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大自然的奧秘作文通用33篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的奧秘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的奧秘作文 1
大自然，無(wú)奇不有。生活因為發(fā)現而美麗，也因為發(fā)現而精彩，只要我們留心觀(guān)察，用心發(fā)現，就會(huì )找到大自然的許多秘密。
一個(gè)星期日的中午，我正在吃飯，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小麻雀正站在陽(yáng)臺上。小麻雀長(cháng)著(zhù)褐色的羽毛，睜著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著(zhù)，上下不停擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“我好餓，你能給我點(diǎn)吃的嗎?”于是，我把小米倒在一個(gè)小盒子里，拿著(zhù)盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕極了，“嗖”地一下飛走了。我把盒子放在它剛剛停留過(guò)的地方，就回屋子里，躲在紗窗后面，觀(guān)察它的動(dòng)靜。過(guò)了好久好久，小麻雀可能覺(jué)得沒(méi)有危險了，便飛了回來(lái)。它左看看，右看看，看到?jīng)]有危險，就開(kāi)始啄小盒子里的小米了。它的'頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子非�？蓯�(ài)。不一會(huì )兒，它就把小米吃完了。小麻雀不住地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，你可真好!”它要走的時(shí)候，我仔細看了一下它的腿，在陽(yáng)臺上跳來(lái)跳去。我突然發(fā)現，麻雀不會(huì )走路!真的呢，它只會(huì )跳著(zhù)走路，這究竟是為什么呢?
于是，我拿起手機，輸入：“為什么麻雀不會(huì )走路呢?”答案出來(lái)了!原來(lái)，麻雀的兩肢比較短，兩肢較短，脛部趾骨和趾部趾骨之間沒(méi)有類(lèi)關(guān)節臼，所以脛部和趾部之間的關(guān)節不能彎曲，這就是使麻雀沒(méi)有能力用它們的兩肢在平地上行走，而只能做迅速而頻繁的跳躍運動(dòng)。在一些鳥(niǎo)類(lèi)書(shū)籍中，還把麻雀稱(chēng)之為“跳跳鳥(niǎo)”。
今天，我發(fā)現跳跳鳥(niǎo)的秘密，我很開(kāi)心。我知道大自然有許多秘密，只要我們用眼睛去看，用心去發(fā)現，就一定會(huì )有收獲。
大自然的奧秘作文 2
走進(jìn)匪夷所思的大自然，在亞馬遜熱帶雨林中勘察的科探團的隊員們頓生兩種意念：一是興奮，為能發(fā)覺(jué)前所未有的秘密；二是恐懼，害怕遭到不測……
片段一
正當科探團進(jìn)入亞馬遜熱帶雨林中，一位隊員不幸中暑。為了讓他體內溫度立即下降，當船靠岸后，隊員們將他浸入一個(gè)淺水區中�？捎姓l(shuí)想到，這在一般人看來(lái)沒(méi)有任何危險的淺水中居然有以肉食為主食的魚(yú)類(lèi)。由于那人處于深度昏迷，事發(fā)時(shí)沒(méi)有發(fā)出任何聲響。十分鐘后，其他隊員去看他時(shí)，只剩下那人身上的衣物、皮和骨架，在他的右側腰部有一個(gè)小洞，大約是三根手指的寬度，在體內還有魚(yú)類(lèi)活動(dòng)，正在吸他的.血、吃他的器官和肉�？粗�(zhù)這一幕，成員們都驚呆了，只在這短短的十分鐘內，竟然一絲血腥都沒(méi)見(jiàn)到的情況下死了一個(gè)人，而且連一丁點(diǎn)兒信息也沒(méi)有……
片段二
在我國的一個(gè)山區，發(fā)現了一座地勢較低的山，且在山腰處有個(gè)深潭，大約深1·5米的龍潭，當地考古隊在勘察時(shí)，感到詫異，就將這里的情況報告上級。經(jīng)過(guò)先進(jìn)的電子儀勘測，發(fā)現十米深處有一個(gè)地下王陵。更令人為之一震驚的是居然有二十多萬(wàn)平方公里，也就是說(shuō)這座山的下面就是一個(gè)龐大的地下王宮。
經(jīng)過(guò)半年多的挖掘，在清理墓室主人的房間時(shí)，打開(kāi)他的棺木更是令人驚奇，他身體肌肉的彈性與活人極其相似。按照常規，幾百年前到至今來(lái)推斷他該渾身僵硬關(guān)節動(dòng)也不能動(dòng)，他卻恰恰相反，考古隊立即將他送往研究院進(jìn)行尸體解剖，當切開(kāi)腹部的那一刻，流出一些黃褐色液體，研究人員出于好奇，對它進(jìn)行了成分化驗，發(fā)現其中有大量水銀成分。由此可知，當時(shí)的人們非常注重尸體防腐，且已經(jīng)有了非常成熟的技術(shù)，比當今最好的防腐藥水還要先進(jìn)。
這些神奇的發(fā)現，對于我們探索和研究人類(lèi)歷史，揭開(kāi)大自然神秘的面紗提供了科學(xué)而有效的依據。
大自然的奧秘作文 3
熱愛(ài)生活的人眼中，世界是美麗的。愛(ài)觀(guān)察和思考的人，每時(shí)每刻都會(huì )有新發(fā)現。于是我，便在這看似平淡無(wú)味的生活中，發(fā)現了大自然的秘密。
春天，是草長(cháng)鶯飛、萬(wàn)物生長(cháng)的季節。我與外婆在美好的'春季里聆聽(tīng)物語(yǔ)。偶然的，在路邊發(fā)現了兩片極其美麗的樹(shù)葉。深綠的葉片上，一抹抹白色有規律地蔓延著(zhù)。與其說(shuō)是樹(shù)葉，倒不如說(shuō)它是一件精雕細琢的藝術(shù)品。
外婆輕輕拾起它們，撣了撣上面的塵土，將它放到一個(gè)小袋子里。
我好奇地問(wèn)：“外婆，我們用它們來(lái)干什么？做書(shū)簽？做標本？”“不，不�！蓖馄判χ�(zhù)搖了搖頭。然后俯下身子，故作神秘地對我說(shuō)：“我們回家把它們種起來(lái)！”“什么？樹(shù)葉也能種？”我十分驚訝！“你回家就知道了�！蓖馄藕臀屹u(mài)起了關(guān)子。
回到家中，外婆找來(lái)了一個(gè)精美的花盆，用鏟子把花壇里的土敲打得細碎，還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著(zhù)她拿出兩片葉子，小心翼翼地栽在花盆里，并用鏟子把葉子周?chē)耐翂簩?shí)，還灑了些水，這才放在院子里仔細端詳。
后來(lái)，每隔幾天，我們就會(huì )去望望那兩片葉子，看它們活了沒(méi)有�？墒敲看稳~子都紋絲不動(dòng)，讓我非常失望。我把我觀(guān)察到的結果告訴外婆，外婆告訴我：“葉子只要沒(méi)有爛，就沒(méi)有死�！�
于是我靜觀(guān)其變，一周后，葉子立起來(lái)了。我高興萬(wàn)分，更加悉心地照顧它們。在我的期盼中，葉子下面長(cháng)出了許多細細的白須。不久后，下面又冒出了許多綠點(diǎn)點(diǎn)。
直至現在，它們已經(jīng)長(cháng)成兩株盆景。外婆告訴我：“大自然中，有許多的植物都是靠扦插生長(cháng)。它們普遍生命力較強�！�
這件事告訴了我大自然的秘密，也告訴了我，只要留心觀(guān)察，生活處處是奧秘。
大自然的奧秘作文 4
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì )下大雨。
