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聆聽(tīng)大自然的聲音作文匯編15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的聆聽(tīng)大自然的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽(tīng)大自然的聲音作文1
自然是音樂(lè )家。她每時(shí)每刻都在演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，仿佛不知疲倦。
新春伊始，萬(wàn)物復蘇。小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉。細細聽(tīng)，你就能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，那是春姑娘與花兒的秘密。小蜜蜂來(lái)了，它一邊“嗡嗡”地叫著(zhù)，一邊辛勤地工作，樂(lè )此不疲。明媚的陽(yáng)光融化了冰，小溪淙淙地流向河里，小河又“嘩啦啦”地流向大海。森林恢復了生機，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱，小猴兒在大樹(shù)間跳來(lái)跳去，十分快樂(lè )。
炎炎夏日，火球似的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。柳樹(shù)上的蟬“知——了”“知——了”的叫聲讓人煩躁不安。池塘里，荷花開(kāi)了，碧綠的荷葉好似一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。突然“轟隆”一聲，天上下起了小雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地打在荷葉上，好像一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。夏天的雨來(lái)得快，去得也快，不一會(huì )兒雨就停了。夜晚，一絲微風(fēng)吹拂著(zhù)荷花，小池塘里傳來(lái)“呱呱呱”的聲音，那是青蛙們在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。草叢中，大地樂(lè )師——小蟲(chóng)子們也在演唱：“唧哩哩唧哩哩”“嘎嘎嘎嘎”“咯咯，咯咯咯”……
秋天金黃的國家公園風(fēng)景
秋風(fēng)吹黃了小草，吹落了樹(shù)葉，吹紅了蘋(píng)果，吹熟了金燦燦的麥子。走進(jìn)麥田，許多麥子都熟得裂開(kāi)了殼兒。走進(jìn)果園，各種各樣的水果都十分飽滿(mǎn)，“砰”“砰”，這是怎么回事？原來(lái)是石榴咧開(kāi)了嘴。
冬天雪景樹(shù)木房屋公路
寒冷的冬天，幾乎沒(méi)有聲音，只有冰面的“咔嚓”聲和北風(fēng)“呼呼”的怒吼。樹(shù)木、小河、城市、村莊……，似乎都在為來(lái)年春天積攢能量。
大自然是音樂(lè )家，她的歌美妙而動(dòng)聽(tīng)、活潑而優(yōu)美。
聆聽(tīng)大自然的聲音作文2
大自然的聲音是美妙的，而夏天的聲音更是悅耳，下面就讓我們一起去聆聽(tīng)夏天的大自然吧。
早上，太陽(yáng)剛剛升起，公雞大哥可就開(kāi)始練嗓子了�！翱┛┛钡鼐殏�(gè)不停，把萬(wàn)物都吵了起來(lái)。最早來(lái)工作的依舊是風(fēng)姐姐，她“呼呼”地跑過(guò)，把那些不想起床的生物都叫了起來(lái)�，F在，大自然才算真正地“活”了過(guò)來(lái)。
中午，蜻蜓蝴蝶們都早早地吃完午飯，趕去“森林合唱團”的演出地點(diǎn)去觀(guān)看表演。觀(guān)眾可真多�。河行∝�，有青蛙，有知了表演的人真多呀：有兔子，有鳥(niǎo)兒，有公雞過(guò)了一會(huì )兒，表演正式開(kāi)始。首先登場(chǎng)的是公雞大哥，他大方地唱著(zhù)《小星星》，一邊還彈著(zhù)吉他，可好聽(tīng)哩！接著(zhù)上場(chǎng)的是兔子小姐，別看兔子家族唱歌不好，兔子小姐唱歌可好聽(tīng)呢�？�，她優(yōu)雅地唱了《童年的夢(mèng)》，可甜美哩！最后上場(chǎng)的是鳥(niǎo)兒弟弟，他蹦蹦跳跳地唱了首《小小少年》，可歡快哩。
晚上星星一閃一閃的，正和上午，公雞大哥唱的《小星星》一樣，那么好看。正在此時(shí)，不知誰(shuí)也這樣想，“呱呱呱”地唱起了小星星，一聽(tīng)便知是青蛙唱的�？稍僖宦�(tīng)，不對，其中還有著(zhù)幾聲“知了知了”的叫聲。哦，原來(lái)是青蛙和知了在合唱呀。
大自然的聲音是那么美妙，那么悅耳，那么歡快，那么甜美那就讓我們一起守護大自然，守護這個(gè)天堂般的世界吧。
聆聽(tīng)大自然的聲音作文3
大自然的風(fēng)、雨、河水、動(dòng)物，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)出聲音.大自然的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)呀！我喜歡聽(tīng)大自然美妙的聲音.
