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二年級大自然的奇妙作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級大自然的奇妙作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級大自然的奇妙作文 篇1
大家都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我以為動(dòng)物有和我們一樣的眼睛，只要眼睛咕嚕嚕地轉，就是在思考，可是世界上所有的動(dòng)物都是這樣嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
一次偶然的機會(huì )讓我發(fā)現了青蛙眼睛的秘密。那是一個(gè)暑假，我回鄉下奶奶家玩兒，我最喜歡鄉下的小池塘了，在里面可以抓魚(yú)，抓小蝌蚪，幸運的話(huà)還會(huì )抓到小青蛙呢！青蛙在河里亂蹦亂跳的，我好不容易才捉住一只，連忙把它放回魚(yú)缸里。
當我和青蛙玩的時(shí)候，一只蚊子飛來(lái)飛去，很煩人，我想青蛙不是愛(ài)吃蟲(chóng)子嗎？讓我來(lái)給它準備一頓饕餮大餐吧！我用江湖上失傳已久的無(wú)影手把蚊子抓在手中，再用化骨綿掌三下五除二結束了它的.生命。我把蚊子放到青蛙嘴邊，結果青蛙一動(dòng)不動(dòng)，我又試著(zhù)拿小木棒提醒它，可它卻視而不見(jiàn)，還是不吃，我非常不解。
我向奶奶詢(xún)問(wèn)，奶奶說(shuō)：“青蛙雖然吃蟲(chóng)，但只能看到會(huì )動(dòng)的蟲(chóng)子�！蔽野胄虐胍砂涯侵凰牢米拥踉诩毦�(xiàn)上，在青蛙眼前晃動(dòng)，青蛙伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭把蚊子卷入腹中吃掉了。
青蛙眼睛的秘密讓我明白了，真是世界之大，無(wú)奇不有��！
二年級大自然的奇妙作文 篇2
你知道小螞蟻為什么搬家嗎？不知道的話(huà)，我來(lái)告訴你吧！
中午的時(shí)候，我來(lái)到河邊玩水，看到了一大片小螞蟻，我慢慢地向它們噴了一些水。水灑在小螞蟻的身上，它們以為下雨了，瞬間亂成了一團。不過(guò)一會(huì )兒，小螞蟻就發(fā)現這不是雨，然后又陸續排好隊，有秩序地前行。
我聽(tīng)別人說(shuō)螞蟻搬家就是快要下雨了，就急忙跑回家找出雨衣，跑到窗臺上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老天爺，快下雨吧！”我等了一會(huì )兒，還是沒(méi)下，就想：不會(huì )今天不下雨了吧？
我正要回屋的時(shí)候，“嘩啦啦”雨下起來(lái)了。我穿好雨衣，來(lái)到小河邊一看，小螞蟻已經(jīng)搬到安全的地方了。
大自然真奇妙��！只要仔細觀(guān)察就可以發(fā)現大自然的'奧秘。
二年級大自然的奇妙作文 篇3
大自然像一個(gè)奇妙的寶箱，里面有許多神秘的知識等著(zhù)我們去發(fā)現，去學(xué)習。那今天我就給大家介紹其中一個(gè)神奇的.現象吧。
我記得那是個(gè)六月的下午，那時(shí)我準備回家，但天氣說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里一下子就烏云密布，下起了瓢潑大雨，過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。突然，教室門(mén)被一個(gè)同學(xué)一下子推開(kāi)了，那位同學(xué)興奮地大叫：“快來(lái)看，快來(lái)看，有一道超大的彩虹！”我一看，哇！真是一個(gè)非常大的彩虹，仿佛一伸手就能摸到它。但我也產(chǎn)生了一個(gè)巨大的疑問(wèn)，彩虹怎么形成的？回家的路上，我一直問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，這些問(wèn)題試著(zhù)自己去解決�！眿寢尩倪@句話(huà)我記到了心里。于是一回家我就上網(wǎng)查詢(xún)資料，并且找一些科學(xué)的書(shū)來(lái)看，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)報》。
原來(lái)，太陽(yáng)光有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。它們合在一起就成了白光。因為雨后空氣很潮濕，含著(zhù)很多小水滴，小水滴將太陽(yáng)光折射，陽(yáng)光分散開(kāi)，就形成了彩虹。
我不禁感嘆大自然的美妙。這個(gè)現象很簡(jiǎn)單，但學(xué)問(wèn)很高。
二年級大自然的奇妙作文 篇4
大自然中有許多奇妙的事物，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現一些奇怪的'事。星期天，我在小河里玩水，一群黑壓壓的東西向前爬，仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻。我捧了一些水潑到上面，它們立刻亂成一鍋粥，好像以為下雨了一樣。