在以前，我就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)。我發(fā)現，一大群的小螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著(zhù)像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號，我懷著(zhù)好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō)：爸爸，為什么小螞蟻會(huì )排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會(huì )有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢？后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會(huì )告訴“螞蟻群”，當螞蟻群得知這種情況就會(huì )馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì )下大雨。小螞蟻們就會(huì )找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的房屋會(huì )受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食�！�
��！我這才明白了！我還有一個(gè)小小的問(wèn)題，那就是：為什么螞蟻可以預測到第二天會(huì )下雨呢？爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們人類(lèi)是一樣的，它們也會(huì )感覺(jué)到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的'情況下，第二天就會(huì )下雨�！蔽矣置靼琢艘粋�(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話(huà)，明天就會(huì )下大雨�！边@也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天一定會(huì )下大雨，我真是覺(jué)得為什么會(huì )這么地神奇呢？我又想起了一句話(huà)：我不知道什么是絕對的真理，但是我對我的無(wú)知是謙虛的；我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助，我又相信了一段話(huà)，那就是：他們在覺(jué)醒的時(shí)候對我說(shuō)：“你和你所居住的世界，只不過(guò)是無(wú)邊海洋無(wú)邊沙岸上的一粒沙子�！痹趬�(mèng)里我對他們說(shuō)：“我就是那無(wú)邊的海洋，大千世界只不過(guò)是我的沙岸上的沙粒�！蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說(shuō)：“你們不是最小的�！�
大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。
大自然的奧秘作文 5
夏天到了，樹(shù)上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著(zhù)，蚱蜢踏著(zhù)青草四處蹦跳著(zhù)……這么多活躍的昆蟲(chóng)中，最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。
我瞧著(zhù)翩翩起舞的蜻蜓多可愛(ài)啊，忍不住猛撲上去捉了一只來(lái)玩耍。我小心地捏著(zhù)它的一對翅膀，放在手心上觀(guān)察。呀，小蜻蜓的眼睛圓圓的，大大的，還泛著(zhù)綠光呢！咦？里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來(lái)仔細觀(guān)察：天啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，也不是四只，里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了，難道這是一只變異的蜻蜓？于是，好奇的我立刻又捉了幾只來(lái)觀(guān)察，結果與第一只所看的是一樣的，這說(shuō)明了蜻蜓的眼睛里確實(shí)有無(wú)數的小眼睛。
這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚天大秘密啊，傳說(shuō)中的“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了，擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害？蜻蜓到底有多少只眼睛？又有什么作用呢……
滿(mǎn)腹疑問(wèn)的我在家里探索無(wú)果，只好向科學(xué)老師請教，答案令我茅塞頓開(kāi)：蜻蜓的眼睛是復眼，每個(gè)復眼是由許多小眼組成，數目由10至3萬(wàn)個(gè)不等。每一只小眼都是一架小型照相機，周?chē)奈矬w不斷被攝人，形成圖象，它能看到6米以?xún)鹊?東西。昆蟲(chóng)的眼睛，一般說(shuō)來(lái)都是近視眼，可是，蜻蜓的眼睛，卻是遠近都能看，視力確實(shí)很好。它上半部分的小眼睛，專(zhuān)門(mén)看遠處的物體；下半部分的眼睛，是專(zhuān)門(mén)看近處的，這樣它在空中捕捉小蟲(chóng)時(shí)，也能得心應手，百發(fā)百中，從不落空。不過(guò)，如果你加快速度在它的眼睛上部晃動(dòng)，它便目不暇接，你就很容易抓住它了，這就是蜻蜓眼睛多的弱點(diǎn)。
大自然可真是處處充滿(mǎn)著(zhù)奧秘。我以后要多觀(guān)察、多質(zhì)疑、多探究，做生活的有心人，一定能發(fā)現更多更有趣的東西。
大自然的奧秘作文 6
大自然里蘊含著(zhù)許許多多令你異想不到的奧秘，今天我就發(fā)現了一個(gè)小小的“秘密”。
又是星期六了，我來(lái)到爸爸的店里學(xué)作文，一看時(shí)間沒(méi)到，于是就在樓下“閑逛”起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到一家動(dòng)物店門(mén)口，發(fā)現門(mén)口放著(zhù)一個(gè)正方形的玻璃盒子，里面有一只蜥蜴似的東西，我走過(guò)去仔細瞧了瞧它的模樣，它長(cháng)著(zhù)頭盔似的小腦袋，頭上還帶著(zhù)一頂“皇冠”，身后還長(cháng)著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，最吸引人眼球的是它的衣裳，五彩繽紛，色彩斑斕，有紅、黃、綠、青紫等這些顏色。我想，這應該是大自然送給它的禮物吧！“小朋友，在看變色龍��！”店主微笑著(zhù)對我說(shuō)�！班拧痹瓉�(lái)這就是變色龍啊，以前我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)喲！
有個(gè)小男孩在逗它玩，那可愛(ài)的變色龍“神秘失蹤”了，變色龍好像不在玻璃盒里了。難道變色龍被那個(gè)小男孩抓走了？還是……我心里產(chǎn)生了一百個(gè)問(wèn)號。我低下頭，細細觀(guān)察，還是沒(méi)有發(fā)現一丁點(diǎn)變色龍的蹤影，正當我灰心喪氣地準備離開(kāi)時(shí)，猛地想起了什么：剛才不是聽(tīng)店主說(shuō)這就是變色龍嗎，為什么要給它取這個(gè)名字呢？肯定是因為它的身體會(huì )變顏色！于是，我轉過(guò)身，睜大眼睛，專(zhuān)心致志地“搜”著(zhù)變色龍，終于，我發(fā)現它就藏匿在我的.眼皮底下，只是它的顏色變了——變成了棕色。再加上它爬到樹(shù)枝上，讓人輕易發(fā)現不了它，真是與樹(shù)枝配合得“天衣無(wú)縫”，相得益彰��！
回到家后，我饒有興趣地翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于發(fā)現了變色龍的原因，終于明白了它為何要變色：為了逃避天敵和侵犯，接近自己的獵物，它就提高了警惕性，把身體的顏色變成與場(chǎng)景一樣的色彩，這樣就使其它動(dòng)物、人類(lèi)捕捉到它的機率大大減低。它不愧是大自然天賜的“偽裝”高手！
大自然的奧秘作文 7
如今，我才發(fā)現大自然是多么美好。春夏秋冬不斷變幻，四季不斷交替，他們是那么和諧，這種感覺(jué)那么美妙。啊!大自然，我愿意成為置身其中，與你融為一體!