一個(gè)星期六，我約了幾個(gè)伙伴到山上去聆聽(tīng)大自然的聲音.一路上，風(fēng)爺爺吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地在樹(shù)上唱歌，小汽車(chē)也發(fā)出“嘟嘟”的鳴笛聲……哇，真好聽(tīng)！
我們繼續向前走著(zhù)，那一座座農舍里，有公雞“咯咯咯”地叫，有小狗“汪汪汪”地叫，有小貓“喵喵喵”地叫……咦，這里不正在舉行小動(dòng)物唱歌比賽嗎？
一到森林公園，一棵棵高大挺拔的古樹(shù)便展現在我的眼前.風(fēng)一吹，樹(shù)林里發(fā)出“嘩啦啦”的聲音.公園里有兩個(gè)池塘，池水清可見(jiàn)底，小中的魚(yú)兒清晰可見(jiàn).最有趣的是水里的一些小蝌蚪，在水里頑皮的游來(lái)游去，時(shí)而聚在一起，好像在商量著(zhù)什么，時(shí)而分開(kāi)，有時(shí)兩只蝌蚪還會(huì )游到一邊相互說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà).我們想：“這池塘里有蝌蚪，一定也有青蛙吧！我們一定要找到這只青蛙.”我們懷著(zhù)好奇心去找，可是找了很久也沒(méi)有找到一只青蛙，我們嘆了口氣.突然，我們聽(tīng)見(jiàn)前面的不遠處發(fā)出了“呱呱呱”的叫聲，我們又來(lái)勁了，站起來(lái)就向前面走去.小青蛙似乎知道有人來(lái)了，就跳到一個(gè)石頭縫里躲了起來(lái).我們一邊走，一邊找，終于有一個(gè)人發(fā)現了藏在石里縫里的青蛙，我走過(guò)去，小聲的對它說(shuō)：“小青蛙，別害怕，我們不會(huì )抓你的，你繼續唱吧！”小青蛙似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，又繼續唱了起來(lái).我們在旁邊靜靜的看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù).哇，還真好聽(tīng)呢。
大自然的聲音真好聽(tīng)，我喜歡聽(tīng)大自然的聲音.你喜歡聽(tīng)嗎？如果你喜歡，那你就要多出去走走，走進(jìn)熱鬧的大自然，你就會(huì )聽(tīng)到大自然美妙的聲音了！
聆聽(tīng)大自然的聲音作文4
剛走出家門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。走在鄉間的小路上，一路花香芬芳撲鼻，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)忙碌開(kāi)了。��！大自然的早晨是如此美好！
走進(jìn)山林，便聽(tīng)見(jiàn)了許多鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫�！班痹痹蹦鞘钱�(huà)眉鳥(niǎo)婉轉悅耳的叫聲。它多像一位著(zhù)名的歌唱家在給人們演唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲�！斑蟆蟆蹦鞘请r鳥(niǎo)在呼喚母親，嬌弱中帶著(zhù)嗔怪�！皣\嘰喳喳——”那是麻雀一刻不停的歡愉聲，似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹(shù)來(lái)�！肮竟竟竟尽薄爸ㄖㄠ编薄薄斑筮筻编薄编诹梁椭C的音樂(lè )在樹(shù)林里彌漫開(kāi)來(lái)，蕩漾開(kāi)去。各種各樣的小鳥(niǎo)都在表達對早晨到來(lái)的快樂(lè )心情。在這種境界里，我自己仿佛也是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，和它們在一起盡情地歌唱。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)不遠處傳來(lái)了小溪的流水聲，循聲望去，那清澈的溪水順著(zhù)山勢在山間流淌著(zhù)�！皣W啦——嘩啦——”仿佛是一曲優(yōu)雅的小曲在山谷里回響。斜射的陽(yáng)光，兩岸的紅花綠樹(shù)，使清澈的溪水變得更加得絢麗多彩，美麗極了！抬頭一望，還有一只小鹿在河邊貪婪地喝著(zhù)溪水，��！大自然真是美麗而神奇！
“轟——轟——”山間懸崖上的一條瀑布飛流直下，它是那樣得雄壯，那樣磅礴，落水擊打在巖石上，濺起了一朵朵晶瑩的水花，在陽(yáng)光的照耀下，那飛起的水珠，如同無(wú)瑕的珍珠，真是光彩奪目。
