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關(guān)于神奇大自然的作文匯編九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的神奇大自然的作文9篇，歡迎大家分享。
神奇大自然的作文 篇1
生命——不光在與人，還在于我們身邊的自然。自然界中，處處都有生命的展現，這些生命雖然不如人類(lèi)，但是，它們的生命也同樣充滿(mǎn)著(zhù)色彩，充滿(mǎn)著(zhù)活力。
從遠處飄來(lái)的種子，深深地扎進(jìn)這片土地，不久，它長(cháng)成一棵小樹(shù)。小小的樹(shù)苗呀，誰(shuí)能相信它能活很久呢？可能就幾天罷�？蓱z的`人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小小的種子，長(cháng)成一顆小樹(shù)苗，它不會(huì )長(cháng)成一棵樹(shù)么？再由一棵樹(shù)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)么？你們可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就這一棵樹(shù)，培育出——兩棵，三棵，十棵……最后數不勝數，形成一片森林。它是堅強！
有這樣一條小溪，它天天奔跑著(zhù)，這樣一條小溪，誰(shuí)能相信它永遠存在呢？可能不久就被沙土埋住罷�？蓱z的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小溪流，會(huì )與其它溪流融合起來(lái)么？成為一條小河，再與其它小河融合起來(lái)，匯成一條大江，最終，與其它大江，合成大海。就這樣，從一條小小的溪流，成為大海。它是永恒！
小草，青青的，嫩嫩的，綠綠的。它們整天在外面呆著(zhù)，誰(shuí)能相信它們會(huì )活很久？可憐的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——它們從一個(gè)個(gè)小草尖，長(cháng)成一大片一大片的草地，人們的一雙雙鞋子，在它們的頭上踩來(lái)踩去，它們只能有頑強的生命力，才能存活下去。不管風(fēng)吹雨打，它們都努力的生長(cháng)著(zhù)。它是頑強。
自然界中的事物，都具有堅強的品質(zhì)，永恒的耐心與頑強的生命，這就構成——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是觸動(dòng)人心的！
神奇大自然的作文 篇2
我喜歡海，因為我喜歡大海和它本身?yè)碛械钠婷�。海洋是神奇的，人們�?jiàn)過(guò)美人魚(yú)墓，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)美人魚(yú)。人們知道美麗的大海的邊際連接著(zhù)天空的邊際，可在大海的兩邊卻沒(méi)有見(jiàn)到天空的邊際。大海如此美麗，但在美麗里也隱藏著(zhù)無(wú)限危機；天空多么的神奇，而在這神奇之中怎會(huì )沒(méi)有很深的道理。大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，弱者淘汰，強者生存。這就是自然之道，生存法則。大自然是多么的美麗、神秘，是它創(chuàng )造了神奇的一切。
自然界中的生物在生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。這段話(huà)是出自達爾文的《物種起源》讓我們知道適合環(huán)境生存的存在，不適合環(huán)境生存的死亡。當然也很長(cháng)的時(shí)間。
長(cháng)頸鹿以前并不是每個(gè)脖子都那么長(cháng)，在缺乏青草的干旱時(shí)期，脖子長(cháng)的'可以吃高處的樹(shù)葉，并生存下來(lái)，而脖子短的無(wú)法得到足夠的食物，所以不易生存，也經(jīng)過(guò)一代又一代地被淘汰了。
我愛(ài)美麗、神奇的大自然。