我是枝頭上的一朵迎春花，我親眼目睹了春天到來(lái)時(shí)那清新的綠。草尖上，一滴滴晶瑩剔透的露珠正在往下滴著(zhù)，“嘀嗒、嘀嗒、”發(fā)出比泉水更清脆的音響;花兒害羞地抬起小腦袋，嬌嫩的臉頰上閃爍著(zhù)兩點(diǎn)紅暈，盯了許久，又急忙縮了回去，大概她很怕生吧;看，那一顆顆小石頭野不甘示弱，使勁在地上打滾，好像在抱怨自己的平淡無(wú)奇，你瞧它，還狠狠掰開(kāi)了撫摸它的風(fēng)哥哥的手;樹(shù)葉姐姐、小鳥(niǎo)妹妹、閃電哥哥野來(lái)助興。閃電哥哥架著(zhù)鼓，樹(shù)葉姐姐跳著(zhù)舞，小鳥(niǎo)妹妹唱著(zhù)歌，就像開(kāi)了一場(chǎng)叢林音樂(lè )會(huì )似的。春天真美啊!可是只有春天是美的嗎?不。
我是田野里的一朵朵百合花，我親眼目睹了夏天到來(lái)時(shí)那耀眼的紅。一只只知了在樹(shù)上唱著(zhù)一首又一首歌，只是語(yǔ)調十分急躁，如果又機會(huì )，我很想問(wèn)一問(wèn)：知了先生，你為什么要急呢?是在等人嗎?“轟隆——嘩啦——”，像孩子一樣的梅雨跑了過(guò)來(lái)，她一直跑著(zhù)，沒(méi)有停過(guò)，為什么呢?哦!原來(lái)這調皮的小家伙弄壞了雷哥哥的衣服，現在正在躲他呢?玫瑰、荷葉、柳樹(shù)都是這炎炎夏日里的一處好風(fēng)景。
我是叢林間一朵朵飄香的桂花，我親眼目睹了秋天到來(lái)時(shí)的那柔和的黃。稻谷熟了，像是一位披著(zhù)金黃衣裳的仙女，賜給我們美味的.食物。個(gè)個(gè)肥碩飽滿(mǎn)的蘋(píng)果落在地上，總是能勾起人的食欲。落葉、玉米、蝴蝶都是秋天最親密的好朋友。
我是盆中一朵朵盛開(kāi)的水仙，我親眼目睹了冬天到來(lái)時(shí)那素凈的白。梅花在大風(fēng)中傲然的前行，挺起身軀，頑強、不服輸的性格讓我們深深折服。身上的棉衣，不僅為我們們提供了溫暖，也融化了我們心中的冷。雪、杜鵑、手套都讓我們離冬天更近了一步。
一年四季如此美妙，置身其中，領(lǐng)路這詩(shī)情畫(huà)意的美景，多么愜意!你愿意與我同行嗎?
大自然的奧秘作文 8
我發(fā)現大自然有許多奧秘。比如：要下雨時(shí)，燕子會(huì )低飛；螞蟻會(huì )搬家；再比如：小狗在夏天吐舌頭是為了散熱……而最近，我又發(fā)現了一個(gè)大自然的奧秘。
這幾周，奶奶家和鄰居因為榕樹(shù)長(cháng)得不好而發(fā)愁，有人說(shuō)留下一棵剩下的砍掉，榕樹(shù)就會(huì )長(cháng)得愈來(lái)愈好，也沒(méi)什么辦法了，我們兩家便只好照做。在砍的時(shí)候，奶奶心疼得要命——其實(shí)這已見(jiàn)怪不怪了，畢竟她可是一枚標準的“小氣鬼”。奶奶一會(huì )摸摸這邊，一會(huì )兒瞧瞧那邊——“要不，只砍幾棵吧？”奶奶心疼地瞅著(zhù)榕樹(shù)，“如果不管用不就虧了嗎？”奶奶一下話(huà)，全家都不敢違背，爸爸嘆了口氣，舉起斧子，把幾棵瘦小的榕樹(shù)給砍了，唰唰唰，轉眼五六棵榕樹(shù)倒下了，爸爸正準備繼續，不料，奶奶突然沖過(guò)來(lái)，護著(zhù)剩下的榕樹(shù)，“哎喲，你就別砍了！”“好，聽(tīng)你的”。爸爸又嘆了口氣，放下了斧子。
我覺(jué)得無(wú)聊，便跑去鄰居家，只見(jiàn)鄰居家的.院子一片狼籍。滿(mǎn)地的榕樹(shù)讓我嚇了一跳，再望向種榕樹(shù)的地方，那邊居然只有一棵樹(shù)干十分纖細的榕樹(shù)！這里是慘遭臺風(fēng)洗劫了嗎？我抽了抽，鄰居倒是大方地笑了笑。估計那一小棵榕樹(shù)會(huì )死！我憐惜地望了望那棵榕樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它便在風(fēng)中搖曳。
而昨天，我再回去奶奶家時(shí)，發(fā)現那棵小榕樹(shù)居然已經(jīng)和鄰居家的房子差不多高了！而奶奶家的呢？并沒(méi)有太大的變化。我十分驚訝，但又很快釋然了。一棵獨自吸收大自然養分的榕樹(shù)比五六棵榕樹(shù)一起吸收大自然養分的榕樹(shù)長(cháng)得快很正常呀！
大自然是我們賴(lài)以生存的家園，我們應該去更多地了解它；接觸它。大自然有許多的奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現。
大自然的奧秘作文 9
大自然中有許多奧秘，只要認真觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現很多很多。不信，你瞧！
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，我的鋼筆沒(méi)墨水了，我拿著(zhù)鋼筆不停地轉，最后我轉呀轉，一下墨都灑出來(lái)了，噴到了我的衣服上。我頓時(shí)愣在了那里，我想：這下怎么辦？老媽回來(lái)我肯定完蛋了。
這時(shí)，我趕緊把筆放下，不管它有墨沒(méi)墨，只要能在老媽回來(lái)之前把衣服洗好就行了。于是，我急忙向衛生間奔去。到了衛生間，我快速拿來(lái)水盆，接水，把衣服脫下來(lái)放在水盆里，不停地用水使勁搓�？墒�，我這辦法就等于“瞎子點(diǎn)燈白費蠟”，一點(diǎn)兒都沒(méi)搓下來(lái)。
我拿來(lái)洗衣粉，倒出五分之一的洗衣粉，又像瘋了一樣，使勁地搓！搓！搓！還是沒(méi)有搓掉。我又拿來(lái)洗衣液，讓它在水里泡了一會(huì )。泡了一會(huì )兒，我一看，還是沒(méi)有泡掉。這時(shí)我想：還有什么東西和白色相同呢？
我靈機一動(dòng)，跑到廚房，把鹽和糖拿了過(guò)來(lái)。我先用糖試了試，但越搓越粘，我只好用鹽來(lái)試一試了。不過(guò)，這鹽還挺管用的，我使勁一搓就減少了許多。于是，我再接再厲，三下五除二，終于把墨都洗掉了，我回去接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響了，完了完了，肯定是老媽回來(lái)了。我又想到我拿的`洗衣粉、洗衣液、鹽、糖忘記放回原位了，我急忙地跑出房間準備把東西放回原位。正巧，我在放回去的時(shí)候撞見(jiàn)了老媽?zhuān)媸菬o(wú)巧不成書(shū)呀！這次可真完了，正等著(zhù)老媽大發(fā)雷霆時(shí)，卻看到媽媽臉上露出一絲笑容，這讓我疑惑不已，就在這時(shí)，媽媽問(wèn)道：“是不是把衣服弄臟了？”我結結巴巴地說(shuō)：“是……是……是的�！薄皼](méi)關(guān)系，你能自己解決問(wèn)題，也很好��！”說(shuō)完，媽媽向我豎起了大拇指。我看著(zhù)媽媽的笑臉，心里像喝了蜜一樣甜。
世界上還有許多奧秘等待我們發(fā)現，我要用我這雙明亮的眼睛去發(fā)現，去探索……
大自然的奧秘作文 10
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達了目的地——三河。下了車(chē)，走上了一座小山頭，只見(jiàn)山上到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。樹(shù)林里蒼翠欲滴。我看見(jiàn)了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點(diǎn)，啊!那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了!可愛(ài)極了!也堅強極了!在我的正前方是一片濃郁的`樹(shù)林，因為是春天，這些樹(shù)有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠我趕快對著(zhù)景致一陣狂拍。
當我看見(jiàn)草坪的時(shí)候，心，平靜了下來(lái)，剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠，風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見(jiàn)地皮，當風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì )擔心將它連根拔起，但它只是晃動(dòng)著(zhù)，從中透出一股堅韌勁兒。老師說(shuō)要集合拍照了，我們全體集合，不斷變化了poss。我們坐著(zhù)地上，背誦著(zhù)春天的詩(shī)句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。
開(kāi)始大家都有些拘謹，慢慢地便撒開(kāi)了，放開(kāi)了。我躺著(zhù)，合上雙眼，感受著(zhù)大地的溫暖我們跑著(zhù)跳著(zhù)，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個(gè)第一名，謝老師又說(shuō)：書(shū)上總說(shuō)大地是有味道的，我們來(lái)聞一聞好嗎?我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細聞著(zhù)，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來(lái)，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因為他們想真正地跟大自然融為一體，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了!