��！大自然多么像一位卓越的演奏家，為我們演奏出一首又一首神奇而美妙的樂(lè )曲……希望我們每一個(gè)人都能多抽一些時(shí)間走進(jìn)大自然，去聆聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
聆聽(tīng)大自然的聲音作文5
春困，春困。春天雖然溫暖，春花雖然鮮艷，但春困卻那么令人無(wú)奈�！按好卟挥X(jué)曉”，我似乎感覺(jué)自己總是睡不足。清晨，小鳥(niǎo)仿佛故意對著(zhù)我的窗戶(hù)一鼓作氣地高歌：“小朋友，快起床！別貪睡，去學(xué)堂！早睡早起成習慣�！蔽衣�(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告，克服自己的惰性，一骨碌溜下了床。
下午放學(xué)回家，我迅速放下書(shū)包，去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著(zhù)大人的樣子很麻利地采摘茶葉�？墒菐追昼娭�，我就分心了。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專(zhuān)注呢？周?chē)囊磺芯吧宋遥夯▋合蛭尹c(diǎn)頭，流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專(zhuān)心。集中意志莫分神�！蔽矣忠淮温�(tīng)從了這潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著(zhù)爺爺奶奶一起回家。
傍晚，我吃過(guò)晚飯就坐下來(lái)看電視，居然忘記做作業(yè)了。這時(shí)，我家的小貓咪跳到桌子上，一邊用爪子掏我的書(shū)包，一邊喵喵叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“打開(kāi)書(shū)包拿起筆，完成作業(yè)要自覺(jué)！”我再次聽(tīng)從了小貓咪的勸告，認認真真地寫(xiě)起作業(yè)。
寫(xiě)好作業(yè)我就舒舒服服地洗了個(gè)澡，洗完澡我還想跟著(zhù)爺爺奶奶一起看電視。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)墻角的小蟲(chóng)子淅淅瀝瀝地叫喚：“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)，養好精神起個(gè)早�！蔽衣�(tīng)懂了小蟲(chóng)子的勸告，高高興興地爬上床，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
聆聽(tīng)大自然的聲音作文6
“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特�！泵總�(gè)人對于事物的看法，對于聲音的聆聽(tīng)，都有著(zhù)自己的體會(huì )。而說(shuō)起大自然的聲音，我相信會(huì )有更多的人有不同的看法，有的人會(huì )對大自然的聲音產(chǎn)生厭倦之心，有的人則會(huì )細細的品味著(zhù)這份獨有的美，而我馬上就會(huì )告訴你我的答案。
你看，春姐姐正邁著(zhù)步向我們走來(lái)呢，她把溫暖帶給了大地，帶給了小河，帶給了柳樹(shù)……大地披上了綠裝，春雨“沙沙沙”地下了起來(lái)，田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人們，枝頭上一群麻雀嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快的歌。小燕子從南方飛回來(lái)，身披燕尾服，彬彬有禮，對嘰嘰喳喳的麻雀們說(shuō)：“你們不要再爭吵了，要注意風(fēng)度�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，讓原本安靜的春天頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
如果你覺(jué)得春姐姐是個(gè)熱鬧的人，那你就大錯特錯了，那是因為你還沒(méi)有感受到夏姑娘的熱情呢？在夏天，每一天都是烈日炎炎的，偶爾天空會(huì )大發(fā)慈悲，下一場(chǎng)傾盆大雨。但是你會(huì )發(fā)現，一場(chǎng)大雨過(guò)后，天氣并沒(méi)有發(fā)生任何改變，還是以她不變的熱情回饋給愛(ài)它的人們。