神奇大自然的作文 篇3
今天晚上我奶奶在院子里和房子，抬頭看見(jiàn)藍天，白云和月亮。
月亮沒(méi)有一會(huì )兒隱一會(huì )現，尤其是那有趣的白云它可以通過(guò)擺出各種各式各類(lèi)各樣的小動(dòng)物，有的像獅子、有的像老虎、有的`像恐?zhù)B。
天空中的云朵真有趣，我喜歡月亮，藍天，更喜歡那有趣的云朵，大自然真奇妙��！
神奇大自然的作文 篇4
晴空萬(wàn)里的藍天，綠草豐盛的牧場(chǎng)，留有風(fēng)痕的沙堆……，所有這些，都使人感到壯美。當你望著(zhù)廣闊的天空，神思在與白云相逐，輕風(fēng)伴舞的的時(shí)候，你是否認為你已融入這奇妙，令人陶醉的大自然？
在綠草豐盛的牧場(chǎng)，極目遠眺那高聳入云的雪峰，想它為何“這多雪，這多高”，讓神思飛馳在云端之外，宇宙之中。當你步入圓頂的賬篷，好客的主人的真誠與豪爽，在笑聲在會(huì )感染你，你也會(huì )操大碗喝烈酒，丟掉煩惱一同與主人跳起豪放的、揮灑隨意的舞蹈；也會(huì )騎一騎剽悍的草原牧馬，奔馳在遼闊的`草原上，讓神思在牧馬的奔馳中得到開(kāi)闊，得到啟迪。素月的清輝也會(huì )照在一望茫茫無(wú)際的沙漠�！按竽橙缪�，在如雪的沙中，靜靜地躺在沙上，望著(zhù)圓月，想著(zhù)桂花的清香，看著(zhù)嫦娥舒廣袖長(cháng)空當舞，聽(tīng)著(zhù)玉兔有節奏的擊臼聲，你就會(huì )悠然而去尋，尋一種似乎失去的東西。在這里沒(méi)有一切，你會(huì )心神俱斂，去體驗那種從未有過(guò)的快感，從中你會(huì )超脫，達到忘我的境界，靜靜地、靜靜地去想……
神奇的自然，給人以生命，給人以活力，給人以靈感。人離不開(kāi)自然，假若永久地生活在城市中，你是不會(huì )看到一碧萬(wàn)傾的天，也不會(huì )看到風(fēng)吹草低現牛羊的景象，更享受不到那超逐脫忘我，神思飛揚的快活，那你就如籠中的困獸，整天無(wú)精打采。無(wú)論你有什么不快都會(huì )在這神思的大自然中得到解脫。
亙古不變的日升，日落，曾多少次激動(dòng)了上下千古的炎黃子孫。日出時(shí)分，你站朝陽(yáng)的初輝中，你內心會(huì )感受到巨大的鼓舞，你會(huì )感到你會(huì )和太陽(yáng)永存！
大自然奇妙的景觀(guān)，所蘊含的力量，所深藏的靈氣，吸引了多少文人墨客�！懊艚菰�(shī)千首，飄零酒一杯”的李白，失意后便“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山�！比谟谏剿g，遠離污源之地。徐霞客對自然的熱愛(ài)，追求更是前所未有，一生行程過(guò)萬(wàn)，游記一大摞，記載了中國長(cháng)江以南的廣大地區，其文章清新，秀氣，通俗，顯示了他對自然的超凡熱愛(ài)。
在自然中以獲得意想不到的收獲，這或許能使你奮進(jìn)，更加有信心，有斗志，有超脫常人的見(jiàn)識。
神奇大自然的作文 篇5
今天，我要去弟弟家。
早晨，來(lái)到弟弟家，看見(jiàn)弟弟家后面的幾座像尖饅頭一樣的大山。山上的樹(shù)很茂盛，有很多的動(dòng)物，有鳥(niǎo)、獸，它們在山上四處游蕩著(zhù)，誰(shuí)也不知道它們會(huì )在什么時(shí)候出現，總覺(jué)得很害怕，還有一些稀奇古怪的植物，有的`歪歪扭扭、有的三棵連在一起等等，它們都鑲嵌在黃色的泥土，顯得植物格外翠綠、格外得明亮。過(guò)了好久，媽媽讓我和弟弟去吃飯了，我們戀戀不舍地走了。不是沒(méi)有機會(huì )看，我們看了一次還可以看第二次，飯吃好了，我和弟弟興高采烈地又回到了那個(gè)地方，突然下起了雷雨，弟弟先跑了，我跟再弟弟后面，過(guò)了幾分鐘才跑回了家，我和弟弟都變成了落湯雞，過(guò)了好久，雷雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也跟著(zhù)出來(lái)了。
山上的樹(shù)木都變得更加美麗了，小動(dòng)物們都歡快地叫著(zhù)、唱著(zhù)，使我知道大自然的美麗，也讓我明白大自然的神奇，我愛(ài)你大自然！