可是快樂(lè )的時(shí)光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，啊!我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說(shuō)有笑，回憶著(zhù)山的美，品味著(zhù)水的美，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，回校了。
大自然的奧秘作文 11
記得第一次近距離接觸大自然，是跟爸爸媽媽還有哥哥去外地，我們去了宛如仙境的深山，山上一切都令我著(zhù)迷、難忘。
剛進(jìn)山的時(shí)候我便感受到了只有大自然才會(huì )有的新鮮，潮濕的空氣里面還夾雜著(zhù)一絲絲淡淡的花香，讓人感到神清氣爽，很舒服。走著(zhù)走著(zhù)，地上小草的露珠弄濕了自己的褲腳，當時(shí)的`我渾然不知，只管看著(zhù)周?chē)@新奇的景象。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)輕快悅耳的歌兒，使人忍不住哼上一首歡快的小調;地上的花兒，在全新的一天展開(kāi)了自己新的笑臉，花兒臉上粘著(zhù)幾顆像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠，一切都顯得那么美好自在。我踏著(zhù)輕快的步伐，走向那一棵棵粗壯而古樸的大樹(shù)身旁，高興地圍著(zhù)大樹(shù)轉圈，聞著(zhù)只有樹(shù)木才會(huì )發(fā)出的香味，摸一摸那粗糙的樹(shù)皮，如果大樹(shù)會(huì )說(shuō)話(huà)，好想聽(tīng)它講講這山上的……實(shí)在有趣。
緊接著(zhù)的是那潺潺的小溪，我在溪邊捧起清涼的溪水，喝一口，清涼甘甜的味道充滿(mǎn)口腔。一座小小的獨木橋橫跨在小溪兩邊，好像是人們?yōu)榱朔奖阌瓮娑罱ǖ�。我小心翼翼地走上獨木橋，生怕自己掉下�?lái)，不過(guò)好喜歡這種有些小緊張的挑戰感。穿過(guò)獨木橋，來(lái)到山的深處，這里與外面截然不同，不知名的花兒綻放著(zhù)，不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)飛到地上啄食。伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，花和樹(shù)葉搖擺著(zhù)，還有花蝴蝶落在花蕊上，一切都顯得那么和諧、自然。因為時(shí)間的問(wèn)題，我們不得不返回去了。
“再見(jiàn)了，美麗而處處充滿(mǎn)生機的大自然!”我說(shuō)道，而后揮了揮手�！翱禳c(diǎn)兒，我們該回去了�！蔽依细缯f(shuō)道。我轉身跟上了他們的步伐，離開(kāi)了這讓我留戀、難忘的地方。身后的世界并沒(méi)有因為我們的到來(lái)而打破它們和諧、靜寂的氣氛，反贈送給我們一份美麗的心情。大自然真美，我愛(ài)大自然。
大自然的奧秘作文 12
大自然不僅風(fēng)光無(wú)限，而且?jiàn)W妙無(wú)窮。大自然也是人類(lèi)的老師，給了人類(lèi)許多啟示，讓人類(lèi)自己去找，人類(lèi)找到了鳥(niǎo)的特點(diǎn)，所以發(fā)明了飛機，人類(lèi)找到青蛙眼睛的特點(diǎn)，所以發(fā)明了電子蛙眼，人類(lèi)找到了螢火蟲(chóng)的特點(diǎn)，所以發(fā)明了人工冷光，等很多。讓我們去探索。 這一次我來(lái)講一下，我在電視上看到的一個(gè)節目。
今天我在電視上找到了一個(gè)關(guān)于大自然的節目，然后我點(diǎn)開(kāi)看了一看才知道原來(lái)里面講的是豬籠草，電視上面說(shuō)豬籠草可以驅蚊子，我也想買(mǎi)二個(gè)豬籠草掛在客廳和房間里，這樣夏天我就不會(huì )被蚊子叮了。我就開(kāi)始想，如果真的有豬籠草掛在墻上，會(huì )不會(huì )把別的東西都給吃掉？結果我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)豬籠草它不會(huì )吃其他的.東西，它只會(huì )吃昆蟲(chóng)比如：“蚊子、蒼蠅……”等許多昆蟲(chóng)。我還查了一下豬籠草是怎么吃昆蟲(chóng)的？哦，原來(lái)豬籠草，能分泌一種甜蜜素，那些昆蟲(chóng)聞到香味就會(huì )飛到豬籠草上，這時(shí)豬籠草的gai子就立刻合上了，昆蟲(chóng)就被消化掉了。
大自然有許多奧秘值得我們去探索，因此我們要好好學(xué)習，這樣以后才可以去科學(xué)的宮殿探索更多的奧秘。
大自然的奧秘作文 13
今天，碧空如洗，我很想知道大自然的奧秘，于是我就去江濱公園尋找大自然的神奇奧秘。
我來(lái)到江濱公園，經(jīng)過(guò)了弓魚(yú)廣場(chǎng)，看到一座雕像，是一位騎著(zhù)自行車(chē)的青年男子，肩上挑著(zhù)一串魚(yú)。面帶自信的笑容看著(zhù)前方，好像在說(shuō)：“我厲害吧！”繼續往前走，走到了一座橋上，我看見(jiàn)遠處有一片金黃的油菜花，就像黃色的花海。我走下橋，看見(jiàn)它的花瓣像蝴蝶的翅膀；花苞像米粒；一個(gè)個(gè)又尖又細的綠豆莢，就像一把把鋒利的寶劍；碧綠的葉子，就像是給美麗的油菜花姑娘穿上一件綠色的花邊裙子。一陣春風(fēng)吹過(guò)，油菜花就輕輕的飄著(zhù)，像優(yōu)雅的舞者翩翩起舞。油菜花的花叢中有黃色的、紫色的、白色的野花，看上去就像一幅色彩艷麗的水粉畫(huà)。
油菜花旁還有柳樹(shù)，柳樹(shù)的.枝條又細又長(cháng)，搖來(lái)?yè)u去，像個(gè)小姑娘梳著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。柳樹(shù)的枝干很粗，像巨人的手臂。在春風(fēng)的吹拂下，柳葉隨風(fēng)飄揚，好像一艘艘小船，在風(fēng)中行駛一樣。
我覺(jué)得這次去江濱公園尋找大自然的奧密，真的很值得。美麗的大自然因為春天而變得更加的生機勃勃，欣欣向榮。
大自然的奧秘作文 14
大自然是一本看不完的大畫(huà)冊，是一部永遠讀不完的大書(shū)，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè )趣。
小兔子一蹦一跳的，叫人喜愛(ài)，小貓昂首挺胸，慢慢走到小河邊，欣賞自己的影子，讓人覺(jué)得它很優(yōu)雅。小松樹(shù)在枝頭散步，讓人覺(jué)得很有趣。大雁從北方趕來(lái)，一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )兒排成人字形，好玩極了！
植物的開(kāi)花，結果都很有趣�；▋呵ё税賾B(tài)，有的低下頭，好像在思考著(zhù)什么，有的高高的，直直的，像一位位軍人站在那里，還有的彎著(zhù)腰，好像在向我們敬禮呢！植物結的果子有很多，比如蘋(píng)果、雪梨、桃子……它們的味道各不相同，有甜的.、酸的、苦的……真是太有趣了！
我最喜歡秋天，因為秋天是豐收的季節，果園里的水果成熟了，人們紛紛去摘果子，那時(shí)，果園不像以前一樣安靜了，那時(shí)的果園是最熱鬧的。草地是金色的，上面鋪滿(mǎn)了落葉，踩上去“咯吱咯吱”地響，小朋友們在草地上玩耍，放風(fēng)箏，美麗極了！