“咔吱、咔吱”聽(tīng)，那是什么聲音？原來(lái)是人們踩在落葉上的聲音��！即使是安靜的秋天，落葉的聲音也會(huì )暴露你那悄悄的行蹤，細品，感覺(jué)還有一絲藝術(shù)的氣息呢！稻田里，金黃飽滿(mǎn)的麥穗在召喚著(zhù)農民伯伯，一年中最忙碌的季節，就從此刻開(kāi)始。
“前方大雪出沒(méi)，請注意出行安全！”冬天是所有季節中最為安靜的，它仿佛一位與世無(wú)爭的仙人，在下雪的那一刻，給大地施了一個(gè)魔法。但是如果說(shuō)他是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有的，那也是不準確的，因為他所帶給人們的震撼，是遠遠高于聲音的存在。
聆聽(tīng)，是一種狀態(tài)。聆聽(tīng)自然的聲音，發(fā)現不一樣的美，我相信，你一定會(huì )像我一樣，愛(ài)上他的。
聆聽(tīng)大自然的聲音作文7
在都市繁忙的生活中，疲勞的你不妨靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。
你聽(tīng)，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著(zhù)海岸……聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏，卻依然如此動(dòng)聽(tīng)。鬧鐘雖響，卻給人以煩躁，而鳥(niǎo)鳴給人以一種愉快的心情。
我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹(shù)葉的聲音，掉入池塘的聲音。匯聚成一曲交響曲，雄渾有力。
我喜歡聆聽(tīng)雪的聲音。晶瑩的雪花悠悠地從天空飄落。雪天似乎是一片寂靜，潔白的雪花卻在訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)出生在雪花紛飛的日子里的小公主的故事。
我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情？你聽(tīng)，滴滴答答的聲音，不正說(shuō)明了它的不舍嗎？你聽(tīng)，它輕輕拍打卵石的聲音，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。悉悉索索，好像是在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
我喜歡在夜間聆聽(tīng)昆蟲(chóng)鳴叫的`聲音。在緊張的學(xué)習生活后，聆聽(tīng)這美妙的聲音，讓人心情舒暢。
大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋，壓垮了道路。
這些不和諧的聲音不能怪大自然的無(wú)情，只能怪人類(lèi)過(guò)于無(wú)情地對待大自然。
說(shuō)大自然美的是人類(lèi)，破壞大自然的也是人類(lèi)。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。
它笑著(zhù)哭：“人類(lèi)是如此熱愛(ài)大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西毀滅給人看，這才是真正的悲哀�！毙χ�(zhù)哭，最凄美的悲傷。
我想更多的聆聽(tīng)帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類(lèi)。
聆聽(tīng)大自然的聲音作文8
春眠，春眠。春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)，卻如此無(wú)奈�！薄按禾斓睦杳魑宜恢�(zhù)”，我似乎總覺(jué)得睡得不夠。一大早，小鳥(niǎo)好像在對著(zhù)我的窗戶(hù)唱歌：“起來(lái)，小朋友！別睡覺(jué)，去上學(xué)！早睡早起是一種習慣�！蔽衣�(tīng)了鳥(niǎo)的勸告，克服了自己的惰性，從床上滑了下來(lái)。
下午放學(xué)回家，我迅速放下書(shū)包，去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著(zhù)大人的樣子很麻利地采摘茶葉�？墒菐追昼娭�，我就分心了。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專(zhuān)注呢？周?chē)囊磺芯吧宋遥夯▋合蛭尹c(diǎn)頭，流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專(zhuān)心。集中意志莫分神�！蔽矣忠淮温�(tīng)從了這潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著(zhù)爺爺奶奶一起回家。
