有關(guān)大自然啟示作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的有關(guān)大自然啟示作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)大自然啟示作文1

　　大自然是世界上最美的化妝師，她帶給了我們美的啟示。

　　我們院兒的花壇里，栽種著(zhù)許許多多的月季花，十分可愛(ài)。月季花的干是深綠色的，彎彎曲曲，千姿百態(tài)。它的干上有著(zhù)許多的小刺，一個(gè)個(gè)的小刺就像一個(gè)個(gè)的小衛士，保衛著(zhù)月季花，不讓人們把它摘走。

　　干上還生長(cháng)著(zhù)無(wú)數向外伸展的小枝，茂密得連風(fēng)都透不過(guò)去。枝條上有著(zhù)許許多多片鋸齒形的葉子。在雨后，明媚的陽(yáng)光照耀在落有清亮露珠的葉子上，青綠色的色彩，使你越看越愛(ài)看。

　　枝頭上，花托托著(zhù)一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉紅色的，大紅色的，紫紅色的……每一朵都有許多鮮艷奪目的花瓣團聚在一起，形成一個(gè)大而美麗的花朵，月季花的花芯是黃的，點(diǎn)綴在花朵中間，顯得更加美麗。月季花真美啊!每次我看到它那引人注目的花朵時(shí)，都會(huì )暗暗贊嘆：“月季花!你給大自然帶來(lái)多少美麗的色彩!你給人間帶來(lái)多少歡樂(lè )啊!”

　　大自然給我們的生活帶來(lái)了色彩，帶來(lái)了快樂(lè )。我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然的美景。

有關(guān)大自然啟示作文2

　　想當科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發(fā)我們對科學(xué)研究的興趣。

　　我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會(huì )。

　　叮玲玲，上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地涌進(jìn)教室，老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一節語(yǔ)文課我們來(lái)談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會(huì )現在開(kāi)始！”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言，首先登場(chǎng)的同學(xué)叫黃致遠，他走上講臺就問(wèn)：“請問(wèn)同學(xué)們，你們知道‘水母耳風(fēng)暴預測儀’仿照了哪一種水下動(dòng)物的耳朵的結構和功能呢？”同學(xué)們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能�！秉S致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了！”接下來(lái)是李倩瑜上場(chǎng)：“同學(xué)們，你們知道人類(lèi)從哪一種飛行動(dòng)物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎？”同學(xué)們又回答：“是螢火蟲(chóng)！”李倩瑜說(shuō)：“你們又答對了，就是螢火蟲(chóng)�！币粏�(wèn)一答地這樣過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得飛快，到下課時(shí)間了，這一次的匯報會(huì )也就結束了。

　　在這一次的匯報會(huì )中，我學(xué)到了許多知識，比如說(shuō)：生物學(xué)家通過(guò)對蛛絲的研究制造出高級絲線(xiàn)，抵抗斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著(zhù)一種似照相機裝置的天然紅外線(xiàn)感知能力的原理，研制開(kāi)發(fā)出來(lái)的現代化武器等可靠的知識。

　　大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們去觀(guān)察、探索、發(fā)現吧！

有關(guān)大自然啟示作文3

　　我們學(xué)習了第三單元的課文：《大自然的啟示》，讓我們明白了：如果不按自然規律辦事，就會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。同學(xué)們組成了綜合性學(xué)習小組，我們小組要拜壁虎為師了。

　　在自然界里，壁虎是一種神奇的動(dòng)物。它屬于爬行動(dòng)物，有一個(gè)三角形的腦袋，身體上布滿(mǎn)了細細的鱗片。它身體扁平、四肢短小，五個(gè)腳趾上都有吸盤(pán)，能在墻上，甚至在垂直的玻璃上來(lái)去自如。它最為神奇的是：當遇到危險的時(shí)候，就自斷尾巴，從而轉移了天敵的注意力，達到逃生的目的。而斷掉的尾巴，過(guò)不了幾天便會(huì )再長(cháng)出來(lái)。