大自然有許多樂(lè )趣，我們要不斷觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現更多奧秘。
大自然的奧秘作文 15
我們都知道，蟲(chóng)子可以吃掉植物，破壞植物。但是你們知道嗎？有一種可以吃蟲(chóng)子的植物，像豬籠草，瓶子草。
今天早上，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一包豬籠草種子和一包瓶子草種子，我把這些種子種到土里，每天給它們澆水施肥，很快它們就長(cháng)出來(lái)了。
有一天放學(xué)，我發(fā)現豬籠草里有許多蜜蜂的尸體，一動(dòng)不動(dòng)的躺在豬籠草里，身上有許多液體。我很奇怪，蜜蜂不是來(lái)采蜜的嗎？怎么死了呢？我迷惑不解，于是，我拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了一下，發(fā)現豬籠草里有一種黏黏的液體，叫消化液。這種液體會(huì )散發(fā)出一陣陣香氣，把小蟲(chóng)吸引過(guò)來(lái)，當小蟲(chóng)掉進(jìn)瓶子里后，就會(huì )被粘液給粘住，到后來(lái)就會(huì )被消化液給消化掉，最后留下尸體。
瓶子草長(cháng)得像花朵，會(huì )把那些吮吸花蜜的蟲(chóng)子給吸引過(guò)來(lái)，當小蟲(chóng)還沒(méi)有站穩，就跌進(jìn)了瓶底液汁里，最后就像豬籠草一樣，把小蟲(chóng)慢慢的吸收掉了。
之前，我真沒(méi)想到，這世界上還有會(huì )吃蟲(chóng)子的植物�，F在，經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手，終于有了切身的'體會(huì )。
只要我們善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然的奧秘。
大自然的奧秘作文 16
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現天空變得黑壓壓的，突然我看見(jiàn)路邊的一群螞蟻正在往高處爬著(zhù)，像一支軍團一樣，慢慢地、整齊地向上爬。
螞蟻們一步步整齊地向高處爬著(zhù)，我在它們中間放了一點(diǎn)點(diǎn)吃剩的.餅干碎，卻讓我沒(méi)沒(méi)想到是它們居然繞過(guò)了這幾顆細小的餅干。咦，這是為什么呢？我心想：為什么螞蟻不把餅干碎搬走，反而繞過(guò)了餅干，平常它應該是直接搬回它們的家。
我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，向網(wǎng)絡(luò )這個(gè)無(wú)所不知的“老師”請教。最后查找到了原因，因為天快要下雨時(shí)，螞蟻巢位置低，很容易被水淹沒(méi)，如果不搬到高處，螞蟻們將會(huì )受到生命危險，食物、蟻彈什么都有可能被雨水沖走的。另外我還發(fā)現，螞蟻們并不是用嘴來(lái)交流的，而是用一種特殊的方法交流，就是用觸角交流，只要螞蟻的觸角輕輕的碰一下，就能夠把所有的信息給其他的小螞蟻，叫它們搬食物等等……
螞蟻雖然十分弱小，但它們團結意識卻很強，因為“人心齊，泰山移”，當我們遇到困難時(shí)，也一定要像螞蟻一樣團結一心！讓我們學(xué)習螞蟻團結的精神吧！
大自然的奧秘作文 17
雨后，空氣格外清新，似乎能聞到泥土的芳香。樹(shù)葉變得更加翠綠，花兒更加紅艷。天氣一碧如洗，一群大雁在天空飛過(guò)。
我出神地望著(zhù)大雁，人字形的隊伍秩序井然，已經(jīng)飛了很長(cháng)遠了，依然絲毫不亂，像訓練有素的士兵。
我的腦海中一個(gè)問(wèn)題閃現：大雁為什么呈人字形飛翔，而不是圓圈或者正方形?我雖然看到大雁這樣飛行，卻從未探索過(guò)這其中的奧秘。
我搜集了相關(guān)資料，并仔細閱讀，終于明白了。
原來(lái)排在前頭的大雁都是群里最有力氣最有經(jīng)驗的小伙子。排成人字形或一字形，領(lǐng)頭雁扇起有力的翅膀時(shí)會(huì )帶動(dòng)氣流，形成一個(gè)低壓區，減少空氣的阻力。這樣老弱幼小的大雁飛起來(lái)更加輕松，避免了掉隊的情況。在遇到危險時(shí)，人字形隊伍能輕而易舉讓大雁四處散去，減少因為慌亂而互相沖撞的`情況發(fā)生。如果領(lǐng)頭雁飛累了，其它大雁便會(huì )像接力賽一般接替前面的大雁。雁群之所以可以長(cháng)途跋涉，也就是它們分工明確，知曉自己的角色，團結一致。
做個(gè)有心人，就能掌握無(wú)處不在的奧秘。也許就在你一抬頭、一轉身之間，就會(huì )發(fā)現……
大自然的奧秘作文 18
“南陽(yáng)諸葛亮，穩坐中軍帳。八卦陣下藏，專(zhuān)捉飛來(lái)將�！甭�(tīng)了這謎語(yǔ)，我就想起那位捕食界的“大佬”，它就是蜘蛛。
蜘蛛的長(cháng)相十分奇特：八條修長(cháng)的美腿，一個(gè)圓圓的大頭，像一顆黑珍珠，肥膘的腹部，像一個(gè)蘑菇的小傘蓋，再加上一條土黃色的花紋，如同一條領(lǐng)帶。而正是這不起眼的小東西，讓飛行在低空的昆蟲(chóng)望而生畏。
蜘蛛是不是昆蟲(chóng)呢？估計有很多人，甚至我的老師，都有可能說(shuō)：“是！”不過(guò)，偷偷告訴你，你的回答是錯誤的！今日，為師就給你普及普及關(guān)于蜘蛛的知識！蜘蛛并非昆蟲(chóng)，主要是因為它與昆蟲(chóng)不同。一般昆蟲(chóng)有六條足、一對觸角、一雙翅，但蜘蛛不是，所以，蜘蛛屬于節肢動(dòng)物。
蜘蛛在數學(xué)界可是很有地位的笛卡爾根據它發(fā)現了“笛卡爾坐標”這可是一項重要的發(fā)現。
它織網(wǎng)的功夫可是一流的.！只見(jiàn)它翹起腹部，一根又細又長(cháng)的銀絲便從它的吐絲器吐了出來(lái)，只見(jiàn)它先吐了幾根交叉的骨架，接著(zhù)繞著(zhù)骨架吐絲，形成一個(gè)個(gè)八邊形，一張網(wǎng)就完成了！
大自然真是奇趣多多，我一定要認真觀(guān)察，爭取發(fā)現更多的奧秘！
大自然的奧秘作文 19
今天中午，吃完午飯。只見(jiàn)，奶奶拿了一些剩菜去喂鴨子，飯里面我隨便一看就發(fā)現今天吃過(guò)的魚(yú)的十幾根魚(yú)刺。于是，我跑到奶奶面前對奶奶說(shuō)：
“奶奶，這鴨食內有魚(yú)刺!”而奶奶只是瞇起眼睛，笑笑。摸著(zhù)我的頭，十分和藹可親地說(shuō)道：
“添添，沒(méi)有關(guān)系的，”鴨子們有辦法解決的。我正納悶著(zhù)呢!于是，我決定來(lái)一次調查。我偷偷地跑到鴨堂(鴨子們吃東西的地方，人吃的地方叫食堂，鴨子吃的地方叫鴨堂)后面的一塊大石頭旁。悄悄地窺視著(zhù)鴨子們。鴨子并沒(méi)有發(fā)現我，它們大搖大擺地來(lái)到食盆，你爭我擠地搶著(zhù)吃伙食。一只鴨子搶到了一塊帶有小刺的'青菜，我的眼睛緊盯著(zhù)那只鴨子。只見(jiàn)，它用自己扁扁的嘴巴的一種口水分泌出一種水，鴨子只要吃下食物，那種水便會(huì )把刺融化。然后，鴨子就可以順利地吃完自己勇敢地搶奪來(lái)的勝利品了。原來(lái)，鴨子也不是不勞而獲，它的食物也要與同族人爭搶?zhuān)拍艿玫�。今天，我明白了鴨子是用口里的水讓刺沒(méi)有的。
沒(méi)想到，大自然每一處，每一個(gè)地方或事物都有奧秘呀!