晚上，晚飯后，我坐下看電視，忘了做家庭作業(yè)。這時(shí)，我的小貓跳在桌子上，我的爪子從我的袋子里跳出來(lái)，MeowMeow，仿佛要說(shuō)的："打開(kāi)袋子拿起鋼筆，完成作業(yè)要有意識！"，我又遵循了小貓的建議，認真地做了我的作業(yè)。
我寫(xiě)操作舒適，洗了個(gè)澡，洗澡我想跟著(zhù)爺爺奶奶看電視。這時(shí)，我聽(tīng)到小蟲(chóng)子角落節奏喊一聲：“快睡著(zhù)了，睡得正香，養好精神，從一個(gè)月前�！蔽颐靼琢诵∠x(chóng)子的建議，興高采烈地爬上床，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
聆聽(tīng)大自然的聲音作文9
走進(jìn)大自然，一切都顯得是那樣的美妙，生機勃勃，各種花草把大自然點(diǎn)綴的是那樣的美麗。但是，在感受大自然美麗景色的同時(shí)，我們也仿佛聽(tīng)到了大自然美妙而悠長(cháng)的聲音。讓我們走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。
清晨，樹(shù)葉與草兒上的露珠正睡著(zhù)呢，我看見(jiàn)這一切那么的安詳與美好，突然想去森林，我踏著(zhù)輕快地步伐來(lái)到森林，我害怕把鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)們都驚醒了，所以進(jìn)去時(shí)顯得小心翼翼的。進(jìn)去之后才發(fā)現原來(lái)大多數昆蟲(chóng)們都醒了，一陣風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響，鳥(niǎo)兒們有的在枝頭交談，有的在唱歌，這片寂靜的森林頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，因為鳥(niǎo)兒們唱歌時(shí)為了展一展、秀一秀它們的歌喉，聲音放得很大，把花草們都驚醒了，只聽(tīng)他們打了一個(gè)呵欠，露珠從他們的身上滑落下來(lái)，發(fā)出“滴”的聲音——多么安詳和諧的聲音。
頓時(shí)整片森林已經(jīng)與開(kāi)始相反了，如同水在鍋里沸騰一樣，如同進(jìn)入文章高潮部分。
"嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起，如同一支交響樂(lè )隊在彈奏。不少的鳥(niǎo)兒都來(lái)了，都在唱，都在叫，這是最普通的聲音，也是最特別的聲音，是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，也是最美妙的聲音，是大自然的天簌之音！
漸漸地，東方開(kāi)始發(fā)白，一切聲音突然中止，又回到了當初的寂靜，也有陽(yáng)光照射進(jìn)森林的聲音。
在這最美妙的時(shí)刻，我聆聽(tīng)到了世界上最美妙的聲音，最和諧的聲音，最安詳的聲音，最樸實(shí)的聲音，最獨特的聲音。我很高興，也很激動(dòng)、興奮。
聆聽(tīng)大自然的聲音作文10
自然萬(wàn)物的生命都有著(zhù)各種奇妙的聲音，如果你去用心聽(tīng)，用心看，就會(huì )感受到一個(gè)別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)所有生命發(fā)出的自己的聲音，無(wú)論它是多么渺小，這就是大自然的神奇之處。
你聽(tīng)到過(guò)小草和花兒的對話(huà)嗎？平常時(shí)候，花兒草兒都是安安靜靜與世無(wú)爭的樣子，仿佛可以任人踐踏也無(wú)可奈何�？僧斠股钊遂o的時(shí)候，你用心聽(tīng)，就會(huì )感受到小草們的竊竊私語(yǔ)，似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿(mǎn)。當微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花兒們也頻頻點(diǎn)頭，對小草們剛剛發(fā)表的言論深表贊同。