神奇大自然的作文 篇6
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中學(xué)習知識，可能你們會(huì )懷疑大自然里沒(méi)有桌子和椅子，而且萬(wàn)一下雨了怎么辦？不用擔心桌子和椅子的問(wèn)題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來(lái)當桌子和椅子。下雨了，也不用擔心，因為在每個(gè)班級里中心會(huì )有一個(gè)特別大的蘑菇當雨傘，如果刮風(fēng)，大蘑菇就會(huì )長(cháng)出一堵圍墻，讓風(fēng)吹不到教室，這樣問(wèn)題就解決了。
接下來(lái)我講講上課用的黑板、講臺，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個(gè)班級里的會(huì )有一個(gè)不用加工的純天然大木板，就用那個(gè)木板當作我們的黑板，用自然形成的長(cháng)方形、表面比較平的灰色石頭當作我們講臺和桌子，桌子上會(huì )有純天然的全新各種各樣的樹(shù)葉黑板擦。黑板的上面裝著(zhù)同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來(lái)做上下課鈴。這樣我們上課的.東西就齊全了。
上課時(shí)，我可以像動(dòng)物一樣，在冬天的時(shí)候，我研究鳥(niǎo)類(lèi)遷移、生活習慣等。同時(shí)我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時(shí)間段開(kāi)呢？
這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
神奇大自然的作文 篇7
我家住在長(cháng)江邊，濱江公園就像我家的后花園，一有空我就和媽媽來(lái)這里散步。雖然來(lái)過(guò)無(wú)數次，但是每一次來(lái)訪(fǎng)，我都會(huì )有不同的收獲。
我和媽媽漫步在林間小道上，一棵棵茂盛的大樹(shù)，為我們撐開(kāi)了一把把陰涼的大傘。秋風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹下的幾片樹(shù)葉，像一只只花蝴蝶飛向草地，落在幾個(gè)灰白色的球形東西旁邊，咦，那是什么呀？
我走過(guò)去扒開(kāi)茂密的草叢，仔細一看，原來(lái)是一朵朵小蘑菇從草地里探出了腦袋。媽媽湊過(guò)來(lái)對我說(shuō)：哇！好新鮮的蘑菇呀，我們把它摘回家吃吧。我十分緊張地阻止媽媽說(shuō)：不能吃！顏色鮮艷的蘑菇一般是有毒的，這里蘑菇雖然顏色不鮮艷，但也不能隨便吃呀。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：我是逗你玩的，看來(lái)你的安全意識還挺強！記住了，如果你以后在野外游玩，也不要隨便摘野果子吃。放心吧，媽媽?zhuān)也挪粫?huì )那么糊涂呢。媽媽再考考你，蘑菇喜歡生長(cháng)在陰涼潮濕的地方，為什么這里會(huì )長(cháng)蘑菇呢？我疑惑地搖搖頭。媽媽指著(zhù)這塊草叢說(shuō)：你看，它和周?chē)輩灿惺裁磪^別？我放眼望去，發(fā)現只有這一塊草叢仍然是綠油油的，其它地方的草叢綠中泛黃。我恍然大悟，興奮地說(shuō)：我知道啦！這里的草長(cháng)得最茂盛，而且又嫩又綠，說(shuō)明這里很陰涼，水分很充足，所以才會(huì )長(cháng)出蘑菇。媽媽向我豎起了大拇指。
我和媽媽繼續向前走，走過(guò)一大片迷宮般的草地。前面草叢里立著(zhù)一個(gè)樹(shù)樁，我好奇地走近一看，這個(gè)樹(shù)的年輪有些模糊，依稀可以看出它有五歲了。這時(shí)，媽媽坐在路邊的休閑椅上，說(shuō)：哎呀，我在這草地迷宮里迷路了，找不著(zhù)北了。我自信地說(shuō)：媽媽?zhuān)形夷�！你看，�?shù)樁上年輪稀的一面說(shuō)明它生長(cháng)速度快，這一面就是南方，年輪密的一面是朝北，等會(huì )兒我當你的向導。媽媽會(huì )心地一笑，向我使了一個(gè)眼神說(shuō)：原來(lái)你知道呀！