大自然的奧秘作文 20
自然是一本看不完的大畫(huà)冊，是一部永遠讀不完的大書(shū)，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè )趣。
一大群高髻冠撲楞著(zhù)雙翅飛入一顆大樹(shù)，唰啦，唰啦。它們?yōu)楹纬扇航Y隊地來(lái)，又為何發(fā)出這種聲音？難道樹(shù)上有鳥(niǎo)窩？不對，風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)就會(huì )擺動(dòng)起來(lái)，并會(huì )夾雜著(zhù)小鳥(niǎo)清脆的叫聲。走近一看，哇，好多紅彤彤，圓溜溜的小紅果，高髻冠們狼吞虎咽地啄食著(zhù)小紅果。過(guò)了一會(huì )兒，高髻冠們又成群結隊地飛走了，小紅果美食屋又迎來(lái)了新客人。而高髻冠越飛越遠，它們去尋找新食物了。
蒲公英的花朵金燦燦的.，但它不與其他花朵爭奇斗艷，它平靜地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，給人一種純潔的美，當花朵凋謝，它的種子就帶著(zhù)降落傘冒出頭來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)種子就隨風(fēng)飛舞，又到不同的地方生長(cháng)發(fā)芽。
我最喜愛(ài)的，是后山的一小窩黃蜂。一天，我來(lái)到后山散步，竟驚訝的發(fā)現，一群黃蜂正啃著(zhù)一直正曬太陽(yáng)的臘鴨！黃蜂們的翅膀發(fā)出嗡嗡的聲音，喧鬧不已。它們飛來(lái)飛去，左啃一口，右咬一下，它們吃飽了，悄悄地飛回窩中，保護自己的黃蜂寶寶了，黃蜂真可愛(ài)呀！
大自然的奧秘作文 21
春天到了，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)兒抽出嫩芽，長(cháng)出花朵。我迫不及待想觀(guān)察春天的花，于是我拿著(zhù)顯微鏡去小區里觀(guān)察花了。
我遠遠地看去，看見(jiàn)筆直的幾棵樹(shù)的枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了白色小花。這種花的形狀、大小都像桃花。我輕輕地拾起一朵花來(lái)觀(guān)察，發(fā)現它一共有五片花瓣，五片綠色的萼片。把花瓣撥開(kāi)，花中間立著(zhù)十幾根雄蕊，又白又嫩的花絲頂上戴著(zhù)又黃又小的花藥帽，仔細一看，雌蕊中藏著(zhù)柱頭，花柱比花絲粗大一些，像是一位慈愛(ài)的母親被孩子圍繞著(zhù)。我把雄蕊和雌蕊放在顯微鏡下觀(guān)察起來(lái)，看見(jiàn)雄蕊有的彎著(zhù)腰，有的直著(zhù)身子，雌蕊則像它們中一把綠色的小傘。
我摸了摸雌蕊上的'柱頭，發(fā)現柱頭上有黏液，我很好奇，黏液是干什么用的？回家后，我查閱了科學(xué)書(shū)，原來(lái)，蜜蜂會(huì )傳花粉，柱頭上的黏液是用來(lái)粘花粉的，沾到花粉后，雌蕊子房里的胚珠受精以后，果實(shí)和種子開(kāi)始成長(cháng)，花朵開(kāi)始凋謝。我心想：原來(lái)雌蕊柱頭那么重要，如果沒(méi)有它，植物就不能繁殖后代。由此我想到動(dòng)物也有雌雄之分，只有雌雄繁殖配才能孕育生命。
大自然是多么神奇��！只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然許多的奧秘。
大自然的奧秘作文 22
今天，媽媽買(mǎi)了一袋獼猴桃口水，我馬上就想吃了。我一拿到它，就覺(jué)得獼猴桃很硬，還沒(méi)有煮熟！看來(lái)我們得把它扔掉。奶奶知道了，忍不住笑了起來(lái)，我說(shuō)：“獼猴桃還沒(méi)熟，你還是笑吧！”聽(tīng)完后，奶奶自信地對我說(shuō)：“去拿個(gè)蘋(píng)果，拿個(gè)方便包，看看奶奶為你做魔術(shù)�！�
我按照外婆說(shuō)的做，拿了幾個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋(píng)果一起放到袋子里，神秘地對我說(shuō)：“這是一個(gè)充滿(mǎn)神奇力量的`魔術(shù)盒，盒子里的獼猴桃過(guò)兩天將會(huì )發(fā)生神奇的變化，等著(zhù)瞧！”說(shuō)完后外婆扎緊了袋子。過(guò)了幾天，等到外婆告訴我可以打開(kāi)方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，��！果然變軟了！
為什么是這樣？我覺(jué)得很奇怪。在媽媽的指導下，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，蘋(píng)果已經(jīng)同一種物質(zhì)可以使果實(shí)成熟，這種物質(zhì)叫做乙烯，能起到催熟的效果。蘋(píng)果不僅能催熟獼猴桃，其他水果如香蕉，梨，獼猴桃催熟的西紅柿，也可以。
大自然真是神奇��！在我們身邊，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細觀(guān)察，探索大自然的奧秘吧！
大自然的奧秘作文 23
聆聽(tīng)潺潺的流水聲，欣賞四季常青的松柏，聆聽(tīng)大自然中鳥(niǎo)、魚(yú)、蛾的鳴叫聲。你有沒(méi)有想過(guò)并理解過(guò)什么？只是這樣嗎？
當一棵樹(shù)從種子中發(fā)芽時(shí)，它就開(kāi)始了它的生命。在雨水和土壤的.精心呵護下，小樹(shù)苗也一天天茁壯成長(cháng)，并在一個(gè)空白的知識庫中逐漸了解和學(xué)習。
春天，小樹(shù)開(kāi)始了他生命中最美麗的篇章。作為一個(gè)新生的男孩，他面前的一切都是那么新奇，渴望鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上筑巢。雖然這只是曇花一現，但它仍然像火中的飛蛾一樣發(fā)人深�。喝魏螙|西都無(wú)法取代短暫的瞬間。
夏天，小樹(shù)繁茂，人們絡(luò )繹不絕地來(lái)到這里乘涼。微風(fēng)吹拂。草時(shí)而搖曳，時(shí)而搖頭，仿佛在深深地歡迎著(zhù)清涼的人們。在這個(gè)時(shí)候，樹(shù)扮演了一個(gè)年輕人的主角。他剛剛進(jìn)入這個(gè)世界，并沒(méi)有深入地參與這個(gè)世界。他對人和事沒(méi)有獨特的看法，需要進(jìn)一步品味和理解。
秋天，樹(shù)葉在流淚，生命之旅已接近三分之一。然而，樹(shù)木仍然留在原地，落葉告別了它們短暫而未知的生命。此時(shí)，樹(shù)正處于中午。它經(jīng)歷了你的痛苦
大自然的奧秘作文 24
用心觀(guān)察大自然，處處都是美麗的風(fēng)景。下面我們一起看看這篇《尋找大自然的奧秘》。
這是一個(gè)周末的早晨，三個(gè)小朋友背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)工具，興高采烈地來(lái)到了森林里，他們要尋找大自然的奧秘。
蔚藍蔚藍的天空中飄浮著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡快的歌曲。綠油油的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，蜜蜂在勤勞地采蜜，多么迷人的景象啊!