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)和月亮的聲音嗎？在一個(gè)晴明的夜晚，西邊的晚霞還沒(méi)有褪去紅暈，月亮已經(jīng)爬上了東面的山坡。當清風(fēng)輕輕吹起，用心聽(tīng)，你似乎聽(tīng)到風(fēng)兒和月亮的悄悄話(huà)。原來(lái)是清風(fēng)捎來(lái)了太陽(yáng)今天帶給月亮的口信，月亮聽(tīng)完幸福地笑了，她也請清風(fēng)捎去自己對太陽(yáng)的牽掛。風(fēng)過(guò)后，月亮變得更亮了，好像在為太陽(yáng)傳來(lái)的好消息暗暗高興著(zhù)。第二天一早，太陽(yáng)剛剛升起，清風(fēng)就送來(lái)了月亮的消息，太陽(yáng)聽(tīng)了也似乎高興起來(lái)，連陽(yáng)光都變得更溫暖了。太陽(yáng)和月亮就這樣互相關(guān)心著(zhù)，清風(fēng)是他們忠實(shí)的信使。
你聽(tīng)到過(guò)蒲公英的聲音嗎？蒲公英有一頭白蓬蓬的頭發(fā)，那一根根發(fā)絲就是她的孩子們。在晚上，你用心聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到蒲公英媽媽對孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說(shuō)服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長(cháng)途旅行。當風(fēng)起的時(shí)候，孩子們互相輕觸，發(fā)出像磨砂紙一樣的沙沙細響，似乎在做著(zhù)最后的告別與祝福。轉眼間，它們義無(wú)反顧的飛向了遠方，開(kāi)始了它們唯一一次的生命之旅。
你聽(tīng)到過(guò)自然萬(wàn)物的聲音嗎？只要你用心聆聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)這些美妙的天籟之音，它豐富著(zhù)我們的生活，帶給我們心靈上的快樂(lè )與成長(cháng)。
聆聽(tīng)大自然的聲音作文11
自然是枝頭鳥(niǎo)兒的歡歌，是河水水滴的樂(lè )章；自然是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，”是“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的細波……每片樹(shù)葉，每朵花兒，每滴水珠，都是自然最樸實(shí)的語(yǔ)言。
大海上，海鷗傳頌著(zhù)自然的歌謠，迎接來(lái)了又一個(gè)日出。海面上的層層細波映著(zhù)紅光，陽(yáng)光灑下金色的種子�；野档奶炜疹D時(shí)蔚藍開(kāi)來(lái)。聽(tīng)！聽(tīng)那海鷗的聲音，聽(tīng)那日出的聲音，聽(tīng)那波浪的聲音。
深林里，一個(gè)幼芽正在生長(cháng)。一只小鳥(niǎo)在枝頭上歡歌。一朵花落下，安靜地躺在草叢中，沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊，一切那么美好。聽(tīng)！聽(tīng)那生長(cháng)的聲音，聽(tīng)那生命的聲音，聽(tīng)那河流的聲音。
田野上，蒼鷹翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，細土飄起，輕輕落下。蘆葦叢中，昆蟲(chóng)們在歡叫。聽(tīng)！聽(tīng)那小草的聲音，聽(tīng)那蒼鷹的聲音，聽(tīng)那昆蟲(chóng)的聲音。
大雪中，晶瑩的雪花飛舞著(zhù)落下，枯葉盤(pán)旋著(zhù)飄落，怒吼的狂風(fēng)卷著(zhù)雪花飄散開(kāi)來(lái)，輕輕地，輕輕地落下。田地渾然一體，銀裝素裹，晶瑩剔透。聽(tīng)！聽(tīng)那飄雪的聲音，聽(tīng)那枯葉的聲音，聽(tīng)那狂風(fēng)的聲音。
月夜下，皎潔柔和的月光照射在屋頂上，湖面上，一輪金色的圓月出現在湖中央，映著(zhù)柳樹(shù)的倒影。魚(yú)兒無(wú)意觸碰到了荷葉，荷花微微一動(dòng)。一切都那么安靜。聽(tīng)！聽(tīng)那日光的聲音，聽(tīng)那柳樹(shù)的聲音，聽(tīng)那荷花的聲音。
潺潺的溪流，夏蟬的歡叫，秋菊的開(kāi)放，冬雪的飄落，是自然之聲，生命之音，它們見(jiàn)證著(zhù)自然的美麗。
大海、深林、田野、大雪、月夜……認真聆聽(tīng)它們的聲音。也許你將聽(tīng)到一個(gè)不一樣的世界。
聆聽(tīng)大自然的聲音作文12