秋天的腳步近了，江水已經(jīng)退去很多，防洪堤下露出大片沙灘。在我們的不遠處有一個(gè)四五米深的大沙坑，里面有很深的泥水，還有一個(gè)大漩渦，吸引著(zhù)不少小朋友往里面扔沙塊。
我也忍不住撿起了幾個(gè)沙塊兒往里扔。不管我怎么干擾這個(gè)漩渦，它都會(huì )一直朝同一個(gè)方向旋轉。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@個(gè)漩渦為什么總是朝同一個(gè)方向旋轉？媽媽耐心地給我解釋?zhuān)哼@是受地球自西向東轉的時(shí)候產(chǎn)生偏向力的影響，像我們這些生活在北半球的.人們，看到的漩渦就會(huì )逆時(shí)針旋轉，如果住在南半球的小朋友，看到的漩渦就是順時(shí)針旋轉。原來(lái)漩渦隱藏著(zhù)這么多奧秘。對媽媽的解釋?zhuān)野胄虐胍�，似懂非懂�；氐郊�，我又往水桶里快速地放水，隨著(zhù)水桶里的水上升旋轉，我發(fā)現真的是逆時(shí)針旋轉的，這真是太神奇了！
大自然界的奧秘可真多呀！一步一景，一步一奧秘。我一定要做生活的有心人，努力學(xué)習，去探索神奇的大自然。
神奇大自然的作文 篇8
大自然是什么?大自然是湛藍的大海，翠綠的青草，艷麗的花朵，是我們生活的地方。在大自然中，可以看見(jiàn)蝴蝶在飛舞，獅子在獵食，蝸牛在攀爬，是個(gè)可以看到有情的驚人世界，但也需要接受無(wú)情和殘酷。
在大自然中看到了急速或緩慢的水流，都可以體會(huì )到大自然其實(shí)是有生命力的，它那強韌的生命，已持續了幾億年�？吹搅烁呱缴习寥坏囊豢每盟蓸�(shù)，可以發(fā)現，我們人類(lèi)其實(shí)是渺小的，再怎么高，也比不過(guò)那又高又大又強壯的棵棵松樹(shù);人類(lèi)自以為很厲害、很高等，但我們只是個(gè)會(huì )發(fā)明高科技，尋求便利和迅速，沒(méi)有耐心的中等動(dòng)物，沒(méi)有特別的強。
春日的綻放，夏熱的螢光，秋風(fēng)的落葉，冬天的雪白，晝里的光明，夜里的黑冷，這都是大自然在一年中循環(huán)的變化。一望無(wú)際的'沙漠，浩瀚無(wú)窮的大海，一望無(wú)垠的綠地，都是大自然所擁有的。蜜蜂的勤勞聲，小狗的饑餓聲，小貓的玩樂(lè )聲，都是大自然中所聽(tīng)到的聲音。
我感謝這遼闊的大自然可以呈現在我的眼前，雖然在大自然中，我是那么的不起眼，可是，讓我看到這浩瀚的大自然，就已經(jīng)讓我感到驚人，忍不住想要嘖嘖稱(chēng)奇。
神奇大自然的作文 篇9
教學(xué)目標：
1、了解動(dòng)植物之間的關(guān)系。
2、知道有些動(dòng)植物瀕臨滅絕的原因。
3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。
教學(xué)重難點(diǎn)：
食物鏈之間的復雜關(guān)系
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┣榫硤@
非洲大羚羊在每天早上醒來(lái)的時(shí)候，就知道自己必須比跑得最快的.獅子還要快，否則就會(huì )被吃掉。
想一想：為什么？
�。ǘ┲腔畚�
1、什么是食物鏈？
在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。
食物鏈一般從植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。
2、食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系？
食物鏈中的每種生物都是相互影響，相互制約的。
�。ㄈ┯柧殘�(chǎng)
提供各種動(dòng)植物，找出它們之間吃與被吃的關(guān)系，連成食物鏈。
�。ㄋ模┲R積累
積累有關(guān)名人名言。
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