　　為什么壁虎的尾巴斷了，還可以在長(cháng)出來(lái)呢？

　　這是因為：壁虎的身體里有一種液體，這種液體能夠讓尾巴再生。當壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì )分泌出這種液體使尾巴長(cháng)出來(lái)。壁虎這樣做，也是為了保全自己的生命，因為生命是無(wú)價(jià)的！

　　我們想通過(guò)壁虎尾巴斷了再生的原理，發(fā)明這種液體。這種液體其實(shí)是一種生長(cháng)激素，我們把這種液體命名為：快速生長(cháng)劑。假如有人因為意外斷了手指，只要滴上“快速生長(cháng)劑”，斷了的手指就會(huì )像壁虎尾巴一樣，再生長(cháng)出來(lái)。假如有人因車(chē)禍造成肢體傷殘，只要用了“快速生長(cháng)劑”，就會(huì )很快恢復健全。

　　在神奇的自然界里，還有很多秘密等待我們去發(fā)現，有很多東西值得我們借鑒，從而為人類(lèi)造福。

　　我們要繼續拜大自然為師。

有關(guān)大自然啟示作文4

　　大自然就像一個(gè)神秘客，擁有許多不為人知的秘密，當你揭開(kāi)面紗，才發(fā)現又是一層面紗。到處充滿(mǎn)著(zhù)危機，甚至是你所料未及的。

　　大海就像一個(gè)溫柔的母親，在他高興時(shí)，他就會(huì )用那溫暖的大手擁抱著(zhù)你，像媽媽接孩子上下學(xué)，把你平安的護送到目的地；當他生氣時(shí)，一個(gè)大災害正準備進(jìn)攻人類(lèi)，那濤天大浪使很多人葬身海底，重新投入母親的懷抱。所以，我們千萬(wàn)不能亂丟垃圾，以免遭到了反撲。

　　大海里蘊藏了許多危機，一個(gè)殺人不眨眼的殺手——鯊魚(yú)，早在暗處埋伏已久，等待美味的獵物自投羅網(wǎng)。當你受傷時(shí)，警犬般的鯊魚(yú)準備大顯身手，也許你認為那只不過(guò)是一滴血，但你卻沒(méi)發(fā)現一滴血竟然變成了使你致命的殺機，所以，我們在海上絕不能讓血染紅大海，否則，你的血將會(huì )使海更鮮艷。

　　山，就像一個(gè)強壯的爸爸，而我們就像一只只小蟲(chóng)爬上爬下的，當他高興時(shí)，我們就能坐在他頭上了望世界，享受那徐徐吹來(lái)的風(fēng)，當他不高興時(shí)，而你將會(huì )被他的眼淚——泥石流給埋沒(méi)了，甚至是死傷慘重，所以，我們要做好水土保持，才不會(huì )遭到池魚(yú)之殃。

　　山王的兒子——百步蛇，他是一個(gè)來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的武士，你千萬(wàn)不要惹他，就算他只要碰到你一下，你就可以去跟天神泡茶聊天、閑話(huà)家常了。他那長(cháng)長(cháng)的獠牙是誰(shuí)都惹不起的。

　　大自然的反撲力量是很可怕的，足以使整個(gè)世界毀滅，所以，我們一定要好好愛(ài)惜大自然和保護他。

有關(guān)大自然啟示作文5

　　人類(lèi)的發(fā)明有許多來(lái)自動(dòng)物和植物的啟示，科學(xué)家模仿動(dòng)物和植物造出了不少日常用品和軍事用品。

　　無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )為什么能把一幅圖片一下子傳到另一臺電腦上呢？?jì)膳_電腦又沒(méi)有相互連接在一起。原來(lái)是科學(xué)家們是從蝙蝠身上得到了啟事。

　　蝙蝠是在夜里出來(lái)尋找食物的，無(wú)論蝙蝠怎么飛，都沒(méi)有東西和它相撞，連一根極細的電線(xiàn)它都能避開(kāi)，難道是蝙蝠的眼睛特別敏銳，能看到很遠的東西嗎？