隨著(zhù)春姑娘的步伐，春天緩緩到來(lái)，所有的植物都展現出生機勃勃的樣子，小草從土里探出頭來(lái)，好像迫不及待地想感受春天的美妙�；▋憾季`開(kāi)了美麗的笑臉，搖擺著(zhù)她們婀娜的身姿，仿佛在跳一曲春天之舞，為春天的到來(lái)歡呼。大榕樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的新芽，在寒冷的冬天里，榕樹(shù)被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉�？墒�，春天一到，榕樹(shù)身上又重新煥發(fā)出生機，真是“春天到，百樹(shù)茂”。
溪水響叮咚，清澈見(jiàn)底的溪水歡快地流著(zhù)，偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著(zhù)流著(zhù)，流到了河里，幾個(gè)小朋友在河邊開(kāi)心地玩起了打水仗，潑來(lái)潑去，真盡興呀！玩著(zhù)玩著(zhù)，河水突然變快了，孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點(diǎn)往下流去，一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí)，河水波濤洶涌起來(lái)，孩子們拿起了一頂大荷葉，坐在上面玩起了激流勇進(jìn)，真過(guò)癮啊，看得誰(shuí)都想玩。
不知過(guò)了多久，竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨，是那么溫暖，那么柔和。河水上漲起來(lái)了，有許多魚(yú)和小蝌蚪在歡快地游著(zhù)，連小孩子也不例外，也歡快地游了起來(lái)。小河里回蕩著(zhù)他們歡快的笑聲，一直傳了幾十里地。
過(guò)了許久，河邊起霧了，世界一片霧蒙蒙的，所有的生物都蘇醒了，霧里遠方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。
聆聽(tīng)大自然的聲音作文13
從前，有個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩。她長(cháng)得美麗動(dòng)人，金色的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，還有一身好舞姿，可是她從來(lái)不說(shuō)話(huà)，更不會(huì )唱歌，她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天，一種東西改變了她的生活，那就是聲音！
那是春分的早晨，她在樹(shù)林里迷了路，走著(zhù)走著(zhù)，河面的冰，開(kāi)始破裂，發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛(ài)麗絲發(fā)覺(jué)自己的耳朵也隨之“破裂”。之后，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，歡快地向前方奔跑，開(kāi)始了一年中第一段旅程。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，她好奇地看著(zhù)鳥(niǎo)兒，覺(jué)得那聲音真好聽(tīng)。大雁“撲哧撲哧”著(zhù)翅膀飛過(guò)，就這樣，伴隨著(zhù)她走過(guò)了春天。
這已是盛夏時(shí)節，愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃，“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹(shù)枝上，樹(shù)干“吱吱”兩聲，樹(shù)枝斷了，愛(ài)麗絲連忙閃開(kāi)。接著(zhù)大雨“嘩嘩”地下了起來(lái)，打在大地上“嗒嗒嗒”地響，很快，就已能聽(tīng)到秋天豐收的愉快歌聲。
樹(shù)葉一片片落下，打著(zhù)旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，愛(ài)麗絲冷得直打顫�？蔹S的葉子積厚了，踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天，好像一首悲慘的歌，凄涼，凄涼…
轉眼間，冬天來(lái)了，那是一個(gè)聲音最少的季節，只有鵝毛般的大雪，真是寂靜機了。終于，愛(ài)麗絲再也忍受不了沒(méi)有河水“叮咚”，樹(shù)葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚，她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái)，還跳著(zhù)美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(cháng)。頓時(shí)，齊花開(kāi)放，河流提前解化。那聲音，仿佛奏的是大自然的歌聲。
