(shuō):“天上有一顆星星!崩匣⒉门姓f(shuō):“當然不是”猴子上場(chǎng)說(shuō):“一萬(wàn)顆星星”“不對”老虎說(shuō),此時(shí),兔媽媽要上場(chǎng)了,它說(shuō):“小朋友你知道嗎?”我說(shuō):“有無(wú)數顆!庇谑,兔媽媽回答:“有無(wú)數顆星星!崩匣⒄f(shuō)回答正確,最后兔媽媽加了十分。
第二場(chǎng),是比藝大賽,我當上了裁判,老虎吼、孔雀跳舞、老鼠把正方形的'木頭啃成圓形……兔媽媽說(shuō):“我什么也不會(huì ),我會(huì )啃胡蘿卜!苯又(zhù),兔媽媽把胡蘿卜啃成一個(gè)花形,非常漂亮。結果,我給兔媽媽加了二十分。其他動(dòng)物都沒(méi)有它的分多,所以兔媽媽得到了第一名。
兔媽媽領(lǐng)過(guò)獎后,它找到我說(shuō):“小朋友謝謝你!蔽艺f(shuō):“別客氣,我們是好朋友嘛!弊詈,我一路上唱著(zhù)歌,興奮地跑著(zhù),跳著(zhù),這兒看看,那兒瞧瞧,多么美麗的森林王國呀!花兒向我微笑,樹(shù)葉向我點(diǎn)頭……
走進(jìn)大自然作文13
寒假里我做了許多的勞動(dòng),比如幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,還有去戶(hù)外體驗勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)給我帶來(lái)的成果與樂(lè )趣。
今天天氣格外的好,媽媽決定帶我一起去戶(hù)外挖野蔥,聽(tīng)說(shuō)“野蔥”是當地一種非常香又可口的野菜,每年的`這個(gè)季節才會(huì )有,一開(kāi)始媽媽就很耐心的跟我細心講解這個(gè)挖的的步驟,還分配好兩人的任務(wù),但是我并沒(méi)有認真聽(tīng)完,就揮起我手中的小鋤頭開(kāi)干,幾鋤下來(lái)我不但沒(méi)有挖出野蔥,還把鋤頭差點(diǎn)搞壞還把野蔥也給毀的亂七八糟,我很不開(kāi)心,開(kāi)始覺(jué)得不耐煩,最終乖乖來(lái)到媽媽的身旁,邊看邊學(xué),且慢慢的我找到了訣竅,于是我成功的挖到了第一株野蔥時(shí),我無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng),原來(lái)做什么都要有耐心和細心,讓我一直樂(lè )在其中。
戶(hù)外勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面我鍛煉了自己的能力,在勞動(dòng)中成長(cháng)在勞動(dòng)中學(xué)習,充實(shí)了自我,真正的走出課堂,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅當中。有時(shí)會(huì )很累,但更多的是有意義的成長(cháng)。另一方面我意識到自己的不足,沒(méi)有勞動(dòng)的經(jīng)驗,沒(méi)有與人配合,難免會(huì )出差錯。從現在開(kāi)始,就要培養自己的綜合能力。
通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平時(shí)我不珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單,只要稍微用用力就行了,誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦。通過(guò)這次勞動(dòng),我學(xué)會(huì )了珍惜,懂得了感恩。知道了任何事都需要勞動(dòng)和汗水才能成功。天上不會(huì )掉餡餅,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在這次勞動(dòng)中,我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗并提高了與人的配合能力,感受到勞動(dòng)的快樂(lè )。知道了勞動(dòng)最光榮。
走進(jìn)大自然作文14
放假了,老師叫我們利用假期,到大自然中去,觀(guān)察大自然,發(fā)現大自然,感受大自然。
假期的第一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,真是一個(gè)難得的踏青的好日子。一大早,媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到鄉下的奶奶家,美麗的十九峰山下。奶奶家門(mén)前的桃樹(shù)、梨樹(shù)、李子樹(shù)都開(kāi)花了,紅得像云霞,白的像雪花,一朵朵,一團團,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,像趕集似的,開(kāi)得可熱鬧啦。我使勁的嗅著(zhù),不停地說(shuō)著(zhù),真香啊,真香啊,我陶醉在花的世界里。
奶奶家的屋后,是一片翠竹。我要去找筍芽?jì),這可是我很久的愿望了。自從學(xué)了《筍芽?jì)骸纺瞧n文后,我就一直盼望著(zhù)。今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現了,我懷著(zhù)興奮的心情,拉著(zhù)媽媽一路跑著(zhù),奔向竹園,!我看見(jiàn)了筍芽?jì),他已?jīng)從泥土里鉆出來(lái)了,我撫摸著(zhù)被筍葉包裹著(zhù)的'筍芽?jì),悄悄的對它說(shuō):“筍芽?jì)耗阏嬗赂!?/p>
這時(shí)奶奶拿著(zhù)鋤頭來(lái)了,我問(wèn)奶奶您拿鋤頭來(lái)干什么呀,奶奶對我說(shuō),給你們燉竹筍吃。我驚呆了,說(shuō)道:“不行,筍芽?jì)菏俏业呐笥!蔽叶自诘厣,緊緊抱著(zhù)筍芽?jì),外婆被我弄糊涂了,媽媽連忙給奶奶解釋?zhuān)棠踢呑哌呧止荆骸芭D肉燉竹筍多好吃,就等你們回來(lái)嘗鮮的!币!我伸出手指大叫著(zhù),媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我。
山坡上開(kāi)滿(mǎn)野花,我和媽媽躺在綠油油的草地上,看著(zhù)藍藍的天上飄著(zhù)的白云,給我們變著(zhù)魔術(shù);聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)為我們歌唱。一陣風(fēng)吹過(guò),大山也在給我們歌唱,我忍不住在草地上打了幾個(gè)滾兒,我陶醉在這美麗的大自然中。
走進(jìn)大自然作文15
我非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )。今天,我悄悄地走進(jìn)了大自然,來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音,有能讓我陶醉的風(fēng)聲,有能使我忘了鳥(niǎo)鳴的雨聲,還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上,聆聽(tīng)悅耳的風(fēng)聲,一陣陣帶著(zhù)優(yōu)美的旋律,伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴的風(fēng)聲,使我深深陶醉在其中。風(fēng)的聲音漸漸地消沉,如同人們的心情有時(shí)澎湃,有時(shí)傷心。身上早已淋濕,原來(lái)雨已經(jīng)下了一會(huì )了,雨的聲音如母親的愛(ài)在低聲細語(yǔ),如母親的手在撫摸這孩子的頭,又如母親用自己的愛(ài)保護著(zhù)孩子。雨的聲音是清脆的,如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著(zhù)。
雨越下越大,我匆匆忙忙的跑到茶亭里,喝著(zhù)發(fā)出淡淡清香的茶,細細品味著(zhù)這大自然獨有的聲音。雷聲響起,轟隆隆的震響如同世界末日的來(lái)到一般,驚天動(dòng)地。這時(shí),雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是,慢慢地這場(chǎng)雨從鏗鏘有力的樂(lè )曲變成了一首節奏單一的旋律。
漸漸地,雨停了。我走在回家的'路上,哼著(zhù)小曲,回想著(zhù)大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂(lè )都動(dòng)聽(tīng),都美妙。
我喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音。
點(diǎn)評:語(yǔ)言詼諧有趣,情節安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
明顯的文章內容太欠缺了,也非常明顯的跑題了,老師建議小作者在寫(xiě)作前一定要注意仔細閱讀題目要求才好,繼續努力,加油。
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