　　經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復的驗證，蝙蝠的視力很差，是個(gè)高度近視眼，根本不可能看見(jiàn)遠處的東西�？茖W(xué)家發(fā)現蝙蝠是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

　　科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠的秘密。蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種聲音，這種聲音叫超聲波，人是聽(tīng)不見(jiàn)的。

　　科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給電腦安裝了無(wú)線(xiàn)電波，圖片從這臺電腦傳送出去，另一臺電腦就可以接收圖象和信息。

　　蒲公英毛茸茸的，風(fēng)兒一吹，蒲公英跟著(zhù)風(fēng)兒飄，風(fēng)兒一停，蒲公英展開(kāi)細細的茸毛，慢慢地輕輕地下落，落到地上一點(diǎn)兒也不會(huì )受傷。

　　科學(xué)家發(fā)現了這一點(diǎn)，就仿制了降落傘。如果飛機出現了故障，飛行員可以穿上降落服，按一下按扭降落傘撐開(kāi)，著(zhù)地時(shí)飛行員就不會(huì )受傷。

　　人類(lèi)在認識事物的過(guò)程中，創(chuàng )造了許許多多的日常用品和軍事用品。如：利用蜘蛛網(wǎng)發(fā)明了防彈衣，利用變色龍發(fā)明了迷彩服……大自然里有許多奧秘等著(zhù)你去發(fā)現和發(fā)明，給人類(lèi)的生活增添更多的色彩。

有關(guān)大自然啟示作文6

　　可能你會(huì )不知道，其實(shí)很多事情大自然都會(huì )給人以啟示，你看，我觀(guān)察螞蟻時(shí)，發(fā)現螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。

　　一天，我悠然自得地坐在小區里的石凳上享受清晨的美景。正當我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著(zhù)。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅使下，我便四周找了起來(lái)。不一會(huì )兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來(lái)。

　　我繼續觀(guān)察螞蟻的搬運情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著(zhù)一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱(chēng)為“大力士”！過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著(zhù)，一只大而強壯的螞蟻跟著(zhù)小螞蟻爬了出來(lái)�？磥�(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找幫手的。

　　有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著(zhù)“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì )輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！我看著(zhù)螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了！我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了！最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。

有關(guān)大自然啟示作文7

　　看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。

　　大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢？在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵。從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng )新。

有關(guān)大自然啟示作文8

　　在動(dòng)物界中，動(dòng)物們常常譏諷一種小動(dòng)物，他就是螞蟻。

　　螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。他是一種非常有趣的昆蟲(chóng)。他分布面積廣泛，過(guò)著(zhù)群居式的生活。

　　螞蟻們還有自己的語(yǔ)言。當他們遇到危險時(shí)，便發(fā)出報警信號；當他們發(fā)現糧食時(shí)，就通知其它的螞蟻去運糧，而且還分泌出一種追蹤氣味的激素，指明運糧的路線(xiàn)。原來(lái)，他們之間用分泌的一種化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行“對話(huà)”的，他們用頭上的觸角當“天線(xiàn)”，兩個(gè)觸角接觸時(shí)，能發(fā)出一種“電碼”互相通話(huà)。

　　螞蟻是一種助人為樂(lè )的昆蟲(chóng)。如果有一只饑腸轆轆的螞蟻向一只吃飽了的螞蟻施舍，那只吃飽了的螞蟻肯定會(huì )吐出一滴透明的液汁，因為他不想讓同伴失去生命。

　　有一天，我和媽媽正在外面散步，突然我看到了一個(gè)黑黑的慢慢悠悠移動(dòng)的東西，我定睛一看，是螞蟻。我正想把螞蟻拿起來(lái)往下摔，媽媽對我說(shuō)：“別摔，螞蟻對環(huán)境是有好處的，它能把一些死了的昆蟲(chóng)吃了，如果每人摔死一只螞蟻，螞蟻沒(méi)了，你說(shuō)地上的死昆蟲(chóng)怎么辦？如果死昆蟲(chóng)越積越多，我們的家園還能叫家園嗎？該叫昆蟲(chóng)墳墓了�！�

　　聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)以后我想：沒(méi)錯，螞蟻是個(gè)好環(huán)保員，我們要保護他。

有關(guān)大自然啟示作文9

　　大自然給了人許多啟示，讓人發(fā)明了許多東西。最近大自然也給了我一個(gè)啟示，讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)看。

　　我家買(mǎi)了一盆含羞草，我每天都碰它很長(cháng)時(shí)間。我發(fā)現輕輕一碰含羞草的葉子，及時(shí)蹭一下，那片葉子也會(huì )往里卷，過(guò)很長(cháng)時(shí)間才展開(kāi)。你再碰，它再卷，好像故意和你作對。有一次，我碰了一下一片含羞草葉子的前端，含羞草葉子前端卷了，可后面的沒(méi)卷。我查閱了資料，資料上說(shuō)含羞草細胞是細小如網(wǎng)狀的蛋白質(zhì)肌動(dòng)蛋白所支撐。產(chǎn)生閉合運動(dòng)時(shí)，肌動(dòng)蛋白的磷酸會(huì )脫落。如果讓含羞草吸收不讓磷酸脫落的化合物，經(jīng)碰觸也不會(huì )起變化。當肌動(dòng)蛋白束散開(kāi)時(shí)，細胞被破壞，結果水分跑出來(lái)，以致產(chǎn)生閉合運動(dòng)。于是我想，我為何不可以模仿含羞草？我開(kāi)始想根據大自然的啟示，我想發(fā)明一種房屋。這種房屋頂層有一個(gè)氣味收集器，當捕捉到危險物（如炸彈、核武器、隕石等）的氣味時(shí)，就會(huì )通知整棟房子，接到指令后，房屋最外面的一層鎧甲就會(huì )自動(dòng)收縮，將整棟房子保護在鎧甲內。這層鎧甲十分堅硬，刀槍不入，不要說(shuō)是氫彈原子彈中子彈，就連大隕石大流星也對這層鎧甲沒(méi)招。

　　我正在陶醉于我的發(fā)明時(shí)，突然傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的叫喊：“靳松源！發(fā)什么愣呢？還不趕緊寫(xiě)作業(yè)！小心屁股！”哎，我還是先寫(xiě)作業(yè)吧。不過(guò)我堅信，這棟房屋一定可以造出來(lái)。

有關(guān)大自然啟示作文10

　　大自然是一座知識寶庫，只要我們善于觀(guān)察，認真思考，就會(huì )有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。大自然，是人類(lèi)的老師，它總能帶給我們許多啟示。

　　星期天，我和爸爸媽媽去文化廣場(chǎng)。我們走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了荷花池，荷花有的鼓鼓的，好想馬上要破裂似的；有的`低著(zhù)頭向害羞的小姑娘；有的露出黃黃的蓮蓬像一張柔軟的小床；有的像翩翩起舞的小姑娘……粉紅的，淡黃的，雪白的……五顏六色，清香撲鼻，千姿百態(tài)真美麗!突然，我發(fā)現碧綠的荷葉上滾動(dòng)著(zhù)一顆顆晶瑩透剔的露珠，而別的葉子上卻很少聚集水珠呢？這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解。

　　我回到家，立刻拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找資料，原來(lái)荷葉表面有許多細小的突起，這些突起不僅長(cháng)滿(mǎn)了纖細的茸毛，還覆蓋著(zhù)一層蠟質(zhì)結晶。蠟質(zhì)結晶具有疏水和不吸水的特性，當雨水或露珠落在荷葉上，水滴由于表面張力作用無(wú)法在這層蠟質(zhì)茸毛上擴散和滲透，所以水滴不是滾落掉就是聚集成水滴，而不會(huì )濕潤整個(gè)荷葉表面。

　　大自然真神奇!它帶給人雷許多啟示，讓人類(lèi)有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，只要我們認真思考，善于觀(guān)察，也會(huì )有所收獲。

有關(guān)大自然啟示作文11

　　大自然是美好的，大自然是奇妙的，大自然又是神秘的，大自然中的動(dòng)植物等著(zhù)我們去探索、發(fā)現；它們給我們啟示讓我們擁有了許許多多的生活用品，以及許許多多的工具。