就這樣，一首“獻給愛(ài)麗絲”創(chuàng )作出來(lái)了！
聆聽(tīng)大自然的聲音作文14
躺在草叢間仰望著(zhù)湛藍的的天空，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲，感受著(zhù)自然間的美好；潮濕的空氣彌漫在不滿(mǎn)細雨的天空中，自由自在地在這系咪的雨中追逐，一張張笑臉顯現在微風(fēng)中，傾聽(tīng)著(zhù)雨兒的聲音，如同大自然的聲音那樣美妙……
晶瑩的露珠從細草間輕輕滑落，微風(fēng)撫摸花兒的臉頰，又是一個(gè)美好的早晨，坐在窗前，呼吸著(zhù)清新的空氣，看著(zhù)天空那朵笑臉般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房間，漫步在幽靜而美麗的小路上，到了，依舊是那片草叢，雖不是五彩繽紛，卻讓我覺(jué)得如此美麗。
常常一個(gè)人躺在草叢間，感受著(zhù)自然，傾聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，于是心中所有的不快與煩惱，都隨之消失，，留下的是無(wú)拘無(wú)束，自由自在地追趕蝴蝶，蜻蜓，調皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱，天真地像個(gè)孩子般對花兒露出笑臉。
大自然的聲音遍布草叢，似乎只有我才聽(tīng)得見(jiàn)；那，是鳥(niǎo)兒之間的竊竊私語(yǔ)，如糖果般甜蜜；那，是花兒綻放時(shí)的歡笑，如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)；那，是微風(fēng)對草兒的問(wèn)候，如孩子般幸�！�
閉上了眼，所有動(dòng)聽(tīng)的聲音如笛聲般齊奏，組成了一支樂(lè )曲----大自然的聲音。
沉浸在這夢(mèng)境般的奇幻，我忘記了一切，我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生，忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了，忘記了學(xué)習上的煩惱……
多么希望時(shí)間停留在這一刻，沒(méi)有成長(cháng)的煩惱，只愿在這屬于我的一片天地中傾聽(tīng)大自然的聲音，再次對花兒露出孩童般的笑容!
聆聽(tīng)大自然的聲音作文15
世界萬(wàn)物皆有靈性，也有他們自己的聲音。和我一起回顧那些美妙的聲音，進(jìn)入它們的世界。
“呼—呼—”那是風(fēng)的聲音。是它，在悶熱的陽(yáng)光下帶來(lái)一絲清涼，是它，播撒了蒲公英的種子遍布大地。處處都有它的身影，有了它才現得萬(wàn)物的完美。
“咝—咝—”那是雨飄落的響聲。雨，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤，給萬(wàn)物帶來(lái)生機，給予萬(wàn)物生命。它是大自然的饋贈，給我們一絲一點(diǎn)的清涼。
“嗡嗡—”小蜜蜂在花叢中采蜜，幫小花受粉，開(kāi)出更艷麗的花，一年比一年美麗，還給人們生產(chǎn)蜂蜜，使我們能得到美味。當我們吃著(zhù)甜蜜的蜜時(shí)，不能忘記了這些勤勞的花中仙子��！
“唰唰—唰唰”風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，碰并著(zhù)發(fā)出的聲音，使人眼前一亮，多么綠的葉，多么高壯的樹(shù)��！是它們給予我們陰涼，為我們預著(zhù)酷暑的烈日，只為給我們拼出一片清涼�！皳溥恕辈恢鞘裁绰淙肓撕�，定眼一看，原來(lái)是幾個(gè)過(guò)怕暑熱的天氣，淘氣地水中玩耍，瞧他們樂(lè )的，像一朵朵蓮花一般，在湖中搖擺。
“瞄—”是誰(shuí)家的貓咪偷偷溜出來(lái)散步��！可真悠閑著(zhù)呢！真不知道幫人們捉了幾只害人的老鼠，竟如此受人喜愛(ài)��！要是我是貓那該多么幸福��！白天悠閑自在，晚上看家抓鼠，“瞄—”
豎起你的耳朵！
好好聽(tīng)著(zhù)，那些，那些，是多么美麗的聲音��！大自然就是這樣炫麗多彩。
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