過(guò)了很久，它們似乎確認不是下雨了，便重新整好隊，又重新開(kāi)始走，我想到：它們搬家，是不是要下雨了？我也可以證明一下呀！
我穿好衣，回到家，爬上陽(yáng)臺看會(huì )不會(huì )下雨。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還是沒(méi)見(jiàn)到一滴雨。我覺(jué)得很奇怪，古人云：螞蟻搬家要下雨，難道古人說(shuō)錯了？我正要快放棄時(shí)，傾盆大雨下了起來(lái)，真是太巧了！原來(lái)古人說(shuō)的是對的呀！
所以，你仔細觀(guān)察周?chē)氖挛�，也�?huì )有無(wú)窮的樂(lè )趣。
二年級大自然的奇妙作文 篇5
有一天，下了一場(chǎng)大雨，沒(méi)過(guò)多久，雨停了，我看到了一道彩虹掛在天空。
我數了數彩虹有五種顏色，可人們不是說(shuō)彩虹有七種顏色嗎？我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“紅和橙這兩種顏色有一點(diǎn)像，而青和紫也很相似，你要仔細觀(guān)察它�！�
我又跑出去仔細看了看，果然有七種顏色。我回家問(wèn)媽媽彩虹為什么要在下雨后才出現？媽媽說(shuō)：“因為只有在雨后，太陽(yáng)照射到半空的水滴，光線(xiàn)被反射才能形成彩虹�！蔽矣謫�(wèn)媽媽彩虹為什么變淡了？媽媽說(shuō)：“是因為空中的水滴慢慢蒸發(fā)了，彩虹也就變淡了�！�
我知道了彩虹的`秘密，我真開(kāi)心！我們要多多觀(guān)察大自然，才能發(fā)現大自然中更多的奧秘。
二年級大自然的奇妙作文 篇6
你知道下雨前，小螞蟻為什么會(huì )搬家嗎？如果你不知道，那今天就由我來(lái)告訴你吧！
一天，我來(lái)到小湖邊玩水。玩著(zhù)玩著(zhù)，我看見(jiàn)了一群小螞蟻在搬家，我想騙騙它們下雨了，便向它們的上方灑了一些水，小螞蟻一下子就亂作一團。但很快它們就發(fā)現是我的'惡作劇，便又排好隊向新家出發(fā)。
我趁還沒(méi)有下雨之前，趕緊跑回家，爬到陽(yáng)臺上看看螞蟻的預測準不準。我在陽(yáng)臺上站了半天，卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我正要放棄時(shí)，突然一陣雷聲嚇到了我，很快就下起了大雨。
這真是奇妙的大自然，它還有很多的奧秘等著(zhù)我去發(fā)現呢！
二年級大自然的奇妙作文 篇7
星期天，小紅到森林里玩，她看到了美麗的小鳥(niǎo)，聽(tīng)到了小溪叮咚叮咚的流淌聲，還聞到了沁人心脾的`花香……
到了晚上，小紅看見(jiàn)了一些飛在空中還會(huì )發(fā)亮的蟲(chóng)子，小紅想到了一個(gè)問(wèn)題：這些小蟲(chóng)子為什么會(huì )發(fā)亮？小紅就跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那些蟲(chóng)子叫螢火蟲(chóng)，因為螢火蟲(chóng)身上有一個(gè)發(fā)光的器官，而且發(fā)光能?chē)樑軘橙�。如果有成群結隊的螢火蟲(chóng)，它們發(fā)出的光還能幫迷路的人辨別方向呢！”
到了第二天早上，小紅又跑到了森林里去玩，發(fā)現森林里一只螢火蟲(chóng)都沒(méi)有了。小紅跑回家，哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)灮鹣x(chóng)消失了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“傻孩子，螢火蟲(chóng)只有黑夜的時(shí)候才會(huì )出來(lái)�！毙〖t說(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“真的�！毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)心地去森林玩了。
大自然真奇妙��！我要去仔細觀(guān)察，去探索大自然更多的奧秘。
二年級大自然的奇妙作文 篇8
放暑假了，爸爸媽媽帶我去森林里郊游。
我們到了森林里，看見(jiàn)前面有一個(gè)山洞，我趁爸爸媽媽不注意時(shí)，飛快地向山洞跑去。我在去山洞的時(shí)候發(fā)現很多的動(dòng)物，有老虎、松鼠、蛇，還有可愛(ài)的小兔子。
我走進(jìn)山洞，發(fā)現有一群蝙蝠掛在山洞的石壁上面。我感到很奇怪，就想：蝙蝠不是看不清東西嗎？那它們?yōu)槭裁床粫?huì )被石頭撞傷呢？我想捉一只蝙蝠回家做研究。就在這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在叫我回去，我只好回家去查資料了。
回到家，我查了資料才知道：蝙蝠在黑暗的地方，會(huì )發(fā)出一種我們人類(lèi)聽(tīng)不到的超聲波，它們會(huì )用耳朵接收超聲波反射回來(lái)的信息，分辨障礙物的`方向，所以不會(huì )撞到東西。
大自然真是太奇妙了，我們要用心去發(fā)現更多的奧秘。
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