有一個(gè)小男孩和兩個(gè)小女孩都在觀(guān)察著(zhù)自己感興趣的東西。瞧，他們多投入啊!扎著(zhù)馬尾辮的小女孩拿著(zhù)放大鏡，目不轉睛地看著(zhù)那朵黃色的小野花，心里好像在想：這花為什么會(huì )發(fā)出這么迷人的香味呢?戴著(zhù)黃色頭箍的.小女孩，一條腿跪在地上，全神貫注地觀(guān)察著(zhù)小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍搬家的情景。她好像在對小伙伴們說(shuō)：“你們快過(guò)來(lái)看，螞蟻雖小，但他們團結起來(lái)的力量真大啊!”小男孩左手拿著(zhù)本子，右手拿著(zhù)鉛筆，抬頭看著(zhù)正在織網(wǎng)的蜘蛛，把看到的一切全部記在了本子上……
星期一，這三個(gè)小朋友把自己觀(guān)察到的有關(guān)大自然的事物全都津津有味地講給同學(xué)們聽(tīng)，他們聽(tīng)得聚精會(huì )神，一下子對大自然產(chǎn)生了向往之情。一不留神，我也投進(jìn)了大自然的懷抱里，真想把大自然所有的美都記錄下來(lái)!
大自然的奧秘作文 25
大自然是豐富多彩的，給了人們許許多多的啟發(fā)。人們由鳥(niǎo)發(fā)明了飛機，由蝙蝠發(fā)明了雷達。最近我也有新發(fā)現。
有一天放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門(mén)外，小狗急得直抓門(mén)，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開(kāi)，它馬上就走了。我發(fā)現狗是靠氣味來(lái)辨別門(mén)外是否有人。另外我還發(fā)現，我和狗出遠門(mén)的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹(shù)旁等地方撒尿，它可以根據自己的氣味回家。
根據狗的特點(diǎn)，我將來(lái)要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲存在鎖里，你只要站在門(mén)前，門(mén)就立刻打開(kāi)。如果有壞人想偷東西，他站在門(mén)前，鎖里沒(méi)有壞人的氣味，門(mén)就會(huì )嘟嘟嘟地響，家人可以看見(jiàn)門(mén)外是誰(shuí)，如果真的`是壞人，就可以直接報警。
如果銀行的錢(qián)庫也安裝了這種氣味鎖，里面儲存上所有運輸錢(qián)的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢(qián)庫的門(mén)前，錢(qián)庫才能打開(kāi)。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門(mén)前一站，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的氣味，你向門(mén)前一站，它就會(huì )發(fā)出嘟嘟的警報聲，教室里的電視監視器就出現那個(gè)人長(cháng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細觀(guān)察大自然，利用大自然為人類(lèi)創(chuàng )造好的用品。
大自然的奧秘作文 26
在我的記憶里有許多發(fā)現，最令我難忘的是：我7歲那年開(kāi)始發(fā)現魚(yú)會(huì )睜眼睡覺(jué)。
那一次，晚上睡覺(jué)時(shí)，我睡不著(zhù)，想看看我養的魚(yú)，結果我發(fā)現魚(yú)是睜著(zhù)眼的，眨都不眨一下，我以為魚(yú)死了，就焦急地喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兗业聂~(yú)死了�！眿寢屭s忙跑去看一看，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，魚(yú)沒(méi)有死�！蔽曳浅Ｒ苫�，問(wèn)：“那魚(yú)為什么睜著(zhù)眼呢？”媽媽回答：“那你自己去解開(kāi)這個(gè)謎底吧�！�
第二天，一大早我就跑到了新華書(shū)店去解開(kāi)謎團，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》，用了很多功夫，我終于找到了答案。原來(lái)：魚(yú)兒不像我們人類(lèi)有眼皮，它沒(méi)有眼瞼，所以在晚上的時(shí)候我們會(huì )看到魚(yú)在原地一動(dòng)不動(dòng)，像死的一樣，其實(shí)是它們在睡覺(jué)。而且在魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，不是在魚(yú)缸底下睡覺(jué)，而是像一個(gè)有魔法的魚(yú)在魚(yú)缸中心浮著(zhù)呢！靜止在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)。我興奮地把這個(gè)奇妙的問(wèn)題告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屵B連點(diǎn)頭，夸我是個(gè)愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)發(fā)現的.寶貝，聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次的觀(guān)察，我明白了只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多以前沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題，我一定好好學(xué)習，去探索大自然更多的奧秘。
大自然的奧秘作文 27
從前，美麗的沙灘上有一顆孤單的樹(shù)，它沒(méi)有朋友，總是喜歡自言自語(yǔ)。有一天，一粒沙子飄到了樹(shù)的腳下，它們就成為了好朋友，樹(shù)天天和沙子聊天。
這一天樹(shù)正在給沙子講落葉的故事，它忽然問(wèn)沙子：“你的愿望是什么呀？”沙子想了想說(shuō)：“我想到城市里旅游！”樹(shù)皺了皺眉，可沙子卻好像滿(mǎn)不在乎。
第二天，風(fēng)姐姐從這里經(jīng)過(guò)，沙子叫住風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，您能帶我去城市里面去旅游嗎？”風(fēng)姐姐微笑著(zhù)對它說(shuō)：“當然可以呀！”
小沙子收拾行李告別了樹(shù)，被風(fēng)姐姐帶著(zhù)去了大城市。它們飛啊飛，終于飛到了一堆沙子上�？吹竭@么多朋友，小沙子落了下來(lái)。它十分感謝風(fēng)姐姐，希望它和自己一起留下來(lái)，風(fēng)姐姐語(yǔ)重心長(cháng)的告訴它，她要尋找自己的好伙伴，希望小沙子在這里可以開(kāi)開(kāi)心心的。
后來(lái)小沙子跟城市里的.沙子們成了好朋友。城里的沙子告訴它：“將來(lái)，我們要和一種黏黏的東西混到一起�！�
小沙子聽(tīng)了心里有點(diǎn)害怕，不久這粒小小的沙子被蓋進(jìn)了一座高樓大廈，小沙子心里很驕傲，雖然回不去了，但是能在這里交上更多的朋友，并能為城市的美麗貢獻出自己小小的一份力，它心里無(wú)比的開(kāi)心。
大自然的奧秘作文 28
我們生活在農村的時(shí)候，我遇到了很多趣事，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢膊惶宄?/p>
我有一次在外面，坐在一個(gè)椅子上看地下，我突然看見(jiàn)一大群螞蟻從洞里出來(lái)，頭上還頂著(zhù)食物，我懷疑他們是在“搬家”，于是我就不再追問(wèn)，到了第二天，居然下雨了，每次螞蟻一搬家，到了第二天就會(huì )下雨。于是我從中知道了一個(gè)秘密：螞蟻搬家，明天必有雨。有一天我觀(guān)察了螞蟻，它們又搬家了，我知道明天肯定會(huì )下雨。第二天上午，爸爸說(shuō)他要出門(mén)。我告訴爸爸：“今天下雨帶上您的雨衣�！卑职謫�(wèn)：“你是怎么知道今天下雨呢？難道你聽(tīng)天氣預報了嗎？”我說(shuō)：“這是秘密，不能告訴別人�！卑职终f(shuō)“好好好我不問(wèn)了。我帶上雨衣�！比缓蟀职肿吡�，下午果真下雨了，爸爸穿著(zhù)雨衣回來(lái)了說(shuō)：“謝謝你，寶貝兒，要不是你，我就成落湯雞了，你是怎么知道呢？”我說(shuō)：“好吧，我告訴你，我發(fā)現螞蟻只有搬家，就快下雨了�！职终f(shuō)：“寶貝兒，你可真愛(ài)觀(guān)察啊�！蔽倚α�，爸爸也笑了。
