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小學(xué)愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)熱愛(ài)大自然作文

時(shí)間:2023-01-01 15:03:50 大自然 我要投稿
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小學(xué)愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)熱愛(ài)大自然作文4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)熱愛(ài)大自然作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)熱愛(ài)大自然作文4篇

小學(xué)愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)熱愛(ài)大自然作文1

  第十二屆愛(ài)鳥(niǎo)大會(huì )在紫金港國際飯店順利召開(kāi),既是愛(ài)鳥(niǎo)小使者又是小的我們可不能落后了!我們一行人代表全杭州市,一大早就來(lái)到了紫金港國際飯店,開(kāi)始了一次采訪(fǎng)之旅……

  到了目的地后,老師先領(lǐng)我們觀(guān)看了鳥(niǎo)類(lèi)的基礎知識廊,哪里把鳥(niǎo)所有知識都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來(lái)幫助我們人類(lèi)來(lái)了解鳥(niǎo)的,并認識了一位來(lái)自加拿大的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)專(zhuān)家——JohnVanden Elzen。

  “你們快來(lái)采訪(fǎng)呀!”在老師的催促下和幫助下,我們采訪(fǎng)到的第一位研究鳥(niǎo)類(lèi)的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵!他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊,做好簡(jiǎn)單的自我介紹,然后就抓緊一切機會(huì )提問(wèn):“劉老師,您好,請問(wèn)您和鳥(niǎo)是從什么時(shí)候開(kāi)始結緣的?”“我啊……哈哈!我是在大學(xué)時(shí),因為離我們學(xué)校不遠處有人在研究鳥(niǎo),所以我也就感興趣了!”“那么您覺(jué)得霧霾會(huì )不會(huì )影響到鳥(niǎo)類(lèi)的正常生活呢?”我打破沙鍋問(wèn)到底!斑@個(gè)嗎……應該是不會(huì )的!敝x謝劉伯伯啊!我旁邊的一位小開(kāi)始套近乎了!昂俸,我們終于采訪(fǎng)到了一位,大家的心情都十分愉悅。

  接下來(lái)我們可就是一發(fā)不可收拾了,竟連續采訪(fǎng)了六位鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)專(zhuān)家:浙江自然博物館副館長(cháng)——陳水華、曾留學(xué)于美國北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國科學(xué)院院士——楊嵐、廈門(mén)大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪(fǎng)好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名,并對愛(ài)鳥(niǎo)的同學(xué)們寫(xiě)幾句話(huà)。

  但本次活動(dòng)中的主角——著(zhù)名生物學(xué)家,現任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,中國科學(xué)院院士,現在已有八十高壽的著(zhù)名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒(méi)有采訪(fǎng)到,被其他小搶先了!真遺憾啊!

小學(xué)愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)熱愛(ài)大自然作文2

  鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友,它們與我們的生活息息相關(guān),在《鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友》一文中,我了解了鳥(niǎo)可以點(diǎn)緩風(fēng)光,保持環(huán)境衛生,對于農林業(yè),工業(yè),國防及科研很有幫助,并且鳥(niǎo)類(lèi)本身又是一種經(jīng)濟資源。既然鳥(niǎo)類(lèi)是一筆如此之大的對富,難道我們不該珍惜它,愛(ài)護它嗎?

  然而有一個(gè)客觀(guān)的事實(shí)擺在了我們的面前。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對于資源的需求與日俱增。成片的樹(shù)林登夜間夷為平地,遼闊的蘋(píng)原被圈作農田,城市不斷地向郊區延伸,這都使一群群可憐的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,影響了它們覓食、棲息和繁殖。而且,工農業(yè)排出的度氣,皮水,農藥等,直接威脅著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)的生命。如果說(shuō)這是社會(huì )發(fā)展不可進(jìn)免的損失,那么人類(lèi)為了個(gè)人經(jīng)濟利益的濫捕滋殺,真是讓人義憤填鷹,痛心疾首。每年有成千上萬(wàn)只烏兒遭到擂殺。多么殘璐的事實(shí)啊!看來(lái)保護烏類(lèi)單憑紙上談兵是遠遠不夠的。

  這不僅讓我思考,作為一個(gè)普通的學(xué)生,如何來(lái)保護鳥(niǎo)類(lèi)。在近日的報紙中,看到一則關(guān)于徐匯區某小學(xué)組建愛(ài)烏環(huán)保小組,并認養了上海動(dòng)物園的國家二級保護烏類(lèi):紅腹娜雞的新聞,這真是讓人欣悉而高興,保護鳥(niǎo)類(lèi)的行動(dòng)已不知不覺(jué)地在學(xué)生們手中展開(kāi)了。其實(shí),在許多方面我們都可以幫助鳥(niǎo)類(lèi),比如:可以自制一些烏果掛在房掩下或放里在樹(shù)權上。讓那些無(wú)家可歸或是遷徒的.烏兒有一片棲息之地。