　　在水面上飛來(lái)飛去的蜻蜓，不僅僅是捉蟲(chóng)能手。而且給了人們啟示，使人們發(fā)明了飛機，并解決了關(guān)于直升飛機的一大難題。

　　令人討厭的蒼蠅，成天在飯桌上飛來(lái)飛去的�？墒撬�也給人們帶來(lái)了啟示，人們根據蒼蠅的特點(diǎn)，發(fā)明了氣味探測器。

　　警犬因為能幫助人類(lèi)抓小偷，所以人類(lèi)就對它進(jìn)行了觀(guān)察，發(fā)明了電子警犬。

　　人類(lèi)還從可怕的蛇身上得到啟示，發(fā)明了紅外線(xiàn)探測儀器。

　　人類(lèi)常常希望能夜里看清東西，其實(shí)貓早就解決了這個(gè)問(wèn)題，人類(lèi)對貓進(jìn)行了觀(guān)察研究，發(fā)明了夜視儀。

　　動(dòng)物真是人類(lèi)的好老師，植物也不例外。一天，皇帝讓魯班在一個(gè)月之內造一座房子，魯班就想：要是能有一種工具可以加快速度，那就好了！有一次，魯班上山時(shí)，手指被草弄破了，他很好奇，就觀(guān)察那種草，發(fā)現草的邊緣有許多小齒�；氐郊�，他不斷思考，就發(fā)明了鋸。大自然真是人類(lèi)的老師！

有關(guān)大自然啟示作文12

　　大自然為人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造提供了靈感和源泉。人們在植物老師的啟示下，發(fā)明出許多有益的東西，使我們的生活得到大大的改善。

　　蒼耳——尼龍搭扣：一天，我帶著(zhù)小狗豆豆到郊外去玩，路上要經(jīng)過(guò)一大片蒼耳叢。我回到家時(shí)，發(fā)現豆豆身上有許多蒼耳的果實(shí)，我想把蒼耳的果實(shí)拉下來(lái)，可那果實(shí)像是粘在了上面，費了好大勁才拉下來(lái)一個(gè)。我用放大鏡仔細觀(guān)察了蒼耳的果實(shí)；蒼耳果實(shí)的每個(gè)刺上都有一個(gè)小鉤子，這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上，很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料，原來(lái)尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發(fā)現的，他喜歡帶狗去散步，有一次散步回家，他發(fā)現狗身上粘了許多蒼耳的果實(shí)，他仔細研究這些果實(shí)，發(fā)現了尼龍搭扣結構。

　　植物根系——鋼筋混凝土。一次，我幫媽媽把室外的花搬到室內去，當我端著(zhù)最后一盆花時(shí)，那盆花突然掉到了地上，花盆破了，可泥土卻抱成一團。我到網(wǎng)上查了查，原來(lái)鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀中期法國巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人，有一次，他弄碎了一個(gè)花盆，花盆摔得七零八碎，泥土卻抱成一團。莫尼哀發(fā)現花木的根系縱橫交錯，使松散的泥土抱成一團。他用細鋼筋編成花盆的形狀，在里外都涂上了水泥，讓他驚喜的是，這種花盆不怕拉抻不怕摔打。

　　人們從植物身上學(xué)到的東西還有很多。植物有無(wú)窮的智慧，是我們的好老師，讓我們向植物老師致敬吧！

有關(guān)大自然啟示作文13

　　大自然有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它總是給人們帶來(lái)了許多遐想和啟示。

　　在一個(gè)夏日的夜晚，我與小伙伴在樓下玩耍，無(wú)意間發(fā)現了一只小壁虎正在墻角發(fā)呆，正在這時(shí)候有人提議把它捉來(lái)玩，于是我便小心翼翼的探身下去，一步，兩步……慢慢地逼近小壁虎，眼看就要逮住了，小壁虎仿佛預測到了危險的來(lái)臨，想要溜之大吉，我猛地把手蓋了上去，小壁虎迅速地一轉身，閃電般逃走了，結果把尾巴掙斷了。