只要認真觀(guān)察小動(dòng)物，就會(huì )得到啟示，我們要做愛(ài)觀(guān)察和愛(ài)研究的好孩子。我還沒(méi)講完，我這只是說(shuō)了一件事，還有很多事情，等我下次再給你們講吧！
大自然的'奧秘作文 29
大自然有許多不為人知的秘密，而我好奇的問(wèn)題是：蜘蛛網(wǎng)為什么不會(huì )粘住它自己，反而會(huì )粘住其他的昆蟲(chóng)呢？
為了知道其中的緣由，我向爸爸媽媽討教，可爸爸媽媽也是腦袋上畫(huà)問(wèn)號——一臉疑惑�？磥�(lái)我只能向百度這個(gè)什么都知道的“萬(wàn)能老師”求教了。
我上網(wǎng)一查，終于知道了其中的奧秘：原來(lái)蜘蛛腹部的尾端一般有6-8個(gè)紡織網(wǎng)，每一個(gè)紡織器上有數百個(gè)噴口，蛛絲就通過(guò)噴口排出。蜘蛛身上有與每個(gè)紡織器對應的功能各異的腺體，每個(gè)腺體能產(chǎn)生不同的絲線(xiàn)原料，從而織出黏和不黏的兩種絲線(xiàn)。
而且科學(xué)家發(fā)現，織網(wǎng)上的.放射狀的骨架絲線(xiàn)強度非常大，但不具備黏性，而蜘蛛網(wǎng)上那些螺旋狀的絲線(xiàn)與密密麻麻的水珠狀的黏珠，其黏性讓誤入的昆蟲(chóng)難以脫身。
蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì )選擇沒(méi)有黏性的縱絲上，萬(wàn)一碰上有黏性的絲時(shí)，蜘蛛會(huì )分泌出一種油性的物質(zhì)，抹到身上或者是腳上，讓蜘蛛碰上橫絲也不會(huì )粘住。
��！大自然的秘密真神奇呀！以后我要多觀(guān)察，多查資料，讓自己的知識更加豐富。
大自然的奧秘作文 30
大自然有許多奧秘，雖然很多，但是貴在發(fā)現。
發(fā)現·爬山虎的腳
走在學(xué)校的林蔭小道上，周邊生長(cháng)著(zhù)許多爬山虎。有時(shí)，我總是想：“爬山虎為什么會(huì )一直‘粘’在墻上？”今天，我終于發(fā)現奧秘了：爬山虎其實(shí)有很小很小的腳，這些腳像一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，牢牢吸在墻上。
發(fā)現·繡球花變色的原因
我們教學(xué)樓下有個(gè)小花壇，這是我們快樂(lè )發(fā)現大自然奧秘的天地。這不，我和同學(xué)們在一起觀(guān)察繡球花，為什么書(shū)上說(shuō)繡球花會(huì )變色？科學(xué)老師說(shuō)是因為土壤酸堿度的.變化。聽(tīng)了科學(xué)老師的話(huà)后，我們半信半疑，回家把繡球花放在酸、堿兩種土中，等待變化。不久后，奧秘果然被我發(fā)現了，就是因為土壤不一樣。
發(fā)現·紫茉莉開(kāi)花的一定時(shí)間
聽(tīng)故事說(shuō)紫茉莉有一定的開(kāi)花時(shí)間，我不太相信，于是載了一盆紫茉莉，紫茉莉太漂亮了！5點(diǎn)紫茉莉終于開(kāi)花了，第二天5點(diǎn)，又開(kāi)花了，一連好幾天，都是這樣。我又去問(wèn)小度，小度回答一模一樣！我又發(fā)現大自然的一個(gè)奧秘。
大自然的奧秘多的數不清。不過(guò)，只要你一天天去發(fā)現，總歸有一天，大自然的奧秘終究會(huì )被你探完！
大自然的奧秘作文 31
我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著(zhù)許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉？為什么我們呼吸的氧氣會(huì )用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因為有花草樹(shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，使空氣變得更加新鮮。
為什么把柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì )長(cháng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的`力量。也是因為柳樹(shù)的性格好，到哪里都能成活，就像我們人類(lèi)一樣，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因為魚(yú)兒是用腮呼吸的，二我們人類(lèi)是用肺呼吸的，所以魚(yú)兒不能離開(kāi)水。同樣道理，我們如果到水中去沒(méi)有了氧氣，也會(huì )窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書(shū)，只要你認真研讀，就會(huì )有不同的收獲和發(fā)現。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì )有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì )受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規律，首先要懂得保護大自然！
大自然的奧秘作文 32
我們生活在大自然中。事實(shí)上，自然界有許多奧秘。例如，為什么生雞蛋不能像熟雞蛋那樣旋轉？為什么我們不能呼吸足夠的氧氣？
我們生活在用完的氧氣，因為有花草樹(shù)木吸收二氧化碳在空氣中，然后利用光合作用產(chǎn)生氧氣，它正在成為更多的新鮮空氣。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的'一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì )長(cháng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因為柳樹(shù)的性格好，到哪里都能成活，就像我們人類(lèi)一樣，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因為魚(yú)兒是用腮呼吸的，二我們人類(lèi)是用肺呼吸的，所以魚(yú)兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理，我們如果到水中去沒(méi)有了氧氣，也會(huì )窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書(shū)，只要你認真研讀，就會(huì )有不同的收獲和發(fā)現。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì )有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì )受到大自然的懲罰！
如果你想從自然中得到奧秘和規律，你必須首先知道如何保護自然！
大自然的奧秘作文 33
大自然豐富多彩，給人很多靈感。人們用鳥(niǎo)發(fā)明飛機，用蝙蝠發(fā)明雷達。我最近也發(fā)現了一些新的東西。
放學(xué)后的一天，我悄悄地上樓，靜靜地站在門(mén)外。那只狗如此焦急以致于它抓門(mén)。我還是沒(méi)動(dòng)。他如此焦急以致于吠叫。我悄悄地走了。他立即離開(kāi)了。我發(fā)現狗靠氣味來(lái)判斷門(mén)外是否有人。另外，我還發(fā)現，我和狗出去的時(shí)候，他會(huì )在燈桿下、樹(shù)旁等地小便，他可以根據自己的氣味回家。
根據狗的特點(diǎn)，我會(huì )發(fā)明一種氣味鎖，以?xún)Υ婕彝ズ陀H戚的氣味鎖。只要你站在門(mén)前，門(mén)就會(huì )馬上打開(kāi)。如果一個(gè)壞人想偷東西，他站在門(mén)口，鎖里沒(méi)有壞人的氣味，門(mén)會(huì )響，家人可以看到誰(shuí)在門(mén)外，如果真的是壞人，你可以直接報警。
如果銀行的貨幣銀行也安裝了這個(gè)嗅覺(jué)鎖，它儲存所有運送錢(qián)的叔叔的氣味，只要其中一個(gè)站在貨幣銀行前面，就可以打開(kāi)貨幣銀行。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門(mén)前一站，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的'氣味，你向門(mén)前一站，它就會(huì )發(fā)出嘟嘟的警報聲，教室里的電視監視器就出現那個(gè)人長(cháng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們必須仔細觀(guān)察大自然，采取人性化的優(yōu)勢，創(chuàng )造了良好的用品。
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