  為了更好的保護鳥(niǎo)類(lèi),我國舉辦了“愛(ài)烏周”的活動(dòng)。這使得更多的熱心人參與保護烏類(lèi)的活動(dòng)。全國性的愛(ài)烏活動(dòng)正蓬勃地開(kāi)展看。在不久的將來(lái),我們的城市一定會(huì )再次出現鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好縈色。

小學(xué)愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)熱愛(ài)大自然作文3

  請愛(ài)護小鳥(niǎo)在向著(zhù)和諧社會(huì ),和諧生活靠攏的社會(huì )里,可鳥(niǎo)類(lèi)正面臨死滅絕。

  有些人不斷的用彈弓打鳥(niǎo);有一些人掏鳥(niǎo)蛋,破壞鳥(niǎo)的后代;有一些人捅鳥(niǎo)窩,把一些幼小的鳥(niǎo)摔死,或玩死;還有一些人把小鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)了,我想,小鳥(niǎo)和我們人類(lèi)一樣的,是一種需要快樂(lè )的動(dòng)物。要是再這樣下去的話(huà),那么可愛(ài)的小鳥(niǎo)將會(huì )在人間慢慢消失,不見(jiàn)蹤影。小鳥(niǎo)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種有益的動(dòng)物。麻雀,它會(huì )吃田里的蟲(chóng)子,不讓莊稼受害,給農民伯伯換回了經(jīng)濟損失。啄木鳥(niǎo)會(huì )給大樹(shù)治病,捉害蟲(chóng),讓大樹(shù)長(cháng)得綠油油的。小鳥(niǎo)還會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )。每當夏天的夜晚,男女老少都來(lái)到江邊乘涼、散步時(shí),那些站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,交織成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。給一些散步的男女老少帶來(lái)了歡樂(lè )。有一次,星期六,我和媽媽到外婆家玩的時(shí)候,在路上,正好看見(jiàn)一個(gè)人正在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下準備爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,于是,我趕緊把他叫住,他莫名其妙地問(wèn)我干什么?我耐心地回答說(shuō):“我們不應該爬那么高的樹(shù)上去撈鳥(niǎo)蛋,你也許會(huì )摔下來(lái),這樣不但會(huì )損失自己的財產(chǎn),也會(huì )害了十幾個(gè)小生靈!”那個(gè)人慚愧地低下了頭,撒開(kāi)兩條腿跑了,我在原地看著(zhù)他的身影越來(lái)越遠……

  此刻,我眼前出現一幅幅美麗的景色,小鳥(niǎo)們在枝頭嬉戲,鳥(niǎo)媽媽嘴里叼著(zhù)食物正往回趕,去喂孩子……鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,大家一定要保護它們,讓它們和人類(lèi)一樣自由自在,快樂(lè )無(wú)比。

小學(xué)愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)熱愛(ài)大自然作文4

  第十二屆愛(ài)鳥(niǎo)大會(huì )在紫金港國際飯店順利召開(kāi),既是愛(ài)鳥(niǎo)小使者又是小記者的我們可不能落后了!我們一行人代表全杭州市,一大早就來(lái)到了紫金港國際飯店,開(kāi)始了一次采訪(fǎng)之旅……

  到了目的地后,老師先領(lǐng)我們觀(guān)看了鳥(niǎo)類(lèi)的基礎知識廊,哪里把鳥(niǎo)所有知識都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來(lái)幫助我們人類(lèi)來(lái)了解鳥(niǎo)的,并認識了一位來(lái)自加拿大的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)專(zhuān)家——JohnVandenElzen

  “你們快來(lái)采訪(fǎng)呀!”在老師的催促下和幫助下,我們采訪(fǎng)到的第一位研究鳥(niǎo)類(lèi)的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵!他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊,做好簡(jiǎn)單的自我介紹,然后就抓緊一切機會(huì )提問(wèn):“劉老師,您好,請問(wèn)您和鳥(niǎo)是從什么時(shí)候開(kāi)始結緣的?”“我啊……哈哈!我是在大學(xué)時(shí),因為離我們學(xué)校不遠處有人在研究鳥(niǎo),所以我也就感興趣了!”“那么您覺(jué)得霧霾會(huì )不會(huì )影響到鳥(niǎo)類(lèi)的正常生活呢?”我打破沙鍋問(wèn)到底!斑@個(gè)嗎……應該是不會(huì )的!敝x謝劉伯伯!我旁邊的一位小記者開(kāi)始套近乎了!昂俸,我們終于采訪(fǎng)到了一位,大家的心情都十分愉悅。

  接下來(lái)我們可就是一發(fā)不可收拾了,竟連續采訪(fǎng)了六位鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)專(zhuān)家:浙江自然博物館副館長(cháng)——陳水華、曾留學(xué)于美國北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國科學(xué)院院士——楊嵐、廈門(mén)大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪(fǎng)好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名,并對愛(ài)鳥(niǎo)的同學(xué)們寫(xiě)幾句話(huà)。

  但本次活動(dòng)中的主角——著(zhù)名生物學(xué)家,現任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,中國科學(xué)院院士,現在已有八十高壽的著(zhù)名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒(méi)有采訪(fǎng)到,被其他小記者搶先了!真遺憾!

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