　　望著(zhù)地上仍在扭動(dòng)的斷尾巴，我心里不禁升起了一個(gè)大問(wèn)號。聽(tīng)大人們講，壁虎的尾巴斷后能再次生長(cháng)出來(lái)。但令我迷惑不解的是：到底是什么有這么大的“神力”，能讓壁虎的尾巴再生呢？我決定打破砂鍋問(wèn)到底。

　　接下來(lái)我請教了大人，還上網(wǎng)查閱了大量資料，終于弄明白了：原來(lái)壁虎的尾巴內有一種特殊的細胞，壁虎的尾巴斷掉后有一部分細胞破壞后“死去”，另一部分還活著(zhù)，它們陸續再生，漸漸就成了壁虎的新尾巴。

　　通過(guò)壁虎能再生尾巴，我想：長(cháng)大以后，我要制造一種“斷肢再生膏”，斷肢的人涂上了這種藥膏，斷肢就能再次生長(cháng)，讓他們重新找回幸福和快樂(lè )。

　　這件事情告訴我一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，事實(shí)上有著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等待著(zhù)我們去發(fā)現，去探索！

有關(guān)大自然啟示作文14

　　其中我喜歡鯊魚(yú)，因為鯊魚(yú)體內有一種物質(zhì)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的分離提純。再經(jīng)過(guò)反復研究，發(fā)現這種物質(zhì)可以使人和鯊魚(yú)百病不侵，最可貴的是它可以當作癌癥的特效藥。

　　鯊魚(yú)還有個(gè)特點(diǎn)，就是它的鱗。鯊魚(yú)的鱗和一般魚(yú)的鱗不一樣。一般魚(yú)的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚(yú)的是鯊魚(yú)家族特有的“盾鱗”。鱗外還包裹著(zhù)一層粘液。這樣阻力小了，鯊魚(yú)可以用高達100公里的時(shí)速前進(jìn)，而且鯊魚(yú)在泥盆紀就出現了，活了有10多億年了。因為鯊魚(yú)的體表光滑，所以游動(dòng)時(shí)，阻力很小。這引起科學(xué)家的注意，他們根據鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚(yú)皮，把它貼到波音737的氣動(dòng)力模型上，經(jīng)過(guò)風(fēng)洞檢測阻力小了很多，具體的比一般飛機光滑的表面小了10%，照這樣計算，一架民用客機飛機一年可以省下350多噸，如果世界上的所有飛機，包括軍用機，世界將節省價(jià)值高達100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得��！

　　大自然然是人類(lèi)的搖籃，又是人類(lèi)的老師。我們應該保護地球母親，保護地球環(huán)境，讓世界更加美麗！

有關(guān)大自然啟示作文15

　　今天，我在放好沙子的盤(pán)子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何？經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，我以為它會(huì )死。不是的，它現在，用吃奶的力氣，終于長(cháng)出了芽。只不過(guò)才長(cháng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，才可以生長(cháng)。不然，等待它得就是死亡。因為日積月累，小芽長(cháng)呀長(cháng)呀，終于快頂到石頭了，這就是它和石頭的生死決戰。剛好，今天是星期六，我快速寫(xiě)完作業(yè)，就來(lái)仔細觀(guān)察它。

　　一分一秒過(guò)去了，小豆芽在加油頂破石頭。一小時(shí)過(guò)去了，石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)，更別說(shuō)頂破了。我想我在浪費時(shí)間，又覺(jué)得在發(fā)呆，便想去玩一會(huì )。我想做事不能半途而廢，而是我又靜下心來(lái)觀(guān)察，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，一小時(shí)后，終于小豆芽頂出了一點(diǎn)點(diǎn)石頭，這可是多大的成功！

　　小豆芽在不斷的努力，終于在兩天后，把石頭頂開(kāi)了。小豆芽戰勝了關(guān)卡，這是多大的成就呀！弱小的豆芽頂開(kāi)了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優(yōu)點(diǎn)，不要小看那些弱小的人。

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